【精選】大學(xué)生作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
分秒間銜接得如此緊密和短暫，流淚的余地都沒有，悲壯的余地也沒有，只要踏上行程就義無返顧。
十四年的時(shí)間就這樣匆匆而過，由不得我猶豫，更由不得我悲傷。有時(shí)候我真的情愿那十四年沒有過過，可偏偏那些曾經(jīng)發(fā)生過的事和那些抹不去的回憶卻真實(shí)得教人心痛。
長大意味著什么？
長大意味著自己思想更成熟了，因此要飯的事也會(huì)更多了；長大了意味著知道的事更多，因此世界也不再如我們想象中那么美好；長大了就要獨(dú)立了，長大了就要承擔(dān)起更多的責(zé)任。
大人們的世界豐富多采，大人們的世界充滿歡聲笑語。但我卻寧愿停留在那不懂時(shí)世的兒童年代。我知道這或許是一種很不負(fù)責(zé)任的說法。
但是，看到那些長大的人有些事明明自己很不愿意去做卻一定要去做時(shí)，看到他們努力地用笑臉去掩飾內(nèi)心的寂寞時(shí)，看到他們?cè)噲D做出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事來證明自己的存在時(shí)，看到他們明明很受傷卻要強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)時(shí)一種叫“悲傷“的東西在我這個(gè)正處于成長道路上的女孩心里慢慢地延伸著。長大了就要這樣嗎？那我可不可以不長大？
在這個(gè)成長的道路上，我心慌著，迷惘著，并退縮著前進(jìn)。
或許我是個(gè)很沒用的人。我竟沒有勇氣去接受成長的考驗(yàn)。即使是這樣，我也不愿意去矯情地向世人叫嚷；我歡迎困難降臨，我愿意接受一切的考驗(yàn)。我只是一個(gè)很普通的女孩，我會(huì)害怕受到傷害，面對(duì)挫折我也會(huì)感到不知所措。如果說長大就要接受那么多的挫折，那么多的考驗(yàn)，那么，我可不可以不長大？
不想長大并不是為了逃避現(xiàn)實(shí)，不想長大只是為了不想被塵世所同化。
不想長大并不是為了逃避責(zé)任，不想長大只是不想讓責(zé)任成為自己的負(fù)擔(dān)。
不想長大并不是拒絕成熟，不想長大只是為了不想讓自己那太過于成熟的心變得不再有色彩。
不想長大，我只想做一個(gè)單純的女孩。簡(jiǎn)單且快樂著。
大學(xué)生作文 篇2
大學(xué)生小朱畢業(yè)以后有著一份體面的工作，他卻向父母坦誠自己希望辭職回家和他們一同養(yǎng)螃蟹，對(duì)于他這個(gè)醞釀已久的想法，父母皆是頗為詫異而為難。于我看來，養(yǎng)螃蟹是小朱的興趣，所學(xué)專業(yè)是其專長，將興趣與專長相結(jié)合，定會(huì)開出新天地。
對(duì)于小朱的想法，想來很多的人都會(huì)有所不解：為何放棄體面的工作回家養(yǎng)螃蟹?如此一來豈不是荒廢了所學(xué)知識(shí)?對(duì)此，小朱心中早有答案，他選擇將自己的知識(shí)技能和內(nèi)心興趣相結(jié)合，開辟出職業(yè)選擇的新道路。這樣大膽而富有創(chuàng)新意識(shí)的想法正是當(dāng)下社會(huì)所缺少的，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺藗兊闹С帧?/p>
職業(yè)選擇不應(yīng)拘泥于體面與否，更應(yīng)順應(yīng)興趣。從心而行，往往會(huì)有意想不到的收獲，小朱辭職回家的想法并非一時(shí)興起，而是經(jīng)過了很多長時(shí)間的深思熟慮，在他向父母坦陳后，母親建議他到蟹塘體驗(yàn)一番再下最后的決心。而小朱亦是在勞累一天后方才真正體會(huì)到父母養(yǎng)蟹的辛苦，然而他并沒有打退堂鼓，反而堅(jiān)定了自己的信念。由此可見，他的想法并非腦熱之舉。既然如此，我們又為何不相信他有能力將興趣化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力呢?一個(gè)人真正熱愛的事方為他的天賦所在，小朱的選擇順從內(nèi)心的聲音，也為人們提供了從心而行的勇氣。
將興趣和專業(yè)結(jié)合，方可實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。小朱辭職賣螃蟹卻并未將所學(xué)的知識(shí)拋諸腦后，而是提出做“電商”賣螃蟹的新思路。如此一來，既順應(yīng)了興趣，做自己想做之事，又將所學(xué)知識(shí)融匯其中，同時(shí)還可以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，一舉兩得，豈不妙哉?當(dāng)興趣和專業(yè)結(jié)合在一起時(shí)，對(duì)雙方都有著極大的促進(jìn)作用。且看交大材料學(xué)院博士李宏燁，將所學(xué)的理科模型知識(shí)運(yùn)用到相聲分析之上，推動(dòng)相聲邁上新臺(tái)階。興趣和專業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，必將成就小朱事業(yè)的新輝煌。
畢竟人們受到的束縛太多，從心而行，順應(yīng)興趣擇業(yè)不自覺間竟已成奢侈之事，何不如小朱一般，順應(yīng)內(nèi)心的選擇?做大公司網(wǎng)絡(luò)工程師固然好，成為這里第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生，也是光彩之事。
且以專業(yè)為槳，在興趣的海洋里徜徉，委心任去留吧!
