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講話稿

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2023-01-15 16:30:03 講話稿 我要投稿

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿精選15篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生誠(chéng)信演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿精選15篇

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信做人從我做起》。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家,誠(chéng)信都是一種最值得重視的品德。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,未知其可也!弊鳛閱⒚山逃独莵(lái)了》的故事給我們警示:一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),就會(huì)很麻煩。《手捧空花盆孩子》的故事告訴我們:誠(chéng)實(shí)可以擁有美好的明天!

  作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生,應(yīng)該知道我們的校訓(xùn)第一個(gè)是什么?端行紀(jì)是端正自己的行為,想做到端行,就必須嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則,這也是做人最起碼的要求。借此機(jī)會(huì),我想問(wèn)問(wèn)大家:誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣?有沒(méi)有抄襲過(guò)別人的作業(yè)?借別人的東西有沒(méi)有按時(shí)歸還?答應(yīng)別人的事有沒(méi)有做到?希望做的不好的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊,不以虛假成績(jī)向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。

  答應(yīng)別人的事一定要努力做到,如果做不到要向別人說(shuō)明原因,取得原諒,遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。向別人借的東西要按時(shí)歸還,教室里沒(méi)有經(jīng)別人允許,不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品,同學(xué)之間以誠(chéng)相待,不以強(qiáng)欺弱,以大欺小。這些聽(tīng)起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。在歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和

  崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

  我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠(chéng)信,只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的今天,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。

  從古至今,我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō),誠(chéng)信是“傻子”的代名詞,誠(chéng)信就是吃虧,現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?

  作為一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。

  誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,在生活上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,只有誠(chéng)信,才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩,誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài),誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái),假話空話都不說(shuō),純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,

  所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3

  大家好!

  在前幾天我們老師上課時(shí)問(wèn)了我一個(gè)很引人深思的問(wèn)題,他問(wèn)我人最重要的一個(gè)品格是什么,我當(dāng)時(shí)毫不猶豫是就給出了我的答案—誠(chéng)信。很感謝這次能在主題演講會(huì)中帶來(lái)我今天的演講主題——誠(chéng)信伴我同行,希望你們給你們帶來(lái)啟示。

  誠(chéng)信伴我同行,我們要在學(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信。可能會(huì)有同學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)中誠(chéng)信表現(xiàn)在哪里?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中如何保持誠(chéng)信?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信的地方有很多很多,如誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)回答老師的問(wèn)題、向老師如實(shí)匯報(bào)自己的情況等等,但是我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最能過(guò)體現(xiàn)我們誠(chéng)信的品格就是誠(chéng)信考試。我們每次重大的考試中,都會(huì)看到學(xué)校在公示欄里有對(duì)考試作弊的公開(kāi)批評(píng)。我對(duì)這件事一直都感到非常詫異,誠(chéng)信考試是一件非常容易做到的事情,但是為什么每次都會(huì)有這樣作弊的情況。我們?cè)诳嫉胶芎玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我們千萬(wàn)不能將自己最珍貴的品格丟了,誠(chéng)信是一個(gè)比考試成績(jī)更加重要的東西,他是我們?yōu)槿说囊粋(gè)最珍貴的寶藏。

  誠(chéng)信伴我同行,我們?cè)诩依镆惨v究誠(chéng)信。我們?cè)诩依镆惨栽趯W(xué)校時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在家也要是一個(gè)守誠(chéng)信、說(shuō)實(shí)話的好孩子。我們?cè)诩液芏鄷r(shí)候會(huì)因?yàn)楦改笇?duì)我們的偏愛(ài),導(dǎo)致我們經(jīng)常會(huì)對(duì)父親母親撒謊,在很多時(shí)候就算他們發(fā)現(xiàn)事情的真相或也不會(huì)對(duì)我們有過(guò)多的責(zé)怪。但是他們不深究我們這樣不誠(chéng)信的問(wèn)題,不能夠就代表這件事就過(guò)去了,我們這時(shí)應(yīng)該回顧自己有沒(méi)有過(guò)這次的情況,這種在家不誠(chéng)信的行為會(huì)滋養(yǎng)壯大我們不誠(chéng)信、欺騙的壞習(xí)慣讓我們丟失誠(chéng)信的美德,也讓我們純正的內(nèi)心缺失最核心的部分。

