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校園的新鮮事作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園的新鮮事作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的新鮮事作文1
哈哈，上學(xué)真高興，有那么多小伙伴跟自己玩兒，還有老師給我們講課，最主要的是，每天還有那么多好玩的事發(fā)生，下面，就讓我給你們講一件吧。
有一次，該我們班上體育課，一提起體育課我們就頭疼，因?yàn)槟菚r(shí)候進(jìn)行武術(shù)操比賽，天天上體育課做操，煩透了都，可是這一次，老師跟我們說了這一節(jié)課的計(jì)劃以后，我們都一蹦三尺高。為什么呢？你們接著往下看。老師叫我們男生去班上搬六個(gè)凳子，我們搬過來以后，老師把凳子，“星羅密布”地放在地上，然后挑出了6個(gè)男生，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，跟我們說了游戲規(guī)則，讓我們蒙著眼睛，經(jīng)過搭檔的指揮，經(jīng)過這片“雷區(qū)”，當(dāng)然，別人也可以干擾我們給出我們錯(cuò)誤的指示。
游戲開始了，我被蒙著眼，當(dāng)然走路時(shí)比平常任何時(shí)候都要慢，我聽著搭檔的指揮，一小步一小步的往前走，開始，他只是說往那兒走，往這兒走，我頓時(shí)哭笑不得：“你這樣說我怎么知道怎么走�！彼f：“那我怎么說�。俊蔽艺f：“你就說，往哪里走一大步或者一小步，這樣不就行了!”于是我們重新開始，他說：“往左、往左，跳過去，右、右……”很快，我們成了第一名，好高興啊，我們是第一。
結(jié)束以后，老師說：“這個(gè)游戲不僅僅是好玩，而是為了考考你們的默契度、團(tuán)結(jié)性，你們表現(xiàn)的都很好，為自己鼓鼓掌吧！”啪啪啪啪啪啪啪……
我們學(xué)校里的新鮮事還有很多，在這里我就不一一列舉了，相信你們學(xué)校里也有很多像這樣的事情，那還等什么，快來和我們一起分享吧！
校園的新鮮事作文2
“今天的家庭作業(yè)是......”老師講完課，大聲地宣布自己的杰作。而我們卻愁眉苦臉。許多人又想故計(jì)從施，但是，老師又補(bǔ)充了一句：“今天校訊通開始實(shí)施了，某些人的小伎倆是不能起效了，老師會(huì)天天發(fā)短信，讓家長(zhǎng)知道.......我們可以明顯看出她的臉上多了一點(diǎn)微笑.
我們呆住了，“什么？”校訊通，那不是老師與家長(zhǎng)的法寶，同學(xué)的學(xué)習(xí)愁——校訊通嗎？怎么這么快就實(shí)施了呀！”“唉，真不帶勁，真不爽！”有的人愁了起來。今天，我們一如既往地出門排隊(duì)，只是不像原來那么高興，我們邁著沉重的步伐走出門。接著，傳來的是一陣陣悲痛，一聲聲不滿。今天，可能全校的學(xué)生都會(huì)被家長(zhǎng)盯住，因?yàn)椋麄冎懒艘恍┲匾臇|西。
早晨，初升的太陽是那么的明媚，天空是那么地湛藍(lán)，白云是那么的潔白。而我們是那么地“精神”，“輕盈”的步伐如夢(mèng)游般坐到了座位上。老師布置了早讀任務(wù)，我們像僧人一樣念著“經(jīng)�！边^了一會(huì)兒，老師止住了，高興地說：“今天的作業(yè)完成率增加了百分之五十，”“誰沒睡好，回家休息吧！”同學(xué)們趕緊裝著神清氣爽的樣子。其實(shí)心里在想：我們本來就沒有睡好，再說就說校訊通惹的禍。
校訊通真可怕，它就可以說是“把家長(zhǎng)叫來”的新一代機(jī)器無限高科技通訊技術(shù)，真“先進(jìn)�！�
校園的新鮮事作文3
上個(gè)星期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了一場(chǎng)名為“遨游漢字王國(guó)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真是有趣又新鮮。
