初中生作文錦集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　那天，我和爸爸來(lái)到了寧夏的騰格里沙漠。沙漠好大呀!一眼望不到邊，一個(gè)連著一個(gè)的沙丘矗立在金色的黃沙之中，好似沙海掀起的層層波浪。我興高采烈地沖向一個(gè)小沙丘，想爬上這座小沙丘去看看�？墒�，沙子實(shí)在是太松太軟了，剛剛踩上去還沒(méi)等踩第二腳，就滑落下來(lái)了，再試試，還在原地。一座小小的沙丘能難倒我？我退后幾步，卯足了力氣，又一次向沙丘沖去，盡管我手腳并用，折騰了好一會(huì)，可沙子好像故意刁難我，我依然被困在原地。我氣極了，抓起一大把沙子就朝前面扔去。

　　突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一株不知名的'小草，矮矮的，只有兩片葉子，在這遼闊的沙漠中，它太渺小了，好像風(fēng)輕輕一吹就要倒了。這里沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，沒(méi)有泥土的保護(hù)，它是怎樣生存下來(lái)的？我走過(guò)去，用手指輕輕觸碰它，它顯得那么柔嫩，那么無(wú)助。我忽然想道：連小草都可以在這么困難的環(huán)境中生存下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)中挺立，我有什么不可以呢？有什么事比登天還難嗎？我聯(lián)想到自己剛才的舉動(dòng)，不覺(jué)臉紅了。于是，我重新站起來(lái)，拍拍身上的沙子，繼續(xù)攀登。盡管我不斷地從松松軟軟的沙子中滑下來(lái)，但是，我一想到剛才的那株小草，就不由自主地調(diào)整好身體，繼續(xù)向上爬。十分鐘……二十分鐘過(guò)去了，我終于爬上了丘頂。這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。

　　望著眼前連綿起伏的沙漠，我思緒萬(wàn)千：在人生的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要把困難當(dāng)作磨煉我們意志的試金石，勇敢地站起來(lái)，面對(duì)困難，就可以做生活中的強(qiáng)者。

初中生作文 篇2

　　如今的我已經(jīng)升入了初三，所讀過(guò)的《初中生之友》雖然沒(méi)有“數(shù)不勝數(shù)”那么夸張，但倒也不少。時(shí)至今日，我對(duì)這本讀物仍意猶未盡，總保持著特有的新鮮感。它猶如陽(yáng)光，溫暖我們的心田；它猶如明燈，照亮我們的前進(jìn)道路。這樣很自然勾起了我初遇它的聯(lián)想。

　　那是一個(gè)令我印象深刻的早上，剛剛步入中學(xué)大門(mén)的我，猶如一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子正與熟識(shí)的`同學(xué)嬉戲打鬧。只聽(tīng)一聲?shū)Q笛，當(dāng)初嚇了我一跳，猛然回過(guò)神來(lái)一看，只見(jiàn)操場(chǎng)上掀起一陣風(fēng)沙，隱約地看到一輛滿載貨物的卡車向教導(dǎo)處門(mén)口駛?cè)�。我們還天真地追著那輛卡車�？ㄜ囋诮虅�(wù)處門(mén)口戛然停了下來(lái)。當(dāng)時(shí)車停在我身邊，那個(gè)司機(jī)似乎“力氣”很大，呵斥我們，還用手揮了一下，示意我們后退。我們由于太幼稚了，還有點(diǎn)不服氣呢。不一會(huì)兒司機(jī)開(kāi)了車門(mén)走下來(lái)，吃力地將一捆捆摞好的《初中生之友》拎了下來(lái)。我第一眼看這種讀物，完全被它新穎的封面和親和的名字所感染。頓時(shí)，對(duì)那個(gè)司機(jī)的不滿如水汽般蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。心里油然升起渴望想看此書(shū)的念頭。

　　當(dāng)時(shí)個(gè)頭較小的我此時(shí)此刻倒主動(dòng)幫那個(gè)五大三粗的司機(jī)搬書(shū)。雖然沉重的書(shū)會(huì)令我上氣不接下氣，但興趣的力量是不可估量的。正因?yàn)檫@點(diǎn)，我一口氣將書(shū)扛到了教室。

　　回到家后，我連作業(yè)都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，就迫不及待地拿出來(lái)《初中生之友》，愛(ài)不釋手地看，那天是我最發(fā)奮的一天吧！

