精選《我在》作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《我在》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《我在》作文500字 篇1
又一次腳踏在土地上，感受著土地帶來(lái)的無(wú)比踏實(shí)的感覺(jué)，心思蕩漾。我在想，那些關(guān)于土地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，總是喜歡光著腳和伙伴們飛奔在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的土地上，嬉戲、打鬧，卻不會(huì)厭倦。累了，躺在草地上，任憑涼風(fēng)吹散滿(mǎn)臉倦容，感覺(jué)無(wú)比踏實(shí)。
有時(shí)候會(huì)隨著牛群悠閑的游蕩，心中的那份踏實(shí)的感覺(jué)，總不會(huì)讓我感到寂寞。
行走在堅(jiān)實(shí)的土地上，成長(zhǎng)著，也改變著，但總也忘不了那踏在土地上的踏實(shí)。
站在高處，內(nèi)心總有些不安，心中會(huì)涌起一陣失落的感覺(jué)，似乎沒(méi)有了歸宿。那份踏實(shí)的感覺(jué)縈繞著心頭，卻總是抓不住。
土地養(yǎng)育了我們，卻蒼老了自己。曾經(jīng)平坦堅(jiān)實(shí)的面貌已不復(fù)存在，仿佛歷經(jīng)了滄桑，變得溝壑萬(wàn)千。
其實(shí)，我們的父母就是這片土地。
小時(shí)候，我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下盡情地玩耍，伏在他們堅(jiān)實(shí)的背上安穩(wěn)的睡覺(jué)。只要有他們?cè)谏磉�，就�?huì)感到無(wú)比的踏實(shí)。
在他們的陪伴下，我們踏實(shí)的成長(zhǎng)著，但長(zhǎng)大，也意味著分離。沒(méi)有他們的陪伴，總讓人有種不踏實(shí)的感覺(jué)。無(wú)論身在何處，無(wú)論心系何物，總是在隱隱的期盼著，期盼著回到他們身邊，找回那踏實(shí)的感覺(jué)。
雖然有時(shí)想要離開(kāi)，但他們永遠(yuǎn)是我們腳下最堅(jiān)實(shí)的那片土地，是我們心靈的歸宿。
雖然他們的肩膀已不再堅(jiān)實(shí)，他們的容顏也略顯滄桑，但那份沉穩(wěn)和厚實(shí)，永遠(yuǎn)會(huì)讓我們感到踏實(shí)，而他們卻不在意風(fēng)雨的侵襲，霜雪的寒冷，毅然為我們的構(gòu)建一片最踏實(shí)的土地。
腳踏在土地上，我想起了父母，我心中最堅(jiān)實(shí)的土地，心中便充滿(mǎn)了那踏實(shí)的感覺(jué)，久久不散。
《我在》作文500字 篇2
我的腦海里每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。
“這么簡(jiǎn)單的題目，這么聰明的你，怎么會(huì)考得那么差呢？”媽媽那嚴(yán)厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過(guò)了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對(duì)了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學(xué)老師）我想，媽媽對(duì)我的期待竟然這么高，我就做錯(cuò)了兩道10分的題，媽媽就對(duì)我失望了，不行，我一定要拿出行動(dòng)來(lái)證明給媽媽看。
于是，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)寫(xiě)著課堂筆記。有時(shí)媽媽會(huì)審視的眼神掃過(guò)我，我就會(huì)提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當(dāng)同學(xué)們回答不出問(wèn)題時(shí)媽媽會(huì)用期待的眼神看著我，我心領(lǐng)神會(huì)，馬上舉手回答問(wèn)題。
有一次，數(shù)學(xué)考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學(xué)得了75分，因?yàn)檫@次考試比較難，合格的同學(xué)比較少，所以我一聽(tīng)這個(gè)成績(jī)心里樂(lè)滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴(yán)肅的眼神看著我說(shuō)：“相比以前是有進(jìn)步，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該可以更高分的。”聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)，我心里更加開(kāi)心，媽媽說(shuō)我還可以做得更好，所以我還要加油。
初一第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校說(shuō)要舉行各科競(jìng)賽，每個(gè)班選8人參賽，我驚訝地聽(tīng)到媽媽點(diǎn)到我的名字，媽媽還用鼓勵(lì)地眼神看著我，好像在說(shuō)：“你能行的。”我心里也明白，是該我發(fā)威的時(shí)候了。競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，媽媽在課堂上宣布成績(jī)，媽媽讀到二等獎(jiǎng)的名單時(shí)，瞇著眼睛說(shuō)：“得二等獎(jiǎng)的是嚴(yán)順勝�！�
伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。
《我在》作文500字 篇3
我曾在最孤獨(dú)的時(shí)候有人體貼我，我曾在最無(wú)助的時(shí)候有人安慰我，我曾在在最快樂(lè)的時(shí)候有人和我一起快樂(lè)、最傷心的時(shí)候有人和我一起傷心！
也許，有人會(huì)問(wèn)我那人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴他。我的鐵子們！
在我受到老師們的批評(píng)時(shí)，我的.鐵子賈松會(huì)安慰我，告訴我不要灰心，只要我堅(jiān)持的做好老師給我的任務(wù)，我就會(huì)成功。后來(lái)，我成功了，但他已經(jīng)不在我身邊了，他的爸爸和媽媽已經(jīng)讓他去當(dāng)兵，剛開(kāi)始沒(méi)有他的時(shí)候，我很是寂寞，因?yàn)闆](méi)有人陪我聊天了。
后來(lái)，李向南來(lái)了，他又給了我一絲希望。
那天，我去給老師送作業(yè)，我不知到為什么有的同學(xué)沒(méi)有交給我。老師知道后，以為我是故意要隱瞞的，就把我一頓訓(xùn)。李向南知道了，對(duì)我說(shuō)，張丁賀，別灰心，大不了咱不當(dāng)這個(gè)科代表了。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，也很感謝他給了我這個(gè)希望。
