愛(ài)，是什么的作文（精選67篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)，是什么的作文，歡迎大家分享。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇1

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是吃好穿嗎？不，愛(ài)不是這么簡(jiǎn)單，愛(ài)是在一起開(kāi)心，一起快樂(lè)，愛(ài)是一剎那的感動(dòng)。

　　愛(ài)，沒(méi)有回報(bào)，所有的孩子他們都知道“愛(ài)”是什么？當(dāng)他們看到爸爸媽媽哭的時(shí)候會(huì)去安慰他們，去幫他們擦干眼淚，這就是”愛(ài)”—個(gè)孩子對(duì)父母的愛(ài)。

　　為什么？一個(gè)孩子都懂愛(ài)是什么，那些流浪人，混混，他們?yōu)槭裁床欢�？他們的父母在中秋�?jié)時(shí)，過(guò)年時(shí)，他們是開(kāi)心的過(guò)還是難過(guò)的受了呢？他們?cè)陂_(kāi)心的時(shí)候想著和自己的孩子分享，他們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候一個(gè)人痛苦一個(gè)人難過(guò)。

　　天下父母，每個(gè)人都愛(ài)自己的孩子，想著過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)和自已的兒女團(tuán)圓。

　　每個(gè)孩子都知道和父母分離的感覺(jué)，當(dāng)然我也知道這種感覺(jué)，曾經(jīng)我的父母也是打工的，他們每年回一次家，過(guò)年后爸爸媽媽要去打工，這種感覺(jué)非常的難過(guò)。

　　如果父母可以和我們不離不棄多好。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇2

　　我的奶奶剛過(guò)六十，頭發(fā)已經(jīng)花白，一雙眼睛炯炯有神，嘴角總是微微上翹，露出慈祥的笑容。

　　在奶奶眾多的孫子孫女中，她最疼愛(ài)的是我。記得那次我生病啦。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都在忙工作，沒(méi)有時(shí)間照顧我。早晨爸爸匆匆忙忙地給我做了簡(jiǎn)單的早餐。奶奶一看說(shuō)：“你天天就給孩子吃這個(gè)？難怪孩子生病？”話音剛落，奶奶就擼起袖子，開(kāi)始給我重新做早餐。一會(huì)兒打雞蛋、一會(huì)兒將饅頭切片、還把水果削皮切塊……不到30分鐘，奶奶將豐盛的早餐端到我面前，看著色香味俱的早餐，我胃口大開(kāi)。奶奶把熱氣騰騰的小米粥先盛到大碗里，又用一個(gè)碗來(lái)回倒，經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，粥冷熱適中后，才遞到我手里，說(shuō)：“正好，不冷不熱，趕快吃吧，不好吃奶奶再給做”。不一會(huì)兒，我把奶奶做的早餐，吃得盤(pán)光碗盡。奶奶看我吃的這么香，臉上露出欣慰的笑容。剛吃過(guò)早餐，奶奶又開(kāi)始準(zhǔn)備午餐的食材……日復(fù)一日，每頓飯都不重復(fù)，菜系豐富多彩，簡(jiǎn)直就是一本活菜譜。

　　在奶奶的精心呵護(hù)和照料下，我的病很快就好了。

　　奶奶的愛(ài)，如同和風(fēng)細(xì)雨，又如同一縷陽(yáng)光照耀著我，讓我如沐浴在陽(yáng)光下的種子般生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)我的奶奶！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇3

　　每當(dāng)空閑時(shí)我都會(huì)去旅游，前不久我的旅游之地是梅州，梅州有很多著名的旅游景點(diǎn)，客天下，千佛塔，雁鳴湖，雁南飛，客家博物館，劍英紀(jì)念園等等。每個(gè)旅游景點(diǎn)都別有一方特色，都會(huì)讓游客流連忘返。

　　我去過(guò)劍英紀(jì)念園，劍英紀(jì)念園是為紀(jì)念葉劍英元帥的豐功偉紀(jì)而建設(shè)的，在園門(mén)口便可看見(jiàn)葉劍英的雕塑坐落在正中央，他是那么的英姿颯爽，他是那么的莊嚴(yán)威武，不愧是當(dāng)時(shí)英勇梟雄的葉元帥。進(jìn)去里面所看到的都是葉帥生前所用的刀劍及其它工貝，每位游客對(duì)這位英勇的葉師充滿敬佩，充滿了崇拜。

　　我還去過(guò)客天下，客天下的建筑宏偉壯觀，那里即展示中國(guó)建筑風(fēng)，還展示了西方的建筑風(fēng)，中西結(jié)合展示了萬(wàn)民矚目的勝景。那孕育著客家文化的客家小鎮(zhèn)更讓réndà開(kāi)眼界，古老的建筑，客家人的風(fēng)土人情歷歷在目，客家小鎮(zhèn)展示著客家文化的博大精深。

　　我還去了千佛塔，千佛塔的一尊尊佛像展示著我國(guó)的佛學(xué)。我一步步地登上塔頂，遙望那令人陶醉的勝景。

　　我愛(ài)旅游，因?yàn)槁糜慰梢宰屛议L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，因?yàn)槁糜巫屛抑�道人外有人，天外有天。在祖�?guó)的每一寸土地都有值得我們游覽的一方，一起來(lái)旅游吧！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇4

　　在這個(gè)世界上有許多人愛(ài)我。但是沒(méi)有人比她更加愛(ài)我，更懂我了。她就是我的媽媽。

　　早晨我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)到“咚”的一聲響，我睡眼朦朧中，見(jiàn)媽媽手忙腳亂地?zé)犸垺�掃地、拖地……原�?lái)剛才“咚”的一聲是媽媽不小心把鐵盆掉到地上了。媽媽負(fù)疚地瞅著說(shuō)：“現(xiàn)在才5點(diǎn)，你再睡一會(huì)兒�！蔽彝�向鐘表，還真是5點(diǎn)。我的媽媽耶，你這晚上是睡沒(méi)睡呀？

　　從我上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)啦，媽媽無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，接我回家。

　　記得有一次，中午快放學(xué)時(shí)，忽然下雨啦。我跑出教學(xué)樓，一眼就看見(jiàn)媽媽頂著雨傘，站在大雨中，風(fēng)把雨傘吹翻了，雨水打濕了媽媽的衣服，可她一動(dòng)不動(dòng)，緊盯著大門(mén)口跑出來(lái)的每個(gè)孩子，生怕錯(cuò)過(guò)我。她見(jiàn)我出來(lái)了，連忙叫我坐上電動(dòng)車(chē)，然后把傘給了我，媽媽身上全濕了，但毫無(wú)怨言。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽常常為我指點(diǎn)迷津。只要我把筆放在耳朵上，媽媽馬上猜到我遇上難題啦，就會(huì)放下手里的活，不厭其煩地為我講解，直到我真正明白了，媽媽才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，露出欣慰的笑容。

　　媽媽的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，我是沐浴在陽(yáng)光中的一朵小花，正是有了陽(yáng)光的照耀，我才會(huì)健康的成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　愛(ài)，是什么的作文 篇5

　　一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)著一只小小的鼻子，紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。我最喜歡粉紅色，人們都說(shuō)，喜歡粉紅色的女孩都是愛(ài)幻想的女孩。

　　有時(shí)候，我會(huì)坐在床上想：如果我現(xiàn)在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。

　　有時(shí)候，我會(huì)想：如果我的床是三層的，第一層是月亮形的，會(huì)散發(fā)出清香味；第二層是桃心形的，會(huì)散發(fā)出桃子味；第三層是荷花形的，會(huì)散發(fā)出你想要什么味就給你什么味就好了。

　　有時(shí)候，我還會(huì)想：如果有一個(gè)“長(zhǎng)江七號(hào)”跟我一起騰云駕霧就好了。

　　有時(shí)候，我會(huì)想：如果我能進(jìn)一個(gè)洞，就能把我縮小，小得能鉆進(jìn)玩具里面就好了。

　　有時(shí)候，我還會(huì)想：如果我坐在氣球上，氣球帶我飛上天看變化多端的白云；萬(wàn)紫千紅、五顏六色的彩虹；火辣辣的太陽(yáng)；黃燦燦的月亮；亮晶晶的星星就好了。

　　我幻想的事情，是多么地令人夢(mèng)寐以求、心曠神怡��！如果能發(fā)明一種藥能把美好的幻想變成現(xiàn)實(shí)，那就更好了！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇6

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是每天睡覺(jué)前，媽媽落在我頭上的吻；愛(ài)是什么？愛(ài)是爸爸為了我喜歡的拼圖拼到半夜。

　　愛(ài)是剝出第一顆熱乎乎的大栗，送到媽媽的嘴里，媽媽露出了會(huì)心的微笑。

　　愛(ài)是看見(jiàn)小朋友摔倒在地上，另一個(gè)小朋友連忙上前扶他起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)一句：“你哪里摔疼了？”

　　愛(ài)是鳥(niǎo)媽媽一大早飛出去找食物，然后回來(lái)喂餓得喳喳叫的鳥(niǎo)寶寶，一次一次又一次，不辭勞苦。

　　愛(ài)是爸爸媽媽?zhuān)�在我生病的時(shí)候?qū)ξ蚁ば恼樟�。�?ài)是大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)沙沙的唱著歌謠，好讓小鳥(niǎo)盡快入睡。

　　愛(ài)是我生病時(shí)媽媽急急忙忙的抱著我送往醫(yī)院，耐心的陪在我身邊，給我送豐富的營(yíng)養(yǎng)餐。

　　愛(ài)是我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸在旁邊守護(hù)著我，當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)繼續(xù)騎。

　　愛(ài)是啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)樹(shù)爺爺生病了，忙飛過(guò)去，伸出那尖銳的嘴巴，把樹(shù)干里的蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)挑出來(lái)，然后又開(kāi)心地飛走了。

　　愛(ài)是天空中幾只飛翔的小鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒追逐飛行，一會(huì)兒又幫助對(duì)方梳理著羽毛。愛(ài)是爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的路上，關(guān)愛(ài)著我呵護(hù)著我，在我跌倒的時(shí)候扶起我，在我取得小小成績(jī)的時(shí)候鼓勵(lì)我，和我一起分享快樂(lè)和悲傷。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇7

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)公公早早的起床了，又開(kāi)始了一天的工作。

　　我們一家也起早去了芳村，因?yàn)槲覀円�去看看美麗的荷花。一到目的地，我就迫不及待地沖到荷花池旁。荷花有的只張開(kāi)了兩三片花瓣，但有的開(kāi)得很美麗，好像在歡迎我再次來(lái)到這玩！走著走著，看到了有些荷花是粉色的，而有些荷花是白色的，我覺(jué)得，這些荷花和我們?nèi)祟?lèi)一樣也分男女呢！白色的是男生，粉色的是女生。哈哈！

　　荷花的身旁圍繞著許許多多的荷葉，它們挨挨擠擠，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。忽然，一陣清香在我的鼻尖縈繞。我便問(wèn)起媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�你今天是不是又噴香水了？”媽媽微笑著�?duì)我說(shuō)：“沒(méi)有啊，你是不是聞到了一股荷花的清香呀？”“是啊，原來(lái)香味是荷花散發(fā)出來(lái)的呀！”媽媽還告訴我：“我們經(jīng)常吃的藕，也是從這里長(zhǎng)出來(lái)的哦！只是我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)，因?yàn)樗�藏在泥土里呢！�?/p>

　　這就是我的植物朋友荷花，你們喜歡它嗎？

　　愛(ài)，是什么的作文 篇8

　　記得有一次，我和12歲姐姐一起去看展覽，回來(lái)時(shí)夜暮已降，天空突然下起傾盆大雨，豆大的雨滴打在身上生疼，姐姐趕緊脫下自己的外衣，奮力給我穿上。

　　從這里看，愛(ài)就是姐姐披在我身上的那件溫暖外套。

　　去年過(guò)年，我回東陽(yáng)老家去登山，我獨(dú)自跑得飛快，一不小心腳底一滑，重重地摔進(jìn)了路邊的深水溝里，我又冷又怕，卻怎么也爬不上來(lái)。一位陌生的阿姨剛好經(jīng)過(guò)，她飛快地跑上前來(lái)，一把拉住我的小手，使勁把我拎了上來(lái)，并用外套緊緊地包住我，還用力給我搓手搓腳，直到我身上漸漸暖和起來(lái)。

　　從這里看，愛(ài)就是一位陌生阿姨伸過(guò)來(lái)的有力雙手。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是在公交車(chē)上給人讓座，愛(ài)是捐款給需要幫助的人，愛(ài)是有空常回家看看～，其實(shí)愛(ài)就是我們身邊，在我們的每一個(gè)心里。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇9

　　窗外下起了雨，風(fēng)輕輕地吹著，它吹開(kāi)了記憶的閘門(mén)，記憶如同“萬(wàn)馬奔騰”的潮水瞬間涌上了心頭。

　　從小，我就生活在媽媽那編織的無(wú)憂無(wú)慮的草原上，可是我并沒(méi)什么感覺(jué)。記得那是一次期末考試的前一個(gè)夜晚，我無(wú)心復(fù)習(xí)功課，就東張張西望望，看是否能找到好玩的東西，我的心如同一塊火上的木塊即將掉入火中一樣緊張，如同一盞即將熄滅的蠟燭一樣緊張，如同一顆即將西落的太陽(yáng)一樣緊張。突然，門(mén)被打開(kāi)了，我急忙裝出認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子，只見(jiàn)媽媽端了一杯熱牛奶和一些面包讓我吃，并且叮囑道：“好好復(fù)習(xí)，別餓著，復(fù)習(xí)好了，明天爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”

　　說(shuō)完，便將那熱氣騰騰的面包與牛奶放了下來(lái)。于是，我心中不時(shí)泛起了一陣陣波濤。等媽媽走后，我便低下頭來(lái)開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，門(mén)又開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽拿著一件大衣披到了我的身上說(shuō)：“晚上冷，多穿點(diǎn)，小心著涼了，別忘了明天就是期末考試�！闭f(shuō)完便“咯吱”一聲關(guān)上了門(mén)走了。我回過(guò)頭，趴在了桌上，禁不住哭了起來(lái)。

　　窗外仍下著雨，風(fēng)輕輕吹著，它吹開(kāi)了記憶的閘門(mén)，記憶如同“萬(wàn)馬奔騰”的潮水瞬間用上了心頭。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇10

　　讓我感動(dòng)的一件小我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來(lái)。我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。

　　朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨，我愛(ài)我家，月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇11

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是不再污染，讓江河更干凈，是讓海洋更加藍(lán)。愛(ài)是什么，愛(ài)是多騎自行車(chē)，是讓地球多一片綠色。愛(ài)是什么，愛(ài)是不再踩草坪，讓小草快快長(zhǎng)大。愛(ài)是什么，愛(ài)是不再隨地大小便、吐痰，讓大地更加漂亮。愛(ài)是什么，愛(ài)是不再產(chǎn)生噪音，讓溫暖的家更加舒適。愛(ài)是什么，愛(ài)是不再戰(zhàn)爭(zhēng)，把戰(zhàn)爭(zhēng)變成互相分享。愛(ài)是什么，愛(ài)是沒(méi)有哭泣，只有朋友。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是不再飛行，讓天空變得更藍(lán)。愛(ài)是什么，愛(ài)是多一片足球場(chǎng)，一個(gè)籃球架，讓我們保持運(yùn)動(dòng)。愛(ài)是什么，愛(ài)是不再抽煙，不再危害健康人。愛(ài)是什么，愛(ài)是不再打獵，讓每一個(gè)小動(dòng)物都非常安全。愛(ài)是什么，愛(ài)是每一位媽媽們，謝謝她們伴隨我們成長(zhǎng)。愛(ài)是什么，愛(ài)是每一位爸爸們，為我們辛苦掙錢(qián)。愛(ài)是什么，愛(ài)是老師，謝謝老師教我們?cè)S多知識(shí)。愛(ài)是什么，愛(ài)是我們，我們是大人們的未來(lái)。愛(ài)是什么，愛(ài)是解放軍叔叔，是它幫我們消滅壞人，讓我們不再擔(dān)心國(guó)家的安全。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇12

　　祖國(guó)在我心中的形象永遠(yuǎn)是高大的。

　　我愛(ài)你，祖國(guó)！你的歷史悠久，從秦始皇到袁世凱上下五千年風(fēng)雨兼程。這五千年雖有胡亥的殘忍、趙高的奸詐、趙匡胤的野心，有李煜的無(wú)能但富有才華的大腦……這一切都提示了中華民族的偉大歷史。沒(méi)有這些偉大或可恥的皇帝，就不會(huì)的這么多彩的歷史，因?yàn)樽鎳?guó)的歷史就是我們今天的鏡子。

