文明演講稿(合集15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的文明演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自己約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信為榮,堅(jiān)持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī),不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。
文明演講稿2
去年xx區(qū)在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)中,取得了全省47個(gè)市轄區(qū)第15名的測(cè)評(píng)成績(jī),實(shí)現(xiàn)了“首年占優(yōu)”目標(biāo),也為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出了積極貢獻(xiàn)。今年,我們將按照這次會(huì)議精神和朱書(shū)記重要講話(huà)要求,調(diào)高標(biāo)尺強(qiáng)措施,重整行裝再出發(fā),確!按文甓ň帧蹦繕(biāo)實(shí)現(xiàn),為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市再立新功。
一、雷厲風(fēng)行抓整改。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)上級(jí)反饋的問(wèn)題、媒體曝光的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,特別是剛才專(zhuān)題片通報(bào)的問(wèn)題,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)、部門(mén)建臺(tái)賬、鄉(xiāng)辦抓整改,及時(shí)跟蹤問(wèn)效,實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理。對(duì)問(wèn)題較多、情況復(fù)雜的點(diǎn)位,由區(qū)四大班子成員分包,確保迅速?gòu)氐渍牡轿。同時(shí)舉一反三,建立健全點(diǎn)位臺(tái)賬、問(wèn)題臺(tái)賬、整改臺(tái)賬,明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建責(zé)任、創(chuàng)建時(shí)限,并開(kāi)展常態(tài)化督導(dǎo)檢查,做到“天天有督導(dǎo)、周周有通報(bào)、月月有排名”,以高頻率督導(dǎo)推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。在此基礎(chǔ)上,對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)社區(qū)、小區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)、背街小巷等各類(lèi)點(diǎn)位逐一檢查、規(guī)范提升,在各領(lǐng)域打造1-2個(gè)一流標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)位,及時(shí)復(fù)制推廣,以點(diǎn)帶面提升整體創(chuàng)建水平。
二、堅(jiān)定不移惠民生。
堅(jiān)持以人為本,做到創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民,把創(chuàng)城成果體現(xiàn)在名次提升上,更體現(xiàn)在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環(huán)境。加快推進(jìn)大區(qū)片建設(shè)、大范圍改造,以大拆遷促進(jìn)建設(shè)水平大提升。今年我們將力爭(zhēng)再拆x萬(wàn)平方米,同時(shí)著力推進(jìn)三大片區(qū)改造、“三個(gè)三十項(xiàng)目”、“三個(gè)一百工程”,即推進(jìn)母家場(chǎng)、長(zhǎng)信、樓下道三個(gè)大片區(qū)改造,加快近30所學(xué)校、30余個(gè)回遷樓項(xiàng)目、30余條路網(wǎng)工程建設(shè),打造100條樣板街巷、100個(gè)幸福小區(qū)、100個(gè)潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區(qū)改造提升。把鞏固提升全區(qū)246個(gè)老舊小區(qū)改造成果作為精細(xì)化管理的重點(diǎn),精準(zhǔn)發(fā)力、下足功夫。特別是針對(duì)XX0個(gè)零散、無(wú)物業(yè)老舊小區(qū),推行“共享管家”機(jī)制,引入“大物業(yè)”統(tǒng)一管理。目前,“大物業(yè)”已覆蓋16個(gè)小區(qū)、118棟樓房、4032戶(hù)家庭、13267位居民,群眾感受明顯,高度贊揚(yáng)。
三、萬(wàn)眾一心齊發(fā)力。
堅(jiān)持全黨動(dòng)員、全民發(fā)動(dòng),把創(chuàng)城作為檢驗(yàn)干部的戰(zhàn)場(chǎng)、凝聚群眾的過(guò)程。一是深入推行黨建引領(lǐng)機(jī)制,依托成立的52個(gè)社區(qū)“大黨委”,整合各方力量和資源,建立街道主導(dǎo)、社區(qū)主管、駐區(qū)單位配合以及各方面社會(huì)力量參與的“3+X”創(chuàng)建機(jī)制,實(shí)現(xiàn)共建共享。二是率先推行“街鄉(xiāng)吹哨、部門(mén)報(bào)到”,將部門(mén)執(zhí)法力量下沉到鄉(xiāng)辦,集中高效推進(jìn)基層治理。目前已在兩個(gè)街道組織實(shí)施,并吹響了“第一聲哨子”,有關(guān)部門(mén)10分鐘即到現(xiàn)場(chǎng),迅速解決問(wèn)題,得到群眾好評(píng)。三是持續(xù)推行一線(xiàn)工作法、步行工作法,將創(chuàng)城任務(wù)分解到所有部門(mén)、各級(jí)干部,早晚兩趟到現(xiàn)場(chǎng)、到街區(qū),有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有力協(xié)調(diào)問(wèn)題、當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題。四是全面推行群眾性創(chuàng)建活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)2萬(wàn)余名志愿者,開(kāi)展“清潔家園”“文明勸導(dǎo)”等十大志愿服務(wù)活動(dòng),同時(shí)發(fā)揮工青婦等群團(tuán)組織作用,開(kāi)展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)廣大市民自覺(jué)主動(dòng)投身到創(chuàng)城之中,真正讓群眾成為創(chuàng)城的主力軍,營(yíng)造全民共創(chuàng)的濃厚氛圍。
四、乘勢(shì)而上促?gòu)?fù)興。
