我的成長(zhǎng)作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文 1
好的書(shū)籍是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽(tīng)者，更是思想的啟明星。自古便有“開(kāi)卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書(shū)之路成長(zhǎng)的。
從剛剛懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)大人們講故事，看一些圖書(shū)故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了，爸爸幫我買(mǎi)了好多書(shū)，有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。
在讀書(shū)中，爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書(shū)中我不懂的內(nèi)容，比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位，爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的，當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙，當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。
我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的'時(shí)候，第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我，它讓我懂得了做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。
我讀《海的女兒 》，那是個(gè)唯美的童話，那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 ：小美人魚(yú)化為泡沫落入水中時(shí)，我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了好多做人道理，讓我懂得了好多知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。書(shū)籍陶冶了我的思想感情。我在書(shū)籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 2
很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里，聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得一些字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。
漫步詩(shī)海，回味古韻
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的.悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
暢游文壇，感受大家現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 3
走進(jìn)書(shū)房，那一縷縷墨香，讓我陶醉，我忍不住輕輕翻開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的意境，仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。一瞬間，我走到了青銅、葵花的小村莊，看見(jiàn)他們一起玩耍；我又走到了旺卡先生的巧克力工廠，看見(jiàn)和查理一樣拿著金獎(jiǎng)劵的孩子因?yàn)樨澬�、調(diào)皮而一個(gè)個(gè)消失；然后，我走到了魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的三味書(shū)屋，看他和同學(xué)們對(duì)弈；最后，我走到父親的`城中，看父親每天辛苦的勞作
閱讀伴我成長(zhǎng)？的確，閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。還記得我小時(shí)候識(shí)字早，經(jīng)常早上很早起床，偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來(lái)，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書(shū)是我的生日禮物，我都不知道把那本書(shū)看了多少遍了，我還沒(méi)看厭。
俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔書(shū)就像是我的好友，在我孤獨(dú)、傷心之時(shí)，我都會(huì)去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開(kāi)心之時(shí)我也會(huì)去找它，和它分享我的喜悅；書(shū)就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑嘎�，把我引向正確的道路；書(shū)就像是我無(wú)聲的老師，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。
書(shū)，一生的摯友，伴我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@名話，讓我感觸很深。書(shū)，不僅能增添我們的知識(shí)，還能豐富我們的課余生活。
記得在我幼兒園三年時(shí)間里，每天晚上在睡覺(jué)前，爸爸都要拿一本書(shū)給我講故事。每一次，我都會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次，我到鄰居姐姐家玩，看到她的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，我心想，這些書(shū)一定很好看，里面一定有許多好聽(tīng)的故事。從那時(shí)起，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很濃的`興趣。我連跑帶跳地回了家，吵著讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。爸爸說(shuō)：“你還小呢，還不識(shí)字，書(shū)你還看不懂，等你上學(xué)了再買(mǎi)�！卑职肿炖镞@么說(shuō)，可是過(guò)了不幾天，還是給我買(mǎi)回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書(shū)，我如獲至寶，天天抱著看，就連睡覺(jué)時(shí)也把它抱在懷里。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，我記著爸爸的話。我盼星星，盼月亮，終于盼到了我上一年級(jí)，爸爸真的給我買(mǎi)了一些注有拼音的書(shū)。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣，我只要一有時(shí)間，就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書(shū)。
記得有一次，我不小心，書(shū)掉到發(fā)一個(gè)小水洼里，我急忙撿起來(lái)，一看書(shū)被弄濕了，我既心疼又著急，趕緊把書(shū)摟進(jìn)懷里，試圖用衣服把它擦干，可是，不管我怎么擦，還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗，把它熨干了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天；書(shū)就像一們知心朋友，陪我度過(guò)一天又一天。
我的成長(zhǎng)作文 5
書(shū)，是一首歌，催人奮進(jìn)；書(shū)是一幅畫(huà)，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴著書(shū)香，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書(shū)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書(shū)。
