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初中生周記（精選38篇）
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的初中生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生周記 1
我的寶貝是一只紫色的小熊，它是我從香港帶回家的。
它有一張圓圓的臉，像一個(gè)紫色的小皮球，耳朵是半圓形的，眼睛又大又圓，鼻子是咖啡色的，像一塊巧克力小餅干，嘴巴是彎彎的，笑得正甜著哩。仿佛在向它的好朋友———我，表示著友好的問候。它的形象憨態(tài)可掬，真惹人喜愛。
說起這只小熊，還有一段故事呢。那是20xx年元旦，我第一次去香港探親……
晴朗的天氣，美好的心情伴隨著我、外婆、媽媽和香港小外公來到了美麗的維多麗亞海邊。我看見許多大哥哥，大姐姐手中捧著一只只色彩鮮艷的盒子，里面裝著可愛的`小熊。一開始，我還以為他們是做生意的呢，所以我就走到了其中的一位大姐姐的面前問：“大姐姐，小熊怎么賣？”大姐姐沒說話，只是向我搖了搖手，笑了一笑。這時(shí)小外公走了上來說：“他們是聾啞少年，正在為傷殘兒童搞募捐活動(dòng)呢，所以他們的小熊是無價(jià)的，哪怕一元錢都能拿到一只小熊”我聽了小外公的話的后，很感動(dòng)，毫不猶豫的從包中拿出了50元零用錢，輕輕地放在了她的盒子中，從熊堆中挑了一只紫色的小熊。盡管50元能買好多個(gè)這樣的小熊，但是我并不后悔，因?yàn)槲疫�看到了一張張笑臉，有媽媽的，外婆的，小外公的……
雖然小熊現(xiàn)在很舊了，顏色也沒以前那么鮮艷了，但它在我的心中永遠(yuǎn)都是“寶貝”，因?yàn)槟鞘俏矣脨坌膿Q來的。
初中生周記 2
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦。你們一定會(huì)問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長(zhǎng)蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦。我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧。
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的`種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊。之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了�？梢韵胂蟪鑫业男那橛卸嗉�(dòng)。
現(xiàn)在，過了半個(gè)多月了，我的愛心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂。
初中生周記 3
在去這次敬老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應(yīng)該過得平靜和睦，安寧與充實(shí)，他們的生活并沒有我想象的那么美好，而是充滿了許多不盡人意。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落，
在和他們聊天的過程中得知，他們?cè)谶@里過的并不好，這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了，生活上也沒有我們想象的那么豐衣足食，當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí)，我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈，老人說著說著眼角濕潤(rùn)了。聲音有寫顫抖，當(dāng)說到自己的兒女時(shí)，老人哽咽了，在她的臉上寫滿了失望，老人的最后一句話是："實(shí)在不行，就自行處理算了"。
看著這位年過半百的老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影，我的心痛了。我唯一后愧的就是沒把我僅有的錢給她。假設(shè)當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。我不明白現(xiàn)在的`社會(huì)為什么充滿了無奈，無奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過得fc快樂，但快樂里也充滿了傷悲，不僅僅是為這些老年人的晚年生活，而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…�；蛟S這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗，或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…�；蛟S…。但回顧這一天過得累并充實(shí)著，平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。
初中生周記 4
安陽的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。
進(jìn)了人民公園大門，就來到風(fēng)景區(qū)，瞧！這里的樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 仿佛在說：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。
那邊還有吹糖人的，一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨(dú)一無二。有的糖人吹成小老鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎像一根長(zhǎng)毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來非常憨厚可愛；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠，非常有趣。
走完風(fēng)景區(qū)就來到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚，一個(gè)個(gè)穿著金燦燦的'衣裳，在陽光的照射下顯得格外耀眼。
人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境，還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂場(chǎng)。里面的娛樂玩具應(yīng)有盡有，各式各樣。旋轉(zhuǎn)木馬上載著天真可愛的小朋友們；碰碰車上傳來了孩子們歡樂的笑聲……
每次來到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂園，我非常喜歡它。
初中生周記 5
晚上，我激動(dòng)極了，心砰砰亂跳，想知道為什么嗎？因?yàn)閶寢屚馕颐魈煸绯扛鷥晌话⒁毯蛶讉�(gè)小朋友一起去xx公園晨跑啦！
剛開始，我們幾個(gè)小朋友還興致勃勃的，沒走多遠(yuǎn)，我們就沒興趣了，走了大半天還是走，沒一樣?xùn)|西能激起我們的興趣，我們都以為能有玩具玩，可是我們連玩具的影子都沒見著。xx開始發(fā)牢騷：“走什么走哇！連一個(gè)玩具都沒見著，快累死我啦！”她媽媽隨即說道：“既然來了！你就必須得走完！或者你可以回去啦！”說罷，便拿起一根樹枝，走到“隊(duì)伍”的最后頭，說是誰走到最后就打誰，立即就像趕鴨子似的在后面追趕�？刹幻�，打來打去打到的都是一個(gè)人：他的兒子xx。因?yàn)樗偸锹朴频?，根本跟不上“大部隊(duì)”。
忽然，我們興致高漲，因?yàn)橛螒驁?chǎng)所出現(xiàn)了：xx樂園。這下，我們身體里都充滿了正能量，特別是莊付林，跑得比誰都快。望著里面的玩具，我們沒有一個(gè)不想進(jìn)去玩的，那里面的玩具：高空滑梯，游泳池沒有一樣不令我們期盼的�？墒�，侯老大人們把我們一個(gè)個(gè)的，拉走了。
我們的心情頓時(shí)跌落到了谷底，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無精打采。可后來，我們精神頭都提起來了，因?yàn)�，大人們�(yōu)榱搜a(bǔ)償我們沒吃早餐，決定帶我們?nèi)コ苑�，我腦瓜里頓時(shí)蹦出一個(gè)成語：古既然有“望梅止渴”，那今，為什么就不能有“想粉止累（餓）”呢？
今天我度過了一個(gè)第一次，隨著心情的起和跌，我對(duì)晨跑的評(píng)價(jià)也有所改變。
最后，我決定，我還是想去！
初中生周記 6
暑假快到了，我很期待度過一個(gè)快樂的暑假。
我有很多心愿，想去北京旅游，想去深圳大玩特玩。
吃最喜歡的酸甜排骨和可樂雞翅。還要請(qǐng)表哥表弟來惠州，一起好好玩玩！
我要去北京，看*，故宮，十三陵，北海，景山。白天的`*金碧輝煌，銀光閃爍，十分動(dòng)人!晚上，古老的故宮一下子變得年輕了，一束束燈光照著宮殿，十分美麗!
