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有關(guān)學(xué)滑板的作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)滑板的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)滑板的作文 篇1
學(xué)會(huì)了滑板,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我一雙滑輪鞋,是粉色的,我非常喜歡!
剛開始我穿著滑輪鞋坐在地上不敢起來,一站起來,兩腳就不聽使喚地分別向兩邊滑去,嚇的我又趕緊趴下,爸爸就把我扶起來,我只好呆呆地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。于是,爸爸就給我講了一些關(guān)于滑滑輪的技巧,鼓勵(lì)我繼續(xù)滑,我就拉著爸爸的手走了幾下,感覺比較穩(wěn)當(dāng),就自己練習(xí),剛開始兩只腳下敢離開地面,滑得一點(diǎn)都不好,慢慢的,我摸索到了技巧,越練越熟,不到一個(gè)小時(shí),我就滑得比較得心應(yīng)手了。
學(xué)滑輪比學(xué)滑板簡(jiǎn)單多了,而且我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了,可以一邊滑一邊快捷地?fù)鞏|西,還可以單腳滑。
我?guī)е^盔、護(hù)膝、護(hù)腕和護(hù)手,滑著滑輪,像個(gè)威武的小勇士,我要爭(zhēng)取練得更好。
學(xué)滑板的作文 篇2
最近我和爸爸媽媽在人民廣場(chǎng)散步時(shí),總會(huì)看到一些年紀(jì)比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板,在廣場(chǎng)里“嗖———嗖————”地滑來滑去。每次我看到時(shí),都會(huì)“羨慕嫉妒恨”,要知道,本來我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來蕩去的,可是在學(xué)的中途,我去放棄掉了,這使我感到無比的遺憾。
記得事情是在二年級(jí)一個(gè)上學(xué)日傍晚開始的。
那天,我已經(jīng)放學(xué)回了家,正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門鈴被摁響了。
“誰呀?”我歪了一下頭,心想:應(yīng)該不是爸爸,他不會(huì)這么早回來的。難道是媽媽?也不對(duì)呀,媽媽平時(shí)都是用鎖開門的呀。
正在我遲疑的時(shí)候,門外傳來一個(gè)熟悉的聲音:“哎呀真是,我是你媽!”
聽見以后,我連忙跑到門口,打開門,突然看見媽媽手里捧著一個(gè)比我矮一些的紙箱子,又驚又喜又奇怪:“這是什么呀?”
“你猜!眿寢屜駵(zhǔn)備了一個(gè)“surprise”一樣。
我歪著腦袋,想了半天還沒想出來。
“等等等等———”媽媽像在推銷什么好東西似的,“瞧!給你買的滑板,不錯(cuò)吧!”
我先是瞪大了雙眼,然后發(fā)瘋一樣地跳起來:“耶!耶!媽媽,我作業(yè)已經(jīng)快做完了,我做完就下去學(xué)滑板吧!”
我們來到小區(qū)的廣場(chǎng)上。
媽媽先扶我上去,站穩(wěn)了,我拉著媽媽的衣袖,“有模有樣”地滑了起來。
幾個(gè)來回之后,我感到無聊了,便叫媽媽松手,以為學(xué)滑板是件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。可媽媽一松手,我就會(huì)狼狽不堪地從滑板上掉下來,膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次,結(jié)果都是一樣。
我也沒有氣得大叫,只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對(duì)此也毫無辦法,只好依著我。
從此我再也沒有碰過那副滑板,現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了,也許在車庫里,也許在儲(chǔ)藏室里,也許已經(jīng)送人了……
只是有時(shí)候想起來真的很遺憾。
學(xué)滑板的作文 篇3
暑假的一天,媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板,我拿著嶄新的滑板愛不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。
晚上,吃過飯我就帶上滑板來到了樓下的步行街,這里燈火通明,又沒有車,是學(xué)習(xí)滑板的好地方。
剛開始我沒有經(jīng)驗(yàn),我只是學(xué)著左腳站在滑板上,然后再把另一只腳放在滑板上,還沒有站穩(wěn)就摔下來了。看別人滑的時(shí)候看上去很簡(jiǎn)單呀,我怎么不會(huì)呢?
