- 相關(guān)推薦
猜猜我是誰(shuí)作文（通用45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的猜猜我是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年九歲了，是屬蛇的。我有一雙不大不小的眼睛。只要微微一笑，就會(huì)露出兩顆可愛的“大板牙”。我有一頭短發(fā)，就象一個(gè)巨大的蘑菇。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，不管遇到多大的事情，都依然開開心心，朋友不跟我玩了、別人跟我搗亂了，這種事情在我眼里，過一會(huì)兒就悄悄地溜走了。
我非常喜歡讀故事書，一本100——200頁(yè)的書，我3天就把它OK了，媽媽說(shuō)我是加了3天3夜的功，所以這么快就把它看完了。我看過的書有很多：《三十六計(jì)》、《上下五千年》、《讀懂中國(guó)》、《水滸傳》、《西游記》、《徒生童話》等……媽媽常帶我去書店看書，一看就是半天。
聰明的你，猜出我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別的帥氣。
他樂于助人。有一次我們上美術(shù)課，老師布置課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶彩筆和剪刀了，看著周圍的同學(xué)認(rèn)真地做著作業(yè)我非常著急。他看見了就問我:“怎么了?為什么不畫畫?”我說(shuō):“我忘了帶彩筆和剪刀了�！彼f(shuō):“這簡(jiǎn)單。”說(shuō)著就把他的彩筆和剪刀給我了，看著這彩筆和剪刀，我非常感動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了”!他笑著說(shuō)：“沒事，誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”他除了喜歡幫助別人，還特別的勤勞。每次值日的時(shí)候總是第一個(gè)先到學(xué)校打掃衛(wèi)生，等我們到的時(shí)候他已經(jīng)把黑板和桌子都擦干凈了，看著他那粘著灰塵的笑臉，我們都覺得此時(shí)的他格外的帥氣。
好了，講了這么多同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜我是誰(shuí)作文 篇3
你們猜猜我是誰(shuí)？不明白吧！沒關(guān)系，等我描述了自我，你們就明白我是誰(shuí)了。
我是一個(gè)十分喜歡運(yùn)動(dòng)了，跑步和籃球都是數(shù)一數(shù)二的了。并且在班對(duì)課上每次都是體育委員，就除了一次當(dāng)過副班長(zhǎng)。并且，我還參加過許多次年級(jí)段比賽。除了參加過體育比賽，我還每次參加過年級(jí)段的國(guó)際象棋比賽，并且，年年拿到第一名呀！我還去過杭州比賽，這比賽時(shí)省的。可是，我一次也沒拿到前三名�？墒�，這次暑假，我要去寧波參加全國(guó)大賽。我還有一個(gè)小秘密，就是我的耳朵會(huì)動(dòng)。
此刻我也描述完自我了，這下你們中調(diào)我是誰(shuí)了吧！我跑步的速度就像一支離弦地箭一樣。打籃球的運(yùn)球比較好，投籃也比較準(zhǔn)。所以這兩樣是我最最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇4
“你看你，從開學(xué)到現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師一直批評(píng)你”！雖然我們是朋友，他卻常常批評(píng)我。我們下課一起玩游戲，我們還在一個(gè)小組學(xué)習(xí)。
我們中午一起出去玩，每到體活時(shí)，我們兩個(gè)就玩跑步，一二三木頭人，打地鼠，捉迷藏，警察捉小偷，我們都喜歡。
他非常棒，每次我遇到困難的時(shí)候，他都會(huì)第一時(shí)間沖過來(lái)，說(shuō)“這個(gè)題這樣做，那個(gè)題那樣做�！彼麖膩�(lái)不生氣，總是耐心的講解題的答案。
他很聽話，每次上體育課的時(shí)候，他都很認(rèn)真的聽老師講課，做操的姿勢(shì)非常正確，我非常羨慕他。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他是一個(gè)活潑、開朗、陽(yáng)光的孩子。他的眼睛大大的像黑寶石一樣閃亮，嘴巴紅撲撲的，笑起來(lái)非�？蓯邸�
他很善良，有ー次我的筆掉在地上沒有注意到，他就幫我撿起來(lái)，令我非常感動(dòng)。還有一次，有一位同學(xué)沒有帶水彩筆，他就把他的水彩筆和同學(xué)一起用，他是那么的樂于助人。
他還很愛運(yùn)動(dòng)，特別是打籃球，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員。他的表演可精彩啦，小小的籃球在他的手下像有了魔力一樣上下翻動(dòng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇6
他，是一個(gè)溫和的人（但是溫和的太過頭了，像一只受虐的小羊羔，他，也有時(shí)會(huì)幫助別人做事，可是，他也有非常多的壞習(xí)慣，比如：丟三落四、沒有時(shí)間觀念。
他的臉白里透紅，頭發(fā)黑黑的，卷卷的，大家都叫他“卷發(fā)帥哥”呢！他的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，眼神也炯炯有神，他的身材矮矮的，也非常的瘦......
他最喜歡的項(xiàng)目，就要數(shù)體育了。而在所有體育項(xiàng)目中，他最喜歡的就是足球。有一天，是他覺得最特殊的一天，因?yàn)椋且惶�，正好是世界杯的總決賽，那一場(chǎng)比賽是在凌晨三點(diǎn)進(jìn)行的（那時(shí)正常他在呼呼大睡呢�。�，在那一場(chǎng)比賽馬上就要結(jié)束的時(shí)候,德國(guó)隊(duì)進(jìn)球了！他突然狂叫起來(lái)，把樓下睡覺的媽媽都吵醒了。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該都知道“他”是誰(shuí)了吧，那就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我—黎鐘瀚！
猜猜我是誰(shuí)作文 篇7
在我的生活中，有一縷清風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。你們猜猜她是誰(shuí)？
她是我的好朋友，有一頭瀑布似的烏黑長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她平時(shí)不愛穿裙子，喜歡穿一條長(zhǎng)褲。
她樂于助人的好品質(zhì)讓我印象深刻。記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我的鉛筆掉在了地上，我到處找鉛筆都找不見，急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到她跑過來(lái)告訴我她之前看到我的鉛筆掉在了地上，為了防止鉛筆再丟把它放到我的文具盒里面了。我一直懸著的心才放下來(lái)。
我們一起度過了許多快樂的時(shí)光，幾乎是形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)一起讀書，一起認(rèn)真聽講。下課了，我們一起聊天，一起游戲，一起畫畫。在過去的日子里這一縷清風(fēng)給我?guī)?lái)了快樂，給我?guī)?lái)了幸福，希望在未來(lái)的日子里我們永遠(yuǎn)在一起，做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇8
猜猜我是誰(shuí)，我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點(diǎn)點(diǎn)卷，我的眼睛像黑寶石一般，是用來(lái)看書的。高高的鼻梁，櫻桃小嘴是用來(lái)大聲說(shuō)話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服，我的愛好是寫錯(cuò)我的理想是長(zhǎng)大啦。等一名語(yǔ)文老師。我最有特點(diǎn)的是眼睛，水汪汪的，特別美麗。
我是誰(shuí)的誰(shuí)？我是父母的兒子，是老師的學(xué)生，是祖國(guó)的小苗，是爺爺婆婆的孫子。
我家就住在南充市順慶區(qū)的萬(wàn)景臺(tái)小區(qū)，小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江，嘉陵中有好多魚兒，我常常在那釣魚我的家鄉(xiāng)有蘋果園，一到蘋果成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上，像一排排紅紅的燈籠。
未來(lái)的我是什么樣子？是一名美術(shù)老師，教國(guó)畫的�，F(xiàn)在的我該天天練習(xí)��！把我美麗的家鄉(xiāng)畫下來(lái)。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇9
我有一個(gè)朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來(lái)，眼睛瞇得像一條線，可愛極了!
