與愛(ài)同行作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的與愛(ài)同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與愛(ài)同行作文1
兒時(shí)母親將我捧在手心里當(dāng)寶，給我唱著動(dòng)聽(tīng)的兒歌，父親把我托舉在肩上，讓我在他那有力的臂膀上飛翔。那時(shí)與父母在一起的感覺(jué)，果真如兒歌中所唱，有媽的孩子像個(gè)寶。
漸漸懂事，母親不再把我捧在手心，而是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，那時(shí)的我如失去了翅膀的鳥(niǎo)兒，跌跌撞撞，毫無(wú)方向。父親也無(wú)力將我再次托舉在他那有力的臂膀上。我在這之中彷徨，父母難道不愛(ài)我了嗎。不，透過(guò)母親那不再烏黑的頭發(fā)我知道他們依然愛(ài)我。
每次做錯(cuò)事，母親不再是那和藹的臉龐，而是板著臉，質(zhì)問(wèn)我犯了什么錯(cuò)，教我如何改正，我不懂事，母親便一遍遍的責(zé)罰我。后來(lái)我看到了母親的頭發(fā)多了幾縷白發(fā)，便知道母親已不再是那時(shí)的母親，母親在慢慢變老，而我卻在漸漸長(zhǎng)大。我開(kāi)始懂得母親那一遍遍的責(zé)罰是對(duì)我深切的愛(ài)，而我也開(kāi)始懂得“百善孝為先”。
父母之愛(ài)是我最初體驗(yàn)到的，也是陪伴我最久的愛(ài)。
與愛(ài)同行作文2
在我們的生活中，有許許多多的殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)懷，在我的班里，就有這樣一位殘疾同學(xué)，他叫馬吉福。
雖然馬吉福小時(shí)候因?yàn)槟_受傷過(guò)，以后走路只能一瘸一拐，在眾人眼中是一位殘疾兒童，但是他真的是一位非常有決心以及愛(ài)心的好同學(xué)，是一個(gè)值得我們?nèi)魏稳司粗氐娜恕?/p>
記得每一次的體育活動(dòng)，都要有許多項(xiàng)目參加，然而馬吉福因?yàn)橥炔缓�，老師們便不要求他以后跑步要合格。即使是這樣，馬吉福還是在體育這方面有著一種毅力，一種強(qiáng)烈的毅力，那是因?yàn)轳R吉福也是非常愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的，他不會(huì)因?yàn)槟_上有缺陷而放棄運(yùn)動(dòng)。就比如說(shuō)跳繩吧，我們班的好幾位同學(xué)還都比不過(guò)馬吉福呢，馬吉福是非常嚴(yán)格的要求自己跳出一個(gè)滿意的成績(jī)，每天練啊練啊，最后終于可以在好幾次跳繩中取得150多個(gè)的好成績(jī)呢，這可真令我打心眼兒里佩服他�。�
除了跳繩，他跑步時(shí)也很棒，經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉，他加油起來(lái)可以超上好幾位同學(xué)呢，你說(shuō)，他厲不厲害呀？
殘疾人是應(yīng)該尊重的，殘疾人是應(yīng)該關(guān)心的，只要大家有愛(ài)，社會(huì)才會(huì)更美好！
與愛(ài)同行作文3
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過(guò)的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行。
母愛(ài)·煩心伴著美好
“某某，你又不寫(xiě)作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過(guò)我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！��！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來(lái)，寫(xiě)作業(yè)！”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過(guò)的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。
與愛(ài)同行作文4
20xx年的暑假，疫情把大連人民堵在了家里，不管大人還是孩子，每天第一件事就是關(guān)注新聞里新增病例人數(shù)，每個(gè)人都揪著一顆心，關(guān)注著疫情的發(fā)展。疫情就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它突如其來(lái)，席卷全國(guó)，我們就像是風(fēng)雨中的一棵小樹(shù)，努力地把根扎在土里，扎得深些、再深些！通過(guò)媒體，我見(jiàn)到了許多無(wú)名英雄，他們沖到了抗疫最前線，替我們擋住了病毒的無(wú)情入侵。他們有醫(yī)生、有警察、有社區(qū)工作人員……他們堅(jiān)守著自己的崗位，為了抗疫的勝利不分日夜地工作著。然而，最讓我難忘的是我最親愛(ài)的老師們也加入到核酸檢測(cè)志愿者的隊(duì)伍中，在酷暑之下為了大連抗疫而努力著。
八月份的大連，正值酷暑，空氣中甚至連一絲風(fēng)都沒(méi)有。核酸檢測(cè)必須要在空曠的場(chǎng)地進(jìn)行，所以檢測(cè)人員們只能在無(wú)遮擋的空地上工作。我的老師們已經(jīng)連續(xù)工作幾天了，每個(gè)人的眼睛里都透著疲倦，每個(gè)人身上的衣服都是濕透的，可是為了檢測(cè)工作的順利進(jìn)行，他們沒(méi)有抱怨，井然有序地工作著。
