寫(xiě)人記事作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)人記事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人記事作文 篇1
傍晚的時(shí)候,夕陽(yáng)緩緩地躲進(jìn)了地平線(xiàn)。余輝灑在了大地上,樹(shù)枝上的葉子,在余輝的照耀下顯得更加美麗了。
這時(shí),在大路上出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩子,他矮小的身子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛,他就是我們非常好的朋友——小虎子。小虎子胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了。
突然,從小虎子的對(duì)面走來(lái)了一位老奶奶,老奶奶系著一根白毛巾,緊縮著眉頭,滿(mǎn)頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前,把一封寫(xiě)著地址的信遞給了小虎子,老奶奶連忙說(shuō):“孩子,這上面寫(xiě)著我兒子家的地址,我今天要去他家?晌沂堑谝淮稳ノ覂鹤蛹,路不熟,迷了路。這個(gè)地方到底在哪里呀?”小虎子仔細(xì)看了一遍這封信的地址,心想:“呀,這個(gè)地方太遠(yuǎn)了!毙』⒆营q豫了一下,再看了看老奶奶那布滿(mǎn)了愁容的臉。然后說(shuō):“老奶奶我送您去您兒子家吧!”小虎子和老奶奶走了一個(gè)多小時(shí)的路才到他兒子家,老奶奶走進(jìn)了他兒子家,他兒子看見(jiàn)了小虎子親熱地說(shuō):“孩子,我送你回家吧!”我不怕、我不怕,小虎子堅(jiān)定地說(shuō),然后就飛快地跑了。這時(shí)小虎子看了看天色,天已經(jīng)完全黑了,只有星星和月亮。而且在街上行走的.人已經(jīng)沒(méi)有了,只有小虎子一人了。
小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的,他心里有一點(diǎn)害怕了,再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾,心想:“我是一名少先隊(duì)員,我不應(yīng)該怕!比缓笮』⒆泳蛯W(xué)著解放軍叔叔一樣大踏步地向前走,一遍走一遍喊著口號(hào)“小虎子不怕,小虎子不怕……”走了一會(huì),看見(jiàn)前面有一個(gè)影子,心就撲通撲通跳個(gè)不停,渾身上下都開(kāi)始顫抖了,把大踏步變成了跑步,他跑呀、跑呀、跑呀……終于跑到了家門(mén)口,猛的一下沖了進(jìn)去,把媽媽嚇了一跳,小虎子是又累又渴,不過(guò)想到自己今天做了一件有意義的事,心里很高興,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也慌!?/p>
寫(xiě)人記事作文 篇2
凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街,吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我,正徒步在大街上,尋找著那位只在早晨賣(mài)水果的阿姨。
就在昨天,媽媽讓我去買(mǎi)蘋(píng)果,我來(lái)到了這位阿姨的攤位前,對(duì)阿姨說(shuō):“買(mǎi)蘋(píng)果。”說(shuō)完,便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料,阿姨抓著我的手,對(duì)我說(shuō):這些蘋(píng)果不怎么好吃,這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的!”話(huà)音剛落,她就挑了起來(lái)。
瞬時(shí)間,我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢(qián)都還沒(méi)問(wèn),如果他要是向我多要錢(qián)那可怎么辦!可她卻只要了我十塊錢(qián),看來(lái),他和我想象中的人有著天壤之別!就在我準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢(qián),還差一元錢(qián),這可怎么辦?
我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后,沒(méi)料到,阿姨對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,少要一元錢(qián)也沒(méi)什么損失!”就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后,便匆匆忙忙地回家了。
第二天,我走到大街上,卻怎么也看不到那位慈祥和善的.阿姨。
真誠(chéng),就好似一粒粒小小的種子,被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田,在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵!