首先是猜字謎活動(dòng)，語文課代表迫不及待地亮出謎面：“七十二小時(shí)�！贝蠹蚁肓税胩�，得出了好多答案，但都不對(duì)。語文課代表見大家沮喪的樣子，就提示了一句：“一天是多少個(gè)小時(shí)呀？”李文杰興奮地喊道：“我猜出來了，是‘晶’字。”還真被他猜中了!李嘉镕又說了一個(gè)字謎：“雨下在田上�！贝蠹乙宦牐@太簡(jiǎn)單了，我們異口同聲地說：“雷�！钡鹊龋�有很多，我就不一一說了……這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了無限的樂趣。
接下來是拼字比賽。老師在黑板上寫了一個(gè)“日”字，讓我們加一筆，看看能組成哪些字。我原來認(rèn)為只能組成三個(gè)字，那就是舊、白和目。結(jié)果讓我大吃一驚，班長(zhǎng)居然組成了九個(gè)字：舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說，她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。
我們還進(jìn)行了修改錯(cuò)別字比賽。我發(fā)現(xiàn)，可以用形聲字的知識(shí)來修改錯(cuò)別字。我再也不會(huì)把“羨慕”寫成“羨暮”了。
這次的“遨游漢字王國(guó)”活動(dòng)，不但有趣、新鮮，而且使我受益匪淺。
校園的新鮮事作文4
從五年級(jí)開始，學(xué)校里發(fā)生的新鮮事可多了，下邊讓我來說幾件兒吧！
第一件兒我是覺得最奇怪！在我上四年級(jí)的時(shí)候，校園行兇案很多，那時(shí)不知有多少小學(xué)生被送去了天堂，把我爹媽嚇得早上不敢把我提前送到學(xué)校！學(xué)校的警示短信一片片飄來，飛到我爹爹的手機(jī)上，想把我老爸的手機(jī)撐爆！但自上五年級(jí)以來，這事兒突然沒了，不知是不是想犯罪的人怕了？
下一件兒：保安多了。在我上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校周圍很少有保安�？墒乾F(xiàn)在，每當(dāng)上學(xué)時(shí)總會(huì)有一些保安把學(xué)校兩邊馬路口的車擋住，讓我們安安全全通過馬路。也有可能是為了讓殺人犯無法行兇吧？！
另一個(gè)：病。從上學(xué)開始到四年級(jí)，我們班很少有得傳染病的，但現(xiàn)在，我們班同學(xué)不是這個(gè)得腮腺炎就是那個(gè)得紅眼病。病傳染得好不厲害！還聽我朋友說，有個(gè)學(xué)生無緣無故得了腦溢血，奇怪耶！
再一個(gè)：升旗。在這里，也就是說在聚源路上學(xué)的都知道，升國(guó)旗的事兒都是由四、五、六年級(jí)的.學(xué)生做，而今，四、六年級(jí)的很少出旗，我覺得很怪。
怎么樣？不少吧？我們學(xué)校的新鮮事兒，隨你選！
校園的新鮮事作文5
每天，校園里都會(huì)爆出許多新鮮事，今天，我就說說我們籃球迷的美事，臭事。
周一下午，是我們班的體育課，打籃球的消息像春風(fēng)一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會(huì)。
一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個(gè)人，四人一隊(duì)。
隨著一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經(jīng)過激烈的拉分，斷球，隊(duì)友投籃——居然中了一個(gè)3分球！緊接著，對(duì)手反攻一球得2分。沒事，我們還領(lǐng)先一分呢！沒想到，他們又進(jìn)了一個(gè)3分球！呀，他們領(lǐng)先了！然后，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的狀況：雙方交替進(jìn)球。
距離下課還有10分鐘，雙方都?xì)⒓t了眼，怒氣值直線上升，每個(gè)人都恨不能長(zhǎng)出三頭六臂來，都已經(jīng)不守規(guī)則了，犯規(guī)行為層出不窮，裁判也管不了了，后來為了爭(zhēng)一個(gè)球居然使出了“疊羅漢”-----一個(gè)壓一個(gè)。
眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽耳邊驚叫不已，原來是個(gè)“壓哨三分絕殺”！贏了，我們贏了！
怎么樣，夠新鮮吧？
校園的新鮮事作文6
今天，我校園里舉行了拔河比賽，但讓我沒想到的是勝利的是女生。