這時(shí)候我看到旁邊有個(gè)大姐姐也在練習(xí)滑板,姐姐給我打招呼說:“滑滑板是有技巧的,我簡(jiǎn)單教一下你。”我趕忙說“謝謝姐姐。”姐姐說:“上板時(shí)先用左腳踏上滑板,趁著沖勁兒右腳上板,然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)。”說著還示范給我看,我試著滑了一會(huì)兒,姐姐又給我說:“學(xué)滑板就是要多練習(xí),要有耐心。”
我認(rèn)為這位大姐姐說的太好了,我給姐姐說:“我一定會(huì)學(xué)好滑板的!苯(jīng)過好多次的嘗試,終于我可以站在滑板上滑了,雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是,我一下對(duì)自己更有信心了。
在開學(xué)之前,趁著這個(gè)時(shí)間段,我和這位大姐姐約好了,每天晚上吃過飯就來步行街練習(xí)滑滑板。我想,只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。
學(xué)滑板的作文 篇4
一天,我和爸媽去商場(chǎng)逛街,我們走著走著,看到各式各樣的.滑板;宸殖蓛蓧K,中間連著個(gè)小柱子。我很想學(xué)滑板。于是,我拉著爸爸的衣角,纏著他給我報(bào)名,給我買滑板。爸爸說不過我,只好答應(yīng)。我給滑板起了個(gè)名字:“天外飛仙》”接著,我握了握兩只小拳頭,心想:我一定要學(xué)好,不能浪費(fèi)這個(gè)好機(jī)會(huì)。
開始上課了,教練先給我做了個(gè)示范。然后,我充滿信心,模仿著教練的動(dòng)作站了起來?墒,都還沒滑,我就從滑板上“噗通“一聲摔了下來,翻了個(gè)大跟頭。我咬著牙,摸著屁股,輕聲嘀咕著:”好痛!“教練把我扶起,給我再做了一次示范,他說:”你得把細(xì)節(jié)看清楚,慢慢來,放松心情才能滑好!拔易屑(xì)的看著教練,他先用右腳把其中一塊滑塊扶平,然后用力蹬了兩下左腿,這樣才能有前進(jìn)的動(dòng)力。再把左腳搭在另一個(gè)滑快上,控制住兩腳之間的距離。接著,雙腳相互交錯(cuò)擺動(dòng)滑塊,滑板就平穩(wěn)地滑了起來。我立刻明白了其中的道理。于是,我放松心情,腦海里記著教練的動(dòng)作,開始滑起來。如果摔跤,就馬上站起來重新練習(xí)。經(jīng)過我不停地練習(xí),我滑行的時(shí)間一次比一次長。教練夸獎(jiǎng)我,我咧開嘴嘻嘻地笑起來。
以后,我天天都來這兒練習(xí)滑板,一天比一天有進(jìn)步。終于,我學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)滑板。在那一瞬間,我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
學(xué)滑板的作文 篇5
在生活漫長的道路上,我遇到過許許多多、大大小小的事,有的使我興高采烈,有的使我垂頭喪氣……但要說使我最難忘的,還要數(shù)學(xué)滑板了。
看看大街上,那些大哥哥大姐姐們,都有著一個(gè)個(gè)各不相同、五彩繽紛的滑板,我不禁也動(dòng)了心,于是我急忙讓我的爸爸也給我買了一個(gè)滑板。
沒過幾天,滑板就到了我的手上,這時(shí),我才想到一個(gè)很重要的問題:就算我有一個(gè)滑板又能怎么樣,不會(huì)滑還不是跟沒有一樣。于是我開始自學(xué)。
我激動(dòng)地抱著滑板,來到馬路邊。我先是小心翼翼地踩上了滑板,原以為我會(huì)輕松地學(xué)會(huì)滑板,可事實(shí)呢?我站在上面一動(dòng)也不動(dòng),緊張地汗都要出來了,生怕動(dòng)一下下,就會(huì)摔下來。過了一會(huì)兒,爸爸開口了:“你應(yīng)該勇敢一點(diǎn)啊,要是你一動(dòng)也不動(dòng)地站著,那怎么能學(xué)得好呢?”
