實(shí)用的學(xué)生的作文500字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)生的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生的作文500字 篇1

　　星期三，上體育課回班的路上，我們?cè)谡勈澜缒┤�。姚昕羽說(shuō)：“這個(gè)星期五，也就是12月21日，會(huì)有世界末日呢！”眾人問(wèn)：“幾時(shí)幾分？”姚昕羽回答：“下午2時(shí)10分�！边@可把我給嚇壞了。我自己?jiǎn)栕约海骸靶瞧谖逭媸鞘澜缒┤諉�？”可一想到回家可以讓爸爸上網(wǎng)看看，我就像吃了一顆定心丸。

　　回到家，我把同學(xué)們談?wù)撌澜缒┤盏氖乱晃逡皇�地告訴了爸爸。爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事兒的，你還真以為會(huì)有世界末日？要是真的話，你媽早就把錢(qián)用光了。”媽媽說(shuō)：“別聽(tīng)他們的，媽媽在新聞上看見(jiàn)了好多說(shuō)世界末日的人，都被抓起來(lái)了呢！”

　　爸爸看我半信半疑，便打開(kāi)了電腦。原來(lái)，目前流行的20xx年“世界末日”的說(shuō)法來(lái)源于瑪雅歷法，考古學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)瑪雅的`歷法終止于20xx年12月21日，人們便猜測(cè)，這一天是世界末日；加上述美國(guó)電影《20xx》又對(duì)這一天加以虛構(gòu)和渲染，誤導(dǎo)了很多人。爸爸跟我說(shuō)了一些瑪雅人的事。我不再擔(dān)心了，決定明天到學(xué)校里把瑪雅人介紹給同學(xué)們。

　　星期四，我把昨天晚上爸爸和我說(shuō)的話，一字不落的告訴了姚昕羽�？墒牵�她還是固執(zhí)，我和她打了個(gè)賭：星期五有沒(méi)有世界末日？我說(shuō)沒(méi)有，她說(shuō)有。

　　星期五，不少同學(xué)都很憂郁，而我活蹦亂跳的。到了下午，教室里更有點(diǎn)緊張了。當(dāng)然，我和姚昕羽的賭還沒(méi)結(jié)束，所以我也挺緊張。五分鐘、四分鐘……下午2時(shí)10分到了！太棒啦！我贏啦！我歡天喜地，姚昕羽也歡天喜地地向我“舉白旗”了。

　　世界末日的謠言十分嚇人，但嚇不著相信科學(xué)的人們。

學(xué)生的作文500字 篇2

　　哭泣是生命的開(kāi)始，走路是奔跑的開(kāi)始，大雨是彩虹的開(kāi)始，短袖是夏天的開(kāi)始。

　　萬(wàn)物似乎都有屬于自己那個(gè)特別的開(kāi)始，適合的，不搭的，驚奇的，無(wú)謂的，美麗的。

　　還記得風(fēng)很輕云很白的那年夏天擁有了自己學(xué)海生涯的開(kāi)始，可時(shí)間恍惚從沒(méi)流淌過(guò)，恍眼卻再也不是當(dāng)初的風(fēng)景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。

　　我心中帶著隱隱約約的難受，為什么有開(kāi)始就必須有結(jié)束，為什么天下沒(méi)有不散的宴席，為什么六年級(jí)后卻是初一。對(duì)我來(lái)說(shuō)最殘忍的詞莫過(guò)于物是人非。我的暑假在悶悶不樂(lè)中度過(guò)了，不斷的回憶起我的同學(xué)們，老師們，吃過(guò)的零食，跑過(guò)步的操場(chǎng)，睡過(guò)覺(jué)的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的地方。

　　直到開(kāi)學(xué)的.日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的開(kāi)始。踏進(jìn)校門(mén)，忽然鮮活起的畫(huà)面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會(huì)有和自己情投意合的死黨，會(huì)有循循善誘的老師，我可以在這個(gè)百年老校的每個(gè)地方撒下自己三年的時(shí)光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。

　　離別后的我發(fā)覺(jué)，原來(lái)結(jié)束并不是最后的終結(jié)，而是下一段美好旅程的開(kāi)始。不必太過(guò)留戀已踏過(guò)的美景，因?yàn)榍胺竭�很漫長(zhǎng)，未知的絢麗像天空那樣樂(lè)此不疲的蔓延在下一個(gè)不知是否炎熱的夏天，我們又都將離開(kāi)，但是我會(huì)微笑，微笑著告別這一個(gè)美好時(shí)間片段和關(guān)于他們的一切美好回憶。這段旅程的結(jié)束又將踏向下方土地，又何必難過(guò)?

　　或許，結(jié)束亦是開(kāi)始，開(kāi)始也亦是這一段的結(jié)束，又何必在意。

學(xué)生的作文500字 篇3

　　上了高年段，我們班換了一位新的語(yǔ)文教師。她雖然是年段最嚴(yán)格的教師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。

　　她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的.身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

　　教師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)她講課，她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而且教師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄，上課時(shí)，教師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’，正在黑板上寫(xiě)字的教師停下了筆，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來(lái)。

　　教師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì)，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。

　　教師一絲不茍，盡職盡責(zé)�？�，教師寫(xiě)在黑板上的字，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫(xiě)字時(shí)，總是那么耐心。

　　教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，教師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……教師為了讓我們多讀些課外書(shū)，還專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

　　雖然我們與教師在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，我們班在教師的輔導(dǎo)下，語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

【學(xué)生的作文500字】相關(guān)文章：

關(guān)于文明的學(xué)生作文_學(xué)生作文大全02-22

學(xué)生的作文12-10

我的夢(mèng)學(xué)生作文_小學(xué)生作文12-06

小學(xué)生跳繩學(xué)生作文12-08

小學(xué)生開(kāi)學(xué)的學(xué)生作文11-17

小學(xué)生過(guò)寒假的作文_學(xué)生作文大全03-21

小學(xué)生我的小狗作文_學(xué)生作文大全03-24

小學(xué)生作文共同的責(zé)任_學(xué)生作文大全04-02

學(xué)生想象作文09-01

感受學(xué)生作文06-23