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我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-15 09:36:03 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】我們的班級(jí)作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我們的班級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

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我們的班級(jí)作文 篇1

  我叫ann,我有一個(gè)很快樂(lè)的班級(jí),也有一個(gè)很好的老師。

  老師叫劉夢(mèng)萍,我們班的同學(xué)很喜歡她,她給我們帶來(lái)的感覺是快樂(lè)的.,像一位母親。

  我們班的同學(xué)不愛學(xué)習(xí),老師經(jīng)常教育他們,學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事,漸漸的,時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺已經(jīng)到了18周,離考試也不遠(yuǎn)了,老師老師給我們做很多的試卷。我們都快累死了。老師,我只求你放松一下我們吧。只可惜。我已經(jīng)習(xí)慣了。

  俗話說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。我想我們班的同學(xué)一定能達(dá)到目標(biāo)。加油吧!同學(xué)們,讓老師瞧瞧我們是很有實(shí)力的!

  加油吧!各位同學(xué)!

我們的班級(jí)作文 篇2

  自從昨天知道自己被分到A4班時(shí),我的腦海里一直縈繞著一個(gè)詞——A4紙,這可多么有意思呀!所以今天老師讓我們給班級(jí)群起名字時(shí),我一下子就想到了——濃墨重彩在A4。

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),初中生活都是非常重要的一段經(jīng)歷。在這里,我們的青春將蓬勃生長(zhǎng),我們的心智將飛速向前,一切的美好都將綻放在這里的校園。雖然我們來(lái)自不同的小學(xué),但只要跨進(jìn)了高新一中的大門,不論之前的`生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷有多少差距,此刻大家都站在同一道起跑線上。每位同學(xué)都好像一張潔白的A4紙,青春激揚(yáng)的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶,能力和才干如跳動(dòng)的火焰,都將在屬于自己的A4紙上盡情揮灑筆墨,留下濃墨重彩的一筆。

  我們五十幾名師生也組成了一個(gè)新的大家庭——A4班,這個(gè)家庭是我們未來(lái)緊張的訓(xùn)練場(chǎng),歡快的游樂(lè)園,更是溫暖的港灣。老師給予我們用心的愛護(hù),同學(xué)們互幫互助,其樂(lè)融融。對(duì)我來(lái)說(shuō),我更愿意將它也看作一張潔白的A4紙。未來(lái)三年,它的美麗,需要我們大家去裝點(diǎn);它的財(cái)富,需要我們大家去貢獻(xiàn);它的榮譽(yù),需要我們大家去爭(zhēng)取。我們每位同學(xué)都要拿起畫筆,為A4班添上濃墨重彩的一筆,書寫光輝的未來(lái)!

  恰同學(xué)少年,讓我們拿起筆來(lái),為A4盡情揮灑吧!

我們的班級(jí)作文 篇3

  我們班呢有很多“特色菜”。他們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的營(yíng)養(yǎng),各有各的美味,今天我就來(lái)介紹幾道菜。

  第一道菜叫“清蒸魚頭”。這道菜里面全是營(yíng)養(yǎng),蛋白質(zhì)含量很高。因?yàn)檫@個(gè)人平時(shí)喜歡閱讀,一下課就看書,腦子里全是知識(shí),成績(jī)自然優(yōu)秀。每次都是我們班第一名,她上課認(rèn)真聽講,老師講一遍就記住了,有一次第五節(jié)課上課的時(shí)候,我聽著聽著就睡著了。那時(shí)我坐邊邊上老師沒(méi)看見我也就逃過(guò)一劫了?晌夷枪(jié)課什么也沒(méi)聽下課我就去找她,她一點(diǎn)一點(diǎn)把上課的內(nèi)容很詳細(xì)的講給我聽。那天的家庭作業(yè)我也做出來(lái)了,這還多虧了她呀。

  下面我為大家介紹第二道菜。這道菜叫“西紅柿炒雞蛋”。這道菜看上去很好看,讓人覺得很舒服。她是我們班寫字寫的最好看的,老師有一些題目就要她抄的'黑板上,只有我知道她的辛苦,因?yàn)槲乙驳胶诎迳蠈戇^(guò),很累。別的同學(xué)都說(shuō)她這寫的不好,那寫的不好,每次我看見她生氣的樣子,我就跑過(guò)去,安慰她說(shuō),生氣的人容易老。她馬上就不生氣了,她的畫畫技術(shù)也比較好,所以這道菜看起來(lái)又像一幅畫,畫的栩栩如生,仿佛身臨其境。

