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【精選】我的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文 篇1
媽媽和我都愛(ài)養(yǎng)花,我們家有吊蘭,海棠,月季,水仙,綠蘿,但我還是最喜歡蘆薈,現(xiàn)在我告訴你,我為什么喜歡蘆薈吧!
蘆薈一家共有六口人,爸爸媽媽帶著四個(gè)孩子,快樂(lè)的生活在雪白的大塑料花盆里。
蘆薈媽媽身高有五十厘米,胖胖的,穿著綠色的起袍,有許多彎曲曲的葉子,蘆薈的葉沿上還裝飾著許多小花邊。葉子很肥厚,軟軟的,因?yàn)槿~子里儲(chǔ)存了許多水分,每片葉孑像是一個(gè)小水庫(kù),遇到大旱時(shí),它們一家也不用發(fā)愁。蘆薈媽媽很樸實(shí),真有過(guò)新年時(shí),它在頭上插上幾朵小花,既美觀,又大方!
蘆薈媽媽很會(huì)照顧它的孩子們,孩子們都圍著媽媽身邊,吮吸著媽媽的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)的胖胖的,綠綠的,蘆薈媽媽呵護(hù)著孩子們。
你看,媽媽的一片葉子伸到了一個(gè)小蘆薈的腋窩里,把小蘆薈癢得咧開(kāi)小嘴笑個(gè)不停,最小的兩個(gè)孩子從媽媽葉子縫隙鉆出來(lái),委屈的跟媽媽說(shuō),姐姐給我擠的抬不起頭,媽媽笑了,別著急,姐姐快出嫁了,(等主人給它安排新家就搬走了!弟弟一聽(tīng)樂(lè)了,姐姐趕快走!
蘆薈媽媽是大公無(wú)私的楷模,它身體是一味藥,你發(fā)燒了,葉子熬成水,喝了就退燒!還有很好的美容做用!有好多化妝品都用蘆薈來(lái)命名,你說(shuō)蘆薈好不好!
我特別喜歡蘆薈,建議大家都來(lái)種植它!
我的作文 篇2
大多數(shù)的人都很喜歡楊紅櫻、鄭淵潔這些作家。他們的確很出色,楊紅櫻出版了70多本書(shū),鄭淵潔譽(yù)為“童話大王”。
可是,有個(gè)作家,你們應(yīng)該會(huì)很陌生,她就是——伍美珍,她是很出色的作家,她了解童心,她保持著自己的.童心,所以,她出版的書(shū)的題目也含著很多童心。如《同桌冤家》、《外號(hào)像顆怪味豆》《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》等,你只要百度“伍美珍”圖片,就能看到許多你很想擁有的書(shū)籍。
我初次讀伍美珍的書(shū)籍,卻一下子就喜歡上了伍美珍。我買(mǎi)過(guò)她的書(shū)有《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》、《陽(yáng)光姐姐嘉年華》……很多很多。但是媽媽并不經(jīng)常給我買(mǎi)陽(yáng)光姐姐的書(shū),好可惡。告訴你們,伍美珍被小朋友親切地稱(chēng)為“美美”,被大家稱(chēng)為“陽(yáng)光姐姐”、“yg姐姐”。不知道陽(yáng)光姐姐看到這篇文章后能不能給我寫(xiě)信,如果我收到她的信和簽名那我可就開(kāi)心死咯!
我已經(jīng)很詳細(xì)地介紹了我喜歡的作家伍美珍,那你們喜歡哪個(gè)作家?
我的作文 篇3
花園里百花齊放,它們的美麗不是因?yàn)榭吹娜硕嗔瞬抛兊拿利,而是因(yàn)閳@丁細(xì)心的呵護(hù)與辛勤的培養(yǎng):花的美麗背后還有另一種美...... 世界上人才濟(jì)濟(jì),他們的成功不是因?yàn)榈搅四挲g才取得成功,而是因?yàn)槎鲙煴M心地栽培與點(diǎn)滴的關(guān)懷:他們的成功背后還有另一種偉大......
---------致老師的話
在每個(gè)人的生命中,最先給我們溫暖與愛(ài)的是我們的父母,是他們賜予我們生命,給我們成長(zhǎng)的力量。而還有一個(gè)人,他讓我們知道怎樣控制這種力量,怎樣增強(qiáng)這種力量,是他們用心血給我們鋪了一條通往成功的路,他就是老師。
假如我們的人生就是戰(zhàn)場(chǎng),那老師就是引領(lǐng)我們走向勝利的軍師,他教我們?nèi)绾卧谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中保全自己,讓我們了解如何在這個(gè)世界立足,如何勝過(guò)別人。沒(méi)有老師,我們隨時(shí)都可能葬身沙場(chǎng);沒(méi)有老師,我們隨時(shí)都可能迷失自己;沒(méi)有老師,我們睜不開(kāi)雙眼,看不到世界......
我愛(ài)我的生命,不管怎樣,我都希望自己能出人頭地,而老師能讓我更加了解未來(lái),了解自己。我需要一個(gè)愛(ài)我的老師,需要他來(lái)傳授生存的本領(lǐng),需要他來(lái)關(guān)注我們的成才。
可是,現(xiàn)在的許多人都認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)已有些變質(zhì)了,不再是天底下最光輝、最偉大的工作了。我想和這樣認(rèn)為的人說(shuō):你們錯(cuò)了!在老師當(dāng)中,只是有些責(zé)任心很強(qiáng),有些則是做好分內(nèi)的事,但不管怎樣,沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)去害自己的學(xué)生,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生成人成才,我認(rèn)為光是這一點(diǎn),就足以說(shuō)明老師依然是一個(gè)偉大而光輝的職業(yè),因?yàn)槟鞘亲顔渭兊钠谕,很溫暖,也很有力?/p>
老師雖然和其他工作的人一樣,都要掙錢(qián)養(yǎng)家糊口,但對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),日久生情,老師已不在是一個(gè)單純的工作者,而是朝夕相處的親人。在我們的前二十多年時(shí)間里,我們可能和老師在一起的日子比和家人在一起的還要長(zhǎng),這也讓我們與老師建立了不可分割的感情。中國(guó)自古就有句話:一日為師,終身為父。雖然有些夸張,但這也表明了一個(gè)人對(duì)于他的老師應(yīng)該是一種怎樣的感情,沒(méi)錯(cuò)!是至親至愛(ài)的人,是知己,也是永遠(yuǎn)的港灣......
老師,可能我們以后不會(huì)成才,不會(huì)得到心中理想的生活,但是不管怎樣,我長(zhǎng)大了,我懂事了。不管我以后是科學(xué)家還是打工仔,我都是您學(xué)生,我考試也許不及格,但是作為一名學(xué)生,我會(huì)用和您在一起的每一秒鐘去證明,我是一個(gè)及格的學(xué)生,是一個(gè)及格的人。
老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!
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