大學(xué)生作文 篇3
從小到大，大學(xué)就如同一道金色的光環(huán)，籠罩在我的心頭，它催發(fā)著我為之苦熬十年寒窗，早起晚睡，經(jīng)歷一次又一次的考試，幾家歡喜幾家愁。最后，那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。
夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天，心目中對(duì)大學(xué)的千千萬萬種設(shè)想紛至沓來，不可抵擋，我的大學(xué)生活究竟應(yīng)該是怎樣的呢？
我想，大學(xué)首先應(yīng)該是一座學(xué)術(shù)的殿堂。那里學(xué)者如云，充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和最高新的前沿學(xué)術(shù)思想。在這座殿堂里，沒有世俗的高低貴賤的等級(jí)和尊卑，卻有的是平等的交流和不同觀點(diǎn)的碰撞和融匯，教授與普通的學(xué)生可以促膝交談，精密合作，學(xué)者們也永遠(yuǎn)是用一副平易近人的溫和態(tài)度來的研究信息和新領(lǐng)域的開拓態(tài)勢(shì)，學(xué)校內(nèi)定期也會(huì)舉辦一些學(xué)術(shù)論壇以及辯論會(huì)等等，盡量使同學(xué)們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無止境的探索之中，從而解決在學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)端。
其次，我覺得大學(xué)還是一方安靜而干凈的樂土，他是如茶那般高雅，如玫瑰那樣迷人，那里的學(xué)術(shù)氣氛不為當(dāng)今社會(huì)的物欲橫流所困擾，也不為某些世俗的沉渣惡習(xí)所污染，它是那么的與眾不同。在大學(xué)的校園里，沒有自私虛偽，爾虞我詐，同學(xué)們和睦相處，真誠地為學(xué)識(shí)和知識(shí)而拼搏和奮斗，為不遠(yuǎn)的將來而儲(chǔ)備和打拼，從而能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)大潮中做一個(gè)優(yōu)秀的掌舵手。
大學(xué)生活是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，每一個(gè)人都在扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。所以，我認(rèn)為，大學(xué)里各色各樣的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的存在則為同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性，創(chuàng)造自我準(zhǔn)備了充足的條件，它們便是一個(gè)小型化社會(huì)，在那里，可以發(fā)揮自身的特長，也可以學(xué)到實(shí)用的人際交往的知識(shí)，同時(shí)，社團(tuán)的自我管理和自主教育精神。
大學(xué)生，無疑是最具知識(shí)和活力的，他們樂觀向上、積極進(jìn)取、開朗灑脫、意興飛揚(yáng)，他們有著指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬戶般的豪情與壯志；有著虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花般的耿直與謙遜；有著出淤泥而不染，濯清漣而不妖般的高尚品質(zhì)。
在大學(xué)之中，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該是大學(xué)的主人，是大學(xué)的捍衛(wèi)者，是夢(mèng)想的追隨者，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒。
