實(shí)用的初中的我作文匯總七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中的我作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的我作文 篇1

　　我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁，將它抱入懷中，正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)人，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽光透過百葉窗不溫不火地灑在書頁里。

　　我靜靜地端詳著這個(gè)人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過——廖老師

　　我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過頭來，她對(duì)我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的.模樣，卻又不好意思說什么

　　“老師，我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來打破這尷尬的局面

　　“是萱啊，都長怎么高了，你不說我都認(rèn)不出你來了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時(shí)的我們有太多思緒，太多懷念，一時(shí)間卻不知該說些什么呢

　　思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室，這次一定挨批評(píng)了，這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80，對(duì)于成績一向九十五分以上的我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡單，輕輕松松就能考個(gè)好成績，正是這種長期以來的驕傲讓我失敗，但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為，只是覺得是失誤，下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來到廖老師辦公桌前她沒有說什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易�，我掃了一樣試卷不削的說“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說什么只是微笑的看著我示意我要做。

　　不一會(huì)我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長地說：“你只是太驕傲了沒有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力，老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我，看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾

　　在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度

初中的我作文 篇2

　　有人說：朝陽是一幅美麗的風(fēng)景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才�?huì)閃閃發(fā)光。

　　無論是在哪里，都可以看見他們的身影。瞧！學(xué)校的大門口站著幾個(gè)炯炯有神的'戰(zhàn)士，每天監(jiān)督著那些壞人們有沒有在犯錯(cuò)。每天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會(huì)及時(shí)的制止，防止我們因而生病。

　　瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每天都頂著一個(gè)大大的太陽，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個(gè)遮擋的工具都沒有，每天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們?cè)趺茨苷f這不是一幅美麗的圖畫呢？

初中的我作文 篇3

　　獻(xiàn)給我深愛的母親，愿她永遠(yuǎn)幸福!

　　--題記

　　靜靜地讀完朱德元帥的《回憶我的母親》，我輕輕合上書。在明亮的燈光下，幾許晶瑩的白發(fā)，我默默地看著，看著這幾許白發(fā)幻化成母親慈祥的面容，一個(gè)令我今生今世永銘于心的面容。

　　我還記得曾經(jīng)，我和弟弟的'愿望，您盡力地幫我們實(shí)現(xiàn)，可您內(nèi)心的愿望呢？誰來幫您實(shí)現(xiàn)呢？母親，我的好母親!

　　每個(gè)星期天，您明知自己的左腳還在隱隱作痛可您還堅(jiān)持每個(gè)星期天都帶我和弟弟去做運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。每個(gè)星期天早上，您一早叫我們起床，帶我和弟弟去跑步，一跑就是一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)我和弟弟看到身后氣喘吁吁的母親，看到坐在一邊滿頭大汗卻滿臉喜悅的母親時(shí)，我的心臟仿佛在隱隱作痛。可最讓我心疼的還是每個(gè)星期天的下午，是您帶我和弟弟到網(wǎng)球去練習(xí)網(wǎng)球時(shí)的您。

　　每天這個(gè)時(shí)候，您頂著烈日，比在早上時(shí)那一個(gè)氣喘吁吁的，滿頭大汗的母親更讓人心疼。每當(dāng)我和弟弟累了，坐在一旁的您，不管自己滿頭的大汗，還拿來一把扇子，幫我和弟弟扇涼。那是多么愜意啊!可我怎么也不高興起來……

　　其實(shí)，我知道，我什么也知道，是您想讓我和弟弟少對(duì)著電視和電腦，預(yù)防我們近視。不想我和弟弟也患上了高度的近視。

　　不知是否得了您的遺傳，我和弟弟很小就帶上了厚重的眼鏡了。有一回，母親聽人說氣功能治療近視，就帶我和弟弟去學(xué)了。錢倒是花了不少，效果卻是不怎么樣。還有一回，母親聽有人說，眼保姆治療近視效果特好的。于是，母親以下子買了四，五眼保姆，用了五萬多元�？墒�，用了半年后，還是沒用。大概和母親太親的緣故，我辜負(fù)了母親，早早地戴上了眼鏡。

