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事作文

敘事的作文600字

時(shí)間:2023-01-10 11:16:00 事作文 我要投稿

精選敘事的作文600字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選敘事的作文600字集合7篇

敘事的作文600字 篇1

  愛是一縷陽光,給我們溫暖;愛是清一場(chǎng)春雨,給我們滋潤;愛是一件棉襖,給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)認(rèn)真真地品嘗。有一天早晨,我被媽媽叫到身邊,她親切地對(duì)我說:“晗晗,我昨天看了天氣預(yù)報(bào),今天會(huì)下雨”,媽媽一邊說,一邊把雨傘遞給我。我沒有接過來,而是抬頭看了看天空,艷陽高照,晴空萬里,一點(diǎn)下雨的跡象都沒有。

  大樹上的小鳥正高興著,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來了,為剛出生的小鳥寶寶們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了,抓起書包就走了。下午放學(xué)時(shí)間到了,外面烏云密布,狂風(fēng)大作,先是豆大的雨點(diǎn)落下來,接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)離開教室,有的打著傘走了,有的穿著雨衣走了,還有的被家長接走了。

  我一個(gè)人站在教室外面,我想一定沒有人來接我!爸爸出差了,媽媽又生病發(fā)起了高燒,我開始后悔早上沒聽媽媽的話。我望著窗外出神,突然在雨幕中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近,我看見媽媽的頭發(fā)貼在臉上,還一個(gè)勁的滴著雨珠;我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲角也濕透了,還占滿了泥點(diǎn);我還發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇發(fā)紫,渾身瑟瑟發(fā)抖。想到媽媽發(fā)著高燒卻冒雨來接我回家,我撲到媽媽懷里,淚珠從眼睛里滾落下來,像一顆顆斷了線的珠子,更像這不停地雨點(diǎn)。

  只要你用心去發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在,她在媽媽送來的雨傘里,在爸爸做的紅燒肉里,在奶奶縫的棉襖里......與愛一起走過的日子是幸福的。

敘事的作文600字 篇2

  今天的中國是騰飛的中國。,當(dāng)時(shí)代的溶潮推動(dòng)著祖國“四代”建設(shè)的時(shí)候,當(dāng)改革的和煦春風(fēng)吹遍祖國廣闊的大地的時(shí)候,人們的心靈攝影機(jī)發(fā)現(xiàn):知識(shí)正在開拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個(gè)角落。我們的眼睛在跟我正宗著時(shí)代的脈搏。

  新華書館前一簇?fù)碇鵁o數(shù)的人,眼睛瞪得大大的,在書柜上搜尋著自己稱心的書籍。在書店服務(wù)員的眼前,無數(shù)雙各種各樣的手,有纖細(xì)的。粗壯的,有粉嫩的,也有被太陽曬成絳紫色的干枯的手,伸向書,捧起書,把書埋進(jìn)書堆里每當(dāng)這些景象之后重新在我們眼前的時(shí)候,我總是覺得有一般特別的強(qiáng)大的時(shí)代力量推動(dòng)著我。驅(qū)使著我。這些人,這些不同的職業(yè)。不同的年齡。不同的性別的人,難道他們僅僅是買書嗎?不,他們是在摘取知識(shí)寶庫的金鑰匙。他們是在揚(yáng)起駛向知識(shí)海洋的風(fēng)帆啊!多么令人振奮,那書店里的鏡頭!

  清晨,圖書館等待著開門的人們,排成隊(duì),連成竄,彎彎曲曲的排在遠(yuǎn)方。他們有穿著皮鞋的,有穿著布鞋的,甚至有穿拖鞋的,甚至還有幾根好象有意點(diǎn)綴著的拐杖,仿佛在等待著他們的主人,他們的主人或許在看書,或許在啃著充當(dāng)早餐的干糧,或許……唉!不必細(xì)猜了,此時(shí),我只感到熱血在血管,在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書館門前的人們不是在等待,而是在奔騰,在攀登。在通向科學(xué)的道路上奔跑。在他們所走的道路上,留下一半一半堅(jiān)實(shí)而充實(shí)的腳印……

  這些在不同地點(diǎn)艷拍來的鏡頭,在迅速發(fā)展。日新月異的中國隨處可見。就是這樣一個(gè)平凡的鏡頭構(gòu)成了一個(gè)嶄新的中國。而現(xiàn)在的中國像是一個(gè)試翼的幼摩,而這幾個(gè)鏡頭足以顯示出這個(gè)幼摩的翅膀。她正在積累力量,當(dāng)又一個(gè)現(xiàn)代化的春天來到中國時(shí),她將做一次飛的長程。飛出亞洲,飛向世界,飛向未來。讓我們用飽蘸知識(shí)的畫筆去描繪祖國未來的宏圖吧。。