我是大家公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有空，我就喜歡看書(shū)。我總覺(jué)得書(shū)就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……
從童話書(shū)到科幻小說(shuō)，從生活小百科到世界航空，我讀的書(shū)很多也很雜。有時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己就像一條小魚(yú)在書(shū)的海洋里暢游。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)：從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲(chóng)；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。
讀書(shū)塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛(ài)國(guó)熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂(lè)觀向上、百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……
我還喜歡參加各種讀書(shū)活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我都喜歡得不得了，總會(huì)“滿(mǎn)載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，而我更覺(jué)得書(shū)籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！只要我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，相信大家會(huì)和我一樣，成為一只不斷從書(shū)里面獲得知識(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我的成長(zhǎng)作文 6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的嗎?隨著一天天長(zhǎng)大，煩惱也逐漸多起來(lái)了。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)，堆得跟小山似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�！白鳂I(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的.鬧鐘敲起來(lái)了，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書(shū)本當(dāng)作枕頭，在書(shū)桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了�！稗Z”的一聲，棍子落在講臺(tái)上，我被下了一大跳，趕忙睜開(kāi)眼，聽(tīng)老師講課，突然，老師叫到了我的名字說(shuō)：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，一看自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時(shí)，我腦子全亂了，這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的煩惱也會(huì)接踵而來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的水彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(zhǎng)是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú)，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶 ”
我的成長(zhǎng)作文 7
在我的小時(shí)候，上學(xué)前班。教師就天天教我們讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》。那時(shí)，誰(shuí)也不得它講的是什么意思，只知道聲嘶力竭的跟教師朗讀。直到現(xiàn)在，我才逐漸明白它的意思，懂得了其中所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理，也理解了國(guó)學(xué)的魅力所在。
從前，我有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大，覺(jué)得這樣已經(jīng)夠厲害了，目中無(wú)人。但書(shū)上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大�！蔽译m不想做偽君子，但是我不信。畢竟，人外有人，天外有天。教師把年級(jí)前五十念了一下，我排名很后。我明白了我的成績(jī)不值得驕傲，那些排名前十的同學(xué)很謙虛，我羞愧的無(wú)地自容。于是，我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿(mǎn)。
有一次英語(yǔ)考試我得到了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，驕傲自大的.毛病又展現(xiàn)出來(lái)了，在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)覺(jué)得很好了，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講，“逆水行舟，不進(jìn)則退�！眲e的同學(xué)都在進(jìn)步，唯我在原地踏步，仿佛是要驗(yàn)證這句話似的，在后來(lái)的考試中，結(jié)果可想而知，那次考試，是對(duì)我驕傲自大的沉重打擊。我回到家，拿出試卷，認(rèn)真分析了錯(cuò)題原因，發(fā)現(xiàn)這些題都是因?yàn)槲因湴粒蚨鴽](méi)聽(tīng)教師講的知識(shí)點(diǎn)。我謙虛起來(lái)，成績(jī)也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常得到班里第一名，還有。我原喜歡斤斤計(jì)較，有時(shí)為了一個(gè)橡皮，一支筆，一個(gè)錯(cuò)誤跟同學(xué)吵，甚至打起來(lái)，自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較，會(huì)失去所有的朋友”我想：一個(gè)人不能失去朋友啊！我學(xué)會(huì)努力控制自己。雖然有時(shí)會(huì)控制不住，但是我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力做到！
有人說(shuō)：“我們要勇于創(chuàng)新，扔掉那些老的、陳舊的東西�！笨晌艺J(rèn)為只有從歷史中汲取“營(yíng)養(yǎng)”，才能更好的創(chuàng)新。為什么像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)莎士比亞、海倫……因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有歷史，我們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。
人類(lèi)幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來(lái)形容的，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，忘記歷史就是忘記未來(lái)。
讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好比耕耘，汗水越多，收獲越滿(mǎn)。讓我們多讀這些書(shū)，讓國(guó)學(xué)和我們一起成長(zhǎng)，那個(gè)站在山頂人將是我們！
我的成長(zhǎng)作文 8
我所喜愛(ài)的東西很多，但我最?lèi)?ài)的還是聯(lián)想電腦。
