關(guān)于學(xué)鋼琴作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)鋼琴作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)鋼琴作文 篇1
我一直在學(xué)鋼琴，我的鋼琴老師是鋼琴學(xué)校的曹老師，曹老師個(gè)子不太高，年紀(jì)不太大，長(zhǎng)得很漂亮。她對(duì)我和好，她非常的'喜歡我，我也非常喜歡她！
我每天放學(xué)后都要去練琴，在鋼琴學(xué)校我總是能碰見(jiàn)傅一忞，我倆練完琴后，就一起回家了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴很辛苦，但是我要堅(jiān)持學(xué)下去！
學(xué)鋼琴作文 篇2
“媽媽?zhuān)憔妥屛覍W(xué)鋼琴吧！求求你了嘛！”只有五六歲的我一遍又一遍地懇求媽媽讓我學(xué)鋼琴，可媽媽卻一次又一次地拒絕了我，讓我打消這一念頭。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，媽媽終于被我“擊敗”了，跟我說(shuō)“好吧！好吧！”但是一旦學(xué)了鋼琴，就不可以再放棄，必須給我堅(jiān)持下去，十級(jí)考出！我既激動(dòng)又高興地點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，小小的心中一直充滿(mǎn)了期待。
那天正好是星期五晚上，是我第一次去上鋼琴課。我的鋼琴老師——王老師給了我一本又長(zhǎng)又薄的鋼琴曲譜，一翻開(kāi)來(lái)，我看傻了眼，這都是些什么？像“外星文字”一樣的音符，我禁不住興奮起來(lái)。
我翻到第一頁(yè)上，老師就開(kāi)始教我識(shí)譜，她告訴我，五條線(xiàn)合起來(lái)就叫五線(xiàn)譜，這個(gè)符號(hào)是升號(hào)，那個(gè)像什么的是降號(hào)，第三條線(xiàn)的空格中是哆，上面兩音分別是咪和發(fā)，當(dāng)時(shí)老師講的很快，我聽(tīng)得稀里糊涂，頭都暈乎乎。心想“看電視中那些鋼琴家演奏不是很輕松自在的嗎？聽(tīng)著曲子都有些想翩翩起舞�！笨晌覍W(xué)的這些怎么這么難！曲子還這么難聽(tīng)？
上完課，我十分沮喪，心情也特別失落。耳邊依然響著媽媽的'話(huà)，每星期五晚都要去上課，當(dāng)時(shí)的我瞪大了眼睛，請(qǐng)求媽媽別讓我學(xué)鋼琴了�？晌覅s受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)：鋼琴是你自己懇求我要學(xué)的，一旦上手，必須堅(jiān)持！這是你答應(yīng)我的�？粗鴭寢尨蟀l(fā)脾氣，我只好很不情愿的“哦”了一聲。
每次上鋼琴課，兩只手必須得像手掌里拿著一個(gè)雞蛋一樣立起來(lái)，要是沒(méi)立起來(lái)，老師還會(huì)打手，時(shí)間一久，我的手腕和手指真的很酸痛。如果趕上考級(jí)，每首曲子都要彈上好幾百遍呢！轉(zhuǎn)眼四五年過(guò)去，我的鋼琴級(jí)別越來(lái)越高，彈的曲子也越來(lái)越難，可我反而覺(jué)得比之前要輕松很多。
學(xué)鋼琴給了我終生的啟示，它讓我知道：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，就會(huì)成功”，媽媽的話(huà)告訴了我：“學(xué)某一樣?xùn)|西，一旦學(xué)了，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是果斷地選擇放棄！”
就因?yàn)檫@兩句話(huà)給我的啟示，才讓我有了今天的成就！
學(xué)鋼琴作文 篇3
在這長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中，我漸漸改變了我對(duì)它的看法。
母親讓我學(xué)琴，想讓我成為一名特長(zhǎng)生，幻想著能在面對(duì)升學(xué)壓力時(shí)生出一對(duì)神奇的翅膀；父親讓我學(xué)琴，想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么，我的心里卻始終找不到答案。一個(gè)又一個(gè)滑音，顫音，回旋音，一篇又一篇曲子，一日復(fù)一日的練習(xí)后，我終于收獲了成果。