【必備】四年級(jí)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我在天空中飛來(lái)飛去，大家都感到很奇怪，我落到地上，向大家解釋，未來(lái)的衣服。
大家不約而同地問(wèn)我：“你怎么會(huì)飛呢？”
我對(duì)大家說(shuō)：“你們注意我的衣服吧！它有神奇的功能，不管你放多少東西在口袋里都不會(huì)覺(jué)得重，而且口袋也不會(huì)變大；在第一個(gè)鈕扣上按一下，衣服就會(huì)放熱氣，讓你全身暖和極了；在第二個(gè)鈕扣上按一下，就會(huì)冒出來(lái)許多口袋；按一下第袋；按一下第三個(gè)鈕扣，衣服會(huì)變成好吃的，吃一口還可以長(zhǎng)出來(lái)；第四個(gè)按一下就會(huì)騰空而起，帶你飛上藍(lán)天，享受美麗的'自然風(fēng)光；最后一個(gè)鈕扣是最好的，如果你生病了，只要按一下它，病就痊愈了！”
聽我介紹完后，大家紛紛要求讓我賣給他們.
我說(shuō)：“你們不要著急，衣服還多的是呢！”
他們又問(wèn)：“在哪兒？”
我說(shuō)：“我都說(shuō)了，口袋是神奇的！”
說(shuō)完，我從口袋里把衣服拿了出來(lái)，很快被大家一搶而空，我們一起穿著“過(guò)文瑜”牌的衣服飛上了天空......
這就是我發(fā)明的未來(lái)的衣服!
四年級(jí)作文300字 篇2
春天到了，小樹發(fā)芽了，公園里萬(wàn)紫千紅的花開了，處處春意盎然，鳥語(yǔ)花香。魚兒在水里自由地游來(lái)游去，小草也綠了，河邊的柳樹穿上了新衣服，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似小姑娘的辮子在不停地?cái)[動(dòng)。小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，他們?cè)诘孛嫔铣吨�跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。許多老人在公園里練太極拳。鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我來(lái)到田野里，看見(jiàn)許多油菜花、農(nóng)民伯伯在春耕，雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但是他們的臉上揚(yáng)溢著幸福的微笑。�。〈禾煸谙Ｍ奶镆袄�。
我又來(lái)到生機(jī)勃勃的草地上，看見(jiàn)許多小草發(fā)芽了。啊！春天在生機(jī)勃勃的`草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。
我又來(lái)到了校園里，空中下起了蒙蒙細(xì)雨，淋濕了操場(chǎng)，淋濕了我的頭發(fā)，小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一張綠地毯。
春天多么美麗��！我愛(ài)春天。一年之計(jì)在于春，在這大好的春光里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！ �
四年級(jí)作文300字 篇3
春姐姐來(lái)了，她把小草一摸，小草兒變綠了；她把小花一點(diǎn)，小花兒變得五彩繽紛了，她把……如果你不信，就和我一起欣賞吧！
在廣場(chǎng)上，玉蘭花開得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶棲息在樹上；近看那些花瓣又像一只只小勺子。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的蝴蝶都隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！玉蘭花有粉色和白色的，花苞橢圓，小而尖，顏色是淺綠色的，像一個(gè)小姑娘冷得縮進(jìn)了淺綠色的外衣里，身上還長(zhǎng)著絨毛，像一個(gè)淺綠的的小絨球。
在公園里，桃花也開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把把撐開的大花傘，滿樹紅艷艷的，像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡、神清氣爽。
在草坪上，有一些小草已發(fā)芽了，遠(yuǎn)看一片翠綠�？赡阕呓鼇�(lái)瞧一瞧，草坪上絕大多數(shù)的草還是黃色的'，這般景象讓我想起了一句古詩(shī)“草色遙看近卻無(wú)。”
在這美麗的大自然中，我像是大自然的天使，感覺(jué)自己是花兒、是小草，在春風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下開放。
�。∶利惖拇禾�，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，而這個(gè)家庭更像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。你們一定會(huì)問(wèn)，家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？如果你不信，那就聽我慢慢講吧！
動(dòng)物園里有動(dòng)物，而我家的三個(gè)成員分別代表三只可愛(ài)的動(dòng)物。我的媽媽是一只“母老虎”，她最大的`“愛(ài)好”是批評(píng)別人。記得有一次，我沒(méi)洗臉?biāo)⒀谰驮诖采贤媪耍瑡寢寷](méi)敲門就闖進(jìn)了。她大發(fā)雷霆地吼道：“快下來(lái)，趕快洗臉?biāo)⒀廊�！”把我嚇得撒腿就跑�?/p>
我的弟弟是一只猴子，放學(xué)回來(lái)之后就上竄下跳。他最喜歡吃桃子了，每次看到桃子都兩眼發(fā)光，拿起就不停地吃，直到吃完為止。它不僅貪吃，還很調(diào)皮。有一次，我正在睡覺(jué)，覺(jué)得臉上癢癢的，就睜開眼睛，看見(jiàn)弟弟拿著蠟筆。我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就去照了照鏡子，我大叫了一聲，弟弟嘻嘻笑了，他用蠟筆在我的臉上畫了一個(gè)鬼臉。
要說(shuō)我嘛，我覺(jué)得我像一只“百靈鳥”，整天在媽媽耳邊嘰嘰喳喳的，而且老師總夸我讀書的時(shí)候聲音悅耳動(dòng)聽，就像百靈鳥的聲音一樣。
這就是我的家，一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，一個(gè)溫馨的“動(dòng)物園”。
四年級(jí)作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，手里還拎著一個(gè)嶄新嶄新的手提包。只見(jiàn)老師走到講臺(tái)前，把包放下來(lái)。我心里很是疑惑：老師的包里裝了什么東西？
這時(shí)，老師拍了拍包，神秘地問(wèn)：“未來(lái)的.科學(xué)家是誰(shuí)？想不想看看他的照片？”同學(xué)們聽了，異口同聲說(shuō)：“想！”
老師先叫了一名男生來(lái)看。那名男生一溜小跑，來(lái)到老師旁邊，老師問(wèn)道：“你最想知道什么？”他說(shuō)：“我想知道科學(xué)家長(zhǎng)的什么樣�！闭f(shuō)完，他就把頭伸進(jìn)包里看了，看完后，他恍然大悟，后頭嘴巴深吸了一口氣，回到位上。其他同學(xué)也依次來(lái)看照片，他們看完后，有的捂著嘴巴偷笑，有的笑地合不攏嘴，還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了，我迫不及待地跑過(guò)去，老師問(wèn)我：“你想知道什么？”我說(shuō)：“想知道他是男的還是女的，長(zhǎng)得什么樣�！蔽野杨^往包里一伸，只見(jiàn)包里放著一面鏡子，鏡子里面有我的身影，“我竟然是科學(xué)家！”我沾沾自喜，不禁捂著嘴巴偷笑。
全班同學(xué)都看完了，老師笑著問(wèn)：“科學(xué)家是誰(shuí)？”同學(xué)們大聲說(shuō)：“是自己！”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要我們從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為科學(xué)家的！”“耶”
這堂課真令我難忘��！
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