有一天，我獨(dú)自在家預(yù)習(xí)課文，“孜孜不倦”我不知道是什么意思，我想去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄兌疾辉诩�，我想查�?shū)，可是翻遍了書(shū)柜也找不到，我一轉(zhuǎn)身碰到了聯(lián)想電腦，我想：何不打開(kāi)它試試呢？我趕緊打開(kāi)了它。不一會(huì)兒，我就找到了“孜孜不倦”原來(lái)就是“勤勉、不懈怠”。我開(kāi)心地對(duì)它說(shuō)：“謝謝你啦，我的小助手！”
打這以后，我就經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看文章、玩一些開(kāi)發(fā)智力的'游戲，我慢慢地溶入到了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中。也開(kāi)始漸漸了解了這個(gè)“小助手”。它不僅幫助我學(xué)習(xí)，也能讓我知道課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還可以和遠(yuǎn)方的親戚聊天通話呢！因此我十分喜愛(ài)它！
這就是我的成長(zhǎng)伙伴-----聯(lián)想電腦。
我的成長(zhǎng)作文 9
一年級(jí)馬上就要結(jié)束了，在這一年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
剛上學(xué)時(shí)，我很愛(ài)做小動(dòng)作，幾分鐘都坐不下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，自由散漫，覺(jué)得自己還是幼兒園的孩子。班主任魏老師針對(duì)這些情況，耐心施教，正確引導(dǎo)，還根據(jù)我識(shí)字多、寫(xiě)字好的優(yōu)點(diǎn)，推薦我加入焦作日?qǐng)?bào)社校園記者，以提高我的學(xué)習(xí)興趣，讓我愛(ài)上讀書(shū)。魏老師又讓我當(dāng)班委，使我從中懂得了做什么事情都要做好，要團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好一切事情，當(dāng)同學(xué)的'表率。
日復(fù)一日，月復(fù)一月。不知不覺(jué)，我已經(jīng)不是幼兒園的我了，我長(zhǎng)大了！在這一年里，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)上了少年隊(duì)員，寫(xiě)的作文也被發(fā)表了。在焦作朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)二班這個(gè)大家庭中，我不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
下個(gè)學(xué)期，我想，在校長(zhǎng)、老師的關(guān)懷下，我必定會(huì)更出色！
我的成長(zhǎng)作文 10
有誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗的滋味？愛(ài)迪生如果沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗，怎能發(fā)明出電燈；愛(ài)因斯坦若不曾體會(huì)失敗，怎能提出《相對(duì)論》；貝爾若不曾體會(huì)過(guò)失敗，怎么發(fā)明電話……所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)才能走向成功。
失敗使我們成長(zhǎng)，失敗激勵(lì)我們奮進(jìn)，失敗激發(fā)我們的斗志，使我們充實(shí)能量，使我們變得勇敢。
一次成功需要無(wú)數(shù)次失敗的積累，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在失敗中，我們的方案會(huì)更加的完善，思想會(huì)更加的`成熟—在失敗中成長(zhǎng)。
考試失敗，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的人會(huì)認(rèn)真分析每一道錯(cuò)誤的題，尋找錯(cuò)誤的原因，然后把試卷收藏起來(lái)，不時(shí)復(fù)習(xí)，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤才能找到自己不足之處，錯(cuò)誤不全都是壞的。失敗使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。
我們應(yīng)該感激失敗，因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 11
在這一學(xué)期中，我在小主人報(bào)的課堂上，實(shí)踐中，變得比以前大膽了，更加自信了。我在小主人報(bào)的活動(dòng)中覺(jué)得很輕松，很快樂(lè)。我覺(jué)得這里是我最快樂(lè)的一片天地。
在許多的活動(dòng)中，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越開(kāi)朗。每當(dāng)我在這里聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了；每當(dāng)在這里聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我就知道同學(xué)們又在學(xué)習(xí)一些心的.知識(shí)了，令大腦的思維更加開(kāi)闊了；每當(dāng)在這里聽(tīng)到同學(xué)們播報(bào)新聞的聲音，我就會(huì)知道同學(xué)們又在關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大事件了……
小主人報(bào)不光是我們快樂(lè)的課堂，還是我們學(xué)習(xí)的課堂。在這里，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于采訪的知識(shí)，關(guān)于文明禮貌的知識(shí)以及怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的主人等等。小主人報(bào)新聞學(xué)校給與了我們知識(shí)、快樂(lè)、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。
最后，我想真心的說(shuō)一句：“小主人報(bào)新聞學(xué)校我愛(ài)你！”
我的成長(zhǎng)作文 12
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)！讀書(shū)可以讓我們獲得更多的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，讓我們懂得做人處事的道理。
書(shū)——這位良師益友每天都與我形影相隨。我讀書(shū)的.類(lèi)型很多，有故事書(shū)，科普書(shū)，童話書(shū)……讀書(shū)不但可以給我?guī)?lái)了精神上的需求，而且對(duì)我的實(shí)際生活也產(chǎn)生了很大的影響。
寒假期間，我讀了《給男生一點(diǎn)顏色》這本書(shū)，這本書(shū)主要講在一座校園里，有許多男生欺負(fù)女生，女生再也受不了被男生欺辱的滋味，就打算給男生一點(diǎn)顏色瞧瞧！讀了這本書(shū)，我不禁反省自己平時(shí)的表現(xiàn)：我也曾經(jīng)像書(shū)中的男生那樣，捉弄女同學(xué)�，F(xiàn)在，我知道，作為一名男生，應(yīng)該展現(xiàn)自己男子漢的大度，用自己的優(yōu)勢(shì)去幫助女同學(xué)。
讀書(shū)，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)，讓好書(shū)伴隨我們的一生吧！
我的成長(zhǎng)作文 13
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲，我們的勝利在于艱苦.因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)!的確，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)!愛(ài)國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感.我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，作為一名少先隊(duì)員，我感到驕傲.我們少先隊(duì)員要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò).
讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧! 我愛(ài)我這個(gè)歷經(jīng)滄桑但卻沒(méi)有倒下的祖國(guó)，在她的面前，經(jīng)歷過(guò)那么多的'風(fēng)風(fēng)雨雨，真是令我贊嘆不已，她孕育了許我風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn)，還有許多可歌可泣的英雄人物，我的祖?zhèn)ピ趫?jiān)強(qiáng)，富饒，我深沉地愛(ài)她
我的成長(zhǎng)作文 14
爸爸媽媽和奶奶都很愛(ài)我。媽媽的愛(ài)像一瓶甜甜的蜂蜜滋潤(rùn)著我幼小的心田。爸爸的愛(ài)像一瓶涼爽的可樂(lè)，清爽著我的心田。奶奶的愛(ài)像一碗香噴噴的米飯，滋潤(rùn)著我的心田。
媽媽的愛(ài)是我最感動(dòng)的。有一天傍晚，我生病發(fā)高燒了，渾身都沒(méi)有力氣，不停地咳嗽。媽媽便送我去醫(yī)院，可是我實(shí)在太累了，媽媽蹲下來(lái)，兩只大手緊緊地抓著我的小手，把我馱在肩上背我去醫(yī)院。媽媽瘦小的肩膀真的很溫暖，模糊中，我看見(jiàn)媽媽的額頭滴下了大顆的汗珠。
我到了醫(yī)院以后，一位白大褂的醫(yī)生連忙幫我看病，先是量體溫，我居然高燒39度，怪不得我有氣無(wú)力了。然后我在醫(yī)院里打了吊水。可是，我的肚子“咕咕”地唱起了空城計(jì)。媽媽見(jiàn)了就回家拿了幾個(gè)面包，帶了過(guò)來(lái)來(lái)。她卻一個(gè)也沒(méi)吃，看著媽媽疲憊的.臉，我的心被媽媽的愛(ài)打動(dòng)了。
吊水結(jié)束后，媽媽又一次將我扛在肩膀上背著我，一步一步地回到了家。
從此，我懂得了母愛(ài)是多么的偉大！
我的成長(zhǎng)作文 15
我家一共有130本書(shū)，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了八大小行星中，金星最亮，因?yàn)榻鹦堑臏囟忍貏e高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞，只要被他吞下去，就會(huì)變得無(wú)影無(wú)蹤。我還看了童話故事《海的女兒》，童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自己的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自己的.世界。
但她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海里，化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。
我的成長(zhǎng)作文 16
不知道是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)消磨了所有我對(duì)未來(lái)生活的憧憬和規(guī)劃，已不再是那個(gè)想在青春年少中一展英姿的風(fēng)華少年，所有的一切只因無(wú)知而變得朦朦朧朧；
不知道是什么時(shí)候，生活給了我許許多多的不如意，這里所有的一切已不再是自己夢(mèng)中那渴望的心靈寄托，那個(gè)激情與夢(mèng)想的年代已不復(fù)存在，留下的只是心底那份永遠(yuǎn)的執(zhí)著；
又不知是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給我的一切突然讓我變得手足無(wú)措，深深的失落觸及了我內(nèi)心的底線，從此，一切都變得那么的重要，不再有朦朧，不再有虛華，更多的是自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的'思考：充實(shí)自我，提升自我，才能在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里找尋屬于自己的美好生活，唯有讓自己變得更加強(qiáng)大，才有能力成就所有。
不曾相忘那永遠(yuǎn)的誓言，不曾流失那不變的歲月，不曾屈服現(xiàn)實(shí)的一切；唯有現(xiàn)實(shí)才能讓我成長(zhǎng)，沉默之后，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝將成為我對(duì)現(xiàn)實(shí)最完美的詮釋。
我的成長(zhǎng)作文 17
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講經(jīng)典故事，有時(shí)候我就在經(jīng)典小故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我經(jīng)常和那些可愛(ài)的小動(dòng)物成為好朋友；還有孔子等古人在對(duì)我娓娓訴說(shuō)著一些道理。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，許多經(jīng)典的故事我自己就可以看了，它們給我的啟發(fā)可大了！
這次數(shù)學(xué)期中考試我考了滿(mǎn)分，就開(kāi)始沾沾自喜，自以為是，上課也開(kāi)始講話了。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就找我談話：“你最近上課愛(ài)說(shuō)話，是不是覺(jué)得數(shù)學(xué)考得好，有點(diǎn)驕傲了？”我想我的`確是有點(diǎn)驕傲了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出龜兔賽跑的畫(huà)面：兔子不就是因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)而輸?shù)舯荣惲藛?如果我上課不好好聽(tīng)課，老是講話，那等待我的不就是失敗嗎？更何況班里還有英語(yǔ)考第一，語(yǔ)文考第一的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”我要虛心向比我做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣我才能不斷地進(jìn)步。