這是我的大學(xué)暢想曲，節(jié)奏鮮明、悅耳動(dòng)聽，其間的每一個(gè)音符都在遠(yuǎn)方熱烈的召喚……
大學(xué)生作文 篇4
小閆掏鳥招致十年牢獄之災(zāi)，一時(shí)引起各界關(guān)注，眾說紛紜�？v然法律專家指出：“法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是不免責(zé)的�！蔽覅s認(rèn)為：法律之意在于警醒而非重刑，法律不應(yīng)毀人一生。
英國作家王爾德的名言引人深思：“每個(gè)圣人都有過去，每個(gè)罪人都有未來�！睂�(duì)于從農(nóng)村走出的大學(xué)生小閆而言，十年牢獄無異于澆滅了他以及其家庭對(duì)未來的希望之火。將年富力強(qiáng)的黃金時(shí)光交付牢獄，于一名無意觸犯法律的大學(xué)生，太過殘酷，冰冷，無情。試想十年之后，刑滿出獄的小閆，滿臉胡渣，神情恍惚地跨出那座陰森的大門，在重見天日的時(shí)刻，那片天是否還是那般予人希望的藍(lán)?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨著時(shí)間的河從指縫流走，那時(shí)候的痛苦之重，生命難以承擔(dān)。
有人說，人如流水法如岸，奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌，當(dāng)一束浪花躍上河岸則必遭陽光蒸發(fā)。而實(shí)際上，看似無情的河岸也具有它令人動(dòng)容的一面。當(dāng)一束自由的浪花，無意受到了風(fēng)的教唆，躍上河岸，后被無助地拋棄在河岸之上，面對(duì)陽光無情燒灼，難道浪花只能坐以待斃，接受嚴(yán)酷的的懲罰嗎?不!它會(huì)受到泥土的庇護(hù)!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花，給予它遮陰避光的保護(hù)，并將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應(yīng)如此嗎?面對(duì)法律認(rèn)識(shí)不足的小閆，法律的包容性應(yīng)得到展現(xiàn)，合理地減免刑罰無可厚非。
村上春樹曾在其獲獎(jiǎng)辭中道：“假如這里有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋，我總是站在雞蛋一邊。”當(dāng)法與情發(fā)生了碰撞，人性的溫度總是可以融化律令的堅(jiān)寒，人性的規(guī)勸總比冷酷的刑罰更行之有效�！叭撕氵^，然后能改�！边m宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓(xùn)的同時(shí)更加珍惜未來，嚴(yán)守法律，更能令當(dāng)今已被法律冰凍住的人文關(guān)懷得到解凍。
佛曰“明因識(shí)果，戒慎于初�！毙￠Z之所以掏鳥正因?qū)Ψ傻恼J(rèn)識(shí)不足。不禁引人看向另外一面：立法者在修法之初是否充分考慮過農(nóng)村居民的認(rèn)知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想，要杜絕此類事件的發(fā)生，仍有很長的一段路要走。
在這顆蔚藍(lán)的星球上，我們因法而坦誠，因情而感性，而當(dāng)法律獨(dú)攬一切，情被拋之腦后，這顆星球?qū)⒈还陋?dú)與荒蕪掌控。須知，法律之存在不是為了重刑，切莫讓法律毀人一生。
大學(xué)生作文 篇5
掏鳥，最多的就是掏麻雀，我說的掏鳥不是麻雀，而是一種生長在水里的鳥，是一種家安在葦子上的'一種鳥。
放暑假的時(shí)候，小孩子都會(huì)去那村西邊的小河里玩，洗澡割草摸魚這是最好玩的，在就是拔幾根葦子去套知了，還有就是去葦子棵中間掏鳥。這是一種樣子像鵪鶉一樣的鳥，沒有鵪鶉大，毛的顏色比鵪鶉的毛色要深，有一發(fā)灰深灰色。叫聲沒有鵪鶉叫的好聽，總是“喳、喳、喳的叫個(gè)不停沒有一點(diǎn)韻味，要說是鳥語花香，如果在花叢中有它的叫聲，就會(huì)讓人沒有了這欣賞花的心情。它這叫聲算不算鳥語呢？我看也只能算鳥叫。不知道書上它的名字叫什么，我們就叫它”葦喳子“。
