《悲慘世界》讀書(shū)筆記14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的《悲慘世界》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《悲慘世界》讀書(shū)筆記1
暑假中，我讀了法國(guó)大文豪雨果寫(xiě)的一部震撼人心的輝煌巨著——《悲慘世界》。
這本書(shū)敘述了讓·瓦讓的悲慘人生。讓·瓦讓是一個(gè)苦役犯，他刑滿釋放后，被一位主教感化，重拾善良的本性，改名換姓，當(dāng)上了市長(zhǎng)，做了許多善事，之后，讓·瓦讓又救了一位可憐的母親，她叫芳蒂娜，她為了她的女兒珂賽特，賣掉了寶貴的頭發(fā)和門牙，可她最終還是病死了，臨終前還是沒(méi)能見(jiàn)女兒一面，讓·瓦讓決心把珂賽特從貪婪的泰納迪埃夫婦手中贖回。可他又為了就一個(gè)被認(rèn)為是讓·瓦讓的無(wú)辜老頭，再次被捕入獄，一次，他冒險(xiǎn)救一個(gè)水手而跳入海中，乘機(jī)逃跑，人們以為他已經(jīng)死了。逃走后，他又以重金從惡毒的泰納迪埃夫婦手中，贖回了珂賽特。然而，這樣一個(gè)偉大的人，社會(huì)不容他，到最后，連他辛辛苦苦一手養(yǎng)大的女兒珂賽特也誤解了他，他多次舍己救人，卻只能在孤寂中死去。
讓·瓦讓的善良在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)面前是蒼白無(wú)力的，他無(wú)數(shù)次的為了一些與他毫不相干的人不受到傷害鋌而走險(xiǎn)，甚至甘愿付出自己的生命，這樣一個(gè)高尚的人，竟然在誤解中死去，我同情他，但我更敬佩他。
而當(dāng)今社會(huì)的人們，為了個(gè)人利益完全不在乎別人的感受。比如，公交車上，一位行動(dòng)不便的老人扶著扶手，卻無(wú)人讓座，這是為什么？也許這是他們?cè)谙耄簞e人都沒(méi)讓，我為什么要讓�。康绻麚Q個(gè)角度想想：當(dāng)你上了年紀(jì)，行動(dòng)不方便了，坐公交車也沒(méi)人讓座，你是什么感受？再看看我們學(xué)生，在考場(chǎng)上，遇到不會(huì)的題目，就偷偷地看其他同學(xué)的答案，這樣的行為，既欺騙了老師，也欺騙了同學(xué)，就算你考了一個(gè)好成績(jī)，你能心安理得的接受嗎？
現(xiàn)在，像讓·瓦讓這樣為社會(huì)、為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)不多了。但是，只要人人都像讓·瓦讓一樣，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！
《悲慘世界》讀書(shū)筆記2
“生活、不幸、孤獨(dú)、遺棄、窮困，無(wú)一不是戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)一不產(chǎn)生英雄；無(wú)名英雄，有時(shí)比著名的英雄更偉大，窮困，幾乎總是后母，有時(shí)還是親娘；困難往往孕育心靈和精神的力量；艱苦是志氣的奶母；不幸是哺育高尚人的好乳汁。”這是維克多·雨果在《悲慘世界》中的感嘆。
書(shū)中的冉阿讓原是一名普通的人，他因父母早死，承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任。當(dāng)時(shí)的他連食物都買不起，過(guò)得十分困苦。終于有一天他橫下一條心，去面包店偷了一塊面包，結(jié)果卻被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在他出獄的時(shí)候全身上下沒(méi)有一處完整的地方。他被人嫌棄，遭人排斥。他曾說(shuō)過(guò)自己連狗都不如。生活將他打敗，使他一蹶不振。
大自然是平等的，有苦也有樂(lè)，有酸也有甜，有黑暗也有光明。
卞福汝主教來(lái)到了他的身邊，告訴了他這悲慘殘酷的世界中還有高尚的人，只要你樂(lè)善好施，就一定能受到人們的尊重。寫(xiě)到這兒我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)。它又何嘗不是這樣呢？有像德納第夫婦一樣的黑心商人，有像母親芳汀一樣的小白鼠，它們中的第一者不斷地想方設(shè)法吞并第二者；有像冉阿讓一樣的慈善家，有像沙威一樣錚錚鐵骨、實(shí)事求是的警探。
世界是悲慘的，但少不了高尚的人，只有經(jīng)歷了磨難還為他人著想，才是真正值得敬佩的人。
《悲慘世界》讀書(shū)筆記3
“在種種艱辛和逆境中，他不斷地完善自己，為貧窮和值得同情的人們獻(xiàn)出了自己的人生”。
這就是《悲慘世界》的結(jié)尾，冉阿讓和這個(gè)悲慘而又黑暗的世界告別了。但是，本性并不壞的冉阿讓卻深深地印在我的心中。
我手捧著維克多·雨果的代表作津津有味地看著：失業(yè)工人冉阿讓因?yàn)樯钬氁�，偷了一塊面包，被抓住監(jiān)獄，他因多次逃獄，延長(zhǎng)刑期。出獄后，受到米里艾主教的教誨，決心重新做人。他對(duì)許許多多的人做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)，對(duì)自己幫助過(guò)的人毫無(wú)所求，對(duì)犯了錯(cuò)誤的人寬宏大量。而沙威探長(zhǎng)，一個(gè)典型的“法律看門狗”。不相信一個(gè)罪犯會(huì)洗心改過(guò)，窮追冉阿讓一輩子。然而，在即將槍決的一剎那，冉阿讓使他死里逃生。最后冉阿讓當(dāng)上了市長(zhǎng)。然而，歷盡種種曲折又被抓進(jìn)監(jiān)獄……