  誠(chéng)信伴我同行,我們出門(mén)在外也要講究誠(chéng)信。我知道我們社會(huì)上現(xiàn)在存在著很多欺瞞狡詐的行為,但是我們卻不能讓這種事情影響我們做一個(gè)誠(chéng)信的人的信仰,這個(gè)世界更多的是講誠(chéng)信的正面任務(wù)和事件,所以出門(mén)在外我們應(yīng)該有自己的辨別意識(shí),我們不要因?yàn)闃O個(gè)別的少數(shù)就放棄我們對(duì)誠(chéng)信的追崇,而選擇放棄成為一名誠(chéng)信的人。我們誠(chéng)信的行為不僅給他人帶來(lái)溫暖,也給自己帶來(lái)別人的贊揚(yáng)和尊敬。

  誠(chéng)信,從作一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生開(kāi)始!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿4

  在我剛懂事時(shí),爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事,進(jìn)入幼兒園,老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué),還讀了《狼來(lái)了》這篇課文,這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié),教育我們要講誠(chéng)信。在家里,爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信,我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。

  爸爸是一位……(關(guān)于爸爸講誠(chéng)信的某件事情……)

  有人說(shuō):“誠(chéng)信是金!蔽艺J(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。

  這個(gè)無(wú)價(jià)寶,爸爸在大事上展露了風(fēng)采,媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次,媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會(huì)去,就勸媽媽別去了?蓩寢屵是拿著雨傘,按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間,仍不見(jiàn)對(duì)方的身影,只好又冒雨回來(lái),當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)時(shí),全身濕淋淋的,我便問(wèn):“媽媽,見(jiàn)到朋友了嗎?”“沒(méi)見(jiàn)到!眿寢尰貋(lái)說(shuō)!拔以缇驼f(shuō)嘛,雨這么大,她肯定不會(huì)去的,你即使不去,她也不知道,到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì)兒,才親切地對(duì)我說(shuō):“為人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事,就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒(méi)見(jiàn)到她,我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德,誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石,誠(chéng)信是做人的絆腳石!

  在家里,爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班,一天,他的作業(yè)特別多,晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學(xué)習(xí),就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。弟弟是聽(tīng)話的,媽媽這樣做,他什么也不說(shuō)?墒,等媽媽睡下后,他卻起了床,坐在書(shū)桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。 常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn):“誠(chéng)信在哪里?”我要自豪的告訴大家:“誠(chéng)信在我家里!”它教我做人,它陪伴我長(zhǎng)大,它是我家的傳家寶。傳家寶,傳家寶,要代代相傳才是寶。

  讓我家有寶,你家有寶,他家有寶,家家都有寶,那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿5

  言必信,行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛灰f(shuō)到做到,別人就會(huì)相信你,你就能獲得成功。當(dāng)我言必信,行必果時(shí),就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無(wú)信的時(shí)候,就會(huì)吃到苦頭。

  一次,我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛(ài)慕之心。那天藍(lán)色的封面,可愛(ài)的插圖,優(yōu)美的語(yǔ)言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前,盡量用甜美的嗓音問(wèn)到:能借給我看看好嗎?她想了想,終于答到:好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩,一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書(shū)上的內(nèi)容太精彩了,兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺?lái)找我時(shí),我還沒(méi)有欣賞完。我不好意思地找她商量:我能不能多看兩天?她無(wú)可奈何地說(shuō):那好吧,明天還我!可到了第二天,我又忘記拿了就這樣,一拖再拖,竟拖到了星期五。后來(lái),她說(shuō)什么也不肯再借給我其它書(shū)了。

  還有一次,我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩,我如約去了,見(jiàn)面時(shí),她興高采烈地說(shuō):真好,你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來(lái)越深。

