小學(xué)吃的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)吃的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)吃的作文1
“吃人家最短，拿別人家手短�！边@句話老話說是廣為流傳了，這句話可以說已經(jīng)到了人人皆知的地步了。是的，這句話我們每個(gè)人其實(shí)都知道，我們也都知道是什么意思�？墒怯行┤藚s還是會(huì)忍不住的去貪一些小便宜。有時(shí)候，我真的是搞不懂了，一點(diǎn)小便宜有什么好貪的嗎？
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上很多的人都為了撿一點(diǎn)芝麻，卻丟掉了整個(gè)西瓜。為了一顆小樹，丟掉了整片森林。是了，這就是人。只顧得著自己眼前的利益，不為自己的以后和旁人去著想。人性，不過如此。有些人可能會(huì)對(duì)我的話進(jìn)行反駁，是他們要給我利益的，我只是光明正大的收了而已。錯(cuò)了，當(dāng)你收到別人免費(fèi)給你的利益那一刻，你比這些眼前利益更珍貴的東西就已經(jīng)被你自己棄之如履了。你丟掉了什么呢？沒錯(cuò)就是你的尊嚴(yán)，你的品行，這些東西早就被你丟到了九霄云外，似乎在你眼里，你眼前的這點(diǎn)利益，遠(yuǎn)比你的尊嚴(yán)，比你的人格要重要嗎？是了，這個(gè)世界上真的，現(xiàn)在出賣自己的尊嚴(yán)來賺取錢的人也不在少數(shù)了。說得好聽點(diǎn)，他們呢是不在乎自己的名聲，可以說是放蕩不羈，可是往壞了說，那就是沒臉沒皮也就沒有尊嚴(yán)，一個(gè)人如果沒有了尊嚴(yán)，什么事都可以做了，而大事也卻是一事不成的……
很多時(shí)候，其實(shí)很多道理我們都是明白的，可為什么我們往往就做不到有些事情呢？毫無疑問，因?yàn)槲覀冏约旱男摹Ｎ覀兊男挠袝r(shí)候總會(huì)有時(shí)候變得貪婪，欲望太多總會(huì)把自己所吞噬的。人性無非就是這樣，只注重眼前的小利，誰都想爭取眼前的小利，而以后的長遠(yuǎn)卻從沒有人考慮。道理我們都懂，可我們更重要的是付出實(shí)踐去做那件事情，才是真的好……
小學(xué)吃的作文2
因?yàn)檫@次語文大練習(xí)我考得不錯(cuò)，爸爸決定帶我去吃牛排，我高興地歡呼：“耶！爸爸萬歲！”
在路上，我腦袋里全是牛排，菲力牛排、西冷牛排、T骨牛排……想著想著，一條細(xì)長的小溪從嘴角流了下來。我總覺得這次的路程怎么這么長，開了好久都不到，就一個(gè)勁兒地催促爸爸：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于到了！我立刻跳下車，拉著爸爸的手奔向牛排店。店里的人可真多呀！我們好不容易找到一個(gè)空位置，熱情的服務(wù)員就拿來了菜單，讓我們點(diǎn)菜。爸爸仔細(xì)看了看菜單，禮貌地對(duì)服務(wù)員說：“請(qǐng)來一份菲力牛排、一份兒童套餐、一碗意大利面……”，“果汁，果汁！還要果汁！”我大聲喊道�！昂煤煤�，再來一杯橙汁�！狈⻊�(wù)員笑著說：“好的，請(qǐng)稍等！”
過了一會(huì)兒，一陣香氣撲鼻而來，我的牛排來啦！牛排“滋滋”地響著，在我耳中仿佛就是一首“食物交響樂”。我發(fā)現(xiàn)牛排在噴油，就急忙拿了一張餐巾紙擋在胸前，怕油會(huì)濺到身上，等“滋滋”的聲音小了，我拿開餐巾紙，忍不住叫出聲來：“哇，好漂亮呀！”牛排旁邊還有一些蔬菜和水果，有西蘭花、蘑菇、小番茄和橙子片，看上去就像一幅五顏六色的水彩畫。我迫不及待地抓起叉子和小刀切下一塊牛排塞進(jìn)嘴里，“啊呦，燙燙燙！”我立刻把牛排吐了出來，爸爸看我狼狽的樣子，大笑道：“哈哈，心急吃不了熱豆腐說的就是你�。 蔽矣謿庥中�，恨不得把碗摔了，可我沒有這么做，而是又切了一塊牛排，吹了好久才放進(jìn)嘴里。哇！嫩嫩的牛肉入口即化，湯汁在口中綻開，太好吃了！我一口氣吃了一大塊牛排、一碗意大利面、喝了一杯橙汁，摸著圓滾滾的肚皮心滿意足地回家了。