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我讀不下去了，我的淚水奪眶而出，我深深地被感動(dòng)了。這時(shí)我想起了一句話：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，冉阿讓也不例外，為什么，人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心，原諒他的過(guò)去呢？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤是人生必經(jīng)之路，我們不應(yīng)該將目光局限于犯錯(cuò)誤的人身上，應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，把心放寬一點(diǎn)。
這時(shí)，我不禁聯(lián)想到自己。
記得那次，媽媽帶我去小姨家，我看到了小姨家的電視機(jī)上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設(shè)，覺(jué)得非常有趣，便伸手從電視機(jī)上取下來(lái)�！班亍彼禊Z擺設(shè)竟然讓我打碎了，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)人在家，我以為這樣就可以瞞天過(guò)海了，可是，這件事卻被媽媽知道了，她拉著我，非要我和小姨道歉，媽媽把我拉到小姨跟前，要讓我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴小姨：“我……我……，小姨，對(duì)不起！”我低著頭，不敢望小姨。“怎么啦？”小姨摸了摸我的頭問(wèn)，這時(shí)，我已經(jīng)落淚了，眼淚不由地流下來(lái)。小姨知道了這件事后，并沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)了我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子……我又再次落淚了，我被小姨的那顆寬容的心所感動(dòng)了。
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是心靈深處涌起并波動(dòng)全身每一條神經(jīng)的震顫；是心弦在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂(lè)；是平靜的情感之湖投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪；是心與心的感應(yīng)，是絢麗多彩的人性之光。我不正是被冉阿讓、米里哀教主、小姨這些人物所感動(dòng)嗎？
于是要學(xué)會(huì)感動(dòng)。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世人有一顆寬容的心。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世人不再冷漠。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世上充滿光明，溫暖……
《悲慘世界》讀書(shū)筆記4
1 、不動(dòng)聲色：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說(shuō)話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒(méi)有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。
2 、價(jià)值連城：連城：連在一起的許多城池。形容物品十分貴重。
3 、明目張膽：明目：睜亮眼睛；張膽：放開(kāi)膽量。原指有膽識(shí)，敢做敢為。后形容公開(kāi)放肆地干壞事。
4 、天真爛漫：天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。
5 、縱橫交錯(cuò)：橫的豎的交叉在一起。也形容情況復(fù)雜。
6 、張牙舞爪：張：張開(kāi)；舞：揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。
7 、形單影只：形：身體；只：?jiǎn)为?dú)。只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨(dú)，沒(méi)有同伴。
8 、悲天憫人：悲天：哀嘆時(shí)世；憫人：憐惜眾人。指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。
9 、郁郁寡歡：郁郁：發(fā)愁的樣子；寡：少。形容心里苦悶。指悶悶不樂(lè)。
10 、風(fēng)燭殘年：風(fēng)燭：被風(fēng)吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
11 、喋喋不休：喋喋：形容說(shuō)話多；休：停止。嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
12 、步履蹣跚：蹣跚：走路一瘸一拐的樣子。形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。
13 、富麗堂皇：富麗：華麗；堂皇：盛大，雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩(shī)文詞藻華麗。
14 、節(jié)衣縮食：節(jié)、縮：節(jié)省。省吃省穿。形容節(jié)約。
15 、黯然神傷：指心神悲沮的樣子。
16 、呆若木雞：呆：傻，發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。