　　我愛(ài)你，祖國(guó)！你讓我們變得幸福。常記起爺爺奶奶說(shuō)起他們小時(shí)的艱苦歲月，吃不飽，睡不暖。記起爺爺奶奶說(shuō)起家鄉(xiāng)的變化，說(shuō)起泥濘的小路到沙石路，到現(xiàn)在的平坦的水泥路；說(shuō)起以前的茅草屋，到平瓦房，再到今天的寬敞的小樓；說(shuō)起粗布衣裳到現(xiàn)在的西裝革履……

　　我愛(ài)你，祖國(guó)！從“神舟5號(hào)”到“神舟7號(hào)”，從南極長(zhǎng)城站到中山站再昆侖站……你讓全球知道在世界的東方有一個(gè)響亮的名字叫中國(guó)！

　　祖國(guó)啊祖國(guó)，你讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，祖國(guó)啊祖國(guó)，你幫助我們實(shí)現(xiàn)理想！我愛(ài)你，祖國(guó)！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇13

　　愛(ài)是什么呢？我一直都不明白，直到有一天。

　　那天，我在臥室里寫(xiě)家庭作業(yè)。忽然，頭一下子疼了起來(lái)，正好，媽媽走進(jìn)了我的臥室，媽媽看見(jiàn)痛苦的我，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)頭痛，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院，可是，我家的車(chē)子被鄰居借去了，我就說(shuō)不去了，媽媽說(shuō)不行。然后，她就把我抱了起來(lái)，往醫(yī)院跑去，天色漸漸暗淡了，此時(shí)，下起了雨，剛開(kāi)始還是小雨，然后，雨慢慢的變大了。媽媽一下停住了，她把她的羽絨服脫了下來(lái)，穿在了我的身上，然后，繼續(xù)往醫(yī)院跑去，此時(shí)，我明白了愛(ài)是什么。到了醫(yī)院，我打上了針，而媽媽卻感冒了，她的全身都濕透了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你感冒了�！眿寢尀榱瞬蛔屛覔?dān)心，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事�！贝藭r(shí)，我留下了眼淚。打完針之后，媽媽又把我抱回了家，在回家的半路上我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我睡在床上，而媽媽趴在我的床邊握著我的手睡著了。

　　是媽媽讓我懂得了愛(ài)是什么，愛(ài)是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧；愛(ài)是在雨天里媽媽為我撐傘；愛(ài)是在我生病的時(shí)候，媽媽為我流淚。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇14

　　抬頭，猛然看見(jiàn)日歷，啊，明天是母親節(jié)呀！看著看著，眼前浮現(xiàn)出往日一幅幅美好的畫(huà)面。

　　上周五，我突然想吃西瓜，媽媽知道了，并沒(méi)有說(shuō)什么，我認(rèn)為媽媽拒絕了，就沒(méi)有再說(shuō)。但心里仿佛有一個(gè)疙瘩似的，心里很不痛快�？词裁炊疾凰�，看鳥(niǎo)覺(jué)得鳥(niǎo)可惡，看葉子覺(jué)得葉子可惡，好似一切都欠我似的。

　　放學(xué)回家后，媽媽從冰箱里拿出一個(gè)花皮大西瓜，我的高興溢于言表，那是一種十分奇妙的感受，高興、激動(dòng)。母親笑笑，切下西瓜給我吃，我居然一口氣吃了1/4的西瓜，媽媽就這么笑微微地看著我吃，沒(méi)有一絲催促，靜靜地看著我。后來(lái)，我才從爸爸口中得知，原來(lái)媽媽下午和他一起購(gòu)物，怕西瓜放到車(chē)?yán)飼?huì)影響口感不好吃，就一直捧在手上，像捧著世界上最珍貴的禮物那樣。

　　一次放學(xué)，一股大風(fēng)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我們駛來(lái)，像一匹發(fā)了瘋的野獸，我在風(fēng)中凍得發(fā)抖，母親輕輕過(guò)去把外套給了我,

　　“那你冷么？”我問(wèn)。

　　“不冷�！蹦赣H答。

　　我的心里一股暖流浮動(dòng)，媽媽怎么會(huì)不冷呢？唯一可以解釋的就是：愛(ài)。母愛(ài)的無(wú)私。媽媽?zhuān)�您的�?ài)如水一般平平常常，可這一言一語(yǔ)中分明是對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。媽媽?zhuān)琁LOVEYOU!

　　愛(ài)，是什么的作文 篇15

　　我的植物朋友很美麗，它就是荷花。

　　荷花的顏色有粉色、紅色、白色。夏日，它開(kāi)得格外鮮艷，更加美麗，好像一個(gè)個(gè)仙女，正在梳妝打扮。旁邊的荷葉看著都入迷，總是圍在荷花的身邊，時(shí)刻保護(hù)著它們。

　　有的荷花只有三四片花瓣，有的卻比它多好幾倍呢，它們總是盡情地綻放著美麗的花瓣，就像調(diào)皮的小姑娘，期待著人們的夸獎(jiǎng)�？墒怯行┖苫▍s含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲躲在被子里不出來(lái)。有的小姑娘可不耐煩了，一下子把被子踢開(kāi)，看見(jiàn)亮光，小姑娘好奇的說(shuō)：“世界好大�。　�

　　荷花都喜歡在潮濕的地方生活，它會(huì)長(zhǎng)得很快，荷葉也一樣。在美麗的荷花底下，還會(huì)長(zhǎng)出雪白的蓮藕，到了收獲的季節(jié)，人們就會(huì)把它們從淤泥中拔出來(lái)，真是“出淤泥而不染”�。�

　　我最喜歡的植物朋友就是荷花。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇16

　　在世上，很多人愛(ài)我。但卻沒(méi)有人比她更愛(ài)我！她就是我的媽媽。

　　我的媽媽有一頭如烏木一樣頭發(fā)，一張秀氣的臉，一雙如藍(lán)寶石一樣的眼睛。我是媽媽一手帶大的，在媽媽的陪伴呵護(hù)下，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成為了一個(gè)優(yōu)秀的少年。

　　我的媽媽不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)騎著車(chē)接送我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。為了保障我成長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)，媽媽每日三餐總是變著花樣給我做可口的飯菜。尤其是每天早上，我還在睡夢(mèng)中，就聞到了早餐的香味兒了。有時(shí)候由于媽媽做的太早了，早餐都涼了，媽媽還要重新再熱一遍。

　　每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，媽媽會(huì)坐在我身旁不厭其煩的給我講解，直到我弄懂為止。當(dāng)我說(shuō)想養(yǎng)一只小貓時(shí)，媽媽就立刻給我抱回了一只可愛(ài)的小棕貓，每當(dāng)我和小貓嬉戲時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁微笑著注視著我。因?yàn)樘焯觳傩暮驼疹櫸�，媽媽烏黑的頭發(fā)中參雜了幾絲白發(fā)，容貌也漸漸憔悴了，可媽媽從無(wú)怨言？媽媽為我付出了太多，太多……

　　在你的生活中，讓你快樂(lè)的也許是你的伙伴，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，讓你愉悅的也許是你的好友。但是，使你溫暖的必定是你的母親，她用柔弱的身軀為你遮擋風(fēng)霜，釋放著綿綿不絕的溫情。

　　媽媽的愛(ài)在你成長(zhǎng)中無(wú)時(shí)不在！感恩母愛(ài)吧！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇17

　　在我心中，父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖。

　　記得，有一次夜里11點(diǎn)多啦，我在睡夢(mèng)中，開(kāi)始呻吟，頭沉沉的很不舒服。盡管我的呻吟聲很低，但是爸爸媽媽還是聽(tīng)到了。媽媽連忙用手摸了摸我的額頭，啊，好燙，這時(shí)爸爸已經(jīng)把體溫計(jì)找來(lái)啦！爸媽給我測(cè)了體溫，啊，溫度快達(dá)到39度了。

　　于是，爸爸媽媽馬上帶我到兒童醫(yī)院，爸爸忙著去掛號(hào)，媽媽和我在大廳等著，她不時(shí)地摸摸我的腦門(mén)，一會(huì)兒喂我喝水，一會(huì)兒拽拽我身上蓋著的毯子……焦急地望著排在隊(duì)尾等待掛號(hào)的爸爸。

　　醫(yī)生診斷后，開(kāi)了藥方，爸爸又跑著去取藥。我需要掛鹽水，當(dāng)護(hù)士把針扎在我的手上時(shí)，媽媽臉上露出痛苦的表情，針雖然扎在我手上，卻疼在媽媽心里。媽媽扶著我的胳膊，爸爸緊盯著輸液瓶，既怕我亂動(dòng)跑了針，又怕液體輸完啦進(jìn)空氣……我的高燒退啦，可爸爸媽媽卻熬出了黑眼圈。經(jīng)過(guò)幾天的治療和爸爸媽媽的精心照料，我的病很快就好了。

　　回想起我生病時(shí)，爸爸媽媽那焦急的神情，忙得好幾夜沒(méi)睡那疲憊的樣子，我感受到他們那深切的愛(ài)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，平時(shí)爸爸媽媽工作很忙，回到家都很累了。我盡量把自己的事情做好，讓他們少為我操心，平時(shí)還主動(dòng)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，以此來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇18

　　愛(ài)是什么？

　　今天的作文課上，老師提出了一個(gè)極其復(fù)雜而又深?yuàn)W的問(wèn)題：愛(ài)是什么？你的家人愛(ài)你們嗎？在這個(gè)問(wèn)題下我卻變得唯唯諾諾不知如何作答。

　　往事卻浮現(xiàn)在我眼前。

　　小時(shí)候爸爸媽媽把我放在奶奶家自己下地去干活。我卻很是不滿意，因?yàn)榧依镉袀�(gè)姐姐，奶奶有什么都先給她。等到我張口要是才給我�？墒俏覅s不知道，在我要是奶奶已經(jīng)要給我了。有一次，自己不舒服卻要把我緊緊的抱在懷里。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的。

　　記不清什么時(shí)候了，媽媽爸爸去地里干活，早上我只能吃面包牛奶，總吃，我吃膩了。一次三姨來(lái)我家看我，我就趁此打小報(bào)告：“三姨媽媽要給我吃成面包牛奶樣了�！比�姨聽(tīng)了說(shuō)：“三姨拿了雞蛋，早上讓媽媽煮雞蛋吧�！蔽叶鞯囊宦曀闶菍�(duì)三姨的回答。那時(shí)我開(kāi)心極了！后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)這雞蛋三姨攢了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)也不舍得吃。卻都給我拿來(lái)了。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的。但是以前總是罵我懶，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不知道別人愛(ài)我等等。那時(shí)我在心里默默說(shuō)道，三姨真討厭，哼�？墒悄羌�事后，我卻從來(lái)不這么認(rèn)為了。

　　像這樣的事有很多，可是我卻有好多都記不起來(lái)的！愛(ài)是什么？大作家畢淑敏說(shuō)過(guò)：“愛(ài)就像回音壁�！笔前�，愛(ài)不就是懂得感恩，懂得回報(bào)，知道愛(ài)我們的人需要我們珍惜我們愛(ài)！家人怎么會(huì)不愛(ài)我們呢？只是我們?cè)谒麄儛?ài)的浸泡下，變得麻木，不懂感恩，不知回報(bào)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇19

　　洗完澡，穿好衣服，大家都和往常一樣去領(lǐng)加餐餅干。

　　我一出門(mén)，認(rèn)真體會(huì)了外邊的溫度，不熱不冷，剛剛合適。我走向鞋架，準(zhǔn)備穿鞋。這時(shí)，廖老師提著加餐走來(lái)，我伸手便拿了一個(gè)。廖老師看見(jiàn)我穿得少，便叫我多穿一件加絨毛衣。正好我也拿到了一個(gè)餅干，便回頭走向?qū)嬍摇?/p>

　　可我剛脫下外套，又覺(jué)得不太冷，于是便沒(méi)有加，又將外套穿上了。這次為了不被看見(jiàn)，我把領(lǐng)子故意拉高了點(diǎn)兒。我再次走了出去，這一次倒很順利！

　　過(guò)了不一會(huì)兒，我們就要排隊(duì)去教室了。我們排好隊(duì)出發(fā)了，直到到了教學(xué)樓底下。廖老師看著我，想起了剛剛叫我加衣服，便拉開(kāi)了我的衣服拉鎖查看。我嚇著了，連忙說(shuō)道：“廖老師，我真的不冷啊！”廖老師一看我確實(shí)沒(méi)加，“還不冷呢！你看我都穿了四件！”廖老師用一種奇怪的眼神望著我說(shuō)道。

　　“我知道，外面其實(shí)沒(méi)有多冷！”我回答道。

　　廖老師生氣地說(shuō)：“那我不管你了，感冒了我才找你�！�

　　就這樣，我們回到了教室加了一件加絨毛衣。

　　現(xiàn)在想想廖老師對(duì)我說(shuō)的話，我知道了廖老師讓我添加衣服是害怕我冷著，是為了我的身體健康，可，很多時(shí)候，冷暖我們是知道的，我們真的是不需要加衣服的，很多時(shí)候，我們總是被動(dòng)地很不情愿地完成任務(wù)似的加衣服。

　　“小孩子對(duì)冷熱感受不準(zhǔn)的�！边@是老章說(shuō)的，廖老師一定也是這樣認(rèn)為的！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇20

　　合上愛(ài)的教育這本書(shū)，我掩卷沉思什么是愛(ài)？愛(ài)又為何物，書(shū)中那平凡而又細(xì)膩的筆中感動(dòng)著我。師生之情，父母之情，同學(xué)之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛(ài)，去一點(diǎn)點(diǎn)感化著每一個(gè)人。

　　他令我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的思索，愛(ài)就如空氣一般，每天周旋在我們身邊但因其無(wú)影無(wú)形，常常會(huì)被我們忽略，但實(shí)際上我們的生活并不能沒(méi)有愛(ài)，因?yàn)樗�已近融入了我們的生活，一旦離開(kāi)，生命已毫無(wú)意義，因?yàn)閻?ài)已經(jīng)消失沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了生活的動(dòng)力，如父母的愛(ài)，如果在你身邊每天都有人關(guān)心你，呵護(hù)你，然而突然有一天，你卻失去了，傷心？難過(guò)？還是……？不管怎么樣，你還是會(huì)懷念，那種有父母陪伴，有愛(ài)包圍在你身邊的那種味道。

　　我想愛(ài)是什么，沒(méi)有明確的答案，重要的是，愛(ài)是沒(méi)有限制的，不管是什么愛(ài)，總之這些愛(ài)促使你快樂(lè)成長(zhǎng)，讓你每天都有一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑，愛(ài)，是需要用心去感受的，如果一個(gè)人他心中無(wú)愛(ài)，即使他被愛(ài)包圍著，心中無(wú)愛(ài)，冷漠會(huì)慢慢吞噬他自己，沒(méi)有了愛(ài)，生命已無(wú)意義。

　　想讓生活變得溫馨，就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去幫助有困難的人，用真心去接待他人，給別人幸福就是給自己幸福，溫暖的別人也溫暖了自己，幸福總是偏向于那些熱愛(ài)生活的人，而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，也留給自己一份春天，

　　讓世界充滿愛(ài)，愿真情可以永留！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇21

　　我愛(ài)我的家，就像老鼠愛(ài)大米一樣。在我們的心中，有一座記憶的寶庫(kù)。走近它，一張張熟悉的面孔便會(huì)浮現(xiàn)在我們的面前。有辛苦撫養(yǎng)我們十幾年了的爸爸媽媽?zhuān)�有教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的老師，有在困難時(shí)刻伸出援助之手的同學(xué)……這些人都令我們難忘。然而，我最?lèi)?ài)的人是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)對(duì)我很?chē)?yán)厲的人。小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事情，爸爸總是毫不客氣的批評(píng)我;每當(dāng)我和弟弟妹妹玩時(shí)，弟弟妹妹哭了，爸爸總是什么也不問(wèn)，先指責(zé)我;每當(dāng)我彈琴時(shí)，手指沒(méi)有做好正確的姿勢(shì)，爸爸總是大聲批評(píng)我。他的嚴(yán)厲讓我甚至懷疑他是不是還愛(ài)我。

　　隨著我漸漸的長(zhǎng)大，爸爸不像以前一樣的嚴(yán)厲了，變得溫和起來(lái)。他每晚都會(huì)給我檢查作業(yè)，我有不會(huì)的問(wèn)題他會(huì)及時(shí)幫我解答。我做了錯(cuò)題目，他從原來(lái)的批評(píng)變成了耐心的講解。我彈琴時(shí)手沒(méi)做好姿勢(shì)，爸爸總是給我指出錯(cuò)誤，只是沒(méi)有那狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)了。我漸漸明白了，爸爸還是愛(ài)我的，一直都愛(ài)著我。