首先，上場(chǎng)的是六年級(jí)的男生和女生。比賽開始了，只見他們使勁向兩邊拉，而其他同學(xué)則在一旁吶喊助威。他們大聲喊著，聽得我是震耳欲聾。比賽一直進(jìn)行著，比賽的人十分賣力，臉蛋紅彤彤的，使勁往各自領(lǐng)地上拉結(jié)果是女生勝了，第二局，是五年級(jí)的女生和男生、我們都瞪大眼睛，也能為我們希望女生能打敗強(qiáng)大的男生，比賽開始了，吶喊助威的又響成了一片男隊(duì)和女隊(duì)則使勁往自己的領(lǐng)地啦，他們一個(gè)個(gè)面紅兒吃，熱汗淋漓的，而生字中間的紅繩似乎故意跟我們作對(duì)指望男隊(duì)那邊跑可是女隊(duì)怎能善罷甘休。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)斗，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，生字中間的紅繩到了我們到我們的地界，太好了！我們勝利了!我們歡快地叫著笑著。想得到一對(duì)黃金一樣高興。
這次比賽雖然很凡，但是它是有值意義的？這次比賽審理的往往是弱小的女生。所以我覺得。做事情，不分大小，不分男女老少，都要本著公平的心去看待別人。
這次比賽是我一生中最難以往懷的一次迪賽我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，讓他可在我的腦海中。
校園的新鮮事作文7
校園是一個(gè)快樂的地方，孩子們的童年都聚集在這里，即使我認(rèn)為校園是學(xué)習(xí)知識(shí)，為長(zhǎng)大后做準(zhǔn)備的地方，可在校園里還真的有快樂的事情。
在四年級(jí)開始時(shí)，我們排座位，老師耐心的給我們排座位，一個(gè)一個(gè)，一桌一桌，我在老師新排好的座位上做好后，我開始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來。找到我的朋友之后，老師便問起我們對(duì)新同桌有沒有意見，有的話還要重新排一下，我前后左右看了一下，發(fā)現(xiàn)都不是我的好朋友，心想可以安心的學(xué)習(xí)了。這時(shí)，我把目光投向了楊賀為，他剛好在舉手表示有意見，老師把他叫了起來。本來我以為老師能耐心的為他換座位呢，可老師卻對(duì)他說：“你說你有意見，可你坐在哪里能不說話呢？”老師說完還讓楊賀為自己選座位，楊賀為有些不服氣，便尋找起可以不說話的座位來，可看完后，他竟嘆了一口氣，扭過頭小聲對(duì)老師說：“我還是坐在這里吧”。說完，他默默的低著頭坐下了，這時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑起來，就連我這個(gè)“冰冷”的人也不禁笑了出來。別的同學(xué)看到這一幕，也都把手放了下來，只有極少的同學(xué)舉起了手，想要換座位，老師便繼續(xù)開始了她的工作。
從那次開始，我明白了學(xué)校不但是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)充滿快樂的地方，可我冰冷的性格還是改變不了，咦，這可真是太難辦了。
校園的新鮮事作文8
這幾天，氣溫忽升忽降，變化無常，再加上教室門窗緊閉，很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪，校長(zhǎng)決定：今天開始吃大蒜。
中午，抬飯的同學(xué)把大蒜抬進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們臉上什么表情都有：坐在后排的女生一臉恐怖狀；中排的男生們頓時(shí)瞇起桃花眼，成一條縫兒，想著他們有用武之地啦!前排的小同學(xué)手舞足蹈，不知是喜是憂。
當(dāng)?shù)弥⒉皇敲總�(gè)人都要吃時(shí)，我松了一口氣。開始，大蒜無人問津，在老師的“熱情推銷”下，幾個(gè)男同學(xué)走上講臺(tái)，拿起一個(gè)大蒜。女生們好像無動(dòng)于衷，在我前面的陳麗剛要走出第一步，似乎又被熏了回來。一連幾次，她終于走上了講臺(tái)，拿了一個(gè)大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上，沒過多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生們便一個(gè)勁兒地喝水，還不時(shí)呵口氣給另一個(gè)女生聞聞。男生們倒不以為然，只是有幾個(gè)搗亂分子不停地向教室四周散發(fā)他們的氣味。
