元宵節(jié)小學(xué)生作文14篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇1
明天就是元宵節(jié)了，姥姥要給我和妹妹每人買(mǎi)個(gè)燈籠。我不要，我告訴姥姥今年我要?jiǎng)?chuàng)新——自己做。
中午我吃過(guò)飯，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我找來(lái)了繩子和一些盒子，說(shuō)實(shí)話我還沒(méi)有構(gòu)思好該來(lái)怎么做。于是我一邊隨意扒著“工具”，一邊腦子在想著問(wèn)題。媽媽看到了，問(wèn)我在找什么，我告訴媽媽我要自己做個(gè)與眾不同的燈籠。媽媽頓時(shí)也來(lái)了興致，說(shuō)來(lái)幫我一起做。
媽媽問(wèn)我：“你有目標(biāo)，有草圖嗎？”
我說(shuō)：“我還沒(méi)考慮好怎么做呢！”
媽媽問(wèn)我：“你看過(guò)冰心佳作選的《小桔燈》，忘了嗎？里面那個(gè)小桔燈不是很漂亮嗎？”
我拍著手蹦了起來(lái)，喊道：“太好了，我有辦法了�！�
我找來(lái)一大柚子（我覺(jué)得桔子太小了，我要做個(gè)大的），媽媽幫我用小刀把柚子一頭切平，用勺子把里面的果肉舀出來(lái)。一個(gè)像小碗樣的柚子皮出現(xiàn)在我的眼前，剩下的工作由我自己來(lái)完成了。我找來(lái)平時(shí)用的手提袋上面的繩子（兩頭像鞋帶一樣硬硬的），扎入柚子皮的兩側(cè)，提起來(lái)找到中間的位置，用筆畫(huà)上彎彎的笑瞇瞇的眼睛，在畫(huà)上大大的嘴巴開(kāi)心的笑著。媽媽怕我傷到了手，幫我用刀把眼睛和嘴巴的位置刻掉。我找來(lái)一根紅色的膏燭點(diǎn)上，用一根竹棍挑著。妹妹看到了，拍著手說(shuō)：“太漂亮了，太漂亮了。哥哥也給我做一個(gè)吧？我也不要買(mǎi)的燈籠了。”我摸著我的“小桔燈”，自信滿滿的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
晚上我和妹妹提著我們的“小桔燈”出去看煙花，路上的人在看我們的“小桔燈”，嘴里說(shuō)著：“快看快看，這小燈籠多好看。”還有一些同齡的小孩更是投來(lái)羨慕的眼光。我和妹妹很是得意。
元宵節(jié)我的“小桔燈”比煙花的回頭率還高。我很開(kāi)心！
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇2
傳說(shuō)在很久以前,有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令天兵于正月十五日到人間放火,把人類(lèi)通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法了,他說(shuō):"在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來(lái),天帝就以為人們都被燒死了。"大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保護(hù)了生命和財(cái)產(chǎn),為了紀(jì)念這一天,人們把這一天叫作元宵節(jié),而且每年的這一天人們都為吃湯圓,家家戶戶掛燈籠、放爆竹。
今天是大年十五,我坐車(chē)來(lái)到了人民廣場(chǎng)觀花燈。路兩旁懸著各種各樣的小巧玲瓏的燈籠,大樹(shù)上也被五顏六色的彩燈打扮得異常美麗。
各種類(lèi)型的動(dòng)物燈中,我最喜歡的是金魚(yú)燈和熊貓燈。金魚(yú)燈制作精致、美觀、大方,而且尾巴、魚(yú)鰓都能動(dòng),更有趣的是它還不斷地吐著泡泡呢!看到熊貓燈就更就得好玩了,它站在萬(wàn)紫千紅的燈叢中手拿著一束鮮花,向空中招手,好像在祝賀大家新年好。我看到這種情景連忙用英語(yǔ)大聲地向那可愛(ài)的"熊貓"說(shuō)一聲"新年好!"我的祝賀引來(lái)周?chē)藲g樂(lè)笑聲……
今年的元宵可過(guò)得真快樂(lè)啊!
