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詩的世界作文（精選57篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的詩的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩的世界作文 篇1
靜靜地坐在床上，捧一冊書卷，染一絲墨香，任由落花灑落于窗前，鳥兒落在身邊，爬上我的膝蓋，一覽群詩。
讀月光的恬靜，讀戰(zhàn)馬的嘶鳴，游走于字里行間，采擷人世間的悲歡離合。
我坐在漁翁的船上，撲面而來的，是白色的世界。明明眼前群山連綿，卻不見一只飛鳥，此處美如仙境，卻不見人煙。茫茫江河，唯有這一只小舟在漫無邊際地飄浮。一位老人，披著蓑衣，盤腿坐在船頭，手持漁竿，閉上了那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼，挺直了背，不屈服于自然，留下了一片滄桑。他釣的不是魚，而是命運(yùn)。
一陣風(fēng)吹來，書被翻到了下一頁。
我站在樓上，青色的山巒連綿起伏，宛如一條巨龍仰天長嘯，一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬馬奔騰馳入海中。若要看見更多景色，則必須更上一層樓。
當(dāng)讀到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”時(shí)，又是別樣的一方景色。清明時(shí)節(jié)，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在人間，織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂，就好似算盤一般撥動(dòng)如麻。這時(shí)，一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來。牧童長得十分清秀，如畫中走出來的一般。我快步走上前去，借問牧童酒家在什么地方。牧童用手遙指了下遠(yuǎn)方，我順著他的手望去，雨霧中，一面杏黃色的旗子在風(fēng)中搖晃，分明可見，上面繡著“杏花村”三個(gè)字。
每一首詩的背后都有一個(gè)故事，只有當(dāng)你完全沉醉在這個(gè)世界時(shí)，才會(huì)感受到詩人當(dāng)時(shí)的心情。
與李白一起“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！迸c杜甫一起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”在六月西湖旁享受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
陽光爬上我的膝蓋，它也要看我手中的古詩。花輕輕地落下來，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在樹枝間格外醒目。直到鳥兒飛盡，才發(fā)覺到一片空寂。又仿佛正需要著份空寂。垂下眼簾，把窗戶輕輕關(guān)上。
我沉醉于字里行間，讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。
詩的世界作文 篇2
輕叩詩歌的大門，我們看見了一幅豐富多彩的畫面，有“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的情景，有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的依依惜別之情節(jié)，也有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，更有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久，每句詩背后總有著一個(gè)故事，而這都出于詩人的筆下！
這個(gè)單元，我們在詩的世界學(xué)到了很多知識，還在學(xué)詩的基礎(chǔ)上開展了許多活動(dòng)，有自己動(dòng)手寫詩、舉辦詩歌朗誦會(huì)、合作編詩集和詩歌知識競賽等，我最喜歡的活動(dòng)是“合作編本小詩集”，我們組的同學(xué)一起動(dòng)手，做了一本詩集，最讓我感到高興的是，我們組做得最好，得了最高分，而且，我們組的美化不只是隨手涂鴉，所有的畫，都是由詩句引來的，就連封面也是根據(jù)“夕陽夕下，斷腸人在天涯”的詩意而畫的。
我常常想讀詩，卻不能體會(huì)到詩人當(dāng)時(shí)的心情和這首詩的意境，也許這是我在這個(gè)單元最大的不足之處吧！
每次我看到詩時(shí)，想要讀詩的念頭便油然而生，那時(shí)，我知道了，哦，詩是我朋友，我很喜愛它，我也學(xué)到了幾種讀詩方法，跟大家分享一下：
1、 聯(lián)系生活實(shí)際；
2、 描繪畫面，體會(huì)意境；
3、 比較不同的詩句，體會(huì)詩人的感情；
4、 了解詩人的身世際遇。
這些讀詩的方法不但能幫助我們讀懂詩的意思，也可以便于我們找出詩中蘊(yùn)含的詩人的心情。
徜徉在詩的世界里，也許我們會(huì)迷失方向，但總會(huì)找到一個(gè)漂流瓶，為我們指明方向，它就是你所收獲的，把收獲的喜悅裝滿瓶子，把它傳遞給下一個(gè)幸運(yùn)的人吧！
詩的世界作文 篇3
唐朝發(fā)出耀眼的光芒，閃耀在歷史的長河中，如漆黑夜空中閃耀著的明星，唐朝是個(gè)繁華而獨(dú)特的時(shí)代，唐詩更是在人們心中永遠(yuǎn)流傳。
每當(dāng)看見天空中那鑲嵌在藍(lán)黑色的夜幕中，那發(fā)著淡黃色光芒的圓月�！岸朊忌皆掳胼喦铩本瓦M(jìn)入我的腦中，“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬里長征人未還�！北阋I(lǐng)著我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著的邊疆，而“秋風(fēng)清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！闭柚髟虏粩嘣V說著自己悲傷的心情……
窗外，晶瑩的雨滴從天邊滑落，跳動(dòng)著拍打著玻璃，“拍拍，咚咚”聽著雨珠的低吟，使我想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。當(dāng)連綿的雨，將街道籠罩在灰色的薄紗之時(shí)，仿佛聽見杜牧在輕吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是體會(huì)到“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的悠閑。當(dāng)陣陣雨聲將寒氣灑向大地，“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤”的悲涼，無奈展現(xiàn)在我眼前……
當(dāng)陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動(dòng)著落葉，凋零的花朵下展現(xiàn)初秋的身影時(shí)就會(huì)想起，“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，也會(huì)遙想寒山寺外，少年張繼乘著小舟低吟著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。同時(shí)也可以看見，杜甫滿懷著悲傷與凄涼長嘆“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，充滿著悲涼與離別，其中無數(shù)的詩人留下足跡，有無數(shù)人流淚走過，通過詩句向大地訴說著自己的悲傷。
當(dāng)站在山頂，透過綠葉的間隔，望著藍(lán)色的天空下，沐浴著陽光的城市，看著插著幢幢高樓畫卷，注視著街道上一個(gè)個(gè)移動(dòng)著地微小的人影。能想起杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，也能體會(huì)“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那佇立在大地之上，融入天空綠色的山的影子，仿佛聽見李白在唱著“明月出天山，蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩人的感嘆。
唐詩經(jīng)過漫長的歲月，在人們口中代代流傳，它記錄著歷史的模樣，記錄著詩人們的悲歡離合，更記錄著中華民族燦爛的文化。
詩的世界作文 篇4
夢回?zé)o數(shù)次，幻想幾百回，我想生活在詩的世界中。清晨，伴著烏語花香在陽光中醒來，聽著朗朗上口的詩詞韻律。以日以平，與世無爭。
我喜歡李白“君不見高堂時(shí)鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝，人生易老。回想當(dāng)年意氣豐發(fā)少年郞，而與少年已垂暮，白發(fā)蒼蒼。念及此，平白地多出了幾番憂愁。曾記他當(dāng)年“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁，不由得感慨萬分。也不得不承認(rèn)，他的待是一種天成，毫無瑕疪，歷經(jīng)千年仍散發(fā)著無窮的魅力。
我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！彼乃性~中我最愛這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見，他仍是俊朗男兒，她仍是絕美閨秀，沒有猜疑，沒有委屈亦無怨無恨，只余那般純潔而美好的悸動(dòng)，那該有多好�！昂稳绫「镥\衣即，比翼連枝當(dāng)日愿”�？墒�，薄情的男兒啊，早已忘卻了當(dāng)年的海誓山盟，天長地久。
“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！焙Ｗ邮且粋�(gè)真正的詩人，他生活在自己的國度之中，天堂的竟象扎根于他的心靈。沒有紛繁復(fù)雜的精神困擾，也沒有角逐名利的欲望，他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡單徹又實(shí)在的世俗生活。面朝他所向住的樂園。許多心中的愿望，想象一幅幅快東的生活圖畫。他擬想塵世的幸福生活，然而這原始而單純的向往終究遙不可及，我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個(gè)陌不相識的人/我寂寞的等，我陰沉的等/二月的雪，二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間，只余下他紫色的詩。
酌一壺清茗，在雨后初晴日，看云卷去舒，品淡淡茶香，賞韻雅詩意，我愛這詩味人生。
詩的世界作文 篇5
詩歌是我的最愛，課余時(shí)間我大都沉醉在詩歌的世界里，尋找快樂，獲得滿足。
沉醉在詩歌的世界里，我遇到他，一個(gè)生性豪放，詩詞也豪放的他蘇軾！佇立在江畔，面對著滔滔江水，他吟誦著“大江東去浪淘盡”；帶著千騎卷平岡，他豪邁地高唱“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；在妻子死亡十年時(shí)，他老淚縱橫，寫下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”的思念。那是我見過的最蒼涼的他，流著淚，對著夜空傾訴著自己的思念，漢子也有情。
沉醉在詩歌的世界里，我遇見他，一個(gè)在官場上失意，卻又放蕩不羈的他李白！他明明因失意而“舉杯銷愁”，卻發(fā)出“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪氣；他滿腹才華，卻郁郁不得志，他安慰自己“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；面對冷遇，他對未來卻充滿信心，仗劍高歌：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保灰蛏院婪爬寺�，他充滿想象：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；他重友情，面對朋友的踏歌相送，他感慨道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
