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寒假托管服務(wù)方案(6篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的寒假托管服務(wù)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假托管服務(wù)方案(6篇)

寒假托管服務(wù)方案1

尊敬的家長朋友：

　　你們好！

　　為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)通知精神及高明區(qū)2022年寒假期間小學生托管服務(wù)試點相關(guān)要求，明城小學于寒假期間開設(shè)托管服務(wù)，現(xiàn)就我校開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)相關(guān)事宜作如下說明。

　　一、服務(wù)時間

　　1月16日—1月22日

　　8:30-17:30（含周六、日，共七天），

　　午餐午休在校內(nèi)進行，上學、放學家長需自行接送。

　　二、服務(wù)對象

　　XX小學一至六年級在校身體健康的學生，優(yōu)先滿足雙職工家庭需求，由家長自愿報名參加。

　　三、服務(wù)地點

　　XX小學

　　四、服務(wù)形式

　　1.我校委托校外第三方社會機構(gòu)統(tǒng)籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假托管服務(wù)工作。

　　2.原則上每班人數(shù)控制30人，服務(wù)點少于30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

　　五、課程安排

　　1.基本托管課程包括作業(yè)輔導和學習力訓練。

　　2.素質(zhì)托管課程包括以下：

　　每天的課程安排如下（其中素質(zhì)課程會根據(jù)開班人數(shù)和教師來安排）：

　　六、收費標準

　　托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照校內(nèi)課后服務(wù)政策，采取收取服務(wù)性收費等方式籌措經(jīng)費（7天合計所交費用570元）。1.綜合托管服務(wù):

　�、俚谝粫r段：8:30-11:30；

　　第二時段：14:30-17:30；

　　②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

　　2.午休服務(wù)（含午餐（配餐飯盒）、午休）:

　�、俜⻊�(wù)時段：11:30-14:30；

　�、谑召M標準：20元/生。

　　3.意外保險費:?10元/生/期(一次性購買)。

　　七、報名時間

　　20xx年1月6日至1月11日下午5點30分止

　　八.報名渠道

　　自愿報名，家長采用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：

　　方法一：復(fù)制下列鏈接到瀏覽器進行報名

　　方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名

　　九、注意事項

　　1.?學生每天進校要測溫、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

　　2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，并配合每日的`考勤簽到；

　　3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產(chǎn)品、危險品、零食和貴重物品；

　　4.全天封閉，家長無需陪同，服務(wù)時間為每天08:30—17:30，請家長按照時間準時接送孩子；

　　5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請?zhí)崆案嘀魅螠贤ǎ员慵皶r安排；

　　6.學生自備午休用品以及寒假作業(yè)?;

　　7.學生寒假托管服務(wù)期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。

　　十、繳費方式及咨詢電話

　　1.繳費方式：所交費用待報名后，學校會下發(fā)第三方機構(gòu)收費鏈接再進行收費。

　　2.咨詢聯(lián)系電話：8x8x1x78或18x28x27x00

　　XX老師。

寒假托管服務(wù)方案2

　　一、指導思想

　　堅持以人民為中心，深入學習關(guān)于“雙減”工作的重要指示批示精神，堅持疏堵結(jié)合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構(gòu)建良好教育生態(tài)，推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

　　二、實施范圍

　　全縣義務(wù)教育階段有條件的學校均要開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實際，寒假校內(nèi)托管小學以中心小學校為單位、初中以校為單位進行組織，努力實現(xiàn)中心小學以上學校有需求學生全覆蓋。

　　三、服務(wù)對象

　　面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學生提供服務(wù)。小學面向一至六年級學生,初中面向七至九年級學生提供寒假托管服務(wù)，由學生家長自愿報名參加，不得強制。原則上每個行政班托管學生人數(shù)小學不超過45人，初中不超過50人。

　　四、服務(wù)內(nèi)容

　　1.基礎(chǔ)服務(wù)。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

　　2.素質(zhì)拓展。學校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，增強校內(nèi)托管服務(wù)吸引力，提高學生綜合素質(zhì)。

