【必備】學(xué)習(xí)的作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
學(xué)習(xí)，可以帶來(lái)快樂(lè)，也可以帶來(lái)煩惱。
書(shū)，有人把他當(dāng)作干糧，一口一口的嚼食著。有人，寒窗苦讀只為考取功名利碌。當(dāng)代學(xué)生讀書(shū)只為應(yīng)付了事混個(gè)畢業(yè)證書(shū)。
為何讀書(shū)？何為讀書(shū)？……
宋濂讀書(shū)只為尋求精神食糧，五柳先生讀書(shū)超拖俗世的雜念，忘懷得失，多少名人為讀書(shū)，有了千古佳傳。
是否該沉思，我們現(xiàn)在的設(shè)備比古時(shí)好多了，而又為什么沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)呢？
燈蠟，筆墨紙硯何為之少？而又為什么沒(méi)有古人之用心。
從古到今，變化著，不變的是中國(guó)的弘揚(yáng)文化，變的是中國(guó)的科技。
日新月異，變了，科技社會(huì)有電腦，有臺(tái)燈，有智能筆，變了，變了，不變的頌揚(yáng)精神已變了。變了，變了……
過(guò)去，多少名人都經(jīng)坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少？！
書(shū)可以改變一個(gè)人的一生，從無(wú)知到淵博，貧窮到富有，從……
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
在我的生活中，有許多值得我學(xué)習(xí)的人，比如，總是忍不住拿起書(shū)來(lái)讀的常楚迎，有“寫(xiě)字霸王”之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長(zhǎng)——王文博。
班長(zhǎng)的父母每天都要11點(diǎn)多才下班，只有爺爺奶奶在家?guī)�，王文博每天都�?guī)定自己做許多練習(xí)題，甚至把自己都寫(xiě)得頭昏眼花了也不休息，我想，沒(méi)有幾個(gè)人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
記得有一次，王文博和我們打賭，他說(shuō)他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過(guò)，班長(zhǎng)要對(duì)自己放的大話負(fù)責(zé)。沒(méi)想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以后，班長(zhǎng)更加努力了，每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點(diǎn)，他想要爭(zhēng)取每次都考一百分。
王文博還是一個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的人，因?yàn)橹灰吹接械耐瑢W(xué)不會(huì)做題，都會(huì)耐心地給那個(gè)同學(xué)講題，直到同學(xué)學(xué)會(huì)了為止。
他就是值得我學(xué)習(xí)的人——王文博，一個(gè)學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
學(xué)習(xí)，是我們這些學(xué)生最討厭的了，可是，討厭學(xué)也得學(xué)啊，為了以后。
學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，并擁有充實(shí)的生活。
學(xué)習(xí)，給生命添加養(yǎng)料。
學(xué)習(xí)，起點(diǎn)亮心中的.明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)中，我們分享經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)。幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣，興趣與目的密切相關(guān)，有志向和目標(biāo)，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)策略，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。可以分工合作，也可以獨(dú)立思考。
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“中華之崛起而讀書(shū)�！�
我們可能沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活，我們還是要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
如今，我們生活在新時(shí)代,小孩子可以免費(fèi)接受政府的九年義務(wù)教育。教學(xué)設(shè)施變得先進(jìn)：黑板，是嶄新的;投影儀用電腦控制著，且設(shè)備精良;課桌椅等都是學(xué)校配齊的家住的稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的孩子，都是由家長(zhǎng)開(kāi)電動(dòng)車或者小車接送的。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件變好了，但壓在我們肩膀上的壓力更重了!壓力太大，時(shí)間太緊迫，有些學(xué)生便不愛(ài)學(xué)習(xí)了!以前，雖然貧窮，但大家爭(zhēng)著想去讀書(shū)、上學(xué);現(xiàn)在有好的條件，好的環(huán)境時(shí)，反倒對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧了!這是怎么回事?我發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的成績(jī)。
自己的孩子一旦成績(jī)不好，就很焦慮，甚至比孩子自己還要緊張!可是我們已經(jīng)被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了，再被你們一嘮叨，一打罵，肯定就失去了信心，相信自己絕對(duì)考不好了，然后就自暴自棄。人人都可以接受教育，隨著競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，這種學(xué)習(xí)條件所帶來(lái)的變化，究竟是好還是壞?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就要好好的抓住這種優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
書(shū)，在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具�？墒侵灰阕屑�(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！只要手中有書(shū)，我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣！說(shuō)也說(shuō)不盡。看也看不完的書(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興！一本好書(shū)就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。
一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書(shū)的好處！
讀書(shū)，可以讓你擁有樂(lè)趣！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
滋味，本來(lái)指食物的味道，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和食物一樣，充滿了酸甜和苦澀。
父母對(duì)我的期望很大，從小就培養(yǎng)我，給我報(bào)了不少輔導(dǎo)班。我從一年級(jí)就接受了“魔鬼訓(xùn)練”，練習(xí)冊(cè)堆得像小山似的。其它同學(xué)在周末可以放松、休息、玩耍，我卻在上不同的輔導(dǎo)班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課，做題，再上課。有時(shí)為背一篇英語(yǔ)課文，為解一道數(shù)學(xué)難題，我抓耳撓腮，頭也越來(lái)越迷糊，心里仿佛有一團(tuán)雜草破土而出，又像是一團(tuán)亂麻梳理不清，我也開(kāi)始打退堂鼓了，心里想：這苦日子什么時(shí)候熬出頭呀！媽媽的一句話點(diǎn)醒了我，媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是苦差事，好成績(jī)要靠平時(shí)的積累與自己的努力，只有現(xiàn)在感覺(jué)到苦才能品嘗到以后的甜�！�
從那以后，慢慢地，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也感到學(xué)習(xí)并不苦。每次遇到困難，我都盡力去穩(wěn)定我的心，對(duì)不懂的問(wèn)題一定要想方設(shè)法弄懂，每次熟練地背完一篇英語(yǔ)課文，做對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，一氣呵成寫(xiě)完一篇作文，那快樂(lè)、高興勁就甭提了，這時(shí)我苦澀的心突然嘗到了甜味。
學(xué)習(xí)就是有苦有樂(lè)，有酸有甜，有淚有笑，學(xué)習(xí)的滋味五味俱全，它們一道伴隨著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
雖然放假了，但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提升一個(gè)新的層次，期望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌，接下來(lái)我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下：
1、每一天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。
2、每一天練習(xí)一頁(yè)字。
3、每一天背誦乘法口訣。
4、每一天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
5、堅(jiān)持將自己的寒假趣事寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
6、爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。
7、堅(jiān)持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。
8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗(yàn)活動(dòng)。
9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí)，提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練，提升作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，每完成一項(xiàng)任務(wù)，就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋(píng)果，看我能得多少個(gè)蘋(píng)果。我要加油，爭(zhēng)取完成任務(wù)。
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