  第三道菜,“麻辣小龍蝦”,看起來(lái)紅紅火火,因?yàn)檫@道菜很辣啦,你千萬(wàn)不要惹她,不然你就連自己是怎么“死”的都不知道了。她呢是我們班的女漢子,我們班的男生都怕她。有一次早上來(lái)到學(xué)校男生沒(méi)事“吼”一聲,其他人跟著“吼”。她也聽到了,“吼”了一聲。那聲音,那氣勢(shì),簡(jiǎn)直就比男孩子出來(lái)的還要大。剛好老師進(jìn)來(lái)了,聽到了就開玩笑的說(shuō),我們班又多了一個(gè)男生。這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮Γ哪樢布t了。

  最后一道菜叫牛皮糖。這道菜很搞笑,也會(huì)吹牛皮。說(shuō)他搞笑呢,是因?yàn)橛幸淮嗡谧魑睦飳懙馈巴砩衔以跔敔斉赃呣D(zhuǎn)圈圈,爺爺好像知道我的意思了,馬上掏出一個(gè)紅包給我。我到一旁去打開,啊,這就是傳說(shuō)中的紅票票!闭f(shuō)他會(huì)吹牛皮,有一次下了課,有很多同學(xué)都在寫作業(yè)。他跑到講臺(tái)上,棍子一敲腿一翹,可像大老板了,他說(shuō)他開了個(gè)公司,現(xiàn)在估計(jì)500萬(wàn)元,以后還要發(fā)展到500億元。還給我們班的人安排這個(gè)職務(wù),比如說(shuō)經(jīng)理,前臺(tái)什么的。他這牛皮吹到天上去了。

  要是我們團(tuán)結(jié)在一起,成為一席滿漢全席就更美味更好看,更營(yíng)養(yǎng)了。在以后的日子里,我們要一起進(jìn)步,一起向上,成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文 篇4

  說(shuō)起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠(yuǎn)浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  譚遠(yuǎn)浩中等個(gè)子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴似笑非笑。他的長(zhǎng)相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

  無(wú)論是在老師眼中,還是在同學(xué)心中里,譚遠(yuǎn)浩都是一位當(dāng)之無(wú)愧的.“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當(dāng)然,他也沒(méi)有讓老師們失望。譚遠(yuǎn)浩的每項(xiàng)科目都是成績(jī)優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來(lái)刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學(xué)們有的呆呆地看著黑板,一語(yǔ)不發(fā);有的好像被這道題那無(wú)形的力量嚇到了,趴在桌子上,無(wú)奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。譚遠(yuǎn)浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又綻開笑容,一會(huì)兒在草稿本上畫畫寫寫,一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

  結(jié)果,譚遠(yuǎn)浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計(jì)算更簡(jiǎn)便!連老師都情不自禁地對(duì)他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠(yuǎn)浩身上的光彩吸引住了呢?

我們的班級(jí)作文 篇5

  我們班有個(gè)人人皆知,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”,他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。

  學(xué)習(xí)時(shí),李嘉升能做到專心致志,心無(wú)旁騖。有一次,我們上數(shù)學(xué)課,老師正講得眉飛色舞,而我,卻在下面百無(wú)聊賴地玩著筆!鞍パ剑瑹o(wú)聊死了!”我小聲喃喃著。這時(shí),我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他,他好似一個(gè)木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng),目光一直盯在黑板上,專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀,還喊了一聲:“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來(lái)了,還是不理我。我再次使勁地推了推他,他不耐煩地低吼:“喊什么喊!上課認(rèn)真聽講!”那感覺像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧,也開始認(rèn)真聽老師講課,原本枯燥的課堂突然變得生動(dòng)有趣起來(lái)。后來(lái),回家做作業(yè)時(shí),也覺得異常簡(jiǎn)單。我想,這可是得益于李嘉升啊!

  李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍,但足球場(chǎng)上,他可像猴子一樣機(jī)靈。“啊!”一聲怒吼,球進(jìn)了!我們隊(duì)在李嘉升的帶領(lǐng)下,在這場(chǎng)球比賽中率先打破僵局,踢進(jìn)了第一個(gè)球,我們隊(duì)員的士氣頓時(shí)大增。原本笨拙的我,也變得機(jī)智起來(lái),如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球,李嘉升帶球繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,把對(duì)方搞得頭暈轉(zhuǎn)向,但也不可能一個(gè)人取勝,所以他一腳把球傳給了我,我抓住機(jī)會(huì),趁有一道空隙,一腳將球射進(jìn)了門,又得一分。就這樣,我們隊(duì)的隊(duì)員跟隨李嘉升的步伐,配合默契,獲得了比賽的最終勝利!