經(jīng)典小故事陪伴著我成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得很多的道理，我一輩子都要和“經(jīng)典”做朋友。
我的成長(zhǎng)作文 18
輕輕翻閱富含哲理的《論語(yǔ)》，很多經(jīng)典名句漸漸呈現(xiàn)在我的眼前，令我印象最深刻的是“溫故而知新，可以為師矣！”這句話。
月考前幾天，媽媽的“唐僧咒”又響了：“溫故而知新，可以為師矣……”自詡學(xué)霸的我根本沒(méi)把媽媽的話放在心上。語(yǔ)文考試結(jié)束后，我頓時(shí)像霜打的茄子——焉啦！哎，不聽(tīng)孔子言，吃虧在眼前！
從此，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課，不明確的知識(shí)就查閱資料或請(qǐng)教老師、同學(xué)；有感悟的'地方就提起筆來(lái)標(biāo)標(biāo)畫(huà)畫(huà)或記錄積累。功夫不負(fù)有心人，期中考試我取得全班第二的好成績(jī)。我在心里邊給《論語(yǔ)》點(diǎn)了一百個(gè)贊！
“溫故而知新，可以為師矣！”這句話讓我受益匪淺�！墩撜Z(yǔ)》耐人尋味的字句，滌蕩了我心中的浮躁與狂妄，堅(jiān)實(shí)了我成長(zhǎng)的步伐，涵養(yǎng)了我豐富的精神世界！有心的同學(xué)，不妨讀讀《論語(yǔ)》，相信你會(huì)收獲更多。
我的成長(zhǎng)作文 19
誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài)。讓我說(shuō)說(shuō)自己得到的母愛(ài)。
星期天，我放假休息兩天的時(shí)候。媽媽早上五點(diǎn)就起來(lái)做早飯，媽媽吃過(guò)早飯就開(kāi)車(chē)上班了，我早上起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)冰箱上面媽媽給我留的字條上面寫(xiě)著：“寶貝，媽媽上班了，冰箱里有媽媽炒的菜，如果你不想吃，可以叫外賣(mài)�！碑�(dāng)我看完紙條，打開(kāi)冰箱，里面有好多好吃的。中午吃著媽媽炒的菜，我就想母親是多么的愛(ài)我，關(guān)心我。
誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)。
在星期六的.早上，天氣很熱，爸爸提議我們?nèi)ズ＿呁�。我和媽媽、爸爸、姐姐、騎自行車(chē)就到了海邊。
我在海灘上面玩，在河面上抓海蝦，玩著玩著發(fā)現(xiàn)我的腳在不停的流血，爸爸看見(jiàn)了立刻把我抱到了醫(yī)院，我一個(gè)星期沒(méi)有上課。爸爸怕我誤了課程，一邊陪伴著我一邊給我說(shuō)課。
這難道不是父愛(ài)？
我的成長(zhǎng)作文 20
“63分，22分。”上帝，我不敢相信我的耳朵和眼睛。突然，一股冷氣滲入我的心臟。我在平時(shí)90分以上的水平上達(dá)到了什么程度？怎么會(huì)這么糟糕？
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒低落，把我叫到廚房，拿出兩個(gè)雞蛋。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)雞蛋輕輕碰到碗的邊緣時(shí)，蛋殼被打破，液體流出。第二個(gè)雞蛋被放入煮蛋鍋，煮15分鐘。雞蛋經(jīng)過(guò)高溫蒸煮和烘烤。漫長(zhǎng)的`時(shí)間終于結(jié)束了，雞蛋被取出來(lái)了，同樣地，蛋殼上只有幾條細(xì)細(xì)的裂縫。最后，媽媽認(rèn)真地說(shuō):“挫折能使人成長(zhǎng)�！�
我仔細(xì)咀嚼這句話，我不是這個(gè)蛋嗎？高溫，蒸汽，這些挫折使它變得更強(qiáng)。領(lǐng)會(huì)了母親的意圖后，我回到書(shū)房，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機(jī)會(huì)就在眼前！在下一次考試中，一切都按計(jì)劃進(jìn)行，一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)掃除了太陽(yáng)前面的烏云。但我還是要敲響警鐘，以免下次再掉進(jìn)深谷。
挫折，像雷電一樣，幫助你從彎曲的樹(shù)枝上掙脫出來(lái)。挫折，像老師一樣，幫助你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，歡迎成功！
我的成長(zhǎng)作文 21