暑假，表哥他們來了惠州，我們要帶他們到美麗的西湖去玩，西湖的湖水平得像鏡子，周圍有好多翠綠的樹木!還有西湖上的湖風(fēng)一吹過來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，感覺非常舒服。
可以去西湖看蘇東波的畫像。蘇東波是我們北宋著名的詩人。就是他，把杭州的西湖搬到了惠州！
我要去深圳，我要去歡樂谷玩，我要去做過山車，上一年我去坐過過山車的感覺是非常刺激，也非�？膳拢墒�，過后又感到非常刺激，好玩！你敢去坐嗎?
我敢!我上一年去玩的東西很少，現(xiàn)在，我的身高有一米四了，什么都可以玩了。到海邊游泳，還是去登山，或者與小伙伴去打球···
太期待這個(gè)暑假了!
初中生周記 7
每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候，就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。
那是一個(gè)星期天，正當(dāng)我和姐姐閑著沒有事情做的時(shí)候，一股烤紅薯的香味撲鼻而來，我心生一計(jì)，對(duì)姐姐說：“姐姐，不如咱們也來烤紅薯吃吧。”
“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了，準(zhǔn)備做紅薯干給過年吃的�！苯憬銥殡y地說。
“沒關(guān)系，反正媽媽不在家，我們上樓去偷不就行了嗎？”我鼓動(dòng)姐姐。
姐姐被我說動(dòng)了，爽快地說：“好嘞！”
姐姐去樓上偷紅薯，我站在樓下把風(fēng)，真是緊張呀。偷來了紅薯，我們就在屋子后面行動(dòng)起來。我撿來柴火放成一堆，姐姐拿來稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草，姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來。烤 著烤著，一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了，連忙拿來竹子去撲火，火滅了，我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的'紅薯一看，軟軟的，黃中帶黑。輕輕撥開紅薯，頓時(shí)，一股香味彌漫開 來，好香呀！
我和姐姐大口大口地吃起紅薯來。沒想到媽媽也被這種香味吸引過來了，她大踏步朝我們走來，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻，心想：遭了！一定得挨批了。沒想到媽媽邊走邊喊：“閨女呀，給我也 烤一個(gè)吧�！卑�，原來媽媽也是小饞貓呀。哈哈，我和姐姐相視一笑。
每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來。
初中生周記 8
每次上下樓時(shí)，總能看見一個(gè)熟悉的背影。這個(gè)背影看起來有些消瘦，不怎么美麗，但令人看了難忘不一。而它的主人就是獨(dú)自生活在這里的一位老人，我們都親切地稱他為“爺爺”。
每天早晨，爺爺都會(huì)拿著一塊濕毛巾和打掃把在樓道上進(jìn)行清理。別看爺爺年紀(jì)大了但干起活來利索極了！就是因?yàn)檫@樣，所以我們這棟樓的樓道總是干干凈凈的。
有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，在樓梯口哦的一個(gè)角落里看見了爺爺?shù)腵背影。他弓著背，彎著腰，低著頭，不知道一個(gè)人在干著什么。于是，我跑上前去疑惑地問：“爺爺，您這是在干嗎呀？”爺爺轉(zhuǎn)過身來，一看是我便說：“沒什么，就是清理一下垃圾桶。月月，你快去上學(xué)！要不然可要遲到了�！闭f完，他又拿起那用了多年的舊毛巾，站在垃圾桶較臟的那一邊認(rèn)真地打掃起來。他打掃得是那么的仔細(xì)，一點(diǎn)灰塵也不放過。我著急地說：“爺爺這垃圾桶多臟，多臭��！已經(jīng)放在這兩三個(gè)月了，您還是回家休息一下吧，總會(huì)有清潔阿姨來打掃的！”爺爺聽完著急地跳了起來，并生氣地說：“那真么行��！如果不把它清理干凈，這整棟樓都要臭哄哄的了。你快走吧，爺爺再送你句話，‘一人臟換完人凈’你可要記住了。說完，他彎下腰，洗了洗毛巾又擦了起來。
看著他忙碌的背影，我感動(dòng)得說不出話來。
如今，爺爺已經(jīng)去世了。雖然爺爺走了，但現(xiàn)在只要樓道稍微有些變臟，總會(huì)有好心的叔叔阿姨和爺爺奶奶來打掃，跟爺爺在世時(shí)一模一樣。深深地刻在了我心中。
初中生周記 9
告訴我，你在逃避什么？你不是一個(gè)沒思想，沒動(dòng)力，沒能力的人，說
·你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了，你，一直沒再前進(jìn)，說，你的想法，你的夢(mèng)想，到底還要不要實(shí)現(xiàn) 到底把他們放到哪里了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實(shí)際，一直被人干擾，不敢前進(jìn)，你的問題，你不是不知道，可是，你還是一直把他們忽略再忽略。
··你知道嗎？我真的好討厭你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎么不見你去死，還留在世上做什么？浪費(fèi)糧食的人，浪費(fèi)時(shí)間的人，真不知道對(duì)世界來說你生存的價(jià)值是什么？其實(shí)，你就是被保護(hù)的太好了，家里沒壓力，讓你一直都在父母的庇佑下長(zhǎng)大，你沒缺少什么，沒嘗過什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們?cè)趺慈ゲ傩�，樣樣都靠他們嗎？他們走了�?那天，你該怎么辦？說白了，你就是一個(gè)白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人····只會(huì)讓大家對(duì)你操心，··拿出一點(diǎn)勇氣，面對(duì)自己吧。
