荷花小學(xué)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文，歡迎大家分享。
荷花小學(xué)作文1
你知道我最欣賞哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門！我最欣賞的花是荷花！
我記得暑假的一個(gè)早上，我在期待星星和月亮。最后，期待夏荷節(jié)。
那天早上，我媽帶我去了園丁新村附近的一個(gè)荷塘。
啊，池塘里的荷花盛開(kāi)了，卻在一大片“森林”里看到一朵巨大的直莖粉紅色荷花；圓圓的，大大的綠色荷葉，覆蓋著湖面。多迷人的畫面啊！不就是宋朝有名的大師楊萬(wàn)里親自寫的《小池》嗎？
"這條河被切成了尖角，它已經(jīng)站在了山頂上。"好詩(shī)，好詩(shī)！
微風(fēng)吹動(dòng)綠色的“臉盆”，上面有無(wú)數(shù)晶瑩的露珠滾動(dòng)。媽媽說(shuō)：“你看，蓮花漂亮嗎？告訴你，荷花的全身都是寶，比如荷花的根可以給我們食物，因?yàn)楹苫ǖ母团旱鸟詈蠒?huì)給我們很多營(yíng)養(yǎng)；蓮花有許多花和骨頭，上面有許多豆子。中間的豆子可以入藥，邊上的豆子可以給我們吃；蓮莖，你可以……”
哦，蓮花，你做了很多貢獻(xiàn)。我崇拜你——蓮花。
荷花小學(xué)作文2
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來(lái)，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一朵荷花上，我想到了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我覺(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩(shī)，詩(shī)中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個(gè)蓮蓬，很可惜，我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺(jué)得荷花在含苞欲放的時(shí)候最美，有人覺(jué)得荷花綻放的時(shí)候最美，有人覺(jué)得荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我，覺(jué)得荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下荷花。說(shuō)也奇怪，這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的，等到完全綻放時(shí)，卻又成了白色的了�，F(xiàn)在，我們懷著粉色的夢(mèng)想，將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢！
荷花小學(xué)作文3
夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽(yáng)，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng)，荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！
荷花的花瓣兒，有的荷花全開(kāi)了，有地只開(kāi)出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個(gè)小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態(tài)，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！
荷花小學(xué)作文4
夏天，誰(shuí)是池中的“顏值擔(dān)當(dāng)”？當(dāng)然是美麗的荷花啦！可我卻認(rèn)為，荷葉又具另一番色彩。
荷葉，是怎樣的綠呀！綠綠的大葉子，像畫家筆下的一抹嫩綠油彩，青翠如一塊昂貴、精美的翡翠。那荷葉又是那么有趣。瞧，它是蜻蜓休息的場(chǎng)地，是魚兒的大油紙傘，是一位戴著帽兒在池中嬉戲的小人兒……它又是那么的光滑，光滑到如果將一滴水滴上去時(shí)，水珠都會(huì)沿著葉子邊沿，如珍珠般散落下去。
清風(fēng)悄悄來(lái)到荷塘，池塘頓時(shí)成為了一片汪洋。若不細(xì)看，還以為一叢叢荷葉是一片翻滾綠浪的大海哩！一道道太陽(yáng)的金光從天空中射下，一束束光照耀在擺動(dòng)的荷葉上，閃出許多小光斑。真是美麗至極！
荷花小學(xué)作文5
星期天下午，我和父母去文化廣場(chǎng)看荷葉。
我去荷塘，看見(jiàn)荷葉像又大又圓的床。美麗的紅色蓮花從這些小床間走出來(lái)，有的藏在荷葉下，像還沒(méi)睡醒的小女孩，有的花瓣全部鋪開(kāi)，露出小小的綠色蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，還有的小魚在給蓮花講昨夜的夢(mèng)，看著自己變成了一條龍，在空中自由飛翔！
荷花很美。如果你把荷花想象成一幅巨大的活畫，加上小動(dòng)物，小動(dòng)物似乎在告訴荷花它們的快樂(lè)，藝術(shù)家的能力是非凡的。
突然覺(jué)得自己也是一朵蓮花，穿著鮮紅色的衣服。微風(fēng)吹來(lái)，我隨風(fēng)飄動(dòng)。不僅是我，旁邊的荷花也在風(fēng)中起舞。風(fēng)一過(guò)，我就不跳舞了，靜靜地站在陽(yáng)光下。才知道自己在看荷花！
荷葉像綠色的大圓盤。有的小魚在荷葉下的風(fēng)雨中騎行，有的小鴨子把荷葉比作舞臺(tái)，天天唱歌，有的像游樂(lè)場(chǎng)，往上面放水，水滴像小孩子，在上面玩得很興奮！
文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉太美了，我舍不得離開(kāi)！
荷花小學(xué)作文6
