學(xué)生的作文500字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的作文500字 篇1
在我成長(zhǎng)中，發(fā)生了許許多多的事，有令人快樂(lè)的、生氣的、激動(dòng)的，唉，真是數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事，我久久不能忘懷。
那是暑假的一天，我和熊帥去打籃球。天公不作美，狂風(fēng)大作，不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)從灰暗的天空中直灑下來(lái)，打得臉部隱隱發(fā)疼，我們急了，一個(gè)勁地往家跑。就在這時(shí)，一個(gè)挑擔(dān)子賣菜的老太太，撐把黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍地朝我們走來(lái)。我們直管向前沖，不料，你一頭撞在那老太太的懷里。由于地濕打滑，她站不穩(wěn)，一下子人仰“傘翻，”擔(dān)子里的蔬菜撒了一地。我滿懷期望地等著你去給那可憐的老太太賠禮道歉�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然連珠炮般直數(shù)落那跌倒在地、呻吟不止的老太太：“你怎么搞的？走路也不小心點(diǎn)兒，亂撞些什么!你瞎了眼怎么的……”
看著你那上下翻動(dòng)的薄唇，老太太茫然了。那張嘴，曾經(jīng)令我多么喜歡，又令多少人羨慕：課堂上，你回答老師的提問(wèn)，語(yǔ)言是那么流暢。可是今天，你那張嘴，卻使我感到很陌生，讓我討厭你轉(zhuǎn)身就要走了，催我說(shuō)“走吧!”我是跟你走呢？還是代你向老太太道歉。要知道，我不想失去最好的朋友。我選擇了后者，我沒(méi)有理你，而是去扶那可憐的老太太，給她拾青菜，撿雨傘，而且冒雨護(hù)送她上路。我冒雨小跑著，雖然雨點(diǎn)打在身上，覺(jué)得涼颼颼的，但我卻覺(jué)得心里暖洋洋的，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的座右銘：幫助別人，快樂(lè)自己。可你呢，一轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。
雖然我遭到你的一頓臭罵，并且我們還差點(diǎn)斷絕關(guān)系，但我覺(jué)得還是我做得對(duì)了。
學(xué)生的作文500字 篇2
浩瀚的戈壁蒼蒼涼涼，極目望去，一望無(wú)際，視野里除了漫漫沙石外，就是蒼茫的天宇。在陽(yáng)光的照射下一片金黃，像泛著黃色波浪的大海，透亮的石頭在陽(yáng)光的折射下猶如萬(wàn)點(diǎn)星光閃耀。晚霞的時(shí)候那更是美呢！一盤渾圓的落日貼著戈壁的棱線，大地被襯得暗沉沉的，遠(yuǎn)處透出一層深紅，拖著落日的戈壁像浪頭凝固了，更像是一片睡著了的海，讓戈壁蒙上了一層神秘感。
我們處在北方的最邊緣，早已習(xí)慣了這天廣地闊的環(huán)境。幕天席地，無(wú)拘無(wú)束，這可是很多被城市的車水馬龍、喧囂和熱鬧困惑的人們向往的生活。很多人都慕名而來(lái)，親自感受這遼闊的靜謐，也許在這里能使人洗滌靈魂、凈化心靈吧。
戈壁的美不僅美在他的外表，還美在它的內(nèi)質(zhì)。別看戈壁荒涼，可是寶藏的聚集地！他是個(gè)天然的礦石場(chǎng)，沙石運(yùn)到建筑工地那可是供不應(yīng)求啊。
戈壁上有不少的戈壁彩玉，色澤鮮艷、溫潤(rùn)透亮，絲毫不亞于云南的黃龍玉。運(yùn)氣好的話還能撿上寶石光，晶瑩剔透，打磨出來(lái)就像鉆石一樣。那些漂亮的瑪瑙，常常被加工成令人青睞的首飾，裝扮著那些愛(ài)美的人們。
更令人驚嘆的是跳入眼簾的那一抹綠。在這種惡劣環(huán)境中生存的，就是沙漠紅柳。它的枝條細(xì)長(zhǎng)柔韌 ，生命力極強(qiáng)，為了找到水分，紅柳的根系能蔓延到方圓幾公里外，人們以她柔韌的枝條建筑房屋，用她來(lái)生火做飯。她的根部是一種珍貴的中藥材，因此人們又稱她為菩薩樹(shù)。
戈壁上還有那些偉大而非凡的生命：駱駝刺、梭梭、沙棘……
戈壁，這個(gè)美麗又獨(dú)特的的地方，在展現(xiàn)著自己魅力的同時(shí)，也默默地為我們服務(wù)著；戈壁，你是邊疆最美的地方；戈壁，你是我心中最美的風(fēng)景！
學(xué)生的作文500字 篇3