17 、束手無(wú)策：策：方法。遇到問(wèn)題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)方法也沒(méi)有。
《悲慘世界》讀書(shū)筆記5
小時(shí)候，我從來(lái)不知道什么叫“愛(ài)心”，更不會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)給別人。在朋友們的眼里，我是個(gè)從不懂得關(guān)心別人，沒(méi)有一點(diǎn)慈善心腸的人。
當(dāng)別人遇到了挫折，默默傷心，我沾沾自喜；當(dāng)別人碰見(jiàn)了災(zāi)難，默默流淚，我幸災(zāi)樂(lè)禍。總之，我的心中一點(diǎn)慈愛(ài)的心也沒(méi)有。因此，朋友們都漸漸地疏遠(yuǎn)了我，直到最后，我沒(méi)有了一個(gè)朋友。
我就像一只孤獨(dú)的小雁，只能在自己的一片天空中飛翔。面對(duì)著朋友的冷淡，我無(wú)言相對(duì)，只有默默的傷心、哭泣。
不知什么時(shí)候，老媽發(fā)現(xiàn)了我，她一下子把我從這個(gè)孤獨(dú)的角落里拉了出來(lái)。記得那天，老媽一到家就神秘的告訴我，她給我?guī)?lái)了一個(gè)禮物。我十分的好奇，忙問(wèn)老媽是什么。老媽從手提包里拿出了一本精致的圖書(shū)，我一見(jiàn)，不過(guò)是本書(shū)嗎，剛才的高興勁兒一下子全沒(méi)了。老媽告訴我，這本書(shū)的名字叫《悲慘世界》，可不是一本簡(jiǎn)單的書(shū)，讀了它，能讓我一下子長(zhǎng)大。怎么說(shuō)，我也控制不住自己好奇的心理，還是拿過(guò)了書(shū)，讀了起來(lái)。
以后的幾天里，我一有空，便拿出《悲慘世界》來(lái)讀，是那么如饑似渴。我完全被書(shū)中的主人公甘阿讓震撼了。他，為了自己的侄子，偷了一塊面包，結(jié)果被判了十九年的苦役。出獄后，為救芳汀母女，他不惜赴湯蹈火。他用自己仁愛(ài)的火種點(diǎn)燃了一代又一代。
我完全被這本書(shū)陶醉了，以前渾黑的心靈一下子受到了洗滌。我感受到了自己以前的過(guò)錯(cuò)，猛然感覺(jué)到了一種犯罪感。以前，在別人遇到挫折，默默傷心時(shí)，我不該沾沾自喜；在別人碰見(jiàn)災(zāi)難，默默流淚時(shí)，我不該幸災(zāi)樂(lè)禍。我猛然發(fā)現(xiàn)了朋友們疏遠(yuǎn)我的原因，那完全是我造成的呀。
從此，我變了，變得樂(lè)于助人，變得富有同情心，我完完全全成了另外一個(gè)人。
記得那次我在報(bào)紙上看到了一山區(qū)有許多失學(xué)兒童，我毫不猶豫地拿出了自己僅有的五十元零花錢，一起寄給了失學(xué)兒童。朋友們一個(gè)都不敢相信。但在以后我的好事做得越來(lái)越多，他們也不得不信了。他們都說(shuō)我變了一個(gè)人。
如今，我的朋友可多了，先不說(shuō)普通朋友，就連親密好友就有幾十個(gè)。我不再孤獨(dú)了，整日生活在朋友們的身邊。
是《悲慘世界》影響了我，是它使我懂得了做人的道理。如今，我會(huì)信心十足地告訴老媽：“老媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了”
《悲慘世界》讀書(shū)筆記6
“法律和習(xí)俗造成社會(huì)懲罰，男人因貧困而沉淪，女人因饑餓而墮落，兒童因無(wú)知而凋敗，地球上還存在著愚昧和貧困”。這是雨果在《悲慘世界》中的一段序言。書(shū)中描寫(xiě)的是一個(gè)黑暗的世界，但即使是在那樣一個(gè)被黑暗籠罩的年代，也依然存在善良的光輝，他們用自己的愛(ài)溫暖和感化著那些受當(dāng)時(shí)社會(huì)荼毒的人。冉阿讓人生的轉(zhuǎn)折從被救贖開(kāi)始。
冉阿讓為了給孩子們找東西吃，他打破窗子偷了一塊面包而入獄，為了自由，他屢次越獄，最終被判19年。19年的苦役讓冉阿讓心中滋蔓了仇恨，“當(dāng)一個(gè)人心中充滿黑暗，罪惡便在那里滋長(zhǎng)起來(lái)”。從牢獄中出來(lái)的冉阿讓受到世人的歧視，人們對(duì)他避之若浼，無(wú)處可去的他來(lái)到了米里埃主教的家里，善良的主教為他準(zhǔn)備食物和床鋪，冉阿讓卻在晚上偷走了主教家里的銀餐具，第二天被抓獲，當(dāng)警察找來(lái)時(shí)，主教居然說(shuō)東西是自己送給他的。主教的仁慈和寬容深深感化了冉阿讓，讓他那在苦役中被澆滅的希望之火重新被點(diǎn)燃。這是主教對(duì)冉阿讓的救贖，此后，冉阿讓的人生發(fā)生翻天覆地的變化，他在這個(gè)殘酷的社會(huì)中摸索前進(jìn)，樂(lè)于助人、善良和藹，最終成為受人愛(ài)戴的馬德蘭市長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)自我救贖。很難想象，在那樣的年代，生活在水生火熱的底層民眾中竟然會(huì)有這樣的圣人存在，從囚犯到市長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變中，主教無(wú)疑起了一個(gè)至關(guān)重要的作用。后來(lái)冉阿讓放過(guò)一直追捕他的沙威警官，我想也和這次事件也有密不可分的關(guān)系吧�？梢�(jiàn)，意是可以傳播的，那些善良的人在傳遞溫暖的同時(shí)，也召回了身處黑暗的人的良知。