　　讀完整本書(shū)后，我感到它的最大特點(diǎn)便在這“友”字上。其中有那貼近我們生活的“校園故事”，“青春風(fēng)鈴”打開(kāi)了我們的心扉了；“伊妹信箱”讓我感受到了與朋友暢談的樂(lè)趣；“生命斑馬線”讓我聽(tīng)到了來(lái)自朋友的忠告；“走近科學(xué)”仿佛是與朋友一起遨游科學(xué)世界……

　　《初中生之友》不僅教我們更多的知識(shí)，更是以朋友的角度用心與我們溝通。初遇它是美好的，但我更希望能夠延續(xù)這種美好感覺(jué)。希望它能夠與我們一同成長(zhǎng)，在生活、學(xué)習(xí)甚至是工作中與我們同行！

初中生作文 篇3

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺(jué)得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問(wèn)怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時(shí)，我是在姥姥家讀小學(xué)，上六年級(jí)時(shí)，有一次去我同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)回來(lái)晚了，可是姥姥不聽(tīng)我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學(xué)家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō)：“你就犟嘴吧。我也管不住你了�！币�?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時(shí)，我雖然在小姨家上學(xué)，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺(jué)得她很嚴(yán)肅，經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后，我開(kāi)始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負(fù)我，她可以叫幾十個(gè)人打。我覺(jué)得她就是我的依靠，我的保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開(kāi)始講究穿了，而且我一開(kāi)口就說(shuō)臟話，動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的'朋友都說(shuō)我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓(xùn)，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。

　　現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來(lái)的我。而，誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái)，徹底的救出來(lái)呢？

初中生作文 篇4

　　病人說(shuō)：“幸福就是健康”

　　孤獨(dú)者說(shuō)：“幸福就是友情”

　　老人說(shuō)：“幸福就是青春”。。。

　　說(shuō)實(shí)話，我最喜歡做的事之一就是抱怨，每次都抱怨這個(gè)怎么樣、那個(gè)怎么樣。瞧，那天我又氣沖沖的沖回了寢室，看著她們都在，就又開(kāi)始抱怨起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校真是太過(guò)分了，飯價(jià)比股票還漲得快，并且加價(jià)不加量，而且今天有一個(gè)初一的男生明明就還戴著紅領(lǐng)巾，還很拽的樣子插了我的隊(duì)。”我氣急敗壞的喝了一口水又接著說(shuō)：“上次我發(fā)高燒時(shí)考的數(shù)學(xué)考差了，我媽不僅不關(guān)心一下我，還罵我找借口，這還讓不讓人活啊，悲催！”我頭頂冒著濃濃的煙氣，一筐話終于吐完了。劉睿走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)都這樣，外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去。雖然飯價(jià)往上漲了，量也沒(méi)有漲，但是質(zhì)量長(zhǎng)了賽，稍稍知哈足嘛�！备都雁懹纸又�著劉睿的.話說(shuō)：“父母都是疼愛(ài)孩子的，只是方式不一樣，慢慢習(xí)慣了就好。”毛丹邊吃著宵夜邊說(shuō)：“該知足了，全天下你又不是最可憐的，像我們小學(xué)就有一個(gè)人就是被抱養(yǎng)的，他仍然好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在成績(jī)還很好，一個(gè)人就是應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)嘛�！�

　　她們一個(gè)接一個(gè)的話語(yǔ)如蜻蜓點(diǎn)水一般，點(diǎn)醒了我，我才知道我是多么的幸福。我又問(wèn)了她們一個(gè)問(wèn)題：“你們覺(jué)得幸福是什么？”付佳銘站了起來(lái)，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“幸福就是天天都有我媽媽做的好吃的�！眲㈩Ｒ贿吪葜�腳一邊搖搖頭的說(shuō)道：“好膚淺，幸福應(yīng)該是睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋，還要能見(jiàn)到最好了�！泵�丹從外面走了進(jìn)來(lái)，比了一下左手的中指，撇了她兩一眼：“真膚淺”，然后撇著手說(shuō)：“幸福就是天天和媽媽爸爸在一起。”躺在床上吃東西的徐一鳴，坐了起來(lái)，贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖雪媛一臉鄭重其事的說(shuō)：“哎！我不奢求那么多，只要成績(jī)好一點(diǎn)，考試點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)著就走了。劉睿回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“那你覺(jué)得誒”我隨意的說(shuō)了一句：“只要不倒霉，天天幸運(yùn)點(diǎn)就行了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太幸福了，最近太倒霉了！”“切”劉睿和毛丹異口同聲的說(shuō)了一個(gè)字，就提著水，一搖一搖的走了。。。我又恢復(fù)到了忙碌狀態(tài)，學(xué)校的洗漱時(shí)間可不夠充足。。。