我愛(ài)讀書(shū)，我讀出生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我看到這本書(shū)，就像饑餓的人們沖上面包，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽可以出去買(mǎi)米，讓我看著自己鍋里的菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過(guò)了他們一會(huì)兒，我找到了我們前幾天剛買(mǎi)的書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都完全沉浸在書(shū)的'海洋里，遇到一個(gè)開(kāi)心的地方我就興奮不已；讀到這些難過(guò)的地方，我就淚流滿(mǎn)面。突然，我聞到了作為一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來(lái)：菜還在綜合鍋里呢。我跑進(jìn)廚房這樣一看，糟了，菜糊了！過(guò)了學(xué)習(xí)一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到放在鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過(guò)，我還是很高興，因?yàn)槲覐臅?shū)里已經(jīng)獲得了相關(guān)知識(shí)。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂，在書(shū)的花園里飛來(lái)飛去，采集花蜜。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 22
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，我在小學(xué)的幸福時(shí)光，已經(jīng)過(guò)去三年�？纯寸R子，雖然還是那個(gè)活動(dòng)、可愛(ài)的小女孩，但在不知不覺(jué)中，我心中那顆成長(zhǎng)的種子已經(jīng)萌發(fā)了。
有些變化，你只有努力了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。跳繩就是這樣�；叵肫饋�(lái)，一年級(jí)那會(huì)兒，我的最高紀(jì)錄才是兩位數(shù)。現(xiàn)在，正如我說(shuō)的`那樣，我努力地去練習(xí)，細(xì)心地去總結(jié)，才有了今天突破一百八十個(gè)的成功。
有些變化，是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。就好比性格一樣。以前，如果你問(wèn)一個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)我的話。那個(gè)人就會(huì)毫不猶豫地告訴你：“認(rèn)識(shí)。她是一個(gè)文靜得有些過(guò)頭的人，也很害羞�！钡乾F(xiàn)在你向同一個(gè)人提出同樣的問(wèn)題，那他會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一個(gè)人。大家都很喜歡她！”
還有些變化，是慢慢地、一格格地變化的。就像我的成績(jī)。像數(shù)學(xué)這種動(dòng)腦筋的科目，是我最討厭的。可今年的期末考試，我數(shù)學(xué)居然考得最好！
在三年級(jí)里我成長(zhǎng)了多少呀！
我的成長(zhǎng)作文 23
樂(lè)屋創(chuàng)辦多年以來(lái)，我只要一有空就去那找王偉王老師聊天，心理真是一種很奇妙的東西，從一個(gè)人的言行和種種行為與作品，都可以透露出她（他）的心里是否健康，每一次去快樂(lè)屋心就會(huì)平靜下來(lái)，可以放下心中的大包袱，真的很放松，不用擔(dān)心任何事發(fā)生，訴說(shuō)著自己的'校園生活，就在我二﹑三年級(jí)時(shí)一直沒(méi)能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我很傷心，就去快樂(lè)屋找王老師，老師一直安慰我，沒(méi)有像家長(zhǎng)那樣因我沒(méi)選上而抱怨，讓我感到非常安心﹑放松，在沒(méi)有空去快樂(lè)屋的時(shí)候可以用快樂(lè)卡訴說(shuō)傷心事，真的很方便，如今因?yàn)橥趵蠋煻嗄甑陌参颗c照顧下，我已經(jīng)當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)老師與父母多年的期望當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，希望快樂(lè)屋能讓更多學(xué)生保持心理健康！
我的成長(zhǎng)作文 24
“一、二、二”大繩敲擊地面發(fā)出清脆悅耳的聲音。兩條大繩索在空的方向上舞動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地織網(wǎng)。
“呼”我喘著氣，我的腿像鉛一樣沉重，額頭上已經(jīng)沁出一層薄薄的汗珠，大腦混亂，只能在繩子里機(jī)械地移動(dòng)。時(shí)間會(huì)很快到來(lái)嗎？我有一些幸運(yùn)的想法，但是“15，16……”的哭喊痛苦地把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，這讓我極度沮喪，給了我放棄的想法。太陽(yáng)在我身上燃燒，增加了我的焦慮和煩躁。這樣想著，“啪”大繩索傾斜，砸在我的腳底，我一驚，腳步又慢了下來(lái)；“啪”另一根大繩子拽進(jìn)我的鞋底，放棄！我輕輕地閉上眼睛，但眼前出現(xiàn)了一幕:學(xué)生們顫抖著繩子的`紅色手，全班同學(xué)期待的目光，還有不停喊著口號(hào)的老師沙啞的聲音……我突然睜開(kāi)眼睛，我的眼睛變得堅(jiān)定，我的腳趾指向地面，由于害怕節(jié)日，我繼續(xù)堅(jiān)持我在繩子上的動(dòng)作...
“嘟”的哨聲響起，繩子掉了下來(lái)，大繩子優(yōu)雅地在空處畫(huà)了一個(gè)弧線，也畫(huà)出了我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)的場(chǎng)景...