敘事的作文600字 篇3

  周末到了,這一周的周末我與我的家人全部都在家里。我們吃過午飯后,媽媽看著外面晴朗的天氣,又蕩著清風(fēng),舒適極了。于是媽媽向我們建議,去公園里散步。

  家里其他人也不想在如此美好的天氣里呆在家里,于是一家人準(zhǔn)備準(zhǔn)備了一番,然后就朝著公園里奔去了。

  我們到了公園后,爺爺奶奶相互攙扶著在小石子路上慢走了起來,媽媽尋了一處空曠的草地,然后仰躺在綠油油的草地上舒服的曬起太陽來。之后就剩下我和爸爸站在原地左顧右盼不知道干什么了。

  正在我撓腦袋想著該做點(diǎn)什么的時(shí)候,爸爸突然看向我,然后嘿嘿一笑,接著就朝著我撲了過來。注意到爸爸的動(dòng)作,我自然是撒腿就跑。爸爸那嘿嘿一笑,我再了解不過,只要我被爸爸抓住,保準(zhǔn)爸爸會(huì)撓我癢癢。

  我跑得很快,雖然與爸爸拉開了一段距離,但是耐不住爸爸對(duì)我的窮追不舍。“爸,你別追了,我認(rèn)輸我認(rèn)輸!迸芰艘欢尉嚯x后,我回過頭,轉(zhuǎn)過身,然后雙手叉腰看著后面的爸爸氣喘吁吁的道。但是爸爸卻絲毫沒有停下腳步,依舊朝著我追了過來。眼瞧著爸爸就要追趕上我了,我也顧不得其他,立馬轉(zhuǎn)身就又跑了起來。

  “你小子,體力不錯(cuò)嗎?”爸爸在后頭一邊追著我,一邊朝著我說。聽到爸爸這話,我回道:“爸,是你體力不錯(cuò),你還追我,我都要跑不動(dòng)了!

  我和爸爸跑了好一會(huì),雖然爸爸沒有追上我,但是我也是要跑不動(dòng)了。最終我們兩人達(dá)成合議,先休息一會(huì),等休息夠了繼續(xù)。

  當(dāng)我和爸爸兩個(gè)人大口大口的喘著氣躺到媽媽的旁邊時(shí),媽媽看著我們搖著頭笑了又笑,說道:“也不知道你們倆跑得這么起勁干嘛?”這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶也都走了過來,我一家人躺在一起曬起了太陽。

  這一周,我和我的家人一起度過了一個(gè)難忘的`周末。

敘事的作文600字 篇4

  字,可以說說是人生最關(guān)鍵的,字寫好,你的一生也很美好。瞧,快上一年級(jí)的妹妹也正專心致志地“畫”起字來呢!

  她不知時(shí)候開始,對(duì)我說:“姐姐,我一定要學(xué)寫字。”我一聽,驚訝級(jí)了,這個(gè)7歲的小毛孩居然要學(xué)寫字,太不可思議了,我驚訝地問她:“你……你真的要學(xué)寫字?”“沒錯(cuò),請(qǐng)你和媽媽當(dāng)我的老師,行嗎?”妹妹堅(jiān)定地回答,“行,OK”。

  第二天,由媽媽來選字,我來指導(dǎo)。妹妹信心十足地拿出本子,削得尖尖的鉛筆和橡皮擦,挺胸抬頭地坐在椅子上,等指導(dǎo)員(我)來教她寫字。我走到她面前,說了聲:“上課!泵妹帽渴直磕_地站起來,彎一下腰,說:“葉老師好!闭嫦胍幻W(xué)生呀,我忍不住笑出來,可以想,當(dāng)老師要嚴(yán)肅,不準(zhǔn)笑。

  “好,請(qǐng)坐。今天開始上第一節(jié)課,我們要寫‘光’這一個(gè)字,先看老師寫一個(gè)字。這個(gè)‘光’是上下結(jié)構(gòu)……好,先把這個(gè)字寫3個(gè)字!焙簦偹闼闪艘豢跉,真渴呀……“老師,好了”妹妹那響亮的聲音打亂了我,“哈哈哈哈哈……”瞧,她把‘光’寫得又胖又難看,活像一只胖毛毛蟲,我停止笑聲,耐心地叫她,可她一點(diǎn)寫不好,最終,我的暴脾氣使了出來,大叫一聲,她沒有哭,只是默默地在一邊寫,我走近一看,呦,一年級(jí)能寫出這樣的字,太厲害了,堪稱得上是天才,寫完后,又在一邊畫上一條很苗條的毛毛蟲,幽默地說:“我給光美容啦!”我笑了笑,沒說什么,但心里很清楚:只要有信心,就一定能成功。

  ‘畫’字的妹妹真是可愛,現(xiàn)在可不叫‘畫’字的妹妹了,而叫‘天才小妹’了。

敘事的作文600字 篇5

  開學(xué)的日子如期而至。不一樣的是,這次我走進(jìn)的是一座陌生的校園,周圍都是陌生的環(huán)境,陌生的校門,陌生的教室,陌生的臉。

  高中終于來了,我再也不能像小學(xué)、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過了。我是一名成熟的高中生了,我要為自己的人生負(fù)上一份責(zé)任了。