　　幸福就像你身后的影子，怎么追也追不到，但是只要你往前走，它就會(huì)一直跟著你。。。

初中生作文 篇5

　　老師，是我生命的陽(yáng)光，溫暖地照耀著我，我在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　——題記

　　那年，是我進(jìn)入職中的第一年。在這新的學(xué)校中，我首先認(rèn)識(shí)的老師就是他——曹老師。

　　剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)，我感到一切都是陌生的。我?guī)缀醪慌c其他同學(xué)說(shuō)話，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這樣的生活持續(xù)了半學(xué)期。期中考試后，我在班級(jí)排名第三，我十分沮喪，因?yàn)樵谛�學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的，可如今——第三名。唉！

　　那一次，曹老師找我談話。在談話過(guò)程中，他說(shuō)：“你不能總是我行我素，不與其他同學(xué)接觸。要知道，良好的人際關(guān)系也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，好好想想吧！”我聽(tīng)后深有感觸。在這以后，我開(kāi)始與同學(xué)友好地交往，與同學(xué)們共同進(jìn)步，和睦相處。第二學(xué)期期中考試，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，名次躍為全班第一。我笑了，因?yàn)槲依斫獠芾蠋煹脑捔�。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我清楚地看見(jiàn)，曹老師在臺(tái)下笑得那么開(kāi)心、燦爛，這也有他的功勞��！

　　在以后的一年里，我的成績(jī)忽上忽下，這讓我很擔(dān)心，卻也費(fèi)了曹老師的許多精力。他又找我談了一次話。他說(shuō)他總結(jié)出的原因是我沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有點(diǎn)驕傲了。我也分析到了這一點(diǎn)。從此，我刻苦學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。這次考試，我的`成績(jī)也很好。但是，我清楚，“好的成績(jī)是靠勤勞的汗水掙來(lái)的，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙�牢記曹老師對(duì)我說(shuō)的話，揚(yáng)起“刻苦”的風(fēng)帆，駕起“理想號(hào)”，載著我心中的夢(mèng)想，在知識(shí)的海洋里破浪前行，勇敢地駛向光明的彼岸。

　　曹老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心。陽(yáng)光有多燦爛，關(guān)愛(ài)就有多溫暖。

初中生作文 篇6

　　讀了《沒(méi)人喝彩的工作》之后，讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏得別人的喝彩，而在與是否有意義。有的工作雖然不受關(guān)注，默默無(wú)聞，但卻是相當(dāng)重要，是取得成功的保障。

　　文章講的是一個(gè)叫云的小女孩，因?yàn)闆](méi)能當(dāng)上主角，被分配在后臺(tái)工作，而不愛(ài)文藝的'小龍卻當(dāng)上了主角，因此她十分傷心。媽媽知道原因后，拆開(kāi)手表，借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云，使云明白了后臺(tái)工作也十分重要。

　　是啊，當(dāng)一個(gè)人取得成功，贏得陣陣喝彩時(shí)，有多少人默默地作出了奉獻(xiàn)。雖然他們沒(méi)有鮮花和掌聲，但他們的工作是多么重要啊!如果沒(méi)有這些人在幕后默默地付出，那么一個(gè)人就不可能獲取成功。就拿手表來(lái)說(shuō)吧，光有一塊玻璃和三根指針是不能準(zhǔn)確計(jì)時(shí)的，要有齒輪和螺絲才行。齒輪和螺絲是都么平凡、渺小啊!藏在表殼里，但確實(shí)很重要，失去了它們，手表將一無(wú)用處。因此，看一個(gè)工作是否重要，不在于它是否能被別人看見(jiàn)，而是看它是否有價(jià)值�？墒俏夷�?每當(dāng)看到不辭辛苦地打掃街道的清潔工，總是嫌棄他們，覺(jué)得這工作是那么的卑微。而在美化城市中，他們又起著多么重要的作用啊!如果沒(méi)有他們默默無(wú)聞地付出，城市會(huì)這么干凈嗎?