記得有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)。在熟食攤上，我看見(jiàn)一堆小鳥(niǎo)模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”店主說(shuō)：“哦，這是小麻雀�！蔽衣�(tīng)了，心里大吃一驚。鳥(niǎo)是人類的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見(jiàn)了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥(niǎo)兒們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，人們聚集在廣場(chǎng)上，到處都是大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了氣球和彩帶，上面寫著：“歡度第一屆愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳片。廣場(chǎng)中間正舉行著愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)大賽，人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥(niǎo)兒一根羽毛，所有賣鳥(niǎo)人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒做一個(gè)家，讓它們開(kāi)開(kāi)心心的生活；給那些饑餓的鳥(niǎo)兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來(lái)的鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶送回溫暖的窩里；把被風(fēng)吹落的鳥(niǎo)窩撿起來(lái)，重新安在樹(shù)枝上……
如果人人都能這樣愛(ài)鳥(niǎo)，那么這個(gè)世界上不會(huì)有鳥(niǎo)面臨滅絕，鳥(niǎo)兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來(lái)，鳥(niǎo)兒飛走的情況了。鳥(niǎo)兒和人類是朋友，人們抓了一把米，鳥(niǎo)兒會(huì)飛過(guò)來(lái)吃米，人們上街，鳥(niǎo)兒飛上肩頭……
我真想大聲對(duì)人們喊：“人類，你們可知道，你們害了多少可愛(ài)的小鳥(niǎo)們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛(ài)的小生靈能留在地球上，希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能成立！
學(xué)生的作文500字 篇4
光陰似箭,歲月如梭,一周又過(guò)去了，同學(xué)們都懶懶散散的來(lái)到學(xué)校，等待鈴聲的響起。
周一的時(shí)候全班心情都不太好，因?yàn)檫�沒(méi)有睡熟了，而且還要給組長(zhǎng)檢查作業(yè)，時(shí)不時(shí)還會(huì)被組長(zhǎng)罵，因?yàn)閷懽謱?shí)在太難看啦。
周二是我不喜歡的一天，因?yàn)榻裉煳乙等眨伎炖鬯懒恕?/p>
周三是不美好的一天，因?yàn)槲业钠瞥?jí)厲害，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)不好，但偏偏今天早上就有2節(jié)數(shù)學(xué)課了，真是的，而且還要大掃除。
周四是美好的一天，因?yàn)樵缟嫌袃晒?jié)語(yǔ)文庫(kù)，下午還有一節(jié)信息課和一節(jié)音樂(lè)課呢，完全不夸張與是最美好的一天這個(gè)名稱。
周五全班狂歡，因?yàn)橐偶倭恕?/p>
周六懶懶散散。
周日在寫作業(yè)。一個(gè)星期又來(lái)到了，還是......
周一的時(shí)候全班心情都不太好，因?yàn)檫�沒(méi)有睡熟了，而且還要給組長(zhǎng)檢查作業(yè)，時(shí)不時(shí)還會(huì)被組長(zhǎng)罵，因?yàn)閷懽謱?shí)在太難看啦。
周二是我不喜歡的一天，因?yàn)榻裉煳乙等眨伎炖鬯懒恕?/p>
周三是不美好的一天，因?yàn)槲业钠瞥?jí)厲害，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)不好，但偏偏今天早上就有2節(jié)數(shù)學(xué)課了，真是的，而且還要大掃除。
周四是美好的一天，因?yàn)樵缟嫌袃晒?jié)語(yǔ)文庫(kù)，下午還有一節(jié)信息課和一節(jié)音樂(lè)課呢，完全不夸張與是最美好的一天這個(gè)名稱。
周五全班狂......