他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊幸淮螖?shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧!
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了!有一次我九宮格不會(huì)寫。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對(duì)方說(shuō)了一句謝謝!我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了!
不管未來(lái)多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會(huì)成為一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰(shuí)嗎?
猜猜我是誰(shuí)作文 篇10
他有著一張黑黝黝的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛。高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張寬寬的嘴巴，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，最引人注目的是他烏黑亮澤的頭發(fā)在額上聳起，像公雞冠子興奮地挺立著，他的耳朵貼在他那愛思考的小腦瓜旁，像兩個(gè)問號(hào)。
他活潑開朗，聰明伶俐，還是一個(gè)熱愛足球的運(yùn)動(dòng)健將，我們同桌過，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起參加足球訓(xùn)練。
他喜歡折紙，每次午休做完作業(yè)都能看見他折紙的身影，他折起紙來(lái)可入迷，專注的眼神，嫻熟的手法，一會(huì)兒，一架架穿云破霧的＂戰(zhàn)斗機(jī)＂擺放在眼前，同學(xué)們都很羨慕他。
他風(fēng)趣幽默，勤奮好學(xué)，樣樣都很優(yōu)秀，是我學(xué)習(xí)好榜樣。
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇11
我是方城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（13）班的一個(gè)小女生，如果你想和我做朋友，就到學(xué)校來(lái)找我吧！
我的身材壯壯的，像一個(gè)勇士，個(gè)子不太高，烏黑的頭發(fā)總是扎著一個(gè)馬尾辮，臉上有一對(duì)柳葉眉，眉毛下面是一雙水汪汪的像寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子鑲嵌在臉的中間，鼻子的下面是一個(gè)粉嘟嘟的小嘴巴，這些大大小小的五官組合成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我是一個(gè)活潑、開朗的小女生，我喜歡跆拳道，我有一個(gè)勇士夢(mèng)。當(dāng)你看見校園里，那個(gè)下課以后和男孩子們一起玩槍戰(zhàn)游戲，把男孩子打得落花流水的那個(gè)女漢子就是我。
我也很愛學(xué)習(xí)，喜歡在教室里聽老師上課學(xué)知識(shí)，和同學(xué)們一起比賽看誰(shuí)先完成作業(yè)�？墒俏乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)，總是在不經(jīng)意間———跑神，還經(jīng)常丟三落四，“媽媽，我的橡皮丟了。媽媽，我的筆丟了……”，我以后一定要改掉這些壞毛病。
這就是調(diào)皮、可愛、勇敢又有點(diǎn)馬虎的我，你猜到我是誰(shuí)了嗎？快來(lái)和我做朋友吧！
猜猜我是誰(shuí)作文 篇12
我是一個(gè)活潑、開朗、熱情的女生。雪白的皮膚，圓圓的臉上有著一對(duì)炯炯有神的棕色大眼睛和讓我惋惜的“平原”鼻子，肉肉的身體，胖乎乎的，媽媽總是說(shuō)我像“肉球”了，不管我走在哪個(gè)人群中，大家總是可以一眼掃到我。
我平時(shí)喜歡畫畫、看書，畫畫讓我沉浸在線條與美景的世界里，看書使我懂得了很多知識(shí)，明白了一些道理，故事中一個(gè)個(gè)鮮活的人物使我仿佛自己置若文中，也暢游在他們的情境世界里，故事有悲有喜、有幽默、風(fēng)趣的、有嚴(yán)肅的、有好玩的，可有意思了。
我一般在陌生人面前比較文靜，大家都說(shuō)我是一個(gè)文靜女生，其實(shí)不然，在班級(jí)里我也是好動(dòng)的女生，課間、午間總能在操場(chǎng)上搜索的我奔跑的身影，班級(jí)里總有我朗朗的笑聲，家里總是蕩漾著我跟弟弟的嬉鬧聲，嘿嘿，怎么樣，是不是覺得我很好玩呢，那就跟我一起做朋友吧，跟我一起嗨，一起笑，一起加油！
猜猜我是誰(shuí)作文 篇13
有這么一個(gè)調(diào)皮的男孩，他今年10歲了，其貌不揚(yáng)，在班里也沒有什么名氣。但是，在他身上發(fā)生過很多有趣的小故事。
瞧呀，他擁有10年不變的發(fā)型——蘑菇頭。他的眉毛像月牙一樣彎彎的。眼睛又大又圓，可惜不能看清楚遠(yuǎn)處的東西，所以，他還時(shí)不時(shí)的要戴一副黑框眼鏡。他的鼻子小小的，嘴巴卻很大，一口能吞下一個(gè)肉包子。他的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩個(gè)拳頭很有勁，一拳就能把欺負(fù)人的壞小孩打趴。他的腿很有力，跑起步來(lái)簡(jiǎn)直就是在飛。
他的表情很豐富，照鏡子時(shí)，開心時(shí)是單眼皮，驚訝時(shí)是雙眼皮，如果生氣了，滿鼻子就起了皺紋，眼睛變成了狐貍眼，嘴巴變成了河馬嘴。你說(shuō)那時(shí)他是不是一個(gè)兇神惡煞的大妖怪？
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。他喜歡讀書、畫畫、游泳、拉小提琴……其中，他最喜歡拉小提琴，他每天放學(xué)后，寫完作業(yè)就拉琴。經(jīng)過兩年的勤學(xué)苦練，他已經(jīng)考得八級(jí)證書。他也有很多壞毛病，比如啃手指、愛講廢話、鋼筆字寫的一塌糊涂……他希望他發(fā)奮圖強(qiáng)，改掉所有壞毛病。
講到這，你知道他是誰(shuí)嗎？噓，別出聲！他就是我，我究竟是誰(shuí)呢？你猜猜。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇14
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一張瓜子臉，長(zhǎng)得非常清秀。
我的性格很文靜，不是很愛說(shuō)話。平時(shí)我也很愛笑，一個(gè)小小的笑話就可以讓我笑個(gè)不停。
我很關(guān)心同學(xué)。有一次，我看到了一位同學(xué)不小心在路上摔了一跤，我立馬沖了過去，把摔了一跤的同學(xué)扶了起來(lái)，問：“這位同學(xué)，你沒有事吧？要不要去一下醫(yī)務(wù)室？”還有一次，我的同桌沒有帶英語(yǔ)課上需要用的蠟筆，我主動(dòng)借給了我的同桌。
你們猜猜我到底是誰(shuí)？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇15
我是一個(gè)男孩，頭發(fā)烏黑烏黑的，因?yàn)樽罱鼊倓偧暨^頭發(fā)，所以頭發(fā)比較短。我的眼睛很小，但炯炯有神，我笑起來(lái)能露出一口潔白的牙齒，其中有三顆牙還戴著牙套呢！
我這個(gè)人特別愛笑，遇到同學(xué)和老師，我都會(huì)笑著打招呼。區(qū)區(qū)一個(gè)小笑話就能讓我笑個(gè)不停。
