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【精選】感激老師的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感激老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
感激老師的作文 篇1
花兒感激雨露,是因?yàn)橛曷恫赣怂;小溪感激大海,是因(yàn)榇蠛=o了它水源;而我感激我的數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)樗o了我警告,是我取得了好成績。
我的數(shù)學(xué)老師,長頭發(fā),厚嘴唇,濃眉大眼,鼻子像個大蒜頭安在大南瓜臉上,長得很難看,而且說話還不清楚。有時,我們明白的題,她都可以把我們講糊涂了。所以,從三年級分到這個班時,我就有點(diǎn)討厭這個老師。但是從下面幾件事中我不但改變對她的看法,還慢慢感受到了她對我們的良苦用心。
自從上了四年級開始,她就要求我們錯一道題,就要出三道類似的題。開始,我心里想:“哼!不做能把我怎么樣!就不做!”眨眼間,一星期過去了,老師要親自檢查。開始我還挺得意地想:“能把我怎么樣?”“干什么呢?這么多天,一道題也不出,把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了?給我罰五十道題。”老師惡狠狠地說。我的媽呀!這么厲害,居然全班數(shù)一數(shù)二的曹詩蕊也沒出。不行得找個借口。到我了,老師問:“你的呢?”我戰(zhàn)兢兢地說:“忘帶了!崩蠋熥屛颐魈鞄怼D翘焱砩,我熬到幾點(diǎn),你們可想而知了。
在五年級時,我的成績還比較穩(wěn)定,但是我學(xué)方程這一單元時,腦袋卻怎么也不開竅,考試時才僅僅靠了七十九分。老師當(dāng)眾批評了我,我羞愧得很不得找個地縫鉆進(jìn)去。老師下課走到我的面前說:“中午,讓你家長給我打個電話。”我絕望了,傻傻地愣在那兒。從那天開始,我就每天認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)課本上的知識,終于在期末考試時取得了優(yōu)異的成績。
老師,謝謝您!你就是我最感激的人。
感激老師的作文 篇2
對我們辛勤教導(dǎo)知識,使我們銘記在心的,與我們走過多年風(fēng)雨的,是老師。——題記
她是一位使我感激不已的一位老師,盡管相識不久,可我卻對她心存感激。因?yàn)樗拇嬖,使我徹底?zhàn)勝了內(nèi)心的那一份恐懼,使自己有了一個巨大的突破。
剛來到這個學(xué)校時,我與他們互不相識,可是隨著時光的流逝,我有了一群摯友,還有了一個“統(tǒng)治”我們的Boss,“謝BOSS”?墒牵怅幩萍,日月如梭,一個學(xué)期已從我們身邊跨過,從我們的腳邊飛去了。等我們渡過完一個漫長的寒假時,張老師由于一些原因,不再教我們數(shù)學(xué)了。我們一個個都高興不起來,教室里充滿了悲傷的氣氛。當(dāng)我們還無法接受時,一個溫柔恬靜的聲音響起:“大家好!我是余老師,這學(xué)期我將教你們數(shù)學(xué)知識,讓我們一起來探索數(shù)學(xué)的奧妙,揭開一個一個不解的疑惑!”
我們慢慢的回復(fù)了過來,從悲傷中立區(qū),投入到了活躍而有趣的課堂之中。后來我們之間發(fā)現(xiàn),這個和藹可親的余老師對我們的教導(dǎo)非常獨(dú)特,用幽默風(fēng)趣的形式來講課,我們非常的喜愛。慢慢的,余老師融入到了我們這個團(tuán)結(jié)快樂的“大家庭”。
然而,在我以前的時候,我的數(shù)學(xué)成績在班上非常的差,猶如威風(fēng)凜凜的森林之王統(tǒng)治中那最不起眼的那只小螞蟻,又猶如大海中那最為弱小的那一條小魚,即使自己怎么全力釋放自己的本能也無可奈何。又猶如一個班級中在別人之下的一名同學(xué),即使努力了認(rèn)真了,卻還是被別人踩在腳底,永遠(yuǎn)抬不起頭……
自從余老師來后,我的成績猶如一棵稚嫩的幼芽,吸收著天地之精華,濃云之雨水。讓自己可以把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長,F(xiàn)在,我已不是那不堪一擊的嫩芽,也不是需要別人幫助的小樹了,而是一個可以扎根地下,探索知識的那一棵參天大樹了。
可在“輝煌”的成功后面,就不會有一段辛勞的“歷史”了嗎?其實(shí),我自己并沒有付出努力,而是余老師她對我那耐心的態(tài)度與處處為人著想的精神打動了我,使我有了一個不屈的.信念,就是讓我努力下去,直到有一個巨大的突破!盡管我不能讓自己一定能提升,盡管我也不能使自己一定可以戰(zhàn)勝困難,但我卻有著一個堅定的信念:努力就會成功。
同時,余老師還是在幫助我,在我灰心時給我安慰,在我不解時給我解答,在我落魄時給我鼓勵,我便從一個差生成為了中等生。
余老師對我的辛勤教導(dǎo)我不會忘記,留下過的汗珠滴在了心中,所以,不管再遇到怎樣的老師,與老師的形象也會永遠(yuǎn)定格在我的心中。您猶如落下的雨水,滋潤著我的心田,使我在這個全新的世界認(rèn)識了自己,并且更加積極的成長!
感激老師的作文 篇3
鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽錇轼B兒創(chuàng)建美好的家園;魚兒感恩江河,因?yàn)榻訛轸~兒一個美好的生活環(huán)境;而我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃虝易鋈,教會我知識,讓我健康幸福的成長。
自從踏進(jìn)校園,我就得到老師的關(guān)心與呵護(hù),在我的校園生活中曾發(fā)生許許多多的事令我回味,其中有一件事更是讓我至今深難忘,也讓我感激不盡
我是個比較內(nèi)向的女孩,上了四年級,我依然膽小。記得一節(jié)語文課上,老師提的問題,我雖然懂得回答,卻總是不敢舉手回答。心里直念叨著:馮老師啊!可千萬別叫我呀!這忐忑不安的心不停地困擾著我?神T老師卻偏偏叫到我,我不情愿地站了起來,回答得語無倫次,同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋恚乙残叩脻M臉通紅,感到無地自容。我驚恐地望著老師,我發(fā)現(xiàn)老師正看著我,眼神是那么平和,似乎鼓勵著我:彩菲,不要著急,慢慢說。我便鼓起勇氣再次回答,老師給我投來一個贊許的目光。我坐下來了,想著剛才老師對我鼓勵的眼神,一股暖流傳遍了我的心
下課了,老師把我叫到身邊對我說:彩菲,人要有自信,知道嗎?在生活中,遇到會困難挫折,都需要你的勇敢面對,去努力獲得戰(zhàn)勝困難的力量。老師的話好像一縷春風(fēng)拂過我的心尖。我渾身輕松自在。從此,我上課發(fā)言不再膽小,我找回了自信,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步很多。我真的很感激老師的這份寬容的愛,鼓勵的愛,呵護(hù)的愛。
老師,是您讓我學(xué)會鼓起勇氣面對和戰(zhàn)勝生活學(xué)習(xí)中的重重困難,讓我學(xué)會了寬容,學(xué)會了進(jìn)取,學(xué)會了感恩千言萬語匯作一句話:老師,我感謝您!
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