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周記初中生模板集合8篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的周記初中生8篇，歡迎閱讀與收藏。
周記初中生 篇1
在人們的心田中，有著一塊地，人們每次都播種一點(diǎn)東西，讓它慢慢成長(zhǎng)。
在前些天，我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì)，專門在小區(qū)中尋找需要幫助的人并且?guī)椭麄�。但是，這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月，小隊(duì)中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽，除此，再無(wú)他人。但是盡管如此，李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話，是張大爺打的'。李大媽接通了電話后，就朝著電話講話，可電話那頭遲遲沒(méi)有回話，李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒(méi)有多想，沖出家門就直奔張大爺家的住處，那時(shí)天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí)，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話不說(shuō)就背起張大爺跑出去，沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí)，李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺?shù)玫搅思皶r(shí)的治療，并無(wú)大礙。這件事后，許多人很佩服李大媽，也有許多人加入到了幫扶小隊(duì)中。
正是李大媽的這種正能量，讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。
周記初中生 篇2
星期天我閑著沒(méi)事干，于是我就想自己來(lái)做一道菜，做什么呢？要不做雞蛋餅？可是難度太大了；要不做粉絲湯，可是太復(fù)雜了。炒青菜？對(duì)，就炒青菜。
于是，我便從冰箱里拿出半袋青菜，把青菜放進(jìn)盤(pán)子里，打開(kāi)水籠頭，把青菜葉用大拇指上下搓洗，洗干凈了，我再把青菜切了，系好圍裙，準(zhǔn)備開(kāi)始炒菜。
我打開(kāi)煤氣灶，拿出一桶金黃金黃的油，倒入鍋中，等油熱了，我就把菜放進(jìn)去，鍋里就發(fā)出了“噼哩啪啦”的聲音，像放鞭炮似的。然后我就學(xué)著媽媽的樣子，不停地翻炒。我的'心怦怦直跳，我非常期待我的第一盤(pán)菜出爐，是什么樣的呢？應(yīng)該也是象媽媽做的那樣新鮮嫩綠、美味可口吧。我心里得意起來(lái)，手里也炒得更歡了�！斑赀戤�(dāng)當(dāng)……”鍋里的響聲仿佛在為我能做出一盤(pán)美味的青菜提前慶賀了。
菜終于上桌了，我請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)品嘗一下，并等著他們的夸獎(jiǎng)。“顏色倒還不錯(cuò)！”媽媽說(shuō)著拿起筷子夾了一小片葉子放進(jìn)嘴里，“嗯？”媽媽看看我�！安诲e(cuò)吧？”我趕緊問(wèn)道�！霸趺催@么淡？”“呀，只顧著翻炒，忘記放調(diào)料了�！�
第一次炒菜，我以失敗告終，心里很不高興。爸爸似乎看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛�！甭�(tīng)了爸爸的這句話，我心里便寬慰了許多，我默默地決定：在學(xué)習(xí)上我也要仔細(xì)、認(rèn)真，不可以象今天炒菜一樣——粗心大意。
周記初中生 篇3
今天是立夏，陽(yáng)光燦爛，似乎已經(jīng)有一絲夏天的味道了呢。
臨近中午，開(kāi)飯嘍！我一看，哇有青菜、豆腐干、黃瓜，還有我最喜歡的'鵪鶉肉！我饞欲滴，迫不及待地吃了起來(lái)。這時(shí)，奶奶把飯端上來(lái)了，我看看了碗中的米飯，咦，飯不是白白的了，而是變成了微黃、帶有一些綠色豌豆等東西的米飯，爸爸說(shuō)這叫立夏飯。我心中充滿了好奇：立夏飯？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！于是，我嘗了嘗，這飯軟軟的，不僅有豌豆，好像還有筍，一股特殊的清香在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。飯進(jìn)了肚中，我咂巴咂巴嘴，嗯，味道不錯(cuò)！我一邊吃著，一邊聽(tīng)爸爸說(shuō)，立夏飯是由豌豆、鮮筍、咸肉等再加上軟軟的糯米做成的豌豆糯米飯，俗稱“立夏飯”，是立夏節(jié)氣必備食品之一。媽媽說(shuō)，吃了立夏飯還可以驅(qū)蚊呢！我津津有味地吃著，心想立夏飯真不錯(cuò)！
今天，我又知道了一種節(jié)日風(fēng)俗，從中增長(zhǎng)了知識(shí)；而且，我還學(xué)會(huì)了一首關(guān)于立夏這天吃十二種食品的民謠：“夏餅江魚(yú)烏飯糕，酸梅蠶豆與櫻桃，臘肉燒鵝咸鴨蛋，螺螄莧菜酒釀糟�！�
周記初中生 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)高高地掛在天上，詩(shī)人辛棄疾走到一個(gè)寧?kù)o的小村莊，村莊旁有一條明如玻璃的帶子－－河！小魚(yú)在河底追來(lái)打去，一會(huì)兒躲在蓮蓬下，對(duì)著伙伴偷笑；一會(huì)兒圍著石頭游來(lái)游去，好不熱鬧。那條清澈見(jiàn)底的小溪正唱著＂嘩嘩嘩＂的歌流向遠(yuǎn)方呢！溪邊長(zhǎng)著綠毯似的青草。辛棄疾再向前望去，看見(jiàn)了一間又低又小的茅屋。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人帶著醉意，操著吳地方言在互相逗趣取樂(lè)。是誰(shuí)呢？他盯睛一看，原來(lái)是一對(duì)老夫婦，他們雙鬢發(fā)白、滿臉皺紋，津津有味地喝著酒，邊喝邊談話，臉上紅彤彤的，還帶著笑意。
在窗外，大兒子在小溪東面的豆田里辛勤地鋤草種豆。為了讓一家人吃上飽飯，你瞧，他的汗水象雨一樣＂滴滴嗒嗒＂地落在土里，豆苗都不用澆水了呢！嘴里還喊著＂嘿喲嘿喲＂的口號(hào)聲，他是多么賣勁��！二兒子的特點(diǎn)是心靈手巧。他正坐在地上，一邊撒米給雞吃，一邊用自己那雙靈巧的`手仔細(xì)地編織著一個(gè)又一個(gè)雞籠子，讓小雞們有個(gè)舒適溫暖的家。小兒子最討人喜歡，他頑皮地趴在小溪邊那柔軟的綠草上，開(kāi)心地邊看兩個(gè)哥哥的勞動(dòng)，一邊剝著新鮮的蓮蓬吃的正香呢！兩條腿還甩起來(lái)，一幅很享受的樣子。
辛棄疾站在一旁，他都陶醉了，久久不肯離去。嘴里自言自語(yǔ)道：＂多么美好、溫暖、幸福的家庭��！
他沒(méi)有猶豫，立刻寫(xiě)下了一首詞。它叫《清平樂(lè)、村居》。
周記初中生 篇5
馬上就是父親節(jié)了，我想不到送甚麼給爸爸，媽媽提議我親手制作一件東西送給爸爸，我選了做一道菜給爸爸品嘗。