  作為一名高中生,當(dāng)務(wù)之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中,但是,高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),高一就是最好的打基礎(chǔ)的時(shí)候了。

  在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里,我為自己制定了一份目標(biāo)。重新的開始,我的總目標(biāo)就是每次考試都保持在年級(jí)前100名,我的小目標(biāo)如下:

  首先,無論哪一科,高中的知識(shí)再也不會(huì)像初中那樣簡單且容易補(bǔ)回來了。所以,從一開始,我就要保持清醒的頭腦,集中精神聽懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課沒有聽懂的問題,要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。

  其次,除了老師布置的作業(yè)之外,我還要自己主動(dòng)地做一些有針對(duì)性的練習(xí),用來鞏固學(xué)過的知識(shí)。對(duì)于學(xué)過的知識(shí),我要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),因?yàn)闇毓识。這樣的話,高三的總復(fù)習(xí)就不會(huì)那么吃力了。

  再次,我要為每一科的每一單元寫詳細(xì)的知識(shí)提綱,一個(gè)是為了鞏固知識(shí),形成結(jié)構(gòu)體系,一個(gè)是為以后高三的總復(fù)習(xí)提供便捷和提高效率。

  最后,要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。雖然高中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是,每天還是應(yīng)該至少抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來鍛煉身體。這樣既能調(diào)節(jié)緊張的高中生活,給枯燥的生活帶來一點(diǎn)樂趣,還能讓自己有更好的精神狀態(tài)去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)的效率。

  在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里,我會(huì)按照自己制定的目標(biāo)去努力,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!相信我一定會(huì)在這學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也能在高考中大放光彩!

敘事的作文600字 篇6

  我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個(gè)很俗氣的問題:“何為幸福之道?”老人沒回答我,卻遞給我這句話:“每個(gè)人的生命過程中,都將遇到三種人。一種是無怨無悔不求回報(bào)地關(guān)心你,愛護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無私幫助的人!

  老人問我:“你閉上眼睛回憶,誰是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”

  父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的腦海。接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個(gè)打著愛情幌子卻騙錢數(shù)萬的女孩,以及一個(gè)在生意場(chǎng)上反復(fù)敲詐過我的官員當(dāng)之無愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識(shí)的路人,數(shù)不勝數(shù)。

  老人又問我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”

  我老實(shí)交代:“第三種人數(shù)量最多,無法統(tǒng)計(jì);第一種人有40人左右;第二種人大約15名!

  老人搖搖頭,輕語:“第一種人是給你博大的愛也讓你無時(shí)無刻不感受到愛的人;第二種是促使你成長,卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識(shí)的人,他們可能在你的生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……

  “孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長,達(dá)到一個(gè)輝煌的數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時(shí),你才會(huì)離幸福生活越來越近!反過來,當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來越近!”

  最后,老人問我:“孩子,你明白了么?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,說懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。

敘事的作文600字 篇7

  自信原本就是一種美麗!無論是貧窮還是富有,無論是逆境還是順境,無論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來,就會(huì)使你變得美麗!

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)相貌平平的女孩,個(gè)子不高,而且沒有太多優(yōu)點(diǎn),既不會(huì)畫畫又不會(huì)唱歌﹑跳舞,學(xué)習(xí)成績也不怎樣,這些都是我自信不起來的理由。我痛恨老天為什么不公平,為什么不給我生長一副天使般的面孔,為什么不讓我變得聰明可愛,善解人意,于是我對(duì)生活失去了信心,整天垂頭喪氣,對(duì)生活沒有一點(diǎn)激情。

  記得有一次考試中,我沒有考到自己理想的成績,分?jǐn)?shù)很差,這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時(shí)間里,我萎靡不振,放棄了學(xué)習(xí),別看我只是個(gè)女孩子,但我也可以打游戲,每天沉浸在游戲的世界中,忽略了自己,更忽略了在一旁的爸媽,我變得很頹廢。

  直到有一次,爸爸給我講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)山村里,有一位女孩,雙腿被車碾斷,她只有十二歲,但是她并沒有放棄,她每天戴著那副假腿像往常一樣,絲毫沒有變。當(dāng)別人問你為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng),她的回答是老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)它摧毀你的一種權(quán)利時(shí),便會(huì)賦予你另一種品質(zhì);當(dāng)它關(guān)閉一扇門時(shí),便會(huì)為你打開另一扇窗。聽完這段話,我熱淚盈眶,人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”,所以,我要昂起頭來。我有一個(gè)幸福的家庭,有疼愛我的爸爸媽媽,我是一個(gè)幸福的女孩。

  現(xiàn)在,我時(shí)明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈,還有一種與生俱來的美麗,那就是——自信。因?yàn)椋浩痤^來真美。

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