沉醉在詩歌的世界里，我遇見她，一個(gè)孤獨(dú)的才女李清照！她一向柔情，但也豪放：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”她一生凄涼，多愁善感：“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！边@樣一個(gè)聰慧無比，知書達(dá)理的女子，本應(yīng)該幸福一生，她的晚年卻無比凄涼，讓人生出無限同情。
沉醉在詩歌的世界里，我得到了很多啟迪，“莫等閑，白了少年頭”，讓我懂得了時(shí)間的寶貴；“少壯不努力，老大徒傷悲”，告誡我要趁著年輕多加努力……在詩歌的世界里，我更感受到了自然的美麗，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，讓我感受到邊塞雪景的美妙；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我體會(huì)到大漠的孤寂和曠遠(yuǎn)……
沉醉在詩歌的世界里，詩歌伴我行，行程不孤單。
詩的世界作文 篇6
幼時(shí)，那些意蘊(yùn)深遠(yuǎn)而含情綿長的唐詩宋詞對我來說簡直是搟面杖吹火—一竅不通—自從我叩響詩歌的大門之后—詩的世界，變得別樣多彩。
幼時(shí)，背會(huì)的第一首詩《江南逢李龜年》—還是靠堂姐一字一詞提醒死記硬背一番“折騰”死記下來的—你看，這個(gè)詩人‘杜甫’，‘豆腐’知道吧？你就這么記�。贿@個(gè)‘歧’呢……伯伯的名字里不是有個(gè)‘奇’嗎……原本一首悠悠情長膾炙人口的七言詩，在我口中簡直成了索然無味枯燥煩瑣的形象代言—自從我叩響了詩歌的大門之后，詩的世界，變得畫意詩情。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦欠萸Ыz萬縷的細(xì)膩柔情攜著我進(jìn)入了一個(gè)似夢非夢，如煙似幻的境界國度。感謝這個(gè)平臺！跟著小組成員們齊頭并進(jìn)，并肩作戰(zhàn)的那份同心默契感，更是一種難以言說的樂趣之所在—詩的世界，變得妙趣橫生。
輕叩詩歌的大門—徜徉遨游在這份妙曼悠然情韻之中，我儼然也成了一位“初試筆者”，“可愛的樹葉呵—是位名副其實(shí)的跳水健將……”依葫蘆畫瓢—在茫茫浩浩的成千上萬的兒童詩中，我有樣學(xué)樣地東學(xué)學(xué)西抄抄，笨拙地“擠”出一篇像樣的童真小詩《健將》。同學(xué)們東傳西借，耳邊盈繞著盡是一片“你寫得好好—”之類的美言夸贊。當(dāng)時(shí)真若詩中所說的“漫卷詩書喜欲狂”般—讓我切實(shí)地過足了一把“詩人癮”。
春有春的柔情似水，夏有夏的朝氣蓬勃，秋有秋的溫婉綿長，冬有冬的冰心徹骨—心中有片詩世界，洞察世界的眼光，自然變得詩情畫意。獨(dú)享那份四季變更給予的自在輕飄，如夢如幻的朦朧詩境中，寫詩無疑成了最美的生命詮釋。我癡狂于這種境界，給我平凡的生命劃上了精彩的一筆。
縱觀古今，有人，以詩敘事；有人，以詩畫景；有人，以詩言志；讀詩，是一種境界；寫詩，是一種情懷。有了這片詩的世界，我的人生—會(huì)更加精彩紛呈！
詩的世界作文 篇7
沏一盞紅茶，閱千年精華。一切在陽光下氤氳，我在詩詞中沉醉……
一湖春水中飄著一葉扁舟，一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓，碧水從船頭分開，又在船尾相碰，碰撞有聲，不遜于絲竹之音。忽然間，岸邊桃紅柳綠之間，閃出了幾位村民，拍著手唱著當(dāng)?shù)孛裰{，歌聲在山谷之間飄蕩，直擊船上男子的心靈。起身含淚道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
千古絕唱，一夢千年；南北東西，一湖思念……
陽春三月，嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈，它們忽的飛入人家的院內(nèi)，銜來樹枝來做窩，烏黑的剪刀在空中飛舞，不時(shí)地用嘴梳理羽毛，濺出了泥香落花。人們卷起屋簾，滿心歡喜地迎接這些小精靈，盼望著它們可以在這里多停留一會(huì)，再多留一會(huì)，好與它們相伴過年華。
走在西湖的湖畔，看遠(yuǎn)近青山綠水，觀濃淡水墨之畫。整個(gè)西湖仿佛是黛色面紗下一個(gè)含笑的少女，若隱若現(xiàn)。有粗獷豪邁的濃墨渲染，也有輕描淡寫的細(xì)細(xì)勾勒，真如人間仙境般飄渺！大筆一揮，留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，消失在碧波當(dāng)中……
殘陽如血，西風(fēng)獵獵，遠(yuǎn)處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心里一緊，加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音，她們高聲笑談，其樂融融。快樂是她們的，可我卻瘦馬也沒有。他這樣想著，遠(yuǎn)去了。
寒冬臘月，北風(fēng)凌冽，似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間，一縷清香融化了霜。尋著香味，卻是轉(zhuǎn)角處的三五枝紅梅，迎接著嚴(yán)寒的洗禮，驕傲地散發(fā)著鮮紅色的氣息，給蒼白寒冷的嚴(yán)冬增添了幾份溫暖與熱烈。
在詩詞的世界里，我領(lǐng)略了唐宋元明清的風(fēng)華正茂，與文人墨客相談甚歡。傾情于中，沉醉，沉醉……
詩的世界作文 篇8
讀一首詩，讓千年經(jīng)典惹人戀。
誦一篇詞，讓蕩氣回腸心田；
品一支曲，讓瀟灑情懷入心間……
千年的等待，千年的相遇，走在詩詞的世界里，收獲良多。
唐時(shí)，國泰民安風(fēng)雨順，墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信：“天生我材必有用。”他，青年時(shí)尚豪氣：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭�！彼�，失意時(shí)猶堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼�，就是李白。他在朝廷令高力士脫靴，他在皇殿要貴妃研磨，他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩的華美之中時(shí)，心中的那朵青蓮就會(huì)默默地綻放，彌漫著一代詩仙的氣息，感受到唐詩的無窮魅力。
宋時(shí)，戰(zhàn)火炮灰滿天飛，一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí)，吟道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊�！彼�，面對國家大好河山放言：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！彼昀蠒r(shí)感嘆：“老夫卿發(fā)少年狂，左牽狼，右擒蒼�！彼褪翘K東坡。他不滿于朝廷的腐敗無能，懷念于世俗之名外，登上一葉小舟，放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時(shí)，便仰天大笑。
元時(shí)，金戈鐵馬，氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬，來到小溪柳樹旁，低吟道：“夕陽西下，斷腸人在天涯，”他就是馬致遠(yuǎn)，他的豪情壯志令人心生敬佩。
讀詩，誦詞，品典，字字不染纖塵，清淡如風(fēng)，隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú)，細(xì)品卻如甘露滋潤心田，生起一種莫名的妙意。
生活如海，詩詞如舟，乘舟泛海，方知海之寬闊；生活如山，詩詞如徑，尋徑登山，方知山之巍峨。詩詞，如萬花叢中的一抹綠意，朔漠的夕陽中的一樹菩提。
走在詩詞的世界里，收獲良多。
詩的世界作文 篇9
中國有五千年的燦爛文化，而詩歌則是中國的國粹，也是我的最愛。我常常沉醉在唐詩宋詞之中，沉醉于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信；沉醉于辛棄疾“想當(dāng)年金弋鐵馬，氣吞萬里如虎”的豪邁；沉醉于王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍……
李白，是我最佩服的詩人。那一個(gè)夜晚，大詩人李白坐在冰涼的床上，毫無睡意。望著窗外，如玉盤般的月亮掛在天空，將如霜般的一縷縷月光灑在大地上，灑在李白的床頭。這位詩仙，舉頭望月，滿心惆悵，又有誰能夠知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的情深意切呢？也許他那時(shí)想哭吧！也許他想擁有雙翅膀飛回故鄉(xiāng)吧！可如果流了淚，又怎會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)呢？磨墨運(yùn)筆，白紙黑字“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，就把眼淚留在月亮上吧。我佩服他的詩文，更佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他相貌奇丑無比，曾有女子愛慕他和他的詩文，見了面，卻被他的丑陋嚇跑了。他的詩寫得非常好，借物喻人，借景抒情，借古諷今，可是卻連考十次科舉都屢考不進(jìn)。他就是晚唐最后一位大詩人羅隱。在第一次考試的時(shí)候，他膽大無比，批評了主考官，名字當(dāng)場被刷。第二次他膽子更大，在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中，皇帝大怒，名字又被刷了。他因?yàn)樽髟姷米锪舜蠊賯�，于是每一考試，都�?huì)有人作手腳，直到第十次，他又一次名落孫山，好友嘲笑他還沒有“脫白”，他受盡打擊，最終離開長安，這就是羅隱的一生。他命途多舛，卻樂觀面對。他大膽的批判現(xiàn)實(shí)，雖然為此付出了巨大的代價(jià)，卻給后人留下了一個(gè)正義的形象。正如他寫的詩一樣，“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”。
詩詞是我的最愛，我常常沉醉在詩詞的世界，忘記俗世的紛擾。
詩的世界作文 篇10
曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無的勇敢�，F(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺，與剛剛起步截然不同，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進(jìn)的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數(shù)筆，為我們的學(xué)習(xí)畫得滿滿的。踏過公園，和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心情好緊張，怎么辦?”我不以為然的回答：“害怕什么?就當(dāng)在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點(diǎn)沒自信?”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三，就像一張張?jiān)嚲�，等著我們�(nèi)ニ伎迹戎覀內(nèi)スタ�。�?dāng)我親自去感受的時(shí)候，困難重重，壓得我喘不過氣來。問世間，挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對音樂的熱情，對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實(shí)驗(yàn)，也獲得了站起來的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運(yùn)冠軍，贏得了億萬人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時(shí)候，都有它阻擋的時(shí)候，學(xué)習(xí)何不是一樣的呢?初三是沖刺點(diǎn)，是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三，難免會(huì)有大大小小的困難，但一定要拋開，直通“四通八達(dá)”的路�，F(xiàn)時(shí)不拼，還等哪時(shí)拼搏?