我的成長(zhǎng)作文 25
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”只要我唱起這首歌，就想起了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得有一次，那是晚上十一點(diǎn)多了，外面還在下著瓢潑大雨，我正在發(fā)高燒，媽媽給我量體溫，嚇了一跳，竟然高燒39度，媽媽趕緊給我找藥，又用涼毛巾放在我頭上，怎么也不管用，媽媽只好背著我去醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，路上一輛車(chē)也沒(méi)有了，而且路還很滑，媽媽摔了好幾跤，才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生一看，原來(lái)是重感冒需要打針。我扎上針就躺在媽媽的懷里睡著了，可是媽媽這一夜也沒(méi)合上眼。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮起來(lái)了，我打完針，和媽媽回到家，媽媽來(lái)不及休息，就給我做飯吃。
媽媽的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海，媽媽的'愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖，媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣燦爛。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗阉械膼?ài)都給了我。
我的成長(zhǎng)作文 26
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋，書(shū)是我精神上的食糧。讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)！
從上幼兒園開(kāi)始，我媽媽就是幼兒園老師，她知道多讀書(shū)有好處，媽媽從那時(shí)起便向我普及了讀書(shū)的好處并在三歲時(shí)就開(kāi)始教我識(shí)字，讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感。那時(shí)，媽媽無(wú)論忙到幾點(diǎn)都會(huì)給我講故事，讓我知道了做事要有耐心和毅力也讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了依賴(lài)感。
后來(lái)我上小學(xué)了，媽媽雖然不做老師了，可還是與我一起讀書(shū)，并督促我好好讀書(shū)。在媽媽的督促和我自己對(duì)書(shū)的熱愛(ài)下，我看的書(shū)越來(lái)越多，1本、100本、1000本、10000……看的.書(shū)多，使我的閱讀速度和積累量高于同齡人甚至超過(guò)了一些哥哥姐姐。
現(xiàn)在我成為了姐姐，我不僅能讓自己做到好好讀書(shū)，還可以監(jiān)督同學(xué)、弟弟妹妹、家人多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，并與他們交流讀書(shū)心得。
書(shū)使我成長(zhǎng)，書(shū)更是我一輩子的良師益友！讀書(shū)使我快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)作文 27
我們是一個(gè)幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過(guò)著快樂(lè)而又幸福的生活，只要一有閑暇時(shí)間就帶我到四處走走，讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在我的成長(zhǎng)中留下許多快樂(lè)的記憶。
記得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得這沒(méi)什么難的�？墒堑任议_(kāi)始打的時(shí)候卻總是接不住，還害得我不停的撿球，熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，打乒乓球還真難��！”奶奶鼓勵(lì)我說(shuō)“你只要不斷練習(xí)，就一定能打好的�！惫唤�(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于獲得了成功，我興奮地一蹦三尺高。
還記得我六歲那年，爸爸帶我到青龍寺放風(fēng)箏。我來(lái)到青龍寺看見(jiàn)有許多小朋友都放著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的.飛機(jī)風(fēng)箏了。我拉著風(fēng)箏線在草地上盡情地奔跑�？粗业娘L(fēng)箏越飛越高，就更像一架真正的飛機(jī)翱翔在藍(lán)天上，我的心情十分愉快。
這些快樂(lè)的時(shí)光真令我難忘，是我的家人們讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年。
我的成長(zhǎng)作文 28
立刻要過(guò)新年了，我在那里提前跟您說(shuō)一聲：“新年好！”
你也許不明白，小時(shí)侯的我呀，天真無(wú)邪。但也鬧出過(guò)不少笑話，此刻想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。
那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話哦，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的'女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱(chēng)“奶奶”……一天，我去了幼兒園。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼：“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。
呵呵，你說(shuō)好笑不好笑，那時(shí)還真傻！到此刻，我還覺(jué)得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛！也只會(huì)胡亂說(shuō)一些。
關(guān)于我的成長(zhǎng)故事呀，還多著呢！等我下次呀，慢慢跟你說(shuō)！
我的成長(zhǎng)作文 29
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。時(shí)光可真是個(gè)好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。 4歲之前，對(duì)！我并沒(méi)有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓(xùn)斥罷了。
可是我并不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。 漸漸的我開(kāi)始懂事了，不再像以前那樣愚笨，可是我還會(huì)常常會(huì)惹大人們生氣，也會(huì)去爭(zhēng)辯自我的想法。
此刻的我，雖然有時(shí)惹大人們生氣，可是會(huì)體諒他們，而不是沒(méi)有證據(jù)的'爭(zhēng)辯。我覺(jué)得此刻的我就應(yīng)去照顧父母，想想父母為自我所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問(wèn)候，一杯適宜的白開(kāi)水，一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)圓滿(mǎn)的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就能夠讓父母感動(dòng)的流淚。
這就是我的成長(zhǎng)，一個(gè)調(diào)皮的我，變成了一個(gè)善解人意的我。我并沒(méi)有變完，因?yàn)槲疫�有更多的路要走呢！
我的成長(zhǎng)作文 30
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，人類(lèi)的進(jìn)步大部分在于多讀書(shū)。所以，書(shū)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。