美味的牛排讓我回味無窮，我要繼續(xù)努力，爭取下一次還考高分，再來吃牛排！
小學(xué)吃的作文3
有人喜歡吃黃澄澄的梨，有人喜歡吃粉嫩粉嫩的桃，有人喜歡吃猶如鐮刀的香蕉，還有人喜歡吃果肉飽滿的橙子。而我喜歡吃香甜可口的西瓜。
今天，我來到課堂，只見老師拿著刀和兩個(gè)大大的西瓜走了進(jìn)來。西瓜穿了一件淺綠和深綠相間的大衣，頭上還扎了一個(gè)沖天的小辮。在西瓜的外衣上還有一片黃色，我對(duì)此很疑惑。老師說：是因?yàn)槲鞴系哪且徊糠譀]有被太陽公公照到，所以才會(huì)發(fā)黃。
看著大大的西瓜，我不禁摸了一下。啊！真像嬰兒的皮膚那樣光滑柔嫩，似乎又冷冰冰的，仿佛在說：你再摸我，就不讓你吃了。
老師開始切西瓜了。她先敲了敲，西瓜發(fā)出了咚咚的聲音。老師一手按著瓜，一手拿著刀，咔嚓一聲把西瓜一分為二，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西瓜變成了兩個(gè)半圓的球型，靠近一聞，一股清香撲鼻而來。我肚子里的饞蟲仿佛在說：快吃吧，快吃吧！
老師把西瓜一牙一牙地切開，端到了同學(xué)們面前。西瓜瓤上，那一顆顆黑色的瓜籽像一只只小蝌蚪在與我們玩捉迷藏，好像還在說：你怎么不吃我呀？是不是害怕我在你肚子里生根發(fā)芽？我一口口地把瓜肉和瓜籽吃了下去。細(xì)細(xì)品味，哇，西瓜真甜�。∥倚÷曊f道。再看看其他同學(xué)，有的很快吃完了，有的把瓜籽粘到了臉上，好像臉上長了一顆豆大的黑痣。
聽老師說，西瓜的品種有很多，有麒麟瓜、京欣瓜、無籽瓜、金鐘冠龍瓜、黃金瓜香甜可口的西瓜，離不開瓜農(nóng)的精心照顧。培育西瓜的瓜農(nóng)，就像生活中默默無聞、為我們奉獻(xiàn)的家長。
今天，我喜歡上了西瓜，你呢？
小學(xué)吃的作文4
冰棍大家一定都喜歡吃，在炎熱的天氣里，它既解渴又好吃，深受人們的喜愛�？墒�，大家千萬別學(xué)我在不適合的時(shí)候吃冰棍，最后生了病。
上個(gè)星期六的中午，寫完作業(yè)后我就去室外溜達(dá)了一圈。走到小區(qū)外的便利店，我一下就被門口那被花花綠綠包裝紙包裝的冰棍吸引了。好想吃一根香甜的冰棍啊，可媽媽不讓我隨便吃，說怕我受涼。我抬頭看看天空，那火辣辣的太陽好像要把大地給烤熟。我想：這么熱的天氣吃根冰棍應(yīng)該不會(huì)著涼吧，可又怕回去挨媽媽的罵。正在猶豫之時(shí)，我看見一個(gè)小朋友津津有味地吃著冰棍，頓時(shí)口水直流。不管三七二十一，吃了再說。我邊想邊買了一根冰棍，撕開包裝紙就吃。我慢悠悠地走著，品嘗著冰棍的美味，在回家之前正好吃完了。我為沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)而得意洋洋，卻不知道厄運(yùn)就要來臨了。
到了晚上睡覺時(shí)，躺在床上的我突然覺得頭昏腦漲，臉紅得跟關(guān)公似的。本來不想叫媽媽，可是實(shí)在是太難受了，我不得不把媽媽叫了過來。媽媽給我量了體溫，說我發(fā)燒了。媽媽問我怎么回事，怎么會(huì)好好發(fā)燒。我支支吾吾地說：“天氣太熱了，我……我中午吃了根……冰棍�！眿寢屄犃藝�(yán)厲地批評(píng)了我：“現(xiàn)在天氣還不穩(wěn)定，雖然今天天氣有點(diǎn)熱，但還沒有到可以吃冰棍的時(shí)候。你看你，雖然中午吃的時(shí)候痛快了一時(shí)，但是現(xiàn)在卻難受得要命。”媽媽喂我吃了退燒藥，又不停地喂我喝水。過了半個(gè)多小時(shí)，我的燒退了，媽媽才安心去睡覺了。
