畢業(yè)班教師發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)班教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿1
同學(xué)們:
今天,我們聚集在這里召開(kāi)大會(huì),當(dāng)我踏上講臺(tái)的那一刻我見(jiàn)到了你們緊張的眼神,體會(huì)到了大家緊張的心理,因?yàn)殡x中考只剩95天,今天的大會(huì)就像是給即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士召開(kāi)的鼓舞大會(huì),這是一個(gè)為大家加油的大會(huì)。下面我將和大家分享三點(diǎn):
一、 遠(yuǎn)大理想是成功的前提。
中央電視臺(tái)有句廣告“心有多大,舞臺(tái)就有多大,”著名歌唱家劉歡也曾高歌“心若在,夢(mèng)就在。。。。 ”我們的理想是什么?我們的心里在想什么?我們的舞臺(tái)在哪里?在緊張的學(xué)習(xí)之余,這些都是我們應(yīng)該思索和考慮的問(wèn)題,也就是我們這么苦,這么累來(lái)拼命學(xué)習(xí),拼命讀書(shū)是為了什么。所以,我建議每個(gè)同學(xué)要有一個(gè)具體目標(biāo),大到人生理想小到每一個(gè)小時(shí)的任務(wù)目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)也會(huì)像一只沒(méi)有航向的船,也許會(huì)僥幸飄到目的地,更多的是會(huì)南轅北轍,繞走彎路元最終迷失方向。
著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的路雖然很慢長(zhǎng),但關(guān)鍵的是那幾步。我們?cè)趫?chǎng)的有六年級(jí)畢業(yè)生、九年級(jí)畢業(yè)生還有八年級(jí)生地會(huì)考生,你們即將面對(duì)的都分別是人生關(guān)鍵的一步,現(xiàn)在留在你們階段的時(shí)光正在倒計(jì),你們應(yīng)該重新振作,全力以赴,卯起勁,將過(guò)去幾千個(gè)日夜的汗水化成拼搏向上的足跡。
二、樹(shù)立信心是成功的起點(diǎn)。
我們?nèi)撕腿酥g不存在聰明和愚笨的差異,每個(gè)人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦開(kāi)發(fā)才4%,即便是世界偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,他的大腦開(kāi)發(fā)利用率也才占自己腦部資源的10%。所以,我們每個(gè)人的智慧和聰明才智都是公平的,在于你怎么去利用,怎么去開(kāi)發(fā)。
我們雖然生活在山區(qū)學(xué)校,我們的基礎(chǔ)、我們的條件、我們的見(jiàn)識(shí)等都與外界有差距,從以往的考試情況來(lái)看,大家發(fā)揮也不是太理想,但是仔細(xì)分析卻一次又一次的進(jìn)步,現(xiàn)在,我們擁有了與別人一樣的大腦,我們還擁有時(shí)間,離中考還有 天,我們?nèi)匀豢梢园l(fā)揮足夠的力量。
愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)別人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自豪! 。。。天生我材必有用,同學(xué)們,要成功,就要揚(yáng)起自己自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘。
三、勇于拼搏,把握時(shí)間
有很多同學(xué)向老是抱怨,總是有做不完的作業(yè),背不完的課文,算不完的數(shù)學(xué)題,時(shí)間總是不夠,到底該怎么辦?墒峭瑢W(xué)們,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是24小時(shí),人與人之間的差別,很大程度上是在時(shí)間的利用上。愛(ài)迪生說(shuō):“ 人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!笔堑陌,臨畢業(yè)考試的時(shí)間也太短暫了,時(shí)間就在每天一睜一閉之間溜走,你是否應(yīng)該想到自己也應(yīng)該用盡一切方法使自己提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的良效?你是否有想過(guò),你應(yīng)該做到:
1、課堂專心,不占用課外時(shí)間補(bǔ)課。明日復(fù)明日,明日何其多。
2、課外活動(dòng)專一,不一心二用。
3、善于利用休閑時(shí)間,如坐車時(shí)想象作文,走路時(shí)背背單詞,睡覺(jué)前回憶課堂內(nèi)容等。
4、養(yǎng)成擬定計(jì)劃的習(xí)慣。
所以同學(xué),時(shí)間利用是拉開(kāi)人與人之間差距的關(guān)鍵,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的!
同學(xué)們,樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念,抓住時(shí)間,勇敢拼搏,“一分耕耘一分收獲 ”,我們應(yīng)該有“舍得一身剮敢把皇帝拉下馬”的奮斗精神,拼搏幾個(gè)月,成就一輩子,辛苦幾個(gè)月,幸福一輩子。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,帶著春天的腳步去迎接夏天的輝煌吧!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
晚上好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,您們的子女,我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長(zhǎng)的“門面”,畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師和家長(zhǎng)之間的交流溝通,更清楚地了解學(xué)生在學(xué)校及在家的情況,以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)。這是我們的學(xué)生,你們的孩子,學(xué)校老師三者共同的心愿。
今天,你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝!