　　爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來(lái)。他每晚都會(huì)給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來(lái)得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活，幫媽媽分擔(dān)。我一有什么要求，爸爸都盡量滿足我。他每次出差，都會(huì)給我和媽媽帶回一些禮物。有一次，我的考試成績(jī)很不理想，爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我，而且還幫我理解分析錯(cuò)題，避免以后再做錯(cuò)，他還不停地安慰我，以后還有機(jī)會(huì)，人生中難免有失意的時(shí)候……

　　啊，爸爸，謝謝您給予我濃濃的父愛(ài)，我愛(ài)您！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇22

　　狼，在蒙古草原中是一種原始圖騰，是蒙古草原的保護(hù)神。而草原狼，也是騰格里保護(hù)的對(duì)象。

　　我攤開(kāi)《狼圖騰》，靜靜地閱讀著，仿佛走進(jìn)了內(nèi)蒙古草原，享受著草原的廣闊和浪漫，黃羊那風(fēng)馳電掣般的速度，親眼看見(jiàn)群狼怎樣在頭狼的指揮下，調(diào)兵遣將圍獵幾百只黃羊。

　　漸漸地，漸漸地，我看見(jiàn)了陳陣為了彌補(bǔ)羊的損失，約了楊克，帶著二郎和黃黃兩條狗，一起去捕殺一匹母狼。

　　他們埋伏在樹(shù)叢中，忽然，發(fā)現(xiàn)了一匹母狼從一個(gè)洞里鉆了出來(lái)，模樣與上次偷羊的母狼相似。母狼仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，準(zhǔn)備向一個(gè)方向跑去，剛跑了幾步就定住了，像一尊石像，那么鎮(zhèn)定自若。它環(huán)顧四周，東嗅嗅，西看看，然后，目光緊盯著陳陣他們躲藏的地方，仿佛能透過(guò)樹(shù)叢，把他們看穿。它很快改變了方向，朝相反的地方跑去。接著，鉆進(jìn)了一個(gè)土洞里，當(dāng)陳陣他們用“二踢腳”想把母狼炸死，偷狼崽時(shí)，母狼從一個(gè)剛剛刨的洞口迅速逃走了，而陳陣他們這才發(fā)現(xiàn)自己受了騙。原來(lái)，洞里沒(méi)有狼崽!母愛(ài)竟如此偉大，母狼發(fā)現(xiàn)敵人后，為了保護(hù)自己的孩子，巧妙的誘惑了敵人。

　　愛(ài)是什么？是為你撐起一把傘；愛(ài)是什么？是教你許多知識(shí)；愛(ài)是什么？是目送著你遠(yuǎn)去的背影；愛(ài)是什么？在這里，愛(ài)是母狼改變的路線！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇23

　　每次放學(xué)回家，總能聞到飯菜那誘人的香味，它裊裊地鉆入我的鼻子，一股股清香散遍全身，我仿佛置身于幽花之中。那碗里，不僅是滿滿的香，還有爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)，沉甸甸的愛(ài)。

　　那是一個(gè)月光明澈的晚上，星星與月亮的銀輝灑滿大地，大地好似鋪上了一層薄薄的霜，有如銀地毯。我正徜徉于書(shū)海之中，忽聽(tīng)得一陣談話聲，悄悄地，和風(fēng)細(xì)雨地，怕把誰(shuí)吵醒似的，我心里好生奇怪，不由得放下書(shū)，躡手躡腳地小跑到聲源地，原來(lái)是爺爺奶奶在輕聲談話，咦，平時(shí)大嗓門(mén)的爺爺奶奶竟說(shuō)起了悄悄話，強(qiáng)烈地好奇心催使我將耳朵貼近了門(mén)。

　　“明天中午弄什么給孫子吃呢？”爺爺?shù)穆曇衾餄M是憂慮�！鞍�心菜孫子蠻愛(ài)吃的。”奶奶提議道�！安恍校�前天剛吃，不能連著吃�！睜敔旓@得很苦惱。“哎，那吃什么呢？”奶奶不禁發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息。我突然感覺(jué)鼻子酸酸的，像灌了醋一般�！芭叮　睜敔斉d奮地叫了一聲，“萵苣，萵苣好久沒(méi)吃了�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，孫子喜歡吃萵苣�！蹦棠桃哺�著興奮起來(lái)，“明天就買(mǎi)萵苣�！�

　　我的眼眶濕潤(rùn)了，沉重的淚滴邁著大步，打在了書(shū)上，轉(zhuǎn)瞬間，書(shū)濕了一大片。

　　第二天中午，飯菜誘人的香味再度傳來(lái)，其中，最?yuàn)Z目的是那萵苣，翠綠翠綠的，綠里透著鮮艷，表面飄著油花，令人垂涎三尺。我吃了很多，那萵苣的香味一直蕩漾著，爺爺奶奶那沉甸甸的愛(ài)也一直蕩漾著、蕩漾著。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇24

　　愛(ài)是什么？在我心中，那便是一次雨中的記憶吧！

　　一次周五，天空在嘩啦啦的下著滂沱大雨，閃電在空中劃過(guò)一道道耀眼的弧線，仿佛天上的眼淚永遠(yuǎn)哭不盡。在室內(nèi)，那電閃雷鳴發(fā)出的轟隆隆的聲音如同一匹黑色怪獸，使我們眉飛色舞�！岸�、叮、叮、”放學(xué)的鈴聲打響了，我好似一匹脫韁的野馬直沖校門(mén)，媽媽的身影一閃而過(guò)，”疑“！

　　媽媽帶了孤零零一把灰色的小傘，那仿佛是成千上萬(wàn)顆星中最特別的一顆，群星璀璨，唯有那一顆最吸引人們的眼球。因?yàn)樗�小，出奇的小，只夠不到一人使用，我急忙跑到電�?dòng)車(chē)旁、坐上去，出乎意料的事情發(fā)生了，媽媽竟不惜淋濕自己的身體也要將那把傘遞給我，她麻利地拿給我，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)后悔的感覺(jué)。這時(shí)，我感動(dòng)了，眼淚在眼中止不住的往外流，聲音沙啞了，好似一位八旬老人艱難的說(shuō)著話，旁邊的孩子都過(guò)來(lái)看了看，個(gè)個(gè)也都感動(dòng)了，也許那是一種心情的傳遞吧！是的，媽媽為我做的這件事，真的使我感動(dòng)，是她讓我懂得了做人的道理。我拿著那把灰色的小雨傘，一股媽媽給予的愛(ài)在心中流溢，那是種像吃糖一樣的甜；是一種在寒冷中得到火光的暖；是一種親人間的愛(ài)。到家后，沒(méi)想到天空陽(yáng)光萬(wàn)丈、萬(wàn)里無(wú)云，那也是被媽媽對(duì)我的愛(ài)所感動(dòng)了吧！

　　這次雨中媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我明白了媽媽對(duì)我深深的疼愛(ài)，更讓我明白了在生活中愛(ài)是如此的偉大！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇25

　　院子里，暴雨后的海棠花，寂寥地盤(pán)在枝頭，死一般的沉默著。

　　在房間里，《練習(xí)與測(cè)試》平攤在桌子上，我望著作業(yè)本正發(fā)呆，那千瘡百孔的作業(yè)本上，一個(gè)一個(gè)的紅叉如刀片般深深的割裂著我的心。

　　最近，作業(yè)本上的紅叉叉驟然增多，那整個(gè)作業(yè)本上，沒(méi)有一處是空白的，都被密密麻麻的訂正和紅叉叉填滿。本子上，不是訂正就是叉叉，不是叉叉就是訂正，那一個(gè)個(gè)叉，使我的自信心瞬間下滑，那一個(gè)個(gè)叉，不僅否認(rèn)了答案！還否認(rèn)了態(tài)度！否認(rèn)了效率！否認(rèn)了一切！我最近怎么了？為什么總是一錯(cuò)再錯(cuò)？到底是哪里出了問(wèn)題？我反復(fù)問(wèn)自己。時(shí)間在鐘表中一秒一秒的流逝。

　　我抬頭望去，從窗戶瞥見(jiàn)院子里的海棠花，只見(jiàn)它們被一朵朵的沖落于地面。失去光彩的花兒，低垂著，面朝著滿是海棠花的地面。

　　“吱呀”無(wú)盡的鐘聲中，伴隨著一陣開(kāi)門(mén)聲。只見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，一眼便掃準(zhǔn)了我的那本雜亂的《練習(xí)與測(cè)試》，我心頭一緊，本以為即將是“烏云密布”“大雨傾盆”，誰(shuí)知卻是“撥云見(jiàn)日”“陽(yáng)光普照”。媽媽坐下來(lái)，耐心地幫我分析錯(cuò)誤。那話語(yǔ)如春風(fēng)般輕柔，滋潤(rùn)人心，如陽(yáng)光般溫暖，普照大地。接著，媽媽又鼓勵(lì)我不要受影響，重拾信心，做回那個(gè)自己。這字里行間中流露著關(guān)心與愛(ài)。

　　樹(shù)梢上，海棠花在微微清風(fēng)中飄落，柔和的花瓣在空中畫(huà)出一道非凡的繽紛。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇26

　　晚上十一點(diǎn)多鐘，熟睡的我在渾身發(fā)燙、頭昏腦脹的折磨下睜開(kāi)了朦朧的雙眼，我生病了。爺爺給我量了一下，體溫竟達(dá)40度。奶奶驚慌失措地叫醒了爸爸。爸爸見(jiàn)狀，拿起一件衣服，攙扶著我迅速出門(mén)。不巧的是家里的汽車(chē)出了故障，無(wú)法發(fā)動(dòng)。爸爸只好叫了一輛三輪車(chē)，以最快的速度直奔醫(yī)院。

　　經(jīng)急診室的醫(yī)生的檢查，我的扁桃體發(fā)炎了并輕度化膿，必須立刻進(jìn)行輸液消炎。來(lái)到輸液室，護(hù)士阿姨抓住我的手疑惑的問(wèn)：“怎么這么冷�。俊陛斠横樤谖业氖直凵戏磸�(fù)戳了幾次都沒(méi)找到血管。原來(lái)是因我發(fā)高燒，為了降溫，奶奶用冷水除了給我敷了額頭外，還洗了雙手。爸爸看我齜牙咧嘴的痛苦表情，一把抓過(guò)我的手，塞進(jìn)了他的懷里。我冰涼的手掌緊貼著爸爸炙熱的胸膛，感受他那“砰、砰”的強(qiáng)有力的心臟跳動(dòng)，一股暖流瞬間傳遍我的全身，濕潤(rùn)了我的雙眼。護(hù)士阿姨順利地給我調(diào)上了藥液。

　　輸完液已是深夜兩點(diǎn)多鐘了，糟糕的是醫(yī)院外沒(méi)有一輛三輪車(chē)或出租車(chē)。爸爸給我披好衣服，不由分說(shuō)地背起我就走。我雙臂緊勾著爸爸的脖子，前胸緊貼著爸爸寬大厚實(shí)的后背，聽(tīng)著爸爸“呼哧、呼哧”的喘息聲，抑制不住的眼淚奪眶而出，像一串串珍珠落了下來(lái)，掉進(jìn)了爸爸的頸項(xiàng)里。爸爸幽默地說(shuō)：“天上下雨啦？”我哽咽著說(shuō)：“我。”爸爸打斷了我的話說(shuō)：“傻孩子，誰(shuí)叫你是我的兒子呢！”

　　啊！這就是我的爸爸，這就是父愛(ài)。父愛(ài)是傘為我遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)是路將伴我走完一生。我愛(ài)你，爸爸！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇27

　　從小的時(shí)候起，我就不在媽媽身邊生活，從小就離開(kāi)媽媽的身邊到文昌去生活，在那里我認(rèn)識(shí)了五個(gè)小朋友，仔細(xì)回想，那個(gè)時(shí)候的我們是那么天正無(wú)邪。我們既沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力；既沒(méi)有爸媽的壓迫；也沒(méi)有科技的阻礙，那時(shí)候的我們是那么的自由，那么的無(wú)拘無(wú)束。

　　從小就離開(kāi)媽媽的我，難免不會(huì)像其他的孩子一樣快樂(lè)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，你們總是安慰我，嘴里還笑呵呵的說(shuō)：“瑞，沒(méi)啥大不了的，走，姐們請(qǐng)你去吃拜了幾（百樂(lè)基，我們自編的簡(jiǎn)稱(chēng)）！”每天放學(xué)回來(lái)我們都在樓下丟沙包，那是多么開(kāi)心�。�！我從小就是個(gè)愛(ài)掩飾自己的人，我也不知道為什么，我在學(xué)校里裝起來(lái)很Man，可是我也想象一個(gè)平凡的小女孩一樣遇到傷心的時(shí)候就勇敢的哭出來(lái)，愛(ài)穿比較可愛(ài)的衣服啊�？墒�，我不善于表達(dá)，無(wú)論我做什么，在別人眼里就好像在裝

　　唯獨(dú)我的朋友們，不知為什么，我一旦遇到他們我就不再掩飾，我立刻表現(xiàn)的像小孩一樣，他們把我當(dāng)做妹妹一樣，去疼去愛(ài)，有什么秘密，大家都告訴對(duì)方，有什么甜蜜，大家一起分享……

　　今天，我發(fā)表這篇文章，就是為了感謝當(dāng)初支持過(guò)我的朋友，謝謝你們這么多年來(lái)都這么關(guān)心我，雖然現(xiàn)在我回到了媽媽身邊，但是，我還是很想念你們，我好想念那時(shí)候我們一起歡笑過(guò)的時(shí)光。

　　海南臨高縣加來(lái)中學(xué)初一:陳吉瑞

　　愛(ài)，是什么的作文 篇28

　　誰(shuí)都知道，孩子都有調(diào)皮的。不過(guò)說(shuō)我太調(diào)皮了，也真不假，我來(lái)告訴你我調(diào)皮時(shí)做的事吧。

　　早上我先起床，就把自己的食指和中指畫(huà)在紙上，照著這個(gè)圖形剪了3對(duì)，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會(huì)兒大家都起床了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對(duì)方的頭上都貼著“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個(gè)不停。真好玩，他們仨個(gè)都去照鏡子，我跑到桌子后面躲起來(lái)，忽然空中飛來(lái)一物，正中我的腦袋，我怒沖沖地站起來(lái)，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)亂扔?xùn)|西�！痹捯魟偮�，他們怒氣沖沖地跑來(lái)問(wèn)我：那又是誰(shuí)往我們頭上貼紙的，是不是你干的，說(shuō)?!“是我干的，怎么了�！蔽遗芟聵橇�，邊跑還邊做鬼臉......