這次偷吃冰棍，讓我知道了只圖一時(shí)解嘴饞，不但自己受罪，還連累了別人，真是太不應(yīng)該了，以后我再也不這樣了。
小學(xué)吃的作文5
今天中午老爸老媽都不在家，他們臨行前，千叮嚀萬囑咐，生怕餓著我這個(gè)“好吃懶做”的家伙。我不屑地聽著他們你一言我一語的沒完沒了的嘮叨。哎，終于走了，我自由的春天開始了……
本大廚可不是天生的吃貨，我還是很有內(nèi)涵的！瞧好嘍，今天我可以大展伸手了，準(zhǔn)備好所有工具，一切就緒。先從做飯開始，我從米桶中抓了幾把米，放入鍋中，接了些清水，洗了洗，再放入一些開水，按下電飯煲的電源，米飯OK啦！然后開始做我的重頭活——燒菜。
燒什么好呢？雖說本大廚廚藝精湛，但“巧婦難為無米之炊”啊，家中材料有限，本人到底做個(gè)啥好呢？搜腸刮肚，思來想去，翻箱倒柜，好不容易才從冰箱中找到了幾個(gè)西紅柿。我挽起袖子，準(zhǔn)備大秀一場。首先把幾個(gè)火紅火紅的西紅柿清洗干凈，大刀揮起，皮薄且汁多的西紅柿就被開腸破肚了，看的我都流口水啦！平時(shí)看媽媽切菜是那么的簡單利索，現(xiàn)在的我即使全神貫注，大刀在我的手中還是很“不聽話”，顯得很笨重。一起一落間總算是切好了西紅柿，把切成塊狀的西紅柿裝盤。再找來兩個(gè)雞蛋，打開攪和均勻放入調(diào)料，鍋里倒上菜油，先燒一會(huì)，油溫上來時(shí)倒上雞蛋，，待雞蛋微微泛黃便迅速抄起，不然雞蛋就糊了，那可就難吃了。接著再在鍋里添加一些菜油，放入西紅柿，待西紅柿的汁充分外溢，加入剛才的雞蛋抄一抄，一盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋便做好了。此時(shí)電飯煲中的米飯也熟了，美味大餐就此開始啦。
對(duì)于一個(gè)吃貨來說，一個(gè)人也不寂寞，因?yàn)橛忻牢都央鹊呐惆�，樂哉悠哉�?/p>
小學(xué)吃的作文6
今天是大年初一，晚上我們大家聚在一起，吃“年夜飯”，但這并非是飯，而是火鍋，為什么要吃火鍋呢？那是因?yàn)橐话愕幕疱伿菆A圓的，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，而火鍋中的火字代表著紅紅火火。這是多好的象征意義��！
大家一刻不停地忙著準(zhǔn)備……“準(zhǔn)備好了！”外公點(diǎn)燃炭火，外婆小心翼翼的吧一個(gè)又大又圓的裝著香噴噴的湯的鍋放在炭火上，上菜，“哇！可真是豐富啊！大白菜，羊肉，金針菇……”都快口水直流了。漸漸地，湯開始沸騰起來，大家爭先恐后得把自己喜愛的食物，一大把一大把的放進(jìn)鍋里，稍等片刻，就立即在茫茫的“大�！敝袞|張西望的尋找各自食物，一但找著，就開始狼吞虎咽，毫不猶豫，吃得津津有味，來我也不例外，夾起一大把的金針菇，往鍋里一塞，過不了多久，我就迫不及待的從鍋里找食物，大家擠得不可開交，我費(fèi)了九牛二虎之力，從人山人海中找回我的食物，我便開始不顧一切的“啃”了起來，“嚒嚒嚒嚒”我吃的可香了！大家有的一心一意地吃，有的邊聊天邊吃。真熱鬧！經(jīng)過一番一個(gè)多小時(shí)的“爭奪”，餐桌上那滿滿的菜，轉(zhuǎn)眼間變得片甲不留，鍋里也所剩無幾，接下來，大家坐在沙發(fā)上，開始盡情的聊天和玩耍。
接下來是最重要的事——放鞭炮，可是因?yàn)楸夼诘臒煏?huì)嚴(yán)重污染空氣，所以我們沒有放鞭炮，而是點(diǎn)燃一根香，站在家門口，向老天許愿，我許的愿望是：“希望我在馬年能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，考試都優(yōu)秀。
