實(shí)用的班級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的班級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文 篇1
我們班有許許多多的“鬼”,有“機(jī)靈鬼”、“愛(ài)哭鬼”、“色鬼”、“貪吃鬼”……他們神態(tài)各異,性格更是相差十萬(wàn)八千里。今天我就來(lái)當(dāng)鐘馗抓幾個(gè)“鬼”。
“愛(ài)哭鬼”
“嗚嗚嗚……”聽(tīng)聲音就知道是“愛(ài)哭鬼”,只有他才能每天都哭上一場(chǎng)。怎么一回事呢?星期四接力跑時(shí),“愛(ài)哭鬼”像個(gè)女孩子似的,抱著手臂,顫顫巍巍地跑到老師那告狀,可還沒(méi)說(shuō)起冤,“愛(ài)哭鬼”豆大的淚便順著臉頰流了下來(lái),話也說(shuō)不了了。
“膽小鬼”
“啊--!”一聲,“膽小鬼”像遇見(jiàn)怪物一樣叫了起來(lái)。
事情是這樣的.……
我正腳步輕輕地走著,突然,我的余光看見(jiàn)了“膽小鬼”正慢騰騰向校門(mén)口挪著步子。只見(jiàn)我一個(gè)箭步上去重重地拍了“膽小鬼”一下,“啊--!”的一幕又上演了!澳懶」怼泵娃D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只看見(jiàn)“膽小鬼”嘴巴張得好大,眼里又害怕又生氣,“膽小鬼”看著我?guī)酌腌,長(zhǎng)舒了一口氣,做了好幾個(gè)深呼吸,自言自語(yǔ)地說(shuō):“天哪,今晚肯定又要做噩夢(mèng)了!
我們班的“鬼”故事說(shuō)也說(shuō)不完,如果你來(lái)我們班也會(huì)發(fā)現(xiàn)“鬼”故事的。
班級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,月考已經(jīng)結(jié)束,大家對(duì)彼此都有了一定的了解,在這個(gè)溫暖的大家庭中,涌現(xiàn)了不少的先進(jìn)人物,從他們的身上,我們可以學(xué)到許多高尚的品德。
記得老師說(shuō)過(guò),一個(gè)屋檐就是一個(gè)家,我們同在一個(gè)屋檐下,我們是一家人,家人間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),而我從我們班中一個(gè)人的身上充分體現(xiàn)到了這一點(diǎn),她就是我們班的申夢(mèng)瑤同學(xué)。
申夢(mèng)瑤就像是我們班的一顆璀璨閃耀的明星,她在各方面都很優(yōu)異。自開(kāi)學(xué)以來(lái),她的成績(jī)一直在上升,這些都來(lái)源于她的不懈努力與發(fā)憤苦讀,最難能可貴的.是她具有勤奮好問(wèn)的好品質(zhì),因此得到各科老師的一致好評(píng)。
她不僅成績(jī)優(yōu)異,還熱心助人,真正做到家人與家人間的互相關(guān)愛(ài)。
記得有一次,周五放學(xué)后,我走在申夢(mèng)瑤的后面,走著走著,一位同學(xué)推著自行車(chē),但他的包掉了,旁邊的人從他身邊走過(guò),看了一眼便走開(kāi)了,申夢(mèng)瑤見(jiàn)此場(chǎng)景,連忙把他的書(shū)包撿起來(lái),還給她,并讓他小心點(diǎn),那個(gè)小男孩充滿感激地說(shuō)了聲“謝謝”便走了。
事后我曾問(wèn)過(guò)她:“你認(rèn)識(shí)那個(gè)小男孩嗎?”申夢(mèng)瑤平靜地說(shuō):“我雖然不認(rèn)識(shí)他,但我們都是上中學(xué)子,本就應(yīng)該互相幫助,即使是萍水相逢的路人也應(yīng)該這樣做!
我不斷地反思自己,申夢(mèng)瑤的形象頓時(shí)變得高大起來(lái)。如果我們每個(gè)人都像申夢(mèng)瑤這樣,那么我們的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)怎樣的社會(huì)呢?
班級(jí)作文 篇3
咱們班的“鬼”可真多呀!有“調(diào)皮鬼”、“懶惰鬼”、“貪吃鬼”,現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下“貪吃鬼”—-蘇永杰。
他呀,臉頰上掛著肉,跑起步來(lái)就上下晃動(dòng)。還挺著一個(gè)“將軍肚”,走起路來(lái)像個(gè)胖企鵝,走一小段路就氣喘吁吁。
有一回,我們上班會(huì)課,當(dāng)我正聽(tīng)得津津有味時(shí),忽然聽(tīng)到“咔嚓嚓”的聲響,循著聲音望去,原來(lái)是“貪吃鬼”蘇永杰又拿著零食開(kāi)吃了!我心里暗笑:永杰你這個(gè)吃貨,這回你死定了,等下肯定得哭鼻子!