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇3
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢：一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱(chēng)為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛(ài)什么口味了。
元宵節(jié)那天，老媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，老媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來(lái)，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和老爸老媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開(kāi)，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過(guò)，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過(guò)梅灣街，我們又來(lái)到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門(mén)好看極了，有叮愛(ài)的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周?chē)娜巳�，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng)，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開(kāi)心啊！
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇4
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到“元宵節(jié)”。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，人們都會(huì)以吃元宵、賞花燈、觀禮花等等，來(lái)寄托對(duì)春天最美好的祝福。
濟(jì)南的“元宵節(jié)”景色特別美，你沿著泉城路，看到街道的兩側(cè)，那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。許多的花燈從空中懸下，就像一條條彩色的瀑布。其實(shí)，這還不算什么，更美麗的在后面呢！趵突泉公園里各色各樣的花燈，令人眼花繚亂。大人們忙著拍照，孩子們頭戴各種各樣發(fā)光頭飾，跟在大人旁邊，急著看花燈。已進(jìn)趵突泉南門(mén)，一組“韶音古韻”花燈，展現(xiàn)在面前，場(chǎng)面宏大，人物逼真，服飾精美；還有展現(xiàn)濟(jì)南城市建設(shè)的“東荷西柳”、“園博大觀”花燈；我特別喜歡用花燈做的卡通十二生肖更是可愛(ài)，紅色的、藍(lán)色的、綠色的……
令我印象最深的，還是那“喜羊羊與灰太狼”，配著主題曲，喜羊羊、懶羊羊、灰太狼等人物一閃一閃的，許多小朋友都來(lái)這里照相，這里成為了小朋友們的游戲樂(lè)園了。大人們還是比較喜歡反映山東歷史文化、風(fēng)景名勝的花燈。這些花燈一般都是白色、藍(lán)色以及各種純潔、神圣的顏色，一束束燈光，照在清澈的湖水上，別有一番趣味，真是燈泉輝映春無(wú)限！天逐漸黑下來(lái)，你一點(diǎn)不用擔(dān)心，有那五彩繽紛的花燈為你照亮呢！
過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然也要吃元宵了。的、豆沙的、花生的、還有各種水果味的，大的元宵像白色乒乓球一樣，小的卻像珍珠。當(dāng)你面對(duì)這些湯圓時(shí)，恨不得每一種都吃幾個(gè)，那可真是美味�。‘�(dāng)然，我也不例外，元宵節(jié)當(dāng)天，我吃的飽飽的！
今年的元宵節(jié)，我過(guò)得分外高興，那一盞盞花燈，又大又圓的元宵，令人流連忘返。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇5
你們知道正月十五是什么節(jié)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
說(shuō)起元宵節(jié)，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)：古時(shí)侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宮花園散步，突然聽(tīng)到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問(wèn)道：“你為什么哭得那么傷心？”宮女抽泣著說(shuō)：“我叫元宵，好幾年未見(jiàn)家人，很思念他們，可宮歸森嚴(yán)，不能出宮�！蔽某己芡樗＞拖氲揭粋�(gè)巧妙的辦法。他讓人們?cè)诖蠼中∠�，掛上大紅燈籠，貼上燈謎，可謂張燈結(jié)彩，熱鬧非凡�；噬现懒�，當(dāng)然要出宮游玩一番。元宵趁此機(jī)會(huì)回家與親人團(tuán)聚。
“元宵節(jié)到了！吃元宵啦！”。媽媽煮起一鍋湯圓，起先，湯圓像是一顆顆珠子沉在水底，靜悄悄的，不一會(huì)兒，它就如一顆顆潔白的珍珠在鍋里游玩�！笆炝耍炝�！”我顧不得燙，夾了一個(gè)，放進(jìn)嘴里，又香又嫩，真好吃！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
夜幕降臨的時(shí)候，人們紛紛涌上廟街，賞燈、猜謎。花燈琳瑯滿目，有的像是玉兔，活潑俏皮；有的像公雞，正在仰頭啼叫；有的像豬八戒，挺著大肚子……真是栩栩如生。人們對(duì)著花燈猜謎，有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的喜上眉頭，肯定是猜中了字謎，恭喜他獲得了獎(jiǎng)品。