你別看這種的鳥的叫聲不好聽，它還是有一些本事的，它是很聰明的，它會(huì)把三棵葦子用細(xì)軟的草綁在一起，把葦子的葉弄到一起，再去銜一些蘆葦?shù)募?xì)軟的露出水面的根，用草編一個(gè)半圓形的，中間有一些凹像小吊床一樣的窩，再去銜一些雞毛和破棉絮之類的東西，就給它的孩子做一個(gè)又軟又穩(wěn)固又舒服的小窩。葦喳子剛浮出來的時(shí)候，也像麻雀一樣是沒有毛的，它也是蛋生的。十多天以后，才會(huì)扎出細(xì)軟的毛，舒舒服服的睡在它的母親給它做的小軟床里，一心一意的等待著它的媽媽，給它弄回來螞蚱吃，或者是小蟲子。那勤勞的媽媽不停的穿梭在葦子叢中，給它的孩子弄東西吃。那小鳥的嘴總是張得大大的，等待著他的媽媽把蟲子放在自己的嘴里，它的媽媽知道該喂哪一小鳥的，不是誰的嘴張得大就給誰吃的，如果是那樣的話，那弱的小鳥就不餓死了，它的媽媽知道的。
如有微風(fēng)吹來，那小葦喳子就躺在那小吊床上，悠哉悠哉的愜意的享受著那生活的美好。如有大風(fēng)吹來，那小葦喳子也就很害怕的，嚇得個(gè)個(gè)都掙大驚恐的眼睛，等待著它的媽媽的保護(hù)。那葦子吹的尖兒都挨到了水面，你說那小葦喳子可害怕吧。
等到二十天左右，那小葦喳子就會(huì)在窩的邊緣，練習(xí)飛翔的本領(lǐng)了，一個(gè)個(gè)都緊緊的抓住那窩的邊，撲棱棱的飛個(gè)不停。這時(shí)，你把它掏回來，就能喂活了，如果掏早了也是喂不活的。當(dāng)你去掏小葦喳子的時(shí)候，一定要看那老葦喳子在不在窩里，如果讓那老的葦喳子看見，它會(huì)拼了命來保護(hù)它的孩子的。它就會(huì)沖下來用嘴叨你的頭皮，有時(shí)就會(huì)被叨得頭皮流血的，回家也不敢和大人說，如果說了不但不會(huì)可憐你，還要挨一頓打的。大人都知道，那老鳥為了保護(hù)自己的孩子，那惱怒的心情可想而知，大人是怕那老鳥把小孩子的眼睛給啄瞎了，頭皮冒一點(diǎn)血沒有事的。
掏回來的小葦喳子，還要到地里去給它弄螞蚱吃，在上學(xué)的路上也在用眼瞅著，看有沒有螞蚱在飛。不知道這是為了什么，在教室里心里總是想著那鳥別跑了，別餓死了，別讓其他的小孩子弄走了。怎么能學(xué)習(xí)好呢，心就沒在這里。你說這是為什么，這也許就是小孩子的好奇吧，在這喂鳥的過程中能享受那得到的滿足，看著那沒有鳥的小孩子的羨慕得眼光，心中有一種說不出的自豪感，一種滿足感在心里膨大，從而就像擁有了許多幸福一樣的快樂。
有時(shí)喂到會(huì)飛了，還要自己去放飛，大人是不允許害死鳥的，放飛了還擔(dān)心這小鳥能找不到它的媽媽。那為什么還要在小的時(shí)候去把它掏回來呢？這時(shí)才想起沒有媽媽的孩子是多么的孤獨(dú)無助，現(xiàn)在才后悔當(dāng)初不該把它掏回來，讓那小鳥失去母愛。
后來越來越覺得那掏鳥是不應(yīng)該的，就不再去掏鳥了。知道了不論是人或者動(dòng)物都一樣，只有在媽媽的懷抱里才最幸福的。團(tuán)圓不是只有人才有的情懷，只要是有生命的動(dòng)物都有這樣的心情。從此以后我們?cè)僖矝]有掏鳥了，不論是麻雀還是這葦喳子。鳥生活的空間在天上，人的生活的地方在大地上，讓我們都來保護(hù)鳥吧，保護(hù)這世間一切需要保護(hù)的動(dòng)物吧，沒有了鳥？哪有那天空中鳥兒美妙的歌唱？沒有了花？哪有人間醉人的花香？鳥有鳥的自由，人有人的追求，花有花的色彩，風(fēng)有風(fēng)的風(fēng)向，水有水的去流。作為有思想，有魂靈的人啊，不要去改變它們的生活規(guī)律，做好我們自己的事情，就是最好的對(duì)大自然的回報(bào)，就是對(duì)自然的最好敬畏！
大學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都有過童年，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年也是短暫的。我，一個(gè)即將步入初中的小女孩卻想永遠(yuǎn)擁有童年時(shí)光，我不想長大，因?yàn)殚L大了不能做自已，失去了很多自由。