堅(jiān)持突出特色,按照朱書(shū)記“建設(shè)生態(tài)城市、人文城市”的有關(guān)要求,積極搶抓舉辦省園博會(huì)和創(chuàng)建歷史文化名城的機(jī)遇,把綠化、文化“兩化”建設(shè)作為創(chuàng)城深化工程,大力提升城市品位。一是重點(diǎn)圍繞“一園三河”抓綠化。堅(jiān)持公園城市、森林城市理念,積極配合市推進(jìn)園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設(shè),并深度拓展生態(tài)空間,沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補(bǔ)綠,持續(xù)深化景觀提升,打造明顯綠廊綠線(xiàn)。今年已累計(jì)栽植苗木16萬(wàn)株,綠化面積x畝,完成市定任務(wù)的110%。二是重點(diǎn)圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實(shí)邢臺(tái)市古城復(fù)興規(guī)劃,有序推進(jìn)以南北長(zhǎng)街和府前街為軸線(xiàn)的古官道建設(shè),打造清風(fēng)樓、開(kāi)元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個(gè)街坊,展現(xiàn)歷史風(fēng)貌,留住城市記憶,并加快啟動(dòng)風(fēng)貌區(qū)建設(shè),使城市形態(tài)與綠色生態(tài)、現(xiàn)代化風(fēng)貌與歷史文化風(fēng)韻交相輝映、融合發(fā)展,努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。
總之,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在市直各部門(mén)的大力支持下,在兄弟縣市區(qū)的拼搏競(jìng)進(jìn)下,在廣大人民群眾的積極參與下,我們有決心、有信心、有能力交出一份優(yōu)異答卷!
文明演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué)當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?
你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢???同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷,在明媚的?yáng)光下宣誓:從小時(shí)做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)讓我們美麗的校園充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
文明演講稿4
老師們、同學(xué)們,你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。每天早上,都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿(mǎn)地都是,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥! 還有一個(gè),是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里,一個(gè)中國(guó)人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!從上兩篇報(bào)道中,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《說(shuō)文明話(huà),做文明人》。
校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的”!
同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你打打鬧鬧,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有秩序;教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印……我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“作為學(xué)校的小主人,我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,要說(shuō)文明話(huà),做文明事”。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
謝謝大家!
文明演講稿6
尊敬的xx老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,文明出行》生命是美麗的,也是脆弱的,生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命,丟失了就無(wú)法挽回。關(guān)愛(ài)生命,文明出行,如今已是越來(lái)越重要的話(huà)題,現(xiàn)在,隨著城市發(fā)展、人口增加,出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛川流不息,車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,唯獨(dú)剩下的是人類(lèi)的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí),那么類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
生命是寶貴的?墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑,就像下面這個(gè)孩子一樣:有一個(gè)小男孩,他對(duì)自己的生命,似乎事不關(guān)己,愛(ài)理不理,整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會(huì)兒騎“英雄車(chē)”,那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車(chē)輛,一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因?yàn)橐恢币詠?lái)他都相安無(wú)事,就這樣一天天過(guò)去了,終于有一天,傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車(chē)撞倒了,他倒在了血泊里,他對(duì)父母說(shuō)的最后一句話(huà)是:“如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了!鄙瓦@樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報(bào)。
你是否曾經(jīng)灑脫的騎著自行車(chē)奔馳在馬路上,你是否在有過(guò)在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過(guò)護(hù)欄;你是否過(guò)馬路時(shí)無(wú)視交通信號(hào)燈的存在,忘記了“紅燈停,綠燈行”……在所有事故中,有80%的交通事故是可以避的。本來(lái)可以避免的交通事故,都是因?yàn)槲覀儾欢,不學(xué)法,不守法以及對(duì)安全出行的不重視造成的。
遵章守紀(jì),就是尊重生命。重視出行安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者。作為一名學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
我是七四的張妍同學(xué)。今天我演講的題目是《文明出行,從我做起》。
俗話(huà)說(shuō):“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶(hù)就可以辦到,更多的,需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)……但這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、上班和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規(guī)則。我曾看到一個(gè)數(shù)據(jù):20xx年,中國(guó)因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)到十萬(wàn)四千人。一個(gè)多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問(wèn)題。難道我們不應(yīng)該文明出行嗎?