沙威這個(gè)人物也讓我深受感觸，他是一個(gè)警長(zhǎng)，他的價(jià)值觀就是遵從法律，但最終他發(fā)現(xiàn)自己追捕幾十年的逃犯竟然是一個(gè)善良無(wú)私的人，還救了自己，自己卻不得不抓捕這個(gè)人，最終因信仰崩塌而選擇自殺。但他在自殺前仍不忘自己的職責(zé)，將對(duì)警察所治理的建議寫(xiě)在紙上讓人交給所長(zhǎng)。這一舉動(dòng)是令我震撼的，“善”是可以影響人的，接收者領(lǐng)略后的做法是不盡相同的，對(duì)沙威來(lái)說(shuō)，冉阿讓是他的救贖，即使他最后的結(jié)局是悲慘的，但那對(duì)他來(lái)說(shuō)何嘗不是一種解脫。
生活在和平年代的我們，更應(yīng)該用善良積極的態(tài)度面對(duì)世界，把愛(ài)與溫暖傳遞給更多的人。（蒲穎）
《悲慘世界》讀書(shū)筆記7
這個(gè)暑假里，我想豐富一下自己的閱讀量，于是我讀了一本名著：《悲慘世界》。它的作者是法國(guó)的維克多？雨果。 《悲慘世界》讓我的心靈受到了巨大的震撼，所以我不由得寫(xiě)了這篇讀后感！
故事的梗概是這樣的：主人公冉阿讓原來(lái)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦而曾四次逃跑，因此刑期被加到了十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，終于當(dāng)上了市長(zhǎng)，成了大富翁后他樂(lè)善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無(wú)辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會(huì)不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。
當(dāng)我一口氣讀完《悲慘世界》后，我流淚了。我有一句深深的感嘆：社會(huì)是多么不公平，難道一個(gè)人犯了錯(cuò)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎？這本書(shū)讓我有感動(dòng)，也讓我有氣憤！感動(dòng)是：主人公一人生活在如此黑暗的社會(huì)中，但他依然保持著這么一顆善良的心。它見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人，可為什么別人還是不愿意接受他呢？他們侮辱他，看不起他，這是我的氣憤也就從中流入了出來(lái)！想想我們的生活，想想我們生活的社會(huì)，我們真是太幸運(yùn)了。我認(rèn)為，雖然我們現(xiàn)在的生活好了，但我們還是應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)冉阿讓的善良和誠(chéng)實(shí)！
最后，我希望我希望世界充滿和平，充滿友愛(ài)，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了！
《悲慘世界》讀書(shū)筆記8
《悲慘世界》是在一位被人們譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”的著名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫(huà)了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史現(xiàn)實(shí)，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活的圖畫(huà)。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正，它就好像是一幅五彩繽紛的畫(huà)，把整整將近半個(gè)世紀(jì)歷史過(guò)程中廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面，都一一展現(xiàn)了出來(lái)：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場(chǎng)，郊區(qū)寒愴的客店，慘厲絕倫的滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)火紛飛的街壘，藏污納垢的下水道……
這一漫長(zhǎng)浩大的畫(huà)軸中每一個(gè)場(chǎng)景，無(wú)不栩栩如生，其細(xì)部也寫(xiě)的很真切很細(xì)致，而畫(huà)幅的形象又是如此鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢(shì)是那么磅礴浩大，不是堪稱文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范嗎？在這一本《悲慘世界》，讓我深有感觸，也讓我領(lǐng)略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大；沙威對(duì)待良心與職責(zé)的偉大；米里哀主教寬容的偉大；愛(ài)潘妮對(duì)待愛(ài)情的偉大……
《悲慘世界》讀書(shū)筆記9
黑暗的世界里也有光明——讀悲慘世界有感
黑暗的牢房里，一個(gè)衣衫襤褸的囚犯獨(dú)自痛苦而茫然的坐著。在他2歲時(shí)，只因?yàn)樨毨Ш宛囸I打破了一塊玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判了9年的苦役，陰暗潮濕的監(jiān)獄里，只有墻縫中露出的一縷微光照在他絕望的臉上。