首先,我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來(lái)的概況:
一年來(lái),我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的不懈努力下,現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅,教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),質(zhì)量穩(wěn)步提高,活動(dòng)有聲有色。一學(xué)年來(lái)各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī):教學(xué)質(zhì)量顯著提高,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并越過(guò)區(qū)局要求;尤其是(……過(guò)去一年取得的成績(jī))。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高,得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致信任和好評(píng)。今天的×××小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn),我們又到了充滿希望的新起跑上,我們正在向著創(chuàng)建“名校”的方向不懈努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)在以下的三個(gè)方面:①選派了×位優(yōu)秀的高級(jí)教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué),他們其中有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,也有我校的副教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)。…………!羵(gè)班××位學(xué)生在德、智、體、美諸方面均有長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)科成績(jī)均有顯著的提高。),故本屆的師資力量是非常雄厚的,請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)盡管放心。②再次投入×萬(wàn)多元用于畢業(yè)班教學(xué)。因?yàn)榻衲陮W(xué)校辦學(xué)規(guī)模從已前的×個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的××個(gè)教學(xué)班,學(xué)校研究決定從有限的資金中拿出××元用于××班的多媒體設(shè)備添置。③搶時(shí)間,抓質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于××月××日召開(kāi)了××屆畢業(yè)班任課教師會(huì)議,向任課老師提出了本屆的奮斗目標(biāo)和教育教學(xué)要求,決定從本周開(kāi)始無(wú)償?shù)貫閷W(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃患议L(zhǎng)和學(xué)校、教師緊密配合,確保每位學(xué)生安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
接下來(lái),我跟各位家長(zhǎng)談?wù)?方面的問(wèn)題。
一、加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行思想教育,促其健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注,及時(shí)了解子女的思想(不良的“口袋書(shū)”)、行為動(dòng)態(tài)(慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;另外,樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),一切從孩子的安全出發(fā),教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng);上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留,及時(shí)回家,教育子女加強(qiáng)自我防范意識(shí),防止被拐騙或受侵害。
二、站在家庭教育的角度,進(jìn)一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。
。1)給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其低段孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí),有一位家長(zhǎng)做得很好,只要有親戚朋友來(lái)家做客,就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來(lái)孩子越畫(huà)越好,取得了不少成績(jī)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,有專門的書(shū)架,放上孩子的書(shū),讓孩子能向別人展示自己的書(shū),還有日記本需要準(zhǔn)備專門的,以便能很快展示自己的作品。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信,指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
。2)加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來(lái)就是合作者,彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候,最好不讓孩子在場(chǎng),有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是,既讓孩子難受也讓老師難受,這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地批評(píng)孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí),老師在單獨(dú)教育孩子時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁,因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子,家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。
(3)多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè),詢問(wèn)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。
意見(jiàn)和建議:
誤區(qū)一:過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。家長(zhǎng)要安排一定的時(shí)間陪孩子到書(shū)店、大自然等,勞逸結(jié)合。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng):
你們好!
時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)兩個(gè)月,你們的孩子即將踏入六年級(jí)的行列了。今天,我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天的家長(zhǎng)會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起,共同分析一下學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺(jué);比如:(優(yōu)秀同學(xué)的名單)而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡;(成績(jī)落后且惰性強(qiáng)的同學(xué)名單)也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語(yǔ)這門學(xué)科來(lái)說(shuō),兩極分化比較嚴(yán)重,成績(jī)好的同學(xué)有很多,但同時(shí)學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因,有聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練不夠?qū)е侣?tīng)力部分失分較高,筆試部分若丟分,則是因?yàn)閷?duì)句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們看看孩子們做的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),就可以知道他們對(duì)待英語(yǔ)的重視程度了。有的學(xué)生次次聽(tīng)寫(xiě)都能拿到九十分以上,有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去,聽(tīng)寫(xiě)不好的同學(xué)居然還不以為然。作為一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),必須多花時(shí)間、加強(qiáng)積累,才能牢固掌握、熟能生巧,有學(xué)生回家從沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)磁帶、從沒(méi)讀過(guò)英語(yǔ)書(shū),這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語(yǔ)水平。大家都知道外語(yǔ)很重要,但我們都沒(méi)抓落實(shí),今后我們要引起重視,讓孩子多聽(tīng)多讀多做練習(xí)。