今天可真開心，我們不但沒有放煙花爆竹，保護(hù)了我們的環(huán)境而且吃的大飽口福！
小學(xué)吃的作文7
孩子們?cè)谕嫠７疟竦臅r(shí)候，也正是主婦們?cè)趶N房里最忙碌的時(shí)刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當(dāng)天掌廚做出來。在北方，大年初一 的餃子也要在三十晚上包出來。這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時(shí)，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪?zhàn)觽鞒龅摹芭九尽钡乃惚P聲與抑揚(yáng)頓挫的報(bào)帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的充實(shí)感真的是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋。一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”與“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會(huì)喝酒的，也多少喝一點(diǎn)。
年夜飯的名堂非常多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習(xí)慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因白面餃子形狀好像銀元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財(cái)，元寶滾進(jìn)來”之意。有的包餃子時(shí)，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。吃餃子的習(xí)俗，是從漢朝傳下來的。相傳，醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人的耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒與一些祛寒溫?zé)岬乃幉模妹嫫ぐ啥錁幼拥摹皨啥�，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺得渾身變暖，兩耳發(fā)熱。以后，人們仿效著做，一直流傳到今天。新年吃餛飩，是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態(tài)，盤古開天辟地，才有了宇宙四方，長面，也叫長壽面。新年吃面，是預(yù)祝壽長百年。
小學(xué)吃的作文8
平時(shí)是吃過許多蛋糕，但今天晚上的夜宵是自個(gè)兒做到！香甜的蛋糕！
第一次做蛋糕是在2月1日那天晚上做的。那天中午，媽媽突然在“微信”的“朋友圈”里看到了用電熱鍋?zhàn)龅案獾姆椒�，于是晚上就迫不及待地做了一個(gè)嘗嘗……但遺憾的是，那個(gè)“大饞貓”——媽媽“抵擋”不住蛋糕的誘惑，趁我和爸爸不注意，偷偷地揭開了鍋，偷偷地“挖”出一小塊膨脹的蛋糕，津津有味地吃了起來……問題就出現(xiàn)在這里！過了一會(huì)兒，脹得像氣球似的蛋糕“呼”地“泄了氣”，原來松松軟軟、十分美味的蛋糕變得干巴巴、硬邦邦的，吃了之后就像啞巴吃黃連——有苦說不出。但失敗乃成功之母，有了上一次的教訓(xùn)，在2月5日那天晚上，我們抱著“破釜沉舟”的決心，又做了一次，皇天不負(fù)有心人！終于成功了！但我們還是忘了最最重要的一點(diǎn)——沒買奶油和水果了！沒有奶油的蛋糕這是一塊面包！第二次制作只能宣告失敗。