　　3.學科指導。學�？蛇m當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有余力的.學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。

　　4實踐活動。學校在托管服務(wù)中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。

　　五、服務(wù)時間

　　原則上于2022年1月下旬啟動，開展服務(wù)時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，托管服務(wù)課時每天8節(jié)（其中學科輔導和興趣類各4節(jié)），具體安排由各學校自定。服務(wù)時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學�？商峁┪绮秃兔赓M午托服務(wù)。

　　六、師資來源

　　各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務(wù)，但不得強制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的.時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。

　　各�？善刚埻诵萁處�、社區(qū)干部、大學生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務(wù)。

　　七、服務(wù)保障

　　寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實施服務(wù)性收費或代收費，收費標準參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策和我縣已經(jīng)批準的課后服務(wù)收費政策執(zhí)行，不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟困難的學生要減免托管服務(wù)費用。資金管理和經(jīng)費開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。

　　八、組織實施

　　各有關(guān)學校要認真編制寒假托管服務(wù)具體實施方案，落實好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假托管服務(wù)。

　　九、工作要求

　　1.提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。

　　2.加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實施方案和服務(wù)特色，向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容，使家長、學生充分了解有關(guān)安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議，不斷改進工作，提高托管效果。

　　3.確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，科學精準做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。

　　4.嚴肅工作紀律。各校要樹立服務(wù)意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動態(tài)監(jiān)測，并對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規(guī)收費和發(fā)放補助等問題進行隨機抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

寒假托管服務(wù)方案3

　　以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效緩解小學生寒假“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見，縣教育局決定開展寒假托管服務(wù)。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。

　　一、工作定位

　　小學寒假托管服務(wù)是在學校完成正常的教育教學任務(wù)之外，基于學生家長自愿，針對確實有看護困難的家庭，由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務(wù)。小學寒假托管服務(wù)是小學放學后托管服務(wù)工作的延伸，是完善托管服務(wù)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的關(guān)鍵小事、民生實事。

　　二、工作原則

　　1.公益普惠。學校將根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)部門的要求完善寒假托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，采取財政補貼、適當收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規(guī)收費。

　　2.自愿選擇。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加，更不得動員學生不參加。縣教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。

　　3.志愿參與。學校將積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務(wù)，并給予適當補助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學�？梢晕{社會工作者、大學生志愿者等參與寒假托管服務(wù)工作。

　　三、托管安排

　　1.服務(wù)對象：本縣1－6年級在籍學生。

　　2.服務(wù)時段：寒假托管服務(wù)兩期，年前年后各一期。

　　3.服務(wù)地點：學生所報名的`服務(wù)地點。

　　四、服務(wù)內(nèi)容

　　學校寒假托管服務(wù)點的課程內(nèi)容，在做好看護的同時，合理提供作業(yè)輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務(wù)，不上新課。

　　五、工作保障

　　（一）成本分擔，規(guī)范收費�？筛鶕�(jù)實際采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等多種方式保障托管服務(wù)經(jīng)費。寒假托管服務(wù)堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經(jīng)申請、核實后可適當減免。服務(wù)費由學校統(tǒng)一收取，納入學校財務(wù)統(tǒng)一管理，由學校根據(jù)實際支出列支，專項用于寒假托管服務(wù)等開支，托管服務(wù)費可使用財政票據(jù)，由學校財務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入財政統(tǒng)一管理，專項用于寒假托管服務(wù)等開支。

　　（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假托管服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應(yīng)考慮學校開展教師參與托管服務(wù)的時間、教師參與托管服務(wù)情況，以及當?shù)毓k教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務(wù)補助的經(jīng)費額度作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。對聘請校外人員提供托管服務(wù)的，托管服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。參與托管服務(wù)教師及有關(guān)人員取酬應(yīng)與課后服務(wù)的工作量、工作表現(xiàn)掛鉤。