我喜歡玩滑板和踢足球，我每天晚上都會(huì)到運(yùn)河邊去玩滑板，我不僅能直線滑行，還能轉(zhuǎn)彎滑行。而踢足球我周末一有空就到西湖文化廣場(chǎng)去踢足球。我的速度很快，經(jīng)常能突破守門員的防線，精準(zhǔn)地踢進(jìn)球門。
現(xiàn)在，你猜到我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇16
大家好！我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我長(zhǎng)著一頭黑乎乎的頭發(fā)，一雙珍珠似的眼睛，還有兩顆又大又白的門牙，是不是很可愛？
我是一個(gè)安靜又愛笑的小男孩呢！當(dāng)媽媽帶我去圖書館時(shí)，我能一動(dòng)不動(dòng)地看完十幾本書，這就是我安靜的時(shí)候。有一次，弟弟的衣服不小心穿反了，我就哈哈大笑起來(lái)，弟弟問我笑什么，我說(shuō)：“看你的衣服！”然后就笑得停不下來(lái)了。
我最喜歡拼樂高，幾分鐘就能拼出一輛小汽車，在我的玩具箱里，有許多我拼好的樂高。我也喜歡游泳，每次和同學(xué)比賽，總是我游得最快。
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的小男孩。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇17
我是個(gè)男孩，一個(gè)來(lái)自江蘇的快樂男孩。我的身材高大，力氣也大，特別愛看書，跑步也非�？�，還很幽默.....
放暑假了，老師讓我們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，我想了很久,剛好爸爸單位里有游泳池,而且每個(gè)星期有三天的時(shí)間是可以讓我們?nèi)ビ斡镜乃晕覜Q定去學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)習(xí)前,心里很害怕,看著那滿滿的一池水,都不敢下去,但是想起我爸爸曾鼓勵(lì)我：“男子漢,一定行的�！苯K于我鼓足了勇氣，勇敢地跳了下去，不過，運(yùn)氣不好，下去后老是往下沉，喝了幾口水。嗆得我鼻子發(fā)酸，猛咳嗽。剛好我干爹在，我就請(qǐng)求干爹教我游泳，干爹答應(yīng)了。干爹先教我打水，再學(xué)憋氣，剛開始我打腿時(shí)老是伸不直，但后來(lái)，我打著打著就直了。因?yàn)槲冶餁鈺r(shí)間不長(zhǎng)，每次游到一半，就不行了。每次游時(shí)都不小心會(huì)喝點(diǎn)水，但是我不怕！一直堅(jiān)持著。在干爹的耐心教導(dǎo)下，在我的頑強(qiáng)堅(jiān)持下，終于學(xué)會(huì)了游泳。也通過這件事知道了：想得到好的成果，得吃苦耐勞。就像游泳一定會(huì)喝水，跑步一定會(huì)累?
大家知道我是誰(shuí)了嗎？那就是：韓競(jìng)灝。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇18
有一個(gè)平凡的女孩，和別人不同的是她有著天生的一頭卷發(fā)，就連眼睫毛都是卷的。老師喜歡叫她“小卷毛”，同學(xué)們總愛摸她的頭發(fā)，叫她“棉花糖”。她的眼睛很大，左眼左下角有一塊疤痕，那是小時(shí)候用激光治療血管瘤留下的。她的鼻梁不高，紅紅的嘴唇就像涂了口紅一樣，小小的嘴巴，笑的時(shí)候嘴角露出兩個(gè)小酒窩，使這個(gè)女孩看起來(lái)很可愛。
這個(gè)女孩身高一米四，體重卻有八十多斤，可以說(shuō)是比較胖。爸爸總是為此發(fā)愁，說(shuō)讓她少吃點(diǎn)兒，可是她說(shuō)自己吃的并不多，是爸爸的遺傳。
這個(gè)女孩是個(gè)書迷，她的書架上放著有幾百本書，雖說(shuō)現(xiàn)在上三年級(jí)，但是這些書都被她讀過了，甚至有一些精彩的書會(huì)被她讀上五、六遍，有時(shí)還愁沒書可看。每次，爸爸帶她到書店，她看到好多好看的書，都愛不釋手，一會(huì)兒就津津有味地陶醉在書的海洋。到了中午十二點(diǎn)，爸爸催她回家吃飯，她好像沒有聽到似的，依舊坐在那里聚精會(huì)神的抱著書不放手，爸爸只好陪她一起看書。下午已經(jīng)很晚了，她終于把那本書看完了，才依依不舍地跟爸爸回了家。
這個(gè)女孩由于看書比較多，從書中也學(xué)了一些關(guān)于攀巖的知識(shí)和技巧，她覺得很有趣，非常想玩。有一次，她和同學(xué)一起出去玩，看見一個(gè)可以攀巖的地方，她想機(jī)會(huì)終于來(lái)了。同學(xué)們都不敢上，唯獨(dú)她，像猴子一樣沖上前去，利用學(xué)到的技巧，不費(fèi)吹灰之力就爬了上去，然后小心翼翼地在上面走著，越玩越熟練，最后都能輕松地在上面走了。同學(xué)們都夸她很勇敢，她把攀爬的技巧告訴了同學(xué)們，并鼓勵(lì)她們一起上來(lái)玩。同學(xué)們聽了，膽怯地一步一步學(xué)著攀爬，最終克服了障礙，挑戰(zhàn)了自我。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。她也有一些不足，她最痛恨的是她很馬虎，會(huì)寫的字也會(huì)寫錯(cuò)，考試的時(shí)候不認(rèn)真審題，本來(lái)可以得滿分的試卷都沒能如遇。她決心改正這些不足。
說(shuō)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你們知道這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇19
我10歲了，在龍沙小學(xué)三年四班學(xué)習(xí)。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩條黑色的眉毛像兩片柳葉。我有兩個(gè)炯炯有神的眼睛和一雙元寶一樣的耳朵，一個(gè)小鼻子和一張小嘴。臉上的一點(diǎn)雀斑使我變得與眾不同。
我的膽子很小，從來(lái)不敢給外人打電話。
前幾天，我把記著楊老師郵箱的紙給弄丟了，作文發(fā)不上去，我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我想起記事本上記著楊老師的電話號(hào)碼，但我又犯了難：我從來(lái)不給外人打電話，也不知道該怎么說(shuō)才好。再說(shuō)了，我要是告訴老師這件事，他會(huì)不會(huì)笑話我——————思來(lái)想去，我決定晚上回家找媽媽幫忙。
晚上回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽—我把那張—記著老師的—郵箱的紙—給—弄丟了—”。媽媽問：“那怎么辦�。俊蔽夷贸鲇浭卤�，說(shuō)：“這上面有老師的號(hào)碼�！蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng)，編了個(gè)謊言，又說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)記郵箱符號(hào)，嗯——您幫我吧！”我現(xiàn)在的心怦怦直跳，生怕媽媽看透了我的謊言。只聽媽媽說(shuō)：“好吧”。我的心里樂開了花。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎？相信通過我上面的介紹，大家都知道我是誰(shuí)了吧。對(duì)，這是我——?jiǎng)㈢铡?/p>
猜猜我是誰(shuí)作文 篇20
她，有一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑柔順的頭發(fā)扎得高高的，走起路來(lái)就會(huì)一甩一甩；粉嫩的臉蛋上有一雙會(huì)發(fā)光的眼睛；小翹鼻下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴；每當(dāng)她會(huì)心一笑，嘴角就會(huì)露出淺淺的酒窩。