  李嘉升的.別名又叫“魔方李”,他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會(huì)課上,班主任文老師拿來(lái)一個(gè)魔方,她當(dāng)著同學(xué)們的面將魔方完全打亂,又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺(tái)多次打亂魔方,然后讓李嘉升上臺(tái)復(fù)原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著,翻來(lái)覆去看了好多遍,他一手托著魔方,一手頂著下巴思考了幾秒鐘,突然,他手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),只見魔方的顏色一會(huì)兒紅一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黑一會(huì)兒白,一會(huì)兒黃一會(huì)兒藍(lán),魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音,最后只聽“啪”的一聲,魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲,真心佩服這位玩魔方的高手。

  這就是我的好朋友李嘉升,學(xué)習(xí)上一絲不茍,運(yùn)動(dòng)能力超強(qiáng),魔方也玩得好的人,我敬佩他,他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

我們的班級(jí)作文 篇6

  別人都說(shuō)我們八(6)班有多懶散,(6)班的學(xué)生有多調(diào)皮搗蛋。我只想說(shuō),那是因?yàn)樗麄儧](méi)有在(6)班存在過(guò),那種榮辱與共的快樂(lè)是不足與向外人說(shuō)的。

  或許我們不夠優(yōu)秀,但是我們樂(lè)觀,我們善良,我們積極。我們才不要過(guò)平淡無(wú)奇的生活,偶爾有點(diǎn)兒小叛逆、小任性來(lái)調(diào)劑一下,有什么不好?最重要的是每天都可以開開心心的,不是嗎?

  去年期末考試前,所有人都變得緊張而忙碌,就連我們班的人都一改往日懶散的面貌,投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中?荚囈惶焯毂平,一摞一摞的資料、卷子壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。一次開完校會(huì)回到教室,發(fā)現(xiàn)教室的`黑板上發(fā)出了一行字——統(tǒng)考倒計(jì)時(shí):5。于是每天一抬頭就可以看到這行字。黑板上的數(shù)字一天一變臉,大家的神經(jīng)繃得更緊了,當(dāng)時(shí)真的就感覺考試是世界上最恐怖的事情了。后來(lái)有一次課下,黑板上的那行字不知道被誰(shuí)改成了"放假倒計(jì)時(shí):3"?吹竭@句話,大家都笑了,好像心中的壓力一下子全部都分解了一樣,好像突然有點(diǎn)兒期待3天后的考試了,所以呀,既然改變不了考試的事實(shí),那就應(yīng)該去試著改變自己的心態(tài),正因?yàn)槲覀儤?lè)觀,我們擅長(zhǎng)調(diào)整心態(tài),所以我們比別人活得更快樂(lè)、更輕松。

  那年冬天學(xué)校組織我們?nèi)フ荚,那里的人真的都特別艱苦。學(xué)校又小又破,五、六歲的孩子就得住校了,而且他們一個(gè)星期的生活費(fèi)只有三塊錢。我們一直在跟那些小朋友說(shuō)話,但他們都很陌生,只是坐在那里看著我們。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的零食,我們(6)班的同學(xué)大多匯聚在那個(gè)教室,這時(shí)有些同學(xué)拿出來(lái)零食后卻遞給了那些小朋友,然后同學(xué)們紛紛響應(yīng),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他們的課桌上就都堆滿了零食。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正往一個(gè)小男孩的口袋里塞錢……我震驚極了!看著那些小朋友們滿足的眼神,同學(xué)們都開心的笑了。

  政治老師那天在課堂上表?yè)P(yáng)我們說(shuō),我們上課回答問(wèn)題很積極,不像其他班,一提問(wèn)就冷場(chǎng)了,沒(méi)有一個(gè)人愿意主動(dòng)站起來(lái)回答。我想,這應(yīng)該完全歸功于我們班的"不懂禮貌"。因?yàn)檎卫蠋熓且粋(gè)很年輕的老師,脾氣也不壞,所以我么上他的課一點(diǎn)兒也不緊張,心里怎么想就怎么說(shuō)。他說(shuō)我們課下可以叫他"凱哥",但我們都喊他"小凱"。雖然有時(shí)候他會(huì)批評(píng)我們幾句,但是我們上他的課還是那么積極。因?yàn)榉e極,所以總會(huì)受到表?yè)P(yáng);因?yàn)槭艿搅吮頁(yè)P(yáng),所以會(huì)很快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè)了,所以會(huì)變得更積極。

