【精品】學(xué)本領(lǐng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，歡迎大家分享。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
有一天，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。
小猴子說(shuō)：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎？小兔子說(shuō)：是的`。
所以小猴子去學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽到了美麗的喇叭聲，說(shuō)道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說(shuō)：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？
不，不，如果您不認(rèn)真寫作，我不會(huì)教您。
小猴子說(shuō)：我必須努力學(xué)習(xí)。
好吧，云雀說(shuō)。
小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒(méi)有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認(rèn)為：跑步是我的專長(zhǎng)，我仍然必須學(xué)習(xí)。
小猴子說(shuō)：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。
小猴子說(shuō)：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對(duì)小鹿說(shuō)：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競(jìng)賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒(méi)有猴子。
它自言自語(yǔ)：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了！小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)，小猴不知道學(xué)什么，就去小兔家，想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文，小猴走進(jìn)小兔家，說(shuō)：“小兔，小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以是可以，但是你要認(rèn)真�！毙⊥迷谡J(rèn)真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫作文太難了，所以離開了小兔家。
小猴又來(lái)到了喜鵲的家，看見喜鵲在吹喇叭，吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽，能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì)，你必須得認(rèn)真學(xué)，不能隨便放棄。”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的不是美妙的'曲子，卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。
小猴又來(lái)到小鹿家，又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步，小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿，它跑得非常快，而且小猴跑得很慢很慢，還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了，所以又放棄了。
比賽開始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng)，可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌，開心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅(jiān)持的孩子，不能隨便放棄。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
小豬是一種懶惰的`動(dòng)物，但它也想學(xué)本領(lǐng)，就去找小伙伴學(xué)本領(lǐng)。
在森林里，小豬去找兔子姐姐學(xué)跑步，兔子姐姐說(shuō)“讓我先看看你跑的怎么樣�！毙∝i來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，吹了一聲口哨，小豬很快地跑了，小豬使勁地跑啊跑，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他只跑了半個(gè)操場(chǎng)，他決定不學(xué)了，因?yàn)榕懿教哿恕?/p>
小豬又去找猴子大哥，他對(duì)猴子大哥說(shuō)“猴子大哥，你能教我怎么爬樹嗎？”猴子大哥神氣地說(shuō)“你先給我爬個(gè)試試？小豬先抱住大樹，然后腳一蹬，爬不上去，馬上就摔下來(lái)了，他又決定不學(xué)了。
小豬生氣地走了，他又去找袋鼠媽媽，小豬對(duì)她說(shuō)“袋鼠媽媽，你能教我怎樣跳高嗎？”袋鼠媽媽說(shuō)“你跟我學(xué)，我做什么，你學(xué)什么，袋鼠媽媽兩腳一蹬，跳得很高，并且很安全地著地了”。小豬也學(xué)著袋鼠媽媽的樣子做。不料，跳都沒(méi)跳起，就已經(jīng)翻了一個(gè)大狗啃泥，這一下，可摔得個(gè)不輕呢？小豬決定，永遠(yuǎn)都不學(xué)本領(lǐng)了，因?yàn)槟菢犹厶哿�，連氣都喘不過(guò)來(lái)。
突然，小豬聽到一聲叫聲，他覺(jué)得很好聽，就順著聲音，找到了黃鸝。小豬說(shuō)“黃鸝姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鸝姐姐教給了小豬一個(gè)唱歌秘決，讓他回家去練。不久，小豬學(xué)會(huì)唱歌了，雖然唱得不好聽，但小豬覺(jué)得夠好了。
之后，我受到了一個(gè)啟示：無(wú)論做任何一件事，必須要有恒心，如果像小豬一樣，沒(méi)有恒心，什么事也做不成的。
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