2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開(kāi)始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。如:(極個(gè)別學(xué)生的名單)
3、思想意識(shí)方面:思想從單純走向復(fù)雜,開(kāi)始有自己意向,不再什么話都與父母說(shuō)了,有了自己的世界和秘密。但同時(shí)他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強(qiáng)。
教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì):
我們常常說(shuō):“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠(chéng)然,一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開(kāi)家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀(gè)人的一些看法。
(1)對(duì)于一些默寫(xiě)、背誦的作業(yè),我希望我們的孩子們能在家長(zhǎng)們的監(jiān)督下幫助完成,可讓他們默給你看看,背給你聽(tīng)聽(tīng)。畢竟,我們的孩子年齡還小,自覺(jué)性不夠,老師布置的作業(yè),如果能有家長(zhǎng)一起參與檢查,可能他們會(huì)認(rèn)真完成。
。2)接下來(lái)我要說(shuō)的是家庭作業(yè),只要當(dāng)天有英語(yǔ)課,基本上都會(huì)有作業(yè),如果孩子回家說(shuō)沒(méi)有作業(yè),說(shuō)明孩子在說(shuō)謊,F(xiàn)在我們班有37位同學(xué)辦了家校通卡,每天都能收到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門功課的家庭作業(yè)。可是在這37位同學(xué)中,仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè),這說(shuō)明這些家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)實(shí)在不夠,導(dǎo)致他們對(duì)完不完成英語(yǔ)作業(yè)無(wú)所謂。
家長(zhǎng)朋友們,你們把孩子送進(jìn)校園,交給我們,也就交給了我一份責(zé)任,一份義務(wù)。老師對(duì)學(xué)生的心情和在座的各位家長(zhǎng)是一樣的,在我們眼里,他們是可愛(ài)的。我班這63個(gè)學(xué)生,好比我的63個(gè)孩子,我會(huì)盡我所能,傾盡我的愛(ài)心,關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展。其實(shí),他們有了進(jìn)步我真的會(huì)很高興,他們不守紀(jì)不聽(tīng)話我也很著急,可能有時(shí)對(duì)孩子言語(yǔ)有點(diǎn)重,也發(fā)脾氣,但我絕對(duì)沒(méi)有壞心,只是對(duì)他們要求過(guò)于嚴(yán)格,求成心切,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。
以上只是我個(gè)人觀點(diǎn),如有什么不好的地方,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)給我指正。希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持我們的工作,積極配合,多和老師溝通。我們之間本來(lái)就是合作者,彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力,也希望家長(zhǎng)們多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當(dāng)給孩子抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。
我的發(fā)言就到這里,在今后我們還有一年多時(shí)間的合作,希望我們能一直都這么快樂(lè)地合作,希望我們的孩子是最棒的!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)霜,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
我很榮幸能夠代表全體老師在這里發(fā)言,首先感謝在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里幫助過(guò)我的的老師們,也要感謝一直支持我、和我一起努力的同學(xué)們。在去年的九月份,我和初一的同學(xué)們一樣,第一次踏入~~初級(jí)中學(xué),望著同學(xué)們臉上洋溢著希冀的笑容,不禁想起十幾年前背著書(shū)包在初中校門口徘徊的我,興奮的神情、期待的眼眸,從此時(shí)此刻你們的眼中,依稀可見(jiàn)曾經(jīng)的我,那是少年的情懷,青春的模樣。
不同的是,故事里的主角換成了你們,麻中是你們成長(zhǎng)的基石,亦是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而在你們的初中三年的學(xué)習(xí)生涯中,麻中的全體老師,都將陪伴你走過(guò)四季,直至六月中考,邁向人生更大的舞臺(tái)。初中三年的酸甜苦辣,我們,始終和你們?cè)谝黄。初三的同學(xué)們,你們是麻中的希望,期待你們以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì),為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,再次為麻中創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,真心地希望你們?cè)诟鞣矫娑寄芨弦粚訕。初一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,祝愿你們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
人生非坦途,學(xué)習(xí)也非易事。過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中同學(xué)們應(yīng)該遇到了不少的困難,接下來(lái)的學(xué)習(xí)也必定會(huì)迎來(lái)更多的`挑戰(zhàn)。所以,在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們拿出“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,以及“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,繼續(xù)踏上人生的風(fēng)雨征程!又是一年二月時(shí),生活之于我們都是一張等待填充的白紙,如何書(shū)寫(xiě)出青春的無(wú)怨無(wú)悔,取決于我們自己。同學(xué)們,選擇了勤勉和努力,也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,以待成就我們精彩的明天!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重召開(kāi)全體畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)。很榮幸能夠代表畢業(yè)班的全體老師們?cè)谶@里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ);氐骄眠`的校園,新的學(xué)年已悄然向我們走來(lái),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們滿懷豪情、滿懷希望,再次踏上新的征程!
同學(xué)們,在新學(xué)期的開(kāi)始,我們應(yīng)該反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我們的心是否還在飛揚(yáng)?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心!同學(xué)們,如果,你選擇了勤勉和奮斗,那么你就會(huì)有希望與收獲;如果選擇了紀(jì)律與約束,你就會(huì)收獲理智與自由;選擇了痛苦與艱難,你將會(huì)變得練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,那么成功與輝煌最終就會(huì)屬于你!