長大了有委屈也要謙讓
“洋洋，不要欺負(fù)妹妹，你長大了，要照顧好妹妹，要懂得 謙讓！”媽媽又在廚房叫了，我心里委屈無比：“明明是她欺負(fù)我嘛！”我的表妹比我小四歲，可任性、可調(diào)皮了，所有的人都很寵愛她，我只要不滿足她的要求，她就哇哇大哭，媽媽一聽到她的哭聲，就不問青紅皂白的訓(xùn)我，可她卻在一旁偷偷大笑，變臉?biāo)俣认喈?dāng)之快，妹妹你怎么不去當(dāng)演員呢？如果長大了就要毫無理由的顧及別人，我寧可不長大！
長大了有童心也要克制
有一次，我和媽媽去中百商場(chǎng)，看見了一個(gè)毛絨絨的小狗形狀的布娃娃，或許是我對(duì)小狗有莫名的親切感，或許是因?yàn)樗蓯哿�，我愛不釋手，吵著非要媽媽給我買：“媽媽，這個(gè)小狗好可愛，給我買么！”“不行，媽媽不是舍不得錢，而是因?yàn)槟汩L大了，不可以玩這么幼稚的玩具�！遍L大了又怎樣？長大了我就不能擁有小狗娃娃嗎？長大了就不能有一顆童心嗎？我不想長大！
長大了就多了一份責(zé)任
“洋子，去倒茶水給客人喝�！薄把笞樱瑥N房的水開了，去把開水灌在水壺里。”“洋子去把客廳清掃一下�！薄把笞印�，看，媽媽又在使喚我了，我心里有一百個(gè)不情愿，嘟起嘴說：“媽媽，你自已做吧�！薄安恍校汩L大了，要自已動(dòng)手學(xué)會(huì)承擔(dān)家務(wù)，我像你這么大的時(shí)候，都會(huì)幫姥姥洗衣做飯了�！眿寢尯車�(yán)厲地說，我無語了。原來，長大了就意味著承擔(dān)一份責(zé)任。我不想長大！
長大了就少了一份無憂無慮
我今年讀六年級(jí)，再過一個(gè)學(xué)期就要升入初中了，這在我眼里，只不過是換一所學(xué)校讀七年級(jí)罷了，并沒有什么特殊含義�？蓪�(duì)爸爸媽媽而言，好像我將要面臨什么重大的考驗(yàn)似的，于是生活開始發(fā)生了一些變化，一向?qū)ξ曳浅捜莸陌职肿兊脟?yán)厲起來，時(shí)常告誡我不要貪玩，上課要專心聽老師講課，即使他下班再晚，也要把我的作業(yè)檢查一遍。媽媽她逼著我上了英語培優(yōu)班、繪畫培訓(xùn)班，她總在我耳邊叨嘮：“再不把英語狠狠補(bǔ)補(bǔ)課，上了初中學(xué)習(xí)就會(huì)掉隊(duì)，如果不學(xué)一技之長，長大了走入社會(huì)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。”可我是多么想在放假里不用起早趕時(shí)間去補(bǔ)課培優(yōu)，睡覺能睡到自然醒，能在廣場(chǎng)上溜一圈滑板，能和小朋友隨心所欲的玩游戲。唉，我的那些天真快樂、無憂無慮的童年時(shí)光是被誰偷走了嗎？她們已經(jīng)一去不復(fù)返了，我真不想長大！
有一首歌，歌名叫《我不想長大》，其中有一句歌詞是這樣寫的：我不想，不想，不想長大，長大后的世界就沒有童話。我很認(rèn)同，我想向全世界的大人們說——我不想長大！
大學(xué)生作文 篇7
no smoking就是禁止吸煙的意思，大家記住這個(gè)圖標(biāo)，請(qǐng)大聲跟我讀一遍！”“no smoking……”近日，在文教翠東社區(qū)活動(dòng)室里，來自寧波電大的學(xué)生丁茜茜一改往日的學(xué)生身份，走上講臺(tái)，當(dāng)起了10多位小朋友的暑期老師，教小朋友們學(xué)英語，認(rèn)識(shí)常用的標(biāo)識(shí)�！耙惶谜n下來，看到小朋友們都能用英語說出自己拿著的標(biāo)示了，我感到很高興。社區(qū)的暑期實(shí)踐很有意義，能夠發(fā)揮我的特長�！倍≤畿缯f。
為緩解國際金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)帶來的沖擊，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，文教街道團(tuán)委和婦聯(lián)聯(lián)手推出了“大學(xué)生暑期實(shí)踐計(jì)劃”，該項(xiàng)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生暑期作息時(shí)間的特點(diǎn)，組織大學(xué)生到街道、社區(qū)以及轄區(qū)的企業(yè)分批參加暑期實(shí)踐，每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間約為2周。目前，已有近50名大學(xué)生參與該計(jì)劃。