　　晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六，小弟要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卻怎么也找不到筆，問(wèn)我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒(méi)有”。當(dāng)小弟把水瓶提起來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“喂，我的筆不是讓你收起來(lái)嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門(mén)說(shuō)：“我想起來(lái)了，你讓我?guī)湍闶展P的事給忘了，到了午夜，我才想起來(lái)，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當(dāng)成文具盒了，就把筆插了進(jìn)去，把瓶蓋也給蓋上了�！薄鞍�！”小弟驚叫了一聲，撲在床上。

　　你見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的小孩嗎？

　　愛(ài)，是什么的作文 篇29

　　你問(wèn)我，我愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)我愛(ài)大海！大海是千姿百態(tài)的，她有時(shí)兇猛，有時(shí)溫柔……

　　大海一開(kāi)始給我的印象是，海水是藍(lán)藍(lán)的，靜靜的！海風(fēng)一吹層層波浪，猶如一條白皺的裙幅，均勻的平鋪在海面上。藍(lán)藍(lán)的水倒映著雪白的.云，鼓起的浪花吻著流水的倩影，亮極了。這水、這浪、這天、這云，好一派優(yōu)美的景致。而有時(shí)海水悄悄地爬上柔軟的沙灘，嬉戲著、呢喃著；有時(shí)，開(kāi)個(gè)玩笑似地?fù)崮ξ乙幌�，�?dāng)我被冷冰冰的海水驚醒時(shí)，他卻調(diào)皮地跑開(kāi)了；有時(shí)，她會(huì)舉著一朵素潔的小花向我跑來(lái)，我俯下身子去撿，可撿起來(lái)的是冰涼的海水；有時(shí)她把可愛(ài)的小貝殼、小海螺推到我腳下，我會(huì)感謝她送來(lái)的小禮物，她也會(huì)滿意地笑了。

　　在一次大海的漲潮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她狂躁得如同一個(gè)大惡魔，翻滾著大浪向岸邊疾駛而來(lái)。

　　開(kāi)始，茫茫海面上泛起一道“銀河”，粼粼的波光閃爍著、跳躍著。那光隨著海的波流轉(zhuǎn)動(dòng)，撞在礁石上，便展出啐玉潔白的水花。漲潮了！此刻，只見(jiàn)天邊云層驟然聚起，從水天相接的地方抖開(kāi)一條條白鏈。大海剛才的溫柔、恬靜頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。她像一頭狂暴的獅子，惡狠狠地沖到我腳下，一頭撞在巖石上，又像瀑布般傾斜下來(lái)，浪花四處飛濺；她像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角“嗚嗚”做響，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出“隆隆”的怒吼聲。岸上千斤重物被輕輕一拂，就淹沒(méi)到海底去了；他像一頭咆哮的猛虎，掀起陣陣狂瀾，兇猛的海浪還不斷地拍打著礁石，發(fā)出巨大的聲響。

　　一兩個(gè)小時(shí)之后，剛剛還像雄師一樣怒吼的海浪立刻變得安靜起來(lái)，仿佛變得不堪，慢慢地向大海退去。她仍是那樣藍(lán)藍(lán)的、靜靜的……

　　愛(ài)，是什么的作文 篇30

　　你要問(wèn)我愛(ài)什么？我會(huì)告訴你：我愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)英語(yǔ)。你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么？我會(huì)告訴你：我最?lèi)?ài)看書(shū)。我愛(ài)看書(shū)，特別愛(ài)看講故事的書(shū)，它使我懂得了許多道理和老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí)。每當(dāng)過(guò)生日和學(xué)習(xí)中取得較好成績(jī)，爸爸媽媽讓我選擇禮品時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的選擇書(shū)；每次逛街，我總愛(ài)往書(shū)店跑，希望能看到或買(mǎi)到自己最心愛(ài)的新書(shū)�？磿�(shū)成了我最大的樂(lè)趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學(xué)回家，急忙寫(xiě)完作業(yè)，便到附近的一家圖書(shū)館看書(shū)。去圖書(shū)館的途中，我邊走邊想：昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里？不錯(cuò)是……左邊第三排，會(huì)不會(huì)有人借走？……走進(jìn)圖書(shū)館里面，只見(jiàn)那本書(shū)安靜的躺在那里，好象老朋友似的，專(zhuān)門(mén)等待我來(lái)讀它，這時(shí)我那顆嘭嘭直跳的心才平靜了下來(lái)，于是我立即捧起那本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我吃飯，可怎么也找不著我，便猜到我去了圖書(shū)館。媽媽到圖書(shū)館，叫我回家吃飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您先回去，我一�?huì)就回去！”媽媽見(jiàn)我讀書(shū)入迷的樣子，答應(yīng)一聲：“一會(huì)可得回來(lái)！”就回去了。又過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回家，就又來(lái)催促道：“寶貝，這么晚了快回家吧，改天再來(lái)！”在媽媽一遍又一遍的督促下，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。通過(guò)書(shū)，我知道了世界有多大，生活有多美……。聽(tīng)媽媽說(shuō)世界上許多名人、偉大的人都是書(shū)迷，我要向他們學(xué)習(xí)。書(shū)，有有趣的，有快樂(lè)的，各種各樣的書(shū)都有�，F(xiàn)在，我已經(jīng)和書(shū)交上了朋友，我真為我有這么多好朋友而高興。我愛(ài)看書(shū)，我要讓書(shū)伴我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇31

　　有人覺(jué)得，師愛(ài)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲；有人覺(jué)得，師愛(ài)是園丁般的辛勤培育；有人覺(jué)得師愛(ài)是如父母般的關(guān)懷；我覺(jué)得，師愛(ài)是旱日中的甘霖。在我的老師中，給我留下最深印象的是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師——朱老師。

　　朱老師的個(gè)子中等偏高，頭上的幾根銀絲讓她比實(shí)際年齡長(zhǎng)了幾歲，燦爛的笑容使她淡淡的魚(yú)尾紋更深了些。她那和藹的樣子極具親和力。

　　朱老師對(duì)我們慈愛(ài)有加，即使我們上課不好好聽(tīng)課，她也不會(huì)發(fā)火，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們。如果我們調(diào)皮，朱老師也只是給我們吃幾個(gè)“毛栗子”。當(dāng)有的同學(xué)過(guò)分?jǐn)_亂課堂紀(jì)律時(shí)，朱老師會(huì)裝出一副很兇的樣子，——眉毛一豎，雙手插在腰上，來(lái)威懾那“調(diào)皮鬼”�？勺罱K還是不忍心動(dòng)手打他。朱老師每次只是口頭上說(shuō)要狠狠打我們一頓，給我們一點(diǎn)教訓(xùn)，可是每次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“諾言”。

　　朱老師對(duì)我有知遇之恩。記得四年級(jí)的時(shí)候，朱老師剛來(lái)教我們，就選我做語(yǔ)文課代表。每當(dāng)有什么比賽，朱老師一定會(huì)第一個(gè)想起我。每次我來(lái)辦公室交作業(yè)的時(shí)候，朱老師總會(huì)給我?guī)最w糖，記得那年圣誕節(jié)朱老師還送給我蘋(píng)果。

　　朱老師對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。記得那次我要參加演講比賽，老師給我準(zhǔn)備了演講稿，還每天把我?guī)У剿�家里，耐心的教我如何去演講，并根據(jù)演講內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作，教我怎樣把握語(yǔ)速，還一一示范給我。在我仔細(xì)揣摩練習(xí)時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地望著我，時(shí)而微皺眉頭，時(shí)而點(diǎn)頭稱(chēng)贊！直到我能流利、自如地完成演講，她才長(zhǎng)舒一口氣，露出滿意的笑容。給我又是削蘋(píng)果、又是倒水……獎(jiǎng)勵(lì)我的進(jìn)步。

　　這個(gè)學(xué)期，朱老師不代我們班的語(yǔ)文啦。雖然朱老師只教了我們?nèi)齻�(gè)學(xué)期，但卻使我們受益匪淺！她是我心目中最值得尊重的好老師！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇32

　　如果考試成績(jī)優(yōu)異，媽媽會(huì)對(duì)我微笑，那微笑就是愛(ài)；如果放學(xué)回家，餐桌上有我愛(ài)吃的食物，那美食就是愛(ài)；如果我面對(duì)失敗而沮喪，爸爸就會(huì)一直陪伴鼓勵(lì)，那鼓勵(lì)就是愛(ài)。愛(ài)是父母對(duì)我們的呵護(hù)，愛(ài)一直都在我們的身邊。

　　我是個(gè)膽小的孩子，每天睡覺(jué)都需要大人的陪伴，當(dāng)夜色吞噬整個(gè)房間時(shí)，漆黑的空間讓我產(chǎn)生心靈深處的恐懼感，我便無(wú)法安心入睡。這個(gè)時(shí)候，媽媽便陪在我身邊，給我讀書(shū)，講故事。媽媽溫柔的聲音伴隨著睡意悄悄地降臨，我朦朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你，晚安�！眿寢屳p輕地走到床邊，關(guān)上了臺(tái)燈離開(kāi)了，我伴著媽媽的聲音，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這一聲“晚安”成為了我和媽媽之間的一個(gè)約定，一種驅(qū)趕黑夜的安全劑，這一聲“晚安”里藏著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，我總要等待這聲道別。

　　一聲聲的“晚安”的，陪伴我成長(zhǎng)。

　　有一天晚上，媽媽斜靠在我的床頭抱著我，翻著書(shū)輕聲地讀著，見(jiàn)我慢慢入眠，媽媽悄悄掩好被角，輕聲說(shuō)“我愛(ài)你寶貝，晚安！”我眨眨眼睛，輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽晚安，我也愛(ài)你�！眿寢屚蝗煌Ｏ聛�(lái)看著我，她的臉上盛滿微笑，眼光閃閃，那是感動(dòng)，是欣慰，是什么，我也說(shuō)不清楚，但我能體會(huì)到來(lái)自彼此間的那份愛(ài)。那份愛(ài)是溫暖的，是關(guān)切的，是甜蜜的。它讓我在睡夢(mèng)中不在害怕，它滋潤(rùn)我的心田，伴著我成長(zhǎng)。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！钡莱隽舜饶傅臓繏熘異�(ài)，輕輕的“我愛(ài)你，晚安”，是媽媽藏在內(nèi)心深處對(duì)我深深的愛(ài)。

　　花兒會(huì)在春天開(kāi)放，綠葉會(huì)在盛夏成蔭，層林會(huì)在秋天盡染。這一切都源自于花對(duì)春的愛(ài)，綠葉對(duì)夏的愛(ài)，層林對(duì)秋的愛(ài)。愛(ài)讓我們的生活閃閃發(fā)光！

　　我愛(ài)你寶貝，晚安！

　　媽媽晚安，我也愛(ài)你！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇33

　　親愛(ài)的，如果你只能給我四天的愛(ài)。我一定賴(lài)皮的說(shuō)，春天，夏天，秋天，冬天。

　　—————————題記

　　一枝勃發(fā)而見(jiàn)春

　　十二年前一個(gè)寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時(shí)節(jié)。親愛(ài)的，你對(duì)我說(shuō)，門(mén)前的那棵小樹(shù)才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，你給我提名為嬌。

　　你說(shuō)，因?yàn)槲矣心愕谋Ｗo(hù)，你是我溫暖的臂膀。

　　一場(chǎng)冷雨而感夏

　　七年前一個(gè)暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的疾風(fēng)驟雨。親愛(ài)的，面對(duì)著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯(cuò)間，我忘記了我是怎樣入眠。不過(guò)我依稀聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。

　　一葉飄零而知秋

　　三年前一個(gè)落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門(mén)前的那棵小樹(shù)早已長(zhǎng)大，撒了滿地的枯黃。親愛(ài)的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強(qiáng)過(guò)我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門(mén)。我說(shuō)，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽(yáng)光。

　　一朵飛雪而曉冬

　　一年前一個(gè)寒氣逼人的寒冬，那一場(chǎng)大雪飄得太過(guò)猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛(ài)的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽(yáng)。我說(shuō)，我有你的陽(yáng)光，你是我溫暖的依靠。

　　親愛(ài)的，你讓我覺(jué)得父愛(ài)也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛(ài)春夏秋冬不移。親愛(ài)的，我愛(ài)你。

　　原來(lái)父愛(ài)的長(zhǎng)度不止四個(gè)季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長(zhǎng)虹的斑斕。 —————————后記

　　愛(ài)，是什么的作文 篇34

　　“唰”，當(dāng)那一雙雙眼睛看向我時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了目光滑過(guò)的聲音。

　　愛(ài)是父親那懷疑的目光

　　你的數(shù)奧考了多少分？”爸爸突然問(wèn)我。

　　我知道父親這話是跟我說(shuō)的，可我卻當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍埋頭吃著碗中的飯菜。

　　父親見(jiàn)我不說(shuō)話，就又問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”我還是不理父親，擦了擦嘴，說(shuō)了聲吃飽了，轉(zhuǎn)身就要走。

　　“回來(lái)！”父親氣憤地說(shuō)道，“問(wèn)你話呢，沒(méi)你這樣的�！�

　　我轉(zhuǎn)回身子面向父親，低頭小聲地說(shuō)：“六十八�！�

　　“嗯？六十八？！”父親的語(yǔ)氣中帶著驚訝。我覺(jué)得頭皮麻麻的，好像有誰(shuí)在盯著我看。我抬了一下頭，正對(duì)上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，很耐心地給我講題，卻換來(lái)了一個(gè)六十八分，任誰(shuí)也無(wú)法接受。從那懷疑的目光中，我看見(jiàn)了愛(ài)。

　　我再也不敢考低分了。

　　愛(ài)是母親那溫柔的目光

　　在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在床上翻來(lái)覆去胃疼地睡不著覺(jué)。聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)父母的對(duì)話，他們商量先讓我吃藥，不行就送醫(yī)院。

　　當(dāng)我吃了藥后，胃還是很疼，但有了好轉(zhuǎn)。這是母親端來(lái)一杯溫水，讓我喝些。當(dāng)我喝完水抬起頭時(shí)，看到母親正溫柔地看著我，眼里充滿了心疼和無(wú)限的愛(ài)。

　　那一刻，淚水噙滿了我的雙眼，胃也頓時(shí)好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。

　　在人生中，很多人的目光都會(huì)在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的目光，卻深深地烙印在了我的心上。

　　愛(ài)，是凝聚的目光。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇35

　　不知道為什么，我從小就愛(ài)幻想，這也許是每個(gè)小孩子的天性。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我不但沒(méi)有改變這種孩子的天性，玩兒越來(lái)月喜歡它了。

　　我發(fā)現(xiàn)，幻想中有許多的樂(lè)趣。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長(zhǎng)大后穿上美麗的白大褂，掛上神奇的聽(tīng)診器，而父母也被我接到外國(guó)里幸福地度過(guò)他們的晚年，一邊握緊手中的本，更加發(fā)奮地讀書(shū)。

　　然而世事煩憂，不如意之事依舊每天環(huán)繞著我。對(duì)此，我不急不躁，該做什么還做什么，只是閑暇時(shí)喜歡閉目養(yǎng)神————其實(shí)我并不是真的在養(yǎng)神，我的思緒悄悄地飛遠(yuǎn)了，我正在享受幻想的樂(lè)趣。

　　勞累時(shí)，我幻想自己在"空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響"的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺(jué)得以放松；煩惱時(shí)，我回想自己遇到的可笑之人和可笑之事，想著想著，嘴角已經(jīng)悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開(kāi)；緊張時(shí)，我仰望藍(lán)天上的浮云或者夜空中的繁星，想想自己就是其中之一，在悠悠天地間多么輕松；失敗時(shí)，我并不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉(zhuǎn)敗為勝，重新奪冠；成功時(shí)，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背后的艱辛，勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜。

　　幻想，使我在寒風(fēng)中感到了春陽(yáng)。

　　幻想，讓我在失敗后產(chǎn)生了力量。

　　幻想，使我在迷茫時(shí)看到了希望。

　　幻想，讓我在困境中又有了方向。

　　讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實(shí)，更加瑰麗！

　　……

　　愛(ài)，是什么的作文 篇36

　　婁莊這小鎮(zhèn)里住著我的外公。我出生的時(shí)候，外公已近五十八歲了。我四五歲的時(shí)候，外公就六十出頭了。長(zhǎng)大了，有些記憶不斷的會(huì)在腦海里閃過(guò)。

　　小時(shí)候，外公閑著沒(méi)事兒，就會(huì)搬來(lái)一個(gè)板凳坐在房里，透過(guò)玻璃窗觀看對(duì)面公園里的景色。這時(shí)，我也搬一個(gè)板凳，坐在外公旁纏著給我講故事。講“狼和小羊”的故事，“三只小豬”的故事......總是讓我浮想聯(lián)翩，沉浸在故事的王國(guó)。就這樣，從上幼兒園到一年級(jí)，讓我的童年有了想象的翅膀。

　　在我有記憶的時(shí)候也是最淘氣的時(shí)候，在鄉(xiāng)下外婆家有一個(gè)菜園子，里面一年四季什么都有。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，河里冒出了蘆葦，河岸上也不例外，菜園離河岸不遠(yuǎn)，我總是會(huì)向河岸那邊跑。因?yàn)槲蚁胝鄞�。但外公總是神不知鬼不覺(jué)的跟在后面，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)外公就會(huì)躲在蘆葦叢里嚇嚇外公，外公也不生氣，只是嘴咧的大大的，那本就薄的嘴唇，一咧又長(zhǎng)又細(xì)。有一次，我拔一棵大蘆葦使盡力氣一拔，蘆葦沒(méi)拔下來(lái)反而摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)，搖搖擺擺向菜地里走，見(jiàn)到祖父，就哭，“哇哇”哭了很久才止住。外公安慰我，替我將那棵蘆葦拔下來(lái)，送到我面前。我一見(jiàn)到蘆葦就不哭了，笑了，給祖父一個(gè)大大的擁抱。做完船，外公就帶著我來(lái)到水邊將竹籃里的葉兒船放進(jìn)了水里。一只只小船和大船一起前行著，湖面泛起了，漸漸地，太陽(yáng)已經(jīng)落在西邊，小船和大船消失在河流的蘆葦里，夕陽(yáng)籠罩著蘆葦，給他們鑲上了金邊，金黃金黃......