寫(xiě)人記事作文 篇3
在我們?nèi)粘I钪,總是有人?xiě)錯(cuò)別字,這些錯(cuò)別字可能會(huì)鬧出笑話(huà)哦!這不,我以前也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),湖南省新華書(shū)店舉辦了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的活動(dòng)。媽媽帶著我去參加了那個(gè)活動(dòng)。歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”,我終于要上場(chǎng)了。我被安排在了小學(xué)組第二小組。終于,輪到我上臺(tái)了。我坐上選手椅,真是又激動(dòng)又緊張。主持人開(kāi)始報(bào)詞:“梧桐!笔裁?梧桐?我的腦袋一片空白,心想:怎么辦?梧桐是什么呀?老師沒(méi)有教過(guò),這里又不能寫(xiě)拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對(duì)主持人說(shuō):“姐姐,我們老師沒(méi)教過(guò)這兩個(gè)字啊!”話(huà)音剛落,全場(chǎng)哄堂大笑。
當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)傻了,一臉茫然的`看了看主持人,又看了看觀眾,最后把目光落到媽媽身上,媽媽有一點(diǎn)著急但也在偷偷地笑。這時(shí)主持人輕聲地說(shuō):“小朋友,我給你一點(diǎn)提示,梧桐是一種樹(shù)木的名字!迸叮瓉(lái)是這樣,我茅塞頓開(kāi),寫(xiě)下了兩個(gè)木字旁,在前面一個(gè)木字旁后面寫(xiě)上了東吳的吳,在后面一個(gè)木字旁寫(xiě)上了同學(xué)的同!皶r(shí)間到,小朋友們把題板亮出來(lái)吧!”主持人說(shuō)。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我把題板一亮,裁判說(shuō)我的梧字寫(xiě)錯(cuò)了,就這樣,我被淘汰了。媽媽安慰我:“我們回去好好學(xué)習(xí)漢字,下次再來(lái)!眿寢尩呐笥阉徒o我兩本中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的書(shū),他目光堅(jiān)定地說(shuō):“童話(huà),這些字都記住,你下次來(lái)肯定是第一名!
那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學(xué)習(xí)漢字的決心。我知道了,中國(guó)語(yǔ)言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量,博大精深的漢字需要我們這些新一代學(xué)子去探索、去發(fā)現(xiàn),我一定要緊緊握住接力棒。
寫(xiě)人記事作文 篇4
我們村的趙大爺個(gè)子高高的,身材有的瘦,由于他長(zhǎng)年在田地里干活,所以皮膚曬得黑黑的,他有個(gè)特點(diǎn):就是特愛(ài)幫助人,所以他有個(gè)外號(hào)叫“熱心大爺”。有一有一次趙大爺?shù)睦习辄S大娘在煮菜時(shí),發(fā)現(xiàn)味精沒(méi)有了,便叫趙大爺去村口小店買(mǎi)一包味精。這時(shí)天快下下雨了。趙大爺攥著錢(qián)著急地跑去了?墒牵^(guò)了好久,黃大娘不見(jiàn)趙大爺回來(lái),心想:這老頭買(mǎi)一包味精怎么這么久,會(huì)不會(huì)路上出了什么事。心越想越害怕,就趕忙撐起起雨傘出去找趙大爺。終于在馬大娘家門(mén)口找到了趙大爺,原來(lái),天快下雨,鄰居家門(mén)口曬的'谷子來(lái)不及收了趙大爺乍見(jiàn)了就去幫助鄰居收谷子。只見(jiàn)越大爺用一個(gè)裝谷子的籃子用力去收谷子,汗水把趙大爺衣服都淋濕了。趙大娘忙跑過(guò)去,問(wèn):“你怎么不去買(mǎi)味精!贝鬆斦f(shuō):“我忘記了,你沒(méi)看見(jiàn)馬大娘谷子還沒(méi)收嗎!壁w大娘只好一起幫助收谷子了。還有一次,趙大爺去幼兒園接孫子小亮,趙大爺便騎了個(gè)三輪車(chē)了了……
可是,過(guò)了好久,幼兒園老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)趙大爺沒(méi)去接小亮,黃大娘著急死了,便出 去找,終于,在村口小店門(mén)口找到了趙大爺,原來(lái),趙大爺去接小亮?xí)r,看見(jiàn)村口雜貨店的馬大娘在嘆氣,便去尋問(wèn),原來(lái),馬大娘年近八十,兒子開(kāi)了個(gè)雜貨店,現(xiàn)在,兒子病了,剛好有人訂了五袋大米要送去,可是馬大娘怎么送得動(dòng)呢,趙大爺聽(tīng)了這事,就幫馬大娘送大米去了,就幫馬大娘送大米。把接孫子的事拋到腦后去了。
這就是趙大爺!