人們常說(shuō): 良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。人生非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們,請(qǐng)相信: 作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
初三一年200多天是短暫的,可是,若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密,在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的,奮斗不是想出來(lái)的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,那才可以改變你的命運(yùn)!人生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò),曾經(jīng)荒廢過(guò),曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們,也不應(yīng)該自暴自棄。要知道,你們每一個(gè)人都是父母的希望,父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人,不能辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩,不能辜負(fù)他們對(duì)你們的深深期望。只要能有一步可走,就請(qǐng)你堅(jiān)決地邁出你的步伐,要記住這樣一句話:“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。”這最后一年,就是你們新的開(kāi)始,如果你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問(wèn)的習(xí)慣、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,這200多天每天進(jìn)步一點(diǎn),那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新的自我。所以,即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),但從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回,因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最美”!
列寧說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的日子里,老師希望看到,課堂上你們有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你們有思考投入的耕耘,請(qǐng)你們與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!
同學(xué)們,這200多天必定又會(huì)是漫長(zhǎng)和辛苦的。因?yàn)樵诳菰锏膶W(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到困難,會(huì)出現(xiàn)焦躁,感覺(jué)很累,但是無(wú)論怎樣千萬(wàn)不能動(dòng)搖信心。要記。骸爸R(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!敝囆g(shù)家達(dá)·芬奇說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(zhǎng)眠!苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑(shí)。所以,只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們,你們要分秒必爭(zhēng)、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚(yáng)帆,把握今天,在將來(lái)駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫,讓一輩子僅有一次的初三無(wú)悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!為此,我們想向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
首先,要有一個(gè)新目標(biāo)。目標(biāo)是方向,是動(dòng)力,也是人生道路上最大的選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,就會(huì)有什么樣的人生。為自己設(shè)立一個(gè)新學(xué)期前進(jìn)的目標(biāo),讓它帶領(lǐng)你走向進(jìn)步與成功。
其次,我們要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人,更是為期盼我們成材的家長(zhǎng)和老師。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作為老師,我們是你們學(xué)習(xí)的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,我們是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,因此,記住要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給你的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步、越優(yōu)秀、越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者,我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難,取得新的進(jìn)步。
最后,希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心。同學(xué)們要把暑假里以玩樂(lè)為主的生活方式,盡快轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活方式。希望同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律,高效認(rèn)真地完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心。同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn),只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成就。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,行動(dòng)起來(lái)吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中,行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動(dòng),作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們一定會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)。在這最后一年的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們會(huì)有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)檫@一切,都是為了使大家能夠出類拔萃,為了使大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知已,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!
各位同學(xué),真的英雄敢于直面重重困難,真的英雄敢于正視困難重重。面對(duì)中考,你做好準(zhǔn)備了嗎?你想成為一年后的英雄嗎?如果答案是肯定的,那就對(duì)自己說(shuō),我會(huì)全力以赴!我,是最好的!
真誠(chéng)地祝愿各位同學(xué)學(xué)有所成、美夢(mèng)成真!
謝謝大家!
20xx年9月
畢業(yè)班教師發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng):
大家好!
