珍惜時(shí)間講話(huà)稿(集合15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿1
你從未見(jiàn)過(guò)黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不會(huì)回來(lái)。詩(shī)人的歌唱，偉人的教誨，哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它！
記得有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句有意義的話(huà)：“小賢有點(diǎn)累，閑著也很累�！碑�(dāng)時(shí)覺(jué)得老師太小氣了，但是回到學(xué)校沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，可能會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)得真快。的確，時(shí)間是面具的天敵，但不要說(shuō)期望渺茫，夢(mèng)想空洞，因?yàn)槲覀冇星啻骸?/p>
真相，期待，夢(mèng)想，都是在時(shí)間里擠出來(lái)的。珍惜一秒，就會(huì)有期待。如果你珍惜一分鐘，你就離夢(mèng)想更近了一英寸。聰明的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成一個(gè)完美的未來(lái)。而我們面對(duì)的是平等的機(jī)會(huì)，也就是青春。青春是熱情的太陽(yáng)，夢(mèng)想的雨露，青春的代名詞。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們精力充沛，容易沖動(dòng)，積極向上，光彩照人.
我們的心比天高，我們的'生命像紙一樣薄，所以我們從不相信失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂桑瑸樽杂啥畹娜耸菫樽约憾�。我們不需要任何理由，我們總覺(jué)得我們的自我生活應(yīng)該是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)景，一個(gè)簡(jiǎn)單舒適的旅程；因?yàn)槲覀兛粗约旱膲?mèng)，所以總是用一些委婉的說(shuō)法來(lái)迷惑自己。無(wú)論風(fēng)沙荒蕪，還是秋涼霜雪，我們都執(zhí)著夢(mèng)想，與夢(mèng)想一起看陽(yáng)光，看春天。請(qǐng)相信，也許今天或明天，奇跡會(huì)出現(xiàn)。是的！說(shuō)不定馬上就會(huì)有王子或者公主出現(xiàn)在你面前。這可能嗎？但我們還在“觀望”，所以出現(xiàn)了很多年輕的夢(mèng)想家。有時(shí)候我很佩服我們的想象力，有時(shí)候又擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)被幻覺(jué)迷失。為什么是“看”而不是“追”？我曾希望時(shí)間會(huì)慢一點(diǎn)，但它不起作用。我覺(jué)得我抓住了，但是它從我的手指間滴了下來(lái)。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們30歲的時(shí)候，懷念20歲的生日，50歲的時(shí)候，99歲的時(shí)候，忍不住笑得像個(gè)沒(méi)被抓住的小偷。但三毛沒(méi)想到我們笑完了總會(huì)被抓，于是她就自首了。我沒(méi)那么傻。如果抓到我就跑了，急也是急。我喘口氣笑幾聲，我們就繼續(xù)玩，追時(shí)間，追生活，我就在他們之間游走。朋友們，請(qǐng)繃緊肌肉，與時(shí)間賽跑！讓我們超越時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的是積累。俗話(huà)說(shuō)得好！《千年成就瞬間，瞬間定格千年》期待大家珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，但為了說(shuō)它的珍貴，不能突出它的價(jià)值！有人可能會(huì)說(shuō)，人一輩子都是為了錢(qián)而工作，為了生存，犧牲時(shí)間就是為了錢(qián)。但如果你活著，難道只是為了生存嗎？也是為了活的開(kāi)心生動(dòng)！錢(qián)丟了，可以換時(shí)間。然而，沒(méi)有人能用錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢(qián)買(mǎi)不到，還是要努力，努力，思考，創(chuàng)造.然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間！“花能折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折�！敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏！
在時(shí)間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進(jìn)步，有的人自我放縱；有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作.有的人熱血沸騰，生活充實(shí)；有的人白發(fā)早生，最后無(wú)所事事。時(shí)間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫！
年輕一代，有悲有喜，懂得記，但不代表悲觀妥協(xié)，承受不起！朋友們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“贏得時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，隱形地捕捉時(shí)間，與之抗?fàn)�！我們抓住每一次，牢牢把握，共同�?chuàng)造輝煌的未來(lái)！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間”
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：時(shí)間飛逝，日月如梭呢？
今天已經(jīng)是4月14日了，初二、初三的同學(xué)們距離會(huì)考只剩66天了，你準(zhǔn)備好了嗎？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過(guò)半，期中考試臨近，你是否已經(jīng)有了自己的目標(biāo)和計(jì)劃了呢？每個(gè)同學(xué)都渴望成功，有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。所以每個(gè)同學(xué)要制定好一個(gè)切實(shí)可行的期中考試目標(biāo)。
時(shí)間是最公正的`裁判，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲！