　　夜深了，媽媽再一次催我快睡覺(jué)，但文中云的媽媽所說(shuō)的“沒(méi)人喝彩的工作，卻是很重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作�！边@句話一直在我耳邊回繞……

初中生作文 篇7

　　直到船只的輪廓在我的視野里消失，可是我并沒(méi)有感到惆悵，興奮也并沒(méi)有減少，迎著風(fēng)不停地向前跑，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，很涼爽，很恬淡，累了，就躺在沙灘上，偶爾看見(jiàn)一群群大雁劃過(guò)天空，留下的那一道一道透明的痕跡就像一塊塊的碎片在我的心頭寂寞地劃過(guò)，是那么的疼痛。嘴里哼著歌兒，聽(tīng)著呼嘯的風(fēng)，看著此起彼伏的海浪，觸摸著柔軟的沙灘，聞著夾雜香草氣息的空氣，那時(shí)的我覺(jué)得自己就是這世界上最快樂(lè)、最幸福的人。

　　春去秋來(lái)，一年又一年。

　　年少的輕狂，對(duì)生命的不在乎隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地消褪。

　　那個(gè)極富有神話色彩和浪漫情懷的遙遠(yuǎn)的美麗的快樂(lè)的天國(guó)已經(jīng)不知不覺(jué)地在某年某月某日舍棄了我。

　　童年單純的理想也隨著自己迷戀功名貪婪的本性而日益模糊起來(lái)。

　　歲月就像一把雕刻刀，它能把幼稚無(wú)知刻成成熟穩(wěn)重，也能把青春年華刻成蒼海桑田。

　　童年的`純真已經(jīng)成為一個(gè)永封的夢(mèng)，隨著社會(huì)的日益變遷，人際關(guān)系的冷漠使每個(gè)人都變成復(fù)雜，變得不擇手段，變得不純潔起來(lái)。

　　在這樣一個(gè)殘酷背景下，我在尋找，我在思考，我在探索：我為什么而活著。

　　每一次戰(zhàn)役中，都要付出血的代價(jià)，多少人家破人亡，流離失所？

　　多少人橫尸遍野，血流成河？

　　在現(xiàn)代交通日益繁忙的時(shí)代，多少人喪命車輪底下？在生活日益富足的時(shí)代，又有多少人在忍受絕癥的困惱？

　　難道，生命真的是那么的脆弱，那么不堪一擊嗎？真的就像一層薄紙，一捅就破嗎？

　　有人說(shuō)，生命是神圣的，是不可侵犯的，但是為什么還有許多人縱身在燈紅酒綠和毒品呢？

　　這個(gè)渾濁的世界使我感到窒息，一種深深的郁悶，我好想離開(kāi)這世界，真的，好孩子不說(shuō)假話。

　　我想，最純潔的生命莫過(guò)于秋葉了，長(zhǎng)于母體，為大地新添一筆淡綠，歸于母體，滋潤(rùn)著母體，豐富著母體，死亡時(shí)沒(méi)有絲毫的痛苦，痙攣掙扎，但有多少人可以做到呢？

　　我想，真正的生命應(yīng)該是這樣的，生于平靜安然，亡于悄無(wú)聲息，我們雖然無(wú)法做到聲名顯赫，但也要無(wú)愧于心。

　　我想，我已經(jīng)找到了答案了，那就是：為生命的存在而活著。

　　不是后記的后記

　　寫(xiě)完這篇文章是個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光冬天，我不知道我到底在做什么，也不知道自己為什么而活著。朋友都說(shuō)我一直都是個(gè)孤獨(dú)的孩子，我搖搖頭。想起來(lái)我真的很懷念那時(shí)候，我們沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有痛苦，都是笑哈哈的過(guò)著每一天。有一天我們都去了叫個(gè)學(xué)校的地方，我們?cè)谀抢餅榱顺雒�，拼命地學(xué)個(gè)日月無(wú)光。

　　現(xiàn)在把這篇文章打上發(fā)表可能是為了懷念那已逝的時(shí)光。

初中生作文 篇8

　　我的家是喜洋洋和灰太狼之家，我媽媽媽爸爸都像扮演著動(dòng)畫(huà)片里的角色。

　　我的媽媽是一只紅太狼，她最愛(ài)打扮，經(jīng)常讓爸爸去做事，她的武器是平底鍋，老爸最怕媽媽了。

　　今天，媽媽和爸爸去超市買衣服和化妝品，走出超市，媽媽的所有東西都讓爸爸拎，害得爸爸連路都不會(huì)走了。那是因?yàn)榘职值膬墒�，腳都被拎滿了東西，連頭上，脖子上也是。