  無(wú)論我成功還是失敗時(shí),都會(huì)想起一句話言必信,行必果。

  我是一個(gè)講誠(chéng)信的小女孩,爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  在上個(gè)月發(fā)生了一件事:我有一個(gè)朋友,他得到了七本好看的書(shū)。這事被我發(fā)現(xiàn)了,我跑到朋友家:你能借我這七本書(shū)嗎?他說(shuō):不,不行,我只看了一遍。我說(shuō):那我把我的書(shū)和你的書(shū)換。這時(shí),他才舍不得地把書(shū)放到我的手上。得到書(shū)后,我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書(shū)拿給他,我天天看這七本書(shū),都不想睡覺(jué)。不久,一個(gè)星期的期限到了,我只看了兩遍,還想再看一遍。媽媽說(shuō):如果你真的想看,就再看幾天吧!聽(tīng)完媽媽的話,我在我的小房間左思右想:到底還還是不還呢?我想起他給我七本書(shū)時(shí)舍不得的樣子,想起他才看一遍,我卻已經(jīng)看兩遍了。最后,我決定把書(shū)還給他。朋友看自己心愛(ài)的書(shū)到手了,高興得手舞足蹈。

  從這件事往后,我們的關(guān)系更好了。朋友們,如果你想交更多的朋友,就得講信用啊!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是我們作為人的立足之本,要講誠(chéng)信,同時(shí)也是要把誠(chéng)信變成自己好的品德,我們作為小學(xué)生,更是要去誠(chéng)信做人,不能撒謊,更是不能去欺騙。

  在我們的學(xué)習(xí)生活之中,也是經(jīng)常有撒謊的事情發(fā)生,會(huì)去欺騙老師,欺騙父母,其實(shí)這樣做是不對(duì)的,即使我們犯了錯(cuò)誤,也是要去承認(rèn),而不是用欺騙的方式來(lái)應(yīng)付,這樣對(duì)于我們都是沒(méi)有任何的幫助,同時(shí)也是會(huì)讓我們養(yǎng)成不好的習(xí)慣,誠(chéng)信是我們要去培養(yǎng)的好的品德,一個(gè)人能被他人信任,也是由于是誠(chéng)信的,如果經(jīng)常的撒謊,其實(shí)不單是老師和父母不會(huì)再信任你,同學(xué)們也是不愿意和你交朋友,作為同學(xué),我也是希望大家都是誠(chéng)信為人這也是對(duì)于我們以后的發(fā)展有很大的'幫助,的確有時(shí)候我們做錯(cuò)了事情,不想讓老師和父母知道,但是既然知道是錯(cuò)誤了的,那么更是要拿出勇氣來(lái)去承認(rèn),去面對(duì)才行的,而不是去逃避,去退縮而撒謊。很多時(shí)候,我們只有去做好自己,去把誠(chéng)信變成我們的品德習(xí)慣這樣也是可以交到更多的朋友。

  我想大家都是愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人去交朋友,而不是和一個(gè)滿嘴謊話的人去交流,欺騙那樣也是會(huì)傷害這份友情的。做一個(gè)誠(chéng)信的人,不但是我們自己要去做好,同時(shí)遇到不誠(chéng)信的行為,我們也是要說(shuō)出來(lái),要讓誠(chéng)信成為我們校園每一個(gè)人都是做到的事情,對(duì)于欺騙不能去容忍,同時(shí)也是自己做好,去讓他人做好,讓我們的校園都是誠(chéng)信的,同學(xué)們,其實(shí)這并不是那么難做到的事情,只要我們真心實(shí)意的去和同學(xué)交流,去做好學(xué)習(xí),那么也是沒(méi)有什么可以去撒謊的,去遵守好紀(jì)律,去有好的習(xí)慣,讓誠(chéng)信這朵花開(kāi)滿我們的校園。做一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可以讓我們得到成長(zhǎng),可以交到更多的朋友,大家也是會(huì)更愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)交朋友的。作為小學(xué)生,此刻的我們正是去形成好的習(xí)慣和養(yǎng)成良好品德的時(shí)候,更是不能撒謊欺騙,而是要認(rèn)真的去做好自己,去讓自己變得更優(yōu)秀。