從上學(xué)期到現(xiàn)在我們也算相識(shí)了。首先我對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,也希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們大家相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中能夠及時(shí)調(diào)整工作,更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也很感謝家長(zhǎng)朋友積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。希望我們學(xué)校家庭共同配合,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)。下面結(jié)合所教物理,我說(shuō)幾點(diǎn):
本學(xué)期截至目前,初三物理已全部講完,已經(jīng)復(fù)習(xí)一個(gè)月了。在過(guò)去的教學(xué)中:
一、注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)楸娝苤緦W(xué)期所以學(xué)科都是復(fù)習(xí)課,很多學(xué)生會(huì)厭倦單調(diào)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。俗話說(shuō)興趣是最好的老師。為了提高學(xué)生的興趣,在課堂上穿插物理學(xué)的發(fā)展史、科學(xué)家的小故事以及生活中的物理,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做好物理實(shí)驗(yàn),認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,變抽象為直觀,使學(xué)生最大可能的認(rèn)識(shí)到;物理即使是復(fù)習(xí)課,也很有趣,明確物理很有用。我經(jīng)常跟他們說(shuō),不要學(xué)習(xí)了物理,連個(gè)燈泡都不敢換!物理就是生活。
二、狠抓了學(xué)生對(duì)每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。特別是在二班基礎(chǔ)較弱同學(xué)。為了引起學(xué)生重視,我以試卷的形式概括著每一個(gè)章節(jié)。因?yàn)槌踔形锢碇锌紩r(shí)仍以考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主,以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:越是簡(jiǎn)單的,中考時(shí)也往往是失分最多的,而我們的學(xué)生也往往最容易輕視或忽略這一點(diǎn):比如有些物理概念,我們的學(xué)生往往是啞巴吃餃子———心里知道,嘴里卻說(shuō)不出來(lái)。
下面,是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議:
一、孩子正處于長(zhǎng)身體階段,要注意合理的飲食,很簡(jiǎn)單保證每天一個(gè)雞蛋。特別是他們的早餐,現(xiàn)在他們每天六點(diǎn)二十分,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)集合在操場(chǎng)上,跑步十五分鐘,很多同學(xué)跑完了,都不吃飯,原因是早餐不符合他們的胃口。或許他們覺(jué)得學(xué)校的菜不好,但我覺(jué)得更多的時(shí)候,他們是想小賣部的零食跟好吃。在此,我希望,家長(zhǎng)們和我們一起來(lái)做好學(xué)生的思想工作,要他們?cè)绮鸵欢ê贸院,所以我建議,家長(zhǎng)朋友可以額外給學(xué)生帶一些佩早餐的菜,如肉松,肉醬,諸如此類。我發(fā)現(xiàn),傍晚的時(shí)候,很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn)了,而且有些家長(zhǎng)都每天傍晚都來(lái)送菜,這很讓學(xué)生感動(dòng),也讓我們老師感動(dòng)。照顧孩子的任務(wù),任重而道遠(yuǎn)。
二、不要過(guò)分在意孩子的成績(jī),對(duì)孩子提出過(guò)高的要求。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。只要我們的孩子天天進(jìn)步,我們就應(yīng)該對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。在初三三年了,可以說(shuō)見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生,這些學(xué)生中,70%的都去了高中,且去念高中有點(diǎn)成績(jī)的,也都是在一中和尚德,我相信他們的未來(lái)會(huì)挺好的?墒牵有那么30%的同學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力的不足,有些人去了中專,甚至有些直接去養(yǎng)海參去,難道這些人就沒(méi)有前途了嗎?!我不覺(jué)得,而且,從這些人反饋回來(lái)的信息,發(fā)展的很好。一年賺的錢比我們當(dāng)老師的多多了,像去養(yǎng)海參的,去年一年能賺二十萬(wàn)!你敢說(shuō)他們沒(méi)前途嗎?
二、科學(xué)合理的分析孩子的成績(jī)檔。特別是缺腿生,一定要補(bǔ)額外再花時(shí)間去補(bǔ)。對(duì)于今天孩子的成績(jī),我們要對(duì)比孩子過(guò)去的成績(jī),看是否退步,退步的原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。在這邊七年了,所以認(rèn)識(shí)了很多老師。我很經(jīng)常往連江去,去拜會(huì)那些在連江上班的老明智。他們給我印象最深的是周六忙的不亦樂(lè)乎!他們忙于為學(xué)生補(bǔ)課!甚至他們都用“三班倒”來(lái)形容周末的任務(wù)。不論是有償?shù)难a(bǔ)課,還是無(wú)償?shù)难a(bǔ)課!總之他們的周末都是被學(xué)生圍著轉(zhuǎn)!而我們的孩子呢?巴不得周六也不上課,呆在家里休息。我們的家長(zhǎng),有幾個(gè)為孩子周末的生活操心過(guò)?!又有幾個(gè)家長(zhǎng)為孩子的將來(lái)的發(fā)展方向策劃過(guò)?問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題?你知道你孩子的特長(zhǎng)是什么?很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我的孩子沒(méi)有特長(zhǎng)!那我又想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你培養(yǎng)過(guò)他的一項(xiàng)興趣或愛(ài)好嗎?!我想這就是我們的孩子不如城市孩子的原因。
三、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,那我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是如果孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子,家長(zhǎng)朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖菐椭业匠煽?jī)不理想的原因,盡快的把成績(jī)補(bǔ)上去。
四、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我要代表20xx屆畢業(yè)班全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年級(jí)工作的高度重視和關(guān)懷表示衷心的感謝,向本屆六年級(jí)畢業(yè)班的232名同學(xué)致以真摯的謝意。在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上,感謝你們的支持和幫助,感謝你們的理解和配合,感謝有你們一路同行!
驀然回首,六年來(lái)的日日夜夜,撒下了我們多少辛勤的汗水,見(jiàn)證了幾多師生努力進(jìn)取的足跡。教室里,操場(chǎng)上,樹(shù)蔭下……校園處處都留下了我們美好、難忘的回憶。而此時(shí)此刻,距離我們畢業(yè)升學(xué)考試還有最后一個(gè)多月的時(shí)間了?荚囋诩矗屛覀円黄鹦貞驯貏俚男拍,進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)間隧道。在最后的沖刺時(shí)刻,時(shí)間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立責(zé)任感和緊迫感,根據(jù)自己的切身學(xué)習(xí)狀況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),并為之不懈努力,爭(zhēng)取自己最優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)。
親愛(ài)的同學(xué)們,在緊張忙碌的復(fù)習(xí)期間,希望你們做文明守紀(jì)的好學(xué)生,做活潑健康的好學(xué)生,做積極上進(jìn)的好學(xué)生。
最后,和同學(xué)們分享一句簡(jiǎn)短的名言:有志者,事競(jìng)成!讓我們大家一起努力吧,奏響勝利的凱歌!