　　童年一去不復(fù)返，時(shí)間好快！我已經(jīng)十二歲了，外公也七十多歲了，身體越來(lái)越差。他再也不會(huì)給我拔蘆葦了，再也不能像我小時(shí)候一樣玩了。也許記憶會(huì)給我一些安慰，永遠(yuǎn)忘不了那份愛(ài)！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇37

　　夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà)，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。

　　從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿了神奇，充滿了夢(mèng)想，充滿了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)

　　我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽?zhuān)�是她孕育了我們，也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�力，讓我們知道�?mèng)想需要付出，無(wú)論你付出的多么早或多么晚。

　　夢(mèng)想是美好的，歡樂(lè)的，高興的，美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標(biāo)桿”，指引著，鼓勵(lì)著，讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn)，到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因?yàn)橐活w美好的，神奇的，夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大，很高尚，也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　夢(mèng)想不只有成功或失敗，它也有美好的歡樂(lè)，美好的回憶，當(dāng)你成功了，回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè)，你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候，你沒(méi)有放棄，而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解，大發(fā)明家，大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣�力了。它們向自己的目�?biāo)前進(jìn)了！

　　美麗的夢(mèng)想，我追隨你！你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂(lè)的成功。

　　那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引著我們，鼓勵(lì)著我們讓我們

　　明白許多道理！

　　美麗的夢(mèng)想！美好的回憶！痛苦的失��！歡樂(lè)的成功！是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界，世界里有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。

　　我愛(ài)你夢(mèng)想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢(mèng)想要去追隨！

　　我愛(ài)你，夢(mèng)想！我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇38

　　我是家中的老小，生了3個(gè)姐姐的阿媽近50歲時(shí)才生了我。我正在讀高二，難得回家一次，特別是當(dāng)我和幾個(gè)姐姐、姐夫一同回家時(shí)，滿頭白發(fā)的阿媽就會(huì)喜不自禁地說(shuō)一定要上街買(mǎi)點(diǎn)兒好菜招待我們，怎么勸也不行。

　　阿媽說(shuō)：“別攔我了，你們回來(lái)，阿媽做頓大餐犒勞你們，不是受累，是歡喜呀！”我便說(shuō)：“我陪您去吧！”阿媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好！好！一起去，你說(shuō)買(mǎi)啥，阿媽就買(mǎi)啥�！�

　　阿媽年齡大了，雙腿不太靈便，走路也快不起來(lái)。她提著菜籃和我并肩走著，邊走邊談家務(wù)事。

　　穿過(guò)馬路就是菜市場(chǎng)了。阿媽突然停下來(lái)，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來(lái)……在這一剎那，我的心震顫起來(lái)。這是多么熟悉的動(dòng)作呀！

　　上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)馬路才能到學(xué)校。阿媽擔(dān)心我的安危，總是在送我過(guò)完馬路后才折身回家。每次橫穿馬路時(shí)，她總是把我的小手緊緊握在她右手的掌心中，牽著我走過(guò)馬路。然后低下身子，一遍遍叮囑：“有車(chē)就別過(guò)馬路，過(guò)馬路要和別人一起過(guò)……”

　　十幾年過(guò)去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙大手，而阿媽曾經(jīng)細(xì)嫩的手，已枯干粗糙，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。

　　我沒(méi)有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手接過(guò)了阿媽臂彎里的籃子，另一只手則輕輕握住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是您牽我，今天就讓我來(lái)牽您吧！”阿媽的眼里閃過(guò)一絲驚喜，笑容立即蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　“阿媽?zhuān)�您腿腳不靈便，過(guò)馬路千萬(wàn)要左右看清楚，別跟車(chē)子搶路。家里有什么難事，我們都會(huì)回來(lái)照應(yīng)的。”

　　阿媽背過(guò)頭去揩淚。我牽著阿媽的手，心里有幾許感恩，幾許愛(ài)意，還有幾許愧疚。我明白了，牽牽日漸年老的父母的手，也是一種愛(ài)的表達(dá)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇39

　　初春在往年便是細(xì)雨蒙蒙，可那日的雨卻似傾盆般砸下，如何都止不住……

　　扭頭望望窗外，那雨早不如昨日般綿綿，反像小拳頭般砸向窗玻璃。緩緩走至校門(mén)口，心已涼了大半。早晨剛同母親吵過(guò)，這傘……白凈的鞋兒在踢踏著走著，便蒙上了一層污泥，亦如此刻的心。深呼吸，不就是落湯雞嘛，怕什么呢？即便如此，目光仍是期待地搜尋著人群。半晌，目光便暗淡地垂下了頭。就如此極不情愿地低下頭，跑出去。

　　冰冷清涼的雨便這樣襲了過(guò)來(lái)，卷走身上僅剩的余溫。而目光所及之處，便是遠(yuǎn)處奔來(lái)的母親。剎時(shí)，便呆在了原地。不知多久，或許是一個(gè)世紀(jì)之久吧，耳邊便傳來(lái)熟悉的嗓音。“看你以后還帶不帶傘！”僅是這樣簡(jiǎn)單的一句言語(yǔ)，便觸到了內(nèi)心最深處，喚醒了體內(nèi)的愧疚。未曾等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，母親便牽住了我的手。大大的手冰冰的，刺激著溫?zé)岬氖中摹?/p>

　　于是，母親便拉著我，在傘下，在夕陽(yáng)下，在雨中，緩緩地走著。這路，似無(wú)止盡般延伸向遠(yuǎn)方，而路的另一頭，又藏著什么呢？這路，又是用何物搭建而成的呢？

　　在旁人眼中，我們只是一對(duì)普通的母女。可天知道，任何一位母親對(duì)孩子的愛(ài)到底應(yīng)該用什么來(lái)衡量呢？緩緩開(kāi)口發(fā)問(wèn)：“媽媽?zhuān)�早上，您好像是�?duì)的�！薄鞍。俊蹦赣H疑惑，半晌才恍然�！芭�，那個(gè)啊，對(duì)啊。”那一刻，我無(wú)條件同意一句話：家庭就是一個(gè)天平，父母放上的砝碼永遠(yuǎn)比我們重。

　　如果可以這樣愛(ài)您，母親，請(qǐng)讓我做一回母親，讓我的愛(ài)付出的天經(jīng)地義。而您，可以坦然地接受。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇40

　　有人說(shuō)：家是驛站，也有人說(shuō)：家是港灣……我認(rèn)為這是淺薄的理解。我覺(jué)得家是一個(gè)——在你歡笑的時(shí)候，有人為你歡笑；在你悲傷的時(shí)候，有人為你撫平心靈的創(chuàng)傷。我愛(ài)這樣的家。

　　我現(xiàn)在的家雖然只有25平方米，只是個(gè)暫時(shí)的居所。但是環(huán)境很舒適。進(jìn)門(mén)是梳妝臺(tái)，隨后就是又長(zhǎng)又寬的柜子。柜子上放著一臺(tái)29寸的大彩電。對(duì)面就是能讓我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的小床。緊貼著床是我們家的高科技——電腦。里間很小，是廚房。經(jīng)過(guò)媽媽的精心布置和打掃，既干凈整齊，又富有濃濃的生活氣息，經(jīng)常受到串門(mén)人的贊嘆。

　　家里時(shí)時(shí)處處充滿著溫馨。我的爸爸是教師，媽媽下崗在家做零活。雖然生活拮據(jù)，但我們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)椴衩子望}的瑣事?tīng)?zhēng)吵過(guò)。我喜歡這種和和睦睦的氣氛。每天放學(xué)回家，媽媽在廚房里做飯，爸爸在旁邊看書(shū)，我在寫(xiě)作業(yè)。媽媽時(shí)不時(shí)地回“指揮”我們干些遞盤(pán)子，剝蒜之類(lèi)的小零活。等一切都忙碌完了，我們?nèi)�家�?huì)聚在電視前，一邊欣賞電視節(jié)目，一邊拉著家常，有時(shí)我們還會(huì)為猜劇情的發(fā)展打一次小賭。我常常在這溫馨中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　讓我感到最最幸福的是我倍受父母的關(guān)愛(ài)，且不說(shuō)媽媽每天一日三餐端到面前，隔三差五換洗我的衣服；也不說(shuō)爸爸每天不辭辛苦解送我上學(xué)回家，陪伴輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；讓我感激的是他們對(duì)我的特別教育方式——當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們從沒(méi)有像別的父母那樣一味地指責(zé)，只是給我講故事說(shuō)道理，讓我明白這次錯(cuò)在哪兒，以后應(yīng)該怎么做。我從中受益無(wú)窮，逐步擁有了成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)。

　　我愛(ài)我這樣的家！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇41

　　這樣的愛(ài)，在母親眼中是微乎其微的，而在孩子眼中是不可或缺的。這樣的愛(ài)，在母親眼中是平凡的，而在孩子眼中是偉大的。這樣的愛(ài)，媽媽總是習(xí)慣送給我，而我總是習(xí)慣淡然的接受這這份普通而偉大的愛(ài)。

　　今天，習(xí)慣于接受媽媽的愛(ài)的我，也準(zhǔn)備送給媽媽一份愛(ài)。——我要在媽媽生日這一天給媽媽做一頓飯。我先打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面的食材都擺放的整整齊齊，像一群等待著我檢閱的士兵，擺著漂亮的方陣。等擇菜和洗菜這些繁瑣而無(wú)聊的事情做完，就要切菜了。我小心翼翼的把拿著菜刀的手一抬一放，生怕會(huì)切到手指。等打完這場(chǎng)切菜的“戰(zhàn)役”后，我已經(jīng)大汗淋漓了。終于要炒菜了。我先往鍋中倒油，然后又趕緊把那切得早已不成樣子的肉塊放了進(jìn)去，頓時(shí)，那些油像早有預(yù)謀似的向我跳來(lái)，我還來(lái)不及閃躲，便被一滴油濺到了手。我的手如同火灼一般的痛。我趕緊跑向水龍頭，任水流在我手上跳舞。等我重回“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那肉早已成了一團(tuán)烏七抹黑的“土”了。不過(guò)幸好我放了很多油，不然連鍋也難以幸免嘍。接下來(lái)，我吸取了教訓(xùn)，戴上了圍裙。心想，哼！看你這次還怎么濺到我！雖然心里這么想，可再次放菜的時(shí)候，我還是很害怕的退到了很遠(yuǎn)。最后，在我的努力“作戰(zhàn)”下，我成功的炒了一碗白菜和西紅柿炒蛋，還煮了一碗肉湯（雖然白菜有點(diǎn)淡，肉湯有點(diǎn)咸）。當(dāng)媽媽看到這三碗簡(jiǎn)單的菜時(shí)，首先是驚訝，但到了后來(lái)就漸漸變成了喜悅，臉上的皺紋都開(kāi)出了花，眼眶里溢出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。

　　這樣的愛(ài)，陪伴了我１２年。這樣的愛(ài)，為我的人生增添了明媚的色彩。這樣的愛(ài)，便是母愛(ài)，一種普通而偉大的愛(ài)！我們要好好回報(bào)這份沉甸甸的愛(ài)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇42

　　每當(dāng)我放學(xué)出校門(mén)時(shí)，總能望見(jiàn)這樣一道奇特的風(fēng)景：各式各樣的摩托車(chē)、自行車(chē)和三輪車(chē)以及各種年齡、各種服飾的人們所構(gòu)成的一道“校園風(fēng)景”。學(xué)生一邁出校門(mén)，這些已等候多時(shí)的人們便一擁而上，奔向各自的“小太陽(yáng)”，一邊噓寒問(wèn)暖，一邊殷勤地接過(guò)“小太陽(yáng)”們甩下來(lái)的書(shū)包，然后各奔東西。回到家中，“小太陽(yáng)”也許是做作業(yè)，但我覺(jué)得更大的可能是看電視、玩電腦，享受著端茶、倒水一條龍服務(wù)，真可謂是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。

　　誠(chéng)然，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)可厚非的，但這些無(wú)微不至的“關(guān)愛(ài)”會(huì)影響孩子將來(lái)的發(fā)展，這些泛濫的“關(guān)愛(ài)”將給我們的祖國(guó)帶來(lái)什么呢？

　　被譽(yù)為“發(fā)明之父”的愛(ài)迪生，讀了幾天書(shū)就被趕出校門(mén)，他的母親非常愛(ài)他，就在家里教他讀書(shū)。當(dāng)小愛(ài)迪生想造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室來(lái)實(shí)驗(yàn)自己的各種構(gòu)想時(shí)，他的母親并沒(méi)有欣然出錢(qián)出力幫愛(ài)迪生“搞定”，而是鼓勵(lì)他想辦法。于是，愛(ài)迪生就開(kāi)始自己種菜，自己去賣(mài)，用賣(mài)菜的錢(qián)來(lái)修建實(shí)驗(yàn)室。這位偉大的母親從小就培養(yǎng)愛(ài)迪生在困難面前不退縮并想方設(shè)法地獨(dú)立克服困難的毅力，這些伴其終生的財(cái)富，使他在科學(xué)的道路上披荊斬棘，最后登上了成功的金字塔。而對(duì)孩子幾乎事必躬親的家長(zhǎng)們，只會(huì)把孩子培養(yǎng)成溫室里的花朵—————嬌嫩有余而茁壯不足。想讓孩子成為對(duì)祖國(guó)有用的人才，家長(zhǎng)就必須從這一刻起，改變對(duì)孩子愛(ài)的方式，讓他們多經(jīng)風(fēng)雨，在風(fēng)雨中錘煉他們的意志，減少他們的依賴(lài)性，增強(qiáng)他們直面困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的能力。

　　由此看來(lái)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，使他們的意志和體力得到鍛煉已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，是一種更深沉更有遠(yuǎn)見(jiàn)的愛(ài)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇43

　　愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，可是，我卻不知怎么回報(bào)愛(ài)過(guò)我的人。

　　前不久，媽媽總是冒著嚴(yán)寒去上班，踏著月光回家，回到家總是疲憊不堪。

　　這個(gè)星期一的晚上八點(diǎn)多鐘，我寫(xiě)完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服，到書(shū)房里翻看課外書(shū)。在書(shū)中，我了解到喝牛奶可以幫助睡眠，所以我就倒了一杯牛奶，放入微波爐中熱了好一會(huì)兒。當(dāng)我從微波爐中取出牛奶，正要喝時(shí)，突然想起了還沒(méi)有下班的媽媽?zhuān)�不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝，現(xiàn)在，媽媽很忙，而我也長(zhǎng)大了，只是很少關(guān)心媽媽。

　　“嘀——”又是這熟悉的聲音。

　　媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�是媽媽回�?lái)了！”我立即在家中大叫。我想了想，立即把快要涼的牛奶又熱了一小會(huì)。這時(shí)，媽媽把電動(dòng)車(chē)退到門(mén)口，鑰匙也打開(kāi)了門(mén)。

　　媽媽費(fèi)力地推著車(chē)跨進(jìn)了門(mén)檻。

　　“媽?zhuān)�這車(chē)我來(lái)推�！蔽胰滩蛔≌f(shuō)出了這句話。

　　我這話明顯來(lái)得太突然了。媽媽認(rèn)為我莫名其妙，而且認(rèn)為這少有，也沒(méi)在意。

　　我一把搶了上去，說(shuō)：“媽?zhuān)�您辛苦了，�?chē)子我來(lái)推吧�！�

　　“當(dāng)”這微波爐的聲音立馬改變了話題。

　　“媽?zhuān)�我�?ài)你！”我注視著媽媽的眼睛說(shuō)。

　　“你還沒(méi)吃呀，早上上班時(shí)我買(mǎi)了幾塊面包和蛋糕，蛋糕還沒(méi)吃，特地留給你。來(lái)，在我包里�！眿寢岋@然害怕我餓了。

　　“媽?zhuān)�你就不能認(rèn)真點(diǎn)看，微波爐里的是牛奶！”說(shuō)著，我就把微波爐里的牛奶端了出來(lái)，又說(shuō)：“媽?zhuān)�你辛苦了一整天，該喝牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子了。”

　　媽媽盯著我手中熱氣騰騰的牛奶，一開(kāi)始煞是驚訝，隨后也哭了。

　　冬夜的風(fēng)刮得很凄涼，可媽媽和我的心是暖暖的。愛(ài)，原來(lái)就是這樣，在瞬間讓我長(zhǎng)大。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇44

　　我有著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)有趣的“招風(fēng)耳”，彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛。雖然在老師和爸爸的眼中，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但是在我的心靈深處卻埋著一股自豪。