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢 它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。
同學(xué)們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！ 我們只有把握住了每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，才能共創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿3
同學(xué)們：
今天我又一次在國(guó)旗下講話(huà)，我感覺(jué)和開(kāi)學(xué)初講話(huà)時(shí)的情境幾乎沒(méi)有什么不同，我的面前是我可愛(ài)的學(xué)生,我的身后是那莊嚴(yán)的國(guó)旗，唯一不同的就是那寶貴的時(shí)間的流逝。在經(jīng)歷了夏之熱烈、秋之純樸后，轉(zhuǎn)眼間便是寒風(fēng)凜冽的冬季。今天是12月16日，再過(guò)五個(gè)星期，本年度的第一個(gè)學(xué)期將永遠(yuǎn)告別我們而去。是啊!時(shí)間過(guò)得真快，昨日還熱情外溢的漫山楓葉已經(jīng)化作了一塵紅土;昨夜還輕輕吟唱的秋蛐，早已失去往日的嫻靜，走盡了生命的終極。是啊!時(shí)間過(guò)得真快，在我們埋頭苦讀、不斷求索的行程中;也在我們胸?zé)o大志、醉生夢(mèng)死的網(wǎng)吧里。我們實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)到了時(shí)鐘的步伐,感受到了光陰的心跳……
遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆�、日落而息，根�?jù)太陽(yáng)的出沒(méi)來(lái)規(guī)定自已的活動(dòng)，即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來(lái)他們聰明了，根據(jù)太陽(yáng)光的陰影的推移，把時(shí)間稱(chēng)作光陰。再后來(lái)人們用銅壺滴漏的辦法來(lái)顯示和測(cè)定時(shí)間的推移，這是用人工來(lái)抓住看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間的第一次嘗試。近幾百年來(lái)，人類(lèi)發(fā)明了鐘表，把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類(lèi)進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫睦蠋�，它教我們清醒，教我們有了生命的意識(shí)，是否可以這樣判斷，人來(lái)到世上的一切所作所為，從根本上講，都是對(duì)時(shí)間的攀附，都是為了抓住時(shí)間，讓生命之花更有價(jià)值。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫牟门�，他能給勤勞者以成功和快樂(lè)，給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里，這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的，它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會(huì)慢慢地讓你忘卻挫折和失誤，只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，時(shí)間也是最冷酷的，他是一場(chǎng)迷人的夢(mèng)，會(huì)讓你在夢(mèng)中看到耀眼的光環(huán)，也會(huì)讓每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái)，對(duì)于那些真正為青春的夢(mèng)想付出了汗水的人，當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢(mèng)境更廣闊、更明亮。
是啊!時(shí)間過(guò)得真快，對(duì)于高三年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，曾幾何時(shí)的高中夢(mèng)，已隨時(shí)間的'穿梭，燃燒得所剩無(wú)幾，半年后，你們將直面現(xiàn)實(shí)世界，為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了，接踵而來(lái)的是更多的職責(zé)和義務(wù)，羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義，你是否想過(guò)，你拿什么回報(bào)社會(huì)〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母……是啊!時(shí)間過(guò)得真快，對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，昔日曾以為漫長(zhǎng)的高中生涯，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)半，回頭盤(pán)點(diǎn)自己走過(guò)的人生之路，但愿不要模糊得連自己都不敢相信。
是啊!時(shí)間過(guò)得真快，對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，昔日神圣的殿堂，已不再是高不可攀的海市蜃樓，往日的毫言壯語(yǔ)、雄心壯志，是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。
山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆。再過(guò)兩個(gè)星期，沉默了一年的鐘$又要敲響，無(wú)論你是否意識(shí)到，時(shí)間總是大踏步的流逝，我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚�！痘茨献印酚性�:圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長(zhǎng)歌行》有曰：百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富，居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅,76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他想用來(lái)整理稿子。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來(lái)的，重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們把握時(shí)間的脈搏，踩著時(shí)間的韻律，在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出生命的色彩!