來自寧波大學(xué)法學(xué)院的池潔如也申請(qǐng)參加了這個(gè)計(jì)劃，目前正在街道安監(jiān)站參加暑期實(shí)踐。 “作為一個(gè)在校大學(xué)生，平時(shí)課程安排比較緊，我把精力放在了對(duì)書本和課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)上，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很缺乏，在找工作時(shí)就是一個(gè)軟肋�，F(xiàn)在利用暑假，在街道體驗(yàn)一下，這種經(jīng)歷很有好處，在將來找工作中，就能夠勝人一籌�！背貪嵢绺嬖V記者。
據(jù)文教街道相關(guān)負(fù)責(zé)人員介紹，下一步，街道將整合轄區(qū)內(nèi)各類資源，將社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃逐步推廣到轄區(qū)內(nèi)更多的企事業(yè)單位，為大學(xué)生提供融入社會(huì)，提升素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的平臺(tái)。
大學(xué)生作文 篇8
一名年輕大學(xué)生應(yīng)聘于一家大公司。
大學(xué)生身穿藍(lán)色襯衫，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，端正的站在公司經(jīng)理面前。
“多大了？”經(jīng)理問。
“26歲�！�
“家中有誰？”
“父母都很健康�！�
“你�；厝タ此麄儐�？”
“是的，一周回去兩三次�！�
“好，坐下�！�
大學(xué)生坐在椅子上，毫不拘束。經(jīng)理出其不意的問道：“如果一個(gè)人和你下棋，他連贏了你三盤。你還會(huì)跟他下第四盤嗎？”
“會(huì)�！�
“說出你的理由。”
“我覺得既然他已經(jīng)贏了我三盤，那他一定是個(gè)高手。在高手面前我不會(huì)示弱，我會(huì)和他再下一盤，即使輸了也不丟人，因?yàn)槲覜]有退縮。”大學(xué)生反應(yīng)不慢，對(duì)答如流。
經(jīng)理很滿意，臉上露出了笑容。他站了起來，對(duì)大學(xué)生說：“明天你與其他來面試的大學(xué)生一起乘七點(diǎn)的客車到公司來一趟�！�
大學(xué)生走了，經(jīng)理想道：“我要故意讓汽車晚點(diǎn)�？纯此麄兪裁幢憩F(xiàn)。”
大學(xué)生作文 篇9
前天，我和哥哥、爺爺吃完早飯，在散步。走著走著，我看見前面有一個(gè)姐姐，跪在一大排粉筆字前面，旁邊還有一份破舊的錄取通知單。我看了看，覺得怪可憐的，正想掏些零錢給她，哥哥卻阻止了我，把我拉到一邊，對(duì)我說：“別給她，這種人最可恨。像她這種年紀(jì)，可以去當(dāng)小學(xué)家教、鐘點(diǎn)工、服務(wù)生。。。。。。她想不勞而獲�！甭犃烁绺邕@番話，我又仔細(xì)打量了那個(gè)大姐姐，發(fā)現(xiàn)她衣服雖然臟了點(diǎn)，但很整潔;而且她的粉筆是新的，一大盒。我又看看旁邊的人，都把零錢給了她。她的眼神里有些興奮，我心里有點(diǎn)生氣。這種人都是社會(huì)騙子，他們不勞而獲，利用人們的同情心來騙取錢財(cái)，太可恨了!
回到家，哥哥對(duì)我說：“現(xiàn)在世界上像那個(gè)大姐姐的人很多很多，連乞丐都有真假了�！备绺缯f得很對(duì)，連乞丐都有真假了。
如果世界上充滿愛，沒有乞丐，沒有騙子，沒有壞人，那該有多好。
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