她，不僅活潑、可愛、開朗，而且也很愛笑。每當(dāng)問候老師時(shí)，她會(huì)笑；每當(dāng)和同學(xué)們打招呼時(shí)，她也會(huì)笑；每當(dāng)放學(xué)時(shí)看見自己的爸媽，她更會(huì)笑。笑容總是會(huì)在她的臉上綻放著，給人一種親切溫暖的感覺。
她，有著很多的愛好，譬如畫畫、朗誦、折紙。我也喜歡畫畫和折紙，所以每次下課后我們就會(huì)經(jīng)常在一起做創(chuàng)意折紙，然后在折紙上畫一些精美圖案。
她，是一個(gè)非常有愛心的女孩，尤其是對(duì)那些小動(dòng)物們。每次看到路邊有一些無(wú)家可歸的小貓小狗，她就會(huì)把它們領(lǐng)回家，給它們喂食、洗澡、安家。小動(dòng)物們可喜歡她啦！
說(shuō)到這，你們能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇21
我有一個(gè)兩小無(wú)猜的好朋友。我和她同在一個(gè)幼兒園上學(xué)，沒想到上小學(xué)又是同班，我們特別興奮。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布般柔軟飄逸，有時(shí)披肩，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，甩起來(lái)像馬尾巴。她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一般，嘴巴能說(shuō)會(huì)道而且特別有道理，耳朵尖尖的，像一只小蝙蝠，圓圓的臉上，有兩個(gè)深深的酒窩，一笑起來(lái)特別好看。
如果她高興時(shí)，她就蹦一蹦，笑一笑，生氣時(shí)，她就火冒三丈，跺跺腳，皺皺眉頭，哭個(gè)不停，眼淚能裝滿一大壺水。
她的愛好很之泛，喜歡彈古箏、跳舞、畫畫等等，她的舞蹈跳得特別好，每次一些高難度的動(dòng)作，都會(huì)反復(fù)練習(xí)，做到極限，標(biāo)準(zhǔn)為止。在她的影響下，我也學(xué)會(huì)了勤學(xué)苦練，考級(jí)時(shí)成功的晉級(jí)了。
她不但多才多藝，還很關(guān)心班集體。每當(dāng)同學(xué)們有問題請(qǐng)教她，她總是耐心講解，到我們懂了為止。有一次我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)我忘了帶紙巾，還沒等我開口她就立馬拿出紙巾給我。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每科都是A級(jí)，她是我心目中的學(xué)霸。
這就是我的好朋友，你猜到這個(gè)熱心的小才女是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇22
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，再加上他黝黑的臉，真是太配了！他的個(gè)子可高了，每次和他說(shuō)話我都得抬起頭。他的同桌是一位女生，有時(shí)，他的聲音也像女生一樣，我懷疑他是不是被同桌給感染了。
他非�；顫�。一下課，總見他第一個(gè)沖出教室，東跑跑，西跑跑，在綠草地上狂歡，像是一匹脫了韁的馬，充滿了活力。
他的愛好是打籃球。下課了，我都還沒有出教室，他就已經(jīng)搶到球等著伙伴和他單挑呢！瞧，他又進(jìn)了一個(gè)球，激動(dòng)得像球星一樣滿操場(chǎng)跑，好像臺(tái)下有千萬(wàn)粉絲在為他歡呼。如果沒有上課鈴，也許他能玩到放學(xué)。我終于知道他為什么這么黑了。
他很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，小腿上不小心劃破了一道口子，他既不跟老師說(shuō)，也沒告訴同學(xué)，還蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。
現(xiàn)在，大家一定猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜我是誰(shuí)作文 篇23
他是我的好朋友，你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他身材修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，頭發(fā)烏黑亮澤，牙齒潔白整齊，像一顆顆白色的棉花糖。柳葉眉下面是一雙好像灌了水一樣的大眼睛，炯炯有神地看著你。一對(duì)雙眼皮饒有興致地站在大眼睛上，別提有多可愛了！
他整天都笑呵呵的，露出那幾顆潔白的“棉花糖”。有一次他被應(yīng)老師批評(píng)了一頓，轉(zhuǎn)眼又露著大白牙，似乎剛才什么也沒發(fā)生過一樣。
他特別怕雞。那天春游過后我們一起去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，遇到了一群雞，只聽“哇”的一聲，原來(lái)他被雞嚇哭了。于是他就變成“兔子”一口氣跳到山腳下等我們了。
有時(shí)候他卻很勇敢。有一次，他在講一件可怕的事時(shí)，我們聽得后背發(fā)涼，他卻當(dāng)做啥都沒發(fā)生一樣接著講他的可怕事件。
說(shuō)了這么多，你一定猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇24
他有一個(gè)圓滾滾的腦袋，一雙清澈的小眼睛像一輪彎彎的月牙，笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)可愛的小酒窩就蹦了出來(lái)。他胖乎乎的身子看上去憨憨的，個(gè)子不高也不矮。
他很愛笑，就算是個(gè)冷笑話也能逗得他哈哈大笑。他很樂于助人，有一次施彥萱忘了削鉛筆，就對(duì)他可憐巴巴地說(shuō)：“我昨天晚上忘削筆了，求求你借我?guī)字ЧP，好不好？”他大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！要幾支？隨便拿！”還有一次在食堂吃完飯，有幾位同學(xué)沒帶餐巾紙，就央求著說(shuō)：“求求你，我今天沒帶紙，可以借我?guī)讖埣垎�？我明天帶�?lái)分給你更多。”他慷慨地說(shuō)：“沒問題！要幾張？自已拿去，明天不還我也行的！”他很愛畫畫，只要下課了，而且寫完課堂作業(yè)了，他就會(huì)拿起畫筆，抽出畫紙開始畫畫。
他雖然樂于助人但很邋遢。剛上課，他桌上的東西還整整齊齊的，可是不到三分鐘，他的位置上就這里一支筆那里一支筆，讓他都來(lái)不及收拾。還有在早讀時(shí)，他會(huì)在凌亂不堪的書包里找作業(yè)，實(shí)在找不到就把書包里的東西一股腦兒都倒出來(lái)，哎呀！里面不僅有書，還有畫過的紙、鉛筆頭、蠟筆頭……實(shí)在是太臟了！
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是……我不告訴你們，你們猜得出他是誰(shuí)嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇25
有人說(shuō)，我是“心靈的藥水"，也有人說(shuō)，我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你。