珍惜時(shí)間講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，做好奔向的準(zhǔn)備？有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時(shí)，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的童年時(shí)光。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，大家在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績(jī)�？鞓�(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！耙�(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的`網(wǎng)父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過(guò)去畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開(kāi)端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
xx
年十二月二十八日
珍惜時(shí)間講話(huà)稿5
常常聽(tīng)教師和父母是要珍惜時(shí)間，也聽(tīng)了許許多多的名言警句、詩(shī)句、詞語(yǔ)，可還是不會(huì)珍惜時(shí)間，也不懂的要如何去珍惜時(shí)間。
教師經(jīng)常對(duì)我們講，要如何如何的珍惜時(shí)間。如要在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí);要在別人聊天時(shí)讀書(shū);要在別人發(fā)呆時(shí)放松。而我總是在別人學(xué)習(xí)時(shí)玩;在別人讀書(shū)是聊天;在別人放松是發(fā)呆。我總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)我覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間沒(méi)什么大不了，可一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)卻是好幾天還幾小時(shí)或好幾個(gè)月，就算是這樣，我還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)教師在上課時(shí)，我總是期望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn);當(dāng)下課時(shí)我總是期望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn);當(dāng)考試時(shí)，我總是期望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn);當(dāng)放假時(shí)，我總是期望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)�？删退阄疫@樣那樣的想，時(shí)間卻還是按照它的速度一點(diǎn)一點(diǎn)的走著。
當(dāng)教師上課時(shí)，我總是想著趕快下課，一向看著時(shí)間，一向在桌位上發(fā)呆。周而復(fù)始，我才明白我浪費(fèi)的多少的時(shí)間。小中考立刻就要來(lái)了，有著急有興奮——生物和地理都還不會(huì)，考完就不用再上這兩門(mén)科。我時(shí)常對(duì)自我說(shuō)：從下一刻必須要好好珍惜時(shí)間了，可還是做不到。正當(dāng)初中生活在悄悄的走過(guò)時(shí)，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張時(shí)。我懂得了要如何的去珍惜時(shí)間。我也懂得了珍惜時(shí)間其實(shí)并不難。
離小中考僅有幾個(gè)星期時(shí)，我明白我必須要加緊復(fù)習(xí)，才能考出好的成績(jī)，才能考上好的高中。小中考前是期中考，這奠定了我的學(xué)習(xí)成果，也為我的小中考提前做準(zhǔn)備。那幾天，我總是異常的緊張，但我也在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
當(dāng)我在等車(chē)時(shí)，我會(huì)把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)背單詞、句子;當(dāng)課間時(shí)，我會(huì)把提綱從頭到尾的看一遍;當(dāng)在討論的時(shí)候，我會(huì)多問(wèn)幾個(gè)不懂的問(wèn)題。在這種生活中，我感到了時(shí)間的緊迫和學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的.歡樂(lè)。
“時(shí)間就是金錢(qián)”這句名言想必大家都很熟悉，也許你此刻并沒(méi)有金錢(qián)，當(dāng)你只要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，你就會(huì)從中賺取許多的金錢(qián)。
珍惜時(shí)間吧!時(shí)間是寶貴的。也許你覺(jué)得時(shí)間很多，能夠從下一刻開(kāi)始珍惜，可是你明白嗎，世上有許多的下一刻，那你明白你的下一刻到底是什么時(shí)候。所以在生活中，我們必須從此刻開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間。時(shí)間在身邊無(wú)聲的溜走，所以我們必須學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，也得要每時(shí)每刻的珍惜你身邊的寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿6
今日午時(shí)，我在學(xué)校里做作業(yè)，媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書(shū)和跳繩，還有一些不會(huì)的`題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣，我就能輕簡(jiǎn)便松地回家了。
吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎樣辦媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法，我?guī)Я艘粋�(gè)棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會(huì)兒嘴就不干了。
讀書(shū)越多越聰明，越來(lái)越能干！今日，我按照李教師的辦法，堅(jiān)持喝牛奶，結(jié)果我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跳繩比過(guò)我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取跳得更多，為班級(jí)爭(zhēng)光！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái)，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛(ài)它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì)嘆息：生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖說(shuō)人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的`漫長(zhǎng)而趣味，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)感覺(jué)任何事都會(huì)更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，此刻十幾分鐘就行了；等待汽車(chē)，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē)，處處倒霉之類(lèi)的事了。
如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x(x)班的xxx，我今天演講的主題是“珍惜時(shí)間”。
雨會(huì)停的，小溪會(huì)干涸流淌。甚至這條河有一天可能會(huì)停止流動(dòng)。但世界上有一種東西是永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的，一條河永遠(yuǎn)流淌。是的，是時(shí)候了。只有時(shí)間長(zhǎng)河。只是這條河永不停息，永不退縮。它從來(lái)不受其他事物的影響，只按照自己的規(guī)律永遠(yuǎn)向前流動(dòng)，不停頓。
我們不能和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲覀兪侨�，我們�?huì)累，會(huì)餓。時(shí)間是我們至今無(wú)法超越的對(duì)手。但是，我們有一樣?xùn)|西是可以和時(shí)間比較的。它和時(shí)間一起奔跑了無(wú)數(shù)年，卻沒(méi)有被時(shí)間甩開(kāi)。這是我們的知識(shí)。時(shí)間是公平的，不管是螞蟻還是大象，還是我們。一秒就是一秒，誰(shuí)也不開(kāi)心，誰(shuí)也不慢。但是我們很幸運(yùn)。與許多其他動(dòng)物相比，我們的壽命已經(jīng)很長(zhǎng)了。與那些比我們長(zhǎng)壽的動(dòng)物相比，我們也是聰明的。我們的祖先花了非常長(zhǎng)的時(shí)間才讓我們有了現(xiàn)在的生活，這樣我們才能站在生物的頂端。這些成就，不是我們?nèi)祟?lèi)生來(lái)就有的，是慢慢積累的，一點(diǎn)一點(diǎn)的智慧積累，轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的局面！可以說(shuō)，在過(guò)去人類(lèi)發(fā)展的歷史時(shí)間里，那段時(shí)間里流淌的都是人類(lèi)的`智慧和經(jīng)驗(yàn)。人的一生不可能活這么久，經(jīng)歷這么長(zhǎng)的歷史。所以我們的祖先發(fā)明了文字，為了記錄這些寶貴的經(jīng)歷，讓后人不用在黑暗中摸索�？v觀世界，也許文化不同，也許人物各種各樣，但為了將知識(shí)鐫刻到歷史場(chǎng)合，人類(lèi)總會(huì)想辦法將這些寶貴的知識(shí)傳承下去。我們所學(xué)的知識(shí)，我們現(xiàn)在所閱讀的文獻(xiàn)，都是一代又一代人從過(guò)去的歷史長(zhǎng)河中取出的對(duì)過(guò)去的記憶，并使之隨時(shí)代而變化、增加、篩選，成為我們的經(jīng)驗(yàn)。
人生不過(guò)幾十年。雖然我們經(jīng)常捧著書(shū)，卻很少感受到書(shū)中知識(shí)的分量�，F(xiàn)在我們經(jīng)�；ㄌ鄷r(shí)間做一些愛(ài)管閑事的事情，試圖消磨時(shí)間，但是我們真的有時(shí)間這樣做嗎？知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，浩如煙海，我們得到的只是被海浪擊打的幾滴水。難道你就沒(méi)想過(guò)深入看看，在這時(shí)間的長(zhǎng)河中，記錄了怎樣豐富的知識(shí)？難道你不想在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在這條長(zhǎng)河中，刻下自己的智慧嗎？
時(shí)間飛逝�；叵肫饋�(lái)，我們已經(jīng)走過(guò)了X年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在此，我問(wèn):“難道我們就這樣無(wú)所作為，就愿意讓如此寶貴的生命隨黃土而逝嗎？”過(guò)去我們已經(jīng)浪費(fèi)了太多時(shí)間。不能以為有錢(qián)了就繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間。要積極投入學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，看到超越時(shí)間的智慧。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家說(shuō)的是一個(gè)“老話(huà)題”，時(shí)間。我們讀著“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”長(zhǎng)大，一直被告知時(shí)間的重要性。長(zhǎng)大后，我們對(duì)時(shí)間的寶貴有這切膚之感，要是再給我5分鐘，我就能解出這道題了，要是再讓我睡五分鐘該多好呀。的確，現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)時(shí)間的敏感性大大加強(qiáng)，而對(duì)空間的感知逐漸削弱，千里之遙已經(jīng)可以被淘寶的足不出戶(hù)所取代，而我們對(duì)所謂的寬帶網(wǎng)絡(luò)的延遲十秒的緩沖卻是極其敏感，往往怒不可遏，毫無(wú)耐性。