真的，沒人能幫到你，世界上應(yīng)分對(duì)你好的人，只有父母，其他人都不會(huì)的，而你也應(yīng)分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來吧··憋在心里的他們，應(yīng)該見見陽光了··給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選擇，你也該走，也該選擇，是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了···
初中生周記 10
在新年前三天，我突然想起了一件事：每次過新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什么的，今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧！
說干就干，我把做賀卡分成四大塊，封（一）是兩張卡紙上面的兩只小羊，一只小羊，一只大羊，小羊是我們，大羊自然是我們的母親了！為什么要畫羊呢？因?yàn)槭茄蚰�，羊年大吉么！封（二）是最主要的部分，重頭戲都集中在這里，它是用長(zhǎng)方形卡紙?jiān)谥虚g撿上兩個(gè)小正方形，不過最后一刀，不要剪，折起來后打開。用手把兩個(gè)正方形突出去，把大小羊用液體膠粘在那，就成了立體的，好神奇！我又在上面空白處畫上一個(gè)大太陽，七彩的陽光普照大地，頓時(shí)讓人活力四射。整個(gè)制作過程十分麻煩，但為了給媽媽一個(gè)驚喜，我就算拼盡全力也要把它搞好。
十二月三十一日終于來到了我的身邊，我跟媽媽說今晚不到十二點(diǎn)不睡覺，媽媽答應(yīng)了。就在那一天，我一直都惶惶不安，生怕會(huì)露餡兒了。九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半，哎呀，時(shí)間怎么過的'這么慢，連我這個(gè)晚睡覺族的“族長(zhǎng)”都不行了，不行一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持��！
伴隨著“咚咚”的一聲鐘響，20xx年過去了，20xx年來到了。這時(shí)候，我把賀卡拿出來，鄭重而又小聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，新年快樂，我愛你！”說著把賀卡給媽媽，媽媽驚奇的打開賀卡后，一把抱住了我，說：“兒子，我也愛你！”
一股濃濃的愛意涌上了我的心頭，是的，這種愛才可謂“珍貴的愛”呀！
初中生周記 11
這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺連床都上不去，而我還報(bào)了一個(gè)三級(jí)跳遠(yuǎn)和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬一跳不好，那可太給班里托后腿。不跳的.話，一想剛來到122班，如果不表現(xiàn)一下，不為班爭(zhēng)光，我又不甘心，所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當(dāng)?shù)轿姨h(yuǎn)的時(shí)候，我沖了出去，可太緊張，我怕犯規(guī)，離踏板還有30-40多厘米時(shí)就跳。三次都是。我一想完了！第一沒了，可下來以后一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來祝賀我，我說我要的是兩個(gè)第一。跳三級(jí)跳時(shí)，第一跳我跳出了9米1的成績(jī)。我說第一是我的了。第二跳時(shí)又摔了。我在地上打了兩個(gè)滾。我爬起來，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個(gè)第一！老師，我想說：雖然我進(jìn)班表現(xiàn)不怎么好，但我也想為班爭(zhēng)光。老師，只要我有能力，我就會(huì)去拼，為班爭(zhēng)光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺得我就是個(gè)敢去拼命的人，我也會(huì)一直拼下去。
初中生周記 12
自小便被別人認(rèn)為女漢子，我小學(xué)時(shí)不以為然，愛叫就讓他們叫去吧。我無所謂，也不會(huì)在意他人的閑閑碎語，但上了初中，整個(gè)人都長(zhǎng)大了，上冊(cè)時(shí)給他人的盡是一些粗暴的形象，認(rèn)為我只會(huì)動(dòng)手而不會(huì)動(dòng)一下腦子，從那次電腦課上同學(xué)的一句話點(diǎn)醒了我：“我認(rèn)為我們班最不會(huì)動(dòng)粗的是小龜，”當(dāng)然，他所說的這個(gè)名字不是我，我心里有些失落，但回去后想了想。沒心沒肺的'自己到此結(jié)束吧。
所以，我學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)將自己的傷痛，隱藏在歡快的外表下，學(xué)會(huì)了輕聲細(xì)語，只因?yàn)椴幌朐俦蝗顺蔀榕疂h子，我做了這么多。
偽裝，雖然只有一天，但心里真的很壓抑，也想過，究竟是要做真正的自己，還是面對(duì)這個(gè)，一向果斷的我竟然此刻無法得出答案，繼續(xù)吧。雖然這樣的自己自己不喜歡，但這真的能磨礪一下我那驕傲并且浮躁的性格不是嗎？
久了，也不覺得累了，有時(shí)會(huì)突然想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，追打男生的場(chǎng)景，班級(jí)上大呼大叫的場(chǎng)景，與此時(shí)此刻自己真的有很大差別，但我喜歡這樣的自己，雖然與以前的有過天壤之別，但至少不會(huì)被他人所討厭，不是嗎？
初中生周記 13
20xx年X月X日 X天
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子：母親語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息�？荚嚳荚伊耍议L(zhǎng)首先說的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好?