  真的發(fā)現(xiàn),在(6)班里,不管什么時(shí)候,都是快樂(lè)的。

  愿八(6)班永在,愿這份快樂(lè)永存。

我們的班級(jí)作文 篇7

  最近我一直在讀《水滸傳》。書里那個(gè)性鮮明、栩栩如生的108 將,真讓我著迷!于是,在我的眼中,我們四(3)班也有了“108將”。各位看官莫急,且聽我慢慢道來(lái)——

  “離弦箭”華子寅

  我們班的華子寅在語(yǔ)數(shù)英的課堂上常常愁眉苦臉的,但一到操場(chǎng)上就兩眼放光。說(shuō)起他的長(zhǎng)跑來(lái),嘿嘿!那可是相當(dāng)?shù)膮柡Γ?/p>

  上學(xué)期的冬鍛長(zhǎng)跑比賽中,看似瘦弱的華子寅使出平生最高的長(zhǎng)跑水平,就好像一匹不起眼卻能“日行千里”的好馬,過(guò)五關(guān)斬六將,一路遙遙領(lǐng)先,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!于是,全班大喜,華子寅簡(jiǎn)直成了我們班的英雄。

  送他雅號(hào)“離弦箭”,沒(méi)錯(cuò)吧?

  “巧舌如簧”周煒

  周煒是我的好朋友。你看他,長(zhǎng)得一副好相貌:雖說(shuō)身高尚不足五尺,但濃眉大眼、唇紅齒白。說(shuō)到他的“唇”,不由讓我想起他的能言善辯來(lái)——

  不說(shuō)我們班的不少同學(xué)特佩服他的說(shuō)話水平,連大隊(duì)部周老師都特別青睞周煒的口才,常請(qǐng)他主持各類節(jié)目。不說(shuō)別的,光升旗儀式就主持了好幾次呢!看他在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若、口若懸河的神氣樣,我心里可真羨慕呀!

  我看,若是梁山泊仍在招兵買馬的話,我的這位朋友倒很適宜去當(dāng)個(gè)梁山泊的“外交部發(fā)言人”。“巧舌如簧”,這個(gè)雅號(hào)挺適合他的吧?

  “腳底彈簧”陳焰

  如果你有空,可以在陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)來(lái)四(3)班的“領(lǐng)地”看我們班同學(xué)練雙跳。那場(chǎng)面,是相當(dāng)?shù)膲延^!(呵呵!有點(diǎn)夸張,老學(xué)宋丹丹,說(shuō)慣了。)我們班好多同學(xué)都會(huì)雙跳,所以,當(dāng)他們聚在一起練習(xí)的時(shí)候,群繩飛舞,眾人齊跳,看得老師都笑開了花。

  當(dāng)大家都因?yàn)楦鞣N原因停下來(lái)的'時(shí)候,總是有一個(gè)瘦瘦的男生還在不緊不慢地跳著?礈(zhǔn)了!這就是陳焰。看著他超強(qiáng)的彈跳能力、超高的雙跳水平,這個(gè)“腳底彈簧”的雅號(hào),估計(jì)您老也想得出來(lái)!

  “啃書蟲”錢依

  我們班其實(shí)有不少“啃書蟲”,我也是其中的一條。但108將,怎能沒(méi)有女將的身影呢?因此,我忍痛把這個(gè)“啃書蟲”的雅號(hào)拱手讓給了同樣酷愛讀書的錢依。

  一有空,錢依就拿出自己書包里的課外書來(lái),津津有味地看起來(lái)。她的書可多了——除了大家都在讀的《水滸傳》,還有《淘氣包馬小跳》、《草房子》??也許看到了幽默的句子,錢依的臉上蕩漾起了淡淡的笑容,眉毛也跟著跳動(dòng)起來(lái),真是“眉飛色舞”!

