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學(xué)鋼琴作文

時(shí)間:2022-12-30 19:41:24 學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)鋼琴作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的學(xué)鋼琴作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的學(xué)鋼琴作文7篇

學(xué)鋼琴作文 篇1

  我不怎么喜歡學(xué)鋼琴,但是我媽媽一直要求我去學(xué)。

  每到星期二,我的心情就變得很煩躁。因?yàn)橥砩暇鸵ダ蠋熂覍W(xué)鋼琴了。我覺(jué)得彈鋼琴很累,天天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。唯一的.好處是在老師家里,有時(shí)候我媽晚點(diǎn)來(lái)接我,我還能看一會(huì)電視。

  這個(gè)老師不算太兇,鋼琴水平也很高。他彈起鋼琴來(lái)動(dòng)作非常熟練,讓人看得眼花繚亂,而且聽(tīng)起來(lái)也非常悅耳,但是我還是很怕他。去彈鋼琴的時(shí)候,我很緊張,腳有時(shí)候還瑟瑟發(fā)抖,生怕自己彈錯(cuò)。如果彈錯(cuò),他就會(huì)用“金箍棒”敲一下椅子,我會(huì)被嚇一跳。這幾次也不知道怎么了,老師突然變溫柔了,六級(jí)曲目我彈的不好,老師也沒(méi)罵我,還對(duì)我笑了笑。不過(guò),由于我上課過(guò)于緊張,每次學(xué)鋼琴回來(lái),我的手指就很疼,作業(yè)都寫(xiě)不起來(lái)了。

  學(xué)鋼琴的滋味真不好受。彈了這么多曲子,雖然也上了級(jí)別,但覺(jué)得太累了。我就不能輕松一點(diǎn)嗎?

學(xué)鋼琴作文 篇2

  讀幼兒園中班的時(shí)候,媽媽帶我去琴行上第一節(jié)鋼琴課。

  剛開(kāi)始學(xué)很輕松,老師的要求只有手指抬高,手腕不要晃,音符不要彈錯(cuò)就是了,而且曲子還很簡(jiǎn)單。

  可是,到了小學(xué)一年級(jí),學(xué)鋼琴一二級(jí)的時(shí)候,難度就加大了。比如說(shuō),單手彈熟練了后還要快速地合手彈,而且樂(lè)感要做出來(lái)。每周作業(yè)也從原來(lái)的一到兩首增加到了三到四首,而且難度也加大了很多。尤其到了鋼琴五級(jí)考試前,每天都要彈兩個(gè)半小時(shí)。還好,一年級(jí)暑假作業(yè)少,否則我晚上都不要睡覺(jué)了。因此,我要付出所有玩耍的`時(shí)間來(lái)拼命地練琴。當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴們都在樓下玩耍,而我卻在練琴的時(shí)候,我就好想放棄學(xué)鋼琴?墒,我又想起以前花了這么多時(shí)間,這么多汗水,說(shuō)起放棄,還真有點(diǎn)舍不得,所以我又堅(jiān)持了下去。

  20xx年8月,我順利通過(guò)了鋼琴五級(jí)考試?吹轿寮(jí)考試的成績(jī)單上,鋼琴和樂(lè)理全部通過(guò),我對(duì)鋼琴又有了一點(diǎn)兒激情。

  到了今年20xx年,暑假的時(shí)候,我準(zhǔn)備考鋼琴七級(jí)!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”這句名言一直激勵(lì)著我學(xué)鋼琴。

學(xué)鋼琴作文 篇3

  從上小學(xué)開(kāi)始,爸媽為了讓我成為一個(gè)“藝術(shù)細(xì)胞”,非逼我去學(xué)鋼琴,但剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不愿意,后來(lái)我覺(jué)得彈鍵盤(pán)會(huì)發(fā)出“叮咚啦叭”的聲音,就一口答應(yīng)下來(lái)。

  接觸鋼琴,只懂得從低到高亂彈,聽(tīng)著亂了調(diào)的'“曲子”,總會(huì)開(kāi)心地大笑起來(lái)。漸漸地,我開(kāi)始會(huì)認(rèn)譜了,一個(gè)個(gè)的音符“印”入我的眼簾,我就不由自主地彈了起來(lái),一曲終了,我的心情就會(huì)快樂(lè)。就這樣,我喜歡上彈鋼琴了。