　　記得那是個(gè)星期天的上午，我和媽媽去買(mǎi)水果。江南的天就像小孩的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，此刻已是烏云密布、云腳長(zhǎng)毛，看上去馬上就要下雨了似的，我們無(wú)心再去精挑細(xì)選，以最快的速度買(mǎi)了梨子、蘋(píng)果、香焦等水果，剛走出不久便下起了細(xì)雨，我們冒著雨，走了一半路，媽媽便停了下來(lái)，說(shuō)：“哎喲喂，我們先到附近店里躲躲雨吧，等雨停了我們?cè)僮�。”在媽媽的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到了媽媽的累，為這個(gè)家，媽媽一直在默默無(wú)聞的無(wú)私付出著。于是我便不由自主地把媽媽手中的水果拿過(guò)來(lái)，替媽媽再分擔(dān)一些。媽媽不讓?zhuān)瑩?dān)心我太小拿不動(dòng)，最終還是我的堅(jiān)持占了上風(fēng)。于是我一手拿兩種水果，可是不方便，把它們放在手擘上，仍然不好拿，最后，我絞盡腦汁終于想出主意了，費(fèi)了九牛二虎之力后，將它們統(tǒng)統(tǒng)放在了肩上。就這樣，將這些水果背回了家，臉也憋得通紅。

　　隨著一陳劇列的疼痛，媽媽解開(kāi)了我的衣服，看了我的肩膀后，眼睛刷的紅了，從來(lái)不流淚的母親，此刻眼中已含了愛(ài)的淚花。

　　雖然這是件小事，但通過(guò)這件事，也讓我體會(huì)并懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理，體會(huì)到了生活的不易，體會(huì)到了“一粒米需九兩力”的俗語(yǔ)的道理，體會(huì)到了付出與收獲的喜悅。也為自己的堅(jiān)持而感到自豪。

　　生活就是無(wú)數(shù)件看似不起眼的小事組成的，每天重復(fù)著這些事，只要我們認(rèn)真地對(duì)待生活中的每一件事，通過(guò)堅(jiān)持、努力找到化解每一件事的方法，并為之付出行動(dòng)。雖然過(guò)程很苦，但結(jié)果卻很甜。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇45

　　愛(ài)，我們與生俱來(lái)的情感，它可以激烈似火也可以如細(xì)水長(zhǎng)流，灌溉我們?nèi)跣〉男撵`，給我們帶來(lái)慰藉，但在這物流橫行的社會(huì)里，我們一切的情感都蒙上了一層灰色，錢(qián)，一種人為發(fā)明的東西，確漸漸的控制了我們的思想，成為了我們生活的主流，使我們變?yōu)榱怂�的傀儡，埋藏在我們心底的情感卻能突破層層阻礙使我們重獲新生，在這其中，最純粹，最澄澈的莫非于父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)了罷。

　　什么樣的愛(ài)最偉大？答案莫非于父母之愛(ài)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親，父母給了我們生命，賜予的我們生活在這個(gè)世上的權(quán)利，給予了我們一切一切，然而它往往是在日常生活中最細(xì)微的地方流露出來(lái)的，也不需要什么感人的言語(yǔ)，因?yàn)樗�本身就是它自己最好的說(shuō)明書(shū)，是啊，世上最美好的情感就是父母之愛(ài)，當(dāng)之無(wú)愧。

　　曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)，一位患有脂肪肝的母親，為了救患的肝癌的兒子，徒步行走幾公里，在短短的幾個(gè)月里，減掉了患了幾十年的脂肪肝，被醫(yī)生稱(chēng)為醫(yī)學(xué)史上的奇跡，是什么促使她一連幾個(gè)月徒步行走幾公里？答案當(dāng)然是對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)，是她力量的源泉，是她幾個(gè)月來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，是她那對(duì)兒子的愛(ài)，足以撼動(dòng)天地。

　　我們應(yīng)當(dāng)慶幸在這個(gè)社會(huì)里，還有那一份情感——愛(ài)，是它，帶給我們一份良知，一份幸福，一份感動(dòng)，一份關(guān)愛(ài)，一份信念。

　　當(dāng)我們?cè)谡n余之后，也應(yīng)當(dāng)像那首常回家看看里寫(xiě)的那樣�；丶铱纯矗�回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就盼個(gè)平平安安。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇46

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！边@句話是亞圣—孟子寫(xiě)的一句名言，啟示我們:愛(ài)別人的人，別人也永遠(yuǎn)愛(ài)他;尊敬別人的人，別人也永遠(yuǎn)尊敬他。

　　晚上,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的家庭作業(yè)，就是為希望小學(xué)(龍鳳小學(xué))獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，可以捐贈(zèng)不用的衣物、鞋子、床上用品、書(shū)包、文具盒、體育用品、課外書(shū)籍等日常用品。于是，我做完家庭作業(yè)，就來(lái)到我的衣柜旁，把干凈而又穿不了的衣服、褲子、裙子、鞋子、圍巾全都攬上了，我又走到了書(shū)房，找了幾本有價(jià)值的書(shū)物，《斑斑加油》(三本)、《三國(guó)演義》、《讀者》(兩本)、《演講與口才》(2本)，我還拿了幾個(gè)不用的漂亮筆盒，一做下來(lái)，都做了半個(gè)小時(shí).“哎，終于弄完了!”我氣喘吁吁的松了一口氣。

　　又是一個(gè)陰冷的天氣。我隨著天氣的變化，有一點(diǎn)郁悶也有一點(diǎn)興奮，因?yàn)榻裉炀鸵�把童鞋們的貨物統(tǒng)統(tǒng)攬到地點(diǎn)去。但是我的貨物未免太重了吧，所以有一點(diǎn)郁悶的啦!到了中午，家長(zhǎng)代表來(lái)了，我們按照大組順序，帶上貨物，放到指定的位置，合影。輪到我們組了，我提著沉重的貨物，放到指定的位置，咧咧嘴，微笑了起來(lái)。老師會(huì)選幾個(gè)人搬貨物，我拼命的舉手，老師依然沒(méi)有抽我，我絕望了�！昂撸�老師你也太偏心了吧，選班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)，偏偏不選大隊(duì)委，再說(shuō)我也需要一次機(jī)會(huì)的嘛!”我心里越想越不服氣，不管三七二十一，反正不用走路，還是可以的嘛，我默默地安慰自己。

　　“真希望那些小朋友們，能快點(diǎn)收到我們捐贈(zèng)的東西，因?yàn)樗麄兙涂梢栽琰c(diǎn)過(guò)上好一點(diǎn)的日子�！蔽腋锌�道。

　　通過(guò)這件事我知道了，我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)檫�有很多孩子不能像我們這樣無(wú)憂無(wú)慮，難道不是嗎?

　　愛(ài)，是什么的作文 篇47

　　世界上，待你最好的人是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)答錯(cuò)。是的，就是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)�母�?ài)這種情感很弦，沒(méi)有任何溢美之詞能夠完全概括，沒(méi)有任何甜言蜜語(yǔ)能夠真正詮釋?zhuān)�或者可以說(shuō)，母愛(ài)這個(gè)詞本就是一個(gè)褒義詞。

　　可是，我的這位最親愛(ài)的媽媽?zhuān)�最近�?duì)我的態(tài)度使我匪夷所思。一天，我放學(xué)回家，換了拖鞋走進(jìn)家，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀摇�…放一下鞋……吧！�?/p>

　　“自己的鞋自己放！”正在打掃衛(wèi)生的媽媽瞟了我一眼，毫不猶豫地說(shuō)，“不要什么事都叫大人做。”

　　“真的？”我不信溫柔的媽媽今天怎么就換了一個(gè)性格，就又問(wèn)了次，媽媽嚴(yán)厲的臉上迅速閃過(guò)一絲擔(dān)憂，但還是斬釘截鐵地說(shuō)“真的！”

　　我聽(tīng)了，只好懶洋洋地放下書(shū)包，把鞋放到五米外的鞋架上。我想，今天可能是媽媽心情不好才這樣的吧�？墒牵瑥哪翘炱�，媽媽好像換了一個(gè)人似的，什么事都讓我自己做，“媽媽?zhuān)瑤臀爷B被子吧！”“自己疊，這么大了，連個(gè)被子都不疊�！薄皨寢�?zhuān)�這道題我不會(huì)，您教我吧�！薄白约合�，什么都靠大人，考試你怎么辦？”“媽媽?zhuān)�您……”“不行……”。不僅如此，媽媽還讓我自己洗自己的衣服，我甚至在懷疑，媽媽是不是不愛(ài)我了？

　　有一天，我玩手機(jī)時(shí)無(wú)意打開(kāi)了媽媽微信瀏覽記錄，其中有一個(gè)題標(biāo)寫(xiě)著《勤勞的媽媽造就了懶惰的孩子》，我點(diǎn)開(kāi)一看，終于恍然大悟。原來(lái)媽媽是愛(ài)我的，只是為了使我獨(dú)立，勤勞起來(lái)，我真是錯(cuò)怪媽媽了。

　　原來(lái)，愛(ài)還可以這樣，母愛(ài)在這時(shí)，似乎有再升華到了另一個(gè)境界里，謝謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　愛(ài)，是什么的作文 篇48

　　我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)過(guò)這樣無(wú)私的愛(ài)——盡管它只是一只老鼠。

　　那是一只很奇特的老鼠，我發(fā)現(xiàn)時(shí)它已經(jīng)奄奄一息了。因?yàn)樗�的半邊身子被鼠夾夾住了，傷勢(shì)十分嚴(yán)重，隨時(shí)都有死亡的可能。可是它并沒(méi)有死，它的身邊躺著三只剛出生的幼鼠。它知道，它如果死了，那它身邊的三只幼鼠也必死無(wú)疑。出于心里的一股莫名的善意，我并沒(méi)有上前結(jié)果這人見(jiàn)人恨的生命，而是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我想知道。我想知道，這樣的傷勢(shì)，它能堅(jiān)持多久……

　　第二天，同樣的時(shí)間，我又來(lái)到了它的身前，三只幼鼠正在吮吸它的乳汁，全然不知它們的母親已經(jīng)時(shí)日無(wú)多了……

　　第三天，母鼠的傷勢(shì)更嚴(yán)重了，傷口附近的皮肉已經(jīng)開(kāi)始潰爛，幾只蒼蠅圍著它飛來(lái)飛去，不時(shí)地落在傷口上汲取它們所需的營(yíng)養(yǎng)。母鼠的雙眼緊閉著，我以為它死了，便往前走了一步，想近距離觀察這位偉大的母親，誰(shuí)知它的眼竟一下子睜開(kāi)了，用那雙無(wú)神的眼死死地盯著我。那一瞬間，我的心狠狠地顫了一下——這是怎樣復(fù)雜的眼神啊，那眼神中包含了對(duì)生的希望，對(duì)即將面臨的死亡的無(wú)奈，但我發(fā)現(xiàn)那最多的，竟是它看向幼鼠時(shí)的慈愛(ài)……

　　第四天，傷口進(jìn)一步潰爛，她的生命氣息更加微弱，但幼鼠的身體也更加健壯……

　　第五天……

　　第六天……

　　……

　　當(dāng)我最后一次來(lái)這時(shí)，三只幼鼠已經(jīng)走了，去尋找它們的生活去了。而母鼠的雙眼也永遠(yuǎn)的閉上了，它死了，可它的神色卻那樣安詳。它向我詮釋了一只老鼠的母愛(ài)，它的生命雖然卑微，可這份母愛(ài)卻是偉大的。

　　我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私到可以忍受比死亡更可怕的疼痛。讓我們記住這只老鼠，記住這份母愛(ài)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇49

　　“我也要去！”“乖，在家好不好！”“不，我也要去玩。”“乖妹妹，讓哥哥去玩，你看你一個(gè)女孩，就不要去野了，傷著碰著就不好了！”“不嘛�！薄熬驮诩彝�！”哥哥給我一吼看我呆住了就飛快地竄走了，等我從他那大大的聲音清醒過(guò)來(lái)時(shí)，他早已跑了，我哇哇大哭。

　　那一年我6歲了，他12歲，我感覺(jué)他是自私的，我想要報(bào)復(fù)他，于是告了狀，待哥哥回來(lái)時(shí)，被臭揍了一頓，來(lái)了他給我了一個(gè)盒子，我打開(kāi)，里面是我心儀已久的禮物，那一刻我報(bào)住了他，眼睛噙滿了淚水，我感覺(jué)他好像不自私！

　　一陣哭聲，我一邊罵一邊哭，遠(yuǎn)處來(lái)接我的他看見(jiàn)了，問(wèn)“怎么回事？”“哦～嗚～小胖搶嗚～我的糖，還，還推我，嗚～”他握緊了拳頭，那張臉上充滿了憤怒說(shuō):“什么，他居然打我妹，難道他不知道，我妹只能我打嗎？”我一臉黑線，隨后他給了我兩顆糖，說(shuō):“回家去！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他就把我放在自行車(chē)的后座上，對(duì)我說(shuō):“抓緊了”我抓住了他白色的襯衣的兩邊，側(cè)坐在后坐上，把臉側(cè)放在他的背上。他見(jiàn)我坐穩(wěn)了就騎了。在平路上我吃了一顆糖，嗯，甜甜的，就像哥哥的愛(ài)那么甜，那一年我10歲，我哥16歲，隨后他陪我度過(guò)了2年，無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。

　　哥哥對(duì)我的愛(ài)，是不能與那些大愛(ài)小愛(ài)來(lái)相比的，我可以說(shuō)哥哥的愛(ài)就像我傷心時(shí)讓我開(kāi)心！在我落寂時(shí)，助我一臂之力，有這樣一個(gè)哥哥，真好！

　　有一種這樣的愛(ài)，不是母愛(ài)，也不是父愛(ài)，也不是戀人之間的愛(ài)，想你已經(jīng)知曉，但是我還是要說(shuō)一下，這種愛(ài)是哥對(duì)妹的愛(ài)，是那種關(guān)心，是兄妹情！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇50

　　狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，和我。

　　新買(mǎi)的棉襖，沒(méi)穿上幾天，袖子上的扣子就掉了�！敖o我一根針和一點(diǎn)兒線�！眿寢寷](méi)有抬頭，只是邊疊著衣物邊說(shuō)。

　　我應(yīng)著媽媽?zhuān)瑥姆块g的抽屜里取出針和線。

　　“喏，給您�！蔽野厌樉�遞給媽媽?zhuān)�而眼睛卻一刻也不想離開(kāi)精彩的電視大屏幕。

　　“喲！”一聲驚呼將我從劇情中拽出來(lái)，只見(jiàn)媽媽低頭捏住手指。哦，原來(lái)是我把媽媽的手扎傷了。細(xì)小的傷口，殷殷的鮮血極力外冒。

　　“疼嗎？媽媽�！蔽艺f(shuō)，“對(duì)不起。我……”

　　“不要緊。”媽媽將手指放在嘴里吮了吮，就低頭為我縫扣子。

　　仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我�，F(xiàn)在，媽媽的手上因我的冒失多了一個(gè)細(xì)小的傷口。

　　天氣越來(lái)越冷，一棵棵成了光桿司令。來(lái)了。

　　暖暖的太陽(yáng)慵懶地躺在云端，媽媽正在為我織毛衣；我偎在媽媽的懷里享受太陽(yáng)的恩賜；在一旁看著報(bào)紙，還時(shí)不時(shí)品品鐘愛(ài)的香茗。

　　“遞我一把剪刀�！眰鱽�(lái)媽媽細(xì)柔的聲音。我懶得動(dòng)，不想打斷這難得的享受，就當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　爸爸放下報(bào)紙，將剪刀遞給媽媽。但就是這一幕令我心中一怔：爸爸握住刀口，把刀柄遞給媽媽?zhuān)粙寢層猛旰�，也用同樣的方式遞給爸爸。

　　我的鼻尖突然酸痛難忍，繼而恍然大悟：我是把危險(xiǎn)留給了媽媽?zhuān)�而爸爸卻是把安全留給媽媽?zhuān)瑢⑽ｋU(xiǎn)留給自己！

　　原來(lái)，愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇51

　　前段時(shí)間，我的好朋友袁菲凡買(mǎi)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，大名“甜玉米”，小名“倉(cāng)倉(cāng)”。那段時(shí)間，袁非凡總愛(ài)在下午把倉(cāng)倉(cāng)帶到學(xué)校班級(jí)里，和同學(xué)們一起逗它。那天下午也是如此……