果然,老師讓他站起來(lái)。可是,我只猜對(duì)開(kāi)頭,沒(méi)猜對(duì)結(jié)尾。老師問(wèn):“永杰,你上課為什么吃零食?”他的回答出乎我們的意料:“因?yàn)樘牢读?老師,要吃點(diǎn)嗎?”他的膽子也夠大了吧。老師二話不說(shuō)直接沒(méi)收了他的零食……
體育課上,老師讓我們跑50米。輪到永杰跑了,他簡(jiǎn)直是走啊,往前邁一步,愣半秒,再邁一步。體育老師把手伸到他眼前晃了晃:“你想什么呢?”永杰回答:“校門(mén)口小賣(mài)部的薯片真美味……”他一邊說(shuō),一邊垂涎三尺!澳悴粫(huì)專(zhuān)心跑步啊?吃貨!”我說(shuō)。“華萊士的`炸雞腿……”說(shuō)著,把手指頭放到嘴里吮吸著?梢(jiàn),這“貪吃鬼”的大腦里全是吃的!
咱們班的“貪吃鬼”蘇永杰,真是既可愛(ài)又貪吃!
班級(jí)作文 篇4
從八年級(jí)下學(xué)期進(jìn)入這個(gè)班,我深深的感受到,這個(gè)班是鬧騰的不能再鬧騰了!每天是嘻嘻哈哈,上課是蟲(chóng),下課是龍! 和現(xiàn)在相比,卻是天壤之別。以前八年級(jí)一個(gè)學(xué)期下來(lái),星級(jí)班級(jí)和文明班級(jí)都沒(méi)拿過(guò)幾次,而現(xiàn)在卻基本上每個(gè)星期都有。這是衛(wèi)生和紀(jì)律上較大的進(jìn)步,是全校師生有目共睹。
在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也非同小可,多次考試中都獲得了江東新區(qū)的第一名。但我們知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要更加努力!因?yàn)樵诰拍昙?jí)開(kāi)學(xué)之初,我們就已定下了目標(biāo):中考的升學(xué)率要達(dá)到百分之百,重點(diǎn)高中錄取人數(shù)要有25-30人,各科成績(jī)均為全市第一。當(dāng)時(shí)可謂是無(wú)稽之談,現(xiàn)在來(lái)說(shuō),要是我們?cè)偌影褎,說(shuō)不定就實(shí)現(xiàn)了呢!
還有體育方面,現(xiàn)在的體育鍛煉時(shí)間雖然減少了很多,但效率提高了不少!從請(qǐng)假人數(shù)就可以直觀地看出來(lái),以前的早訓(xùn)或體育,請(qǐng)假人數(shù)占了大半個(gè)班,而現(xiàn)在若不是真有特殊情況基本不會(huì)有請(qǐng)假的同學(xué)。課堂紀(jì)律也好了很多,所以我們班的體育成績(jī)進(jìn)步勢(shì)如破竹,有了大幅度的提升。從剛開(kāi)始的對(duì)體育的抱怨,變成了對(duì)體育的熱愛(ài),這無(wú)疑也是我們的`成長(zhǎng)!
在后勤方面也有了很好的保障。以前在宿舍每晚都有我們班的同學(xué)因違反紀(jì)律而被罰站的,甚至連吃泡面、休息時(shí)間洗澡等嚴(yán)重違紀(jì)事件都時(shí)常發(fā)生。而現(xiàn)在,吃泡面的肯定是沒(méi)有了,因?yàn)閷W(xué)校飯菜越來(lái)越好了!休息時(shí)間洗澡倒還偶爾幾次會(huì)有,我相信這種先將將會(huì)越來(lái)越少,直至沒(méi)有!
最最最重要的是我們的心態(tài)開(kāi)始擺正啦!抱怨聲漸漸減少,喊苦喊累的人減少了,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了,漸漸意識(shí)到了中考的壓力是時(shí)間的緊迫感了!我們也學(xué)會(huì)了換位思考,開(kāi)始理解老師、家長(zhǎng)們的良苦用心!
我們是一個(gè)正在努力并已取得較大進(jìn)步的班級(jí),我們必定是一個(gè)不一樣的班!讓我們用汗水和淚水,在剩下的一百多天里為我們的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!也讓我們期待在河中再次相遇,共同撰寫(xiě)青春的篇章!
班級(jí)作文 篇5
快開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)我們年級(jí)要重新分班了,我很不高興,因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一齊學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)之間有了很深的感情,當(dāng)然不想和他們分開(kāi),而這回聽(tīng)說(shuō)我被分到了二班。
報(bào)到那天,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個(gè)新的環(huán)境,有點(diǎn)不太適應(yīng),連班主任讓我當(dāng)班長(zhǎng)我都沒(méi)興趣。
可是自從上了水教師的'第一節(jié)語(yǔ)文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開(kāi)始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍,她時(shí)不時(shí)用幽默的語(yǔ)言把我們逗得開(kāi)心地笑起來(lái),讓我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水教師講課十分生動(dòng),她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語(yǔ)文課,好像只過(guò)了十幾分鐘。
水教師也很負(fù)職責(zé),她每一天都要經(jīng)過(guò)校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上,提醒家長(zhǎng)督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書(shū),可是絕對(duì)不讓我們看漫畫(huà),她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。
五二班是一個(gè)新組建的班團(tuán)體,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的新團(tuán)體添光彩。
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