書(shū)櫥里放著一張又一張燙紅的獎(jiǎng)狀，豎著一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，都見(jiàn)證了我一次又一次的成功，而我也終于成為了家長(zhǎng)口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級(jí)結(jié)束，練琴似乎已變成日常，《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上，開(kāi)始彈奏起這首簡(jiǎn)單，平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過(guò)一陣音階，仿佛置身于高高的天空之城，看著人們?cè)谄渲锌鞓?lè)的'生活，快活地聊著家常，高科技的機(jī)器人忙忙碌碌地工作著；左手在低音區(qū)劃過(guò)一陣回旋音，天空之城的人們不再滿(mǎn)足于此，漸漸來(lái)到陸地，與地上的人們生活在一起，而打開(kāi)天空之城的密碼也越來(lái)越少有人知曉；最后曲調(diào)變得激昂，然后轉(zhuǎn)為平靜，在右手一陣快速而有力的一段滑音后，進(jìn)入了靜謐的慢板，有人想打開(kāi)天空之城，有高科技來(lái)征服世界，但最后為了和平，這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散，這座城堡將再也不會(huì)存在……一曲終了，我久久不能回神，那種心無(wú)雜念，仿佛世界只有我與琴，那種深深融入其中的感受，棒極了！
我終于明白，支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚(yáng)和祝賀，不再是父母的要求和期盼，不再是按部就班地練琴和考級(jí)，真正令我回味許久的，琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng)，我對(duì)于鋼琴更多是無(wú)奈；而現(xiàn)在我對(duì)于鋼琴，是與琴合二為一的平靜。
學(xué)鋼琴作文 篇4
我沒(méi)有拜師，也沒(méi)去培訓(xùn)班，但我會(huì)彈鋼琴，這都是媽媽教我，加上我很喜歡，“自學(xué)成才”的。
其實(shí)，媽媽工作很忙，并沒(méi)有太多是時(shí)間教我，但媽媽教會(huì)了我最基本的五線(xiàn)譜視譜能力，所以家里有的`五線(xiàn)譜曲目，我都可以自己練習(xí)。一開(kāi)始的時(shí)候，看譜子很吃力，因?yàn)椴皇炀殻總�(gè)音符我都要數(shù)著五線(xiàn)，一條線(xiàn)一條線(xiàn)地?cái)?shù)，一個(gè)音一個(gè)音地辨，非常繁瑣，我常常想半途而廢不學(xué)了，可是聽(tīng)到收音機(jī)播放的鋼琴曲是那么動(dòng)聽(tīng)，我又特別想自己也能演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。就這樣，我在矛盾中艱難前行。
功夫總是不負(fù)有心人，我磕磕碰碰地自學(xué)了半年，終于不用數(shù)著五線(xiàn)認(rèn)音樂(lè)，而且還能流利地彈奏幾首簡(jiǎn)單的曲子。媽媽夸我很棒，我更加信心十足了。每天放學(xué)后，我都會(huì)自己練習(xí)半個(gè)小時(shí)鋼琴。不斷強(qiáng)化自己的熟練程度。三年過(guò)去了，我自己學(xué)會(huì)了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，《綠袖子》，《秋日私語(yǔ)》，《柔如彩虹》，《童年的回憶》等經(jīng)典曲目，媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒(méi)有去參加考級(jí)，但我可以在學(xué)校的演出中表演鋼琴獨(dú)奏了，我感覺(jué)多么的自豪��！
學(xué)會(huì)鋼琴真好��！不僅在課余可以自?shī)首詷?lè)，也可以參加表演，感覺(jué)真不錯(cuò)！
學(xué)鋼琴作文 篇5
小時(shí)候，我學(xué)唱歌時(shí)看見(jiàn)聲樂(lè)老師邊彈邊唱，感覺(jué)老師很厲害，就求著媽媽給我學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我感覺(jué)鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)下去。可是，我在暑假準(zhǔn)備考三級(jí)水平的時(shí)候，老師就對(duì)我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。本來(lái)一星期只學(xué)習(xí)一次，現(xiàn)在變成了天天學(xué)，一學(xué)就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開(kāi)始練習(xí)。就因?yàn)檫@幾天老師的“魔鬼訓(xùn)練”，以前覺(jué)得鋼琴好玩的我，現(xiàn)在就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣了。
“李文妍，你這里要彈強(qiáng)音，那里要彈弱音，你怎么都沒(méi)彈出來(lái)呢？重新來(lái)一遍！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，我只好繼續(xù)彈奏這枯燥的'鋼琴曲目。我的雙手沒(méi)有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。