  隨著級(jí)別的升高,曲子越來(lái)越難彈,以至于我有點(diǎn)心煩意亂了,幾次想放棄,但都會(huì)被罵一頓。有一次,媽媽帶我去培訓(xùn)老師那兒上課,一坐下,我便不耐煩地彈了起來(lái)。剛一上手,老師便制止了我:“哎呀!停停停!怎么跟你說(shuō)的,這音由弱到強(qiáng),這一部分指頭……!蔽艺嫦氚讯浣o弄聾了,我瞥了一眼媽媽?zhuān)灰?jiàn)她狠狠地盯著我,好像在說(shuō):“回家你等著!辈挥谜f(shuō),當(dāng)然是揍了一頓啦。我只好盡全力認(rèn)真彈,

  自此,我不愿意再學(xué)鋼琴,在屋里生悶氣。爸爸進(jìn)屋跟我講道理:“陽(yáng)陽(yáng),學(xué)鋼琴是很累,可不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你看鋼琴家不都是這樣過(guò)來(lái)的?這一番話使我茅塞頓開(kāi),馬上接開(kāi)“相別已久”的琴蓋,“噼里啪啦”彈了起來(lái),每次都彈到了深夜,手也腫了起來(lái),無(wú)法再?gòu)棧揖团艘慌枥渌,等腫了之時(shí),用水浸泡,再接著彈……

  我一路過(guò)關(guān)斬將,從一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)到七級(jí)八級(jí),今年的九級(jí)考試即將來(lái)臨,我每天就用更多的時(shí)間去練習(xí)。有一次那手甚至動(dòng)都不能動(dòng)了,媽媽幾次勸我不要再?gòu),都被我拒絕了。

  考試終于來(lái)了,“p9014號(hào)進(jìn)場(chǎng)入考!”我懷著忐忑的心開(kāi)始彈了起來(lái),手麻利地在琴鍵上亂跳,音樂(lè)卻優(yōu)美地在空中飄蕩,我捕風(fēng)捉影生怕忘了譜子,一曲未終,評(píng)委卻先鼓起掌來(lái),我心中的石頭總算放下了。那一次,我獲得了十級(jí)證書(shū)。

  我漸漸悟出個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有你堅(jiān)持不懈,不言退敗,就會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)。

學(xué)鋼琴作文 篇4

  記得在3歲那年,我看到了表哥彈琴?gòu)椀锰貏e好聽(tīng)。那時(shí)我不知道所謂的“鋼琴”是什么一件東西,只是那優(yōu)美的旋律觸動(dòng)了我小小的好奇心,于是我便立下決心:一定要彈出這扣人心弦的旋律。提起學(xué)鋼琴,這里面有許多的苦與樂(lè)。

  剛開(kāi)始我以為彈鋼琴就是亂按琴鍵也能彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子。記得那天是第一節(jié)課,所以我早早地就到了,我的心里是又不屑,又緊張。這時(shí)上課了,我當(dāng)時(shí)在班里是最小的,但老師還是把我放在了最后一排。老師一本正經(jīng)地講著,什么跳音、音階、連斷音……我都聽(tīng)得一塌糊涂,每次我都好像聽(tīng)天書(shū)一樣,要知道我當(dāng)時(shí)連最基本的音符都不知道,漸漸地我的功課就落下來(lái)了,當(dāng)我聽(tīng)到了同學(xué)都差不多能彈曲的時(shí)候,我有些后悔了。我趕緊去問(wèn)老師,老師從基本功入手,彈琴時(shí)手必須伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪,而老師總是一遍一遍地給我講,漸漸地我就熟悉了。

  雖然我的基本功已經(jīng)扎實(shí)了,但我還是不能掉以輕心,在炎熱的夏天里,我成天在房間里練習(xí)基本練習(xí)曲,額頭上的汗珠也顧不得擦。只要有一點(diǎn)空,我也在練習(xí)彈琴。

  我的.基本功愈加扎實(shí)了,十歲時(shí)已經(jīng)考過(guò)了七級(jí),一些有難度的曲子也難不倒我。這天,老師讓我們自己選首曲子彈,這時(shí)我腦子一片空白,左想想,右想想但還是想不起來(lái)。這時(shí)我的手情不自禁地放到了琴鍵上,我細(xì)心的彈著,生怕彈錯(cuò)了一個(gè)音符,這不是我這幾天正在背的《大型奏鳴曲—k.330樂(lè)章》,如彈錯(cuò)了這幾天的心血就全部付之東流。不過(guò)悲劇還是發(fā)生了:我彈錯(cuò)了一個(gè)音,也沒(méi)有繼續(xù)彈下去了。