我們常說(shuō)，時(shí)間就是生命，人人都愛(ài)惜生命，害怕其流逝，但奇怪的是，很多人其實(shí)害怕時(shí)間，唯恐其停滯不前，我們必須要做些什么事情來(lái)打發(fā)時(shí)間，一旦無(wú)所事事，時(shí)間就彷佛在我們面前停住了。我們同學(xué)最開(kāi)心的是假期，但是也有同學(xué)抱怨假期的無(wú)聊，當(dāng)游戲已經(jīng)玩厭，當(dāng)作業(yè)還是那么地遙遠(yuǎn)，當(dāng)同學(xué)都無(wú)法聯(lián)系上、當(dāng)老師可以不見(jiàn)、當(dāng)父母早去上班、當(dāng)只有自己一人在家，當(dāng)我們慣常的一切生活諸事都可以暫時(shí)放在一邊的時(shí)候，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)這赤裸裸的大把大把的時(shí)間呢？我們?cè)撛鯓用鎸?duì)這被剝?nèi)チ舜蟠笮⌒〉氖录耐庖碌臅r(shí)間呢？
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間看不見(jiàn)摸不著，我們甚至無(wú)法給它下一個(gè)確切的定義。所謂的年月日都是人類(lèi)對(duì)時(shí)間的描繪，而非時(shí)間本身。歲末年終，同學(xué)們這一年過(guò)得是否豐富多彩，不是由時(shí)間本身來(lái)決定的，xxxx年的365天和xxxx年的365天有什么不同，那是由一系列的大大小小的事情來(lái)做標(biāo)示的，我考上了效實(shí)，我第一次組織了大型學(xué)生活動(dòng)，我成為了社團(tuán)社長(zhǎng)，我第一次考了不及格，我運(yùn)動(dòng)會(huì)跑進(jìn)了決賽，我有了自主招生的資格，我快畢業(yè)了，等等，我們用一些列的事件來(lái)顯示這一年的獨(dú)特，而不是日歷封面上的“xxxx”、“xxxx”兩個(gè)數(shù)字。更何況，連這兩個(gè)數(shù)字都是人類(lèi)賦予時(shí)間的標(biāo)識(shí)而非時(shí)間本身。
時(shí)間的流逝是不可逆轉(zhuǎn)的，古人試圖以秉燭夜游來(lái)對(duì)抗時(shí)間的一去不回，而我們珍惜時(shí)間的唯一方法或許就是以積極開(kāi)放的心態(tài)投入到身邊多姿多彩的生活當(dāng)中去。效實(shí)園中，學(xué)習(xí)是第一位的.，同學(xué)們都是肩負(fù)著很高的期待來(lái)到效實(shí)園中，為了能和傳說(shuō)中的學(xué)霸比肩，為了努力使自己不淪為學(xué)渣，同學(xué)們背呀寫(xiě)呀算呀，這并沒(méi)有錯(cuò)。我只是希望同學(xué)們能在寫(xiě)呀背呀算呀的罅隙間找到一些其他的事件來(lái)共同標(biāo)識(shí)你的三年。我只是不希望這寫(xiě)呀背呀算呀成為你拒絕其他一切的借口，我要趕緊寫(xiě)作業(yè)，我就不去參加社團(tuán)活動(dòng)了，我要趕緊寫(xiě)作業(yè)，我就不去參加志愿者服務(wù)了，最后甚至變成我要趕緊寫(xiě)作業(yè)，我就不做值日了，我要趕緊寫(xiě)作業(yè)，我就不參加這次班級(jí)活動(dòng)了。如果是這樣，那么xxxx年和xxxx年有什么區(qū)別。十年之后，當(dāng)你回想起這三年的效實(shí)園的日子，當(dāng)你想不起除背呀寫(xiě)呀算呀之外另一件讓你歡喜讓你憂(yōu)愁的事，那么效實(shí)園的生活對(duì)你又有何意義。時(shí)間必須附著在樁樁件件大大小小的生活瑣事之上才顯得真實(shí)，才能顯得珍貴。而這大大小小樁樁件件的事情由時(shí)間將它串聯(lián)起來(lái)后就成為了我們的一切，我們對(duì)生活的感知，我們對(duì)生命的態(tài)度，一切的一切均來(lái)源于此。
周?chē)?guó)平說(shuō)：人生的內(nèi)容為a+b+c+d+······，人生的結(jié)局為0，而人生的意義為（a+b+c+d+······）x0=0盡管如此，人仍想無(wú)限制地延長(zhǎng)那個(gè)加法運(yùn)算，不厭其長(zhǎng)。這就是生命的魔力。
我們不是神，我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們是有智慧的人，我們有辦法把時(shí)間裝點(diǎn)得流光溢彩熠熠生輝。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的`人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！謝謝，謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莊子說(shuō)：人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。我們是歷史的過(guò)客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強(qiáng)大而永恒。
在古代中國(guó)，創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡，享受過(guò)“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的古國(guó)卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵，是西方太強(qiáng)大了嗎？不，是中國(guó)人太安于現(xiàn)狀了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿(mǎn)足的時(shí)代，中國(guó)人會(huì)重蹈覆轍嗎？一個(gè)社會(huì)的未來(lái)，關(guān)鍵要看新生代——我們。