  看著她那認(rèn)真的“啃書樣”,我覺得“啃書蟲”這雅號(hào)可真適合她呀!(就是不知道當(dāng)她聽到我給她起的雅號(hào)時(shí),會(huì)不會(huì)捏著拳頭來(lái)追我??)

  這樣或活潑可愛,或聰明好學(xué)的同學(xué),在我們四(3)班還有好多。有空,來(lái)看看我們班的“108將”吧?

我們的班級(jí)作文 篇8

  我,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,沒(méi)什麼過(guò)人之處,但我卻有一個(gè)人人都羨慕的班級(jí)。我們這個(gè)班級(jí)有57朵不同意義的花朵,我們每一天的創(chuàng)造都是這個(gè)班級(jí)寶貴的財(cái)富。

  一進(jìn)教室,映入眼簾的便是那貼滿獎(jiǎng)狀的后墻,這里的每一張獎(jiǎng)狀都是我們這個(gè)集體用汗水所換來(lái)的?!那張是我們“跳大繩”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,每逢看到這張獎(jiǎng)狀,眼前便又浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫:同學(xué)們頂著烈日,冒著酷暑在操場(chǎng)上一個(gè)接一個(gè)的練習(xí),摔倒了站起來(lái)重新練,從沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。他(她)們像堅(jiān)強(qiáng)的菊花,他(她)們是初二(3)班的驕傲!

  瞧!這張是我們班“接力賽”第一名的獎(jiǎng)狀,在這張獎(jiǎng)狀里凝結(jié)的不僅僅是汗水,還有團(tuán)結(jié)和友愛。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一聲槍響,他(她)們馬上把訓(xùn)練時(shí)的苦累拋在了九霄云外,沉著應(yīng)戰(zhàn),毫不馬虎大意,每個(gè)人總是以最快的速度把帶著體溫的接力棒傳遞到另一個(gè)人的手中,他(她)們更像那寒冬的臘梅,誰(shuí)能說(shuō)這凝結(jié)了團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀不屬于我們呢?

  對(duì)了,還有那張“精神文明獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,那是我們班全體同學(xué)通過(guò)不懈的努力換來(lái)的。當(dāng)然,我們也是初二(3)班的.自豪!

  當(dāng)你瀏覽完那些獎(jiǎng)狀時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室格外的干凈,這都要?dú)w功于兩個(gè)衛(wèi)生委員吳斌和姜山,每天早晨和中午,最忙碌的就是他倆了,忙前忙后,一刻也不閑著,又是忙著幫值日生值日,又是忙著檢查衛(wèi)生,真的很辛苦,所以,我們要感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們班不僅有奉獻(xiàn)者,還有“創(chuàng)造者”呢!我們班的體育委員王雄,他雖然個(gè)頭兒矮了點(diǎn)兒,但他打籃球卻很棒,不僅如此,他還是個(gè)創(chuàng)造笑話的高手哩!如果誰(shuí)遇到不開心的事,那就找他聊聊天,過(guò)不了一會(huì)兒準(zhǔn)能撥開云霧見太陽(yáng)。有時(shí),我真覺得他像一株向日葵,生活里總是充滿了陽(yáng)光。在初二(3)班里怎麼能少了班長(zhǎng)王翰林這個(gè)重要的角色呢!別看他長(zhǎng)得黑,但能寫得一手好字,學(xué)習(xí)當(dāng)然不用說(shuō),肯定呱呱叫唄。真希望他能像牽;ㄒ粯訋ьI(lǐng)我們努力往前爬!

  初二(3)班的這個(gè)班級(jí)是一個(gè)充滿友愛、團(tuán)結(jié)、向上的集體,為了我們共同的班級(jí),我們可以犧牲和奉獻(xiàn)自己的一切。所以,我們的班級(jí)是一個(gè)人見人愛又令人羨慕向往的集體。