學(xué)生的作文500字 篇5
雨后的七色彩虹是美的；含苞欲放的小花是美的；傍晚天邊的落日殘霞也是美的，然而，我更注重的是人們那品格高尚的美，心靈的美。
夏日的早晨，太陽(yáng)早已爬上了天空，把光與熱帶給大地。走在小區(qū)的石子路上，一邊欣賞著周圍艷麗的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，雖說(shuō)此時(shí)已是大白天，要并不見(jiàn)擁擠地人群，只有少數(shù)的人們?cè)诠珗@內(nèi)晨練、散步，走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)那個(gè)老爺爺，拖著一輛綠色的垃圾車在蒼蠅、蟲(chóng)子娛樂(lè)之地，清理著那被人們亂丟的垃圾，汗水濕透了他的衣衫，可他卻依然在繼續(xù)工作著，他用他的雙手，默默工作著，為小區(qū)帶來(lái)了一片干凈。
忽然，一位背著包的青年從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，由于忙著打電話，與老人撞個(gè)正著，可他卻露出不屑的神情，還拍打著自己的衣服，連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)一句就急匆匆地走了，老人并沒(méi)在意，彎腰撿掉落的掃帚時(shí)，發(fā)現(xiàn)在掃帚旁還多了一個(gè)錢包，老人想也沒(méi)想，便放下手中的話，去追那個(gè)青年，把錢包還給他，還囑咐他收好，別再掉了，青年一見(jiàn)，忙感激地道謝，還為剛才的舉動(dòng)向老人道謙，老人也只笑笑，不求回報(bào)，轉(zhuǎn)身投入到自己的工作當(dāng)中了……老人的行為最美的，他默默地工作，臟了自己，卻干凈了別人，同樣，老人的心靈也是美的，在面對(duì)金錢的誘惑時(shí)，他毅然選擇了將他還給失主，還不求回報(bào)。
美是一種境界，美是一種情懷，美存在于生活的方方面面，這就是我心中的美。
學(xué)生的作文500字 篇6
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可大可小，既可以宏大如同蔚藍(lán)大海般的壯闊;也可以渺小到就如不經(jīng)意間掉落在我們手心的一只螞蟻。
我心中就有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很小很小，我不過(guò)就是想要對(duì)爺爺說(shuō)一聲：“我想你了�！�
我從小就是被爺爺帶大的，小時(shí)候家里很窮，媽媽生下我后沒(méi)多久，家里就遭了變故，那段時(shí)間，家里的每一個(gè)人都感受到了生活的巨大壓力，不過(guò)，才嬰兒大的我自然對(duì)外界的變故一點(diǎn)不知，我每天該吃吃該睡睡，全然不知壓力為何物。
我一天天的漸漸長(zhǎng)大了，那一個(gè)將我拉扯大的爺爺也在一天天的`變矮，我總以為爺爺還可以陪伴我很久。爺爺在我的眼里那么的強(qiáng)大，似乎什么都能做，什么都會(huì)，唯一的缺點(diǎn)的就是認(rèn)識(shí)的字不多，我還記得在我上學(xué)了后，爺爺還不恥下問(wèn)的向我問(wèn)起了很多字的讀音，我把我在課堂上學(xué)過(guò)的都告訴了爺爺，爺爺比我聰明多了，我讀了一遍爺爺就知道了，不像我，課堂上老師教我們的時(shí)候，我總是需要老師讀好幾遍才能記得住。
爺爺是陪伴著我長(zhǎng)大的人，在我成長(zhǎng)的一路上都有爺爺?shù)挠白印Ｎ夷芨惺艿綘敔攲?duì)我濃濃的愛(ài)意，也能感受到爺爺對(duì)我的寵溺�？墒�，那個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的一天居然就這么毫無(wú)征兆的來(lái)臨了。