我什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？當(dāng)你得到了他人的贊揚(yáng)與肯定時(shí)；當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的物品時(shí)；當(dāng)你更上一層樓，取得了巨大的進(jìn)步時(shí)；當(dāng)你在生機(jī)勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時(shí)，我都會(huì)出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來(lái)，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來(lái)到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的眉梢，再流淌過你每一個(gè)沉睡的細(xì)胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來(lái)，讓你看起來(lái)溫暖陽(yáng)光。
此時(shí)，你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動(dòng)著，讓你感到心情舒暢。
但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，云淡風(fēng)輕時(shí)；只要你對(duì)不愉快的事不在意時(shí)；只要你滿懷善意，樂觀地面對(duì)生活時(shí)；只要你能感受到他人對(duì)你的關(guān)懷時(shí)；只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景，你都會(huì)擁有我。
我總是出現(xiàn)在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇26
我最平凡而又最珍貴，我最遙不可及又最貼近生活，我能讓人們努力奮斗，也能讓人們?yōu)橹偪瘛?/p>
當(dāng)看見電視上繁華的宮殿時(shí)，我慢慢爬上你的大腦，當(dāng)注視那受人追捧的偉人時(shí)，我蔓延至你的心房。當(dāng)你完成某件夢(mèng)寐以求的事情時(shí)。我充滿了你的身體，給予你激情與決心。
人們常說(shuō)人一定要擁有我，人生才會(huì)有意義，我是催人奮進(jìn)的目標(biāo)，我是努力的方向，我是生活的希望�？晌矣袝r(shí)也是遙遠(yuǎn)而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常說(shuō)我是刺殺希望的兇手…我在哪兒？這是個(gè)好問題。我充滿生活的每個(gè)角落，有時(shí)我已經(jīng)成熟，有時(shí)我還很稚嫩，我在汗流浹背的汗水里我在一雙奮筆疾書的雙手里，我在渴望求知的眼睛中，我在一只快耗盡墨水的筆中，我在…
如果人們失去了我，將會(huì)迷失努力的方向，如在炎熱的沙漠中失去水源般。將會(huì)失去生活的意義…總的來(lái)說(shuō)每個(gè)人都會(huì)心懷著我——夢(mèng)想。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇27
要問我是誰(shuí)，你猜。我可是看不見，摸不著的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子殺手”，還是意識(shí)的“虛弱藥水”有些人會(huì)問：“那么，你在哪兒？
你是好是壞呢？”問得好，我呀，有時(shí)會(huì)在窮人那玩，有時(shí)在貧困地區(qū)呆，還有時(shí)在遲遲不能開飯的工人那嗨。
說(shuō)到我是有益的還是有害的，也不好說(shuō)，要看清況，我有時(shí)好，我有時(shí)壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費(fèi)糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。
我會(huì)悄無(wú)聲息的鉆入你的大腦，使你的意識(shí)變得虛弱，我會(huì)闖進(jìn)你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒，我還能沖進(jìn)你的肚子內(nèi)，大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號(hào)。
還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會(huì)被它們打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密說(shuō)出去了，這下誰(shuí)都猜到了！
對(duì)我而言。我的到來(lái)只需要做很累的體力活或久久不進(jìn)食，你就會(huì)被我折磨個(gè)半死。
好了，你知道我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇28
早上，來(lái)到鏡子前一照，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下頭，長(zhǎng)著兩只撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時(shí)候會(huì)講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會(huì)做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和面具等轉(zhuǎn)眼間就能在她手下誕生。
她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當(dāng)音樂響起時(shí)，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學(xué)琴，教師都會(huì)向她豎起大拇指。在學(xué)校里，她遵規(guī)守紀(jì)，語(yǔ)文課上進(jìn)取舉手發(fā)言，妙語(yǔ)連珠；數(shù)學(xué)課上，千方百計(jì)想一個(gè)更簡(jiǎn)便的方法來(lái)解決難題。寫日記也是她的'拿手本領(lǐng)，在她的世界里，小老鼠會(huì)飛，小花會(huì)笑，食物會(huì)跑，她的奇思妙想經(jīng)常讓同學(xué)們大開眼界。但她也有自我的小缺點(diǎn)，記得開學(xué)那會(huì)，她總是粗心的把水杯落在教室里，她也經(jīng)常跟媽媽使小性子。
你們明白她是誰(shuí)嗎？她就是我，一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長(zhǎng)錢詩(shī)瑤。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇29
我，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠下頭長(zhǎng)著一個(gè)塌塌的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
熱愛跳舞的我，長(zhǎng)大了想當(dāng)一名出色的舞蹈家。從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，刻苦練習(xí)基本功。想要成為一名出色的舞蹈家，必須下苦功。上課時(shí)，認(rèn)真聽教師分析動(dòng)作，仔細(xì)觀察教師做的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，不怕吃苦，每個(gè)動(dòng)作都做到教師的要求。我對(duì)音樂很敏感，只要一聽到音樂聲我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。付出總有回報(bào)的，每次學(xué)校的獨(dú)舞比賽我都會(huì)拿第一，舞蹈給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂！
除了舞蹈，我還有很多愛好，畫畫了、書法了、游泳了......