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句名言。其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天是荷花盛開(kāi)，荷葉芳香的季節(jié)。
看，荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉，像綠色的大圓盤。透過(guò)濃密的荷葉，我們可以看到深綠色的小刺蓮莖在水面上昂著頭。蓮梗上的小扇形萼片襯著白色粉末的蓮花，各有不同。有的全開(kāi)，露出一朵小黃蓮；有的只是鋪兩三片花瓣；有些還在含苞待放的花和骨頭，已經(jīng)飽得快要爆了。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷葉和荷花輕輕搖擺，仿佛在跳舞，吸引著幾只蜻蜓飛過(guò)荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫！
一場(chǎng)雨過(guò)后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。蓮花似乎是一個(gè)剛剛洗過(guò)澡的仙女，站在池塘里。一陣風(fēng)吹過(guò)，大綠盤上晶瑩的小水珠滾來(lái)滾去，忽東忽西，一下子掉進(jìn)了荷塘。雨后荷塘新景。
我愛(ài)這艷麗的荷花，給人帶來(lái)芬芳！
荷花小學(xué)作文7
我們學(xué)校中央有一個(gè)荷花池。荷花池可美了，特別是夏天。
夏天，荷花已經(jīng)開(kāi)得不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤擠在一起。有的荷花全展開(kāi)了，有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái) 飽漲得馬上就要破裂似的。這么多的荷花，各有各的姿態(tài)，看看這一朵，像剛剛表演完的歌手，在向觀眾謝幕；再看看這一朵，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在荷葉下面一 直不肯出來(lái)。忽然我覺(jué)得我就是一朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，不光是我，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)停了，我便停止了舞蹈。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛行的 快樂(lè)；小魚在腳下游過(guò)，告訴我清晨做得好夢(mèng)……
校的荷花池真美啊。有空你也來(lái)看看，也許能減輕你的疲勞和厭倦呢。
荷花小學(xué)作文8
早上，我和媽媽去清趣園看荷花。
進(jìn)到大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到荷花。幾個(gè)叔叔拿著照相機(jī)在那拍照。我和媽媽趕快走到荷花池邊。我看見(jiàn)有的荷花還沒(méi)有開(kāi)，媽媽說(shuō)那叫花骨朵；有的荷花完全開(kāi)了，看著很美很美，就像對(duì)著我微笑；有的荷花開(kāi)敗了，有些花瓣已經(jīng)落到荷葉上了，它們好像在睡覺(jué)；還有的已經(jīng)沒(méi)有花瓣了，媽媽說(shuō)那叫蓮蓬，長(zhǎng)大以后可以吃。綠色的荷葉圓圓的好像是涼傘，也好像是小水珠的床。
我和媽媽走著走著，還看見(jiàn)幾位老爺爺在釣魚。我們圍著荷花池走了一圈，就回家了。
荷花小學(xué)作文9
今天，我和媽媽去外面賞荷花。我和媽媽到了賞荷花的地方，我走著走著，忽然，我眼睛一亮，原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。我連忙跑過(guò)去觀察，可是剛一到癩蛤蟆的旁邊，癩蛤蟆就一蹦一跳地逃走了。我感到很高興，但是我還是要往前走。
這時(shí)，我走到一個(gè)涼亭里，坐到板凳上，往窗外一看，驚呆了！我看見(jiàn)了一大片一大片的荷葉，荷葉綠綠的，就像一把把大大的綠雨傘。在荷葉上，有一朵朵粉紅色的荷花。荷花都開(kāi)放了，就像一個(gè)個(gè)站在水中央的小姑娘，“小姑娘”的“手”里，還有一簇簇的花蕊。我看著看著就入了迷。
這時(shí)，我媽媽叫我：“看了那么久，該回家了吧�！蔽疫@才跟著媽媽戀戀不舍地離開(kāi)了。
這可真是難忘的一天啊。
荷花小學(xué)作文10
一天，我和弟弟正玩著，突然傳來(lái)一陣敲門聲。我不緊不慢地開(kāi)了門，只見(jiàn)哥哥的手里拿著幾朵美麗的荷花走來(lái)�！巴�！荷花！”我們驚喜地叫道：“我最喜歡荷花啦！”于是，哥哥弟弟都急匆匆地取來(lái)兩個(gè)瓶子，再往瓶子里灌滿水，然后把荷花插進(jìn)瓶子里，放在窗臺(tái)上。
荷花可美了！有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，迎著風(fēng)，翩翩起舞；有的'含苞欲放，嬌嫩欲滴，像一支粉紅的嫩箭；有的才展開(kāi)一層花瓣，里面還有個(gè)花骨朵，像含羞的少女。不過(guò)，我還是最欣賞花瓣全部展開(kāi)了的花。她的花瓣邊上是粉紅色的，里面的小蓮蓬黃中帶淡綠，周圍還圍著一圈黃色的花蕊，像穿著芭蕾舞裙的天鵝，美麗極了。里面的小蓮子只有綠豆那么大，像躺在媽媽懷里的胖娃娃。等荷花凋謝后，小蓮蓬一定能長(zhǎng)大。吃著又嫩又甜的蓮子，我的心里可美了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。
荷花小學(xué)作文11