我尋覓，帶著激動(dòng)，帶著自信，帶著快樂，與你們一同拼搏到底。
詩的世界作文 篇11
白雪上留下一串腳印，嬌嫩的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出燦爛的笑容。藍(lán)天、白雪和紅色漿果構(gòu)成了一幅西方油畫。我牽著你的手來到梅園長談。
你說你喜歡跳舞。然后，剎那間，雪花在空中飛舞。飛舞的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈嘎然而止。如果你不夠欣賞，就低聲嘆了口氣，叫你的忠實(shí)追隨者3354北風(fēng)。它隨著你最喜歡的音樂在你面前輕輕起舞。飄落的雪花再一次隨著北風(fēng)的節(jié)奏在天空飄動(dòng)，你再一次沉醉。
你說你不喜歡太多顏色。于是，春天的綠，夏天的藍(lán)，秋天的金，被漫天的雪掩埋，只剩下你和你最愛的純白，在整個(gè)世界。白云與白雪皚皚的群山融為一體，北風(fēng)夾雜著雪花，把春天的綠草變成了白草。但是，你說你也不愛單色。于是，你回憶起了北風(fēng)風(fēng)雪，留下了雪中最后的紅——梅。清香撲鼻，鮮紅染紅了白雪。白雪、白云、白山、白草、紅梅勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說你喜歡詩歌。于是有了“梅雪三分白，雪失梅香”之爭，有了“霜鳥欲先窺，蝶知魂斷”之韻，有了“眾香人獨(dú)抖落自習(xí)，盡攬小園風(fēng)情”之堅(jiān)韌，有了“影薄水清，暗香黃昏飄”之韻味
我問你，你幸福嗎？不后悔？你笑了，但你什么也沒說。
我問你，你比春夏秋更美更迷人嗎？你還是不說話。
我問你，你不想和我在一起一輩子嗎？你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)回答我，你用奧美的芬芳示意我。突然，我們的心貼在一起，一股青春的氣息融進(jìn)了我們的心里。�。∧忝利惗Ｖ�，你溫柔而堅(jiān)忍，你是純潔的象征。如果你愿意，我愿意陪你一輩子。
我純潔而堅(jiān)韌的冬天！
詩的世界作文 篇12
除夕這天晚上，人人都在期待著第二天的春節(jié)。等到零點(diǎn)一過，告別了舊的一年，人們用響亮的煙花與鞭炮來迎接全新的一年。
走進(jìn)春節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處是歡喜。人們早在春節(jié)之前就已經(jīng)在為這個(gè)新春的來臨而著手準(zhǔn)備了，貼春聯(lián)，買年貨……為了這個(gè)春節(jié)，人們可是準(zhǔn)備了不少時(shí)間，也花了許多精力，等的可就是春節(jié)來臨的這一天。
走進(jìn)春節(jié)，這一天的爆竹聲一直在耳畔響起。點(diǎn)燃的爆竹發(fā)出砰的一聲響，然后爆竹紅色的外殼撒了一地，這是喜迎新春。當(dāng)家里來客人的時(shí)候，爆竹聲就會(huì)響起，在這爆竹聲后是人們拜年的歡聲�！靶履旰�！”這三個(gè)字在今天里從不同人的嘴里說了出來，人們都在祝賀著新年，也將新年里的福瑞送給身邊的每一個(gè)人，希望人人都能過上一個(gè)快樂的新年，在新年接下來的日子里，能夠快樂的度過每一天。這是多么美好的祝福，多么冬天的聲音。“噼里啪啦……”聽！新年的爆竹聲又響了起來，家里又來客人了。主人們笑著迎了出來，新年的氣氛瞬間喜慶熱鬧了起來。激動(dòng)的大人們握著手擁抱著，小孩們則抓著一把零食開心的吃著。這是一個(gè)被熱鬧包圍的春節(jié)，走進(jìn)春節(jié)，你就能感受到這個(gè)春節(jié)的熱鬧與喧囂，在鞭炮聲中迎接新的開始。
走進(jìn)春節(jié)，讓我們迎接新一年的新希望。新春伊始，在萬物萌芽的時(shí)節(jié)，生命在四季中重新迎來了一個(gè)輪回，充滿著生的希望的新春是多么的美麗。我們告別了過去的一年，不論過去一年里，我們是成功還是失敗，當(dāng)我們迎來了春節(jié)，走進(jìn)了新年的第一天的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用笑容去迎接一個(gè)新的開始。
詩的世界作文 篇13
早上，我走進(jìn)森林。森林的空氣真清新呀！空氣里處處彌漫著花香，花香里混合著淡淡的泥土和青草的味道，給人一種心曠神怡之感。我循著花香走，來到一片如綠毯一樣的草地上，那草地上開滿了不知名的野花，紅的，黃的，白的，多的數(shù)都數(shù)不過來，還好像在眨眼呢，真是令人目不暇接呀。
我又往前行走，只見陽光從樹葉的縫隙中透了進(jìn)來，形成一道道光柱。陽光灑到地上，地上就鋪上了金色的地毯，撒到林間小溪里，溪水就被染上了金色。在小溪的拐彎處，一條魚跳出來，它也被調(diào)皮的陽光染成了金色，真像故事里說的金鯉魚啊！
忽然，我覺得腳下一滑，我往下一看，草葉上的散布著粒粒露珠。它們被陽光一照，真像美麗的寶石啊。我又抬頭看了看，樹葉上也有這樣的寶石呢，一陣風(fēng)吹來，從樹上下就起了”寶石雨”。一顆”寶石”落到了我的臉里，涼涼的，真有意思啊。
要說森林里最可愛的動(dòng)物非松鼠莫屬了。瞧，那里有一只松鼠，它全身黑毛，似乎抹了油一般反著亮光，尤其那條大尾巴最引人注目，比它的身體塊頭都大，直立在它身后。它的小眼睛亮閃閃的，透著機(jī)靈。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松果。趕忙環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有其它松鼠后，就趕緊摘下松果嘎吱嘎吱地大吃起來了。真是個(gè)貪吃鬼！
忽然，一陣鳥叫溜進(jìn)了我的耳朵。我抬頭尋聲一看，原來是一只小黃鸝正在枝頭上唱歌呀，它的聲音多么悅耳動(dòng)聽。這時(shí)又飛來了一只小鳥，嘰嘰喳喳地與黃鸝開始了它們的二重唱。它們好像都怕被對方比下去，一個(gè)比一個(gè)聲音宏亮。一個(gè)比一個(gè)歌聲悠揚(yáng)。
我正沉浸在這迷人的森林里，電話響了，是媽媽打來的。原來，我在森林里呆的時(shí)間不短了，該吃早餐了。
我戀戀不舍地離開了森林……
詩的世界作文 篇14
森林永遠(yuǎn)都是一個(gè)充滿神秘的地方，在這個(gè)地方有著太多讓我癡迷之處。不論是撐天的古樹，還是不知名的各種野花，亦或是從草叢里躥出來的小松鼠等等。只有當(dāng)我們走進(jìn)森林，才能體會(huì)到森林的魅力。
我望著出現(xiàn)在我眼前的這一片林子，林子里有很多樹，高高大大的，其中這些樹的種類很多我都不認(rèn)識。但是這些樹長在同一片土地上，吸取著同一縷陽光。高大的樹木將這片森林變得肅然起敬來，給這片森林帶上了一種森嚴(yán)感。
我抬起腳走進(jìn)這片森林，森林外在艷麗的陽光照射下是明媚的，可是當(dāng)我走進(jìn)了這片森林后，古樹間茂密的枝葉將陽光一一阻擋在外。森林里的光線是黯淡的，好在此時(shí)是白天，若是晚上，這個(gè)森林里該是漆黑無光的了。不過，我繼續(xù)往前走著，我想著或許會(huì)有螢火蟲呢。這樣想來，若是夜晚的森林里有著一閃一閃的點(diǎn)點(diǎn)熒光，這也應(yīng)當(dāng)是極為美麗的。
森林里只有在偶處有幾束穿過了茂密枝葉的陽光透了進(jìn)來，這幾縷光在森林是最顯眼的。好似是光明的使者般，微風(fēng)帶起的浮塵在經(jīng)過光束的時(shí)候被裹上了光芒，我肉眼可見的是那些帶著光的因子在一波又一波的穿過那一束金色的陽光。很唯美的畫面，讓我停下了腳步不敢打擾。
也就在這時(shí)，一只小動(dòng)物從一側(cè)的草叢中突然躥了出來，乍時(shí)出現(xiàn)的不知名的小動(dòng)物打破了森林里的寂靜，帶來的聲響在隨后響起的鳥鳴聲中像是奏起了一首森林之曲。我依舊站在原地，等到那只毛茸茸的小動(dòng)物消失在視線之中后，我這才繼續(xù)往森林里走去。我相信越往里走，森林越會(huì)給我?guī)眢@喜。
詩的世界作文 篇15
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，美麗如你，叫我愛不釋手。
語文，如春風(fēng)，吹拂著世界的每個(gè)角落。
春天，柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹冒出新芽了�！睗M以為我這個(gè)“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的詞了�！笆前�，柳兒暴青了！”媽媽笑了說。好一個(gè)“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽兒不正是一瞬間全“暴”出來了么？我問媽媽：“你是如何想到”暴青“這個(gè)詞的？用的可真絕！”媽媽笑著說：“大伙不都這么說嗎？這是咱農(nóng)家人最本色的話�！痹瓉�，鄉(xiāng)鄰們都是一位點(diǎn)石成金的語言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語文，語文正從我身邊輕輕走過。
語文，如滴泉，滲透于我們的每個(gè)學(xué)科。
一段“方七百里，高萬仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。
呵，語文，你如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂；你如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；你如一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉……
不須“眾里尋他千百度”你已“在燈火闌珊處”，落落大方的展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考場上，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因?yàn)槲抑�，你正從我身邊悄悄走過。
詩的世界作文 篇16
生活中處處有藝術(shù)，比如，吹。拉。彈。唱，書法。繪畫。泥塑。雕刻······其中我也會(huì)一們藝術(shù)那就是素描啦！每次去錢江新城，經(jīng)過素描教室，我的眼神總是不由自主地轉(zhuǎn)向貼在玻璃窗上展出的畫，這時(shí)我就會(huì)駐足欣賞。畫上那栩栩如生的瓶瓶罐罐、蔬菜水果等，讓我不得不佩服畫的主人，不得不佩服他的心靈手巧。我想，有朝一日，我也能畫出如此美輪美奐的畫就好了。
記得以前我剛剛開始學(xué)素描的時(shí)候。我?guī)Ш霉ぞ邅淼藉X江新城素描班，上課了老師檢查了我們帶的工具。后告訴我們：“畫素描用的筆不能用卷筆刀削，為了方便畫線條，所以要用美工刀削，紙要用專用的素描紙，一般的白紙不容易表現(xiàn)出明暗關(guān)系�！睕]想到連畫素描的工具也要那么多的學(xué)問。開始畫畫了，老師沒有讓我們畫陶罐，而是讓我們畫線條“斜線，直線，橫線”畫了幾乎大半節(jié)課。剛開始我畫的歪歪扭扭，像一條蛇在我紙上扭來扭去。時(shí)間一久手越來越酸，我畫的線條也越來越糟，心想：“素描老是畫線條，不像兒童畫那樣顏色絢麗，不像卡通畫那樣生動(dòng)�！崩蠋熆匆娢耶嫷挠行┬牟辉谘闪�，便走過來對我說：“董佳悅，畫線條的時(shí)候不能心急，一條一條清清楚楚的畫�！闭f完便握著我的手畫了一組排線，畫完我對照了一下，果真不一樣，老師畫的每一個(gè)線條清清楚楚，而我的確實(shí)又歪又密。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我畫的線條比以前好多了。素描雖然畫起來枯燥，無味，但它培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。素描，讓我感受到了黑、白、灰世界的神奇有趣；更讓我懂得：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，只要付出汗水，總會(huì)有收獲的。
詩的世界作文 篇17
春天悄悄地走來了，花兒開了，我們的棉衣也脫了。
我打開門走進(jìn)了小公園。公園的小溪也解了凍，嘩嘩地流了起來，小溪波光粼粼美麗極了。小魚也游了起來，它們一會(huì)兒在水里嬉戲打鬧，一會(huì)兒又浮出水面，探出頭，打量著這新鮮的世界。它們有時(shí)還會(huì)躍出水面，在水面上空劃出了一道優(yōu)美的弧線，又一個(gè)接一個(gè)地“撲通撲通”的跳進(jìn)水里，就像鯉魚跳龍門一樣。河邊柳樹枝條抽了新芽，一陣微風(fēng)吹過，柳條翩翩起舞，仿佛就像一個(gè)正在照著鏡子的小姑娘。柳條碰到水面時(shí)，水面立刻泛起層層波紋，正所謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！