好！今天晚上只許成功，不許失��！我們一個(gè)一個(gè)慢慢確認(rèn)，“面粉。雞蛋。牛奶……奶油。好！”我們先拿出4個(gè)雞蛋，蛋黃和蛋清分離拿出3根筷子攪拌蛋清，一邊攪拌一邊加入一勺鹽和數(shù)不清的糖，一分鐘，三分鐘，六分鐘，十分鐘……不知攪拌了多久，蛋清竟變得又白又粘，我偷偷嘗了一小口：“嗯，甜度剛好！”重要的是，這不是件輕松活兒，媽媽手麻了也不能停下來，一刻不停地?cái)嚢韬荛L時(shí)間，很辛苦的。
現(xiàn)在把蛋清放在一邊，在蛋黃里加糖，加面粉，加牛奶，攪拌……然后加上一半剛剛的蛋清，上下攪拌……攪拌均勻后再加上另一半蛋清，再次上下攪拌……最后把攪拌好的倒入鍋內(nèi)，按下蛋糕鍵……香甜可口的蛋糕出爐啦！用奶油和水果點(diǎn)綴，切成幾分，被大家一搶而空，這蛋糕算是不錯(cuò)，大家都很滿意。
小學(xué)吃的作文9
我總為它著迷——香辣酥嫩的翅中、百啃不厭的鳳爪、香鹵不膩的燒雞……
它有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧焕仙耠u！
4月26日，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我以衢報(bào)傳媒小記者的身份來到了不老神公司，“零距離”走進(jìn)了我心愛的不老神食品生產(chǎn)加工第一線。
一排排錚亮而嶄新的機(jī)器，一位位聚精會(huì)神埋頭操作的工人，一口口微微冒著香味的大鍋，一把把碩大無比的長勺……還沒跨進(jìn)工廠，我就已經(jīng)被眼前秩序井然的畫面深深吸引了。這就是那些美味的誕生地嗎？我頓時(shí)來了勁�！皠e急，小朋友！”本想一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去的，結(jié)果一個(gè)溫暖的聲音叫住了我。“不換上整潔的工作服，誰都進(jìn)不了哦�！焙冒桑医舆^雪白的制服，激動(dòng)地將自己變身成了一名“童工”。我能幫上什么忙呢？我一邊想著，一邊走了進(jìn)去。啊，好香�。≈灰妿讉�(gè)工人戴著口罩和手套，正在十分專注地切著牛肚，那精準(zhǔn)的刀法，那一條條粗細(xì)均勻的牛肚，估計(jì)一直以刀功自居的爺爺見了也會(huì)自嘆不如！不過最吸引我的還是里頭那一口口直冒熱氣的'大鍋！天知道，里面煮的是些什么好吃的呢！我迫不及待地想往里面走，結(jié)果，被一個(gè)叔叔攔住了，原來要想進(jìn)入“熟食區(qū)”還得穿上無菌服和鞋套，更要命的是還得穿過一個(gè)小小的“除塵間”。叔叔告訴我們，只有這樣才能確保外界的細(xì)菌與塵埃不會(huì)污染到食物。我們圍著工作人員好奇地問這問那，好像有問不完的問題似的。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼半天的活動(dòng)就要結(jié)束了。當(dāng)我們戀戀不舍地離開生產(chǎn)車間的時(shí)候，多想帶上滿滿一堆的“不老神”讓家人放心地吃�。�
小學(xué)吃的作文10
父母總幫我們做事，從不抱怨苦、累。而，我們何時(shí)為他們做點(diǎn)什么，來表達(dá)我們的孝心呢？這個(gè)問題讓我思考了很久，最后，我決定在過年的那天早上燒飯給他們吃。因?yàn)槭芰四棠痰狞c(diǎn)撥，奶奶說他們老家那里以前的傳統(tǒng)是過年那天早上由爸爸起來燒全家飯，因?yàn)閶寢専艘荒炅艘谀翘熳屗菹⒁幌�。那就由我來代替爸爸燒全家飯吧。只不過我燒的很簡單，就是菜泡飯了。