你們有誰(shuí)猜出我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇30
我的家在小河邊，小草小花是我的兄弟姐妹，晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈，引來(lái)小鳥嘰嘰喳喳伴唱，小溪叮叮咚咚彈琴。
在媽媽的呵護(hù)下，我一天天長(zhǎng)大，告別媽媽，開始了自我獨(dú)立的生活，媽媽送我一把小傘，把我托付給了風(fēng)爺爺，風(fēng)爺爺帶著我四海為家，飛呀，飛呀，飛過高山、飛過田野。、飛過大海、飛過森林……熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們，招呼我們歇歇腳，看著孤苦伶仃的荒山叔叔，我難過極了!我下定決心，必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，為他找來(lái)很多的玩伴，讓他不再孤獨(dú)。
我招呼身邊的花兒草兒一齊鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱，大地媽媽摟著我們美美睡上一覺，春姑姑經(jīng)過叫醒了我們，我們探出了圓圓的腦袋，在陽(yáng)光哥哥的呵護(hù)下，我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。
花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴，看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘，跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎
猜猜我是誰(shuí)作文 篇31
你明白我是誰(shuí)嗎，讓我介紹下自我吧，我是個(gè)小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
說(shuō)了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實(shí)不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會(huì)，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自我的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時(shí)尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點(diǎn)緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說(shuō)不完的話，碰到開心的事情會(huì)一向笑個(gè)不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰(shuí)了嗎
猜猜我是誰(shuí)作文 篇32
你們猜猜我是誰(shuí)？不明白吧！沒關(guān)系，等我描述了自我，你們就明白我是誰(shuí)了。
我是一個(gè)十分喜歡運(yùn)動(dòng)了，跑步和籃球都是數(shù)一數(shù)二的了。并且在班對(duì)課上每次都是體育委員，就除了一次當(dāng)過副班長(zhǎng)。并且，我還參加過許多次年級(jí)段比賽。除了參加過體育比賽，我還每次參加過年級(jí)段的國(guó)際象棋比賽，并且，年年拿到第一名呀！我還去過杭州比賽，這比賽時(shí)省的�？墒�，我一次也沒拿到前三名。可是，這次暑假，我要去寧波參加全國(guó)大賽。我還有一個(gè)小秘密，就是我的耳朵會(huì)動(dòng)。
此刻我也描述完自我了，這下你們中調(diào)我是誰(shuí)了吧！我跑步的速度就像一支離弦地箭一樣。打籃球的運(yùn)球比較好，投籃也比較準(zhǔn)。所以這兩樣是我最最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇33
你們明白我是誰(shuí)嗎？看了下頭你就會(huì)明白了。
我長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛又黑，又密的頭發(fā)，一張橢圓的臉，還有一個(gè)不算小的大肚子。
我平常十分喜歡吃一頓飯就要吃兩碗飯，開飯了，我拿來(lái)一碗飯拿起筷子，桌子上有許多好吃的，有熱氣騰騰的肉丸，香噴噴的魚，好吃的空心菜，白身子的大白菜等等，我夾一個(gè)熱氣騰騰的肉丸給了爺爺，爺爺見了說(shuō):“我的孫子也明白孝順了。”
吃完鈑后，我來(lái)到沙堆上，玩起沙子來(lái)。我拿起濕沙子，我想要做一個(gè)沙拱橋，我把濕沙弄成一堆，我用手把濕沙堆拍得又高又寬，然后我用手輕輕的挖了一個(gè)洞，很快，我的小橋就做好了。
此刻你們明白我是誰(shuí)了吧！對(duì)了，我就是周星樺。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇34
我有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下頭長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。皮膚有點(diǎn)黑，人比較瘦�？墒沁@個(gè)暑假我花了比較多的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。
在學(xué)校里，我十分文靜。可是在家里，我卻象個(gè)小霸王。我有點(diǎn)粗心，經(jīng)常丟三落四，為這挨了媽媽不少罵。還有我動(dòng)作總是比別人慢半拍，不管是做作業(yè)，還是吃飯，我想努力改正，可是這種事情還是經(jīng)常會(huì)發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩，有時(shí)玩得不知東南西北，可是還是樂此不疲。直到家里大人來(lái)找，才戀戀不舍的回家。
我十分喜歡卡通畫，因?yàn)槲矣X得在卡通畫里能找到我期望的和失落的東西，我想表達(dá)的意思在我的畫筆下就能實(shí)現(xiàn)了。有時(shí)候我看一本意境十分美的童話故事，我就想把它畫下來(lái)。
怎樣樣，記住我了嗎
猜猜我是誰(shuí)作文 篇35
你……我個(gè)子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我還有一對(duì)招風(fēng)耳。哈哈……招風(fēng)耳才聽話嘛！
我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一齊喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說(shuō)我是個(gè)愛“啃”書的“小書蟲”。
除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個(gè)網(wǎng)上的小家呢!