  同學(xué)們,我也是在此呼吁,讓我們遠(yuǎn)離欺騙和撒謊,讓我們都是做到誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)生去認(rèn)真的學(xué)習(xí),去進(jìn)步,讓我們的老師和父母不去擔(dān)心,做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓大家都是在誠(chéng)信的環(huán)境里去更好的交友,學(xué)習(xí)。謝謝!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是我們的立身之本,做人是要誠(chéng)信的,而我們作為小學(xué)生,更是要從小做起,做個(gè)誠(chéng)信的人,也是讓我們可以更好的去成長(zhǎng),同時(shí)也是可以交到更多的朋友。

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)以及生活里面,其實(shí)也是有很多不夠誠(chéng)信的事情,回想下,我們有時(shí)候會(huì)去對(duì)父母或者老師撒謊,作業(yè)沒(méi)做完,或者為了應(yīng)付交作業(yè)的事情,我們會(huì)去抄作業(yè)或者去網(wǎng)上找答案,這樣的行為都是不對(duì)的,而且也是不誠(chéng)信的一個(gè)行為,對(duì)于我們是沒(méi)有任何的幫助,的確是有不懂的,誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái),只有如此,老師才知道我們的問(wèn)題,才能更好的來(lái)教導(dǎo)我們,同時(shí)如果這種撒謊的行為形成了習(xí)慣,那么也是會(huì)讓我們得不到他人的信任和幫助,和同學(xué)相處也是如此,我們不能去撒謊,而是要誠(chéng)信的和同學(xué)去相處,這樣大家都是知道你是個(gè)誠(chéng)信的人也是樂(lè)意與你做朋友,而不是滿嘴的一個(gè)謊話,也是讓人感到是不可信的。做人或者做事情,誠(chéng)信是我們的一個(gè)基本原則,也是應(yīng)該去遵守的,這樣能讓我們更好的來(lái)和他人相處來(lái)做好學(xué)習(xí)和生活。

  除了我們自己誠(chéng)信,其實(shí)對(duì)于一些撒謊或者欺騙的行為,我們也是要及時(shí)的制止,這不但是對(duì)于他人的幫助,同時(shí)也是可以讓我們把誠(chéng)信的這種行為更好的貫徹下去,讓更多的人明白知道誠(chéng)信的重要性,對(duì)于要抄作業(yè)的同學(xué),要去制止,或者不借給他,這樣看起來(lái)有些讓同學(xué)難受,但是其實(shí)都是一種幫助,可以讓他更好的明白,沒(méi)做好作業(yè)就是沒(méi)有做好而不是來(lái)抄襲,來(lái)欺騙老師,這樣對(duì)于同學(xué)其實(shí)沒(méi)有好處,不但是學(xué)不到知識(shí),以后老師知道了也是會(huì)讓老師覺(jué)得這個(gè)同學(xué)是不誠(chéng)信的,同學(xué)們我們要一起做好,一起去監(jiān)督,無(wú)論是做人或者做事情,少欺騙,少敷衍,而是認(rèn)真盡責(zé)的來(lái)做好,我也是相信我們的努力會(huì)讓我們有所收獲和成長(zhǎng),同時(shí)也是可以讓我們真的明白誠(chéng)信帶給我們的幫助。

  讓我們都是一起行動(dòng)起來(lái),做好誠(chéng)信的事情,做一個(gè)誠(chéng)信的人,去幫助他人去讓誠(chéng)信成為我們學(xué)校里面應(yīng)有的,同時(shí)也是把這種好的品德變成習(xí)慣,讓我們可以更好的去和同學(xué)相處去看到自己的不足,去學(xué)習(xí)提升,誠(chéng)信我們要去弘揚(yáng),要去堅(jiān)持的做下去。謝謝!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿8

  說(shuō)到“誠(chéng)信”這個(gè)詞,我還是非常熟悉的,因?yàn)樵谖业纳砩暇桶l(fā)生過(guò)許多有關(guān)“誠(chéng)信”的事。其中這件事就發(fā)生在這一個(gè)月……