呯呯！放煙花了！我和家人一起看煙火，五顏六色的煙花直沖云霄，金光閃閃，像是無(wú)數(shù)美麗的仙女在天空舞蹈。
今年的元宵節(jié)真快樂(lè)�。�
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇6
“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對(duì)頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱(chēng)。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語(yǔ)”。不錯(cuò)，這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品。“誰(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說(shuō)是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭�！把浪ⅰ保晃煌瑢W(xué)說(shuō)�！安聦�(duì)了”，劉老師終于點(diǎn)了頭�！坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的語(yǔ)氣說(shuō)話，還有的快笑破了肚皮。
接著，劉老師又在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“汽車(chē)一到站，乘客人不見(jiàn)”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是“車(chē)”，有同學(xué)說(shuō)是“站”，還有同學(xué)說(shuō)是“人”，大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對(duì)頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇7
每年的正月十五都是元宵節(jié)，也是一年中最熱鬧的一天。在古代，夜元宵，正月有稱(chēng)元月，于是乎，新的一年第一次圓月之夜就被漢文帝確定元宵節(jié)。鬧花燈、猜燈謎、舞龍獅、劃旱船、踩高蹺等都是正月十五的傳統(tǒng)保留節(jié)目，乃是中國(guó)各地的共同習(xí)俗。元宵最在出現(xiàn)在宋代，應(yīng)為吃元宵象征這團(tuán)圓之意，所以深受?chē)?guó)人的喜愛(ài)，這種習(xí)俗就沿襲至今。
晚上七八點(diǎn)鐘，我家大堡底這兒是最熱鬧的。突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了鞭炮的響聲，此時(shí)家家戶戶都開(kāi)始忙碌起來(lái)。買(mǎi)鞭炮的、放鞭炮的、燒稻草的。不一會(huì)兒龍燈就已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前了�！班栲枧九�、噼噼啪啪······”鞭炮的響聲越來(lái)越響了，震耳欲聾。點(diǎn)燃的稻草把整條路照的亮堂堂的�！皝�(lái)了、來(lái)了。”只見(jiàn)一只巨龍張大了嘴巴，瞪起了明亮的雙眼，似乎正環(huán)顧四周的動(dòng)靜，在往后一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)那盤(pán)大的身軀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這完全是只有靈性的神龍�。∩颀埡竺孢�跟著許多方陣，拿燈籠的、打腰鼓的、跳舞的、唱歌的，一陣接一陣。那些拿燈籠的人一個(gè)緊跟一個(gè)，深怕跟不上隊(duì)伍似的。緊接著的是打腰鼓的人，她們聽(tīng)從最前面一人的指揮打著整齊有序的腰鼓。隨后一支著裝統(tǒng)一舞步熟練的舞者。隨著音樂(lè)翩翩起舞。還有一輛滿載樂(lè)器的汽車(chē)，汽車(chē)在人群中徐徐開(kāi)動(dòng)，上面有男有女還唱著好聽(tīng)的流行歌曲······
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，元宵節(jié)的晚上就這樣在看龍燈中度過(guò)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一晚。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇8
清早，當(dāng)?shù)谝豢|的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我趕緊一骨碌爬起來(lái)。
因?yàn)椋裉焓莻�(gè)熱鬧的日子。大人們開(kāi)始忙起來(lái)了，有燒火的、做菜的、擺桌椅的等等……今天是老家的元宵節(jié)，每年的今天都要請(qǐng)親朋好友來(lái)我家聚餐共度元宵佳節(jié)。
我作為家里的小主人，我也應(yīng)該做點(diǎn)事吧。于是，我開(kāi)始拿起掃把打掃大廳的衛(wèi)生，什么紙屑、果皮、灰塵等垃圾在我的揮掃下通通進(jìn)了垃圾桶。地掃好了，我又到二樓客廳清洗茶具、煙灰缸、垃圾桶等。然后又把各個(gè)盤(pán)子里面的水果、糖果、瓜子等小吃加滿。忙完了這些我也累得腰酸背痛，滿頭大汗。
這時(shí)，樓下傳來(lái)了小表弟的聲音。我探頭一看原來(lái)是姑姑一家過(guò)來(lái)了，我趕緊下去打招呼。把小表弟帶上二樓，給他好吃的。
晚上，外婆、外公、舅舅、阿姨、叔公等好多客人都過(guò)來(lái)了。大人們聚在一起喝酒敘舊，小孩子們也都舉杯祝賀，大家吃著豐盛的晚餐，臉上都開(kāi)心地笑著！
砰砰……，外面?zhèn)鱽?lái)了放煙花的聲音，我和表妹趕緊跑出去一看，哇!好美��！原來(lái)是哥哥在放煙花。只間夜空中綻放著一朵朵美麗的煙花，此起彼伏，非常壯觀。