這個(gè)不幸的囚犯就是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品《悲慘世界》里的主人公——冉阿讓。他的不幸遭遇使他仇視法律，不再相信任何人，并要對(duì)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，性格也變得兇狠而孤僻。然而就在冉阿讓放棄這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，仁慈的卞福汝主教，這個(gè)基督的使者，他用仁愛(ài)之心，寬大的胸懷，點(diǎn)醒了暴怒的冉阿讓，他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過(guò)得好一些�！笔顾麖氐谆谖�，從此他化名為馬德蘭，棄惡從善，開(kāi)始了新的生活……
前幾天，爸爸給我買了一本雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。它描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn)，反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性善良與純真，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。主人公冉阿讓因偷了一塊面包而被判刑9年。出獄后，深受主教感染，決心從善。當(dāng)冉阿讓成為巨富后，廣施仁愛(ài)，最終因病離開(kāi)人世。我們的父母不也是這樣的嗎？他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。他們每天不辭辛苦地工作，默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)著。作為一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的我，難道不應(yīng)該報(bào)答父母的這份愛(ài)？我們應(yīng)該尊重父母，用自己的行動(dòng)報(bào)答父母！
《悲慘世界》讀書(shū)筆記10
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？
我讀過(guò)一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的`牢。出獄后，他到處遭他人白眼，于是，他仇視社會(huì)，但被一個(gè)主教感化，做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長(zhǎng)，他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他警察誤抓一個(gè)貧苦工人，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄，為了救這個(gè)無(wú)辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了身份，他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里，多年過(guò)去，珂賽特；與馬呂斯相愛(ài)。之后，發(fā)生一系列生活變故，沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚，冉阿讓過(guò)著孤獨(dú)的日子，最后，他死在珂賽特的懷里。
我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份，救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會(huì)像冉啊讓一樣的。
書(shū)中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書(shū)中的主人公的事例，我們也可以知道，就算一個(gè)犯了罪的一，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。
雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會(huì)的生活畫(huà)面都一一的給我們有生動(dòng)的文字描繪出來(lái)。這本書(shū)使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會(huì)的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會(huì)背景。也讓我們知道一些人生的大道理，讓我們?nèi)シ直婺男┲R(shí)我們要學(xué)習(xí)，哪些知識(shí)我們要丟去。因此，我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。
《悲慘世界》讀書(shū)筆記11
這學(xué)期的外國(guó)文學(xué)漫游旅程又開(kāi)始了，在全老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了19世紀(jì)的浪漫文學(xué)殿堂，在老師的生動(dòng)敘述下，我打開(kāi)了法國(guó)浪漫主義詩(shī)人雨果的著作《悲慘世界》。
這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事：冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包，使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒(méi)有人理會(huì)他，冉阿讓到處遭人白眼，沒(méi)有工作，沒(méi)有飯吃，他發(fā)誓一定要向社會(huì)復(fù)仇。這時(shí)，一個(gè)叫米里哀的主教感化了他，他決心行善積德，做一個(gè)好人。他化名馬德蘭，在一個(gè)城市辦了個(gè)工廠，成為富翁。他為貧窮的人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，給他們飯吃，給他們房子，他處處樂(lè)于助人，被市民們選為市長(zhǎng)，繼而發(fā)生一系列見(jiàn)義勇為不惜犧牲自己的生命的事跡。