有時(shí)，我只是不想念，但是他會(huì)商量我�！澳畎�，念下去就會(huì)有好結(jié)果，鐵相信你”。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就會(huì)眼淚在眼眶里打滾。他是一個(gè)好人，但是他和我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些狀況。我不能理解
他做事一直都很好，為人處世也很大方，我不知道為什么我會(huì)和他有時(shí)鬧矛盾，是我心眼太小嗎？不，不是，因?yàn)槲以诤跛�。因�(yàn)槲遗滤幸惶鞎?huì)像賈松一樣離開(kāi)我。
鐵，我在乎你。請(qǐng)你不要說(shuō)我和你不夠意思，我在乎你才會(huì)這樣的。
《我在》作文500字 篇4
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書(shū)包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨日。
我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，以前的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；以前的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；以前的我，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因?yàn)椴幻靼酌魈鞎?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更完美，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著去應(yīng)對(duì)未來(lái)。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的大人了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：床前明月光，疑是地上霜的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說(shuō)過(guò)：人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩。我要珍惜此刻的完美時(shí)光，我要和同學(xué)們一齊努力，一齊實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在群眾中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
此刻的一切努力，只為更加完美的明天，加油！
《我在》作文500字 篇5
上學(xué)期我到深圳當(dāng)了一回學(xué)生。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我隨舅舅來(lái)到他教書(shū)的地方——福南小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，最引人注目的是高大的孔夫子雕刻，我想：建這座雕像的目的一定是為了讓同學(xué)們能夠向這位我國(guó)歷史偉大的思想家、教育家孔子學(xué)習(xí)。
“鈴鈴鈴……”上第一節(jié)課了，我的心里怦怦亂跳，深圳學(xué)生的課堂是怎么樣的？他們的老師兇嗎？“咚、咚、咚……”一位充滿(mǎn)陽(yáng)光的年輕老師走上講臺(tái)，并用流利的英語(yǔ)講課，課堂上，深圳的學(xué)生踴躍發(fā)言，只有我聽(tīng)得滿(mǎn)頭霧水！老師向我走來(lái)，介紹了他的名字，因?yàn)槔蠋熤v英語(yǔ)，我似懂非懂地聽(tīng)著，經(jīng)過(guò)一番苦思才知道他叫佐迪。老師教我們?cè)鯓涌磫卧~猜讀音，我聽(tīng)后才明白，音標(biāo)不僅在資料書(shū)上注著，還可以自己琢磨出來(lái)，太神奇了！我心里暗暗佩服著佐迪老師。“鈴鈴鈴……”下課了，我仍然陶醉在知識(shí)的海洋中，仿佛被這位神奇的老師帶進(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的地方，直到老師喊“下課”，全班同學(xué)站起來(lái)，我才如夢(mèng)初醒，慌慌忙忙地站起來(lái)說(shuō)“謝謝老師！”
下課時(shí)，那兒的同學(xué)對(duì)我非常友好，教我玩一些小游戲。我們陶醉在歡樂(lè)之中，他們的微笑，他們的鼓勵(lì)，他們的友好，不禁讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖，別樣的友情！
我在深圳當(dāng)了一回學(xué)生，讓我感到我們與深圳學(xué)生的距離！我一定要更加努力學(xué)習(xí)，超越他們，超越自我。
《我在》作文500字 篇6
今天早飯后，我打開(kāi)書(shū)房的電腦，準(zhǔn)備開(kāi)始做遠(yuǎn)程漢語(yǔ)講座。突然，顯示屏上跳出我的一群學(xué)生們快樂(lè)的面孔和一行中文大字：“祝孫博士30歲生日快樂(lè)!”哦，我不禁微笑，今年已是20xx年，今天的我已進(jìn)入而立之年。
如今，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多和分布最廣的語(yǔ)言。我在電腦的這端繪聲繪色地給來(lái)自世界各國(guó)的學(xué)生們講漢字的演變過(guò)程，講中國(guó)的古詩(shī)詞……
兩小時(shí)后，我走出家門(mén)，去附近的智能停車(chē)庫(kù)里取出我的無(wú)人駕駛電動(dòng)轎車(chē)。整潔寬敞的路面車(chē)水馬龍又秩序井然——盡管你看不到任何一位戴白手套的交警或是“高高在上”的“電子警察”。
一進(jìn)入A市環(huán)境研究所，作為資深研究員的我就接過(guò)助手送來(lái)的樣本開(kāi)始了忙碌的工作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地研究后，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：所有送檢的樣本都符合環(huán)境檢測(cè)的達(dá)標(biāo)要求。
下午四點(diǎn)，下班后的我約上朋友一起去戶(hù)外健身。我們慢跑在河濱的林蔭小道上，呼吸著與清晨一樣清新的空氣，看著河面上藍(lán)天白云的倒影，感覺(jué)心情十分舒暢。
華燈初上的時(shí)候，我們已坐在餐廳里準(zhǔn)備享用美味的晚餐了。笑容可掬地的機(jī)器人服務(wù)員快速精準(zhǔn)地為我們配好餐并將數(shù)據(jù)傳送給了后廚，當(dāng)“她”捧起移動(dòng)支付設(shè)備時(shí)，我湊過(guò)臉去，“滴”地一聲便買(mǎi)好了單。
每晚睡覺(jué)前，我總要瀏覽一下當(dāng)天的重要新聞。今天的頭條是：《中國(guó)宇航員成功登陸火星》，看完，我興奮得久久難以入睡。
這就是我的一天，我在20xx年充實(shí)、愉快的一天。
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