在學(xué)校里我是個(gè)很有紳士風(fēng)度的小小男子漢。我時(shí)常謙讓同學(xué)，幫忙同學(xué)，所以我有很多的好朋友，并且在他們中間還有點(diǎn)威信哩!這學(xué)期我還被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)，成為了教師得力的小助手。
不瞞大家，我有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是我有點(diǎn)愛哭鼻子，當(dāng)教師或者爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，不一會(huì)我就“熱淚盈眶”了�？墒俏颐靼住澳袃河袦I不輕彈”，我必須會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自我的小世界，有自我的思想和小秘密。我會(huì)為一些小事而煩惱，也會(huì)為學(xué)習(xí)提高而樂。
同學(xué)們，你們猜出我是誰(shuí)了么如果有了答案就趕快來(lái)找我吧，我在那里恭候著你。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇36
大家好，我有兩個(gè)黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是誰(shuí)呢？可能我的話還沒說(shuō)完，你已經(jīng)猜到了，我就是咱們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。
我的老家就在那個(gè)屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子，這是很多人都知道的，可我們究竟愛吃哪種竹子呢？方竹？毛花竹？還是羅漢竹？哈哈哈！都錯(cuò)了，我們愛吃的是劍竹。因?yàn)槲覀兊哪c道比較短，所以拉出來(lái)的便便還有一點(diǎn)青草的香氣呢！如果你把我們的便便展示給外國(guó)人看的話，沒見過的外國(guó)人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢！
我們的體重從剛出生到成年，變化可就大了去了。剛出生時(shí)，我們只有小老鼠那么大，而且是光不溜秋的沒有毛發(fā)；雖說(shuō)我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來(lái)，但是由于體態(tài)臃腫、行動(dòng)不便，如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶，我們只能忍痛割愛，拋棄其中的一只，好在現(xiàn)在好朋友人類能幫助我們一起撫養(yǎng)。
我們?cè)凇皯賽邸逼陂g的求偶方式也可謂是多種多樣，有的在地上翻過來(lái)、滾過去，有的“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的還是和同性“打架”，讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實(shí)力，相信有保護(hù)她們的能力而以身相許。
我是大熊貓，讓人們一間就喜歡的大熊貓，行動(dòng)緩慢、不慌不忙的大熊貓，愛吃竹子的大熊貓，在求偶期間大打出手的大熊貓，你會(huì)喜歡上我嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇37
我有一個(gè)聰明自信，又活潑可愛的同學(xué)。一頭烏黑亮麗、干凈利落的短發(fā)，一對(duì)淡似流水般的美眉，加上像價(jià)值連城的黑寶石般的眼珠，嵌在一張鵝蛋的一樣的臉上，簡(jiǎn)直太帥了！
他是一個(gè)詩(shī)詞小能手，我曾與他玩過一種詩(shī)詞游戲，叫作“飛花令”。為了增加游戲難度，我決定限定范圍。想必他聽到“限定范圍內(nèi)的詩(shī)詞”后，大驚失色，但他聽還是堅(jiān)持和我比一比。我本想和他大戰(zhàn)一個(gè)回合的，沒想到不到幾個(gè)回合下來(lái)，我險(xiǎn)勝他一局。樂得我嘴巴差點(diǎn)笑到了后頸窩。
這就是我的同學(xué)，你猜出他是是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇38
我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來(lái)笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評(píng)價(jià)過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn)，是因?yàn)樗麄儾皇且蝗号`所建造，而是一群擁有我的人所建造。
我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個(gè)天選之子才能擁有，但事實(shí)并非如此，我就在每一個(gè)人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。
只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚(yáng)，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無(wú)頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個(gè)人都有自己獨(dú)持的表現(xiàn)，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑。
我的作用特別多，能讓一個(gè)幾乎無(wú)藥可救的學(xué)子金榜提名，能讓一個(gè)身患絕癥的人生機(jī)恢復(fù)，也能讓一個(gè)瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤(rùn)滑濟(jì)。
沒錯(cuò)，我就是快樂。
說(shuō)到如何擁有我也很簡(jiǎn)單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽(yáng)光、活潑，善于與同學(xué)或朋友相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也在無(wú)意間幫助你擁有我這一大寶物。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇39
有人說(shuō)，我是“悲傷的反悔藥”，有人說(shuō)，我能“救治心靈的創(chuàng)傷"，還有人說(shuō)，我是"看不見，摸不著的寶物”。
我并不是無(wú)處不在：當(dāng)你考試成績(jī)名落孫山時(shí)，我就不在；當(dāng)你無(wú)緣無(wú)故被冤柱時(shí)，我也不在；當(dāng)你被孤零零的拋棄時(shí)，我還是不在；當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個(gè)角落里時(shí)，我仍然不在……
不過，當(dāng)你被悉心呵護(hù)時(shí)；當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的玩具時(shí)；當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時(shí)……我會(huì)慢慢地靠近你，鉆進(jìn)你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會(huì)大步流星地走進(jìn)你們的血液里，讓你們亢奮起來(lái)；我會(huì)悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會(huì)爬進(jìn)你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來(lái)到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會(huì)抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長(zhǎng)命百歲；我能讓你勇敢變對(duì)問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會(huì)喪失理智！
只要你“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇40
我是哪一位？這個(gè)問題提得真不錯(cuò)！我是一顆無(wú)形的星，讓人感到光明即將來(lái)臨。
當(dāng)你失去信心時(shí)，我會(huì)進(jìn)入你的心胸，拉起你倒下的心靈；當(dāng)你感到絕望時(shí)，我會(huì)躍進(jìn)你眼睛，讓你看見黎明的曙光；當(dāng)你身陷絕境時(shí)，我會(huì)奇跡般鉆入你的腦中。讓你擁有逃生的可能；當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，我會(huì)贈(zèng)與你一雙無(wú)形的大手，讓你振作起來(lái)。
我可以展現(xiàn)在你的眼前，讓你望見一線生機(jī)。也可以讓你冷靜下來(lái)；我可以鉆入你的心中。讓你變得興奮無(wú)比。也可以讓你高興地發(fā)狂；我可以沖進(jìn)你的身體，讓你又有了足夠的力氣，也可以讓你信心加倍；我也可游蕩在你的細(xì)胞，令你熱血沸騰，令你不能自己。我雖然是無(wú)形的，但肩上的擔(dān)子卻十分沉重、重大。