看完書(shū)后，我深深感受到雨果先生通過(guò)作品揭示的當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)里貧苦人民的悲慘命運(yùn)和資本主義的黑暗。在雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。
冉阿讓雖然后來(lái)盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個(gè)苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人�？墒侨桨⒆尣⒉唤橐猓匀粦阎堑纳屏嫉男娜椭鷦e人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么不公平，難道一個(gè)人犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就改后也得不到社會(huì)的原諒嗎？
無(wú)論世人如何看待冉阿讓，看完書(shū)后，我為冉阿讓的博愛(ài)和高尚的靈魂所折服，我們的社會(huì)也許缺乏的就是這種愛(ài)己及人，靈魂高尚純潔的人吧。
博愛(ài)：
每個(gè)人都有愛(ài)，但有的人只愛(ài)自己，愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng)，可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢，回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人，把衣服送給挨凍的人；到處訪貧問(wèn)苦，對(duì)于窮人而言，他就像一頂保護(hù)傘，一個(gè)正義的化身。
其中最具代表性的就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛(ài)。為了實(shí)現(xiàn)芳町臨死前能見(jiàn)一面自己親生女兒的愿望，他不惜再一次越獄（而這一次越獄，對(duì)他來(lái)說(shuō)則是終身苦役犯的代價(jià)）。雖然最后芳町還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了，可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳町——一個(gè)毫不相干的死人的諾言……
最終他救出了珂賽特，并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧著。
是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無(wú)血緣關(guān)系的人，給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呢？因?yàn)樗呀?jīng)把這個(gè)世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣，以“父親”的義務(wù)與責(zé)任感去照顧每一個(gè)“子女”。這種愛(ài)才是至高無(wú)上的，才是博愛(ài)！
這個(gè)世上，凡是偉大的人都有一個(gè)高尚的靈魂，而冉阿讓，正是這樣一個(gè)偉大的人。
有一位老人被壓在車下，整個(gè)車子的重量都?jí)涸谒男乜谏�，此時(shí)除非誰(shuí)去把車子從下面撐起來(lái)，否則無(wú)法把他救出來(lái)。誰(shuí)有那么大的力量呢？人們都知道只有一個(gè)正在被通緝的苦役犯——冉阿讓，才有那么大的力量。當(dāng)時(shí)身為“馬德蘭市長(zhǎng)”的冉阿讓正在旁邊，可他要是去救的話，等于承認(rèn)自己就是冉阿讓。可要是不救或是再猶豫幾分鐘的話，那位老人就會(huì)死去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他還是冒著可能被認(rèn)出來(lái)的危險(xiǎn)救下了老人。
看到這里，我被深深地震撼了。與當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的，竟是一顆如此善良、無(wú)私的心；以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害，他竟然一次次地挺而走險(xiǎn)，甚至甘愿付出自己的生命。要知道這是要付出多么巨大的勇氣和力量��！這一切都向我們展示了一個(gè)靈魂的高尚！
當(dāng)然我也隱約地感到一層悲劇成分：在那樣一個(gè)時(shí)代背景下，即使你再高尚、再偉大，在與命運(yùn)、與社會(huì)丑惡現(xiàn)象的搏斗中總顯得有點(diǎn)孤立、單薄。不過(guò)我認(rèn)為就是這種差距懸殊的對(duì)抗，才更凸現(xiàn)出主人公冉阿讓英雄的本色。
反觀我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們這代人還是相當(dāng)自私、利己、冷漠、麻木的！什么青少年入室殺死八旬老太；什么騎車撞傷他人而逃之夭夭；什么看見(jiàn)傷者見(jiàn)死不救……都已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。而這些都是我們這一代人和整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該反省的！！