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的.，是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
初中生周記 14
周六，我?guī)е”淼軄淼綇V場(chǎng)放風(fēng)箏。
“哇”好多風(fēng)箏，我看得眼花繚亂。有活潑可愛的“小金魚”正在自由自在的游。有威風(fēng)凜凜地“老鷹”正在天空飛翔。還有美麗的'“蝴蝶”，瞧!它正在翩翩起舞呢!一只只風(fēng)箏真是各式各樣，天空成了一塊大花布。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友有的正一邊悠閑坐在地上，一邊放風(fēng)箏。有的跑來跑去，已滿頭雞。還有的手不停地上下?lián)]動(dòng)。風(fēng)箏時(shí)而上，時(shí)而下。近處，我右手拿著線軸，左手拿著線，一二三，跑。我一個(gè)勁兒地跑了起來，風(fēng)箏飛起來了，瞧!風(fēng)箏上的兩只小老鼠真可愛，一只扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一只正笑瞇瞇地看著我呢!可我的臉上卻流下了豆大的汗珠。漸漸地風(fēng)箏越飛越低，在空中跳起了芭蕾舞，我連忙使出吃奶的力氣跑起來。我的風(fēng)箏又飛上去了，嚇了我一跳，接著，我又放了一些線，風(fēng)箏越飛越高，在天空橫掠過。站在一旁的小表弟看了高興地跳著說：“姐姐真棒!”。
此時(shí)此刻，我想起了一首詩：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
初中生周記 15
正是滿園花開的時(shí)節(jié)，大地被鮮花籠罩上一層“香粉”，仿佛是大家閨秀涂在臉上的胭脂。
家中有一庭院，爺爺奶奶平日無事，百閑之中總要挑些活兒干。免不了侍弄些花花草草，于是家中總有幾分清雅之幽香！
每逢夏初時(shí)節(jié)，尤其下過雨之后，甚是驚人！爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，雅靜的房屋，迷人的彩虹，空氣中夾帶各種花、草的清香向你撲面襲來，應(yīng)接不暇！
瞧，知了不停的在歌唱著花朵，歌唱著夏天，一聲聲的蟬叫，清脆婉轉(zhuǎn)，然而，明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。
學(xué)生呵，在幸福而曲折的漫漫求學(xué)路上奔馳了這么久，你是否累了?那就休息一下吧。停下腳步，低下頭，閉上眼，對(duì)著你喜歡的花朵，拼命深呼吸。
游子呵，在坎坷不平的生活里流浪了這么久，你是否倦了，那就先回家吧。然后好好的睡上一覺，把過去，流浪中所有的不忿與委屈全部在夢(mèng)中丟棄。最后，停下腳步，駐足聞香，設(shè)計(jì)明日奮起的.藍(lán)圖！
上班族呵，不要被慌亂沖昏了頭腦，不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋。所以，不要太過勞累自己，擁有一個(gè)屬于自己的空間，空閑時(shí)駐足聞香，收獲精神上的珍珠！
父母呵，不要一味的為孩子操心了。孩子雖然是孩子，但是已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用大人們操心了，你們所要做的，就是停下腳步，駐足聞香。
滿園花開，遍地花落，身在其中，駐足聞香……
初中生周記 16
溫暖的春天來了，這正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，姥姥說要帶我去開元寺放風(fēng)箏，我高興極了！雖然風(fēng)箏比賽已過去了，但還是抵擋不住我放風(fēng)箏。
看，天空中的風(fēng)箏越來越多，“熱鬧極了”。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的`“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)飛啦……”我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓姥姥拖著風(fēng)箏，我就向前跑，姥姥說：”我放了�！蔽艺f：”好�！蔽议_始放線了，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，線盤控制不住，導(dǎo)致了纏線，驚得我目瞪口呆。姥姥在旁邊說：“加油，你能破解的，加油！”聽了姥姥的話，我又有信心了。我用靈巧的手破解了線，然后，我就邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次沒有纏線，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。
初中生周記 17
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，媽媽說要帶我去大壩放風(fēng)箏，我高興得手舞足蹈。
到了大壩，小草探出腦袋，看著這個(gè)世界；花兒綻放了笑臉，鳥兒在樹枝上歡樂地唱著動(dòng)聽的歌。天空上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有翩翩起舞的蝴蝶，有威風(fēng)凜凜的老虎，有展翅高飛的雄鷹但其中最引人注目的是豬八戒風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。豬八戒風(fēng)箏挺著大肚子，頭戴佛祖帽，身穿黑衣服，手握釘鈀，大搖大擺地在天上飛；蝴蝶風(fēng)箏五彩繽紛，在天空翩翩起舞，好像在炫耀自己的美呢！
我看著天上的.風(fēng)箏，心里像毛毛蟲爬過一樣，趕緊放飛了我的孫悟空風(fēng)箏。它穿著黃金盔甲，手拿金箍棒，頭戴緊箍咒。我一開始覺得放風(fēng)箏特別簡(jiǎn)單，左手拿線軸，右手握線使勁跑。風(fēng)箏飛了起來，可是沒過一會(huì)兒，風(fēng)箏就像受傷的鳥兒，掙扎了一下便掉下來了。我開心的心情，立馬煙消云散了。媽媽過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，放風(fēng)箏要緊的時(shí)候放線，松的時(shí)候收線�！蔽艺罩鴭寢尩霓k法一試，果然成功了�？吹阶约旱娘L(fēng)箏在天空上飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
小朋友的歡笑聲在大壩上久久地回蕩，不知不覺就到了傍晚。落日的余暉灑在河面，好像鋪上了一層碎金。我跟著媽媽踏著夕陽，滿意地回家了！
初中生周記 18
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝�，正是放風(fēng)箏的`好時(shí)節(jié)！
星期六，陽光明媚，孩子們迫不及待奔出家門，去放風(fēng)箏了。
紅紅、綠綠、小紫來到綠油油的草坪上。小紫把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，綠綠右手拿著線軸，左手牽著線邁開輕快的步子向前奔去，喊了一聲：“放！”小紫把燕子風(fēng)箏往上一拋，燕子風(fēng)箏便冉冉上升，越飛越高，慢慢飛進(jìn)了云層，和云朵一起飄動(dòng)，還向太陽問好。妹妹看著飛起的風(fēng)箏，心想：他們放得這么好，等會(huì)兒我也請(qǐng)他們幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩對(duì)爸爸說：“爸爸，你看我放得多高！”爸爸抬頭一看，稱贊道：“真不愧是我兒子，我小時(shí)候都沒你放得這么高！”
除了燕子風(fēng)箏和三角形風(fēng)箏，天空中還有很多風(fēng)箏呢！瞧！蜈蚣在空中爬來爬去，小魚在空中游來游去，老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，威風(fēng)極了！天空好像一下子變成了風(fēng)箏的海洋！看著看著，我感覺自己也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在空中飄動(dòng)。
放風(fēng)箏真有趣呀！
初中生周記 19
陽光明媚，微風(fēng)輕輕的吹拂著，冬爺爺就這樣走了，春姑娘來到了這里。星期五放學(xué)以后，外婆決定帶我去大壩放風(fēng)箏。