　　半路上，爸爸把媽媽的'香水弄破了，老爸肯定逃不過(guò)一碗平底鍋炒肉了，唉，可憐的老爸，我真想幫幫爸爸。

　　有紅太狼必有灰太狼，所以說(shuō)，老爸是一只灰太狼，他非常膽小，最怕紅太狼媽媽了。

　　一天，老媽對(duì)老爸說(shuō)：“我要出去一趟，你把家里打掃一下，不許玩電腦！”“是，是！”老媽一出門(mén)，這可不，老爸立馬沖進(jìn)了書(shū)房，津津有味地玩起了電腦……過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，爸爸聽(tīng)到樓梯上有腳步聲，立馬關(guān)掉電腦，沖出書(shū)房，假模假樣地做起了家務(wù)�！斑青�，咔嚓�！眿寢屢贿M(jìn)家門(mén)就見(jiàn)了爸爸認(rèn)認(rèn)真真在做家務(wù)，便說(shuō)道：“嗯，今天倒很乖，我去淘寶上買一下東西，你在這兒乖乖做家務(wù)�！闭f(shuō)完便進(jìn)書(shū)房了�！鞍パ�，怎么這么燙��！”媽媽說(shuō)完，便肯定道：“一定是你，我今天一定要揍死你�！崩习执蠛暗溃骸皩�(duì)不起啊，老婆大人，下次我不這樣了�！�

　　我是一個(gè)詭計(jì)多端的喜羊羊，可不想老爸一樣，下面就是我做的“光榮事跡”。嘻嘻。

　　一天晚上，媽媽讓爸爸洗腳，爸爸便答應(yīng)了，正當(dāng)爸爸把水，盆子拿來(lái)時(shí)，媽媽準(zhǔn)備坐下，我把椅子拿掉，媽媽做下去的時(shí)候坐了個(gè)空，爸爸當(dāng)眾哄堂大笑，我也笑了起來(lái)，媽媽拿我沒(méi)辦法，就一把拿起平底鍋，向爸爸扔去。

　　這就是我的喜洋洋和灰太狼之家。

初中生作文 篇9

　　緣來(lái)牽手

　　緣？牽手？緣來(lái)牽手？

　　不能刻意地說(shuō)緣分就是友誼，只因它的出現(xiàn)會(huì)給予我們不少的安慰罷！

　　母親寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章《緣來(lái)牽手》，我從未拜讀過(guò)，但從文章的題目來(lái)看，卻是很讓人溫馨的。

　　多么好的人生呵！每日迎著明媚的日光，也不用問(wèn)誰(shuí)到底應(yīng)該怎么處理人事；只需一點(diǎn)溫柔，用自己的真心點(diǎn)綴一下別人的心。有很多人，都被我傷害過(guò)，但幸免于自己的年齡太小，可以避免對(duì)自己留下的遺恨。現(xiàn)在真是了解這世界的美妙，不信，你去看那人的眼；

　　情感脆弱是一種悲哀，因而，許多自己無(wú)法解讀的心事都是脆弱而帶來(lái)的傷感，對(duì)于我，不能說(shuō)另類或脆弱吧！我感覺(jué)凡事都可以緣來(lái)牽手，這是多么的雅致��！從現(xiàn)在起，應(yīng)該說(shuō)我可以做我所想的，僅僅是因?yàn)檎湎В恳参慈�！只不過(guò)想把自己提升到上一境界。

　�。保改辏�我閱人甚多，見(jiàn)過(guò)氣質(zhì)非凡而且無(wú)存庸俗的人，他們真的可以征服感情，但那決不是絕對(duì)的，但的確是非常精彩的人生觀念；緣來(lái)牽手，多么醒目的詞語(yǔ)，小小的.四個(gè)字可以戰(zhàn)勝一個(gè)感情豐富而細(xì)膩的人，不可言信矣！

　　青年的人��！你們可曾記得河邊的女孩？她的笑顏可與晚霞攀比！你可懂否，那是緣的來(lái)臨？青年的人��！你們可曾知道，那向你招手的是何許人也？他的雅趣可與茶意相比！你可知否，那是他要與你牽手相前行？緣來(lái)牽手！我們是回憶中的神話，想一想思慮可以讓我們提升個(gè)性！

　　這樣美麗的景畫(huà)，怎能不讓一個(gè)人沉醉，相信這個(gè)世界的和善吧！

　　某人曰：緣？答以：是的。

　　再曰：牽手？答以：是的。

　　三曰：緣來(lái)牽手？答以：笑矣！何樂(lè)而不來(lái)！

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