　�。ㄈ┞鋵嵷熑�，保障安全。教育局和學校要完善寒假托管服務(wù)安全管理制度。明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，制定安全應(yīng)急預(yù)案。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務(wù)場地安全隱患，確保師生人身安全。

　�。ㄋ模⿵娀綄�，嚴格管理。學校寒假托管服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準等事項要全面公開，接受監(jiān)督。嚴禁學校以托管服務(wù)名義組織學生講授新課、組織考試等，嚴禁學校違規(guī)收費，對學校違規(guī)行為要嚴肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關(guān)責任人要依規(guī)依紀依法嚴肅追究責任。

寒假托管服務(wù)方案4

　　一、實施原則

　　(1)課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。

　　(2)堅持學生自愿、家長申請，班級初審，學校核準、統(tǒng)籌安排的工作制度。

　　(3)遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。

　　(4)以校為本，多方協(xié)同。學校主動承擔起學生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，課后服務(wù)領(lǐng)導小組下設(shè)五個課后服務(wù)工作小組和一個課后服務(wù)家長監(jiān)督小組。

　�。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導小組

　　組長：彭亞君

　　副組長：黎能文、劉坤明謝英豪

　　組員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅勇、馬小軍、何建、吳勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學榮、夏治、陶平

　　1.領(lǐng)導工作小組工作內(nèi)容及職責：

　　彭亞君：負責總體策劃及全面管理。

　　黎能文、劉坤明：負責課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。

　　謝英豪、蔡招劍：負責勞務(wù)費分配方案的制定、場地設(shè)施的

　　維修維護及設(shè)備購置。

　　趙清剛：負責服務(wù)方案、家長和學生自愿參加課后服務(wù)的申請書、告家長書、課程設(shè)置安排表的制定及學科輔導的日常管理。

　　張宏春、歐子明：負責課后服務(wù)學科輔導教師的出勤檢查與活動記載。

　　羅勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。

　　何建：負責學校藝體隊伍、特色項目建設(shè)規(guī)劃的制定。

　　吳勇、陳祖科：負責全程跟進課后服務(wù)，及時總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。

　　謝家福：負責組織職代會對學校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。

　　2．根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。

　　3．每天督促查看工作實施進展，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時改進。

　　4.組長定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使工作開展得有序高效。

　�。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)工作小組

　　1.教學組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課后服務(wù)工作的教學安排組織。

　　2.活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負責課后服務(wù)工作的藝體活動的.安排組織。

　　3.后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課后服務(wù)工作的后勤保障。

　　4.科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課后服務(wù)工作的科研課題。

　　5.監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課后服務(wù)工作的指導監(jiān)督。

　�。ㄈ┏闪⒄n后服務(wù)家長監(jiān)督小組

　　組長：家長委員會主任。

　　副組長：每個年級各2名家長委員會成員。

　　職責：負責活動開展、活動成效的監(jiān)督。

　　三、具體安排

　�。ㄒ唬┱n后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動內(nèi)容

　　根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結(jié)合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學科輔導，自主作業(yè)、答疑解惑。

　　（二）時間安排

　　20xx年秋期從9月1日開始至期末結(jié)束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15:55～17:40。共計10節(jié)/周。其中學科輔導占5課時，藝體輔導占5課時；假期托管服務(wù)從9月12日開始至期末結(jié)束，每周周六進行，重大節(jié)日調(diào)休除外。

　�。ㄈ⿲W生分組活動形式

　　1．學科輔導擬以班為單位進行活動。

　　2．藝體活動將行政班與興趣選項相結(jié)合、年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　（四）實施步驟

　　1.制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，實現(xiàn)家校協(xié)商共治，進而由課后服務(wù)領(lǐng)導小組制定課后服務(wù)實施方案。