第二天一大早，我就被新年的鞭炮聲給吵醒了，想起要燒早飯，便速速穿好衣服從暖暖的被窩里爬出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見奶奶的身影已在廚房幫我準(zhǔn)備，看來還是不放心我一個(gè)燒飯啊，這樣也好，省的我太緊張燒不好。
開始燒菜泡飯了，先把洗好的鍋燒干一點(diǎn)，然后倒點(diǎn)油進(jìn)鍋里，等油上面冒煙了，就趕快把切好的青菜放進(jìn)鍋里，只聽到油“呲啦”地一聲響，油就濺起來了，我有點(diǎn)害怕，趕快往后躲，還好奶奶這時(shí)幫我把菜翻了幾下，就好了，并告訴我應(yīng)該怎么做，我把昨天的剩飯放進(jìn)去，再放點(diǎn)水，然后加進(jìn)鹽，用大火煮了一會(huì)就大功告成了，我先嘗了一下，還不錯(cuò)，我高興極了，這畢竟是我第一次燒飯，我一蹦三尺高，趕快去叫爸爸、媽媽、還有叔叔他們起來吃我燒的美味早飯，他們聽到說是我燒的早飯，都馬上爬起來吃，都夸我很棒，真能干，尤其是爸爸媽媽，說新年第一天能吃到女兒燒的早飯，很感動(dòng)，我心里暖洋洋的，同時(shí)也覺的有點(diǎn)慚愧，原來爸媽這么容易滿足啊��！我以后要多為他們做點(diǎn)事，也要獨(dú)立燒出更多的飯給他們吃。我相信我能做到。
小學(xué)吃的作文11
你知道串串紅是什么樣子嗎？你知道串串紅是什么嗎？你知道串串紅是什么味道嗎？
暑假里，我們一家人到我的朋友家玩，她家住在大理。一路上，一片片田地像大海一樣在陽光下綠得發(fā)亮，一陣微風(fēng)吹過，激起層層波浪。一只只蜻蜓在綠油油的田野上空翩翩起舞。我們終于到達(dá)目的地了，還沒進(jìn)大門紅得刺眼的紫藤就向我們招手，似乎在歡迎我們的到來。
她家是個(gè)四合園，一進(jìn)門一池清泉立刻映入我的眼簾，它清澈見底，我用手指點(diǎn)了一下，冰冰的，今天天氣炎熱，我不由地喝了一口，甜絲絲的，冰爽得不得了，媽媽說這是大理有名的“迎波泉”。
她家可真美呀，像個(gè)大花園，院子里有個(gè)小亭子，里面放著大理石做成的圓桌、圓墩，媽媽說這代表團(tuán)團(tuán)圓圓。后院里種著各種蔬菜，這時(shí)里面的一群蝴蝶吸引了我，我跟著它們?cè)阶咴缴�，忽然一大片火紅火紅的花引起了我的好奇心，站在身邊的朋友輕聲告訴我說這叫串串紅。我細(xì)細(xì)的看了一下發(fā)現(xiàn)，串串紅除了葉子是綠色的外，所有的地方都是紅色的，花托像一只紅色的小手將小豬蹄似的花芯托起，一朵朵小花被長長的莖連成串，一串一串地又連在一快兒變成了火紅的花海，這時(shí)，朋友摘下一朵就往嘴里放，并告訴我串串紅是可以吃的。我也半信半疑的照著她那樣摘了一朵放進(jìn)嘴里一吸，一種甜甜的味道從嘴一直到腳。于是我愛上了那種味道，淡淡的甜味帶著一絲花香，把整個(gè)人帶進(jìn)了花和蜜的世界里，好象我就是花仙子。我吃了一朵又一朵，整個(gè)人的身體里好象都是蜜的、甜的和花的香。
暑假里的那一天我真正感覺到了大自然的美妙和它的神奇之處！
現(xiàn)在你知道什么是串串紅了吧？有時(shí)間你也支嘗一嘗。
小學(xué)吃的作文12
每當(dāng)去作文班，看到放在講桌上的鑼，我就想起了那次緊張的“吃雞”游戲。
那天上課的時(shí)候老師拿了一面金色的小鑼，我心想：程老師今天吃錯(cuò)藥了嗎？拿個(gè)鑼干嘛？“今天我們先玩兒個(gè)游戲”老師的話解答了我的疑惑，“鑼聲開始響，前一個(gè)同學(xué)把橡皮傳給后一個(gè)人，鑼聲一停，拿這橡皮的人要說一個(gè)雞的部位，后者不能與前者重復(fù)！”教室里頓時(shí)沸騰了起來，猶如群魔亂舞，有的人歡呼起來，有的人跳著舞，還有的人說這個(gè)游戲沒什么難度……