　　公交車(chē)上，我們“公交四人組”正“欣賞”著小倉(cāng)鼠倉(cāng)倉(cāng)的呆萌吃相，有時(shí)候讓他跑跑步，減減肥，玩的不亦樂(lè)乎�！疤印边^(guò)了保安及巡查老師的“鈦合金電眼”后，我們順利地“溜”進(jìn)了班級(jí)。因?yàn)榍皫滋煲矌��?lái)了倉(cāng)倉(cāng)，袁菲凡一進(jìn)班級(jí)同學(xué)們就如潮水般涌了上來(lái)，剛把裝著倉(cāng)倉(cāng)的盒子拿出來(lái)就有同學(xué)想進(jìn)行“奪鼠”行動(dòng)。倉(cāng)倉(cāng)被拿出盒子后，開(kāi)始“表演”它的絕技：快嘴快吃，飛毛腿，洗臉……當(dāng)倉(cāng)倉(cāng)吃東西時(shí)，同學(xué)們?cè)尞惖氐纱箅p眼，看著倉(cāng)倉(cāng)在20秒之內(nèi)完美地用它那迷你小嘴吃完了一整個(gè)瓜子；當(dāng)它拔腿狂奔時(shí)，同學(xué)們慌得攔也攔不��；當(dāng)它開(kāi)始洗臉時(shí)，同學(xué)們完全地被這只“呆萌鼠”萌化了……經(jīng)過(guò)一系列的折騰后，倉(cāng)倉(cāng)累得精疲力盡，趴在桌子上�？墒峭瑢W(xué)們還沒(méi)玩夠，當(dāng)然不肯罷休！于是他們“利用”倉(cāng)倉(cāng)的習(xí)慣伸出手掌，倉(cāng)倉(cāng)立馬下意識(shí)的跑到手上，結(jié)果令它沒(méi)想到的是，自己又一次上了“跑步機(jī)”�？粗鴤}(cāng)倉(cāng)疲倦的樣子，袁菲凡心疼地連連勸阻，可她一個(gè)人怎敵得過(guò)大家呢？最后也只好“望鼠興嘆”了。

　　同學(xué)們喜愛(ài)倉(cāng)倉(cāng)的心情我們能理解，但是愛(ài)不是這樣，一只動(dòng)物也是一條生命。愛(ài)它，就要尊重它，愛(ài)它，就要關(guān)心它，而不是強(qiáng)迫它。每一條生命，都是要被尊重的對(duì)象。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇52

　　天空是小鳥(niǎo)的依靠，大地是萬(wàn)物的依靠，小溪是魚(yú)兒的依靠，大海是浪花的依靠，群星是夜空的依靠……而你，是我的依靠。

　　世間萬(wàn)物總有不可分割的聯(lián)系。在炎熱的夏天里，太陽(yáng)炙烤著大地，植物都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，空氣熱得仿佛快要窒息。一株小草默默地伏在大樹(shù)腳邊，享受著大樹(shù)帶給它的陰涼，就像高大偉岸的父親在身旁默默地守護(hù)著。

　　小草依靠著大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我也一樣，依靠著父親寬厚的肩膀慢慢長(zhǎng)大。小時(shí)候，學(xué)著騎車(chē)，父親站在我旁邊，但并沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，我是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，我坐在地上哇哇大哭，父親依舊那么筆直的站在那里。當(dāng)時(shí)，我是多么渴望鼓勵(lì)，多么渴望擁抱，但什么也沒(méi)有……

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)父親是那樣冷漠，但那一切都是為了我的成長(zhǎng)，我多么感謝父親，感謝他為我做的一切啊！是父親的放手讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了努力，也學(xué)會(huì)了自立……

　　當(dāng)我們還是稚嫩的小鳥(niǎo)時(shí)，母親用愛(ài)的羽翼，為我們筑起溫暖的巢床，而父親則用寬厚的肩膀把這暖巢托舉到向著陽(yáng)光的最溫暖的枝干。

　　當(dāng)我們恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一張照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父親又是鼓勵(lì)和警鐘。

　　愛(ài)，原來(lái)可以這樣。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇53

　　學(xué)校里，我有一個(gè)“冤家”——陳江。他從來(lái)不會(huì)關(guān)心別人，即使一個(gè)同學(xué)被他碰倒了，他也會(huì)翻著白眼說(shuō)：“有什么好玩的？不就是碰瓷唄，一點(diǎn)兒都沒(méi)意思�！蔽医�(jīng)常跟他吵架，可以說(shuō)的上是“大吵三六九，小吵天天有”。

　　我打心眼里討厭陳江，但一件事的發(fā)生，讓我對(duì)他的看法有了很大的改變。

　　一次體育課，我們照常在操場(chǎng)上跑步，一切都顯得那么安寧，那么平靜。一陣不尋常的爭(zhēng)吵卻打破了這片寧?kù)o——我與體育委員發(fā)生了口角。

　　事情的起源，是因?yàn)轶w育委員在跑步時(shí)，跑跑停停，還時(shí)不時(shí)停下蹲下系鞋帶。這使緊緊跟在他后面的我產(chǎn)生了巨大的不滿。結(jié)果，我倆就吵得不可開(kāi)交。他一氣之下，雙手用力一推，將我推倒在地上。我一下子站了起來(lái)，一種生硬的疼痛使我不得不再次坐在地上。扭頭一看，腿上擦破了一塊皮，血汩汩地往外流。

　　體育委員似乎帶著一種得意，領(lǐng)著隊(duì)伍繼續(xù)往前走。我看著他的背影，十分的憤怒。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地與我擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯把我扶起。

　　突然，一只手出現(xiàn)在了我的眼前，那只手，就像一縷撥開(kāi)烏云，透出來(lái)的陽(yáng)光。我抬起頭，看見(jiàn)的是陳江，我十分的感動(dòng)。他不是從來(lái)都不懂得關(guān)心別人嗎？他不是天天與我吵架嗎？他為什么要來(lái)扶我？

　　我來(lái)不及多想，將手放到了他的手上。他輕輕將我拉起，扶到了醫(yī)務(wù)室。

　　愛(ài)，原來(lái)可以是一雙手，將你從雨間拉到陽(yáng)光下。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇54

　　夏天是美味的、彩色的、多變的，我愛(ài)這樣的夏天。

　　夏天是美味的。一天，我來(lái)到院子里，走看走著，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐正在津津有味地吃著芒果，我便不由自主地咽了一下口水。我加快腳步回到家。媽媽不知什么時(shí)候買(mǎi)許多水果，有黃燦爛的芒果，有碧瑩瑩的西瓜，還有百香果、荔枝和龍眼。我看得口水直流，一下子沖到茶機(jī)旁，拿起大串荔枝，剝開(kāi)一顆，扔到嘴里輕輕一咬，啊，真是人間美味呀！我又拿起一個(gè)香氣撲鼻的芒果，輕輕剝開(kāi)它的皮，一口咬了下去，哇！香香甜甜的，是我吃過(guò)的最好吃的水果！

　　夏天是五顏六色的。我走在大街上，看見(jiàn)一位叔叔穿著花襯衫和花褲子，可時(shí)髦了。叔叔都穿得那么時(shí)髦，阿姨就更不用說(shuō)了，撐著太陽(yáng)傘，穿著花裙子，走在街上，裊裊婷婷，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。瞧，還有的阿姨像明星一樣戴著墨鏡呢！一路上，只見(jiàn)道路兩旁的花圃里到處都是盛開(kāi)的花，紅的、白的、紫的……姹紫嫣紅，美麗極了。

　　夏天也是多變的。我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，天上剛剛還掛著火辣辣的太陽(yáng)，突然就下起了傾盆大雨，看，那些沒(méi)帶傘的人紛紛躲進(jìn)了商場(chǎng)里，商場(chǎng)一下子熱鬧了許多。

　　夏天仿佛是個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒是美味的，一會(huì)兒是彩色的，一會(huì)兒又是多變的，同學(xué)們，你們喜歡嗎？

　　愛(ài)，是什么的作文 篇55

　　沒(méi)有父母，就沒(méi)有我，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有幸福的家。有句話說(shuō)的好“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！蔽业陌职謰寢尵徒o了我這樣的愛(ài)。

　　從我懂事起，生活中，父母給了我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。記得一天晚上，我突然發(fā)燒了，渾身滾燙。媽媽使用了她能想到的所有方法仍不見(jiàn)效，只得背著我 往醫(yī)院跑，伏在媽媽的背上，我感覺(jué)到大滴大滴的汗珠打濕了我的衣袖。到了醫(yī)院，媽媽趕緊為我掛，醫(yī)生急忙為我檢查，最后輸液，我也慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。順 著媽媽臉頰滴落到我臉上的汗珠，像甘露一樣滋潤(rùn)著我幼小的。媽媽的愛(ài)寫(xiě)在那晶瑩的汗珠里。

　　爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。“書(shū)本帶齊了嗎?”“鉛筆削好了嗎?”“過(guò)馬要小心�！薄吧险n要認(rèn)真。”一句句縈繞在我耳邊。最近，我們進(jìn)行 了半期考試，當(dāng)數(shù)學(xué)發(fā)下來(lái)時(shí)，88分，啊!我怎么對(duì)得起自己的努力呀。放學(xué)回家，我遲遲不敢拿出給爸爸看，因?yàn)槲以诓辉撳e(cuò)的地方載了跟頭。爸爸見(jiàn) 我為難的樣子，就語(yǔ)重心常地對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母，相信你下次會(huì)小心的�！闭f(shuō)完，便拿著耐心的給我，出錯(cuò)的原因。雖然窗外 涼 風(fēng)習(xí) 習(xí)，但是爸爸靠近臺(tái)燈的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊!爸爸的愛(ài)寫(xiě)在那一句句里。

　　啊!爸爸，你給了我山一般高的愛(ài);媽媽?zhuān)�你給了我水一般深得情。我會(huì)你們的愛(ài)，并用我的成績(jī)來(lái)你們對(duì)我的愛(ài)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇56

　　我有一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和我組成。爸爸一個(gè)人辛辛苦苦的打工，維持我們一家人的生計(jì)，媽媽則為我們做飯，家里的家務(wù)活全包，根本不用我們插手，我呢，我的任務(wù)只有一個(gè)，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們一家人各有各的工作，每個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎！但是我們都很快樂(lè)，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心里都對(duì)他人有一份心連心的牽掛。那就是彼此之間的關(guān)愛(ài)。

　　周五放學(xué)回到家。家人異常的興奮。飯，媽媽做好了。媽媽喊一聲：“吃飯了�！笔刮腋杏X(jué)又回到了以前那樣。那時(shí)我還在上小學(xué)。爸爸就在我們村的周?chē)�的地方打工。爸爸和我一樣，都是早上出去，中午回�?lái)，然后再出去，然后傍晚回家。當(dāng)然，我比老爸回來(lái)的早一會(huì)，每次都是，放學(xué)較早嘛！

　　每天傍晚吃飯時(shí)，媽媽只要喊一聲吃飯了，我就會(huì)洗洗手，然后迅速來(lái)到餐旁，準(zhǔn)備吃飯。往往是剛坐穩(wěn)，老爸就回來(lái)了，洗完手后，和我們坐在一起吃晚飯。一家人有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心的吃完了飯。

　　有時(shí)候，天下著雨，；老爸不去干活了，我也不去上學(xué)了。一家人在家沒(méi)事干，于是，老爸總是會(huì)拿來(lái)一副牌，我們?nèi)齻�(gè)人就會(huì)去一起斗地主。玩21點(diǎn)游戲。還時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。老爸的一些話常常惹得我開(kāi)懷大笑，想忍都忍不住，真沒(méi)辦法。這就是我的家，一個(gè)由三個(gè)人構(gòu)成的小世界。整個(gè)家充滿了溫暖和愛(ài)心。每個(gè)人都快樂(lè)幸福的生活著。

　　這就是我的家，我愛(ài)我的家！我喜歡我這樣的家！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇57

　　生活中到處是愛(ài)，愛(ài)國(guó)繞在我們身邊，用心發(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)細(xì)品味，就不難發(fā)現(xiàn)，愛(ài)似的茶香，濃郁芬芳。

　　記得有一次，期末考試后，放假兩天老師叫我們?nèi)�學(xué)校幫她寫(xiě)成績(jī)報(bào)告冊(cè)。正好，老師叫的人中有幾個(gè)離我家不遠(yuǎn)，所以，我們結(jié)伴同行。

　　我們幾個(gè)一路說(shuō)笑，不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我們走進(jìn)校園，正巧遇到這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)音樂(lè)老師王老師，她教我們班音樂(lè)。王老師很漂亮，每天都把自己打扮得很美，穿的高跟鞋都是一閃一閃的，我們微笑地打了聲招呼，就往樓上走去。突然“呼”的一聲，我們急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，之間王老師摔倒在地，她的高跟鞋鞋跟斷了。王老師坐在地上東張西望，我看見(jiàn)了，心想：“要不要過(guò)去扶她，她畢竟是我們的老師，對(duì)我們也挺好的，要不要呢？”

　　我猶豫了許久，不知該怎么做，我看看王老師，一臉無(wú)助，情不自禁地向王老師走去，可身邊的好朋友卻拉住了我，搖了搖頭說(shuō)：“不要去，不要去！”說(shuō)完拉著我躲到一旁角落里。王老師左看右看，確定沒(méi)人了，就站起來(lái)，一扭一扭地向宿舍走去，王老師走后，好朋友對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么我不讓你去嗎?”我一臉茫然地?fù)u搖頭，因?yàn)槿绻�你出去了，王老師�?huì)感到尷尬無(wú)地自容，讓一個(gè)學(xué)生看到自己的丑態(tài)，能不尷尬嗎？我知道你很善良，很想幫助老師，可是，你也可以換一種方式去幫助。我諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　原來(lái)，愛(ài)還可以這樣表達(dá)。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇58

　　表達(dá)愛(ài)的方式有很多，一張賀卡、一個(gè)驚喜、一份禮物……然而，我在一個(gè)重要的日子里懂得了：原來(lái)，愛(ài)還可以這樣表達(dá)。

　　那是“母親節(jié)”的前一天，我放學(xué)后坐公交車(chē)回家。這時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣小男孩的哭泣聲。我扭頭一看，只見(jiàn)她身邊的媽媽正在問(wèn)他為什么哭，小男孩回答是因?yàn)椴恢�道明天要送媽媽什么禮物。兩個(gè)人就這樣一路小聲交談著，車(chē)廂里沒(méi)有其他動(dòng)靜，顯得很安靜。

　　突然，小男孩一聲喜悅的叫聲打破了周?chē)�的寧�(kù)o。

　　“媽媽?zhuān)�我知道要送你什么禮物了。我今天晚上要在你房間門(mén)口站崗，讓你睡個(gè)好覺(jué)�！蹦俏粙寢寘s溫柔地回答說(shuō)，她已經(jīng)收到了小男孩的禮物，那就是他愛(ài)媽媽的心。小男孩聽(tīng)了媽媽的話，甜甜地笑了。

　　這一刻我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，可以用語(yǔ)言來(lái)傾訴。

　　當(dāng)天夜里，天氣十分的悶熱，我獨(dú)自一人在小區(qū)里散步。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩拿著一個(gè)透明的盒子，里面裝著心形的糖果。只見(jiàn)小女孩飛奔到她媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?qǐng)您接受女兒給您的禮物，以感謝七年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)心與照料�！�

　　我瞬間覺(jué)得很羞愧，覺(jué)得一個(gè)七歲的小孩兒都知道對(duì)媽媽表達(dá)感恩，而我十歲了，卻不敢去表達(dá)自己的心意。

　　那一刻我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，可以用行動(dòng)與純真來(lái)傾訴。

　　表達(dá)愛(ài)的方式有很多，賀卡、驚喜、禮物、話語(yǔ)……也許是自己的行動(dòng)，也許是一顆美麗純真的心靈。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇59

　　大家都知道，母愛(ài)是無(wú)私、偉大的，它是從多方面體現(xiàn)的。讀了下文，你就會(huì)知道我發(fā)現(xiàn)的母愛(ài)。 今晚有洗澡水。我收拾了一下，就鉆進(jìn)了整體浴室。 先開(kāi)始，我開(kāi)了蒸汽，在朦朧的“霧氣”里，我活得像個(gè)仙女。水此時(shí)是合適的，它話過(guò)我的皮膚，細(xì)膩而柔軟。水珠跳躍著，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的天真無(wú)邪的小孩。 當(dāng)我正沉浸在這仙境時(shí)，一股刺骨的涼氣侵入進(jìn)來(lái)，接著又傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“哎呀！你真調(diào)皮！快點(diǎn)，明天還要上學(xué)哩！”即使我很不情愿，但是，我還是依依不舍地關(guān)掉了蒸汽。 “呼啦”媽媽進(jìn)來(lái)了，我們剛洗了一會(huì)兒，水就像是野夠了的小孩回家了似的，突然變小了�！罢媸堑�，我正要洗頭，你就停了，討厭！”我發(fā)起牢騷來(lái)�！八懔�，還有水，你快洗，小心凍感冒了。”媽媽的話語(yǔ)像一屢陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田，身上的一小屢水絲仿佛又增添了溫度。“媽媽?zhuān)　蔽掖藭r(shí)不知說(shuō)什么好，看著媽媽身上凍起的雞皮疙瘩，我的心更酸了。 窗戶外的風(fēng)吼叫著，我不禁打了一個(gè)寒蟬�！袄鋯幔俊眿寢尠盐冶Ьo，雖然我身上是涼的，但是，我的心里卻是無(wú)比溫暖的�！翱鞗_頭發(fā)，一會(huì)兒沒(méi)水可不得了。”當(dāng)我用水絲沖完后，媽媽的身上已經(jīng)非常冰了。 不知那洗澡水，是不是被我和媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)了，慢慢的大了起來(lái)，熱了起來(lái)。這時(shí)，我想趕快讓媽媽洗，可媽媽說(shuō)的話卻讓我驚訝：“孩子，快洗，睡晚了，明天就起不來(lái)了�！眿寢屟綃寢�?zhuān)�您的�?ài)比山高，比海深！ 這次洗澡的水，透出了一股濃濃的母女情……