一場(chǎng)疫情，讓我們看到了大愛(ài)。不管風(fēng)雨多大，我們和全國(guó)人民一起守望相助，只要心中有愛(ài)，便無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼病毒！
向無(wú)名英雄們致敬！
與愛(ài)同行作文5
在我們的生活中，出現(xiàn)不知數(shù)目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾，或許是某種原因所帶來(lái)的痛苦……無(wú)論怎樣，他們未來(lái)的生活會(huì)遭到許許多多的困難于悲傷。
在我們正常人的生活中，無(wú)論是小朋友，還是大朋友常常把這事當(dāng)作一種笑話來(lái)講。聽(tīng)的人聽(tīng)說(shuō)后也把這些當(dāng)作一個(gè)非常搞笑的笑話一個(gè)接著一個(gè)傳下去，在10個(gè)人中沒(méi)有一人會(huì)把它當(dāng)作正事來(lái)對(duì)待。這是人們來(lái)說(shuō)心里有了個(gè)對(duì)殘疾人的不尊重的心態(tài)，也讓那些殘疾人心中受4到了嚴(yán)厲的打擊。我覺(jué)得這樣下去，我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。
有一次在商店里，一位7、8歲的小女孩看見(jiàn)一位腳有問(wèn)題的叔叔在很不方便地行走，連忙上去扶著叔叔行走，叔叔連聲道謝。我看見(jiàn)了這件事覺(jué)得心里暖烘烘的：一個(gè)7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人，那些大朋友難道不行嗎？
如果我們能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的給予，也相當(dāng)于給了殘疾人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，也讓殘疾人有了個(gè)對(duì)生活充滿希望和信心，對(duì)他們的未來(lái)充滿了期盼。這讓我想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就可以變成一個(gè)充滿愛(ài)的人類家園！
與愛(ài)同行作文6
2008年，8。0級(jí)的地震發(fā)生在四川汶川縣，這一天令我十分難忘。
5月12日中午，地震發(fā)生了，由于地震強(qiáng)烈，波及到了四川省各周邊縣，這時(shí)，我還在睡午覺(jué)，媽媽在洗衣服，水在盆里晃晃的搖著，媽媽說(shuō)：“啊，不好了，地震了！”我被叮叮咚咚的下樓聲驚醒了，媽媽急忙抱起我往樓下跑。這時(shí)我看見(jiàn)樓道里的灰塵和驚叫聲混成一片，頓時(shí)感覺(jué)眼花繚亂，不知怎么辦才好，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你醒了。地震了！”直到地震結(jié)束了，媽媽還緊緊抱著我，生怕我在一片混亂中走失。
突然媽媽想起哥哥還在學(xué)校，于是說(shuō)：“快！我們?nèi)ソ痈绺�！”這時(shí)媽媽連路都分不清了，手在下樓時(shí)被劃傷了，都忘了，一心只想保護(hù)我們，淚流遍了我的臉。
這時(shí)，一位跟媽媽熟的阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿，這是你兒子！”媽媽看著安安全全的哥哥，頓時(shí)心里松了一口氣，媽連忙說(shuō)：“謝謝，真是麻煩你了！”那位阿姨說(shuō)：“不用謝！”媽媽領(lǐng)著我和哥哥回家了。
��！母親的愛(ài)是多么偉大��！母親的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我的心。讓我們時(shí)刻與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文7
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)，我們每天都在愛(ài)的沐浴中生活，在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，又是無(wú)形的。
20xx年的冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛(ài)之舉，感動(dòng)了所有中國(guó)人，使愛(ài)在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛(ài)的無(wú)窮力量。
在四川大地震中，人們?cè)l(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人，在地震中跪在地上，在她的下面，有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺(jué)。那個(gè)媽媽為了救孩子，跪在地上，為孩子撐起一片愛(ài)的天空，而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來(lái)時(shí)，更是令人大吃一驚。原來(lái)那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，而那個(gè)孩子只不過(guò)是她的一個(gè)再平常不過(guò)的病人了。
