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關(guān)于贊美的作文

贊美同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-12-28 08:51:49 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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贊美同學(xué)的作文【熱門】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的贊美同學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

贊美同學(xué)的作文【熱門】

贊美同學(xué)的作文1

  在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績非常優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

  記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

  還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直非常耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個(gè)樂于助人的特點(diǎn)是不會改變的。

  她一個(gè)喜歡樂于助人的人,就是我朋友。

贊美同學(xué)的作文2

  曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕!這時(shí)她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來,許多同學(xué)都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個(gè)快樂的課間。大家來說說,我的同學(xué)高琴紅,是不是一位既愛學(xué)習(xí),又愛鍛煉的好同學(xué)呢!

  還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得非常好,非常精彩,生動,下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章!毕抡n后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句,有畫龍點(diǎn)睛的作用,還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫作能力。

  原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

贊美同學(xué)的作文3

  我的同學(xué)周圍帆今年十歲,他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有著一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。

  周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué),他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué),他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都是打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都是滿頭大汗,但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不,馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

  周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有一次,我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里,我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語文課時(shí),他就把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面,把我嚇了一大跳。

  這就是周圍帆,一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

贊美同學(xué)的作文4

  每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。有一次,在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時(shí)候,不僅僅她非常積極,而且在課間的時(shí)候,她也是非常開朗的。

  在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,并且在無聊的時(shí)候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

贊美同學(xué)的作文5

  我的同學(xué)有非常多非常多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

  陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子非常難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他非常珍惜 時(shí)間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),陳強(qiáng)走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

贊美同學(xué)的作文6

  我們班有51名同學(xué),每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要是問我誰的優(yōu)點(diǎn)我最喜歡,我一定會毫不猶豫地回答他:“當(dāng)然是我的同學(xué)——周怡婷了!”

  周怡婷個(gè)子不高,挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成小辮兒,走起路來一翹一翹的。她的眉毛十分淡,又像一片細(xì)長的柳葉,一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的,下面有張紅紅的嘴,紅彤彤的臉有些圓。

  為什么說我最喜歡周怡婷的優(yōu)點(diǎn)呢?雖然她成績不太理想,但她助人為樂,十分惹人喜歡。有一次,我起床太晚,眼看就要遲到了,我急忙趕到學(xué)校?梢粋(gè)沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領(lǐng)巾了!此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,心里七上八下的,后背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到,可是會扣班上的分的呀!于是,我趕忙向同學(xué)借,可他們怕我借了不還,怎么也不同意。情急之下,周怡婷伸出了援助之手,借了我紅領(lǐng)巾,我總算松了口氣。

  最近,到了期末復(fù)習(xí)的階段,眼看馬上要考試了,同學(xué)們恨不得熬夜學(xué)習(xí)。上課辛苦學(xué)習(xí)了一番后,終于下課了!可同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,無精打采。周怡婷想:“這樣怎么得了?萬一同學(xué)們考試也這樣,豈不是發(fā)揮不好?”于是,她開發(fā)了許多游戲,比如,貓狗游戲、貓狗大戰(zhàn)……小小的游戲,讓同學(xué)們從勞累中走了出來,精神飽滿,大家都對她十分感激。

  我真想對她說:“你常常助人為樂,真是惹人喜歡,我真感激你!”

贊美同學(xué)的作文7

  從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌非常多?申P(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的王超啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵非常大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

  王超的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問,他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在非常短的時(shí)間里,寫出非常好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

  王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課專心聽講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績。

  他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也非常結(jié)實(shí),非常少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,一起快樂成長。

贊美同學(xué)的作文8

  贊美,每個(gè)人都會贊美,但是

  ,贊美也有"另類"的……

  我記得三年級的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識他的優(yōu)點(diǎn)之前,我也很討厭他。

  那 是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi),那個(gè)讓我討厭 的王衛(wèi),而他卻對我傻笑,那么老實(shí)。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時(shí),我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。

  這是,他已經(jīng) 走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的 聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時(shí),同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  贊美,其實(shí)很簡單……

贊美同學(xué)的作文9

  我有一個(gè)十分要好的朋友,那就是我們班的班長――小燕。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂,關(guān)心他人。

  有一次,我發(fā)了高燒,只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個(gè)班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會來了吧?晌彝蝗豢吹搅艘粋(gè)熟悉的身影,啊!那是我們班的班長小燕,她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,小燕和我決定一起到同學(xué)家去玩,下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧!薄安恍!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們?nèi)o你提,您去開門好嗎?”“好!”