　　愛(ài)，是什么的作文 篇60

　　明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季是喜悅的豐收，而媽媽留給我的卻是：一份關(guān)愛(ài)加一份鼓勵(lì)。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　你懷胎十月，含辛茹苦生下我。從那一天起您就為我的出生而忙碌、操勞，為了能給我一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，您節(jié)衣縮食，自己總舍不得吃穿，將所有的心血都傾注在我身上。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，您辛苦了！

　　夏天里的蟬。鳴個(gè)不停，煩燥的天氣使人胸口發(fā)熱，我發(fā)燒了，您在床前噓寒問(wèn)暖，寸步不離，望著豆大的汗珠流滿您整個(gè)臉頰，臉成了一攤“滴水”，望著您那憔悴的樣子，我不禁眼眶發(fā)紅了，淚水兒一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，就這樣“嘩啦啦”流下了，那時(shí)的我多想把您擁抱懷中，對(duì)您說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)�您辛苦了”�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！

　　年幼時(shí)的我，總是不懂事，時(shí)常惹您生氣，淘氣百倍，一點(diǎn)也不體諒您�？墒牵�現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)懂得了要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉您，讓燦爛的微笑在您的臉上綻放。

　　風(fēng)的呼嘯，雨的飄落，坐在窗前的我，掰著手指數(shù)數(shù)，再過(guò)十幾天就是您的生日了——五月里的第二個(gè)星期日是您也是全天下母親的節(jié)日。媽媽?zhuān)�您每年都記得我的生日，記得為我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，今年我也要“學(xué)習(xí)”您的做法，為您過(guò)一個(gè)生日。

　　黎明的曙光，驚醒了我。我悄悄地走進(jìn)廚房，要為您做一頓豐盛的早餐……

　　愛(ài)，是什么的作文 篇61

　　眾所周知，母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，體現(xiàn)在很多方面�？赐晗旅�，你就知道我發(fā)現(xiàn)的母愛(ài)了。

　　今晚有洗澡水。我收拾了一下，走進(jìn)了整個(gè)浴室。

　　首先，我打開(kāi)了蒸汽。在朦朧的霧中，我活得像個(gè)仙女。這個(gè)時(shí)候水合適。它和我的皮膚說(shuō)話，細(xì)膩柔軟。水滴跳躍像活潑可愛(ài)的天真無(wú)邪的孩子。

　　當(dāng)我沉浸在這個(gè)仙境里的時(shí)候，一股刺骨的寒意襲來(lái)，然后傳來(lái)媽媽嘮叨的聲音：“哎呀！你真調(diào)皮！快點(diǎn)，我明天還要上學(xué)呢！”盡管我不情愿，但我還是不情愿地關(guān)掉了蒸汽。

　　“呼啦”媽媽進(jìn)來(lái)了。我們剛洗了一會(huì)兒，水就像一個(gè)足夠狂野的孩子回家了。突然變小了。“真的，我正要洗頭你就停下來(lái)了，討厭！”我開(kāi)始抱怨�！八懔耍�有水，趕緊洗，小心感冒�！蔽覌尩脑捪耜�(yáng)光一樣射進(jìn)我的心里，我身上一點(diǎn)點(diǎn)的水仿佛在增加溫度。“媽媽?zhuān)　边@個(gè)時(shí)候不知道說(shuō)什么好，但是看著媽媽的雞皮疙瘩，心里就更酸了。

　　窗外的風(fēng)呼嘯而過(guò)，我不禁瑟瑟發(fā)抖�！袄鋯�？”我媽媽緊緊地抱著我。雖然我的身體很冷，但我的心很溫暖�！邦^發(fā)快，一會(huì)兒沒(méi)水了�！蔽矣盟�絲洗的時(shí)候，我媽已經(jīng)很冷了。

　　不知道洗澡水是不是我和媽媽搬的，慢慢變大變熱了。這個(gè)時(shí)候我想讓我媽趕緊洗，但是我媽說(shuō)的話讓我大吃一驚：“快洗，我的孩子，睡懶覺(jué)，明天就不起床了�！眿寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你的�?ài)比山高比海深！

　　這個(gè)浴缸里的水揭示了一種強(qiáng)烈的母女關(guān)系.

　　愛(ài)，是什么的作文 篇62

　　你知道世上最浩蕩無(wú)私的感情是什么嗎？是愛(ài)情，是友情，是親情，還是……

　　暑假里，我讀了一篇用愛(ài)心浸潤(rùn)出來(lái)的文章：

　　過(guò)年前的一天，“我”帶著女友和父母一起回家過(guò)年。在“我們”快要到家時(shí)，因出租車(chē)來(lái)不及左轉(zhuǎn)彎，沖進(jìn)了湍急的河流里，當(dāng)河水淹沒(méi)到“我們”的脖子時(shí)，巨大的求生力量讓“我”擊碎了車(chē)窗，女友先鉆了出來(lái)，“我”回頭去拉父母，而父母卻掰開(kāi)了“我”的手，把“我”推出了窗外，讓“我”逃了出來(lái)，當(dāng)“我”轉(zhuǎn)頭再想救父母時(shí)，河水已將出租車(chē)整個(gè)兒淹沒(méi)。在這次災(zāi)難中，只有我和女友幸存下來(lái)，而年邁的父母卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

　　讀到這兒，我的心情久久難以平靜，世上最震撼人心的莫過(guò)于父母之愛(ài)吧，父母為了我們，可以放棄一切，包括他們寶貴的生命。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，父母像捧嫩豆腐般把我們捧大，無(wú)微不至地照顧我們。長(zhǎng)大后，為了我們的學(xué)業(yè)、事業(yè)，父母可以犧牲自己的全部，而在生死關(guān)頭，他們卻又用自己的生命來(lái)?yè)Q回我們的生命。前不久，《揚(yáng)子晚報(bào)》曾報(bào)到過(guò)一位母親為了拉回自己迷戀網(wǎng)癮的兒子毅然辭去了公職，打著零工到大學(xué)里去陪讀。然而我們卻有一些人不尊重父母，自己做錯(cuò)了事，父母好心地教育，不但不承認(rèn)，還要反駁，甚至罵父母，這是多么地對(duì)不起生我們養(yǎng)我們的父母��！

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得我們更應(yīng)該好好上學(xué)，將來(lái)向羊跪母乳一樣來(lái)報(bào)答為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的父母的養(yǎng)育之恩吧！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇63

　　冬季的寒冷總是給人帶來(lái)沉淀與沉思。

　　南方的冬天少雪，于是冬天變成了風(fēng)的舞臺(tái)。風(fēng)呼呼地刮著，如頑皮的孩童敲打緊閉的窗戶，舞弄著姑娘的發(fā)梢，奔馳在空蕩的街道。風(fēng)如同魔術(shù)師一般，時(shí)而活潑時(shí)而暴怒，為冬天的到來(lái)吹起迎接的號(hào)角，緩緩地拉開(kāi)了帷幕。

　　到了冬天，這個(gè)世界都變得懶惰與沉寂了。太陽(yáng)軟綿綿地沿著夜幕，攀著星月，爬了上來(lái)，卻打了個(gè)哈欠，凝望著沉寂的世界，發(fā)出微微光亮，卻趕不走黑暗。接近正午，卻發(fā)射陽(yáng)光——這一在冬天罕見(jiàn)的東西，如同一條銀色的邊，鑲住了天與地交接的地方，反射出一個(gè)白茫茫的人間，使人沉淀在清爽的空氣中，浸透在東氣和紫霞的身影里，陌生而又親切。

　　最令人稱(chēng)奇的便是那樹(shù)林了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵婀娜的銀杏樹(shù)如舞蹈的姑娘般交織在沖天聳云的常青樹(shù)中。冬天總是挽留這份美麗，連霞光也在樹(shù)林上徘徊著，依戀著。漫步在這“世外桃源”，撲面而來(lái)的便是詩(shī)情的寂，畫(huà)意的思。銀杏葉如同一把把精致的葉子，灑滿天空。紛紛落落、洋洋灑灑飄落在地上、頭上、肩上……彎彎曲曲的羊腸小道上，鋪滿了被冬天刷滿金色的銀杏葉，如同畫(huà)卷般鋪設(shè)在這世間。那青蒼的常青樹(shù)葉拿寒冬也沒(méi)有一點(diǎn)辦法，傲立在這世間。柔與堅(jiān)融合于此，分與合沉寂于此。陰晴圓缺，讓我的思緒與冬天停留于此，用沉寂給這個(gè)冬天最好的回答。

　　寒冬是蒼白的，但是沉思總是譜寫(xiě)美麗的篇章。寒冬是凜冽的，但是沉寂總是挽留著這樣的美好！敬我最?lèi)?ài)的——寒冬！

　　愛(ài)，是什么的作文 篇64

　　美有許多，表達(dá)美的方式也是各種各樣的。有些人認(rèn)為：只要在臉上抹上粉，抹上化妝品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人認(rèn)為：只要長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋，擁有窈窕的身材，讓人看上去舒適，討人喜歡那便是美；還有人認(rèn)為：城市中的那些花花草草，紅紅綠綠，高樓大廈完美地結(jié)合在一起也是一種美；而我卻認(rèn)為有一種熱心，有一種純真，有一份善良才是真正的美。我愛(ài)這樣的熱心美，純真美，善良美！

　　那一天，是個(gè)晴朗的日子，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，時(shí)而有一兩只鳥(niǎo)從天空飛過(guò)。我悠閑地騎著自行車(chē)走在回家的路上，欣賞著美景。突然，我被一個(gè)無(wú)邪的童聲吸引，我順聲瞧去，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩攙扶著一個(gè)老奶奶，那奶奶已經(jīng)很老了，走路也很慢，而且有點(diǎn)遲鈍，但小姑娘并不在乎這些，仍舊陪著老奶奶談笑。她們來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)凳旁，坐下，老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣，用手摸著女孩的頭，說(shuō)著些什么，這時(shí)，我才看清這位老奶奶已雙目失明，走路只能靠那小女孩攙扶。這生動(dòng)的畫(huà)面讓我感到震動(dòng)，多好的一個(gè)孫女呀！她是那樣的純真，她并不介意奶奶的種種不便，反而熱心地去彌補(bǔ)這樣的不便，她的內(nèi)心是多么純潔善良��！

　　“小姑娘，你叫什么名字��？”

　　老奶奶的一句問(wèn)話讓我對(duì)那小女孩忽然間產(chǎn)生了莫大的欽佩之情，體會(huì)到了小女孩的善良，感受到了什么是真正的內(nèi)在美。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇65

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在那沐浴中的花草時(shí)，兩個(gè)身影緩緩而又沉重地從那潔白的而又輕柔的霧中走出來(lái)，時(shí)而又走進(jìn)去。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧被初陽(yáng)蒸融了，草地上的露珠早已不知去向，一滴滴汗水揮灑在田野，滋潤(rùn)了禾苗們的心。兩個(gè)身影，在田野里努力地勞動(dòng)著，只為了一個(gè)目標(biāo)……啊，走近了，是爸爸媽媽的身影，不惜耗費(fèi)自己的力氣，換來(lái)了走向那一個(gè)目標(biāo)的希望。我多么希望我能變成一朵云，把我的影子投到田野里，投到他們的身上；我多么希望，我能變成一只青蛙，在田間嬉戲；我多么希望，我能變成一只鳥(niǎo)，盡情地歌唱在田野……我的愿望太多了。同樣，也只是為了一個(gè)目標(biāo)，這兩個(gè)目標(biāo)，都需要我的努力。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，所以，珍惜早晨吧。

　　中午，炎炎的烈日炙烤著大地，樹(shù)木低下了頭，邊蟬兒也忍不住地大聲叫著“知了，知了”，而他們，堅(jiān)守著，就像地上的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守著，努力著。當(dāng)鐘敲到第十二下時(shí)，他們終于回來(lái)了，扛著那陪伴他們多年的農(nóng)具，回來(lái)了。飯后，他們休息時(shí)，那一陣陣鼾聲如同一曲美妙的音樂(lè)，又好像他們坎坷的一生。

　　下午，更熱了，但他們還是去了。我在樹(shù)陰下看書(shū)，但還是熱得受不了。天黑了，又是兩個(gè)身影，又是黑暗中緩緩地走出來(lái)，他們披星戴月地努力為那個(gè)目標(biāo)奮斗著。

　　家，是一曲樂(lè)章，而和諧的家就是一個(gè)曲和諧的樂(lè)章，而我，愛(ài)這樣的家。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇66

　　當(dāng)你老的時(shí)候，可能也是會(huì)絲發(fā)如雪；當(dāng)你在睡意中猛醒的時(shí)候，你可能會(huì)回憶起我們的愛(ài)戀來(lái)。那時(shí)你拿起我那時(shí)給你的書(shū)稿，細(xì)細(xì)的品味我們那許多年的情愛(ài)。在那濃濃的回憶中度過(guò)那剩下的歲月。

　　你是否記得你年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，你是否記得你年輕時(shí)的果敢睿智？那時(shí)多少人在愛(ài)慕你的美麗和青春，不管是假意還是虛偽。那時(shí)只有一個(gè)人在那里默默地為你祝福，大膽的在遙遠(yuǎn)的北方向你伸出了愛(ài)的牽手。那愛(ài)來(lái)自那對(duì)你朝圣般的愛(ài)慕，與你有靈魂的對(duì)白。這是他還是在你年老的時(shí)候繼續(xù)恪守著那句我們的誓言：執(zhí)子之手，與子偕老。

　　你微笑著對(duì)著你的后人不斷的講訴著那我們的美好，我們的真愛(ài)，我們的堅(jiān)強(qiáng)和我們的磨難。在你的衰老的皺紋中，包含著那愛(ài)的奔放。

　　你在那夕陽(yáng)漸下的傍晚，慢慢的踱著略微蹣跚的腳步，在那青青的河畔，與我一起在微風(fēng)中竊竊的說(shuō)著那時(shí)的情話。

　　在滿月的夜晚，你和我一起在窗下回憶那時(shí)我們將那月光比作愛(ài)情的詩(shī)篇。你會(huì)問(wèn)我哪那么多的詞匯使我寫(xiě)出那么多的文章？

　　在飄雨的清晨，你會(huì)又問(wèn)起我那時(shí)蓉城淋雨的窘態(tài)。我們會(huì)哈哈大笑，彼此在一起說(shuō)起我們那許多的思念故事來(lái)。

　　這是雖我的臆想,但我覺(jué)得我們的老年會(huì)比這更加的美好。因?yàn)槲覀兿鄲?ài)，相知，相念。那是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的愛(ài)使我們相擁到老，攜手暮年。

　　愛(ài)，是什么的作文 篇67

　　學(xué)完了第五單元的課文，老師布置我們一個(gè)任務(wù)：了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課，同學(xué)們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來(lái)了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫(xiě)的毛筆字作品；張琪帶來(lái)了媽媽�？吹幕ü膽颉堆a(bǔ)鍋》的碟；肖妮帶來(lái)了爸媽去湘西旅游時(shí)購(gòu)買(mǎi)的少數(shù)民族服裝；唐銘心帶來(lái)了《經(jīng)典誦讀》的書(shū)……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!

　　真有心��！

　　活動(dòng)落到了實(shí)處，很好。

　　傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關(guān)呢。

　　抄寫(xiě)春聯(lián)，是了解傳統(tǒng)文化的好方式。

　　寫(xiě)出了這次活動(dòng)的收獲和意義。

　　一開(kāi)頭，就表達(dá)了自己對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)之情。

　　好豐盛。

　　接著，老師根據(jù)我們的興趣愛(ài)好編組。很快，古代名人、民族風(fēng)情、民間工藝等五個(gè)小組就組成了。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每位同學(xué)又開(kāi)始了收集資料。開(kāi)展的活動(dòng)更是五花八門(mén)。胡浩開(kāi)始向奶奶學(xué)剪紙，剪出來(lái)的東西可漂亮了。楊雨晴上網(wǎng)查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。張琳利用休息時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……

　　我還知道了我們背的《唐詩(shī)三百首》、成語(yǔ)接龍都是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，真有意義�。∥蚁矚g這樣的活動(dòng)。

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