　　我還記得曾經(jīng)，母親，您是何等的吝嗇。每年，快過新年時(shí)，您帶著我和弟弟到處奔忙，在這一間店看看，在那一間店瞧瞧。幫我們買漂亮的衣服，過好每一個(gè)新年。可是，您自己一件新衣服也不肯買。還常說，您自己的衣服還新著呢，還買什么？

　　母親，為什么您在自己的身上非常地吝嗇，而在我們身上，一點(diǎn)兒也不吝嗇呢？

　　母親，我深愛的母親，在這十多年里，您為我們付出了太多太多了。也許您自己也沒有發(fā)現(xiàn)，可您頭上的銀絲，眼角的皺紋，都是您辛勤耕耘的見證。母親，在此，我想對(duì)您說：

　　“母親，我愛您!”

初中的我作文 篇4

　　看到作文題目，我思緒萬縷，不禁回憶起踏進(jìn)初中校門到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　起點(diǎn)

　　剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門時(shí)，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個(gè)幼稚無知的小學(xué)生了，這將是一個(gè)全新的起點(diǎn)，全新的方向。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律，更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮�！庇谑�，便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的'校門。

　　蜜蜂·蜂蜜

　　剛開始，最陌生的就是老師同學(xué)了，原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程，可擋不住同學(xué)們的熱情，“你好！可以做個(gè)好朋友嗎？”“以后請(qǐng)多多關(guān)照哦！”我微笑著說：“以后我們就是同班同學(xué)了，我還得向你們請(qǐng)教呢！”說著，傳來陣陣歡笑聲。

　　不一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，本以為初中老師是嚴(yán)厲的老師，沒想到，老師進(jìn)來就微笑著說：“同學(xué)們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱符號(hào)而已，學(xué)習(xí)上，生活上，游戲上，你們有時(shí)候也可以做我的老師，三人行必有我?guī)熝陕�！”此時(shí)，我看看老師，再看看同學(xué)，心想：這真是一個(gè)蜂巢，我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂，在這快樂學(xué)習(xí)、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。

　　溫暖

　　不知不覺，在初中大半學(xué)期了，一次課堂上，我忽然感覺頭部發(fā)熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過來，老師趕緊過來摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿關(guān)切與焦慮，周圍的同學(xué)有的給我遞來一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學(xué)們紛紛來問候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級(jí)大家庭里，老師同學(xué)如同家人，讓我享受一種呵護(hù)與疼愛。

　　目標(biāo)

　　匆忙間過了半學(xué)期，在這美好的初中生活里，在這充滿溫暖的班級(jí)里，我制訂了這樣的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師同學(xué)，真正做到，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。

初中的我作文 篇5

　　“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”

　　林黛玉原是衰落的“清貴之家”的女兒，很早就死了母親，到賈府后又死了父親成了無依無靠的孤女，過著寄人籬下的生活，而且先天病弱，整天與藥鍋相伴。環(huán)境的惡劣、勢(shì)利，使她多愁善感。在那“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”的環(huán)境中，她常常是“無事悶坐，不是愁眉，便是長嘆，且好端端的便自淚不干的。”作為封建社會(huì)中的女子，她有獨(dú)到的人生見解，具有詩人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思，生就的伶牙俐齒，鋒芒畢露，從不趨炎附勢(shì)，而且反抗著社會(huì)對(duì)她的迫害。她以落花自比，始終保持著高尚的情操，執(zhí)著地維護(hù)自己的尊嚴(yán)和個(gè)性自由。“香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)遙！”蔑視功名，反對(duì)封建的黛玉一生以淚洗面，在生命和理想絕望的邊緣，卻反常地出現(xiàn)了笑容，她以笑來結(jié)束她哭的`一生。