上了大壩后，我把喜鵲風(fēng)箏拿出來，妹妹前面跑，我在后面放。妹妹大聲喊“姐姐！可以了！”我使勁一跳，把風(fēng)箏往天上用力一拋，風(fēng)箏一下子飛上了天，我飛快的跑到妹妹身邊，拿過線軸，等風(fēng)箏平穩(wěn)后，我慢慢的放線，再又收回一些，這樣反復(fù)了很多次，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，越飛越高，好像在和白云作游戲。妹妹喜笑顏開，大聲喊“風(fēng)箏飛起來了，好漂亮！”我也嘴角上揚(yáng)。一只小鳥飛過來，看到了“小喜鵲”，就和它玩游戲，看到旁邊的“小魚兒”，想不出小魚怎么會(huì)飛？看到了“老鷹”，嚇得嘰嘰喳喳飛走了。
這時(shí)候，我和妹妹的心仿佛也躍上了藍(lán)天，看著大地上美麗的風(fēng)景，看得入迷了，線軸不知不覺的從我的.手里“逃”走了，妹妹趕緊去追，那風(fēng)箏一顛一顛的，線軸很難抓，她費(fèi)了好大勁才把拿回來，臉上露出滿意和得意的笑容。妹妹忽然問：“這么好玩的風(fēng)箏，是什么時(shí)候有的呀”？我想了想說：“是古代的墨子發(fā)明的，最早是用來軍事或指方向的呢！”
我忽然想起一首小詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天真開心��！
初中生周記 20
三月的一個(gè)星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風(fēng)箏，小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏往天上一拋，左手抓住風(fēng)箏線，可是，風(fēng)箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風(fēng)箏是一件不容易的`事，要掌握技巧，不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上，這樣才能飛起來�！毙“醉樖峙e起風(fēng)箏，小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著，時(shí)不時(shí)地喊“加油，加油”！小白一松手，風(fēng)箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩(wěn)了�！彼胤胖�，風(fēng)箏緩緩上升，越飛越高�？粗谔焐想S風(fēng)起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風(fēng)箏剛放起來，天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶著泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風(fēng)箏，覺得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。
初中生周記 21
陽春三月，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵千姿百態(tài)的云，把天空裝點(diǎn)的十分美麗。
這一天，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。輕輕的草地上，老人在休息，孩子們?cè)谕嫠�，十分開心。我也加入了他們的行列。
一開始，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。但是，無論我怎樣用力，風(fēng)箏就是 ，我有些不知所措了。我靜下心來一看，原來風(fēng)向錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏放起來，終于飛上天了！這下我可樂壞了，又蹦又跳�？墒沁^了一會(huì)兒，風(fēng)箏就像沒了翅膀的鳥，掉了下來。原來，我只顧放線，沒有在風(fēng)大的'時(shí)候拉線，導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來。我又放起來，但是又失敗了。
爸爸告訴我：“放風(fēng)箏和做任何事都一樣，失敗了吸取教訓(xùn)，總會(huì)成功的。失敗乃成功之母，這一次一定行！”我又吸取了教訓(xùn)，我看準(zhǔn)風(fēng)向，把風(fēng)箏一送，飛了起來�？墒�，風(fēng)好像在和我作對(duì)，風(fēng)向轉(zhuǎn)了。但我煤油慌，想起爸爸的話，調(diào)整了風(fēng)向，最后我終于取得了成功！
我高興極了。我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？如果做事不思考，怎么成功呢？
初中生周記 22
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币荒暌欢取⑵诖丫玫娘L(fēng)箏節(jié)又到了，孩子們拿著各自的風(fēng)箏興高采烈地來到了碧綠的草坪上，放起了風(fēng)箏。
快看，小軍。他雙手正托舉著一只五彩的燕子風(fēng)箏，眉目含笑的對(duì)前面的小男孩說：“明明，我準(zhǔn)備好了，你可以跑起來啦”聽完這話，明明爽快地回了句：“好嘞！”于是明明就左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，逆著風(fēng)跑了起來，遠(yuǎn)處有一陣陣“加油”的吶喊助威聲，腳下的小草也為他們鼓掌。一旁的芳芳也想把自己的“蝴蝶”風(fēng)箏飛起來。
不遠(yuǎn)處，一對(duì)父母孩子也來放風(fēng)箏了。爸爸的左手搭著媽媽的肩膀，手里拿著風(fēng)箏線，孩子一邊后退，一邊喊：“媽媽快看，我的'風(fēng)箏飛的多高�。 蹦秋L(fēng)箏的兩條飄帶活像兩條小辮子，可愛極了。
漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多：老鷹在空中自由自在的翱翔；蝴蝶擺動(dòng)著漂亮的身體；金魚把藍(lán)天當(dāng)成了小溪，歡快地游來游去。
放風(fēng)箏真是一件既有趣又開心的事情啊！趁著春光正好，趕快放飛你的風(fēng)箏吧！
初中生周記 23
春天來了，冰雪融化了，雪白的云朵在藍(lán)天中飄過，溫暖的春風(fēng)吹過我們的臉龐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這天，陳麗麗和小東，小明去公園的草坪上放風(fēng)箏，他們剛來到公園，就被眼前的`景象驚呆了，粉紅色的桃花在枝頭綻放，天空上有五彩繽紛的風(fēng)箏，有扭來扭去的蜈蚣風(fēng)箏，紅紅的小魚風(fēng)箏，威武的老鷹風(fēng)箏，多姿多彩，美麗極了。他們好不容易才緩過神來。
開始放風(fēng)箏了，小東一邊一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏線，一邊往前面跑。小明把風(fēng)箏高舉頭頂，在后面跑，跑了一會(huì)，小東喊：“放手！”小明趕緊把風(fēng)箏放開，小東趕緊放長(zhǎng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，好像快要飛進(jìn)云彩中一樣，他們高興得合不攏嘴。
陳麗麗高興的叫了起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！小東、小明，你們真厲害！”小東和小明聽了，心里美滋滋的。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩一邊手拉著線往后走，一邊喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏飛起來了！”爸爸媽媽望著天空開心的笑了。
風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴成一幅活的畫，它們承載著孩子們的希望。
初中生周記 24
春天里的一個(gè)星期天，小明、小軍和小紅約好一起去小區(qū)后面的草坪上放風(fēng)箏。