我們的班級(jí)作文 篇9

  七(19),七(19),(19)班里人才多,有多少?聽我來(lái)說(shuō)個(gè)個(gè)人。

  崎隊(duì)長(zhǎng),挺高挑,學(xué)習(xí)跑步一級(jí)棒。童帥哥,就愛學(xué),千萬(wàn)別跟他爭(zhēng)吵。謝穎姐,五星棒,英語(yǔ)總是他老大。彤大帥,學(xué)習(xí)好,可惜脾氣有點(diǎn)躁。指甲王后屬楊嵐,辦起事來(lái)不馬虎。小胖小胖就是俺,天天被叫惹心煩。晨鳴兄,挺兇悍,就愛欺負(fù)他同黨。宇鵬宇鵬是名人,全班就屬他最勤。小拓儇,口水王,對(duì)著同學(xué)大聲叫。梧桐樹,挺多嘴,天天上課總插嘴?镓房镓肥枪湃耍鈽s事跡多得很。羽弦妹,演講好,比賽總是少不了,項(xiàng)羽后代是項(xiàng)偉,可惜項(xiàng)偉不如古。雪君仔,電腦迷,家里游戲不得了。利劍成績(jī)不算優(yōu),但是身體一級(jí)棒。玉瑤姐,挺沉默,平時(shí)上課發(fā)言少。乾隆大帝愛坐車,可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差,可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘,人送外號(hào)“要開刀”。衛(wèi)生委員有兩位,個(gè)個(gè)都是“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)。超慧筆名是凡星,果如一顆小星星。肖璐英語(yǔ)不太好,可她仍是小“貂蟬”(周易叫的)。陳大師,畫畫好,陳式運(yùn)算是他造。小磊子,挺自戀,就喜歡畫扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心,天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個(gè),個(gè)個(gè)都是不錯(cuò)的,車志燕,是只燕,走路起來(lái)輕飄飄。予希姐,英語(yǔ)好,踢起毽子一級(jí)棒,俊峰俊峰果如名,長(zhǎng)的挺俊又如“風(fēng)”。童非喜歡欺負(fù)人,天天狂打付毓玨。付毓玨,人挺cool,小心童非把你K,咱班人數(shù)實(shí)在多,人才沒(méi)法介紹完,沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái)數(shù)來(lái)寶。

  七(19),七(19)班人才多,七(19)七(19)必定得第一!(敬請(qǐng)期待下一期!出場(chǎng)人物:方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位)

  瞧,咱這個(gè)十九班(下)20xx年12月14日

  咩咩乖,咩咩巧,小胖又來(lái)數(shù)來(lái)寶。

  方興平時(shí)發(fā)言少,沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑,取笑周哲挨狂K;周哲海拔真是高,高的成績(jī)總在前。紀(jì)律委員尹丹妮,處處都要小心她,上課千萬(wàn)少講話,小心名字上榜了!毛昱浩撥指甲,有次上課挨了罵;綜合頭頭乃楊芬,收這收那忙得很;景妍童非鬧得慌,天天像在打冷戰(zhàn),景妍投了個(gè)“手榴彈”(告老師),童非被她炸飛了;婭斯上課挺可憐,天天挨著項(xiàng)偉打,又遭晨鳴來(lái)取笑,不知上哪去告狀。王璀要學(xué)進(jìn)步生,坐著火箭飛上天;前門使者是慧楨,下課急忙把門關(guān),有的同學(xué)不服氣,指著她來(lái)大聲訓(xùn);奇隆這人真不行,歷史老師是死敵,天天上課打游擊,氣的老師罰他站;吳城長(zhǎng)的`像只猴,身手也像一只猴,跑起步來(lái)真是快,流星趕月都比不了;黃安成績(jī)像股票一會(huì)兒上漲一會(huì)兒跌;鄭玲玲與三隊(duì)友,一同參加接力賽,幫助男生雪前恥,大家一起共慶祝。

  咩咩乖,咩咩巧,七十九班不難找,咩咩乖,咩咩巧,十九沖上第一了

我們的班級(jí)作文 篇10

  咱們班呀,只要你一進(jìn)門,就能感受到強(qiáng)烈不同的三派:勞動(dòng)派、默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派。

  先說(shuō)勞動(dòng)派吧,班長(zhǎng)肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響,她就彈了起來(lái),揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請(qǐng)大家十分鐘勞動(dòng)!”于是,班干部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業(yè)為名義,而想逃避勞動(dòng)的同學(xué),都發(fā)動(dòng)起來(lái)。那時(shí),如果你恰巧走過(guò)我班,你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”,有的`擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

  說(shuō)完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無(wú)聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場(chǎng)。老師臨下課的囑咐,他們永遠(yuǎn)是一字都聽不進(jìn)的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來(lái)。

  而默默無(wú)聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動(dòng)舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不舍地目送老師走出教室,第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè),又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派,已在操場(chǎng)橫沖直撞,玩得正歡呢。

  現(xiàn)在,每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來(lái)劃分學(xué)生,而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類型。因?yàn)椋还芪覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員!

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