早上，我背著書(shū)包出門的時(shí)候，還跟爺爺招了招手表示我去上學(xué)了�？墒俏蚁挛缁丶业臅r(shí)候，家里站滿了人，我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，爺爺不在了，他走得這么的猝不及防，甚至連道別都來(lái)不及。
爺爺是因?yàn)槟X溢血去世的，摔了一跤后就再也沒(méi)有起來(lái)�，F(xiàn)在離爺爺去世也有好些年了，可是我對(duì)爺爺?shù)乃紤賲s越來(lái)越濃了。
我心中有一個(gè)夢(mèng)，我想著在某一個(gè)充滿著奇跡的一天，爺爺又重新站在我的面前，我想對(duì)爺爺說(shuō)：“我想你了。”
學(xué)生的作文500字 篇7
慢慢地，糖力、果力和丁丁交上了朋友。丁丁飯碗里的食物，一半兒給丁丁的媽媽，一半兒給果力和糖力的爸爸媽媽。
沒(méi)事兒時(shí)，糖力、果力和丁丁就在屋里做游戲，開(kāi)心極了。丁丁還經(jīng)常讓糖力和果力騎在背上，玩得高興極了。
“現(xiàn)在怎么天天有吃的？”一天，爸爸問(wèn)果力和糖力。
果力把一切都告訴了爸爸媽媽。
“什么？和貓交上了朋友？”爸爸和媽媽猶如聽(tīng)到一聲晴天霹靂，驚叫起來(lái)。
“你媽媽的尾巴就是讓丁丁的媽媽咬斷的！”爸爸急了。
“��！”果力愣了。
“可�！《〉膵寢尙F(xiàn)在已經(jīng)被人趕走了呀，她連飯都吃不上�！碧橇φf(shuō)。
“活該！”媽媽解氣地說(shuō)。她沒(méi)想到，丁丁的媽媽會(huì)落得這個(gè)下場(chǎng)！想當(dāng)初，她為主人多賣力呀！果力的舅舅就是被她吃掉的。
糖力不明白媽媽爸爸干嗎這么記仇，丁丁的媽媽不是老了嗎？
“不許你們?cè)俸投《〗慌笥�，絕對(duì)不許！”爸爸氣急敗壞地吼叫著。
為了不讓爸爸媽媽生氣，糖力和果力只好假裝答應(yīng)了。
當(dāng)丁丁的媽媽聽(tīng)自己的兒子說(shuō)他和老鼠交上朋友時(shí)，更是大發(fā)雷霆！
“你、你、你怎么能同老鼠交朋友？！”
“我。……”丁丁不理解媽媽干嗎發(fā)這么大皮皮。
“你對(duì)不起主人！你應(yīng)該抓住果力他們！”“可您抓了一輩子老鼠，到頭來(lái)還不是被主人趕出來(lái)了？”“住嘴！”天哪！他怎么會(huì)這樣想？媽媽氣得昏死過(guò)去了。
丁丁嚇壞了，他忙去找果力和糖力想辦法。
果力和糖力從抽屜里給丁丁的媽媽找了幾瓶藥，又幫著丁丁把藥塞到丁丁的媽媽嘴里。
想起丁丁的媽媽曾經(jīng)害過(guò)自己的媽媽，糖力和果力心里總有點(diǎn)兒不是滋味兒�？煽粗矍斑@個(gè)干巴巴的貓老太太，他們實(shí)在恨不起來(lái)。
學(xué)生的作文500字 篇8
因?yàn)樗膱?zhí)著，大片的土地潤(rùn)澤成膏，一粒粒種子育化成苗；
因?yàn)轱L(fēng)的執(zhí)著，人們看到水面上泛起的層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花；
因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著，生命不再苦澀，生活明凈的一覽無(wú)余，纖毫畢現(xiàn)�！}記
執(zhí)著是什么？是永不放棄，是堅(jiān)持不懈！因?yàn)椤皥?zhí)著”所以“成功”。
當(dāng)幼鳥(niǎo)一次一次走上臺(tái)階，又一次一次墜下時(shí)，它仍執(zhí)著地試飛，盡管它已遍體鱗傷；當(dāng)?shù)嗡B連會(huì)聚，滑落，連連撞擊碎石無(wú)效時(shí)，它仍執(zhí)著地再次努力，盡管它的伙伴已接連犧牲；當(dāng)小苗反復(fù)頂撞種皮，又反復(fù)受傷時(shí)，它仍執(zhí)著地向上用力，盡管它已筋疲力盡……