　　2.由職代會對學校課后服務(wù)實施方案、課程設(shè)置、分配方案進行討論表決。

　　3.學校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導小組向教育局上報材料。

　　4.開展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。

　�。�1）召開課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導小組會議。

　　（2）召開全校教師會與班主任會議。

　�。�3）召開“課后服務(wù)家長、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務(wù)告家長書。

　�。�4）報名登記。按家長申請-確定選學項目-班級審核-學校統(tǒng)一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學生向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學校，經(jīng)學校同意，確定參加課后服務(wù)學生名單及項目。

　�。�5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。

　　四、經(jīng)費來源

　　學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課后服務(wù)活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標準收取，假期托管服務(wù)按照40元/天.10節(jié)的標準收取，均為期末據(jù)實結(jié)算，多退少補。學校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。

　　五、服務(wù)教師勞務(wù)補助考核辦法

　　針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進行考核發(fā)放。

　　六、被服務(wù)方的責任與義務(wù)

　　參與課后服務(wù)的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。

寒假托管服務(wù)方案5

　　托管服務(wù)對象

　　本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。

　　托管服務(wù)時間

　　2022年寒假小學托管服務(wù)時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當調(diào)整。

　　托管服務(wù)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┳龊脤W習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設(shè)施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動時間應(yīng)不少于1小時。

　　（三）統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

　　托管服務(wù)實施

　�。ㄒ唬┲贫ㄍ泄芊桨浮０凑招枨髮蚝汀耙恍Ｒ话浮痹瓌t，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。

　�。ǘ┙M織托管實施。根據(jù)參加托管學生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《平度市小學課后校內(nèi)托管工作實施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號）建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。

　�。ㄈ┳龊脦熧Y保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。

　�。ㄋ模﹪栏窠�(jīng)費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務(wù)費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。

　　有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、明確職責。學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，明確職責：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的`日常事務(wù)；配置各班課后服務(wù)人員，督導教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學生積極參加各項課后服務(wù)課程，不斷改進服務(wù)內(nèi)容與輔導方式；加強對教職工課后服務(wù)工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關(guān)人員責任。

　　（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

　�。ㄈ┳龊靡咔榉揽�。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。

　�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�。精準把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。

　　（五）完善制度，加強管理。

　　1.加強教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領(lǐng)導干部輪流值班。

　　2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。

　　教職工激勵辦法

　　對參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學校將根據(jù)上級有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵或獎勵。

寒假托管服務(wù)方案6

　　XX學校堅決貫徹落實XX市關(guān)于寒期不得組織有償補課的相關(guān)通知要求，嚴格遵循相關(guān)規(guī)定進行假期課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)工作。

　　寒假期間，我校全力幫助學生度過一個充、有意義的假期，堅持放假不停學，開展了一系列積極的幫教、幫育活動。為切實做好我校義務(wù)教育階段學生寒期課后校內(nèi)托管工作，促進學生健康、快樂成長，幫助家長解決接送孩子的難題，對需要學校內(nèi)托管服務(wù)的學生安排教師輔導，根據(jù)XX省、XX市《關(guān)于做好中小學寒期“課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)”工作》文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后，制訂了實施方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實XX省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》、《XX市關(guān)于做好中學生課后校內(nèi)托管工作的`通知》文件精神，以服務(wù)好家長、學生為宗旨，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解寒期課后學生無人托管的社會性難題。

　　二、總體目標

　　1.讓每位家長放心：滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。對每位學生負責：以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

　　三、組織機構(gòu)

　　為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實有效開展，我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領(lǐng)導小組。

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：各處室、年級負責人；班主任

　　四、課后校內(nèi)托管具體要求

　　1.校內(nèi)托管對象：課后校內(nèi)托管服務(wù)工作主要針對義務(wù)教育階段課后家長接送困難、在家無人照料的學生

　　2.校內(nèi)托管主體：校內(nèi)托管工作，學校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管

　　3.校內(nèi)托管時間：寒期中午、晚上大約3小時，根據(jù)作息時間適當調(diào)整

　　4.校內(nèi)托管場所：學校教室、活動室、運動場等地