于是我學(xué)著別人的樣子,一蹬腿,還好,沒摔跤,漸漸的,我的膽子大了起來,連續(xù)輕輕地蹬了好幾次,也挺好的。馬上,我就在心里暗暗自喜:原來,我已經(jīng)這么厲害了。
驕傲的我向前猛地蹬了一下腿,誰曾想到,滑板飛了出去,我又摔在了地上。
我對(duì)爸爸說:“這也太危險(xiǎn)了,我不學(xué)滑滑板了!卑职制届o地說:“好,那以后什么事也別來找我!”我十分無奈,只好繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)星期的辛苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
通過這件事讓我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空。”更讓我明白了,學(xué)什么都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,這樣才能學(xué)好一樣技能。
學(xué)滑板的作文 篇6
“世上無難事,只怕有心人”。這句話說的好,人只要努力,是沒有什么可以阻擋他前進(jìn)的腳步。我學(xué)滑板的經(jīng)歷向我證實(shí)了這一點(diǎn)。
我八歲時(shí)正流行滑板,別人家的孩子踩著滑板,從我面前滑
過時(shí),我就心癢癢,可是不會(huì)滑,于是我決定學(xué)會(huì)它。
雖然我最怕痛,但是我依然要學(xué)。第一次學(xué)滑滑板自然會(huì)摔跤,我小心翼翼地上了滑板。還沒準(zhǔn)備好就摔了個(gè)狗啃泥。我邊哭邊說:“我不學(xué)了”。我回到家時(shí),我最好的朋友正好來找我玩。他看見我狼狽的樣子,哈哈大笑的說:“佩服,佩服,你竟然學(xué)滑板學(xué)成這個(gè)樣子”。 他把我學(xué)滑板的決心又給點(diǎn)燃了。
我又來到練習(xí)的地方,剛開始是扶著旁邊的汽車滑,后來是單腳滑,再后來終于可以兩腳滑了。期間我摔倒了無數(shù)次,摔倒起來、摔倒再起來……累得我滿頭大汗。后來的時(shí)間我更加努力的練習(xí)!盎侍觳回(fù)有心人”。我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我學(xué)滑板的啟示是:做任何事情要知難而進(jìn)。失敗是成功之母,努力就能成功。
學(xué)滑板的作文 篇7
一棵小樹苗,因?yàn)閳?jiān)持,長成參天大樹。一棵小草,因?yàn)閳?jiān)持,獲得了“春風(fēng)春又生”的生命力。一粒種子,因?yàn)閳?jiān)持,長成了堅(jiān)韌不拔的蒼松。只要堅(jiān)持努力,無論多難的事,都能出色的完成。
整個(gè)八月,我最愛看一幫“追風(fēng)少年”玩滑板。他們玩滑板到了“爐火純青”的地步。只見他們一會(huì)兒在公園來回的穿梭,一會(huì)兒連人帶板來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒來一場(chǎng)“花式滑板”的表演?粗麄儯壹戳w慕,又成了“滑板迷”。
爸爸看穿了我的心思,某一天,抱著一個(gè)漂亮的滑板回家了。我欣喜若狂,好像中了大獎(jiǎng)似的,迫不及待地和爸爸一起來到公園練習(xí)。
開始,爸爸給我講動(dòng)作要領(lǐng),可我只想著我會(huì)成為“追風(fēng)少年”,爸爸的話自然是左耳進(jìn)右耳出。看見我心不在焉,爸爸也不再講了。于是,我興奮地跳上滑板,可是滑板卻像一頭瘋狂的牛似的,居然自己“跑開”了,害得我摔了個(gè)“四腳朝天”。氣煞我也,我的倔脾氣也上來,接著我又練習(xí)了幾遍,可怎么也“訓(xùn)服不了這頭牛,”我生氣地把滑板扔到一邊,就想和爸爸回家。
爸爸語重心長地對(duì)我說:“板上一分鐘,板下十年功”。你看著這群少年把滑板玩得輕松自在,但背后付出了多少心血和汗水才換來了爐火純青地滑板技術(shù)啊”。說著,爸爸又給我講解了一遍,我也認(rèn)真地聽著,然后按著爸爸說的步驟小心翼翼地上了滑板。開始還一帆風(fēng)順,可后來我又跌倒了,但我馬上站起來,繼續(xù)練習(xí)......