  這就是我們班的班長,一個(gè)十分善良的小女生。

贊美同學(xué)的作文10

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是非常好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!

  思寧在我們的眼里,是一個(gè)陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條……

  可能是因?yàn)樗@幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。

  我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。

  但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她“班長”。

  以前的書然非常嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然非常勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長”!

贊美同學(xué)的作文11

  贊美,每個(gè)人都會贊美,但是,贊美也有"另類"的……

  我記得三年級的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)非常差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都非常討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識他的優(yōu)點(diǎn)之前,我也非常討厭他。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi),那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi),而他卻對我傻笑,那么老實(shí)。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時(shí),我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的非常棒,幾乎沒有灰塵。

  這是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然非常認(rèn)真的聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時(shí),同學(xué)們的'眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  贊美,其實(shí)非常簡單……

贊美同學(xué)的作文12

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫孫浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。孫浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。

  有一年的秋天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了,我當(dāng)時(shí)就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽見一個(gè)非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的孫浩。我連忙說:“謝謝!

  還有一件事也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過,垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見一個(gè)身影在幫我拾紙,我過去一看,是孫浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我非常感動。

  回家的路上我跟孫浩說了聲:“謝謝。”他笑了笑對我說:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”到家后,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

贊美同學(xué)的作文13

  李曉紅是一位英語課代表,她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且還是個(gè)有名的“小小音樂家”。不過,她也是個(gè)非常樂于助人的女孩。

  她會拉二胡,她拉二胡的時(shí)候,就象我們讀書時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫,感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀,如:全國“未來之星”20xx東方青少年才藝大賽“冠軍”;杭州市20xx年中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中,榮獲一等獎(jiǎng),第四屆中國藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號;她練琴的時(shí)候,一練就是兩三個(gè)小時(shí),但她不怕累不怕疼,手上都長血泡和老繭了,還是堅(jiān)持練琴,俗話說“只要工夫深,鐵杵也能磨成針”,正是因?yàn)樗慌鲁钥,今年才考進(jìn)了上海音樂學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她不管是在哪里,都非常樂于助人。在學(xué)校里,她經(jīng)常幫助同學(xué),教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會幫老師檢查同學(xué)的作業(yè);在校外,她看見小朋友摔倒了,就馬上過去把他扶起來;在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音,認(rèn)生字……

  怎么樣?李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧?

贊美同學(xué)的作文14

  真誠是什么?法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天,我才真的明白真誠是什么。

  有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,就去請教楊xx,楊xx說自己不會。我去請教xx,xx說:“連你都不會,我呀,就更不會了?“我又去請教了小剛,小剛也支支吾吾的。這時(shí)我的同學(xué)金佩來了,我又急急忙忙的去請教她,她爽快地說:“我來幫助你!庇谑牵托牡亟o我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車去安國,大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景,說說笑笑,這時(shí),有一位老奶奶,上車來了,我的同學(xué)金佩,,立刻停止了說笑,搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說,:好孩子呀!我對金佩說:“你總是對人特別好。”金佩笑著說:“真誠是相互的,你對別人好,別人才對你好!蔽艺f:“你就是我真誠的朋友!”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩,待人真誠的金佩。

  真誠,我們每一個(gè)人都能做到,但有些人,往往卻是板不住自己愛占小便宜的習(xí)慣,如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠,那我們的世界又會變得多么美好呀!

贊美同學(xué)的作文15

  我有一個(gè)助人為樂的同學(xué),因?yàn)樗藶闃罚晕蚁矚g跟他做同桌,下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。

  他叫陳偉杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個(gè)煩惱又來了,到了考試的時(shí)間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。過了兩節(jié)課,考試的時(shí)間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學(xué)校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

  我真希望他是我同桌。

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