看了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命，這是為什么？這是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)是沒(méi)有范圍，沒(méi)有盡頭的。
同學(xué)們，讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。讓我們與愛(ài)同行吧！
與愛(ài)同行作文8
人生在世，免不了磕磕碰碰，免不了遇上些坑坑洼洼、不順心的事，也免不了碰到難以翻越的大山。
一次次的困難險(xiǎn)阻，一次次的風(fēng)雨沖刷中，因?yàn)閻?ài)，我們走了過(guò)來(lái)。
相信大家至今還記得2008年5月12日這個(gè)叫人難以忘記的日子吧，大地?fù)u動(dòng)，天地昏暗，大地震瞬間將無(wú)數(shù)人的生命奪去，無(wú)數(shù)人失去了親人、失去了家園。
災(zāi)難之中，一個(gè)大字映入了整個(gè)中國(guó)——“愛(ài)”�！皭�(ài)”從四面八方、五湖四海蜂擁而來(lái)，一箱箱愛(ài)的物資、一份份貯藏深深的愛(ài)的情，將災(zāi)區(qū)的顏色，換了一番，整個(gè)災(zāi)區(qū)到處見(jiàn)到溫暖人心的愛(ài)之色。
地震中，我們并沒(méi)有被大自然給嚇倒，在愛(ài)的牽引下，我們走出了災(zāi)難的陰霾。
再大的布也包不住愛(ài)的火，在冰冷的水也抵不過(guò)愛(ài)的熱度，再怎么深的黑色，也抵不過(guò)愛(ài)心那鮮活的紅，泛動(dòng)著生命力的紅。
愛(ài)伴我同行，在一次次困難中，在一條條天塹前，在一座座危峰下，因愛(ài)我無(wú)所畏懼，因愛(ài)我變得充滿力量，因愛(ài)我變得無(wú)比強(qiáng)大。
天再冷又怎樣，有愛(ài)做棉被我不怕；
天再黑又怎樣，有愛(ài)做火炬我不怕；
天再暗又怎樣，有愛(ài)做動(dòng)力我不怕！
有愛(ài)伴我同行，即使有再大的困難，再多的艱苦，有愛(ài)我永遠(yuǎn)不怕。
與愛(ài)同行作文9
“愛(ài)是本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道，愛(ài)是...…”。這是《與愛(ài)同行》上篇的序，多么吸引人的序，書(shū)一定很好看！當(dāng)我合上這本書(shū)，眼眶不禁紅起來(lái)…….
“背”母讀書(shū)講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的時(shí)候得了一種怪病，一直臥床不起，直道小秋芳四歲，父親出去打工，小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒(méi)起色，九歲的小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活，起初媽媽不同意，但后來(lái)小秋芳的一句話說(shuō)服了媽媽——“您是我的媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎？”小秋芳終于如愿以償了。為了讓媽媽生活得更好，小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了，便秘折磨得她睡不好覺(jué)，曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來(lái)……在小秋芳的不懈努力和精心照料下，奇跡發(fā)生了：二零零九年，媽媽竟能下床，緩慢地行走了幾步了。
就像曹秋芳那樣的孝母之心沒(méi)有幾個(gè)人有，所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺猓?tīng)爸媽的話，以后總有一天，我們也要和父母一樣，承擔(dān)起責(zé)任。
與愛(ài)同行作文10
暑假的一天，我急忙跑到市民中心和我的銓銓姐姐回合。路上看到了因?yàn)槔夏棠獭?/p>
那位老奶奶頭發(fā)白蒼蒼，穿著梅紅帶黑色的花紋衣服，還手里拿著拐丈。正要過(guò)馬路。我想：這位老奶奶為什么要拿拐丈呢？難道是腳不好？我跑上去看看，沒(méi)想到這位老人是盲人。我想：盲人更需要幫助，為什么沒(méi)人扶她呢？難道她沒(méi)兒女，是用社會(huì)現(xiàn)金生活的？我很迷惑！可是我顧不上許多了，我跑到她的旁邊，連忙挽起她的手，扶著她慢慢過(guò)馬路。
雖然我非常急。但是，看到眼睛不好的這位老奶奶，我想：就算有再重要的事，也要放在一邊，更別說(shuō)只是跟銓銓姐姐會(huì)和了，因?yàn)殂屻尳憬阏f(shuō)：“只要我還沒(méi)到，就會(huì)一直等我。”過(guò)了馬路到了車(chē)站我又想：老奶奶眼睛看不見(jiàn)，如果車(chē)子聲音沒(méi)響清楚那老奶奶不是就要坐錯(cuò)車(chē)了？我想到這里我就問(wèn)老奶奶：“您坐幾路車(chē)，我?guī)湍憧纯窜?chē)有沒(méi)有來(lái)�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝我眼睛不好……我坐108路車(chē)！”車(chē)來(lái)了，我把老奶奶扶上車(chē)最后老奶奶對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在太感謝你了！我走了��！你真是一個(gè)好孩子�！崩夏棠痰脑捠刮业男呐�。