我曾經(jīng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了，鋼琴太枯燥無(wú)趣了，而且這位老師也太嚴(yán)厲了�！眿寢寘s溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽知道學(xué)鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學(xué)的呀，你現(xiàn)在放棄，就前功盡棄了！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是把學(xué)鋼琴堅(jiān)持下來(lái)了。今年，我都打算去考六級(jí)水平了呢！現(xiàn)在，我覺(jué)得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。
學(xué)鋼琴作文 篇6
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了一門(mén)藝術(shù)一一鋼琴。鋼琴讓我體會(huì)到了其中的酸，苦，甜。
酸
那是一個(gè)星期六的上午我同往常一樣來(lái)到琴行上課，開(kāi)始上課了，老師讓我先把上星期學(xué)的郊游復(fù)習(xí)一遍，由于我沒(méi)有練琴，郊游時(shí)總是停下來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)，上星期教你的'曲子到這時(shí)候還沒(méi)練好，如果你再這樣不練琴的話(huà)，你的鋼琴怎么會(huì)學(xué)得好呢？老師的這一句句批評(píng)讓我的心里有一種酸酸的味道。
苦
自從老師說(shuō)我可以考級(jí)后，媽媽都讓我每天練琴，可是在彈快樂(lè)的農(nóng)夫時(shí)有一段音節(jié)彈得結(jié)結(jié)巴巴我總是重復(fù)這段曲子一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手都變僵了，身子也好像散架了，我的心里有種說(shuō)不出的苦味。
甜
那是暑假的一天，那天我一大早就起床了因?yàn)槲乙タ技?jí)，我很快的吃完早餐與媽媽一起來(lái)到考級(jí)的地方，十幾分鐘過(guò)去了，終于輪到我了，我邁著緊張的步伐走到鋼琴面前深吸了一口氣坐到位子上彈起了曲子，先彈音階，我流順的將音階彈了出來(lái)，然后就彈郊游，彈郊游時(shí)，我仿佛來(lái)到了野外，看到了在美麗的花叢中幾只蝴蝶翩翩起舞，還有幾只小蜜蜂在花從中采蜜，樹(shù)林里不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)在歡快的唱歌。��！多么美麗的景象！幾分鐘后，當(dāng)我將所有曲子彈完后我邁著輕松的不伐和媽媽一起高高興興的回家了，幾天后，老師對(duì)我說(shuō)：‘‘成欣雨，恭喜你順利考過(guò)了。’’當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。
鋼琴讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
學(xué)鋼琴作文 篇7
20xx年盛夏，我獲得了“長(zhǎng)沙市三小星鋼琴組金獎(jiǎng)”，望著那些金燦燦的獎(jiǎng)牌，回想起來(lái)，我學(xué)鋼琴這一路還真是不易呢！
記得剛開(kāi)始學(xué)琴，是因?yàn)榭吹絼e人在那簡(jiǎn)單的黑白琴鍵上竟然能彈奏出美妙的音樂(lè)，好奇心立刻把我包圍住了，在這種誘惑下，我立馬跟媽媽要求：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴！”媽媽見(jiàn)我有這個(gè)想法，直接同意了。
學(xué)琴的第一步是認(rèn)音，我把琴譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符都認(rèn)清，再?gòu)椬喑鰜?lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)這么簡(jiǎn)單就在我手下流淌的時(shí)候，立馬我就對(duì)彈琴有了極大的信心和喜愛(ài)。后來(lái)，隨著時(shí)間的流逝。我學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越難，特別是為考級(jí)和比賽反復(fù)彈奏那些枯燥的練習(xí)曲時(shí)，在我心里就萌生出了一個(gè)想法：學(xué)琴太無(wú)聊了，太苦了，我不學(xué)鋼琴了。