20xx年5月21日
畢業(yè)班教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!我叫易婧,來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起,共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作,倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作,提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校增光,甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師,而且第一次教畢業(yè)班,我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先,我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析:我教數(shù)學(xué),總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡,甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了,改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差,計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重,有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀,還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶,作業(yè)不完成,就算完成了也有些是抄別人的,應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問(wèn)題,讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法,因人而異,提出合理的要求,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué),抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差,即使老師能力再?gòu)?qiáng),教學(xué)水平再高,課講得再精彩,對(duì)那些差生來(lái)說(shuō),毫無(wú)益處,他們照樣不知所云。因此,必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),讓計(jì)算訓(xùn)練日常化,每天完成幾道各種題型的計(jì)算題,努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
二、優(yōu)化課堂,輔優(yōu)補(bǔ)差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān),抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,重視方法研究,抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,課堂多向?qū)W困生提問(wèn),讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái),當(dāng)面批改他們的作業(yè),當(dāng)場(chǎng)解疑,甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶,督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標(biāo),努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo),并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力,有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),就會(huì)獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),不拖拉不推辭,更不能去抄襲他人的。 平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范,做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣,不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
五、重視每一次測(cè)驗(yàn),提高應(yīng)試能力
測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解,學(xué)生練習(xí),這樣學(xué)生的掌握并不深刻,只有通過(guò)測(cè)試,學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在解決問(wèn)題,才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距,激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后,祝大家身體健康,工作順利,在工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,高中三年就這樣過(guò)去了。三年前,你們懷著對(duì)省江中生活的熱切期望,從不同的地方匯聚于此,開(kāi)始了共同的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們用青春的激情,用勤奮的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,用孜孜不倦的探索精神,在省江中這塊熱土上,耕耘著自己的人生理想,書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。你們的拼搏進(jìn)取,你們的團(tuán)結(jié)向上,你們的生龍活虎,使省江中校園充滿著生機(jī)與活力,充滿著朝氣與希望,營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活氛圍。你們高中生活中有著許許多多生動(dòng)的細(xì)節(jié)和精彩的片斷,它們將清晰地保留在你們共同的記憶中。而我,雖然跟你們相處不到一年的時(shí)間,但是在這段日子里,我分享了你們?cè)S多成功的喜悅,也感受過(guò)你們失敗的沮喪。
在這緊張、熱烈而充滿希望的六月,你們滿懷著對(duì)高考必勝的信心和對(duì)未來(lái)的美好憧憬,就要告別朝夕相處了一千多個(gè)日日夜夜的母校,就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地,以及朝夕相處的老師和同學(xué),你們將從這里展翅高飛。高中畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,而是另一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程的開(kāi)始。
在大家即將離開(kāi)母校各奔前程的時(shí)候,我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
一、我希望每一位同學(xué)不忘同學(xué)之情、不忘師生之情、不忘學(xué)校之情。在你們中,有一年同窗的,也有三年同窗的,但你們一定要記住你們永遠(yuǎn)是同學(xué),永遠(yuǎn)是朋友,雖然分開(kāi)不能在一起學(xué)習(xí)、生活,但大家一定要保持聯(lián)系、互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們有今天的成績(jī),甚至明天的成功,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)、關(guān)心和幫助。希望同學(xué)們不要忘記老師與你們共同走過(guò)的日子。我們學(xué)校歷史悠久,擁有十分濃厚的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。能在省江中學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的,做省江中的學(xué)生更是很光榮的。
二、我希望每一位同學(xué)都成為善于合作的人、成為謙讓寬容的人。具有合作精神是發(fā)展型人才必須具備的素質(zhì),學(xué)會(huì)謙讓寬容才會(huì)使生活一路鮮花、一路陽(yáng)光,充滿和諧。大詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對(duì)自己保留一份愛(ài)與真誠(chéng),對(duì)他人更要奉獻(xiàn)一份愛(ài)、一份真誠(chéng),一份寬容,這樣,你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊,你的人生也會(huì)因此而更加美麗。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:你們好!
很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體學(xué)前班老師講話,首先,向即將成為小學(xué)生的328名小畢業(yè)生們表示祝賀!同時(shí),向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
三年的童年時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。孩子們,還記得嗎三年前,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚還記得嗎老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)幼兒園這個(gè)大家的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎,幼兒園每年的冷餐會(huì)、詩(shī)歌演唱會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)上,不時(shí)傳來(lái)你一串串稚嫩的笑聲;還記得嗎,班級(jí)活動(dòng)室、蒙氏工作室、奧爾夫音樂(lè)教室、感覺(jué)統(tǒng)合教室中不時(shí)看到你專注學(xué)習(xí)、游戲的身影……幼兒園的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一朵朵小紅花、一枚枚小貼紙,述說(shuō)著你們幼小心靈的求知與探索。三年里,你們從一個(gè)個(gè)剛剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒『,成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信、友愛(ài)、向上的準(zhǔn)小學(xué)生;三年的生活與學(xué)習(xí),你們成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了二實(shí)驗(yàn)幼兒園,是你們一顆顆晶瑩的童心,豐潤(rùn)了老師們教育的生命;是你們一張張?zhí)鹛鸬男δ,燦爛了二實(shí)驗(yàn)幼兒園輝煌的明天!你們用自己的行動(dòng),昭示了二實(shí)驗(yàn)幼兒園“育有個(gè)性的幼兒”的辦園理念!