  當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校里學(xué)習(xí),到了下課,我就和我的一個(gè)鐵哥們——段夢(mèng),到學(xué)校里的沙堆旁邊玩兒,我們發(fā)現(xiàn)那里也有兩個(gè)我們班的同學(xué),我們就沒(méi)管他們。后來(lái),我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有點(diǎn)兒小的正方形紙包,我們想把那個(gè)紙包給扔進(jìn)垃圾桶里,但摸到紙包里有硬硬的東西,我們認(rèn)為里面有什么寶貝,便急急忙忙地沖進(jìn)了廁所,把那個(gè)神秘的紙包拆開(kāi)了,一拆開(kāi)后,令我們意想不到的是,我們認(rèn)為神秘的紙包里居然有20元人民幣,我們都驚呆了,我們好像掉進(jìn)了一個(gè)深谷再也爬不出來(lái)了。看到這20元人民幣,我們的心就有一些動(dòng)搖了,20元呀!對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么大的誘惑呀!可是,老師教育過(guò)我們,撿到東西要交公。我們?cè)谝粋(gè)把錢(qián)給不老師的選擇里,我在心里突然想到了“拾金不昧”這個(gè)詞,我便斬釘截鐵地說(shuō):“給老師!”原來(lái)段夢(mèng)也給我想到了一起,我們剛一出去就上課了,便急忙沖回了教室,當(dāng)老師上課時(shí),我大膽地站起來(lái)說(shuō):“老師,我和段夢(mèng)在沙堆旁撿到了20元錢(qián)!比缓螅叩搅死蠋煾,把20元錢(qián)交給了老師。老師表?yè)P(yáng)了我和段夢(mèng)。原來(lái)這錢(qián)就是剛才在沙堆一起玩兒的同學(xué)的。

  雖然只是區(qū)區(qū)一件小事,但也讓我悟出了一條人生的大道理,做人一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是最大的財(cái)富,即使我把那二十元錢(qián)得到了,那二十元錢(qián)也會(huì)被我用完,但我卻放棄了二十元,得到了人生最大的財(cái)富——誠(chéng)信。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好。今天我演講的題目是建立誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做一個(gè)誠(chéng)信學(xué)生。誠(chéng)實(shí)需要勇氣和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和提高。誠(chéng)信是做人的根本,是立業(yè)的基礎(chǔ)。

  生活就像一場(chǎng)無(wú)形的考驗(yàn),一次又一次地檢驗(yàn)?zāi)闶欠裰廊绾巫鋈恕C總(gè)人的言行都在標(biāo)記著自己對(duì)生活的答案。要知道,只有誠(chéng)信結(jié)合,才能成為一個(gè)成功的人。

  所以說(shuō),誠(chéng)信那么重要,怎么才能做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?在我看來(lái),思想決定行為,所以堅(jiān)定的意志是必不可少的。比如明代學(xué)者宋濂,借別人的書(shū)。第一次看完,雖然屋外還下著大雪,但他還是冒著風(fēng)雪在指定日期內(nèi)還書(shū)。也正是因?yàn)樗男拍睿院螳@得大學(xué)生稱號(hào)也就不足為奇了。所以,我們不能忽視生活中的每一點(diǎn),不要隨意改變承諾,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,一定會(huì)讓我們的生活更有意義。

  我曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事。——20~~ 20xx年8月10日,百年一遇的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“桑美”導(dǎo)致老爹吳的三個(gè)兒子消失在茫茫大海中。當(dāng)吳老爹還沒(méi)有從悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他不得不面對(duì)一生未見(jiàn)的巨額債務(wù)。兒子欠他80多萬(wàn)買漁船。然而,老爹吳悲憤交加,斬釘截鐵地說(shuō):“做人要守信!我認(rèn)兒子的債,我一定會(huì)想辦法還錢(qián)的!”最美的父親為兒子還債的故事,讓我在誠(chéng)信的道路上邁出了一大步。有了誠(chéng)信,一根小火柴就能點(diǎn)亮星空,有了誠(chéng)信,一片小綠葉就能傾倒一個(gè)季節(jié),有了誠(chéng)信,一朵小浪花就能濺起整個(gè)海洋。