當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)出這些想法的時(shí)候，媽媽卻堅(jiān)定地告訴我：“你既然選擇了這個(gè)愛(ài)好，就要堅(jiān)持下去，不能放棄！而且媽媽相信你一定能做好的�！眿寢尩脑�(huà)讓我不得不繼續(xù)練琴之路，直到一個(gè)暑假，我們一家人去到了維也納金色大廳，聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那可是世界級(jí)的音樂(lè)盛宴，當(dāng)我滿(mǎn)懷期待進(jìn)入音樂(lè)廳時(shí)，映入眼簾的是一排排的樂(lè)器，有鋼琴、小提琴、大提琴、低音提琴……當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我立即被帶入到了音樂(lè)的.海洋，演奏者們超凡的技藝令我心潮澎湃，我陶醉其中。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我才感受到我的學(xué)琴之路才剛剛開(kāi)始，要達(dá)到殿堂級(jí)的水平，路還遠(yuǎn)著呢。但就是那一刻，我下定決心要好好練鋼琴。
練習(xí)鋼琴是我成長(zhǎng)路上最難忘的一部分，它告訴了我要堅(jiān)持，還告訴了我有付出就會(huì)有收獲！
學(xué)鋼琴作文 篇8
每個(gè)人羨慕他人的同時(shí)也在努力改變自己，造就讓別人羨慕自己的機(jī)會(huì)……成長(zhǎng)的路上，這幾乎成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
許多人幸運(yùn)地成為我羨慕的對(duì)象，例如那些能拉出狂野奔放的二胡曲子的；那些能彈奏出恬靜優(yōu)雅的琵琶曲子的；那些能吹出委婉悠揚(yáng)的笛子曲子的。可最讓我驚羨的還是世界著名鋼琴演奏家——朗朗，他十指輕撫，在黑白琴鍵上隨心所欲地駕馭樂(lè)器之王——鋼琴。我時(shí)常幻想著哪天我也能像他那樣……
五年級(jí)開(kāi)始接觸鋼琴，我故意瞞著同學(xué)，目的就是想給他們一個(gè)驚喜，讓他們看到有朝一日讓人羨慕的我。一開(kāi)始從“哆”學(xué)起，一個(gè)簡(jiǎn)單的音符，一首簡(jiǎn)易的樂(lè)曲都讓我激起奮斗的小感動(dòng)，我感覺(jué)自己離朗朗的距離越來(lái)越近了。可漸漸地，學(xué)得越來(lái)越難，學(xué)業(yè)也越來(lái)越重。一首本來(lái)很快學(xué)會(huì)的曲子卻花了我足足一個(gè)月的時(shí)間，老師有時(shí)也委婉地說(shuō)我節(jié)奏感不強(qiáng)，要學(xué)好鋼琴可能要比別人付出更多的努力，那時(shí)候的我，浮起來(lái)想放棄的念頭。想讓同學(xué)羨慕的那個(gè)“理想”早已消失在云霄天外去了。整整一個(gè)暑假，我根本不知道自己為何而學(xué)鋼琴，或許僅僅是因?yàn)楦改傅钠诖妥约簝?nèi)心深處的某種莫名的掙扎和堅(jiān)持。直到星海學(xué)院在讀生，鋼琴十級(jí)的小姨來(lái)我家做客。她好像看出我對(duì)學(xué)鋼琴的迷惑不解，可她并沒(méi)有苦口婆心地說(shuō)教，而是隨即彈奏一曲《天空之城》。短短幾分鐘，隨著律動(dòng)的鋼琴聲，我仿佛看到那個(gè)熟悉的電影畫(huà)面，那個(gè)沒(méi)有硝煙、寧?kù)o安詳?shù)氖澜�。琴聲在屋子回蕩，它時(shí)而輕盈、柔婉，如冬日里的.一縷陽(yáng)光，喚醒人們內(nèi)心對(duì)美好生活、對(duì)和平世界的向往；時(shí)而強(qiáng)烈、粗狂，如一把利劍，仿佛是在痛泣殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一曲終了，我久久沉浸在鋼琴聲里，仿佛在無(wú)痕中受到一次精神的洗禮。那一刻，我才恍然大悟，學(xué)鋼琴不僅僅為了得到別人的羨慕，而是為了安慰那些受傷痛苦的心靈，讓他們感受到世界的美好，并且讓他們隨著美妙的琴聲看到不一樣的世界。醒悟的我，內(nèi)心仿似更強(qiáng)大，一股無(wú)形的動(dòng)力鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。于是，我每天準(zhǔn)時(shí)練琴，不用父母催促，不單一味地練習(xí)一些老師布置的曲目，一些充滿(mǎn)溫暖的歌曲也常被我努力自學(xué)著，只有我自己才知道那些曲子給我?guī)?lái)的震撼與安慰。
對(duì)于學(xué)鋼琴我有了更深刻的理解，盡管一開(kāi)始，我只是抱著讓別人羨慕的稚嫩動(dòng)機(jī)，中途想放棄時(shí)也只是為了不致于遭到父母責(zé)備而苦苦掙扎堅(jiān)持，可最后自愿為此努力，還是鋼琴本身的魅力，是它讓我懂得藝術(shù)的深沉含義與無(wú)窮的渲染力。
藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，它是世界的，同時(shí)世界也是它的；藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，它改變了你，提升了我，也無(wú)聲地改造了世界；藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，在這個(gè)躁動(dòng)的世界里，它如一方凈土，孕育著天然、純凈的精神食糧。我愿隨這永恒的追求，在成長(zhǎng)的路上不懈地努力……
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