上課了，語文老師走進(jìn)教室，白色的風(fēng)衣特別顯眼。她吸吸鼻子，正在納悶。原來幾個(gè)搗亂分子正張開大嘴，散發(fā)氣息，顯示大蒜的無窮威力。
校園的新鮮事作文9
每天，校園都有許許多多的新鮮事，層出不窮。最近，有一件大舉措，讓同學(xué)們十分興奮——自帶水果。
其實(shí)，自帶水果也不能算一件新鮮事；五年級(jí)時(shí)，學(xué)校曾經(jīng)給我們發(fā)過水果當(dāng)點(diǎn)心，但是，最后因?yàn)槊總�(gè)人需要不同，會(huì)造成很大的浪費(fèi)，所以停止了。
同學(xué)們拿到倡議書后都興奮得不得了，全班都炸開了鍋，紛紛嘰嘰喳喳的討論了起來：“明天我要帶蘋果!”“明天我要帶香蕉!”“我要帶橘子!”“我也要帶!”……晚上，我就和媽媽商量了起來：明天我?guī)裁此�？媽媽建議我就帶一個(gè)蘋果，可以分吃，不會(huì)浪費(fèi)。
于是，第二天早晨，我便懷揣著一個(gè)蘋果，興奮地上學(xué)去了，中午，吃完飯后，同學(xué)們便迫不及待地拿出了各自帶的水果，我也拿出了半個(gè)蘋果。同學(xué)們都帶的水果種類豐富多樣，有蘋果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同學(xué)們吃水果的樣子也十分有趣，有的連皮一起，大口大口地咬。發(fā)出“卡擦卡擦”的聲音，不一會(huì)兒就吃完了，有的吃橘子，剝開之后，一邊與同學(xué)說笑，一邊一瓣兒一瓣兒往嘴里送；有的吃葡萄，在抽屜里剝完后飛快地塞進(jìn)嘴里，然后又若無其事地和同學(xué)們聊起天來，就像在偷吃一般；還有的吃香蕉，左手拿香蕉，右手拿筆寫作業(yè)，遲一點(diǎn)香蕉，寫幾道題目……飯后吃水果十分健康，自帶水果又迎合同學(xué)們的口味，學(xué)校這項(xiàng)舉措真好。
校園的新鮮事作文10
校園就是我們最可愛的家園，生活在這里，校園里的新鮮事都是我們最先知道的。
這不，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想為我們打造一個(gè)游戲天地，那最健康的游戲就是下棋了，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛覀兊拇竽X更加靈活，而且還可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)精神放松一下。所以學(xué)校的老師們就在操場(chǎng)西邊的一片空地上擺放了大小相同的石桌石椅，這些大小雖然相同的桌子上面卻有不同的棋子格，有五子棋.象棋.軍棋……
聽說了這樣得好消息，同學(xué)們趕忙從家里拿出一些棋子，來到這兒和大家一起玩，同學(xué)們可高興了。
看，那個(gè)同學(xué)緊皺眉頭在干什么呢？哦!原來是對(duì)方快勝利了。只見她拿起棋子放放這兒，搖了搖頭，不合適，放那?也不行，突然，他的眼睛一亮，胸有成竹的放在了理想的位置，呵呵反敗為勝了。兩個(gè)人哈哈大笑起來。從同學(xué)口中我才得知，這兩個(gè)人原來根本素不相識(shí)，是通過下棋才和對(duì)方認(rèn)識(shí)了。并且還成為了好兄弟，鐵哥們。
呵呵！我們學(xué)校的新鮮事可真多�。∧菑奈粗\面的人竟然成了好朋友，這可多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)��！其實(shí)，學(xué)校的老師也希望我們可以健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。我相信，在老師們的呵護(hù)下，我們一定會(huì)更棒！
校園的新鮮事作文11
“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船……”你聽！校園上想起了悅耳的歌聲。這是怎么回事呢？原來，最近我們學(xué)校開展了跳“校園集體舞”的活動(dòng)，同學(xué)們正在操練呢！