  相信誠(chéng)信的力量,它能化石為金,觸木為綠。我們提倡這樣的誠(chéng)實(shí):揚(yáng)起你善良的臉,拍拍你張開(kāi)的手,說(shuō),我相信你。這一刻,你的心激動(dòng)得融化不了。我們渴望這樣的誠(chéng)實(shí):放下緊皺的眉頭,露出微笑的牙齒,快步走向他們,說(shuō):真誠(chéng)的祝賀。這一刻,你的腦海里不是有幸福的云彩在閃爍嗎,講究誠(chéng)信,你收獲的不僅僅是朋友的信任,還有你能信任的世界。同學(xué)們,讓我們一起迎接燦爛的陽(yáng)光,帶著執(zhí)著的真情,以誠(chéng)取道,創(chuàng)造誠(chéng)信的校園,打造誠(chéng)信的學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信的學(xué)生。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿10

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自某班的~~~,我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信要從現(xiàn)在開(kāi)始》。

  《小學(xué)生守則》第九條這樣寫(xiě)道:誠(chéng)實(shí)守信、言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。那么,究竟什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我們又怎樣才能養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣呢?

  “誠(chéng)”字的寫(xiě)法是一個(gè)“言”字旁一個(gè)成功的“成”,也就是讓我們的語(yǔ)言成為現(xiàn)實(shí)的意思。大家聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事嗎?曾子是春秋時(shí)期的大教育家、大思想家,他是孔子的學(xué)生。曾子是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子就哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō):“你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。”說(shuō)著,就把豬殺了。這個(gè)故事就是對(duì)“誠(chéng)”字的最好解釋。

  “信”是一個(gè)“人”和自己的“言”站在一起,完全一致。大家聽(tīng)過(guò)“一諾千金”的故事嗎?漢朝有一個(gè)開(kāi)國(guó)功臣叫韓信。他小的時(shí)候家里很窮,常常沒(méi)衣穿沒(méi)飯吃,他跟哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū)。韓信的嫂嫂是個(gè)非常刻薄的人,她非常討厭韓信讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位替別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)用一千兩金子來(lái)報(bào)答你!焙髞(lái)韓信成為楚王,他找到這位老人,真的給了老人一千兩黃金,并且將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。 同學(xué)們,讀了這兩個(gè)故事,我們是不是學(xué)到了一些東西呢? 誠(chéng)信是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起。比如獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲;如實(shí)回答老師的問(wèn)題,不掩藏自己的缺點(diǎn);真誠(chéng)對(duì)待同學(xué),不撒謊騙人﹍﹍

  同學(xué)們,誠(chéng)信能讓一個(gè)人變得美麗,我們要做新時(shí)代的“四好少年”,我們背負(fù)著祖國(guó)明天的希望,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一言一行開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)實(shí)守信成為伴隨我們一生的好習(xí)慣!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿11

  大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋(gè)話題——誠(chéng)信。說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。

  誠(chéng)信就是生命。若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪,存在著種植懷閑畔賣假煙。

  在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的'作業(yè),有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)老師。要知道,缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的,是會(huì)受到懲罰的,是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。面對(duì)種。種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來(lái)吧,誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木,總是提倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠(chéng)信。有個(gè)故事,說(shuō)一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主,孩子反對(duì)。

  母親說(shuō),這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,誠(chéng)信,愛(ài)它吧,就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富。我想,她的話真是太精辟了,世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切;失去它,你將為之喪失一切,無(wú)論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了,請(qǐng)趕緊找回來(lái),它還是屬于你的。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命,也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,縱觀我國(guó)的文明史,上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。古代商鞅立木取信于民。在現(xiàn)代生活中,誠(chéng)信已成為全社會(huì)共同的道德要求。

  一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴,會(huì)得到發(fā)展和繁榮。今天,中國(guó)加入了世貿(mào),面臨著來(lái)自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。這時(shí)候,誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國(guó)的市場(chǎng)和企業(yè)形象就顯得尤為重要?梢哉f(shuō),誠(chéng)信,是開(kāi)放的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。我們?cè)撛趺崔k呢?

  誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信,告別不誠(chéng)信的行為,致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿12

老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓誠(chéng)信亮出名片》。

  三杯吐然諾,五岳倒為輕!旅客上帝,旅客是親人。旅客卻找不到上帝的感覺(jué);不采華名,不興偽事。比不上主昭君,卻讓列車檢查評(píng)比中的毛延壽給畫(huà)得賽過(guò)主昭君。當(dāng)233/4次列車上"紅旗列車"的牌子被鐵道部摘下來(lái)的時(shí)候,我們石家莊客運(yùn)段上海車隊(duì)全體工作人員,猶如遭到當(dāng)頭棒喝頓然醒悟:空喊的自號(hào)太蒼白無(wú)力,名不副實(shí)的獎(jiǎng)牌永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌。競(jìng)爭(zhēng)的天平上,誠(chéng)信才是最重的祛碼。就這樣,千里鐵道線上233/4次列車改弦更張,亮出了誠(chéng)信的名片―旅客至上、誠(chéng)信服務(wù)、滿足需求!

  這天烈日炎炎、酷暑難耐,石家莊開(kāi)往上海的233次列車硬臥6號(hào)車廂的空調(diào)卻意外地發(fā)生了故障,一時(shí)在列車上難以修復(fù),陣陣熱浪卷人車廂,旅客個(gè)個(gè)汗流滿面,盡管車輛工作人員向旅客作了解釋,盡管這不屬于客運(yùn)方面的責(zé)任,但大伙想到保證車內(nèi)溫度適宜,是鐵道部向社會(huì)作出的承諾,我們沒(méi)有任何理由不去兌現(xiàn),于是全體乘務(wù)員毅然把自己休息的宿營(yíng)車讓給了印多位旅客,旅客們感動(dòng)的說(shuō)233/4次列車上的服務(wù)真是太好了!

  今年3月6日,車隊(duì)接到一封投訴信,一位老年旅客乘坐233次列車時(shí)不慎被車門(mén)夾傷了手指,列車員沒(méi)能給予必要的幫助。車隊(duì)對(duì)此事格外重視,立刻通過(guò)電話找到了這位旅客,不僅表達(dá)了誠(chéng)摯的歉意,還派專人特地從石家莊趕到南京,為老人送來(lái)了鮮花、水果、補(bǔ)品和治療費(fèi)。不久,車隊(duì)收到了這位旅客的第二封信,稱贊233/4次列車工作人員珍視列車聲譽(yù),維護(hù)旅客利益,不愧是人民的列車!

  共產(chǎn)黨員肖偉,把人民鐵路為人民的宗旨融進(jìn)工作的每時(shí)每刻,用職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律規(guī)范崗位上的一言一行,誠(chéng)信做好每一天,用心做好每一分。值乘中很少在乘務(wù)室坐下來(lái)休息一會(huì)兒,看到抱殊子的婦女幫助找座位,年邁的考人要去廁所,急忙上前攙扶,旅客身體不舒崢醫(yī)找藥畔間暖―夜深了,不少旅客早己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聲車廂擎仍是鴿為雄客忙碌的身影!替旅客蓋好衣衫、告訴旅馨著睿好物品浪醒旅客不要坐過(guò)站一帶著真誠(chéng)為旅客服務(wù)、帶著感情為旅客服務(wù),讓方圓幾十米車廂變成了一個(gè)濕暖的大家庭,充滿了情、充滿了愛(ài)!