鈴鈴鈴……，突然前面?zhèn)鱽?lái)了一陣悅耳的鈴聲，緊接著，鑼鼓伴著節(jié)奏也響起來(lái)了。原來(lái)是家鄉(xiāng)的表演隊(duì)在表演鯉魚(yú)跳龍門(mén)，只見(jiàn)一條條鯉魚(yú)伴隨著鑼鼓聲往龍門(mén)跳，據(jù)說(shuō)跳進(jìn)龍門(mén)它們都可成仙了。
不知不覺(jué)已到了夜晚十一點(diǎn)多了，表演隊(duì)的小演員還在他們辛苦的表演。我和表妹只好戀戀不舍的回家去了，客人們也都已散去了。我們也趕緊洗漱，很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！家鄉(xiāng)的元宵過(guò)得可真熱鬧啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇9
我倚在門(mén)上，耳畔是咣咣的敲鑼聲。我知道，舞龍隊(duì)伍如春節(jié)一樣如期而至了。一點(diǎn)紅出現(xiàn)在我眼前，接著是那上端圓圓的、領(lǐng)頭用的棍子，紅黃交雜在一起的龍?bào)w，還有滿面春風(fēng)的后生小子。
鑼鼓在那家門(mén)前敲得越來(lái)越響。舉著龍的后生愈來(lái)愈興奮，嘴中不停吼叫著，把四面八方的人們喚了出來(lái)，奔向舞龍隊(duì)伍，頓時(shí)間，圍滿了人，男女老少都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞龍人。
一陣沉靜后，“咣”的一聲，舞龍隊(duì)伍如同畫(huà)上的人變?yōu)檎嫒艘话�，活靈活現(xiàn)起來(lái)。領(lǐng)龍人眉毛一挑，大叫一聲“走”，便開(kāi)始到處跑來(lái)跑去，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾。舞龍人們跟著那領(lǐng)龍人，一個(gè)接著一個(gè)，按照領(lǐng)龍人的路線行走。龍變得越來(lái)越狂躁，越來(lái)越熱烈。交織在一起的龍身，一會(huì)兒后又解開(kāi)了，仿若一根繩子因寄繩人的笨拙而從未寄上過(guò)，在他指間一轉(zhuǎn)眼便溜過(guò)去了。
鑼鼓敲得更烈了。舞龍隊(duì)伍的'后生們的內(nèi)心似在燃燒。不管周?chē)囊磺校还軡M頭大汗，不管身心疲憊。后生們?cè)阼尮牡膽Z恿下，也跟隨它，舞得更烈了。靈活的身板竄來(lái)竄去，靈動(dòng)的眼睛左顧右盼，厚重的腳板從未停息追逐。
一陣狂舞、跳躍、追逐后，一溜煙龍身卷成了一個(gè)圈。領(lǐng)龍人停下來(lái)，鑼鼓也停下來(lái)，剩下了舞龍隊(duì)伍的吆喝聲。一連串的祝福，主人送上大大的紅包。
一陣平息，迎來(lái)了又一陣狂舞，跳躍，追逐，仿佛那平息從未發(fā)生過(guò)，舞龍隊(duì)伍從未停下來(lái)過(guò)，只聽(tīng)得舞龍人一聲“走”，那山谷中留下一聲鑼聲。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇10
正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，也是我最喜愛(ài)的節(jié)日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的下午，我來(lái)到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉(cāng)和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì)生蟲(chóng)子了。
晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì)出現(xiàn)許多彩色的小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空，非常有趣。
本來(lái)我們還計(jì)劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今天刮大風(fēng)，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計(jì)劃，真有點(diǎn)遺憾。
今年的正月十五我過(guò)得很快樂(lè)，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè)的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)給我的寒假生活畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇11
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門(mén)，全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海，車(chē)水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角——花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠(yuǎn)處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤(pán)延著的不正是四條威嚴(yán)無(wú)比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來(lái)來(lái)往往的人們，嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會(huì)兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無(wú)比，妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開(kāi)一合的，就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛(ài)�？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來(lái)了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。