那天下午，老師告訴我們要跳“校園集體舞”時(shí)，同學(xué)們大吃一驚，嘴巴都張成了“O”形。此時(shí)的教室變得像一個(gè)馬蜂窩，鬧嚷嚷的，你一言，我一語地討論起來。我也十分驚訝，心里像有幾十只毛毛蟲在爬，感覺癢癢的。我暗暗想著：好好的，為什么要跳集體舞��？多別扭呀！唉！沒辦法，只得聽天由命了！
我們來到操場(chǎng)上，不過十幾分鐘，一個(gè)整整齊齊的隊(duì)伍就排列好了，大家一男一女搭配著，看起來像兩條長(zhǎng)龍。
老師說，數(shù)八拍，男生便伸手請(qǐng)女生跳舞，女生則將手放上去，并像男生以微笑示意�！耙�、二、三”我旁邊的男生將手伸了出來。該我做了，可我怎么也不好意思將手放上去，臉紅得像一個(gè)熟透了的大石榴。我心想：怎么辦？放上去？多不好意思�。〔环派先�？老師一定會(huì)批評(píng)的。我心中像十五個(gè)吊桶打水，忐忑不安。我不知所措，急忙瞧了瞧四周的同學(xué)，沒想到她們也和我一樣，陷入了困境。這時(shí)，我腦瓜兒一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法：我將我的衣袖拉長(zhǎng)，搭在了男伴手中，讓男伴抓住我的衣袖跳舞。這個(gè)辦法真不賴，既沒讓老師發(fā)現(xiàn)，又能順利地繼續(xù)跳舞。
舞蹈學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行著。在做第三個(gè)動(dòng)作時(shí)，我又遇到麻煩了：同學(xué)們說我在做“空中旋轉(zhuǎn)”動(dòng)作時(shí)，手在空中畫著圈，就像在扔手榴彈，要把男伴扔出去。
校園的新鮮事作文12
新鮮處處有，新鮮事也處處見，話說天下大事嘛。今天，我就來談?wù)勑@里的新鮮事——老師神出鬼沒記。
該上數(shù)學(xué)課了，我坐在座位上，等待數(shù)學(xué)老師的到來。叮鈴鈴，上課鈴響了，只見其他班老師提著小黑板走進(jìn)教室。同學(xué)們議論紛紛，“咱班數(shù)學(xué)老師呢”。我也很奇怪，如蒼蠅般的嗡嗡議論聲在我耳邊環(huán)繞。那老師見紀(jì)律不好，勃然大怒，大聲的斥責(zé)我們說：“我看誰還說話！”班里立刻從沸水一鍋跌至冰凍雪糕，鴉雀無聲。講課了，剛開始同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，只過了20分鐘，同學(xué)們又像綿羊似的軟綿綿的趴在那里。當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，平時(shí)愛接話的同學(xué)見機(jī)接上去了話，沒成想，那老師竟把他批了個(gè)狗血淋頭，惹得我們哄堂大笑。就在這時(shí)，那老師突然大聲批評(píng)道：“那個(gè)誰，給我起立！”回想起來，高老師上課時(shí)也會(huì)讓我們笑，哪兒像她這位老師，笑都不讓笑，真掃興。哎，高老師——你去哪里了？終于，等到了下課。下午上學(xué)時(shí)卻見高老師在黑板上布置作業(yè)，一聲不吭，布置完了又急匆匆走出教室，神出鬼沒的讓人琢磨不透。
這可真是一件好特別的新鮮事，老師神出鬼沒記！
校園的新鮮事作文13
近段時(shí)間，我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細(xì)了！
咦？快聽，這么優(yōu)美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個(gè)鈴聲，鈴聲太大了，好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣，難聽死了�，F(xiàn)在，校長(zhǎng)為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣？我們的校長(zhǎng)好吧，是不是很羨慕��！
接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學(xué)生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長(zhǎng)提出了更換桌凳的要求，沒想到校長(zhǎng)一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學(xué)們坐在新桌凳上，讀書、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