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)將變得更美好，世界將變得更和平！”但愿我們這一代人，能夠不辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望！
《悲慘世界》讀書(shū)筆記12
苦難的救贖——《悲慘世界》讀后感世間一切不幸，雨果統(tǒng)稱為苦難。人類漫長(zhǎng)的苦難歷程中，無(wú)數(shù)靈魂墮落了，丟失在無(wú)邊的黑暗海洋中，而最為悲慘的是那里沒(méi)有援救。
我一直相信，“人之初，性本善”，人性本無(wú)善惡之分，生命原本為愛(ài)而生。
《悲慘世界》中，冉·阿讓原本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的安分守己的勞動(dòng)工人，一直幫助貧困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子，為了不讓孩子忍饑挨餓，不惜偷取面包維持他們的生存。此舉雖不正確，但卻足以證明他足夠善良，他的生命本應(yīng)閃耀善良的光輝。
世人皆善，奈何生命卑微，很多人無(wú)以為善。
“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，試想，假使我們正遭受著饑餓的迫害，生命垂危，我們能以微弱的良知和廉恥心去對(duì)抗人類與生俱來(lái)的強(qiáng)大的求生本能嗎?無(wú)溫飽，何以知廉恥?人類之所以渺小，就在于無(wú)法穿越或者說(shuō)是很難穿越苦難，這就是我們最大的局限。很多時(shí)候，我們做錯(cuò)事甚至做壞事，并不是我們情愿的，一定是受外界逼迫，不得不為，而一旦這種受逼迫沒(méi)有得到及時(shí)的制止和拯救，成為習(xí)慣，靈魂一再墮落，便造就了所謂的壞人。
雨果在《悲慘世界》的序中指出：
“本世紀(jì)的三個(gè)問(wèn)題——貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱。
”是貧窮逼迫冉·阿讓去偷去面包以救濟(jì)饑餓的外甥，最終被判處19年苦役。刑滿釋放后，又因持黃色身份而受到歧視，無(wú)法生存，所有這一切導(dǎo)致冉·阿讓開(kāi)始盲目地對(duì)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)。
是背叛和歧視殘害著蘇婷，出賣自己的靈肉以維持私生女兒的生存。我們不得不承認(rèn)，他們的一生是苦難的，而造成其苦難的根源無(wú)疑便是社會(huì)，是因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫以及無(wú)人救贖的社會(huì)現(xiàn)狀。
《悲慘世界》之所以厚重，之所以偉大，根本在于他深刻揭示并諷刺的正是這種悲慘的社會(huì)現(xiàn)狀所導(dǎo)致的人性的扭曲。
如若《悲慘世界》呈現(xiàn)在我們面前的是冉·阿讓在承受社會(huì)各方面帶給他的壓迫后，仍無(wú)一絲一毫怨恨，一心向善，難免會(huì)讓我們覺(jué)得主人公不食人間煙火，無(wú)血無(wú)肉，無(wú)愛(ài)憎，是一個(gè)圣人而不是凡人，多少會(huì)有些不真實(shí)。
人終究是人，我們甚至無(wú)法保證自己在苦難中仍然保持善良的姿態(tài)，何以強(qiáng)求他人沒(méi)有仇恨、幽怨，一心向善，守護(hù)住他們自己的靈魂?我們能做的就是原諒和救贖，救贖苦難的靈魂。
冉·阿讓在刑滿釋放，尋找安身之處而被幾乎所有人拒之門外后，推開(kāi)了當(dāng)?shù)厥苋俗鹁吹闹鹘檀笕嗣桌５募议T，好心的主教收留他過(guò)夜，在他偷走主教大人的銀器并被逮捕后，主教仍替他辯解，最終幸免被捕。
此時(shí)，冉·阿讓善良的本性已經(jīng)被喚醒，他自己也相信，他不再是以前的那個(gè)人了，他的心已經(jīng)完全改變了。只是19年的監(jiān)獄生活早已把他對(duì)社會(huì)法律的仇恨轉(zhuǎn)化為對(duì)整個(gè)社會(huì)的仇恨，包括對(duì)一切善良，無(wú)辜，公正的抗拒和仇恨，他還無(wú)法接受這種與他所下決心完全相反的良心的覺(jué)醒。
而在搶了小瑞爾威的四十個(gè)蘇后，內(nèi)心的矛盾終于爆發(fā)，他看到自己以往的丑陋并勇敢接受自己靈魂上的覺(jué)醒。
至此以后，冉·阿讓洗心革面，在神父的啟示下，改名換姓，當(dāng)上了市長(zhǎng)，樂(lè)善好施，仁愛(ài)寬厚，興辦福利，收養(yǎng)了蘇汀可憐的女兒珂賽特，感化了冷酷頑固的警探賈維，拯救了珂賽特的情人革命青年馬呂斯，最終帶著贖罪的愛(ài)離開(kāi)人世。
正是原諒和救贖，給了苦難中的人們光明和希望，甚至支撐起一個(gè)個(gè)柔弱的善良的靈魂，而一旦這些靈魂從苦難的污穢中超脫出來(lái)，微弱的救贖的光芒就會(huì)再亮一些，照耀到更多黑暗的不為人知的角落。
但愿苦難中，救贖都在。
《悲慘世界》讀書(shū)筆記13
小時(shí)候，我從來(lái)不知道什么叫愛(ài)心，更不會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)給別人。在朋友們的眼里，我是個(gè)從不懂得關(guān)心別人，沒(méi)有一點(diǎn)慈善心腸的人。
當(dāng)別人遇到了挫折，默默傷心，我沾沾自喜；當(dāng)別人碰見(jiàn)了災(zāi)難，默默流淚，我幸災(zāi)樂(lè)禍。總之，我的心中一點(diǎn)慈愛(ài)的心也沒(méi)有。因此，朋友們都漸漸地疏遠(yuǎn)了我，直到最后，我沒(méi)有了一個(gè)朋友。