寫(xiě)人記事作文 篇5
我有一個(gè)小秘密,告訴你吧,我有兩個(gè)媽媽。你說(shuō)我在撒謊?不,是真的。我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋(gè)是哺育我健康成長(zhǎng)的母親,一個(gè)是教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛(ài)浪花,山里的孩子玩泥巴”,你聽(tīng),這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上,我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天,鈴聲響了,一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室,我敢說(shuō),她的眼睛比天上的形象更亮,她的笑美得像仙女一樣,可是那時(shí)的我們正沉浸在陌生的恐懼里,哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來(lái)的,她唱了一支歌,幾個(gè)孩子抬起了頭,小臉上還掛著淚花,哭聲小了,漸漸地,當(dāng)她唱到第三支的時(shí)候,哭聲停止了,我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了,根本就忘記了哭。“真乖”,“想媽媽了嗎?”,“我來(lái)做你們的媽媽?zhuān)貌缓?”她不嫌我們臟臟的衣服難看,也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子,這個(gè)抱抱,那個(gè)親親,還幫我擦干凈眼淚鼻涕,給小思思扎羊角辮。她的'衣裙上有我們的黑手印,可在我的記憶里卻開(kāi)成最美麗的白荷花;她的懷抱那么溫暖,至今我仍然記得那天我們?cè)谒龖牙镆宦暵暤亟兄皨寢尅、“媽媽”。然后,在歌聲中,在笑聲中,我們和“媽媽”一起唱呀,笑呀,第一次學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹(shù)葉……
我知道,聽(tīng)了我的小秘密,你一定羨慕我吧!我希望世界上所有的孩子,也能像我一樣幸運(yùn),擁有兩個(gè)“媽媽”!
寫(xiě)人記事作文 篇6
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車(chē),坐上座位,我們出發(fā)了······
一路上,大家歡聲笑語(yǔ),在車(chē)上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來(lái)扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí),大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén),賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ,那頭長(zhǎng)毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的,遁地時(shí),老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段,真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來(lái)改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么······
開(kāi)始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的'花!我也就開(kāi)始做自己的花:
我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個(gè)棱形,中間兩根卷起來(lái),棱形的左右相卷,做好以后,老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫(huà)出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯,休息了一會(huì),就去——小小話(huà)劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了!
這真是一次快樂(lè)的旅程l樂(lè)之旅,讓我難以忘懷!
寫(xiě)人記事作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子,還好,我的`姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,機(jī)會(huì)可真難得啊!
那只小兔子全身幾乎都是白色的,耳朵又尖又長(zhǎng),它的眼睛是紅色,眼睛周?chē)拿呛谏,可能是龜兔賽跑時(shí)因?yàn)檩斄,回家不停的練?xí),練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)胡子,可愛(ài)極了!