我想：互相幫助就能使全球的人都生活在愛(ài)的世界中，和愛(ài)一起成長(zhǎng)，伴隨生活！
與愛(ài)同行作文11
在我度過(guò)的12年中，我領(lǐng)悟到愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是令人向往的。
記得那時(shí)我四歲，整天和鄰居家的小朋友們玩，但因鬧了一個(gè)微不足道的`矛盾，他們就翻臉不認(rèn)人，竟用泥土打我，我便坐在地上哭了起來(lái)。奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲，就順著哭聲找到了我，而鄰居家的孩子們就躲了起來(lái)，奶奶剛把我抱起就有一塊泥向奶奶飛來(lái)，恰巧打在背上，奶奶年老體弱怎可挨得泥土的襲擊呢？剛到家，奶奶就先打水給我洗澡，便找了身新衣服給我，然而她再洗。
一年級(jí)了，我還是死性不改，仍很頑皮，但奶奶還是對(duì)我體貼入微，晚上頑皮的我總纏著奶奶給我講故事，如：牛郎織女、嫦娥等等，她還會(huì)出謎語(yǔ)給我猜，讓我回味無(wú)窮。
時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，不再頑皮了。我真恨我當(dāng)初的調(diào)皮搗蛋，我真恨我當(dāng)初的淚水，我真恨我�？傊棠虒�(duì)我的愛(ài)比山還高，比海還深。
朋友，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與愛(ài)同行，讓世界充滿愛(ài)吧！
與愛(ài)同行作文12
慈善就像一個(gè)愛(ài)心接力棒，傳遞著愛(ài)，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。暑假的時(shí)候，我們小區(qū)有一位鄰居是個(gè)孕婦，突發(fā)重病，導(dǎo)致早產(chǎn)，產(chǎn)婦和孩子都住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，他們的家庭條件不是太好，每天高額的治療費(fèi)用和精神壓力，讓孩子的爸爸痛苦不堪。鄰居們知道后，在小區(qū)里為他們組織了愛(ài)心募捐，我們家也捐助200元傳遞愛(ài)心。小區(qū)物業(yè)還通過(guò)更多的慈善組織，發(fā)動(dòng)更多的人向他們伸出援助之手。這家人將永遠(yuǎn)銘記愛(ài)心，并將它傳遞下去。
做慈善之事不在于大小，而在于用心。希望社會(huì)常懷慈善之心，常施慈善之舉，常樹(shù)慈善典型，讓更多的人加入慈善隊(duì)伍，參與到慈善事業(yè)當(dāng)中來(lái)，每年媽媽也會(huì)帶著我捐贈(zèng)一些衣物和書(shū)籍，通過(guò)慈善總會(huì)或者一些媒體單位，捐贈(zèng)給貧困山區(qū)更需要的人們。
媽媽告訴我有這樣一句話：勿以善小而不為。如果對(duì)那些有困難的人們只是束手旁觀的話，下一個(gè)身處困境的也許就是我們自己。
因此讓我們一起牽手慈善，與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文13
在我身邊經(jīng)常可以看到各種各樣的殘疾人，雖然他們沒(méi)有完整的身體，不能和正常人一樣，用眼睛看美麗的世界，用耳朵聽(tīng)美妙的音樂(lè)，用嘴巴說(shuō)話，有的一輩子都站不起來(lái)……但他們對(duì)生活充滿了自信，勇敢面對(duì)。殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們以頑強(qiáng)拼搏的精神克服困難，為國(guó)爭(zhēng)光，贏得了所有觀眾的掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學(xué)校里，殘疾兒童們雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出，但還是認(rèn)真學(xué)習(xí);車(chē)來(lái)人往的馬路上，總有好心人扶盲人過(guò)馬路;公交車(chē)上，熱心人會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座……
記得有一次，我和同伴在小區(qū)里玩，看到一個(gè)坐輪椅的爺爺，他的輪椅不小心掉進(jìn)了水坑里沒(méi)法前進(jìn)，我和同伴往水坑里墊了塊磚頭，使勁抓住輪椅的扶手，才把輪椅推上來(lái)，雖然我們的褲子弄臟了，但幫助了爺爺讓我們感到非常開(kāi)心。
其實(shí)，殘疾人和我們一樣，都生活在同一片藍(lán)天下，雖然他們的身體并不完整，但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來(lái)，我們很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，要主動(dòng)伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心，多關(guān)心他們，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓他們與我們一路同行，一起享受美好生活!