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭(zhēng)先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來(lái)了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒(méi)有飛走，我的伙伴搖頭晃腦，可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃耍腋吲d的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來(lái)小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花小學(xué)作文12
我喜歡的花有許多，野花、菊花、牽�；ā渲形易钕矚g的花是那優(yōu)美的荷花。
剛一來(lái)到荷花池，我先聞到一陣淡淡的清香，那一種香味讓我無(wú)法形容，沁人心脾！只見(jiàn)白荷花從圓圓的大荷葉中穿了出來(lái)，有的才綻開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全綻開(kāi)了，里面還有一棵金黃的小蓮蓬；看呀，這個(gè)“小家伙”還沒(méi)開(kāi)放呢，只見(jiàn)它飽脹得馬上就要爆炸似的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛就是一朵荷花，在陽(yáng)光的照耀下，我跟著微風(fēng)跳起了拉丁舞，清香四溢！一陣中風(fēng)吹過(guò)，我拉著荷花姐妹跳起了《最炫民族風(fēng)》：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)……”風(fēng)停了，荷花們停止了舞蹈，靜靜地站在那，我也回到了現(xiàn)實(shí)里。
這時(shí)，我覺(jué)得荷花不僅美，而且“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花，你從淤泥中沖出，但卻沒(méi)有沾上一點(diǎn)淤泥，你心里一定很純凈，這一點(diǎn)讓我很佩服你，荷花！
我愛(ài)荷花的婀娜多姿，我更欣賞像荷花一樣心靈純凈的人！
荷花小學(xué)作文13
“滴答，滴答�！贝巴庀缕鹆嗣擅傻募�(xì)雨。我拿起傘，準(zhǔn)備去看一看雨中的景色。
雨中的景色簡(jiǎn)直像仙境一般。翠綠的草坪，各色鮮艷的花，帶著黃色嫩葉的柳條，絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那樣的多姿多彩，瞧！又有幾滴水滴滴在荷花上了，那聲音就像一支樂(lè)曲。在雨的陪伴下，荷花顯得更加?jì)赡蹮o(wú)比。
荷花有的像一位美麗的舞者，在翩翩起舞；有的像淘氣的娃娃，在玩捉迷藏；有的像嬌氣的的小公主，正準(zhǔn)備用餐……除此之外，荷花的顏色也有許多，它們白的像雪，粉的似霞，漂亮極啦！
池中也有許多的荷葉，它們綠油油的，一個(gè)挨著一個(gè)，好像每一個(gè)荷葉上都有新的生命在顫動(dòng)。
看！有幾顆水滴滴在荷葉上了，水珠們活蹦亂跳，晶瑩剔透，就像活了一般。荷葉也不甘示弱，不由得扭起身子來(lái)，好像在跳“肚皮舞”呢！
我愛(ài)這雨中的荷花！
荷花小學(xué)作文14
如果你來(lái)到了清澈的池塘邊，你一定會(huì)喜歡上那花枝招展、亭亭玉立的荷花吧，你如果傷心的話就來(lái)到小池塘看看荷花，荷花一定會(huì)給你帶來(lái)美好的心情。
你們是不是還不清楚荷花和荷葉的樣子，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢此耐庑伟桑『苫�，穿著淡粉的衣服像綻放開(kāi)的笑臉，花苞的顏色是青翠欲滴的，其實(shí)荷花里面長(zhǎng)著可愛(ài)的小娃娃“花蕊”，一看到就想摸一摸。荷花底下還有像雨傘一樣的荷葉，荷葉底下有好多調(diào)皮的小魚，小魚們每次玩�？砷_(kāi)心得不得了。荷葉還給小魚遮太陽(yáng)，真是可愛(ài)極了，荷花的莖真是亭亭玉立，荷花與荷葉真是完美的組合。
美麗的荷花展現(xiàn)著自己動(dòng)人的身姿，我真想擁有它，養(yǎng)育它，讓它和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，和我一起玩耍，我相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，我很喜歡那美麗的荷葉和可愛(ài)的小魚，不過(guò)我更喜歡默默奉獻(xiàn)的荷葉。
荷花小學(xué)作文15
我喜歡國(guó)色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛(ài)的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節(jié)，橫在淤泥里分枝蔓延，節(jié)間明顯肥大，藕里面有通氣孔，可以輸送養(yǎng)分，像血管一樣，莖把養(yǎng)分傳到花里，使荷花嬌艷可人。荷葉呈質(zhì)狀圓形的盤子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)了花瓣的荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一位身穿粉紅色長(zhǎng)裙的姑娘，在綠毯上優(yōu)美地舞蹈，只見(jiàn)荷花姑娘們?cè)诰G色的舞臺(tái)上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂(lè)會(huì)。
荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節(jié)可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。
它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，不管在怎么樣的環(huán)境里，都要做到不受別人的影響，要做個(gè)正直高貴的人。
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