  老師笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“接著彈下去,你已經(jīng)很棒了”。這時(shí)我的雙手不禁彈起了優(yōu)美的音樂(lè),我也融入到了音樂(lè)中,繼續(xù)完成了我的曲子。這時(shí)響起了雷鳴般地掌聲。此時(shí)我聽(tīng)到也只有稱(chēng)贊和贊美了我感到無(wú)比快樂(lè)。雖然老師表?yè)P(yáng)了我,但是我不能驕傲,我繼續(xù)地練習(xí)著一篇又一篇的歌譜,為以后打基礎(chǔ)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)不單單是為了彈琴、考級(jí)而彈琴了,而是為我自己而彈琴,為了陶冶情操。我和鋼琴成為了朋友,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  其實(shí)學(xué)鋼琴就像孩子學(xué)走路一樣,有摔倒的苦,但有了苦就能?chē)L到更甜的成功,苦后還會(huì)有快樂(lè),做事只要堅(jiān)持、對(duì)自己有信心那一定會(huì)做成功的。

學(xué)鋼琴作文 篇5

  有一天,我到我小侄子家去玩,小侄子的屋里擺放著一架鋼琴,我問(wèn):“那架鋼琴是給誰(shuí)買(mǎi)的?”小侄子急忙炫耀起來(lái):“我的,我的!蔽艺f(shuō):“你的?你會(huì)彈嗎?”小侄子得意地說(shuō):“是的,我會(huì)彈!薄澳隳芙o我彈一首嗎?”我說(shuō)。小侄子說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題!毙≈蹲幼,于是就彈了一首《粉刷匠》,我一聽(tīng)這首曲子和唱片中的`曲調(diào)完全一樣,很神奇!從此,我也喜歡上了鋼琴。

  回到了家,我讓爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴。三天過(guò)去了,鋼琴也送過(guò)來(lái)了,我看著樂(lè)譜一步一步地練習(xí),可是不知道為什么,我無(wú)論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又彈了幾次,可是還會(huì)跑調(diào)、少音符、變音。心想:再?gòu)椬詈笠淮巍N矣謴椓艘淮,可還是不對(duì),我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越淡,我覺(jué)得心好累,然后上了床睡覺(jué)。

  在睡夢(mèng)中,我被別人給嘲笑,我連小侄子都不如,我可真笨,笨到家了。我被這樣的夢(mèng)給驚醒,起來(lái)的時(shí)候,看到了鋼琴,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我小侄子可以做到,我也一定可以做到的!蔽依^續(xù)開(kāi)始彈琴,我就反反復(fù)復(fù)地把樂(lè)譜看了好幾遍,對(duì)著手機(jī)邊聽(tīng)邊看著樂(lè)譜,一個(gè)一個(gè)琢磨音符,發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)音是錯(cuò)的,我把音符改了過(guò)來(lái)。又彈了一次,這次我彈的和手機(jī)上的曲調(diào)是一樣的。我又給爸爸媽媽彈,他們聽(tīng)到了我彈的曲子,都稱(chēng)贊我彈得好。

  我感受到做什么事都要堅(jiān)持不懈,不可半途而廢,要勇往直前。

學(xué)鋼琴作文 篇6

  星期六,小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。

  猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁,小白兔一開(kāi)始喜歡學(xué)鋼琴,學(xué)了幾節(jié)課就不喜歡了,因?yàn)楹镒永蠋煼浅?yán)厲。

  小白兔每次上課都在下面竊竊私語(yǔ),小白兔有一次在下面和小貓說(shuō):“小貓,你覺(jué)得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒(méi)理會(huì)小白兔,小白兔一連說(shuō)了好幾遍,小貓仍舊沒(méi)理小白兔。小白兔剛停下來(lái),猴子老師喊道:“小白兔站起來(lái),你剛剛說(shuō)了什么?”小白兔紅著臉站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句:“小……貓……你……覺(jué)……”猴子老師聽(tīng)了,說(shuō):“小白兔,你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來(lái)學(xué)干什么?”“一開(kāi)始,我非常喜歡。”“哦,知道了,那你坐下吧。”小白兔坐了下來(lái),猴子老師說(shuō):“學(xué)什么東西都要堅(jiān)持!贝蠹衣(tīng)了都覺(jué)得有道理,連連點(diǎn)頭。

  小白兔學(xué)鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個(gè)道理:不管做什么,關(guān)鍵要堅(jiān)持到底。

學(xué)鋼琴作文 篇7

  今天,我和媽媽去鋼琴老師家學(xué)鋼琴。鋼琴老師的媽媽和叔叔的媽媽都來(lái)到鋼琴老師的家,她們帶了好多好吃的`東西來(lái),還帶了一大袋草莓,那些草莓很大,有一般的草莓的3至5倍,我學(xué)完鋼琴后,就吃了起來(lái),那些東西很甜、很好吃。

  我今天很高興。

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