“咚咚鏘！咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著清脆的鑼聲，第一位同學(xué)手忙腳亂地傳給了后一位同同學(xué)，忽然鑼聲停止了。拿著橡皮的小楊同學(xué)眼神滴溜溜一轉(zhuǎn)，大聲說道：“老板，來個(gè)雞屁股！”，小楊同學(xué)剛一說完，全班哄堂大笑，我在下面小聲嘀咕：“這人啥口味呀？”我的同桌捧腹大笑，“我笑得肚子都疼死了，要不要去醫(yī)院檢查一下？”小楊也不好意思地笑了笑，滿臉通紅的坐在了自己的位置上。
鑼聲再次響了起來，我忽然發(fā)現(xiàn)，所有我想到的的部位都已經(jīng)被說過了，我開始忐忑不安起來，在心里祈禱：不要傳給我！不要傳給我！真是怕什么來什么，橡皮傳到了我手里，而且鑼聲也停了下來，老師轉(zhuǎn)過頭不懷好意地看了我一眼：“你想吃什么？”我像熱鍋上的螞蟻，久久不肯說一個(gè)字，所有同學(xué)的目光都落在我身上，我不自在極了，顫顫巍巍地說：“吃雞……雞……雞毛，”又是一陣大笑傳了過來，我滿頭大汗，心想，出了什么問題？我明明說出來了。老師無可奈何地說：“雞毛能吃嗎？”我這才明白過來。
這次“吃雞”游戲不止吃出了歡樂，還“吃”出了手速和反應(yīng)力！
小學(xué)吃的作文13
紅紅的小燈籠似的蘋果，她扭動(dòng)著妖嬈的身姿，散發(fā)出誘人的清香，紅里透點(diǎn)兒白，白里透點(diǎn)兒青，仿佛一位畫家的畫作。
“咔嚓，咔嚓咔嚓”，只聽的這點(diǎn)兒聲音，再扭頭，只見別的同學(xué)已經(jīng)開始吃起來了，我應(yīng)該怎么樣吃才能吃的與眾不同呢？思索了很久，也想不出來辦法，于是便想去看看別的同學(xué)是怎么吃的。
一轉(zhuǎn)身，看到朱筱正在大快朵姬。那樣子，真有點(diǎn)兒像個(gè)猴子。我忍不住笑出聲來，旁邊的戴琳京也把頭扭了過來，捂著嘴大聲笑起來，面對(duì)如此情況，我靈光一閃，想到了應(yīng)該如何花式吃蘋果——說時(shí)遲，那時(shí)快，我張大了嘴，用土撥鼠的吃法飛速地啃食著。霎時(shí)間，蘋果外表面的一層紅彤彤的皮被我啃掉了；那紅色的皮兒，沙沙的，澀澀的，還帶著一股微微的甜味兒。只剩下黃澄澄的誘人的果肉。我的味蕾在叫囂著，要吃掉它。我大口大口的吃著，一邊在用四顆門牙細(xì)心的雕刻著。刻著刻著，我高興起來了，這顆蘋果成了一件藝術(shù)品，我把它刻成了一個(gè)鋼鐵人的頭，惟妙惟肖的，再拿給戴林京看，戴琳京也覺得這件藝術(shù)品十分不錯(cuò)，我心滿意足地吃掉了它。
前邊兒的胡哲凱，突然把身子向前傾，這原本只是芝麻大的小事兒，可樓嘉澤卻喊出了聲來：“胡哲凱，你怎么吃蘋果都吃吐了？”全班轟動(dòng)了起來，幾個(gè)男生圍了上去，觀看了他的“表演”，朱筱打趣兒道：“胡哲凱，你沒有必要為了我們這樣做��！你的生命的安危才是第一位呀！用不著這樣��！”頃刻，全班同學(xué)都笑出了聲來，那聲音有如翻江倒海，臺(tái)上的老師也笑了，全班上下都沸騰了起來，只有胡哲凱一人，愁著眉，苦著臉，十分尷尬。
一節(jié)“吃蘋果”課，就這樣在一片歡聲笑語中度過了。
蘋果是一種可愛的水果，它可以保持原樣，但也可以變化萬千。
小學(xué)吃的作文14
星期六，我和媽媽去奶奶家玩。
一進(jìn)門，我就看見幾只雞在院子里吃谷子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只雞。看著這些雞，我腦子里一閃，想起了老師布置的周末作文——我發(fā)現(xiàn)了什么。不如就寫雞好了！
