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高中的周記【熱】
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的高中的周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中的周記1
昨天晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說:“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”?傻群X惻查_他的腳,我驚訝地發(fā)現(xiàn):螞蚱沒有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子啦。
我簡直看呆啦:好熟練。∵@么快就捉完啦,看來很簡單。于是,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝終于按捺不住啦,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉。”
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)!一會(huì)兒,我們就捕捉啦五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續(xù)大顯捉功!
突然,我們遇到啦一個(gè)難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)啦將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走啦,高度達(dá)到它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會(huì)疼痛難忍?沙龊跻饬系氖牵挂猿羲俑Z到啦草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著,我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是,我青出于藍(lán)而勝于藍(lán),捉住啦一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠(yuǎn)忘不啦!
高中的周記2
在坊子實(shí)驗(yàn)基地的五天中,留下了很多深刻的記憶,但最令我難以忘懷的是那節(jié)攀巖課。
這是一場勇敢者的較量,這是一次充滿快樂和汗水的挑戰(zhàn),當(dāng)我們走到了3、4米高的攀巖墻時(shí),每個(gè)人臉上都露出了無比緊張、害怕但還有些許激動(dòng)的神情。當(dāng)了解了技術(shù)要領(lǐng)核查看了堅(jiān)固的保護(hù)措施后,我們放松了許多。有些同學(xué)在看到這面攀巖墻后望而生畏,想到要放棄,而這些放棄的念頭都在老師的一次次鼓勵(lì)中打消。
看到一個(gè)個(gè)同學(xué)勝利攀爬后的喜悅表情和所聽到熱烈掌聲時(shí)的激動(dòng),我感到更加緊張,我決定要用100%的努力,去征服這場挑戰(zhàn)。到我了,此刻,感到步伐是那樣的沉重,穿上安全舒適的保護(hù)衣服,走到了攀巖墻前,頓時(shí)感到整個(gè)身體都不服從我的指揮,聽著教練的一聲“好,開始。”我雙手緊抓攀巖墻上凸起的部分,撐起整個(gè)身體的重量,邁出了那即使微不足道但至關(guān)重要的第一步,后面幾步都較為順利,速度也很快,這使我信心大增,可是到攀巖中上部時(shí),跨度很大。
我嘗試去攀登,可是那似乎都無濟(jì)于事,我想要放棄,可是聽到下面同學(xué)的加油聲,我打消了這個(gè)念頭,并又想到了經(jīng)常說的一句話:努力不一定成功,但放棄必定失敗。我鼓起十足的勇氣,邁出了那困難的一大步,當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)后,下面響起了熱烈的掌聲……當(dāng)我“重歸大地”時(shí),老師說:“還是鍛煉少了,以后要加強(qiáng)鍛煉,多練手勁,手勁大了,就攀得快了!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)所有同學(xué)都出色地完成了這次攀巖活動(dòng),教練在下課前欣慰地說:“同學(xué)們表現(xiàn)得很棒,但有些同學(xué)還需要加強(qiáng)鍛煉,好,現(xiàn)在下課!蓖瑢W(xué)們說笑著談?wù)撟约涸谂蕩r時(shí)的感受,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園上空。
高中的周記3
我家的陽臺上有一個(gè)大大的魚缸,里面養(yǎng)著許多金魚。時(shí)間久了,我覺得魚缸里除了金魚還是金魚,太單調(diào)了,所以我想去買一些不一樣的魚。
我們開車到了瑞安花鳥市場,去了好幾家店沒有一家是賣魚的。我們又去了一家店,一進(jìn)去就感覺到很熱很熱跟夏天一樣,原來這店里都是熱帶魚。這些魚可真漂亮!有的魚肚子跟氣球一樣,活像一個(gè)孕婦;有的魚長著長長的胡子,年齡好像很大了;有的魚的嘴巴像一個(gè)吸盤牢牢地巴著缸壁;有的魚小小的,但身上的顏色卻特別的鮮艷;還有的魚身體長長的,像一條長長的帶子。我的眼睛都看花了,爸爸叫我選幾條,于是我左看右看,左選右選,可是每一條都太漂亮了,我真想都買下來。爸爸說先買幾條,如果養(yǎng)的起來下次再過來買。我只好少買了幾條魚,這其中有垃圾魚、泡泡魚、電鰻、蝴蝶魚、扁魚。一路上我小心翼翼地提著袋子,生怕左右搖晃,魚兒會(huì)不舒服。
回到家,我把原來養(yǎng)的金魚放在一個(gè)水桶里,把這個(gè)可以加熱的魚缸讓給了這些美麗的熱帶魚。魚兒們有了廣闊的空間馬上游來游去,可是慢慢地這些魚都待在角落里不出來了,我想起賣魚的人說熱帶魚要在熱水里養(yǎng),我趕緊插上電源把水加熱,水變熱了魚兒又歡快地游起來了。我每天給熱帶魚喂食換水,可是都沒理會(huì)被我閑置在水桶里的金魚。
盡管我那么細(xì)心地照顧這些熱帶魚,可是,過了幾天,一條魚浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)了,我傷心地把它撈出來。又過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)好幾條魚死了。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)原來養(yǎng)的金魚還在水桶里生活得很好。
我想:熱帶魚雖然好看但生命力很脆弱,金魚雖然比不上熱帶魚,但生命力很頑強(qiáng)?磥恚院笪抑缓酶酿B(yǎng)金魚了。
高中的周記4
上高二,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二,增加對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高二生活。
高中的周記5
青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛唵蔚念伾c潔白的白云,我有一個(gè)可愛的組合,我們相同的個(gè)性與相同的成績自然促就了我們的友誼。我們非常努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來。
多姿彩虹
我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來。回過神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有非常多色彩,另人舍不得去忘卻。
美麗的夢
當(dāng)然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還非常危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢。
高中的周記6
我似乎該與某種東西道別,站在十幾歲青春尾巴上的我總是有隱隱的沖動(dòng)。夜是如此寂靜,我卻大把大把地流淚。一次又一次考試的失敗已讓我疲倦不堪。我早已迷失歸路,然后等待星光落滿肩膀。
母親帶我去鄉(xiāng)下,說那里會(huì)讓我的痛苦記憶深埋,隨后便輕裝起程了。但是我怕,怕不美好的記憶也會(huì)隨之跟來,就如同那撕毀的試卷在我的夢境中會(huì)毫發(fā)畢現(xiàn)。
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