我們正處于一個(gè)年輕旺盛，思想活躍的時(shí)期，想過(guò)去，想未來(lái)，忽略了現(xiàn)在。那么，在課堂上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師，下一秒盯著講臺(tái)發(fā)呆，無(wú)論老師把問(wèn)題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說(shuō)45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績(jī)絕不會(huì)差。其實(shí)有時(shí)候，思想拋錨是神經(jīng)緊繃，感覺(jué)勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了，上課要有目的，有針對(duì)性的聽(tīng)課，理解老師分析難題的方法步驟，過(guò)了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放松一下神經(jīng)。從來(lái)就沒(méi)有靠放空來(lái)放松的方法，有序緩慢地思考比無(wú)厘頭的冥想來(lái)的更為愜意，更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴，不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什么不改變自己，不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)，而是升華自己，塑造自己的匠器，培養(yǎng)一種氣質(zhì)，讓自己在科學(xué)文化知識(shí)的熏陶中逐步前進(jìn)。
我們學(xué)習(xí)就像在大海航行，一次次慶幸于天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機(jī)。高中每學(xué)期都會(huì)有幾次大考，我們經(jīng)常是在一學(xué)期的.開(kāi)頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象征性地嘗到努力的甜頭后，被打回原形。考試完后，我們總會(huì)給自己這樣一個(gè)暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再來(lái)戰(zhàn)斗�？蛇@個(gè)三天可能變成一個(gè)星期，一個(gè)月，直到下一次月考的到來(lái)，突然手忙腳亂，找不回感覺(jué)了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲”的道理。
年少的我們，敢于把周游世界作為自己的夢(mèng)想，敢于向世人標(biāo)榜，敢對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說(shuō)不，有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，我們更要珍惜當(dāng)今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。
珍惜時(shí)間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話(huà)稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句諺語(yǔ)是誰(shuí)都明白的，它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我，卻偏偏跟它作對(duì)。就拿星期五午時(shí)那件事來(lái)說(shuō)吧！
星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做，但我卻不由自主地打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí)，媽媽下班回家了。她一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)我在看電視，氣憤地說(shuō)：“你怎樣在看電視？快去做作業(yè)！”說(shuō)完，就把我拉到書(shū)房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿，被媽媽拉進(jìn)書(shū)房后還拖拖拉拉，不是玩筆，就是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，半小時(shí)后，我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)�！懊魈炀褪请p休日了，還有兩天時(shí)間呢！我就不信兩天做不完作業(yè)�！蔽以谧炖镙p聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明天有明天要干的'事呀！再說(shuō)，明天你妹妹不是要來(lái)嗎？你作業(yè)沒(méi)做完就不能玩了呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我瞬間似乎明白了什么。我不多想，便開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。
兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺(jué)中溜走了，我伸了一個(gè)懶腰，做了一下深呼吸，啊！最終把作業(yè)做完了！這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿13
據(jù)說(shuō)，在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：
"一個(gè)人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有3天！"
這段富含哲理的格言，意在提醒我們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費(fèi)生命。
的確，“昨天、今天、明天”這三天中，最具實(shí)際意義的是今天。這是因?yàn)?昨天"已經(jīng)過(guò)去無(wú)法找回來(lái)，"明天"還是個(gè)一個(gè)未知數(shù)，唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的.今天。抓住了每個(gè)今天，也就抓住了每個(gè)昨天和明天；失去了今天，也就失去了昨天和明天。無(wú)論什么人，要想今天勝過(guò)昨天，明天又勝過(guò)今天，只有努力于今天。