　　諸多看紅樓的人，一般是不能理解林黛玉的性格，覺得她那么狹隘、小氣、愛哭、無緣無故耍小姐脾氣，不得人心。可我卻認(rèn)為我們對(duì)于黛玉典型性格的許多特點(diǎn)，不能抽象地去看，而是要把她放在產(chǎn)生她那個(gè)貴族社會(huì)的典型環(huán)境加以分析。我眼中的黛玉，勇敢、對(duì)自由理想熱烈追求，但，封建勢(shì)力扼殺了她的生命。

　　“淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕�！�

初中的我作文 篇6

　　在擁擠的公交車站點(diǎn)，一個(gè)老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動(dòng)的公交車，周圍的人們馬上自動(dòng)讓出一個(gè)通道，迎接她的還有一個(gè)奶聲奶氣的'歡快的聲音“奶奶您請(qǐng)坐！我和媽媽站一會(huì)！”話音未落，馬上就聽到另一個(gè)更溫暖的聲音“好孩子，你坐著，我請(qǐng)奶奶坐阿姨這里！”說話間老人已被扶上座位。這尊老愛幼的身影，構(gòu)成了這座城市最感人的風(fēng)景。

　　……

　　鏡頭轉(zhuǎn)換，風(fēng)景也在不斷改變，給人們留下的是一幅幅生動(dòng)的畫面。正是因?yàn)橛辛诉@些流動(dòng)的身影，變換的風(fēng)景，才使一個(gè)鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風(fēng)景！

　　十：初中我眼中的風(fēng)景作文

　　每一年的四季輪回都時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我眼前，但我卻對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。

　　——題記

　　秋與愁

　　每每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我總是莫名的憂傷，長時(shí)間的看著一片云絮發(fā)呆，天空時(shí)不時(shí)的掠過幾只孤單的鳥，在藍(lán)天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起，但在我眼里，“愁”也是它的美�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝”“愁”孤獨(dú)的美，莫名的憂傷，秋風(fēng)掃落葉時(shí)也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。正因?yàn)槟愕亩喑顐�感，使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說不出的凄楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……

　　秋與樂

　　金黃的稻田，飄著香濃氣味的麥子，秋天，也是收獲的季節(jié)。“收獲”帶給了我們喜悅，不知忙碌了多少個(gè)日子，多少汗從臉頰滑過，終于獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感，也不在有著莫名的憂傷，而現(xiàn)在，你屬于一片歡樂，一個(gè)爽朗的笑聲，一個(gè)燦爛的笑容。秋天，讓我感受到你的'可愛。

　　秋與思

　　“秋風(fēng)乍起，樹葉飄零”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都勾起了我們對(duì)家人的思念。幾片樹葉，寄托了我們真摯的愛意，秋天，你有如此大的博愛，把我們的思念傳給了遠(yuǎn)方的家人。你是如此的溫柔，每當(dāng)我抬起頭流淚時(shí)，你都會(huì)用你那母親般溫暖的手為我擦干眼淚。

　　“萬美之中秋為最”。秋天給大地披上一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。

　　我眼中的風(fēng)景——秋天。

初中的我作文 篇7

　　元旦，我和媽媽回崇福小鎮(zhèn)看望外公外婆。

　　每年此時(shí)，外婆都會(huì)耐不住性子早早地候在小區(qū)門口，看到我們便開心地叫道：“乖丫頭，回來啦——”；而這一次，直到我們的車子緩緩駛?cè)胄�區(qū)，才看見外婆從遠(yuǎn)處蹣跚走來，發(fā)絲間閃著點(diǎn)點(diǎn)白光。

　　看到我們，外婆的欣喜一如往年：

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　這聲熟悉的呼喚，我聽了十年，珍藏了十年。她總是牽動(dòng)起內(nèi)心深處的往事，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴紛紛浮上我的心頭......