終于，小鳥(niǎo)在空中搖晃地穿過(guò)一層層的氣流，它飛起來(lái)了！第N滴水珠悄然落下，碎石出現(xiàn)了微小的孔，它們穿透了碎石！隨著一絲陽(yáng)光擠進(jìn)種皮，嫩綠色的苗頭已顯露，它長(zhǎng)出來(lái)了！
它們的成功難道不是因?yàn)椤皥?zhí)著”嗎？
然而卻有太多的人總在自己最無(wú)助的時(shí)候選擇了放棄。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙龠@樣一種精神，那就是“執(zhí)著”。曾經(jīng)有人問(wèn)我：什么時(shí)候天最黑暗，我說(shuō)是午夜，他告訴我是黎明前的天最黑暗。我恍然大悟的確如此，其實(shí)在你不斷努力卻沒(méi)能成功，這失望的時(shí)候，離成功僅有一步之遙，只要你執(zhí)著的努力下去，便能看見(jiàn)那第一片紅光漸次渲染長(zhǎng)空，黑夜緩緩?fù)巳サ膲丫�。相信這時(shí)你會(huì)是從未有過(guò)的開(kāi)心，你會(huì)相信世上最大的收獲莫過(guò)于靠執(zhí)著，努力，奮斗迎來(lái)的屬于自己黎明的曙光！
后記：執(zhí)著，它張揚(yáng)著生命的色彩，奏響了生命的強(qiáng)音。
學(xué)生的作文500字 篇9
人與電好像已脫離不了關(guān)系。上至城市通宵的光明，下至腕上手表的時(shí)刻。
古時(shí)人們和現(xiàn)代人的生活方式大相徑庭，現(xiàn)代人無(wú)法想象沒(méi)有電的生活；古時(shí)人也不知道何有電的生活。記得書(shū)上寫道：清朝后期宮員從西方引進(jìn)“發(fā)電機(jī)”、 “電纜線”和“燈炮”，時(shí)人不解其功用，稱發(fā)電機(jī)為“發(fā)機(jī)雞”，不知什么是電，甚至有人每每經(jīng)過(guò)電線桿，總要打把傘，深怕自已被電到呢！而“電燈炮”，也 是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)的一大沖擊。過(guò)去人們?nèi)胍购�，總早早熄“燈”休息；自從電燈引進(jìn)后就改變?nèi)藗兊摹耙归g生活”。而莘莘學(xué)子們也不用靠幾根蠟燭和學(xué)孫康月光映雪苦讀了！
反觀現(xiàn)代人們的生活，從早上烤面包做早餐、乘車上班赴課、在校上電腦課、到晚上休閑聽(tīng)音樂(lè)、觀賞節(jié)目無(wú)一不用到電。不過(guò)，當(dāng)你在享受“來(lái)電”的愉悅時(shí)，可否試想沒(méi)有電的生活？假如，當(dāng)初英國(guó)沒(méi)有工業(yè)革命，你早上只好自行鉆木取火烤早餐、徒步上學(xué)、親手撰寫字、晚上也只能唱歌給自已聽(tīng)、表演給自已看。 這時(shí)我們才驚覺(jué)－－人們需要電，就跟每天要喝水一樣的重要。
但是“水可載舟，亦可覆舟”電雖然人們帶來(lái)方便的生活，但過(guò)度的利用、濫用電，卻也使得地球環(huán)境日益敗壞。我們?cè)撍伎嫉氖侨绾喂?jié)制用電，而不是如何用“電”來(lái)解決“電”造成的污染；若是如此，那豈不跟依索寓言中即將被狐貍吃掉的羊請(qǐng)狼保諏自已一樣荒唐、可笑嗎？
所以，在方便的同時(shí)也要顧到環(huán)保，未來(lái)才能繼續(xù)享受“有來(lái)電的感覺(jué)，真好！”
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