學(xué)校班主任發(fā)言稿

　　在當今社會生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校班主任發(fā)言稿，歡迎大家分享。

學(xué)校班主任發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們

　　大家晚上好，站在這個講臺上，心中有許多的忐忑與不安。在坐的各位都是我們焦作校區(qū)的精英，讓我來談如何養(yǎng)成學(xué)生良好的習慣，說實話確實很心虛。下面我來跟大家一起聊一聊我這大半年的班級工作，粗略的談一點學(xué)生的習慣養(yǎng)成，歡大家多提寶貴意見。

　　第一、我覺得班主任要想把學(xué)生工作做好，首先要取得學(xué)生的信任與佩服。如果一個班主任只靠粗暴方式來管理學(xué)生是得不償失。如何才能得到學(xué)生的信任與佩服呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點：

　　1、具有良好的教學(xué)水平，如果你的教學(xué)能力得不到學(xué)生的認可，你的工作就會無法展開。

　　2、要真心的關(guān)心學(xué)生，特別是剛接到一個新的班級，一定要注意觀思想動態(tài)變化，讓他覺得時時出現(xiàn)在你的眼中，你關(guān)心的話語時時響在他的耳邊。

　　3、要有寬廣的心懷，不計小節(jié)。導(dǎo)領(lǐng)經(jīng)常開導(dǎo)我們要以平常心太看待學(xué)校管理，尤其是扣分等問題，領(lǐng)導(dǎo)給常說不要因為扣了一分兩分的就對學(xué)生大發(fā)雷霆的，動不動就叫家長，或讓家長把孩子領(lǐng)回家。其實這此做法都被學(xué)生私下認為最無能的做法。大家都收到一條關(guān)于我班一個學(xué)生帶手機而處罰100元錢的短信。說實話當時我心理很不是滋味，因為平時學(xué)生經(jīng)常用我的手機打電話，我從來都沒有拒絕過，我想班級不會有學(xué)生帶手機的。接到處份之后，我也想大發(fā)一翻脾氣，但很快我就取消了這種打算，因為這樣做不但達不到任何效果，還會讓學(xué)生學(xué)生覺得老師為了一點錢故意為難大家。我最后的做法是沒有處理這個學(xué)生，只是給家長通報了這件事情的嚴重性，說按學(xué)校規(guī)定是要通報學(xué)生的，但我多次請示領(lǐng)導(dǎo)不讓通報學(xué)生，同時跟他家長說了我受到通告處份。在班級里，我給學(xué)生算了一筆賬，那就是我們班級榮譽受的損失，我個人的經(jīng)濟損失，如果這些錢用為給同學(xué)生打電話，夠一個學(xué)期用的.，我認為不值得。同時對這個學(xué)生我在班級沒有公開批評，我只說本來這個同學(xué)生是想用自己的手機替我省電話費，沒想到好心做了壞事，主要的原因是因為沒有認識到遵守校紀校規(guī)的嚴肅性等。我這樣處理的結(jié)果換來的是：當天中午這個學(xué)生的父母專程從家中趕到學(xué)校向我道歉，并表示從現(xiàn)在開始到高中畢業(yè)絕不會再認孩子帶違禁品，班里的所有學(xué)生都接受了一次強調(diào)烈的思想教育，星期天來了之后，好多學(xué)生都和我匯報他從家里帶了些什么等，問我是不是違禁品。我想通過這件事說明我們有時候一點大度會換來意想不到的效果。

　　4、要善待犯錯誤的學(xué)生。其實任何人都會犯錯，我覺得學(xué)生犯點錯誤也是很正常的，只要不是原則性的錯誤，就沒有必要嚴肅處理，只要我們靈活的處理，有時候犯點小錯誤還是一件好事，因為你又多了一點教育學(xué)生的典型例子。記得上個學(xué)期的一個星期一的晚自習，我替一老師看課，教務(wù)檢查我班有兩個小孩讓課說話。我后來了解是因為他倆在討論問題，結(jié)束是一個同學(xué)沖另一個同學(xué)笑了笑。我回到班里沒有批評他們，只是和班里學(xué)生討論了一下晚自習討論問題的利弊，最后得到大家的認可晚自習討論問題弊大于利，從而教育學(xué)生晚自習不應(yīng)討

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