我的用途極廣，能幫許多人回歸自己的人生。在你得到考試分?jǐn)?shù)時(shí)，可以讓你看到一絲光亮；在你想到新方法時(shí)，可以讓你去嘗試；在你得到別人的幫助時(shí)，可以讓你重尋自我；在你缺水的時(shí)候，可以讓你找到綠洲。只要你去勇敢面對(duì)，只要你敢于前進(jìn)，你就可以得到我，得到我可能十分簡(jiǎn)短，也可能十分漫長(zhǎng)，但不管怎么樣，我總會(huì)出現(xiàn)，而且十分重要。
你們猜一猜，我是誰(shuí)？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇41
我是誰(shuí)？我可不會(huì)告訴你，有人說(shuō)我像一碗逃魂湯，入口時(shí)美味至極，頃刻便會(huì)迷倒，有人說(shuō)我是一塊巧克力，是你辛苦勞動(dòng)得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)……
總之，我存在于這個(gè)世界，也許正藏在你心靈的一角。在你過五關(guān)斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)你廢寢忘食地復(fù)習(xí)，終于考出好成績(jī)，榮獲街坊鄰居的贊賞時(shí)……每當(dāng)這時(shí)，我就從你的心底里跳出來(lái)，似潮水般涌上來(lái)，布滿了你的身體，在你的大腦里游走。
我的出現(xiàn)，時(shí)常與興奮、快樂相伴，是在你的心里存著的。你通常會(huì)說(shuō)：“沒什么，沒什么！”其實(shí)我已經(jīng)從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來(lái)耀武揚(yáng)威啦！
不過，我身上有一種病毒，被人們稱做“自大"。當(dāng)我沖進(jìn)你的腦袋時(shí)，有時(shí)會(huì)把這種病毒附著在你的大腦里。若病毒存在時(shí)間長(zhǎng)了，而且你并不知曉他在，你就會(huì)有以下癥狀：不再努力、拿過去的榮耀炫耀……總之，一旦患病，很難最治啦！
那么，到底怎么擁有我，再甩掉我身上的病毒呢？很簡(jiǎn)單。只要你完成你的小目標(biāo)，夢(mèng)想成真，獲得榮譽(yù)，或者得一個(gè)大獎(jiǎng)，我就會(huì)跑出來(lái)。如果你可以再謙虛一點(diǎn)，心懷大志，病毒就拿你沒有一點(diǎn)兒辦法了。
那么，我到底是誰(shuí)呢？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇42
我是什么呢？呃……不好說(shuō)。
有人說(shuō)，我是寶貴的，有人說(shuō)，我是平凡又偉大的，有人說(shuō)，我是最長(zhǎng)久的，我好像很神秘但又很容易流逝。
我總是穿梭在人群中，我是友誼的橋梁，我也是擁抱的母親，我也許每時(shí)每刻都跟隨著你，因?yàn)槲夷茏屖澜鐪嘏�，也能讓你成為一個(gè)被我所擁抱的精靈。有時(shí)我來(lái)源于父親或母親，有時(shí)我來(lái)自親戚，有時(shí)我來(lái)自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個(gè)神秘的小可愛，被我所包圍，你會(huì)感到溫馨，我來(lái)自每一個(gè)人的心靈。
也許你對(duì)我很陌生，也許你對(duì)我很熟悉，因?yàn)槲視?huì)在你不注意的時(shí)候，偷偷地，悄無(wú)聲息地溜進(jìn)你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說(shuō)到我的用途，那就多了，聽我慢慢為你說(shuō)……
你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什么，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動(dòng)，我用自己的小力量保護(hù)大世界。但我也有不好的一面，我往往會(huì)成為溺愛，呀！我差一點(diǎn)透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！
我認(rèn)為有人已經(jīng)快猜出我了，既然說(shuō)我很寶貴，那么你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對(duì)你的關(guān)懷，哪怕是一陣叮囑，一陣啰嗦！請(qǐng)敞開心房，用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧！
那么我是誰(shuí)呢？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇43
我是誰(shuí)？我是你情緒的“管家”，如果沒有我，你將像個(gè)“瘋子”一樣！猜出來(lái)了嗎？如果沒有，那我給你些線索吧。
我在哪兒？我平時(shí)藏在一個(gè)天不知地不知的地方，當(dāng)你生氣時(shí)，憤怒的警鐘打響，我便飛奔向你，沖入你的大腦盡行“管治”，當(dāng)你驕傲自大時(shí)，我也會(huì)收到大腦的信號(hào)，“全副武裝”闖入你的內(nèi)心，強(qiáng)行讓你謙虛低調(diào)，并說(shuō)服你的內(nèi)心不要高傲；當(dāng)你遇事不知所措時(shí)，我也會(huì)潛入你的大腦，讓你鎮(zhèn)靜，并讓你的大腦繼續(xù)工作，使你不感到尷尬的繼續(xù)工作辦事……
你看，我多偉大！
但你是不是又覺得我太約束你了呢？那我告訴你沒有我你會(huì)成什么樣子。當(dāng)你生氣時(shí)，如果沒有我，火冒三丈的你將不受控制的傷害他人、闖下不可收拾的禍，甚至，你一氣之下可能讓你“一失足成千古恨，再回首已百年深”！當(dāng)你自高大至極點(diǎn)時(shí)，你將我“拒見于門外”，你將失去自我，無(wú)法無(wú)天的干一堆無(wú)腦可笑的蠢事并讓你有眼不識(shí)泰山的向萬(wàn)丈深淵逼近，對(duì)此，你將付出不可估量的代價(jià)。如果你驚慌失措時(shí)失去了我，那你將永不可鎮(zhèn)靜，而事情只會(huì)讓你越辦越亂。
最后讓你精疲力盡還一事無(wú)成！你看，沒有我的你是多么恐怖！我對(duì)你很重要。
我是干什么的？我是用來(lái)在你生氣時(shí)讓你不犯下“殺身之禍”，讓你在高傲?xí)r不迷失自我，讓你在驚慌失措時(shí)更加冷靜……我是用來(lái)“管控”你的情緒的！
我是誰(shuí)？你知道了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文 篇44
有的人愛打籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡踢足球。而我這個(gè)朋友不喜歡打籃球，也不喜歡跑步，更不喜歡踢足球。
她的臉蛋圓嘟嘟的，讓人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛細(xì)細(xì)的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，身材微胖。
有一次，下課鈴聲“叮叮叮”的響了起來(lái)。同學(xué)們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門，而她卻把手伸進(jìn)抽屜里，拿出一本名叫《格列弗游記》的書來(lái)。忽然，有一個(gè)，很調(diào)皮的小男孩悄悄地走到他的后面，往她的耳朵里大叫一聲：“上課了，快坐好。”她頭也不抬地問：“你干嘛？”那個(gè)調(diào)皮的小孩說(shuō)：“沒沒干嘛。”然后，飛快地跑了。她也若無(wú)其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著：要是是我的話，我一定非常的生氣，向他大喊大叫的，向他發(fā)脾氣的。
我想你一定猜到了吧！對(duì)！那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。
猜猜我是誰(shuí)作文 篇45
大家好，我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，小小的鼻子，媽媽一煮好吃的飯，我的鼻子就可以聞到味道，我還有一張靈巧的嘴巴，童話故事從我的嘴巴說(shuō)了出來(lái)，大家聽了都會(huì)覺得很生動(dòng)和有趣。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛畫畫。因?yàn)槲耶嫷酶魇礁鳂�，顏色非常好看，上課時(shí)美術(shù)老師一提問我就積極發(fā)言，每一個(gè)畫畫比賽我都會(huì)積極參加。
我的缺點(diǎn)就是馬虎。我考試一不專心就會(huì)被老師扣了好多分?jǐn)?shù)，在做家庭作業(yè)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)別字，媽媽發(fā)現(xiàn)了就會(huì)狠狠地批評(píng)我。今天我和姐姐、媽媽一起出來(lái)玩，到了半路，我才想到一個(gè)東西放在家，媽媽說(shuō)：“真是糊涂蟲。”
【猜猜我是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜我是誰(shuí)的作文06-17
猜猜我是誰(shuí)作文09-21
【薦】猜猜我是誰(shuí)作文12-07
猜猜我是誰(shuí)作文【推薦】12-26
猜猜我是誰(shuí)作文300字06-14