春天，天氣也暖和了，小草也趁我們不注意探出了頭來，新奇地看著這久違的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一大片嫩綠嫩綠的，可走近一看卻微微發(fā)黃，這真是“草色遙看近卻無”啊！在嫩嫩的青草上打幾個(gè)滾，跑幾場賽跑，玩一會(huì)兒游戲，可真是快活！
再往里面走一走，便是一片美麗的花海。桃花、杏花、迎春花都開了，萬紫千紅，它們個(gè)個(gè)紅的如火，艷的如霞，白的如雪，金黃的油菜如同一片金海。蜜蜂在花叢中嗡嗡的叫著，開心地采著甜甜的花蜜；蝴蝶也在花的海洋中躲著貓貓，玩著游戲。就算你才來到公園，都能聞到淡淡的清香。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來喊聲，原來是放學(xué)的孩子們來了。他們手里拿著風(fēng)箏，大喊著：“放風(fēng)箏嘍”他們一手拿著風(fēng)箏一手拽著線助跑起來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地飛上了天，還真是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”�。�
啊，這真是個(gè)美麗的春天！我愛這美麗的春天！
詩的世界作文 篇18
秋高氣爽，藍(lán)天上鑲嵌著幾朵淡淡的云，淡雅自然。天空那么高，好像什么都看不見。你只是覺得頭暈，冷靜，迷茫，懵懂，唉！不久之后，今年又下滑了。
秋天的晨霧中，到處都是一片白茫茫，像云海霧中的探花，什么也看不清楚。走在路上，秋風(fēng)颯颯，秋葉颯颯，枯葉在地上跳著“死亡之舞”安息。這些都有點(diǎn)傷感，讓人回想起苦澀的往事。秋天總讓人回憶，不禁感慨時(shí)代的興衰。
還有人說：“秋天錯(cuò)過了�！鼻锾欤仗摰男撵`總會(huì)被滿滿的思念占據(jù)。只是王力可劍在《十五夜望月》中提到，“不知道今晚月明誰會(huì)擔(dān)心”，全世界的人可能都有這種思考的心情。讀前輩們寫的《秋》，有沒有體會(huì)到他們無形的思想？說不出來，寫不出來，只有藏在紙上的感情。是的，秋天總是讓人感到空虛，然后思念就進(jìn)入了你的內(nèi)心。
秋天有它特殊的美。大部分樹都老了，像老人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉“毛”。它們光禿禿的，又老又困。我沒有真正欣賞偉大的自然秋天的壯麗景色，但我可以在詩歌的字里行間感受到它。且不說“砧敲巷子深月，梧桐搖落故鄉(xiāng)秋”或“夜風(fēng)敲秋韻，萬葉皆恨”，即“林蘇每每初霜高猿嘯，致惆悵異，空谷散，愁轉(zhuǎn)久”亦可抒胸。突然有種想哭的感覺，鼻子酸酸的。為什么秋天會(huì)感到悲傷和憂郁？好難過，但也是一種美。誰說只有那些“華麗”“美麗”的美女才是真正的美麗？我覺得悲美有資本鄙視那些世俗的美。悲美是一種非凡的美，是美的升華，是秋天的本色。
��！美麗而個(gè)性化的秋天，你是多么迷人！朋友，當(dāng)你走進(jìn)秋天，感受秋天特有的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天散發(fā)出無限的魅力！
詩的世界作文 篇19
秋楓修女帶著一把金鑰匙來到這個(gè)世界，這把金鑰匙輕輕地打開了秋天的門。
我拉開窗簾，看到天空中有一群大鳥。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問姐姐：“姐姐，那些大鳥在干什么？”姐姐說：“那是一只大雁。秋天到了，它們會(huì)飛到南方過冬�！薄芭�，我明白了�！�
我?guī)е饭范苟钩鋈ネ饷嫱媪�。忽然，一陣香風(fēng)吹來。原來果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進(jìn)果園。哇！蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨掛在樹枝上，石榴成熟了，呈現(xiàn)紅色，太美了！
小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地說：“好美！這水果一定好吃！”
我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戲，被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱紅了，大米笑彎了，棉花張了張嘴，露出了潔白的牙齒。今年真的是豐收年。
一片楓葉把我?guī)У搅艘蛔缴�。山上的楓葉就像我們的手掌。太美了！我拿起一片楓葉，拿出筆記本，嵌入其中。我在看楓葉的時(shí)候，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過頭。原來銀杏樹的葉子是黃色的，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了！我突然覺得很痛苦。回頭一看，原來是松樹扎了我。松樹像英勇的士兵一樣站在那里，保衛(wèi)著整座山。
這里多美��！我想在這里呆一晚上！
我又走進(jìn)一個(gè)花園，才看到菊花還在盛開。菊花的顏色五顏六色，有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富，而且形狀多樣。你看，有的像絨球，有的像古燈，有的像雨傘。真的很漂亮！菊花看起來也像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，有淡淡的香味。
秋天，我愛你，我要用言語贊美你！
詩的世界作文 篇20
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
——題記
有人認(rèn)為，一個(gè)人沒人什么都行，但不能沒有錢，而我認(rèn)為，一個(gè)人可以沒有錢，但不能不讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。嗅著書的芳香，品著白底黑字，多么美妙呀!
書籍是一座巨大的知識寶庫，我從中不僅找到了生活的色彩與樂趣，也學(xué)到了不少知識，長進(jìn)了不少見識。時(shí)而飛進(jìn)了那浩翰無垠的太空，時(shí)而深入了那深不可測的海洋，時(shí)而鉆入了地殼的內(nèi)部，時(shí)而又站在了世界之巔……太奇妙了，書籍使我了解了世界的萬像，這神奇的東西，又令我見識了各國的風(fēng)土人情，把一行行文字在我的腦海中變成了一幅幅美妙的圖畫，我咀嚼著這營養(yǎng)品，吸取它的精華，這真是莫大的享受，我迷上了它，愛上了它，以至于離不開它了!
書籍還使我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)。有一段時(shí)間，我的心情一直很糟，總覺得自己是世界上最不幸的人，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，我與魯濱遜在精神上融在了一起，于是，我便像他一樣，把好處與壞處都列舉出來，通過對比，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我還是十分幸福的。于是，每當(dāng)我遇到不順心之處時(shí)，總是去讀書，貪婪地口味著書中的內(nèi)容，入迷時(shí)，外界的一切的一切，暫時(shí)都與我毫無關(guān)系，我的心隨著主人翁的命運(yùn)的波動(dòng)而波動(dòng)，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而淚流滿面。讀完了，合上書，松一口氣，在輕松中還夾著一絲惋惜——怎么就結(jié)束了呢?然后又變回原來那個(gè)樂觀的我了，所有的煩惱都不知扔到哪兒去了。
讀一部好書，是心靈的一次洗滌，是一次美妙的靈魂之旅。
詩的世界作文 篇21
秋天的快樂
夏天悄悄地過去，秋天輕輕地到來。
一個(gè)涼爽的早晨，我和媽媽一起去爬山。在山里，我看到了一些風(fēng)景。我看見銀杏樹上的黃葉像小扇子。它扇啊扇！扇走夏日的熱氣。我看到一棵楓樹，它的葉子像郵票，飄啊飄！涼爽的秋天通過郵件來了。我還找到了幾棵果樹，樹上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí)，有紅的，有黃的，有橙的。他們擠在一起，爭著讓人挑！果樹也很香。我和媽媽經(jīng)常被那些誘人的香味迷住。
這種天氣是爬山和鍛煉的最佳季節(jié)。爬了這么久，只出了一點(diǎn)點(diǎn)汗，一點(diǎn)都不覺得累�？諝庠礁咴胶�。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了傳說中的.“一線天空”。我一抬頭，就看到天空真的只有一條線。它和洞是自然生成的。
快樂的一天是用來欣賞美麗的風(fēng)景的。秋天真的很適合玩。秋天真的很酷很美！
秋天的美麗
秋天是涼爽的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
星期天，我和父母去陽浮山公園爬山。
一到陽浮山公園，就看到兩排大樹筆直地立在那里，像軍人一樣排著隊(duì)。落葉慢慢落下，好像在問候我們。山路兩旁花木茂盛。孩子們在父母的陪伴下，勇敢地爬上來。松鼠正在挖洞尋找松果作為食物。鳥兒找樹枝蓋房子。我一走到山頂，就看到了山下的美景，紅色的楓樹，淡黃色的銀杏樹，它們交織在一起，像一個(gè)彩色的蛋糕。這讓我想起了《秋天的雨》。
在山頂上，我聞到了一股桂花香，跟著它不知不覺地下山了。在山腳下，我發(fā)現(xiàn)了桂花林。桂花橙紅色，一串桂花粘在一起，像火焰一樣燃燒。那味道太迷人了，我好想進(jìn)去。最后，我依依不舍的離開了。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)涼爽的秋天。
詩的世界作文 篇22
金秋十月，秋風(fēng)送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進(jìn)看，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風(fēng)拂過，果實(shí)微微擺動(dòng)，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們在秋光的映照下辛勤地勞作著，收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象！我愛這迷人的秋景，我愛這豐收的季節(jié)！
走進(jìn)秋天，我尋找著秋的腳步�？�！他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài)，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅�？矗∷谛÷繁寂�，那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿地，飄香滿街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來了！
秋天的果園格外熱鬧，蘋果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖；葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼；有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒；玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒……
詩的世界作文 篇23
春天到了，它就像一位出色的演員，正邁著輕盈的腳步，向這個(gè)遼闊的舞臺款款走來，是那么的美麗、迷人。
春天到了！東風(fēng)吹著，吹綠了小草，吹綠了大樹。小草偷偷地從土里鉆出了嫩綠的小腦袋，迫不及待的想看看外面五彩繽紛的世界。大樹也睡醒了，伸了伸懶腰，柳樹的長發(fā)隨風(fēng)搖曳，枝條上，抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。
春天到了！春姑娘喚醒了沉睡的花蕾。樹上開滿了粉紅的花朵，花里還帶著絲絲的甜味，引得蜜蜂在花間不停的吮吸、飛舞。草坪上，石板旁，各色小花也睜開了眼睛，驚喜地看著這個(gè)世界，仿佛是傍晚時(shí)天空撒下的一片云霞。