　　難忘，那個(gè)冬季，風(fēng)雪交加。

　　保姆回家過年了，外婆風(fēng)塵仆仆地趕來“接班”。門鈴響，她拎著大包小包的東西笑盈盈地出現(xiàn)在門口，頭上、肩上、背上披著白雪和露珠。年幼的我聽聞?dòng)H愛的外婆來了，立馬放下吃了一半的餅干，扭著“包裹”得圓嘟嘟的身子沖向外婆。

　　“乖丫頭，外婆來咯！”外婆一把把我抱起，拍掉我嘴角殘留的餅干屑�！把绢^，今年冬天冷啊，沒凍壞吧�？纯催@個(gè)——”

　　外婆從兜里掏出一雙精致的小手套，上面繡著我最喜歡的卡通圖案。

　　“喜歡嗎？”

　　我拼命地點(diǎn)頭，馬上抓過手套開始試套，生怕別人搶走了似的。

　　“傻丫頭，”外婆呵呵地笑了，“你要是喜歡，外婆再給你織幾副�！�

　　我又開心地點(diǎn)頭，小小的手套已經(jīng)戴在了手上，上面縫制著幾顆閃亮的珠子，折射出金燦燦的陽光。

　　從那年冬天起，一雙雙手套，用它們愛的厚度，鎖住了冬日全部的溫暖。

　　難忘，那年夏天，驕陽似火。

　　我從奧數(shù)夏令營回來，驚異地看到在校門口翹首盼望的外婆�！巴馄�，你來啦！”我飛出校門，擁入了外婆溫暖的懷抱。

　　“呵呵，外婆來看你啦。乖丫頭，讓外婆好好看看你�！�

　　外婆滿是老繭的粗糙的大手撫摸著我細(xì)膩白嫩的小臉，讓我清晰地看到了那雙手上如落葉的`脈絡(luò)一般清晰的紋路——?dú)q月在外婆身上留下了一道道斑痕。

　　“來，看看外婆給你帶了什么。”

　　外婆在鼓鼓囊囊的黑色舊皮包里翻找著，竟捧出了一碗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的綠豆湯。熱得汗流浹背的我興奮地?fù)渖先�，捧起碗一飲而盡——香濃的綠豆湯讓清甜的感覺涼遍全身。

　　“太好喝了！”喝得滿嘴都是的我抬起頭，對(duì)著外婆傻傻地笑。外婆也開心地笑了，皺著的眉頭舒展成了一朵花。

　　“外婆，你每天都給我做綠豆湯，好么？”我牽著外婆的衣襟，對(duì)著她撒嬌。

　　外婆摸摸我的頭：“當(dāng)然了，乖丫頭。外婆天天給你做�！�

　　之后的一個(gè)星期，每日從課外班歸來，我一進(jìn)家門，就能聽見外婆的聲音從廚房傳出：“乖丫頭，回來啦——”我也知道，一碗清涼的綠豆湯，正靜靜地在課桌上等著我。

　　那香甜的滋味和親切的呼喊，充盈著整個(gè)夏天。

　　如今，又是這聲呼喊縈繞耳畔：

　　“乖丫頭，回來啦——”慈祥依舊。

　　時(shí)光荏苒，當(dāng)年精神煥發(fā)、滿面笑容的外婆已是年過花甲的老人。不經(jīng)意間，外婆的腰有點(diǎn)弓了，她那雙一次次撫摸著我的大手又多了幾個(gè)老繭。但她呼喊我們的聲音，還是那么渾厚、那么溫暖，如那些手套的一針一線、綠豆湯的一點(diǎn)一滴一樣，傾注了全部的愛。

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　這聲呼喚，牽動(dòng)著我的內(nèi)心，也譜寫著一位平凡的老人對(duì)兒女的牽念。

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　是的，外婆，我們回來了�？茨鷣砹�。

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