不久的將來(lái),你們即將奔赴小學(xué)的校園,開(kāi)啟人生新的旅程。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,同時(shí)也更多了一份驕傲和自豪。孩子們,愿你們?cè)谛碌沫h(huán)境里,能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),不怕困難,每天生活在快樂(lè)中,日日都有新的收獲、天天都有新的進(jìn)步!因?yàn)槟銈兪嵌䦟?shí)驗(yàn)的孩子!
加油吧,孩子們!同學(xué)少年,奮發(fā)向上!幼兒園的全體老師將永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝你們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的小學(xué)時(shí)光!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
很榮幸,我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
身處在今天表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我想,無(wú)論是站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的,還是坐在臺(tái)下看別人領(lǐng)獎(jiǎng)的,內(nèi)心都有無(wú)限感慨,那就是:一分耕耘,一分收獲;有付出就會(huì)有回報(bào)。
作為初三的老師,初三的班主任,在這里,我想對(duì)初三的同學(xué)們說(shuō)幾句。有人說(shuō)初三是一杯咖啡,當(dāng)你問(wèn)別人它是什么味道時(shí),所有的人都會(huì)告訴你相同的答案:那就是苦。但為什么全世界還有那么多人喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí),苦味只是人們的第一感覺(jué),只說(shuō)對(duì)了一半,如果細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它更為奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。在今天這個(gè)時(shí)刻,我們很多人已經(jīng)如此真切的品到了初三這杯咖啡的味道。但我們決不先說(shuō)苦,因?yàn)槟侵皇怯拐叩目捶。不?jīng)過(guò)苦味怎能發(fā)現(xiàn)它的美味?苦盡才能甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
在這拼搏奮斗的初三日子里,課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘,請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回,因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最美”!
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!既然你們選擇了初三,便只能風(fēng)雨兼程。
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:在這拼搏奮斗的初三日子里,我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
謝謝大家!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿12
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
我是六一班的符乙美,今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì),我們?cè)诹⒉判W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋,再過(guò)二十多天,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還是帶有遺憾離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?
同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過(guò)去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們,攜起手來(lái)共同努力吧!請(qǐng)全體同學(xué)起立!下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:我們要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績(jī),為了理想,為努力奮斗,為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!謝謝大家!
最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
謝謝大家!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
你們好!
今天我作為教師代表發(fā)言十分激動(dòng),發(fā)言內(nèi)容水平所限,還望大家海涵。
在20xx年中考中,我校取得可喜成績(jī),現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)和考驗(yàn)又壓到了我們的肩上。在此,我代表發(fā)言表態(tài)如下:
一、我們既有憂患意識(shí),又有必勝的信心。
盡管我們的工作面臨著很多的困難,如這一屆屆學(xué)生基礎(chǔ)底子并不厚,班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成不強(qiáng),并且本身存在一些問(wèn)題,但是我們有信心抓好這一屆,這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、來(lái)自于剛剛組合的結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的教師隊(duì)伍,還有我們認(rèn)真的工作態(tài)度。
二、我們既有堅(jiān)定的決心,又會(huì)有方法。在教學(xué)方面我決心做到:
1、我們一定加強(qiáng)集體備課,制定好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;弘揚(yáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,發(fā)揮集體的力量。
2我們也一定會(huì)在在重視知識(shí)傳授的同時(shí)又要重視學(xué)生的興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng);在關(guān)注學(xué)科成績(jī)的學(xué)生同時(shí)不忘關(guān)心學(xué)生心理健康,以防發(fā)生意外。
3、在我們教師學(xué)生之間我們會(huì)相互溝通聯(lián)系;進(jìn)步拓寬信息渠道,集思廣益。
現(xiàn)在是信息時(shí)代,信息作用越來(lái)越重要。在這一年中,我們盡量地避免盲目蠻干,我們不會(huì)去摸著石頭過(guò)河,因?yàn)橐郧霸S多畢業(yè)班的老師們已經(jīng)給我們做好了榜樣,我們會(huì)順著他們已經(jīng)鋪好的石頭過(guò)河,更快,更準(zhǔn)。這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),特別是教學(xué)資料,教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等等都值得我們?nèi)W(xué)校。
我們每位教師其實(shí)都可以將利用一切關(guān)系互相協(xié)助,采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我們自己所用。
我們?cè)趺磳?duì)待工作,工作會(huì)以什么樣的結(jié)果對(duì)待我們;我們以怎樣的態(tài)度對(duì)待我們班中的學(xué)生,我們的孩子將會(huì)被別人以什么的態(tài)度來(lái)對(duì)待。
所以我相信我們懷著一顆如同愛(ài)自己的孩子一樣的仁慈之心對(duì)待班中的每一個(gè)學(xué)生,加之努力去教學(xué),相信在明年中考中我們定會(huì)取得新的成績(jī),為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿14
尊敬的鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)、陳戶三中的領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁、親愛(ài)的一中兄弟姐妹們:
大家上午好!