春天到了，燕子們從南方飛回來了，他們呢喃的鳴叫著，穿梭在池塘與屋檐之間，銜來春泥，準(zhǔn)備建筑自己的新家。每天早晨，從睡夢中醒來的時(shí)候，都會(huì)見到小鳥們在樹枝上來回跳著、叫著，仿佛在唱著一支歡快的曲子，炫耀自己清脆的喉嚨。
春天到了，河流上的冰發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，過了幾天后，便能聽到“嘩啦、嘩啦”的流水聲，河水沖擊著灘上的巖石，就像奏響了一曲春天的進(jìn)行曲，在迎接春姑娘的到來。
春天到了，泥土變得松軟了，空氣里到處彌漫著春的氣息，還混著一絲絲泥土的氣息。布谷鳥在枝頭上歡叫，仿佛是在吟誦一句古詩：“春種一粒粟，秋收萬粒籽�！鞭r(nóng)民們開始耕田、播種，期待著一年的收獲。
“等閑識得東方面，萬紫千紅總是春�！泵利惖拇汗媚�，在這大舞臺上多姿多彩，受到了觀眾們的嘖嘖贊嘆。春天給大地帶來了生機(jī)，給人們帶來了一份期盼。走進(jìn)春天，感受陽光，感受快樂，感受希望！
詩的世界作文 篇24
快看，春姑娘經(jīng)歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來了。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過我的面頰，當(dāng)屋檐下發(fā)出“滴答滴答”雪化的聲音，當(dāng)林間傳來第一聲歡快的鳥啼，我就知道，她來了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！鼻屣L(fēng)拂動(dòng)，楊樹的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹像是一位美麗而又恬靜的少女，輕輕梳理著自己美麗的長發(fā)，曼舞著，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！迸娘L(fēng)撲到臉上。帶有幾絲清涼�；▋涸陲L(fēng)中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們在這朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！碧柊压廨x灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠(yuǎn)處，幾艘漁船已經(jīng)開始起錨，向著陽光，向著希望遠(yuǎn)航。
春天，就這樣歡快的走來了，又瀟灑的向樹林深處走去。當(dāng)小草破土而出時(shí)，它告訴我們不要放棄夢想；當(dāng)百花競相開放時(shí)，它告訴我們要努力綻放自己；當(dāng)鳥兒放聲歌唱時(shí)，它告訴我們要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造。
這就是春天，一個(gè)爛漫、芬芳的季節(jié)。走進(jìn)春天，就是走進(jìn)了希望，走進(jìn)了一個(gè)繁華的世界。
詩的世界作文 篇25
月光照射在我的床頭，我已睜不住我的眼皮，睡意把我?guī)雺羿l(xiāng)。
突然，有一個(gè)身影向我走來，是誰呢？原來，她是森林仙女，她說：“森林女王請你森林王國去游覽�！庇谑牵液拖膳黄鹱呦蛲ㄍ滞鯂牡缆�。
仙女為了給我一個(gè)驚喜，就用布把我的眼睛蒙上。只聽見仙女說話聲音：“你可以摘掉布了�！蔽揖推炔患按匕巡颊�，眼前好似一幅春天的畫，一棵棵大樹聳入云霄，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。鳥兒鳴叫的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，啄木鳥在樹上辛勤地捉蟲。遠(yuǎn)處傳來溪水歡暢的聲音。此時(shí)，我仿佛聞到了大地的氣息。我又向溪水流動(dòng)的地方跑去，溪水清清，捧起水喝一口，真爽��！
仙女又把我?guī)У较奶斓纳掷�，只見樹葉變成碧綠色的了，一棵棵頂天立地，長得很茂盛，又像一個(gè)個(gè)男子漢。這時(shí)溪邊開滿了野花，好像一張張笑臉。突然，烏云密布，唰，又是一個(gè)閃電，動(dòng)物們四處逃竄，我也跟著逃到了一棵樹下。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，嘩嘩，嘩嘩。雨后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，就像一座七彩橋。
仙女把我?guī)У搅饲锾斓臉淞掷�，楓樹葉子變紅了，杉樹的葉子和原來一樣綠，還有一些葉子是黃色的。森林為我們貢獻(xiàn)出了果實(shí)、藥材、蔬菜，如野菇、人參、靈芝、木耳、山葡萄等。
我們又來到了冬天的森林里，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)銀色的、白茫茫的世界。棕熊、蛇都冬眠了，它們都耐心地等待春天的到來。
突然，聽見了一個(gè)聲音：“金鹿敏，快起床！”這個(gè)美好的夢就這樣結(jié)束了。
詩的世界作文 篇26
天空灰蒙蒙的，沉悶的雷聲轟隆隆的吼叫著。天氣的變化，告訴我們要下雨了。
不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的雨就下起來了。雨滴滴答滴答的落在頭上、身上，衣服淋濕了，心情也隨著變得沉重起來。
剛開始，雨妹妹只是偷偷的哭泣�？墒�，被刺眼的閃電一嚇，雨妹妹便哇哇大哭了。閃電似乎認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，也感覺這哭聲煩人，悄悄地溜走了。雨妹妹一哭起來就再也控制不了自己，沒有一絲要停下來的跡象。
雨的哭聲將快要入眠的松樹吵醒了，看著自己搖搖晃晃的身子，它拼命抓著土皮，似乎害怕自己稍一松手就被吹走了。剛綻放的小花朵迅疾的合攏了花瓣，腳丫緊摳住泥土。大地上的萬物都像洗了個(gè)痛快淋漓的熱水澡，渾身濕漉漉的，不停地滴著小水滴。大家甩甩濕淋淋的頭發(fā)，在雨霧里舒服又開心的嬉鬧著。
過了一會(huì)兒，雨慢慢小了。孩子們癡癡的望著天邊五彩斑斕的彩虹，忘記了自己要干什么，直到上課才戀戀不舍的走進(jìn)教室。
又過了一會(huì)兒，雨停了�；ǘ渖�，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠；大樹抖了抖身子，將多余的水珠甩了出去；小草貪婪的吮吸著雨水，興奮的手舞足蹈；鳥媽媽帶著剛出巢的雛兒，在樹枝上、田地里騰躍覓食；草葉上殘余的露水，透亮耀眼……
太陽慢悠悠的出來了，將萬物身上的露水都蒸融了，空氣中彌漫著甜甜的花香，在柔和的陽光下醞釀、發(fā)酵。雨停了，這場大自然奏響的交響曲也戛然而止，但交響樂的余響還在叮叮有聲。
心情不再沉重，心兒隨著雨的余響而越來越晴明，越來越澄亮。
詩的世界作文 篇27
不知不覺，柳樹已經(jīng)到了可以隨風(fēng)搖擺的程度，桃花也露出了緋紅的笑臉。我知道：春天真的來了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是啊，春天來了，寸草生暉。這北方初春的田野上，小草偷偷地鉆出來，任意鋪展著新綠，有的濃，有的淡，訴說著春的來臨。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”現(xiàn)在看來，春天的花，還真有千萬朵。先是桃花緋紅的臉龐，淡淡的，嫩嫩的，使人看了就心生憐惜之情。當(dāng)然，也有那純潔的梨花，給人以生的趣味，洗滌冬之厚重，讓春天溫暖的陽光照進(jìn)人們的心田。最妙的還要屬那白玉蘭，高高的懸掛在枝頭，陽光照射著它的花瓣，給人以一種神圣的感覺。它像一只懸掛在高空的酒杯，里面裝滿生命的酒釀。最重要的是它頑強(qiáng)的生命力，它不像桃花，梨花那樣柔弱，風(fēng)一吹，就落花瓣雨。他經(jīng)歷過了，挨過了，直等到自己綻放美麗后默默地萎謝。它的一生，是那樣的短暫，卻又是那樣的深刻，給人以深深的啟迪。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)”走在路上，迎面吹來的風(fēng)讓人覺得真的好柔和，好溫暖。他吹綠了草兒，吹紅了花兒，吹笑了人們皺著的眉頭，真好。這時(shí)，拿著風(fēng)箏，叫上伙伴，一起到戶外走走。春風(fēng)和煦，到處欣欣向榮，真是好不熱鬧。
“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”這時(shí)候，雨來了，如霧如煙，籠罩了整個(gè)世界。草兒更翠了；花兒更艷了；鳥兒更喜了；空氣更清新了；人們更歡樂了。更有趣的，是當(dāng)雨來的時(shí)候，去雨中走走，不帶任何雨具，就那樣慢悠悠地踱，讓春雨洗滌你干涸已久的心靈。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天，一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)春天，感悟春天吧！
詩的世界作文 篇28
你的一生因才氣而孤獨(dú)寂寞；你的一生因戰(zhàn)亂而顛沛流離；你的一生因愁情而衰怨凄美。我和你的距離是那么縹緲，卻又是那么的貼近。你的蕙質(zhì)蘭心打動(dòng)了我，令我陶醉。
古時(shí)人們普遍認(rèn)為“女子無才便是德”，可歷史上有才氣的女子不令其人，如西漢卓文君，東漢蔡文姬，東晉謝道韞等，而你的才華卻比她們更勝一籌。穿越時(shí)空，請讓我走近你，拾起你遺留數(shù)百年的片紙只字，句句優(yōu)美，字字動(dòng)人。品味你的詞，我走進(jìn)了你的心靈。當(dāng)我品到“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，我就仿佛看到你衰愁的眼神；品到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，又使我感受到你的寂寞、孤獨(dú)與惆悵，這些優(yōu)美的詞句，是你美麗的化身，但最讓我喜歡的數(shù)你的“三瘦”了。你喜歡以“瘦”字入詞中，“瘦”字具有不可言傳的魅力，可謂花瘦人瘦，憐花自憐，任誰是鐵石心腸，也要為之動(dòng)容。這“三瘦”。一是“新來瘦，非千杯酒，不是悲秋”我感到你的清冷無奈；二是“知否知否，應(yīng)是綠花瘦”我體會(huì)到你的青澀和惜春情懷；三是“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”我感受到你無限的相思之情，更是無限凄婉。三句詞中“瘦”均為點(diǎn)晴之筆，使人想到你以柳為態(tài)，以玉為骨，以雪為膚的才貌情趣。你命運(yùn)坎坷，卻書寫了婉約詞風(fēng)不朽的詩篇。你不讓須眉，你以自己卓爾不鮮的這學(xué)才華得到了世人的公認(rèn)；男中李后主，女中李易安。
由此可見，你的才華堪與李煜并駕齊驅(qū)了。你的身世和命運(yùn)讓我同情，你面對逆境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)又讓我由衷地敬佩。我堅(jiān)信，新時(shí)代的今天一定會(huì)有更多像你一樣蕙質(zhì)蘭心的女子流芳百世，千古揚(yáng)名。
詩的世界作文 篇29
我熱愛美食，在一次無意間的嘗試中讓我迷上了烘焙。
我把烘焙當(dāng)成一種樂趣，也當(dāng)作一種享受。不管最后成品怎么樣，只要不是“黑暗料理”，我就愿意接受。
烘焙要留心各種不同的技巧，比如看似平平無奇的戚風(fēng)蛋糕，不成功的話可能會(huì)開裂、塌腰、凹陷，制作過程非常講究：需要蛋清分離，且制作工具必須無油無水，否則蛋清打發(fā)不起來。一定要用細(xì)砂糖而不是普通的白砂糖。攪拌面糊的手法、面糊的狀態(tài)也非常講究，否則面糊會(huì)起筋，蛋糕會(huì)開裂這些都需要很多次的嘗試，失敗多次才能成功，可謂來之不易呀！
第一次，我用玩一玩的心態(tài)，不抱有任何成功的希望。剛開始只是用勺子估量，后來用量杯一不留神倒多了。我心想：算了，反正不會(huì)成功。意外的是最后成品獲得了家人的一致認(rèn)可。嘗到了烘焙的甜頭，我決定要將它做到成功為止。后來在我反復(fù)練習(xí)了很多次后，終于成功了！
每當(dāng)把面團(tuán)放進(jìn)烤箱后，我喜歡就拿把小凳子坐在烤箱前面，看著它隨著時(shí)間一分一秒的過去，褪去蒼白的外衣?lián)Q上金燦燦的華麗服飾，然后慢慢膨脹。那個(gè)過程讓我覺得特別溫暖，烤箱里橘色的燈光照著所有被烘烤著的食物，都散發(fā)著愛的味道。