我就像一只孤獨(dú)的小雁，只能在自己的一片天空中飛翔。面對(duì)著朋友的冷淡，我無(wú)言相對(duì)，只有默默的傷心、哭泣。
不知什么時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她一下子把我從這個(gè)孤獨(dú)的角落里拉了出來(lái)。記得那天，媽媽一到家就神秘的告訴我，她給我?guī)?lái)了一個(gè)禮物。我十分的好奇，忙問(wèn)媽媽是什么。媽媽從手提包里拿出了一本精致的圖書(shū)，我一見(jiàn)，不過(guò)是本書(shū)嗎，剛才的高興勁兒一下子全沒(méi)了。媽媽告訴我，這本書(shū)的名字叫《悲慘世界》，可不是一本簡(jiǎn)單的書(shū)，讀了它，能讓我一下子長(zhǎng)大。怎么說(shuō)，我也控制不住自己好奇的心理，還是拿過(guò)了書(shū)，讀了起來(lái)。
以后的幾天里，我一有空，便拿出《悲慘世界》來(lái)讀，是那么如饑似渴。我完全被書(shū)中的主人公甘阿讓震撼了。他，為了自己的侄子，偷了一塊面包，結(jié)果被判了十九年的苦役。出獄后，為救芳汀母女，他不惜赴湯蹈火。他用自己仁愛(ài)的火種點(diǎn)燃了一代又一代。
我完全被這本書(shū)陶醉了，以前渾黑的心靈一下子受到了洗滌。我感受到了自己以前的過(guò)錯(cuò)，猛然感覺(jué)到了一種犯罪感。以前，在別人遇到挫折，默默傷心時(shí)，我不該沾沾自喜；在別人碰見(jiàn)災(zāi)難，默默流淚時(shí)，我不該幸災(zāi)樂(lè)禍。我猛然發(fā)現(xiàn)了朋友們疏遠(yuǎn)我的原因，那完全是我造成的呀。
從此，我變了，變得樂(lè)于助人，變得富有同情心，我完完全全成了另外一個(gè)人。
記得那次我在報(bào)紙上看到了一山區(qū)有許多失學(xué)兒童，我毫不猶豫地拿出了自己僅有的五十元零花錢，一起寄給了失學(xué)兒童。朋友們一個(gè)都不敢相信。但在以后我的好事做得越來(lái)越多，他們也不得不信了。他們都說(shuō)我變了一個(gè)人。
如今，我的朋友可多了，先不說(shuō)普通朋友，就連親密好友就有幾十個(gè)。我不再孤獨(dú)了，整日生活在朋友們的身邊。
正是《悲慘世界》影響了我，是它使我懂得了做人的道理。如今，我會(huì)信心十足地告訴媽媽：媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
《悲慘世界》讀書(shū)筆記14
寒假里，我用一天的時(shí)間讀完了維克多·雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。
冉阿讓因?yàn)轲囸I偷了面包進(jìn)了監(jiān)獄，四次越獄沒(méi)成功在監(jiān)獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后，他過(guò)得并不快樂(lè)。因?yàn)榇蠹覅拹核�，酒館不讓進(jìn)，旅店老板趕他出去。長(zhǎng)途跋涉的他，無(wú)處可去，幸好遇見(jiàn)慈祥的主教。善良的主教不僅給他食物，還給他提供了舒適的客房，甚至他偷了銀碟子逃跑時(shí)原諒他，并贈(zèng)與一對(duì)貴重的銀燭臺(tái)�！蹦阍僖膊皇菈娜肆�，請(qǐng)用這些銀碟子做個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人�！叭耸强梢愿淖�?nèi)说�，就像主教的寬容感化了冉阿讓，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。換了個(gè)名字，為貧苦人打抱不平，樂(lè)于人得到人民的愛(ài)戴，變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。后來(lái)他自首了，在船上做苦役，他救一海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。
看了這本書(shū)，我能感受到壞人如果有人愿意相信他，他就會(huì)變好。像書(shū)中的冉?阿讓一樣，被主教大人愛(ài)護(hù)著，相信著，所以冉?阿讓才會(huì)變成好人，才會(huì)做那么多對(duì)別人有益的好事。想象一下，如果冉?阿讓沒(méi)有遇到主教大人，他可能繼續(xù)干著偷盜的壞事，被抓進(jìn)監(jiān)獄，可能永遠(yuǎn)都出不來(lái)了。我們每個(gè)人都不是十全十美的，都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，所以我們要像主教大人一樣，相信別人，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。
下午，我準(zhǔn)備帶它去陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)。于是我把它從籠子里放了出來(lái)。它一到陽(yáng)臺(tái)，被陽(yáng)光刺到了眼，縮在我懷里不肯走。我小心翼翼地?fù)崦�，把它放到�?yáng)臺(tái)的地上，它慢慢地放松了。整個(gè)下午，我都在和它玩，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)倉(cāng)鼠這么可愛(ài)!
晚上的時(shí)候它吃了一顆花生，再給它吃它就不吃了，估計(jì)是吃飽了。
現(xiàn)在它睡著了，明天我還要和它玩!因?yàn)槲沂沁@么喜歡它!
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