我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石，堅(jiān)持每日作畫(huà)，除身體不適外，從不間斷。85歲那年，一天他一連作畫(huà)四幅后，又特為昨天補(bǔ)畫(huà)一幅，并題字道："昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫(huà)，今朝制此補(bǔ)之，不教一日閑過(guò)。”
"不教一日閑過(guò)"，所有業(yè)有所成者莫不為此。愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)"今天"，每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯、睡覺(jué)、活動(dòng)，幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命。因此，當(dāng)?shù)?9歲生日時(shí)，便稱(chēng)自己是135歲的人了。愛(ài)迪生生活了85歲，僅在美國(guó)專(zhuān)利局登記的發(fā)明專(zhuān)利就有1328項(xiàng)，平均15天就有一項(xiàng)發(fā)明。大家想一想，如果愛(ài)迪生不珍惜每一個(gè)今天，他能有這么巨大的成就嗎？
每一個(gè)人的生命都在每一個(gè)今天的每一時(shí)刻里。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們?cè)撛鯓影盐战裉炷兀?/p>
作為正在學(xué)習(xí)的同學(xué)，抓住今天的最好辦法，就是集中智慧、精力和熱誠(chéng)，投入到一個(gè)"今天"的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
“今日事，今日畢�！薄霸谝�(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事情。”這是XX市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的格言。同學(xué)們，捫心自問(wèn)，你們做到了嗎？
每天上課時(shí)你們的書(shū)本和相應(yīng)資料準(zhǔn)備到位了嗎？
每天的家庭作業(yè)按時(shí)完成了嗎？
每節(jié)課在認(rèn)真聽(tīng)講嗎？
規(guī)定的時(shí)間該做的事做完了嗎？
“今日事，今日畢”了嗎？
同學(xué)們，發(fā)言即將結(jié)束的時(shí)候，我想把錢(qián)鶴灘先生的《明日歌》送給大家，"明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜。百年今日有幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。"
同學(xué)們，世間最可寶貴的就是'今天'，最容易喪失的也是'今天'�！芭φ�(qǐng)從今日始”，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真把握今天的每一分鐘，全力以赴明天的夢(mèng)吧！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿14
師生們：早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤�需要我們?nèi)プ�，未�?lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，這才是我們真正希望的源泉。
學(xué)習(xí)本身就是一種努力，沒(méi)有努力就學(xué)不好。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮務(wù)實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，我們才能最終成功。不勞無(wú)獲，無(wú)所得。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學(xué)們，你們?cè)敢庾雎斆魅诉�是愚蠢的'人？
要勤奮，必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)國(guó)王；沒(méi)有毅力，愛(ài)迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學(xué)大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人，才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn)，用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么”“它，是時(shí)光!”
時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝;洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝;吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它_直都在!只是，它也一向在流逝……為什么為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì)如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又在凝然的雙眼前流過(guò)……
日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼!因?yàn)橹灰徽Ｑ郏涂床坏骄柿恕?/p>
當(dāng)我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無(wú)法忘懷!和閨蜜說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，和同桌吵架的'時(shí)候，被教師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜此刻的所有，僅有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)，放在我們的腦海里;讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
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