這就是烘焙的過程，既是思考的過程，又是創(chuàng)造的過程，更是學(xué)習(xí)的過程。有淚水或有沮喪，但總會(huì)有收獲美好的結(jié)果。人生又何嘗不是如此，沒有誰生下來就是天才，成功的背后都付出了無數(shù)的艱辛。
烘焙是自己情感上的表達(dá)，也是與他人心靈上的溝通。烘焙，不止是食物，更讓我成為了自己。
詩的世界作文 篇30
一提起劉禹錫，腦海中便再次浮現(xiàn)起兒時(shí)常背的詩句：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”這首婦孺皆知的《烏衣巷》，便是劉禹錫的經(jīng)典佳作。
劉禹錫是我最欣賞的文學(xué)家。他有著詩人豪放不羈的性格和散文家細(xì)膩婉約的情懷。在二十多年顛沛流離的流放生涯中，劉禹錫的詩作表現(xiàn)的并不是滿腔的失意與惆悵，而是陽光般樂觀的心態(tài)。即使是萬物蕭瑟的秋天，在劉禹錫眼中也有無限的積極意義：“自古逢秋倍寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹谫H謫中的劉禹錫不失落，不惆悵，蕭條的秋天里卻溢出春日蓬勃的精神，實(shí)在是難能可貴呀。
這個(gè)樂觀的劉禹錫同時(shí)還有著桀傲不馴的一面。貶謫后的他好不容易能回朝做官，但對于劉禹錫來說，朝中諸大臣都是一些新人，在他眼中只是一些毛孩子而已，他不愿與這些投機(jī)之徒同朝為官，便在回長安時(shí)寫了一首詩，叫做《元和十一年，自郎州召回京，戲贈(zèng)看花諸君子》，來諷刺這些所謂的大人物：“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽�！苯Y(jié)果，由于得罪了當(dāng)朝新貴，再次連貶，直到五十四歲時(shí)才得以回京。但是再次回朝的他，卻又寫了一首詩《再游玄都觀》：“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處，前度劉郎又重來�！眲⒂礤a這種執(zhí)著的鍥而不舍的精神，著實(shí)令人崇敬，他絕不是一個(gè)權(quán)勢重壓下輕易低頭的弱者。
劉禹錫為后世留下了許多膾炙人口的佳作，一直為后人所稱頌！
詩的世界作文 篇31
走進(jìn)初中的大門，你我都因明白，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己，如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門，你我都已邁進(jìn)了花季，告別了靦腆的自己，逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門，你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門，迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門，一個(gè)新的起跑線，助我們敲開成功的大門……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān)；或許隨著時(shí)間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過氣來，一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會(huì)一帆風(fēng)順，也許你會(huì)名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。所以，你我都因不懈的努力著，為自己的理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中，曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來的游戲時(shí)間顯得是那么的充足，取之而來的則是格式各類的書籍……
走進(jìn)初中，新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無論他們怎樣。
走進(jìn)初中，你我都會(huì)有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調(diào)皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛，去愛自己身邊的每一個(gè)人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……
走進(jìn)初中，也許你會(huì)哭，也許會(huì)笑，也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂；也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長大，而等待我們的則是一個(gè)新的校園，新的壞境，新的成長，新的世界
詩的世界作文 篇32
古人云：“一葉落而知天下秋�！笔堑�，當(dāng)你還沉醉在夏日的陽光里，或許是很不經(jīng)意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為了大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感受秋的心跳。路過鄉(xiāng)園時(shí)，走在小徑上，這邊棵棵相思樹依然昂首挺胸的姿態(tài)，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧！那是誰那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”��！
走近樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩們的低聲演奏；偶爾，你還可以偷聽到秋蟬支支動(dòng)人的心曲；到了夕陽西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲子們不約而同的會(huì)合奏名典《秋日私語》，聲聲流入心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然呢？
輕輕地趟過了那小溪，輕踩著岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來，細(xì)聞著，還帶著絲谷穗清甜，遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時(shí)間，農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤一樣的臉，像展開一幅百年的畫卷。��！秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢？
秋天，是一個(gè)收獲季節(jié)。走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望吧！
詩的世界作文 篇33
秋，一個(gè)多么富有詩意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起，秋雨輕輕地落，就算是落葉繽紛，也是為了來年的郁郁蔥蔥，所以可以思念，請不要憂傷，抖落所有的愁緒，收拾心情走進(jìn)秋天，收獲一份美好和感動(dòng)。走進(jìn)秋天，人們開始品味著秋的味道，體會(huì)著“？君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的感覺。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹皺一湖秋水，吹冷一片心思，在清冷的秋風(fēng)中飄遠(yuǎn)、飛揚(yáng)。秋天一如那皎潔的明月，在銀色的輝亮中，讓人癡，惹人醉，在不知不覺，隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光，你可以靜下心來，品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的酸、甜、苦、辣。
走進(jìn)秋天，是身體的淡然舒緩和心靈的愜意。看重巖疊嶂的山岡，秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，阡陌相交，炊煙裊裊，寫不盡萬山紅遍的詩情。秋風(fēng)落葉，是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴；有它，才是完整的秋。秋天雖沒有象征新生的生機(jī)盎然，但秋天帶來充實(shí)和歡樂。
走進(jìn)秋天，走進(jìn)自己的心情，喜歡秋天，任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行，用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景，落葉的景致。就算是落葉，它也有自己的美，也是一種輝煌，一道風(fēng)景。眺望遠(yuǎn)方，天空一片湛藍(lán)，鳥兒已經(jīng)飛過，秋正揚(yáng)鞭而行，我挺立胸膛，懷著十足的信心，在人生的路上奮力啟航，去憧憬那美好的未來。讓自己的生命上演最動(dòng)人的詩篇，讓那瞬間的繁華，永恒美麗地走進(jìn)秋天。
印度詩人泰戈?duì)栐f：“站在秋天的風(fēng)景線上，最好把我們的目光放遠(yuǎn)，這樣，我們就有欣賞冰雪的情致�！弊哌M(jìn)生命的秋天，沿著泰戈?duì)柪先酥赶虻倪h(yuǎn)方看去，我看到了一片神奇的領(lǐng)地，那里是心的天堂……
詩的世界作文 篇34
偉大的詩人雪萊這樣幫助過一個(gè)盲人:盲人乞討，說“自幼失明，生活悲慘”，可所得無幾。雪萊給他改了一下，“春天來了，可我看不見!”繼而施舍者如云。
可見，春天的力量如此巨大，讓無情的冰雪剎那間融化成希望的春水，流進(jìn)陌生人緊閉的心扉;讓無助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意，豐潤而又美麗。
走進(jìn)春天，讓陽光透射心靈的每一個(gè)角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲鳥鳴，無不使我們心中綠波蕩漾，無不激起我們對生活的美好向往。
融人春天，有一個(gè)聲音始終在耳邊響起:“趁著春光，快為夢想插上騰飛的翅膀�！�
落葉的夢是過去的春天，枯枝的追求是未來的春天。夢想是人生大樹的枝葉，而志向是扎在土壤中深深的根，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡情，是生命相托的赤誠。也許，在追夢的季節(jié)，會(huì)被失落困擾，但我們生命的價(jià)值并因此而改變，正如季節(jié)更迭中的世界，寒風(fēng)過后蔥綠依然。
不要等待，等待只會(huì)失敗;不要依賴，依賴終成無奈。我們不做春天里孩子手上的風(fēng)箏，生命的線我們要自己緊握。勇敢地放飛自己，在新的高點(diǎn)上，將看到更開闊的美景�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！睉阎@樣的豪情，將生命點(diǎn)燃，將青春照亮。
穿上春的勁表，踩著時(shí)代的鼓點(diǎn)，伴著開發(fā)大西北的號角，讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個(gè)世紀(jì)同行，我們的肩上注定要增添一份重量，我們的生命注定要多一些勇敢，多一份堅(jiān)強(qiáng)。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”走進(jìn)春天，花有花的芬芳，草有草的青郁，只要是屬于自己的，就勇敢地追求那份景致，擁抱那份詩意，而大可渾然不管它來得多么艱辛。
詩的世界作文 篇35
歷經(jīng)一冬的嚴(yán)寒，操場旁的那棵老梧桐葉落殆盡，只剩下光禿禿的枝椏，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戲到樹底下，指著樹干，用童稚的聲音說道：“他怎么沒頭發(fā)呀?”于是，歡笑一場過后，那群孩子就嘰嘰喳喳地跑開了。