小紅拿著一個(gè)可愛的蝴蝶風(fēng)箏在前面高興地跑著。這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏是小紅的爸爸在他六歲那年給她送的生日禮物，小紅非常喜歡她的蝴蝶風(fēng)箏。跟在后面的小明和小軍拿著一個(gè)花花綠綠的`燕子風(fēng)箏。他們來到草坪上一看，放風(fēng)箏的人可真多�。∮械娜嗽诜砰L(zhǎng)著許多只腳的蜈蚣風(fēng)箏；有的人在放美麗的金魚風(fēng)箏；還有的人在放五顏六色的三角形風(fēng)箏。小明說：“讓我們把燕子風(fēng)箏放起來吧！”小明拉著線，小軍高高地舉著風(fēng)箏。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過來，小軍放開了風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來。“燕子風(fēng)箏飛起來了！”小紅高興地說，“讓我們把蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧！”他們照剛才的方法，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩放飛了它的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽高興地仰望著他的風(fēng)箏，好像在說：“孩子，你真棒！”不一會(huì)兒，天空中飄起了各種各樣的風(fēng)箏，有的高，有的低，好看極了！
��！放風(fēng)箏可真有意思��！
初中生周記 25
春天來了，小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪也脫了它的冰外套，唱起了歡快的歌曲，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像一列火車，有的像一群奔跑的羊兒，還有的像一座山峰。
小明、小美和小強(qiáng)相約在世紀(jì)公園的大草坪上去放風(fēng)箏。時(shí)間到了，三個(gè)好朋友來到了草坪上。哇！草坪上人真多呀，天上飄著好多風(fēng)箏，有千足蟲風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的'身體在空中舞動(dòng)著，再看它的腳，一、二、三、四……不計(jì)其數(shù)呀！還有威武的老鷹風(fēng)箏在空中展翅翱翔，告訴你它的視力比任何人都強(qiáng)哦！還有一個(gè)活波可愛的小金魚風(fēng)箏，好像在空中游動(dòng)著，美麗無比。
小美對(duì)他們兩人說：“別顧著看風(fēng)箏了，我們也來放吧！”小美拿出她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小強(qiáng)和小明也準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏了。小強(qiáng)在遠(yuǎn)處舉著風(fēng)箏，小明右手拿著線軸，左手拿著線，快速的向前奔跑著，小強(qiáng)松手了，風(fēng)箏慢慢地沖上藍(lán)天，成功了！小強(qiáng)和小明高興得一蹦三尺高，小燕子風(fēng)箏在空中自由的飛翔著，顯得格外耀眼。
帶著成功的喜悅，三個(gè)好朋友依依不舍的回家了。
初中生周記 26
陽春三月，花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬里無云，我興高采烈地跟著爸爸來到萬綠園的草地上放風(fēng)箏。
萬綠園真熱鬧，草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飄著許多風(fēng)箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩云中翱翔，多威武。
我看著這么多人在放風(fēng)箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來。此時(shí)，聽到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙，我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上，然后選了一個(gè)好地方測(cè)了測(cè)風(fēng)向，接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高，此時(shí)風(fēng)來了，我邊小跑邊把手上的線放長(zhǎng)，慢慢的.風(fēng)箏飛起來了。正當(dāng)我高興的要跳起來時(shí)，風(fēng)箏好像要落下來了，我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線，回收放太過長(zhǎng)的線。來回的小跑及收放線幾回，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空，看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了，成就感十足。
風(fēng)箏在天上一會(huì)和小鳥玩耍，一會(huì)兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語。
春天真美好!
初中生周記 27
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和伙伴們，來到了龍江公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里青草如蔭，那些小草正探著小腦袋，認(rèn)真注視著我們放風(fēng)箏呢。再看看空中，早有許多小朋友正在盡情拉著風(fēng)箏飛舞，有虎虎生威的龍，有展翅高飛的老鷹，有有迎風(fēng)游動(dòng)的金魚，有耀武揚(yáng)威蜈蚣形狀各異，色彩斑斕，美不勝收，令人眼花繚亂！
我等不急，連接舉起自己的風(fēng)箏說：“快把我們的風(fēng)箏放上天空吧！”說著，舉著風(fēng)箏往山坡上沖去，小伙們伴跟著也一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，飛快地往前跑。
看時(shí)機(jī)可以了，我連忙把風(fēng)箏向空中一拋，可是風(fēng)箏沒有飛起來，只跳了一下就掉下來了。我很失望，想放棄了，這時(shí)伙伴們叫道：“不要放棄，再試呀。”我咬咬牙，又迅速跑起來，把風(fēng)箏舉得更高了，終于風(fēng)箏飛起來了，我開心極了�；锇閭円娏�，一個(gè)勁地鼓掌：“真棒！真棒！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏，我想他們心里肯定樂開了花。春日的.公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
初中生周記 28
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。上完英語課，和同學(xué)一起商量。我們決定讓媽媽帶我們?nèi)|區(qū)放風(fēng)等。
我們來到東區(qū)的公園里，那里已經(jīng)有好多人了，有踢足球的，有扔飛盤的.，還有打羽毛球的。我一直在尋找適合放風(fēng)箏的空地，住天空一看，哇，好多風(fēng)箏啊!我們就順著風(fēng)箏方向去找，那是一片空地，我們便選在這里放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了!媽媽教我轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針是轉(zhuǎn)是收線，放線時(shí)不要放得太快，線會(huì)斷，風(fēng)箏也會(huì)控制不住，放線時(shí)還要不時(shí)地收一收線，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。我手里拿著轉(zhuǎn)輪，媽媽在后面舉著風(fēng)箏。“跑!”媽媽一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來，當(dāng)我回頭看時(shí)，風(fēng)已經(jīng)在媽媽的控制之下，飛上了天空。媽媽去休息了，風(fēng)箏由我和同學(xué)掌控，有時(shí)飛向左邊了，有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊，還有時(shí)會(huì)飄落下來，不過，還能被我們控制。我剛放下心來，突然，又和別人家的風(fēng)箏繞在一起，風(fēng)箏掉了下來，“給我”媽媽一把搶過轉(zhuǎn)輪，“收線，收線�！庇职扬L(fēng)箏扯回來：“放出去”風(fēng)箏這才穩(wěn)定地降落到地面上，經(jīng)過幾番折騰，我終于體驗(yàn)身到了放風(fēng)等的樂趣，也明白了一一無論做什么事情都要認(rèn)真。