與愛(ài)同行作文14
今天，我要感謝的是我的奶奶。
我是奶奶幫著帶大的，奶奶對(duì)我的照顧無(wú)微不至，我很幸福，我要感謝她！
奶奶對(duì)我的照顧時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在記憶中：
上幼兒園的時(shí)候，奶奶按時(shí)接送我，并幫我背著沉重的書(shū)包，當(dāng)我走不動(dòng)時(shí)，奶奶還要背著胖胖的我；上學(xué)后，奶奶天天早早起床，為我準(zhǔn)備可口的飯菜。
奶奶很細(xì)心，天天看天氣預(yù)報(bào)：天氣冷，為我加衣服；天氣熱，為我減衣服；下雨天，提前為我準(zhǔn)備雨具，因此，我很少生病，這要感謝我的奶奶！
奶奶很勤勞，每天，不管我回來(lái)多晚，都給我洗衣服，讓我天天都穿著干凈的衣服上學(xué)，我要感謝我的奶奶！
奶奶很有耐心，我生病的時(shí)候，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒量體溫，還給我洗臉、洗腳，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。我感謝我的奶奶！
奶奶還非常懂得教育孩子，告訴我做人的道理：要做樂(lè)觀、正直的人；并引導(dǎo)我：像經(jīng)常告訴我無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，寫(xiě)完作業(yè)后再玩，這樣既能學(xué)好又能玩好，要不然學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不踏實(shí)。
奶奶愛(ài)我，我愛(ài)奶奶，我現(xiàn)在沒(méi)有什么能報(bào)答奶奶的，只能是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)答謝奶奶；現(xiàn)在奶奶照顧我，長(zhǎng)大后我要照顧奶奶！
與愛(ài)同行作文15
有一次午讀課，隨著鈴聲的結(jié)束，我偷偷的跑出教室，只聽(tīng)嘶的一聲，好像什么東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進(jìn)了人群里，這段時(shí)間，我迷上了一個(gè)游戲，一下課，我就叫同學(xué)來(lái)斗雞，我一只腳跳著，對(duì)著一個(gè)同學(xué)轟過(guò)去，敵方出不怕，所以我成了高手里的一員，今天在玩時(shí)我們停住了，因?yàn)�，除了我和同學(xué)外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個(gè)大洞，我大叫一聲：哇！
隨著我的大叫，引來(lái)了不少同學(xué)，大家都束手無(wú)策，這時(shí)，我們班的機(jī)靈鬼來(lái)了，他說(shuō)：先用膠帶貼好，就忍到放學(xué)吧！
這我已經(jīng)六神無(wú)主了，這什么，這？難不成你是想看到白毛滿操場(chǎng)飛開(kāi)？看著大家都這么說(shuō)，我也就只能同意了。這時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，把膠帶扯開(kāi)，大家都看著他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經(jīng)過(guò)。他說(shuō)：對(duì)不起，我以為是別人捉弄你呢！大家也都在為我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒藧?ài)的味道，心里曖曖的，甜甜的，愛(ài)，他像個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來(lái)越美好！
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