  車票有價(jià),服務(wù)無(wú)價(jià)。為了盡最大可能滿足旅客需求,讓旅客滿意,車隊(duì)對(duì)服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)筍進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的拓展。有的旅客把家里不該帶的東西帶上了車,需要列車長(zhǎng)帶回去;有的旅客父母工作忙,需要把孩子帶到外地;有的需要捎藥品、現(xiàn)金、機(jī)票等,只要是工作人員能做到的,一律沒(méi)有任何附帶條件的幫助解決。這天,k234次列車長(zhǎng)孫彥華,在蘇州站又接了一名坐輪椅車的高位截癱旅客,送行人還懇求車長(zhǎng)到石家莊后把旅客送回家。孫車長(zhǎng)謝絕了100元酬金,滿足了旅客的需求,讓旅客真正成為了上帝。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本,F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

  我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。

  有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣了五塊錢(qián)。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來(lái)越少。

  后來(lái),有位大伯去買酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢(qián),小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃,大伯。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢(qián)退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。

  誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

  我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫模^不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。

  記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績(jī);丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

  我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看老”。如果,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,做官就會(huì)貪污受賄,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

  今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,祖祖輩輩的人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概,才有了我們今天的一?也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。

  談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

  我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是來(lái)自xx小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。

  偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家xx曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,xx變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。xx又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,xx馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒牵⌒〉闹e言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。

  xx先生說(shuō):“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在不一樣人的心中,地位是不一樣的,有的人認(rèn)為“誠(chéng)信是金”、“誠(chéng)信是做人之本”,有的人則追求金錢(qián)與榮譽(yù),忽視誠(chéng)信。下頭我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《七個(gè)背囊》。

  從前,有一個(gè)年輕人背著七個(gè)重重的背囊去渡河。七個(gè)背囊中分別裝著“金錢(qián)”、“美貌”、“健康”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”和“榮譽(yù)”。正要開(kāi)船時(shí),船突然向下一沉。船夫說(shuō)“我們的船超載了,這樣很危險(xiǎn)。年輕人,把你的背囊扔掉一個(gè)吧!蹦贻p人想了想,將裝有“誠(chéng)信”的背囊扔進(jìn)了河里。船夫見(jiàn)了,生氣地對(duì)年輕人說(shuō):“下船吧,我不想渡你過(guò)河了!”年輕人著急地問(wèn):“為什么?”船夫說(shuō):“因?yàn)槟闶且粋(gè)看重名利,卻丟棄誠(chéng)信的人!

  讀了這個(gè)故事,大家想到了什么呢?又從中得到了什么啟示?會(huì)不會(huì)譴責(zé)故事中的哪個(gè)年輕人呢?其實(shí),在我們的生活中,這樣的人還有很多很多,就那我最近親眼目睹的一件事來(lái)說(shuō)吧。

  那天,媽媽讓我去買蘿卜。我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一家菜店,選了幾個(gè)又大又新鮮的蘿卜,放到電子稱上稱時(shí),稱上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3.5元。我付了錢(qián)提起蘿卜走時(shí),不細(xì)心碰了一下電子稱,稱抖動(dòng)了一下,一塊吸鐵石竟從電子稱下頭滾了出來(lái)。菜店老板尷尬的沖我笑了笑,拿起吸鐵石塞進(jìn)了口袋。我走出菜店,回頭一看,那人又把吸鐵石放到了電子稱下頭。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),如果電子稱下頭放塊吸鐵石會(huì)使電子稱程序錯(cuò)亂,顯示出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),店家就能夠多賺錢(qián)了。從那以后,我再也不去那家店買菜了。

  只顧自我利益,不講誠(chéng)信的事件還有很多:有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營(yíng)養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量可是關(guān),導(dǎo)致多名兒童死亡;假種子、假化肥流入市場(chǎng),農(nóng)民們買后,辛辛苦苦耕作一年,到頭來(lái)卻顆粒無(wú)收;一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒,使一些無(wú)辜的消費(fèi)者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會(huì)、我們的健康。社會(huì)呼喚誠(chéng)信!

  講誠(chéng)信的人,會(huì)得到別人的尊重和信任,還會(huì)得到純真的友誼;而不講誠(chéng)信的人呢?他會(huì)失去大家的信任,會(huì)失去朋友,沒(méi)人會(huì)愿意與他交往。那么,你是愿意做一個(gè)受人愛(ài)戴的誠(chéng)信者,還是愿意做一個(gè)被人看不起的失信者呢?

  明禮誠(chéng)信,誠(chéng)信待人。如果人人都講誠(chéng)信,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與完美!

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