初中生周記 29
春姑娘出來了，讓大地蘇醒了。在周六的上午，陽光明媚，天空像被擦干凈了似的，白云在淺藍(lán)的天空中形態(tài)各異。我、千千和冰冰去了一個(gè)寬廣的公園草地放風(fēng)箏。
公園中熱鬧非凡，人們有說有笑，跑來跑去，孩子們?cè)谟淇斓姆棚L(fēng)箏。遠(yuǎn)處，一家人在教自己的孩子放風(fēng)箏。天上的'風(fēng)箏真多呀，好像在進(jìn)行“風(fēng)箏選美大賽”。風(fēng)箏千姿百態(tài)，有展翅飛翔的老鷹在天上遨游；有飄來飄去的蜈蚣在天上游蕩；還有五彩繽紛的馬戲團(tuán)風(fēng)箏，似乎想要游歷世界……
我雙手抱起風(fēng)箏，慢慢地走著，滿臉微笑的和冰冰說說笑笑。冰冰一只手拿著風(fēng)箏，另一只手抓著線軸。千千雙手把風(fēng)箏舉在頭頂上，開心地說：“我們合作吧，你負(fù)責(zé)拿著線軸和線向前跑去，我就拿著風(fēng)箏，一有風(fēng)我就放飛風(fēng)箏。”一陣風(fēng)吹過，千千把風(fēng)箏往前一拋，冰冰拽著線往前跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來了。冰冰一只手不斷放線，另一只手一直在滾動(dòng)線軸……風(fēng)箏越飛越高，加入了“選美大賽”，它跳著舞，唱著歌，好像在對(duì)我們說：“看，我多么自由，多么美麗呀！”
今天我們玩得真高興，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)來放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來讓我感到很驕傲！
初中生周記 30
陽春三月，春光明媚，清風(fēng)微微地吹拂著，空中彌漫著花香。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著潔白的云彩，翠綠翠綠的草地迎來了一群喜歡放風(fēng)箏的小朋友。
瞧！小明和小紅正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢！他們互相合作，只見小紅一手拿著線盤，一手拉著線，小明則將燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，問道：準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了，聽我口令，三、二、一，放！說完小明就將風(fēng)箏向上一拋，小紅飛快地跑了起來。風(fēng)箏便迎著春風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天，而且越飛越高，我們的風(fēng)箏飛起來了！小明和小紅高興地大叫。
小蘭在一旁笑瞇瞇地觀看著小明和小紅放風(fēng)箏，忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，往下栽了個(gè)跟頭，打著滾向下翻去，終于，風(fēng)箏又飛上了天，小蘭興奮地說：你們太厲害了！沒過一會(huì)兒，她也順利地將蝴蝶風(fēng)箏放上了天。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩說：爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！
天上有像威風(fēng)凜凜的`老鷹風(fēng)箏，有像美麗的金魚風(fēng)箏，還有小明和小紅放的燕子風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏的尾巴，像要剪開云朵一樣。
碧藍(lán)的天空，可愛的風(fēng)箏，湊成一副美麗的畫。每一只風(fēng)箏仿佛都是孩子們心中的夢(mèng)想，夢(mèng)想迎著春風(fēng)，擁抱著太陽，在廣闊的天空中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
初中生周記 31
春天，是一個(gè)陽光明媚的季節(jié)，當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好日子�？粗従有∨笥言诜棚L(fēng)箏，心里十分羨慕。
今天，我們一家?guī)е利惖拇篁唑扬L(fēng)箏，來到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的.人可多�。∮写笕�、有孩子、還有老人。他們有的站在那里放風(fēng)箏，偶爾動(dòng)一下。有的邊跑邊放手中的線軸，一不小心，就摔了一下。還有的坐在那邊的草地上，悠閑地放風(fēng)箏。看到這里，我讓爸爸在后面托好風(fēng)箏，自己在前面一邊跑，一邊放線，讓媽媽當(dāng)指揮。我看該放了，就說：“放！”隨著一聲命令，爸爸往上空一拋，我連忙把線放長(zhǎng)，乘著風(fēng)邁開輕快的步伐�！按篁唑选痹缴礁摺⒎鰮u直上，不一會(huì)兒，就變成最高的一個(gè)風(fēng)箏。別人不禁贊嘆道：“小姑娘，你的風(fēng)箏放得可真高啊！”我越想越得意，就像乘著風(fēng)箏在天空中游覽。��！我看到了雄偉的天安門，蜿蜒起伏的長(zhǎng)城......一連串的幻想在我的腦中回蕩。正在我得意洋洋時(shí)，忽然手里一松。原來別的風(fēng)箏和我的捆在一起了，把線扯斷了。我埋怨自己太得意，一時(shí)疏忽。后來想想：對(duì)呀，這樣不是更好嗎？風(fēng)箏就不必被我牽著了。風(fēng)箏，你飄吧，飄得越遠(yuǎn)越好。
傍晚，太陽下山了，我們依依不舍地離開了市民廣場(chǎng)。
初中生周記 32
幾個(gè)月前，我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可好看了，我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏，是黑紅相間的。哥哥的.是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后，我和哥哥高高興興地來到草坪上放風(fēng)箏，草坪上放風(fēng)箏的人可多了，那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的，非常漂亮。
我和哥哥開開心心地在操的上奔跑，誰也不讓著誰。跑得越來越快，越來越快，我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候，在那一霎那，我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來，我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏，怎么也解不開。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢？
不一會(huì)兒，來了一位叔叔，叔叔說：“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的�！蔽液透绺缌⒓赐Ｖ沽藙�(dòng)作，左思又想，怎么才能不把線弄斷，還可以把線解開。我和哥哥想了又想，怎么也想不到辦法，這時(shí)候，那位叔叔給我們出了個(gè)主意，說：“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的地方就可以了�！庇谑牵覀兡昧藗�(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間，線就解開了。解開線后，我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！焙髞�，我和哥哥有開開心心的放起了風(fēng)箏。
初中生周記 33
春天來了，春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我媽媽、哥哥和我?guī)е覀冃膼鄣暮L(fēng)箏空飛過劉樂中央小學(xué)。
我們來到空看到美麗的'風(fēng)箏漂浮在藍(lán)天空上，用各種顏色像彩色的布一樣點(diǎn)綴天空空。有“威嚴(yán)”的黑貓警長(zhǎng)，有
有兇猛的鷹，也有很多肥胖的雙頭瘦猴。......