我媽以前在我“哇哇叫”的時(shí)候給我買(mǎi)了一大摞拼音卡。正面是字母，背面是圖片。每當(dāng)我媽拿著一大疊卡片讓我看的時(shí)候，我就迫不及待地跑上前，從我媽手里接過(guò)卡片，跑到我房間里去看卡片背面的圖案。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)著卡片發(fā)出哭和笑的聲音。
我在成長(zhǎng)。我在二三年級(jí)。我也能獨(dú)立閱讀。也提升了我的知識(shí)水平。我現(xiàn)在喜歡看《小英雄雨來(lái)》。每當(dāng)看到小英雄雨與魔鬼搏斗，我都會(huì)為他流汗。這一刻，我的`眼里充滿(mǎn)了仇恨。在雨中與惡魔戰(zhàn)斗的精神值得學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在五年級(jí)。我和現(xiàn)在不一樣了�，F(xiàn)在，我渴望書(shū)籍。我可以看看一些著名的。雖然我在電視上看過(guò)幾次《西游記》，但是比在書(shū)上訓(xùn)斥的多。我從《西游記》中學(xué)到了一個(gè)道理：堅(jiān)定不移，一定會(huì)成功。
書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。以及我們的導(dǎo)師，它會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我走向成功。
我的成長(zhǎng)作文 31
暑假我來(lái)到麗江，這里的游客好多。爸爸說(shuō)：“讓我鍛煉一下，賺點(diǎn)零花錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“好��！”于是，爸爸就幫我進(jìn)了雨傘、雨衣、鞋套、口琴。只要是下雨天就賣(mài)雨傘、雨衣、鞋套。沒(méi)下雨就賣(mài)小口琴。我的小攤就在店門(mén)口擺起來(lái)了。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)麗江的天氣就像善變的小孩的臉，說(shuō)下就下。那時(shí)我的生意是最好的，看著落荒而逃的游客我就會(huì)大聲的吆喝起來(lái)，他們都會(huì)過(guò)來(lái)。我讓他們?cè)嚧�，買(mǎi)的多還給他們讓價(jià)。不下雨的'時(shí)候，我就賣(mài)我的小口琴。這個(gè)口琴很小只有小拇指大小，四孔八音，吸進(jìn)呼出都能發(fā)出聲音。而且顏色很豐富多彩，還有十二生肖、卡通圖案的。賣(mài)口琴很費(fèi)勁要一邊說(shuō)一邊吹，但是可以吸引很多小朋友光顧。一天下來(lái)能賣(mài)出好幾十個(gè)，我的小錢(qián)袋也是鼓鼓的。
這次體驗(yàn)不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還賺到了零花錢(qián)。爸爸媽媽也對(duì)我的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，理特別美滋滋。
我的成長(zhǎng)作文 32
應(yīng)對(duì)挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng)，要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，就必須能夠成功，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競(jìng)選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競(jìng)選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的.打擊。當(dāng)天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè)的在那坐著，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了！”爸爸淡定了一會(huì)兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：“孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，能夠說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”之后，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因?yàn)樗軌蚣?lì)我、鞭策我！使我更加的尖銳！
挫折伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 33
在我讀完了《三字經(jīng)》后，媽媽又給我買(mǎi)了《弟子規(guī)》。
《三字經(jīng)》里告訴我許多做人的道理�！兜茏右�(guī)》更是教育我做一個(gè)知禮，懂禮的好少年�！兜茏右�(guī)》里看到黃香九歲時(shí)就會(huì)照顧自己的父母，我也知道了孝順父母，尊敬老師和長(zhǎng)輩，要從小做起。書(shū)是人類(lèi)的`朋友，也是我的好伙伴。那天和爸爸媽媽一起出去吃飯，我看到叔叔們和爸爸一直喝酒，我就對(duì)他們說(shuō)酒是一把雙刃劍，在小時(shí)候不能喝酒，因?yàn)榫坪榷嗔�，就�?huì)失去控制，就會(huì)丑態(tài)百出，他們笑著夸我是一個(gè)懂事的好孩子。它還告訴我房子要打掃的干干凈凈，自己的東西自己收拾的干干凈凈的。書(shū)包也要整理的干凈。要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
我要象孔子一樣勤奮學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講知識(shí)，下課了和同學(xué)們友好相處。書(shū)真是我的好朋友，它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 34
1月30日上午，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，一（9）小腳印中隊(duì)以我感恩，我成長(zhǎng)為主題的隊(duì)會(huì)如約而至。在活動(dòng)中孩子們感受到了父母對(duì)自己濃濃的愛(ài)意，更懂得了感恩的魅力所在。
在整隊(duì)報(bào)告、出旗唱隊(duì)歌等儀式后，主題隊(duì)會(huì)在主持人響亮的問(wèn)候聲中拉開(kāi)帷幕。首先由《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本朗讀，讓孩子們知道兔媽媽比小兔更愛(ài)小兔子。接著有兩位小朋友一起朗誦《感恩父母》和全班演唱《世上只有媽媽好》，高亢的聲音，暖暖的情意，表達(dá)了孩子對(duì)父母的感恩之情。第二環(huán)節(jié)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們看到了父母對(duì)自己的殷勤期盼，感受著爸爸媽媽每詞每句的.愛(ài)，孩子們肯定也有很多話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)，所以全班一起分享了感恩卡片，和大家共同分享自己對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，知道了爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)所不在的。
不知不覺(jué)地，主題隊(duì)會(huì)在手語(yǔ)表演《感恩的心》中落下了帷幕，但是愛(ài)還在延續(xù)，大家還能如輔導(dǎo)員老師期盼的那樣，在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)。
【我的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
我在成長(zhǎng)的作文08-04
成長(zhǎng)的我作文02-25
我的成長(zhǎng)作文10-14
我在成長(zhǎng)作文10-09
我在成長(zhǎng)的作文11-12
讓我成長(zhǎng)的作文11-18
我的成長(zhǎng)的作文12-10
我的成長(zhǎng)作文10-14