春去,冬來(lái),新一輪的畢業(yè)班已經(jīng)踏上征程,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我們有鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有尹校長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和校委會(huì)其他各領(lǐng)導(dǎo)直接幫助,一中的九年級(jí)全體師生將繼續(xù)秉承拼搏進(jìn)取,勇者無(wú)畏的奮斗精神,團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,再創(chuàng)輝煌。當(dāng)然,凡事,預(yù)則立,不預(yù)則廢,下面我將從以下方面談?wù)勎覀冴悜粢恢芯拍昙?jí)組10—11學(xué)年度教育教學(xué)計(jì)劃與打算。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育的大方向,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線,嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理和行為習(xí)慣養(yǎng)成兩個(gè)基本點(diǎn),扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況:
1、學(xué)生基本情況:本屆九年級(jí)由八年級(jí)的五個(gè)班調(diào)整到七個(gè)教學(xué)班,共301名學(xué)生。從目前狀況來(lái)看,學(xué)生行為規(guī)范較好,學(xué)習(xí)積極性較高,自控能力較強(qiáng),服從管理,但是,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度需要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整。學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進(jìn)一步改善。
2、教師情況:尹校長(zhǎng)及校委領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,本著“能者上,平者讓”的原則,精心挑選能夠勝任九年級(jí)教學(xué)任務(wù)的28名教師,其中有縣教學(xué)能手2人,學(xué)科帶頭人1人,其中,李小偶,朱翠芳,劉麗芳,趙玉琴老師還承擔(dān)著我校的學(xué)科教科研任務(wù)。28名教師,都有著多年從事畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),責(zé)任意識(shí)強(qiáng),講奉獻(xiàn)。另外,承擔(dān)班級(jí)管理工作的7名班主任,由經(jīng)驗(yàn)豐富,管理得法的田玉杰,高會(huì)興,常濤主任,親近學(xué)生,時(shí)間上抓得緊,靠得上的張剛,范連峰,劉振華老師負(fù)責(zé)。班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)空前加強(qiáng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的管理保障。
三、工作措施與計(jì)劃:
1、備課:借助鎮(zhèn)大教研的東風(fēng),結(jié)合我校的備課組優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科備課做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),教學(xué)資源共享。
2、學(xué)生紀(jì)律管理:實(shí)行全方位無(wú)縫隙管理,從學(xué)生早晨起床,到一日三餐,晚點(diǎn),再到學(xué)生就寢,宿舍紀(jì)律的管理。全部由班主任監(jiān)督管理,我校每級(jí)每天安排兩名班主任全天候值班。大小紀(jì)律問(wèn)題一起抓,統(tǒng)一管,為保障教學(xué)秩序提供了有力的紀(jì)律保障。
3、學(xué)生的思想工作:由班主任和任課教師共同承擔(dān),雙管齊下。班主任利用晚點(diǎn)及其他機(jī)動(dòng)時(shí)間,多層次與學(xué)生談話交流,談形勢(shì),提要求,多鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),享受過(guò)程,克服急躁,保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。我們九年級(jí)規(guī)定:每周至少要開(kāi)一次班委成員會(huì)。每周至少要開(kāi)4個(gè)晚點(diǎn)。每月至少召開(kāi)一次全體學(xué)生的紀(jì)律管理與思想動(dòng)員大會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)強(qiáng)調(diào),把問(wèn)題消滅在萌芽當(dāng)中。
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的掌握,我們采取教師包學(xué)生制度,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)教師每班負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)生的思想工作,物理,化學(xué)老師每班負(fù)責(zé)2名學(xué)生,其他科目每個(gè)老師每班負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生,老師與學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)的幫扶,這樣受老師關(guān)注的學(xué)生就達(dá)到19人之多,老師需要幫扶的學(xué)生從班里的12名之后開(kāi)始進(jìn)行篩選。這樣我們能夠關(guān)注的學(xué)生就能達(dá)到35人左右。再加上班主任對(duì)后進(jìn)生敦促;旧夏茏龅讲环艞壝恳粋(gè)學(xué)生。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺(jué)得非常榮幸。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),塬來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在叁尺講臺(tái)上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。“學(xué)高為師,身正為范!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí),更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,這對(duì)大家來(lái)說(shuō),都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句:
第一句,教書(shū)育人是我的天職。
第二句,為人師表是我的本份。
第叁句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生常樂(lè)!
謝謝大家!
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