我們開始飛行。首先，我媽媽把風(fēng)箏舉得很高。然后，我說，“等一下，我說讓它去吧，媽媽，你會(huì)馬上讓它去。”一切都準(zhǔn)備好了。我想這次我確定�！胺攀�，”我說。i
立即向前跑。跑步結(jié)束時(shí)，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在劇烈地翻轉(zhuǎn)�！疤仗�，你忘記付錢了，”母親微笑著說。
我立刻臉紅了，說:“我又試了一次�！边@一次，我絕不會(huì)粗心大意。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候，我說，“一，二，三，放手�！蔽蚁駝倓傠x開繩子的箭一樣奔跑。
同時(shí)拔出線。風(fēng)也向我刮來，我跑得更快了。跑步結(jié)束時(shí)，我回去，看到風(fēng)箏終于飛向天堂空。這是，我高興地跳了起來。我慢慢地拉出繩子，風(fēng)箏漸漸升到了天堂空......
在這個(gè)時(shí)候，我似乎變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的日子里空漸漸升起。
初中生周記 34
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”現(xiàn)在是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)，于是媽媽給我買了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。風(fēng)箏的“臉”是黃色的，一雙烏黑的大眼睛不停地沖你“眨”著，還調(diào)皮地伸出了紅舌頭，最有趣的是下巴上還有一縷五彩的胡子。我一看，就喜歡上了它。
下午放學(xué)，我和媽媽一起到古彭廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人不多，風(fēng)很大，比較適合放風(fēng)箏�？吹絼e人很輕松地把風(fēng)箏放上了天，我覺得放風(fēng)箏很容易。我拿起風(fēng)箏，拉著線跑了起來。可在別人手里顯得很乖的風(fēng)箏，到我手里就變得不聽話了，那調(diào)皮的風(fēng)箏好像在跟我鬧著玩兒，它時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而用它那“小尖頭”頂我的腦袋，最后干脆像喝醉了酒一樣一頭栽到了地上……我累得上氣不接下氣，心里很納悶，為什么我就放不起來呢？我仔細(xì)的.觀察了別人放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作。原來，放風(fēng)箏應(yīng)該先拉著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏升到半空時(shí)拉線放線，然后根據(jù)風(fēng)向的改變隨時(shí)調(diào)整方向。我按照這種方法去試驗(yàn)了一次，果然放了起來�？粗炜罩心秋h飄悠悠的“笑臉”，我開心地笑了。
初中生周記 35
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f：“好呀。”我們就拿著風(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。��！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的'蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過了一會(huì)兒，媽媽說：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
初中生周記 36
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂場(chǎng)：有游來游去的大魚，有長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴�！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì)掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
初中生周記 37
天空像用水洗過了一樣那么湛藍(lán)透亮，白云軟綿綿的，像幾只小羊在天上做游戲，花草的香味鉆進(jìn)了人們的鼻子里，沁人心脾，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴我們：春天來了！
小朋友們開始放風(fēng)箏了，小明抓著線軸，拉著風(fēng)箏線跑了起來，不時(shí)回頭看看。他后面的小剛舉著風(fēng)箏說：“小明，準(zhǔn)備好了嗎？我要放手了�！毙倓偡帕耸�，風(fēng)箏便像練習(xí)飛翔的小鳥一樣，搖搖擺擺地飛向空中，慢慢的，越飛越高。小花看見了，羨慕地說：“你們的風(fēng)箏飛得好高��！”正在這時(shí)，風(fēng)停了，風(fēng)箏急轉(zhuǎn)直下，不小心掉到了樹上。看著掛在樹上的風(fēng)箏，小明心里傷心的像孫悟空丟了金箍棒一樣。大家急忙想辦法解救風(fēng)箏。
不遠(yuǎn)處的小東仰著頭拉著線也在放風(fēng)箏，他望著飛向高空的三角風(fēng)箏，笑得特別開心。爸爸媽媽看著小東放的'風(fēng)箏，正準(zhǔn)備要給他拍照呢！
天空中的風(fēng)箏越來越多，有長(zhǎng)龍風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、雄鷹風(fēng)箏……真是令人眼花繚亂。
望著空中的風(fēng)箏，小剛想：下次我也要帶上我的風(fēng)箏，把它放飛到廣闊無邊的藍(lán)天！
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我們幾個(gè)同學(xué)相約進(jìn)行了一場(chǎng)放風(fēng)箏的活動(dòng)。瞧，樂于助人的春風(fēng)姐姐來給我們助陣呢！陽光明媚春風(fēng)微微，這真是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上，我看見五光十色的風(fēng)箏。有紅色的，白色的，綠色的，還有一些小貓圖案，小狗圖案的公主圖案，還有愛莎圖案的。這些風(fēng)箏上面還有很多漂亮的圖案，我就不一一例舉了。
開始放風(fēng)箏了，我一開始一點(diǎn)也飛不起來，后來我經(jīng)過老師的指導(dǎo)之后就放起來了。首先我用力的拿著風(fēng)箏的手柄，然后快速的跑過去，覺得跑得差不多之后，再回頭看一下風(fēng)箏，最后把風(fēng)箏線往頭上拉長(zhǎng)就可以飛起來了，你也可以試一試喲！
我就這樣放得越來越高，可以說我是那個(gè)操場(chǎng)上放的.最高的一個(gè)，都快碰到云朵了。到了最后我的風(fēng)箏線都沒了，我的老師說：“你太厲害了，放得這么高�！蔽倚睦锩雷套痰�，老師還不是您教的好嗎？如果沒有您我一定放不起來的�！蔽铱戳丝赐瑢W(xué)，有的人放得也很高，有的人放得較矮，還有的人連線放也放不起來，我非常的開心，有點(diǎn)自豪。
你有沒有放過風(fēng)箏呢？也會(huì)像我一樣嗎？
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