有關(guān)小學(xué)周記合集七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇2
暑假的一天，天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂(lè)園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然后去把衣服存起來(lái)，就可以出去玩兒了。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是兒童水上樂(lè)園，這里有許多游樂(lè)設(shè)施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來(lái)我們又去沖浪，那里是人造海浪，不過(guò)浪挺高的，一群人擠在一起，沖到最 高處時(shí)，大家會(huì)忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是爸爸媽媽坐的高空沖浪，那高度要有兩三層樓那么高，可是很遺憾，我沒(méi)有嘗試，因?yàn)槟鞘浅扇说挠螒颍『⒆硬粶?zhǔn)乘坐，我只好在下面為他們加油，媽 媽的尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺(jué)得她還是挺勇敢。最后，我們?nèi)チ松钏畢^(qū)，我游得很自如，媽媽卻怎么都游不動(dòng)，追不上我，我像條小魚(yú)，在那里盡情的游來(lái)游去，好開(kāi)心。爸爸媽媽夸我正 能干，不一會(huì)就游的很遠(yuǎn)。
天色漸漸黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè)園，踏上了回家的路。
小學(xué)周記 篇3
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾middot;蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”
想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)周記 篇4
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，快樂(lè)的童年一蕩而過(guò)�，F(xiàn)在，我們十歲了，是一個(gè)小大人了。不過(guò)想想往事，還是那么令人留戀啊！
今天，有一個(gè)讓人激動(dòng)，讓人興奮的班隊(duì)主題：“我們十歲啦！”班隊(duì)課開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛滿了燦爛陽(yáng)光般的笑臉。隨著班長(zhǎng)的一聲令下，我們中華人民進(jìn)行曲就響了起來(lái)，那聲音如同大雷般響亮，如解放軍叔叔一樣整齊。我真想大喊："我們長(zhǎng)大了，我們十歲啦！"不過(guò)，此時(shí)正在上課，不能喊，如果是下課，就怎么喊都沒(méi)關(guān)系。想到這里，我又把話吞回了肚子里。
這次班隊(duì)開(kāi)得很成功，我們終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴，時(shí)間是用金錢(qián)財(cái)寶都買(mǎi)不來(lái)的，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間等于珍惜生命，讓我們一起努力吧！
雖然我們已經(jīng)十歲，但我們依然是棵小草，還沒(méi)有長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，所以我們不能驕傲，要謙虛。我相信我們的明天會(huì)更加美好！
小學(xué)周記 篇5
×月×日星期×天氣×
昨天上劍橋英語(yǔ)我學(xué)到了許多知識(shí)。學(xué)會(huì)了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus，IgotoshangHaibyplane等。我還在下課時(shí)和同學(xué)們愉快的晚上玩耍。
放學(xué)回到家，媽媽送給我一件圣誕禮物，我打開(kāi)一看是一件新衣服，我很喜歡。
今年的圣誕節(jié)，我雖然沒(méi)有出去我玩，但我還是感到十分快樂(lè)。
小學(xué)周記 篇6
一天，一只可愛(ài)的小烏龜在清澈的河水中玩耍。它的好朋友小鯉魚(yú)對(duì)它說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海嗎？聽(tīng)說(shuō)波平如鏡的大海像溫柔恬靜的小姑娘一樣，最近還要開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！”小烏龜高興地說(shuō)：“那我趕快去大�？匆魳�(lè)會(huì)�！�
它奮力地游向洪流滾滾的河水。經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的努力，終于到達(dá)了洶涌澎湃的大海。風(fēng)呼呼地吹著大海，海面巨浪滾滾，驚濤拍岸，像淘氣的孩子一樣，白鷗掠水，遼闊無(wú)垠的.大海美景吸引住了小烏龜。
這時(shí)候，一條蝙蝠魚(yú)邀請(qǐng)它參加音樂(lè)會(huì)。小烏龜高興的答應(yīng)了。
鯨魚(yú)先生張開(kāi)它的大嘴唱起響亮的歌，掀起一片熱烈的掌聲；漂亮的水母小姐穿著粉紅的裙子，手里拿著話筒，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；小海蝦敲著珊瑚礁，發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè)；可愛(ài)的小海馬們扭動(dòng)著彎彎的身子，跳起歡快的舞蹈。
小烏龜深深地陶醉在這熱鬧的音樂(lè)會(huì)中……
小學(xué)周記 篇7
幸福是什么呢？對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜；對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō)，幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂(lè)；對(duì)于泉水來(lái)說(shuō)，幸福是奔流遠(yuǎn)方后那一刻的愉悅……在我的生活中，卻處處充滿了幸福的氣息。
生病時(shí)，父母不管有多忙、多苦、多累，都會(huì)義無(wú)反顧地照顧我，送我去醫(yī)院�？粗麄冾~頭上那滴滴汗珠，還有那為我擔(dān)心的神情，那一刻，我感受到了幸福的滋味。
傷心時(shí)，父母總會(huì)用溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我，我的心情才得以平靜下來(lái)�？粗麄兡谴葠�(ài)的笑容，還有那溫柔的話語(yǔ)在我的耳邊回響，那一刻，我感受到了幸福的滋味。
睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)矇眬的雙眼，就看見(jiàn)媽媽在幫我蓋上舒適的被子，見(jiàn)我醒來(lái)了，說(shuō)：“快睡吧�！比缓蠼o了我一個(gè)慈祥的微笑，便走了。那一刻，我感受到了幸福的滋味。
在校時(shí)，我可以坐在寬敞而又明亮的教室里，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，學(xué)著豐富多彩的知識(shí)，還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻，我感受到了幸福的滋味。
我是多么幸福�。∥矣屑胰说膼�(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……
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