從此,我只要有空就練習(xí)滑板,跌倒了,站起來,再滑再跌倒......一遍.兩遍,不知滑了多少遍;一次,兩次,不知摔了多少次,一滴,兩滴,不知流了多少汗滴,我終于成為了“追風(fēng)少年”。
“堅(jiān)持到底,就是勝利”。世界上所有的事都是這樣,如果你堅(jiān)持了,就是一個(gè)成功者,不管最后成績(jī)?nèi)绾?如果你退縮了,你就是一個(gè)失敗者,即使開始你一直跑在前面。成功和失敗往往只相差一瞬間,只要認(rèn)準(zhǔn)方向,頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去,成功的甘醇就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你去品味;相反,倘若半途而廢,收獲的喜悅便永遠(yuǎn)與你無緣。
學(xué)滑板的作文 篇8
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我看到許多伙伴學(xué)滑板,就把乞求的目光投向了爸爸,沒想到居然答應(yīng)了。
我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先,爸爸扶著我,我非常慢地滑,滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡,爸爸對(duì)我說:“要保持平衡,右腿要晃動(dòng)起來,身體要站穩(wěn)!蔽野凑账f的,再次上板,感到滑板速度慢時(shí),右腿開始晃動(dòng),“果然,前進(jìn)了!”后來,我原本以為自己會(huì)了一點(diǎn),就不讓爸爸扶著我,沒想到竟然摔了個(gè)四腳朝天,爸爸安慰我說:“失敗是成功之母!庇谑牵依^續(xù)滑。正在這時(shí),我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過,他的臉上得意洋洋,我想超過他,就放起膽子拼命地滑,結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時(shí)語重心長地對(duì)我說:“不能心急,要掌握技巧,更要刻苦練習(xí),才能真正學(xué)會(huì)!蔽以谛闹邢露Q心,一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
兩天后,我終于掌握了滑滑板的技巧,在接下來的日子里,我每天練習(xí)半小時(shí),并且學(xué)會(huì)了拐彎滑、超越滑等技巧,滑得越來越好。之后,在和伙伴的比賽中,我超越了他們,并且運(yùn)用“神龍擺尾”這個(gè)技巧,把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
學(xué)滑板,使我明白了一個(gè)道理:做任何事不僅要堅(jiān)持,也要?jiǎng)幽X,要用心,這樣才能成功。
學(xué)滑板的作文 篇9
星期天,爸爸給我買了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的,是讓人感到很溫暖的顏色,中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接,加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子,漂亮極了。
接過爸爸手里的滑板,我迫不及待地踩上去,可是一下子就來了個(gè)人仰馬翻。我站起來,吸取教訓(xùn),先扶著墻,慢慢站上滑板,再用后腳不停地扭動(dòng)。滑板向前慢慢滑行,可是沒滑多遠(yuǎn),又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子,笑笑說:“沒關(guān)系,屋內(nèi)地方太小,咱們下樓去學(xué)吧!蔽腋吲d地直點(diǎn)頭。一開始,我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng),慢慢來,一定能行的!
我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng):第一步,認(rèn)方向。要知道,滑板前半部分是可以控制方向的,就像方向盤,掌握“汽車“的方向;滑板的后半部分就像”油門”,為“汽車”提供前進(jìn)的動(dòng)力,只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步,先把左腳踩到滑板前板,讓它立起來,接著用勁兒一滑,把地上的那只腳用最快的速度踩到滑板上,動(dòng)作要連貫,不能停頓。第三步,兩只腳都踩好后,用放在后板上的右腳快速扭動(dòng),滑板就能滑起來了。對(duì)了,到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí),一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng),我試了好多次,慢慢地來回扭動(dòng)。滑板還真像聽話似地能跑起來了呢。
通過學(xué)滑板,我明白了一個(gè)道理:無論學(xué)什么,只要不怕困難,就一定能成功的。
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