現(xiàn)在,讓我來(lái)給大家講講我的經(jīng)歷吧。
那是個(gè)星期天,我和我的朋友去少年宮學(xué)音樂(lè)。到了十字路口,看到一位母親在馬路對(duì)面示意自己的孩子過(guò)去,可是當(dāng)時(shí)紅燈亮了起來(lái)。來(lái)往的車(chē)輛實(shí)在是太多了,有的車(chē)還闖紅燈,在十字路口不但不減速,反而加速橫沖過(guò)來(lái),但是小孩卻毫不猶豫地走過(guò)去,剛走三、四步,一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)。小男孩尖叫起來(lái),對(duì)面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場(chǎng)悲劇要發(fā)生的時(shí)候,突然,朋友沖了過(guò)去,一把拉回小男孩,自己卻摔在了地上,擦傷了手臂,我趕緊扶起朋友。母親過(guò)來(lái)后,抱起孩子。我氣憤的大聲對(duì)她說(shuō)“你知不知道這樣很危險(xiǎn),有你這樣教育孩子橫穿馬路,不守交通規(guī)則的嗎?”母親慚愧地低下頭說(shuō)“是啊,是我不對(duì),”然后,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)朋友說(shuō)“你的手臂怎么樣了,要去醫(yī)院?jiǎn)?”朋友笑笑說(shuō)“謝謝,不用了,我沒(méi)事,”“應(yīng)該是我跟你說(shuō)謝謝吧,謝謝你救了我的孩子!”朋友說(shuō)“我希望以后你可以教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí),行嗎?”母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“你們真是好孩子!”便離開(kāi)了。
聽(tīng)我講完后,你有什么感想呢?我們是否要從現(xiàn)在開(kāi)始遵守交通規(guī)則呢?
這里,我來(lái)給大家提幾點(diǎn)最基本的交通建議。
一,過(guò)馬路要看清信號(hào)燈。無(wú)信號(hào)燈的地方走天橋或走斑馬線(xiàn)通過(guò)。
二,乘坐公共汽車(chē)、地鐵等須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,先下后上。
三,未滿(mǎn)12周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē),騎自行車(chē)的同學(xué)要慢速靠邊行駛,隨時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛。
四,在學(xué)校出操集會(huì)上下樓梯不要擁擠打鬧,避免有人摔倒。
五,學(xué)生放學(xué)后應(yīng)盡快回家,不在校內(nèi)、校外玩耍。
這些就是我的一點(diǎn)小提議,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。如果你承認(rèn)自己是個(gè)文明人,那就請(qǐng)你文明出行吧。
讓我們一起銘記:文明出行,從我做起!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
文明演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是701班的×,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),我演講的題目是《講文明,樹(shù)新風(fēng)》。
從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國(guó)著稱(chēng),我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到,陽(yáng)光下也會(huì)有陰影,還存在一些不如人意的地方,當(dāng)你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)隨口而出的臟話(huà),怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是?,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會(huì)走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),可到那時(shí)才知道悔之晚矣。
通過(guò)學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無(wú)形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時(shí)也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)主動(dòng)來(lái)掃過(guò),食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來(lái)的氣味惡心難聞,這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,該打掃了。
我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認(rèn)為,反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么?伤麤](méi)想到,他這么認(rèn)為,其他人也都會(huì)跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點(diǎn),沒(méi)有人去打掃,哪怕自己都覺(jué)得惡心,還是懶得去。對(duì)于這樣的人,我實(shí)在是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無(wú)論多大,如果不去愛(ài)護(hù)它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟?lèi),是我們咎由自取。
一花獨(dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在這里,我呼吁:大家行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座,等等。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小到會(huì)影響自身形象,大到會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。
了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
文明演講稿10
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。
在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候,你可否想到,跟老師多打一個(gè)招呼,老師會(huì)多一份安慰呢?
如果你已記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。
在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊,只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎?
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂(lè),社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。
我們身邊處處是文明,你感覺(jué)到了嗎?
每一天都講文明,你做到了嗎?
文明演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,今天我發(fā)言的.題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周?chē)有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直!弊鳛橐粋(gè)學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
美國(guó)教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
文明演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它應(yīng)從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明,我們的社會(huì)也就發(fā)展了,人與人之間就會(huì)和諧相處,只要人人都講文明,那離大同社會(huì)還遠(yuǎn)嗎?