今天是父親節(jié)，我在中午便開(kāi)始準(zhǔn)備蝦仁炒蛋了。首先，我們把蝦的殼、頭、腳和尾扔去，之后把蝦洗浄，再在蝦背切一條線，把蝦的腸扔去。到了炒蛋的時(shí)候，我依著上次炒蛋的步驟，把雞蛋炒至金黃色，最后把蝦放進(jìn)蛋中炒至蝦熟，蝦仁炒蛋便完成了！
我盆出我的一道菜，爸爸看見(jiàn)即饞涎欲滴，家傭把其他的'菜都放在桌上，十分豐富。看見(jiàn)大家都吃得津津有味，我就笑咪咪地說(shuō)；「父親節(jié)快樂(lè)！」爸爸也心滿意足道：女兒，今天的晚飯十分美味，真令人回味無(wú)窮！聽(tīng)到爸爸的稱贊，我感到很自豪。
這次父親節(jié)令我十分難忘，不知道明年送甚麼給爸爸好呢？
周記初中生 篇6
五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志。午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著。傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的.光芒。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)；下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽。愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難。但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”
周記初中生 篇7
只要一有空，我就拉著小方下一盤(pán)棋。下棋這件事我覺(jué)得非常有趣。
那天是一個(gè)周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然后我們雙方開(kāi)戰(zhàn)。
開(kāi)始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。采取明假暗真的方式。后來(lái)，我知道了小方的詭計(jì)，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。于是，我調(diào)兵遣將，給小方來(lái)一 個(gè)“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準(zhǔn)備，悄悄地將他的三個(gè)“卒”帶過(guò)了“河”。
我在即將勝利的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的士兵已經(jīng)把對(duì)手的'棋盤(pán)占領(lǐng)了。我對(duì)小方說(shuō)：“怎么樣，你認(rèn)輸了吧�！毙》骄趩实卣f(shuō)：“我輸了�！痹谝慌缘臓敔斈棠虒�(duì)我說(shuō)：“贏了也不要自滿呀。”并安慰小方 說(shuō)：“輸了不要灰心，下次努力�！蔽液托》铰�(tīng)了這話后繼續(xù)下棋，結(jié)果小方贏了。從此以后我和小方一有時(shí)間就“殺”兩盤(pán)。漸漸的我們成了“棋友”。
這件事真有趣呀！有時(shí)間你也來(lái)參加我們的“戰(zhàn)斗”吧！
周記初中生 篇8
那天，我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門，直覺(jué)帶著我奔向海邊。
眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處，幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔，在湛藍(lán)的天空上，留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上，清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。
海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因?yàn)閾趼肥拇嬖诙Ｖ沽饲斑M(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩，擰在一起，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過(guò)去，一心要將礁石拍碎。事實(shí)上，他們做不到，唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結(jié)合在了一起，繼續(xù)拍打。我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作，目標(biāo)只有一個(gè)：打碎礁石、勇往直前。
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就抱怨、灰心;而海，它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢?想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。
有一波海浪拍了過(guò)來(lái)。天，漸漸陰了下來(lái)，海，在天的映襯下，不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來(lái)的是雷電轟鳴似的'挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時(shí)，發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來(lái)愈響，有低吼變?yōu)檗Z鳴，又有轟鳴變?yōu)榕叵Ｗ罱K。海勝了。
海，它有自己的思想，有自己的情感;它要強(qiáng)，它上進(jìn);它有勇氣，有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過(guò)是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開(kāi)朗了，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
回家后，我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，反思了自己的過(guò)失。日后，再次面對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí)，我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海，就如面對(duì)一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、
今天，在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈�，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋�(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)。
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