最后告訴你的是：新的學(xué)期，我們換了一位新校長(zhǎng)，并且還是位年輕而且對(duì)人和藹的女校長(zhǎng)。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學(xué)，每天一走進(jìn)學(xué)校，我們準(zhǔn)能看到鄭校長(zhǎng)，看到她對(duì)我們笑，我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。
瞧！這就是我們學(xué)校的新鮮事！
校園的新鮮事作文14
學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在一般人的記憶中，學(xué)校是與寧靜聯(lián)系在一起的，的確，生于80年代的我也是從這樣的校園環(huán)境中走出的。但是，現(xiàn)在我所在的這所學(xué)校就不再是印象中的校園風(fēng)貌了。所在的學(xué)校是區(qū)里一所普通的街道小學(xué)，校園不大，但歷史悠久，處處都透著歷史沉積而獨(dú)有的靈氣，溫馨而精致。
新一掄的課程改革，號(hào)角響徹大江南北，每一位教師都是研究者，每一所學(xué)校都是研究所。老校迎新招，魅力無限，煥發(fā)出生機(jī)勃勃的青春容顏，素質(zhì)教育旌旗飄展，特色教育奇葩盛放。這不，校園里又傳開了新鮮事兒——《慶元旦》主題畫展，橫空出世，引無數(shù)師生把眉揚(yáng)，《未來的城市》、《福娃來了》、《西瓜自來汁》……一畫一世界，笑的笑，鬧的鬧，你的，我的……，一笑一深情。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月蹉跎�；叵肫鹪�(jīng)的求學(xué)經(jīng)歷，回想起當(dāng)初的夢(mèng)想苛求，真的為現(xiàn)在的孩子們高興，因?yàn)椋@許多的熱鬧背后透露的是教育觀念的逆轉(zhuǎn)，這許多的新鮮事兒背后是人才觀念的逆轉(zhuǎn)，一心只讀圣賢書，書中自由黃金屋的自閉的教育觀念已經(jīng)被我們永遠(yuǎn)的踩在腳下，注重人文的綜合性教育觀念正踐行在當(dāng)下。
撫今望遠(yuǎn)，百年大計(jì)，教育為本，民族復(fù)興，功在當(dāng)下。
校園的新鮮事作文15
每個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都有自己學(xué)校的新鮮事，我們學(xué)校的新鮮事情非常多，想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
上體育課時(shí)，都要跑步，有些同學(xué)跑了幾圈就不行了，怪不得老師說：“我們現(xiàn)在的小孩，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)就只玩電腦和看電視，忘記了鍛煉身體，所以才跑幾圈就不行了，我當(dāng)年跑了幾里地還不喘氣，看看你們才跑幾圈，就不行了�！�
有些同學(xué)卻說:“陳露露，喬恩滄…為什么多圈?”老師說“人家天天鍛煉，你看人家視力多好��！你和別人比比視力，看看你們差多遠(yuǎn)。”這就是我的一件關(guān)于鍛煉保護(hù)視力的一件新鮮事，我現(xiàn)在近視了,還是(300)度，看來要好好鍛煉啊!
還有在下課比武也有一件事，那天，我們班的侯光輝和喬恩滄比武，我們?cè)谝慌杂^看，侯光輝先致人，喬恩滄玩了虛招(一躲，一個(gè)假攻擊)候光輝差點(diǎn)被喬恩滄打倒下，侯光輝準(zhǔn)備將喬恩絆倒，不料，喬恩滄來一個(gè)反絆將侯光輝絆倒了。我們大聲說：“喬恩滄真棒��！”侯光輝說：“我服了.”喬恩滄一邊說:“以后繼續(xù)練習(xí),”一邊將侯光輝撈起來。
這就是我們的校園新鮮事，屬于我們自己的校園新鮮事，很豐富吧！那就來說說你們學(xué)校的校園新鮮吧！
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