上完體育課后，我也好奇地來到梧桐樹邊，突然，一抹嫩綠從我眼前閃過，走近一看，我猛然發(fā)現(xiàn)，梧桐直溜的樹干上，竟零散地長出幾個(gè)嬌嫩的芽苞。芽苞們小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，又膽怯地探出頭，似乎在輕輕地嗅著“春”的氣息。我擔(dān)心用手會(huì)碰疼他們，就捏著一段干枯的草莖微觸了一下芽尖，指尖立刻涌來一股不知名的力量，我心中一動(dòng)：春天來了。
周六，一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我來到野外，準(zhǔn)備品讀春天的來信。放眼望去，草地間，一些不知名的野花隨風(fēng)搖曳，紅的、黃的、綠的交織一起，令人仿佛置身“云南織錦”之中，又頗有一番“草色遙看近卻無”的韻味。遠(yuǎn)處翠綠與嫩綠遍鋪山野，如名家筆下極具層次的風(fēng)景畫。徐徐的風(fēng)中泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，躍動(dòng)的音符共同譜成了一曲《春之贊歌》。微風(fēng)中還夾雜著泥土的芬芳和山茶花、含笑的香氣，令人心曠神怡。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！闭{(diào)皮的春雨也不打個(gè)招呼，就自個(gè)兒淅淅瀝瀝下了起來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄在山崗、草地、梯田上……她輕柔地、無聲地滋潤著大地上的一切。俗話說“春雨貴如油”，泥土間萌發(fā)的幼苗咧開了小嘴，貪婪地吮吸著水滴，野花都綻開了笑臉……遠(yuǎn)處朦朧一片，樹木、山地、田野在細(xì)紗中若隱若現(xiàn)，燕子在回旋俯沖，似乎做了春的使者，為人們報(bào)春。我沒有撐起傘，沐浴著綿綿細(xì)雨，陶醉在“天街小雨潤如酥”的韻境里。
走進(jìn)春天，我聽懂了春天的語言。
詩的世界作文 篇36
每當(dāng)你取得好成績，獲得表揚(yáng)，別人投來羨慕的眼光時(shí)，你首先要感謝的就是你的父母。
如果不是他們，你怎么會(huì)來到這世界；如果不是他們對你的諄諄教誨，你可能仍在懸崖邊徘徊；如果不是他們，在你失敗時(shí)，對你的鼓勵(lì)，讓你重拾信心，你可能仍在泥沼中掙扎。
父母是我們的第一任老師，是他教給我們說話，走路，教給我們做人的道理。
可有些人卻總認(rèn)為自己并不幸福，似乎父母比我們要幸福，他們可以想干什么。就干什么，沒有人約束他們，可自己想買些東西，他們可能都不同意。通過一個(gè)鞋子的故事，他們可知道這種想法多么地錯(cuò)誤。
一次上課的時(shí)候，老師注意到有個(gè)學(xué)生總是走神。下課后，老師問他怎么了，她說她想買一雙漂亮的新鞋子，就找父母要錢，沒想到父母卻不給，她氣得連飯都沒吃，就到了學(xué)校。
老師沉思片刻，說：“我給你布置一項(xiàng)家庭作業(yè)，回家后，仔細(xì)數(shù)一數(shù)你和父母的鞋子，明天把結(jié)果告訴我。”
第二天，老師見到這個(gè)學(xué)生就問：“昨晚數(shù)鞋子了么？”她說：“數(shù)了�！崩蠋熥穯枺骸澳惆职钟卸嗌匐p鞋子？”這個(gè)同學(xué)說：“4雙�！薄澳銒寢屇兀俊薄�6雙�！崩蠋熗Ａ送�，問：“你有多少雙鞋子？”她臉上紅彤彤的，好一會(huì)兒才小聲說：“12雙�！�
“那你還生氣么？”這時(shí)，這個(gè)同學(xué)的眼里已滿是淚水，她哽咽的說：“老師，我錯(cuò)了�？墒牵蠋�，您又沒有去過我家，怎么知道我父母的鞋沒我的多呢？”老師感嘆說：“父母的鞋總是比兒女的少，家家都一樣，只是做兒女的忘了數(shù)了�！�
是啊，“只是做兒女的忘了數(shù)了”。讓我們在空暇時(shí)，多關(guān)心關(guān)心父母，感謝父母吧。多了解父母吧。
詩的世界作文 篇37
今天，奶奶給了我200塊錢，讓我去商店購買自己喜歡的東西。我想家里大人掙錢不容易，我們小孩不能太浪費(fèi)，于是決定去逛〝兩元店〞。
我走進(jìn)〝兩元店〞，哇！那里人山人海，人聲鼎沸；人頭攢動(dòng)，接踵磨肩！我看到一個(gè)四口之家買了過年的寶貝出來了。爸爸提了兩個(gè)大紅燈籠，媽 媽拿了兩副大紅對聯(lián)，小哥哥抱了個(gè)如來〝金像〞，小妹妹摟了個(gè)〝金元寶〞。他們盡管數(shù)九寒天被擠得大汗淋漓，東倒西歪，臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
說是〝兩元店〞，其實(shí)里頭右邊是九元區(qū)。整體店面不大，不到兩百平米吧？但&ldqu;麻雀雖小，五臟俱全&rdqu;！里頭吃的、喝的、用的、玩的；上學(xué)的、上班的、住家的、出行的、穿著打扮的、美容健身的、習(xí)文習(xí)武的、慶賀節(jié)日的......各式各樣，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
我隨著人流進(jìn)了左邊兩元區(qū)。先在文具貨架前挑選了我寒假里必需的學(xué)習(xí)物品，再去挑了幾套顏色各異、扎辮子用的膠圈和頭飾，然后就隨人流向右拐進(jìn)九元區(qū)了。在九元區(qū)里，我為媽 媽、奶奶挑了兩只漂亮的手提包，為爸爸、爺爺選了兩條帥氣的皮帶，還為自己和表姐挑選了四本課外書。
該結(jié)賬了。九元的8件，兩元的18件。共值108元。我把200元放到收銀臺上，收款阿姨卻給我找回108元！〝阿姨，你多找給我錢了。〞說著，我把16塊錢遞給了阿姨。阿姨先是一怔，繼而恍然大悟，〝��！孩子！謝謝你呀！你真是個(gè)難得的好孩子！〞我聽了心里甜滋滋的.....
詩的世界作文 篇38
——當(dāng)你幾欲逃避，當(dāng)你以筋疲力盡，在掙扎之中，你選擇忍下去；當(dāng)你忍無可忍，當(dāng)你不愿再逢場作戲，質(zhì)性使然，你不愿以心為形役，不肯為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人而解綬去職。人未滅，心已死，你隱沒于菊香之中，嘆息亂世的罪惡。放開歷史的束縛，在茫茫人海中，我尋見了你，陶淵明。你于365降生在一個(gè)貧苦家庭，父早逝。你拼盡全力得到官職，自幼受儒、道思想熏陶的人怎會(huì)因一個(gè)官職而畫地為牢，舍棄自由呢！？你有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的宏圖大志，卻又向往于山水之美，田園之樂。你不愿在別人面前卑躬屈膝，不想做見人樂而賠笑，見人憂而憤慨的小人。厭倦官宦生活的你毅然地拂袖而去，隱居田園。看著你不時(shí)望向那勾心斗角的官場，看你無奈的嘆息，我終于明白身處亂世之中才知和平之貴的道理，
永初2年你寫下《桃花源》，桃林之美使我眷戀，民風(fēng)淳樸使我感動(dòng)。這有若無物的世外桃源中蘊(yùn)含著你對沒有剝削壓迫、沒有勾心斗角、沒有爾虞我詐，人人安居樂業(yè)，彼此和睦相處的人世是多么的向往。你將那一腔熱血埋藏在內(nèi)心深處，將你對寧靜安樂的思念寄托在筆下。但你也知這不可能達(dá)到，有美好的事物就有罪惡，有君子就有小人，桃園最后的無人問津和你直至死去依然失落的心，終究沒有再次開啟。在漫漫的歷史長河中，你生命的大小不及沙石，一位老人就這樣被光陰所淹沒
時(shí)隔一千五百年，你字跡仍舊清晰可見，你著作早已流傳千古。曾經(jīng)庸亂的社會(huì)已永遠(yuǎn)留在了曾經(jīng)，你塵封的嘆息卻無人可以聽見，如夢幻般，我走出了你的人生。十分慶幸與你的邂逅，讓我讀懂了你的內(nèi)心世界，陶淵明。
詩的世界作文 篇39
我們的長樂在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在長樂市委、市政府維護(hù)下，還有在我們?nèi)w市民的共同愛護(hù)和參與下，營造出了更美、更發(fā)達(dá)的長樂。
這些年來長樂市區(qū)里變化可大了，那一座座拔地而起的高樓大廈，那一條條寬闊平坦的公路，還有那風(fēng)景如畫的南山公園以及那一條繁華的步行街，都自豪地告訴我們： 這里都屬于今天的長樂。
再拿我住的鶴上鎮(zhèn)來講吧！變化也不小，鰻魚加工廠、紡織廠、鋼鐵廠，一廠連一廠開辦起來。特別是紡織廠真是越辦越多越紅火。勞動(dòng)力緊缺，有許多外來工人到我們這打工，這些廠子給我們長樂帶來了經(jīng)濟(jì)效益。
隨著生活水平的提高，人民也不再像從前那樣為了一米一物而苦惱。以前常聽外公、外婆說過，他們小時(shí)候是多艱苦，甚至連飯都沒有聽飽過。而現(xiàn)在，有錢人多了起來，蓋高樓、買跑車、裝修房子、生活質(zhì)量高了很多。
人民生活質(zhì)量的提高，一些需求也相應(yīng)的有所提高。就我家來說吧，我家的木材生意也因此改進(jìn)了許多，爸媽每天忙里忙外，有時(shí)連飯也顧不上吃，夜里還要算帳，連我放學(xué)后也要在店里當(dāng)個(gè)幫手�，F(xiàn)在我們又開了一家分店呢。爸爸常說：“這一切都?xì)w功于黨，是改革開放政策好，符合中國的國情，這幾年來才使得人民的生活有了很大的提高。”
爸爸說得對，在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的生活會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，一步一步登向高峰。而我們是祖國的希望，是長樂建設(shè)的接班人，我們也會(huì)在越來越好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)更多的知識。明天將為長樂建設(shè)增設(shè)一批更強(qiáng)大的力量。因此我們都相信：我們的長樂明天一定會(huì)更加輝煌！
詩的世界作文 篇40
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂。看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏出的動(dòng)聽樂章，我享受到了大自然的無私給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為自己能自由地活著而快樂。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
詩的世界作文 篇41
小，我經(jīng)常捧著一本書，坐在床上，也不管那本書的內(nèi)容是否能看懂。媽媽一有空，便過來教我認(rèn)一些的字。
就這樣，我在書的陪伴和幫助下，一天天成長起來。
等再長大一點(diǎn)的時(shí)候，我就在媽媽的讀書聲中慢慢入睡。媽媽那時(shí)總是把一些小故事書放在床頭，我就去翻閱，使我慢慢喜歡上了閱讀，有了閱讀的興趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小紅帽》、《灰姑娘》等都是我喜歡的童話故事。
這些童話故事帶領(lǐng)我來到了一個(gè)奇妙的世界：里面的花朵顏色鮮艷，卻大得不得了，如同一位士兵守衛(wèi)著自己的祖國。還有一群十分奇怪的人，他們就像一個(gè)個(gè)瓷娃娃，雖然長得很漂亮，但是臉上沒有任何表情，連說話的語氣都是冷冰冰的，不帶任何感情色彩。我還看到了七彩的太陽，看見它把光芒撒向大地，使大地上有了繽紛的色彩，我看到了……書在我腦海中筑起了一個(gè)美麗的宮殿。
現(xiàn)在，我開始接觸一些名著了，如：《圍城》、《人生》、《小婦人》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《雷雨》等許多部小說。當(dāng)然，這些名著都是媽媽為我推薦的。
當(dāng)周末沒事時(shí)，我會(huì)和媽媽一起捧著一本書看，或者到新華書店去看書�，F(xiàn)在，我的閱讀速度比媽媽快，于是，媽媽開始“偷懶”了。在我看完一本書她還沒看完時(shí)，媽媽便讓我給她講這本書的主要內(nèi)容。這樣，既培養(yǎng)了我講故事的能力，又讓媽媽“偷了個(gè)懶兒”。媽媽說這叫做“你帶我來讀書”，真是一舉兩得�。�
媽媽帶我走進(jìn)了書的海洋，讓在書海里盡情地遨游遨游……
詩的世界作文 篇42
走進(jìn)初中,一切都將從零開始!
沒有了小學(xué)時(shí)要好的伙伴,沒有了小學(xué)時(shí)高分的成績,沒有了小學(xué)時(shí)為班級做的貢獻(xiàn),甚至也沒有了美好的童年!我將站在一個(gè)新的起跑線上,結(jié)交新的伙伴,再考出好成績,為班級做貢獻(xiàn)!