還叫我別寫(xiě)信;只因?yàn)槲覑?ài)你。周末的下午，平帶著瀟去商場(chǎng)買(mǎi)婚紗。父母對(duì)子女的情感大過(guò)天��？她不想他們?cè)贋樗冻龈唷?/p>
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇12
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我和老爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(zhǎng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里元宵節(jié)早已離我而去，但元宵節(jié)的那個(gè)故跑著玩，并央求老媽為我點(diǎn)著�！澳怯写蟀滋齑驘舻模肯葎e急，等天黑了再點(diǎn)�！崩蠇屨f(shuō)著把燈奪了過(guò)去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動(dòng)物電池?zé)�，有的挑著布做的電子燈，有的挑著�?huì)唱歌的音樂(lè)燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)�、音�?lè)燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵節(jié)，快樂(lè)而難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇13
新年一過(guò)，一年一度的元宵節(jié)又到了，這一次的元宵節(jié)和前年的元宵節(jié)可不一樣了，因?yàn)檫@一次的元宵節(jié)我們也要參加本次活動(dòng)，我非常的高興，也非常的緊張，面對(duì)這么大的舞臺(tái)我還是第一次，在我放寒假的時(shí)候也才練了四五天不是很熟練。
也是終于等到元宵節(jié)那一天，元宵節(jié)到了，我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校步行岀發(fā)，到了那里一眼看過(guò)去，已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡，我們從后門(mén)進(jìn)去，后門(mén)也已經(jīng)站滿了人群，我們的節(jié)目的名字叫《燈籠迷陣》，我們都拿著一個(gè)又大又圓的燈籠穿著一身我校的校服個(gè)個(gè)都生龍活虎，我們的節(jié)目排在第六個(gè)，我們觀賞看著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是舞龍，舞龍的演員們一點(diǎn)都不緊張，自由自在地舞著，非常的輕松自如，栩栩如生，時(shí)間慢慢地走動(dòng)著……
過(guò)了不久，終于到我們表演了，我非常緊張，緊張得頭發(fā)都豎了起來(lái)!聽(tīng)著《好日子》的這首歌，我們每一個(gè)人都抱著一個(gè)燈籠風(fēng)風(fēng)火火地沖向舞臺(tái)，我們都照著寒假的時(shí)候老師教的動(dòng)作，一步一步整整齊齊地做好，女同學(xué)抱著一個(gè)燈籠在轉(zhuǎn)圓圈，我們男同學(xué)就抱著個(gè)燈籠在后面搖晃，晃得就像隨風(fēng)飄動(dòng)的波浪，非常的優(yōu)美。過(guò)了一會(huì)，主持人宣布：“游花車(chē)正式開(kāi)始!”突然，大劇院那一座樓上發(fā)出了五束五顏六色的煙，被一陣風(fēng)吹過(guò)變成了一條龍，我們都大吃一驚，這么高超的技術(shù)都能想得岀真是太令人驚訝了!接著我們就開(kāi)始*了，在*的時(shí)候兩旁的人群都刮目相看，我也感到非常的自豪……
這一次的元宵節(jié)真是令我太難忘了!
元宵節(jié)小學(xué)生作文 篇14
我的家鄉(xiāng)武鐘，每到正月十六這天，家里面就會(huì)燒起一把火。
這天，三家兩戶就會(huì)在一起，將家里的一些廢舊木材集中到一塊兒，然后燒起火來(lái)。
人們一起在旁邊烤烤火，老一輩的人總會(huì)在嘴里念叨著一些東西，我雖然不知道說(shuō)得是什么，但是覺(jué)得都是好的。
今年的正月十六晚上，天氣有些冷。
奶奶將家里面的芝麻桔都給拿到了門(mén)口，找到比較安全的地方點(diǎn)起了一把小火。這個(gè)時(shí)候，鄰居也都拿著廢舊木材出來(lái)了，看到我們這正在烤火呢，他們?nèi)季哿诉^(guò)來(lái)，將東西不時(shí)地往火里面扔�；鹪綗酵�，我感到不再那么冷了，覺(jué)得非常暖和。
大家伸伸手伸伸腳，要去掉身上的寒氣。
這時(shí)候，我那才三歲的妹妹出來(lái)了。奶奶將她抱了起來(lái)，然后往火上面掄了一下。我看著就害怕，生怕她掉下去。
沒(méi)想到，她一點(diǎn)兒害怕感都沒(méi)有，還呵呵大笑，這我的心才平靜下來(lái)。 嗨!畢竟小孩兒是天不怕地不怕的，不然，就不會(huì)這樣子了。 我這樣想著。
火不時(shí)地在變小，這就意味著這個(gè)儀式的結(jié)束。但是，他會(huì)在我的心中留下永遠(yuǎn)的印象。
當(dāng)然，這只不過(guò)是一種老輩人留下的迷信。但是，不管怎么樣，這是流傳下來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，我們不能夠?qū)⑺患亦l(xiāng)人淡忘掉，一定要將它給傳下去。
這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)。
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