有一天,我來(lái)到姐姐家,小兔子可有了自知之明,馬上就跑到了我的身邊來(lái)。
寫(xiě)人記事作文 篇8
我有一個(gè)調(diào)皮又聰明的小表弟,他瘦瘦的臉上,長(zhǎng)著一雙狡黠的咪咪眼,還有一對(duì)尖尖的耳朵,活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的`心肝寶貝,最喜歡吃零食,他想要什么外婆就給他什么,可他卻一點(diǎn)也不懂得分享,連從小帶大他的外婆都不行,簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。
過(guò)年回外婆家,我正拿著一盒“好多魚(yú)”美滋滋地吃,弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái),我還沒(méi)注意到呢,“好多魚(yú)”就沒(méi)影了,我知道肯定是弟弟干的,就問(wèn)那個(gè)“小霸王”:“給你吃好了,但是你能分給我?guī)最w嗎?”弟弟一下把盒子藏到身后,蠻橫又結(jié)巴地說(shuō):“姐姐,你能不能自已去買(mǎi)呀?我已經(jīng)很少了!”我一下火了:“這本來(lái)就是我的,你憑什么讓我買(mǎi)?”說(shuō)著就隨手跟他搶了一顆,沒(méi)想到,那個(gè)小霸王使出了必殺技---哭!“哇!哇!”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人,看見(jiàn)大伙兒都來(lái)了,他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護(hù)罩,所以弟弟肯定贏了,不用說(shuō),我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚(yú)。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這又不是我的錯(cuò),明明是弟弟搶我的零食!我一個(gè)人坐在角落生悶氣。
媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉,小聲地說(shuō):“姐姐還會(huì)跟弟弟慪氣?”小弟弟又沒(méi)事似的黏著我玩,我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō):“我們來(lái)講個(gè)故事吧,就講孔融讓梨!薄拔視(huì)!我會(huì)!”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō):“那好,你來(lái)講吧!庇谑,我開(kāi)始繪聲繪色地講,弟弟托著下巴聚精會(huì)神地聽(tīng)。講著講著,我的臉慢慢紅了,自己真不應(yīng)該和弟弟慪氣。這時(shí),媽媽拿來(lái)了一盤(pán)蘋(píng)果:“你們來(lái)吃蘋(píng)果吧!钡艿芏⒅鴭寢尩奶O(píng)果,一把抓了個(gè)最大的,突然又猶豫了一下,結(jié)巴地說(shuō):“這個(gè)最大,給姐姐!”原來(lái)弟弟要把大的給我,把小的給自己!我看了下媽媽?zhuān)_(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)〉艿芤矊W(xué)會(huì)分享了!”
寫(xiě)人記事作文 篇9
重重的考驗(yàn),你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待?是自信,還是恐懼?——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛,遇到了那重重考驗(yàn),自己來(lái)決定自己的跌宕起伏,這次考驗(yàn),受益匪淺。
暑假,琴行,鏡頭轉(zhuǎn)移到了那時(shí)。古箏考級(jí)的日子已經(jīng)來(lái)臨,每個(gè)人都像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班的老師讓我們?cè)诮淌依锞毲,她在一旁指?dǎo),在最后一刻糾正了我們的一些小錯(cuò)誤。
我在門(mén)外等候,心里忐忑不安,這是我的第一次考級(jí)經(jīng)歷啊。聽(tīng)著周?chē)嫉膶W(xué)生唧唧喳喳的談?wù)撝鴱椬嗟囊c(diǎn)和考試的步驟,緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我,讓我汗珠直往下掉?紙(chǎng)的'大門(mén)忽的打開(kāi)了,我立刻繃緊了神經(jīng),排好隊(duì)走向考場(chǎng),考場(chǎng)內(nèi),風(fēng)扇在頭頂上飛快地旋轉(zhuǎn),卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水,望著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)彈奏著自己的考級(jí)曲目,漸漸便輪到我了。我深呼吸三次,穩(wěn)定住那顆緊張的心,站了起來(lái)。
站到座位旁邊,深深地一鞠躬,報(bào)了姓名、級(jí)別和曲目后,轉(zhuǎn)身坐到座位上,開(kāi)始了演奏。我又有些緊張了,手不禁顫抖起來(lái),差一點(diǎn)就彈錯(cuò)了琴弦,腿也不受控制了,不斷的抖動(dòng)。越緊張就越容易顫抖,越顫抖越容易緊張,我按捺下情緒對(duì)自己說(shuō):“不緊張,不要出錯(cuò),加油!”安慰一陣想了一下后果,情緒穩(wěn)定下來(lái),相信了自己。隨音樂(lè)慢慢忘記考場(chǎng)的一切,“停吧!敝宦(tīng)溫和的一聲,我停止彈奏,抬頭一看,考場(chǎng)老師朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以了,不錯(cuò)。”
我說(shuō)“謝謝老師!”,便離開(kāi)考場(chǎng)。只覺(jué)得腳步變得輕盈起來(lái),考場(chǎng)外,老師和媽媽都在,她們問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)可以,過(guò)關(guān)了。笑臉洋溢在臉上,這是勝利的笑容。重重的考驗(yàn),你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待?是自信,還是恐懼?這次,我以自信戰(zhàn)勝了考驗(yàn),下一次,我依然能!
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