于是，我跑過去仔細(xì)觀察起來。那觀察起來。那幾只雞見了我并沒有逃跑，還在津津有味地吃著谷子。你瞧，那只大公雞頭也不抬，拼命地吃著食物，好像在說：“別搶，都是我的，都是我的！”真貪心，我正想把它趕走，突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進(jìn)去。這是怎么回事？我忙去問媽媽：“媽，雞為什么吃石子呀？它會(huì)不會(huì)消化不良，會(huì)不會(huì)死掉呀？”媽媽說：“這我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去觀察了。
這一次我看得可認(rèn)真了，眼睛都不眨一下。咦，那只雞還在吃石子，卻安然無恙。我不由得猜想起來：是雞眼睛不好，把石子當(dāng)谷子吃？不對(duì)，我看它眼睛可好了，專挑大的谷子吃。是雞餓極了什么都吃？也不對(duì)，雞不可能每天都這么餓。
到底是為什么呢？我苦思冥想。最后，我跑進(jìn)房間，翻出《十萬個(gè)為什么》找了起來。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到，只是隨便翻了翻，怎么也找不到。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓(xùn)，認(rèn)真地一頁一頁地看。最后，它終于露出了廬山真面目。書上說，雞吃石子是為了幫助消化。我這才恍然大悟。
我把答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。我聽了，心里比吃了蜜還甜。
從這次的發(fā)現(xiàn)中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的。我以后一定會(huì)睜大眼睛，好好看世界。
我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密
小學(xué)吃的作文15
我最不能抗拒的事情，就是吃脆甜的羊角瓜。這瓜外形像羊角，內(nèi)壁呈碧綠色，入口即化，裹著籽與蜜汁，香甜可口。
買瓜必須注意選擇，選那較粗、較嫩、較脆，瓜皮為鵝黃夾雜嫩綠的羊角瓜。手握瓜柄將刨皮的瓜塞入口中，用臼齒“格”地將外殼咬開，再抽出來，用手指輕輕捏住瓜柄360度轉(zhuǎn)，左一晃右一擺，用力一掰，只要用力適當(dāng)，那羊角瓜便“啪”的一聲，脆生生地分裂成兩瓣，再托住瓜瓣輕輕一拉，那蜜汁夾雜著瓜芯便與瓜肉分離了。瓜肉與瓜芯沒有攪混，拉起來就較為省力。若用力不得其法，兩瓣瓜肉和瓜芯便絞在一起折斷了，吐出籽來時(shí)，我就削弱了大半吃的興致。那瓜已縱斷為五六份，幾瓣果肉面目全非地卡塞在瓜芯之中，不容易吃了，輕輕一咬，蜜汁就“噴薄而出”！這時(shí)，我只能使上刀叉來忍痛分割了。
有時(shí)因?yàn)閾Q牙，“曲牙隆”（寧波方言）對(duì)陷進(jìn)來的羊角瓜簡直束手無策，毫無辦法。我只得乘人不見時(shí)用手指掏，或者用拳頭砸嘍！因掉牙而煩惱不已之時(shí)，我本已下定決心不再吃羊角瓜了。但立下“軍令狀”后，又似覺得口中一股淡得非酸非甜的味道，會(huì)逗引我伸手去拿瓜吃。我便不由地邁開大步，另選一個(gè)小一點(diǎn)的瓜，再送入口中，不想用力過猛玉石不分。好端端的羊角瓜被牙齒咬成了無數(shù)的碎塊，而且這瓜未削皮，這就糟糕了，苦澀瓜皮、甜嫩瓜肉全塞入口中，雖非嚼蠟，卻十分考驗(yàn)我的味蕾。
但我看別人，他們不須費(fèi)力，刨完皮，只用鋒利的刀刃輕輕一劃，那瓜自然就配合默契地裂開了，嫩黃瓜芯完好無損地呈現(xiàn)在面前，用手輕輕捏住一塊翠綠瓜肉，伴著瓜芯便全部沒入口中，一種潤滑爽口的滋味順喉而下。
人間美味，莫過于此羊角瓜。
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