文明的范圍很大,文明的作用也很大,它可以讓一個(gè)人身敗名裂,也可以讓一個(gè)人名揚(yáng)四海,更能代表一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng)和名聲。
在國(guó)外,他們會(huì)用中文寫(xiě)著:“請(qǐng)不要隨處亂扔垃圾。請(qǐng)不要隨地吐痰。請(qǐng)不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國(guó)人的眼里,我們中國(guó)人的素質(zhì)很差。隨地亂扔已成為一些中國(guó)人的習(xí)慣了,由于這些人常常隨地亂扔,將這些習(xí)慣帶到國(guó)外,因而在國(guó)外看到的是中國(guó)人隨地亂扔的人最多,從而也讓中國(guó)背上了不文明的黑鍋。所以,一個(gè)國(guó)家無(wú)論它有多大,只要這個(gè)國(guó)家的公民不講文明,一樣不能與小的國(guó)家相比,一樣被別人瞧不起。
文明也表現(xiàn)在交談上。文明用語(yǔ)是在小學(xué)時(shí)就一直在提倡,可還是有很多人都不知廉恥,在公眾場(chǎng)合下,說(shuō)出骯臟的話(huà),竟然臉都不紅,這也反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題和修養(yǎng)問(wèn)題。那些出口成臟的人給人的印象很深,而且很不好,而那些說(shuō)話(huà)很有禮貌的人都想與之交朋友,并且會(huì)對(duì)其產(chǎn)生仰慕之情,所以,不只是一種美德,還可以用來(lái)交更多的朋友,并且,文明還是一種發(fā)財(cái)?shù)摹肮ぞ摺。那些大企業(yè)的老板都是禮貌待人,在于他們交談時(shí)完全沒(méi)有壓力,總是把“您好,請(qǐng),謝謝,再見(jiàn),慢走——”掛在嘴邊,因此招來(lái)了許多精明,能干的員工,使其公司越做越大,越做越好,也就招來(lái)了更多的商家。真可謂是:“文明財(cái)源滾滾來(lái)”。
朋友,你想成為一個(gè)高尚的人嗎?你想有所建樹(shù)嗎?你想成為時(shí)代的弄潮兒?jiǎn)?那麼,請(qǐng)你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊,一定要抓緊它呀!
文明演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《與文明牽手》。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓頻繁的生活變得不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,是文明!文明之花到處開(kāi)放,在現(xiàn)在的社會(huì),一定要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
我看過(guò)一個(gè)故事,一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,正好遇上紅燈,盡管路上沒(méi)有一輛車(chē),一個(gè)人,可她還是等到綠燈亮了才走,有人問(wèn)她為什么這樣做呢?老奶奶回答道:我是為了不讓小朋友們誤解,以為紅燈也可以過(guò)馬路。這個(gè)故事給我留下很深刻的印象,我想文明的延續(xù)和長(zhǎng)輩的行為有著密切的聯(lián)系,那么文明是什么呢?文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀,能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí),講文明沒(méi)有那么難,因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的細(xì)節(jié)瑣事中:文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問(wèn)好;文明是靜靜聆聽(tīng)別人講話(huà)的耐心;文明是不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)的表現(xiàn);文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著,校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見(jiàn)與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋;有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,習(xí)以為常;還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),罵人打架這樣的行為怎么能讓我們對(duì)文明說(shuō)你好呢?
文明是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每個(gè)人的必修課,擁有文明也就擁有了美好的一切。所以就讓文明存在于我們的一言一行中,一舉一動(dòng)中,讓文明在我們的生活中無(wú)處不在,讓我們成為文明之主,讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它,我們將擁有快樂(lè)和幸福,文明一小步,和諧一大步!
文明演講稿14
老師們、同學(xué)們:
上午好!
人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。
文明演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說(shuō),從細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)父母善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明……
還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一條路,好事做了一條路,送人玫瑰,手有余香,幫助了別人也快樂(lè)了自己。
一個(gè)人如果不講文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明!
我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競(jìng)相開(kāi)放。
我的演講完畢,謝謝大家!
【文明演講稿】相關(guān)文章:
爭(zhēng)說(shuō)文明話(huà)爭(zhēng)做文明事?tīng)?zhēng)做文明人演講稿06-23
文明上網(wǎng) 文明發(fā)言12-01
校園文明演講稿-美文閱讀品味文明07-09
關(guān)于文明建設(shè)的演講稿:做文明少年09-01
關(guān)于校園文明的演講稿:引領(lǐng)校園文明08-13
關(guān)于文明的演講稿:《文明離我們還有多遠(yuǎn)》06-24
做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿01-20
養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生演講稿10-01
文明02-08
做文明人行文明事演講稿04-05