作為跳級生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級的經(jīng)歷是沒多少人有的。因此我很快認(rèn)識了一批新同學(xué)。因?yàn)槲以谡n堂上比較認(rèn)真，所以我的成績也不錯(cuò)。走進(jìn)初中，不怎么難��！
不過，走進(jìn)初中也有他的難度。在學(xué)習(xí)上，我沒什么問題。但現(xiàn)在我遇到了所有初中生都會(huì)在進(jìn)入初中伊始遇到的問題——課間操。學(xué)不會(huì)課間操，我就像熱鍋上螞蟻一樣著急。只能跟著班上的同學(xué)一起做了。嘿，也不過如此！走進(jìn)初中，不怎么難��！
走進(jìn)初中，課程開始變化無常。初中跟小學(xué)到底還是不同的。小學(xué)上午主課為主，下午副課為主。而初中呢，剛開始幾節(jié)是語數(shù)外，下午就又有可能來幾節(jié)語文。更有幾天，語文和數(shù)學(xué)都在下午上！不過，沒幾天，我已經(jīng)把課程表背得滾瓜爛熟，倒背如流了。走進(jìn)初中，不怎么難啊！
課間操熟能生巧，體育當(dāng)然也一樣。在初中，我面臨著跳繩一分鐘135次的挑戰(zhàn)，跳遠(yuǎn)一米九及格等的困難。我的跳繩技術(shù)不錯(cuò)，所以一分鐘135次的挑戰(zhàn)我通過了。跳遠(yuǎn)我老是差幾厘米。再加把勁就過去了！加油！走進(jìn)初中，不怎么難��！
初中像一扇門，等著我們順利通過。
初中像一張?jiān)嚲�，等著我們在上面寫出人生的輝煌。
初中是青春的舞曲，是展翅欲飛的雄鷹，是揮舞的旗幟——讓我們一起走進(jìn)初中吧！
詩的世界作文 篇43
自從讀了《科學(xué)好好玩—去太陽系旅行》這本書后，使我受益匪淺，書里面講了太陽系里面所有的行星（包括冥王星）、流星和彗星。
太陽系之所以叫做太陽系是因?yàn)槌颂枺栂抵幸磺械男行嵌际菄@太陽轉(zhuǎn)的；那么一想到太陽，我們的心中就有了數(shù)也數(shù)不清的問題：太陽是不是永遠(yuǎn)也不會(huì)“死”掉？太陽是什么組成的？太陽最高的溫度是多少攝氏度？太陽表面的溫度是多少攝氏度？太陽離地球有多遠(yuǎn)？……這些問題都讓我一一解答給你聽吧！太陽不是永遠(yuǎn)也不會(huì)“死”掉，它已經(jīng)“活”了50億年之多，科學(xué)家們預(yù)測再過50億年后，太陽才會(huì)“死”去。太陽其實(shí)是一個(gè)氣體堆；直徑大約是地球的109倍，質(zhì)量大約是地球的33萬倍。太陽中溫度最高的地方是核心，是1500萬攝氏度。太陽表面的溫度是6000攝氏度，對太陽來說溫度是十分低的，但是太陽表面的溫度比地球熔巖的溫度高5倍！太陽離地球有15千萬千米，雖然用光速只需要8分10秒，但如果用每小時(shí)100千米的時(shí)速行駛的火車，要連續(xù)不斷的行駛171年才能到達(dá)！
太陽系中第一大行星非水星莫屬了，它繞太陽一周（也就是公轉(zhuǎn)）需要87.97天，自己轉(zhuǎn)一周（也就是自轉(zhuǎn)）需要58.65天；水星的自轉(zhuǎn)的方向和周轉(zhuǎn)的方向是一樣的。雖然水星在太陽系八大行星（包括冥王星）中公轉(zhuǎn)是最快的，但自轉(zhuǎn)的速度是倒數(shù)第二，它比金星快一點(diǎn)。傍晚，最先閃亮的星星是金星，金星之所以那么亮是因?yàn)樗駥?shí)的大氣層能反射更多的陽光，另外還有一點(diǎn)：厚實(shí)的大氣層會(huì)鎖住很多熱量，所以溫度也很……
科學(xué)，看似很煩人、很難理解，但我們用心去學(xué)，那我們就會(huì)知道科學(xué)，是那么的有趣，那么的好玩，讓我們帶著美好的心靈走進(jìn)科學(xué)吧！
詩的世界作文 篇44
無論是充滿凌云壯志的吟誦，是國破家亡的傷痛，還是同情人民的情思，無一不彌漫著你沉重的氣息，一言難盡的愁滋味……杜甫，我想對你說，總有一抹燦爛，在時(shí)光與心靈紛繁交錯(cuò)的出口處。
“國破山河在，城春草木深”沉重的心情，給城中的草木染上了深沉的顏色，國破的傷痛讓你的眼睛不再明亮，你也說，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”支離破碎的江山，更添一份憂愁……只是，歷史無法改變，為什么不去吟唱“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的希望呢？
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”你的詩中常常揭露著社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，官府豪門內(nèi)歌舞升平，奢侈萎靡的生活更刺痛了甚至百姓疾苦的你，隱居草廬的日子里，你依然吟唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，因?yàn)槟闶强喟傩罩嗟脑娛グ�，所以你無法“采菊東籬下，悠然見南山”……
少年的你也曾吟唱“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也曾有過登泰山而小天下的抱負(fù)……只是，戰(zhàn)亂的紛擾，顛沛流離的生活，百姓饑寒痛苦在水深火熱之中，就這樣，你那凌云壯志深深的掩埋，晚年登高的你，也只能聽到風(fēng)聲呼嘯，猿猴哀鳴，也只能發(fā)出“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的嘆息……
杜甫，那沉郁頓挫的詩歌，為我們塑造了一個(gè)愁苦的詩圣，你經(jīng)歷了唐朝的由盛而衰，性情使然，你始終無法在亂世中燃起希望。杜甫，我想對你說：
總有一抹燦爛，在時(shí)光和心靈紛繁交錯(cuò)的出口處。
無論是黑夜的深處，還是在白晝的邊緣；無論是在繁花之中，還是在荒野之上，抬頭直面人生，總會(huì)有一個(gè)出口，沒有深沉的愁苦，沒有支離破碎的生活，只有一抹燦爛的希望，在時(shí)光和心靈紛繁交錯(cuò)之間……
詩的世界作文 篇45
書法，中國千年流傳的一門藝術(shù)，中國漢字是唯一一種能用書法書寫的文字。那輕薄的、米白色的宣紙，那纖長的、柔軟的毛筆，那碳黑的、散發(fā)著清香的墨水，那雕刻著精細(xì)花紋的硯臺，組成了“書法”。
我初學(xué)書法是在六七歲時(shí)，那時(shí)候，我握著毛筆，像洋人學(xué)握筷子那樣艱辛。我寫字時(shí)手不停地抖，好不容易才在宣紙上歪歪扭扭寫下一個(gè)“一”字，好似一條毛毛蟲。老師告訴我要頓筆、行筆、收筆，我便不停地練。我練書法很認(rèn)真，一練便是一個(gè)小時(shí)。一星期只有一節(jié)書法課，是在星期天早晨的一個(gè)半小時(shí)。唯獨(dú)這天早晨我不賴床，而是起得早早的，精神抖擻地去上書法課。
在我的不斷努力下，我寫的字已經(jīng)有模有樣了。老師見我流體已寫得不錯(cuò)，便讓我學(xué)習(xí)寫褚體。慢慢地，我寫字能既蒼勁有力，又行云流水了。媽媽為了讓我更深地感受書法，受到熏陶，帶我去了錦官城的杜甫草堂，帶我去了姑蘇的寒山寺，還帶我去了王羲之潑墨揮毫的蘭亭。我感受到書法真是一門大學(xué)問，書法家的字精妙地讓人不肯移目。
光陰似箭，日月如梭。
我開始參加學(xué)校里的書法比賽，優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧瞬簧贅s譽(yù)。漸漸地，我去參加樂清市、溫州市，乃至浙江省的比賽。當(dāng)一張張獲獎(jiǎng)證書向我飛來時(shí)，平靜的生活就會(huì)蕩起幸福的漣漪。而書法，就是那顆擲進(jìn)我心湖的石子。親朋好友得知消息后，都很為我高興。年末時(shí)，大家總是爭著搶我寫的對聯(lián)。年末是我最忙的時(shí)候，大家說，我寫的對聯(lián)比店里賣的更有意義。看著大家對我的鼓勵(lì)，我充滿了自信和動(dòng)力。
六年級我有些忙，與書法疏遠(yuǎn)了許多。但我對書法的熱愛從未改變。中國人的生命里是不能沒有書法的，我愿與毛筆一生相守，把我所有的快樂都寫進(jìn)精妙的漢字里。
詩的世界作文 篇46
走進(jìn)夜色，你會(huì)陶醉于它的美麗，走進(jìn)夜色，你會(huì)沉浸在它天籟般的歌聲。走進(jìn)夜色……——題記
太陽在時(shí)間老人的催促下，帶著它那最后一縷光芒消失在了地平線下。黑暗女神灑下她的裙擺，派來了她的使者——月亮。
月亮嘟起它的小嘴，巧妙地穿梭在那層層云霧中，它散發(fā)出柔和的澄黃色光芒，替那些深夜歸家的人們照亮前路。不久，似乎是被那些詠月的詩句說得不好意思了，月亮躲進(jìn)了一朵云彩中，半響才又露出小半個(gè)臉頰好奇地打量著這片土地，似乎看了幾千年也沒有看夠似的。
天，越來越美，好像是被一位畫師用回春的妙筆描繪了一般。無數(shù)細(xì)碎的繁星拼接成一條銀白色的天河，貫穿于整片天空。
在月光的照耀下，萬物似乎都被鍍上了一層銀暈。月下，妖嬈的玫瑰，純凈的百合悄然打開了花瓣，接受著月光的洗禮。如果說清晨是一只布谷鳥，那么黑夜就是一只夜鶯，它只在深夜夜深人靜時(shí)唱出那一曲天籟。聽，遠(yuǎn)處是什么不知名的蟲子在鳴叫，是什么動(dòng)物移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生出那悉悉索索的響動(dòng)，遠(yuǎn)處的小河汩汩的流向遠(yuǎn)方，夜風(fēng)拂向遠(yuǎn)處的樹林，“嘩嘩”的聲音又被那陣風(fēng)捎向了遠(yuǎn)方的那座村莊。
“啪啪……”幾滴雨點(diǎn)打在了樹葉上，沖掉了日間樹葉積下的灰塵。雨越下越大，不一會(huì)兒，天和地就被那一道雨簾連接了起來，天地間迷蒙一片，雨珠順著房檐屋角接連低落下來，一條條線，連接了天和地，像是一曲樂曲，在夜里演奏。
走進(jìn)夜色，你會(huì)陶醉于它的美麗；走進(jìn)夜色，你會(huì)沉浸在它的歌聲。走進(jìn)夜色……
詩的世界作文 篇47
記得五歲時(shí)，從上臺朗誦毛主席的詩詞：“天高云淡， 望斷南飛雁”開始，我就有了：“不到長城非好漢”的決心。 吟誦著“床前明月光，疑是地上霜�！蔽曳路鹂吹搅死畎啄撬寄罟枢l(xiāng)的身影； 吟誦“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”仿佛置身于一望無際的大草原。從此，詩詞歌賦便于我結(jié)下了不解之緣。于是，我便有一個(gè)夢想。
我夢想著有李白一樣的浪漫灑脫，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！本婆d大作，曠世豁達(dá)的胸懷。
我夢想著有李清照一樣的如花才情，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！比绱丝犊劢�、擲地有聲的詩篇，實(shí)在是巾幗不讓須眉。
我夢想著有朱自清一樣的清新雅致，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！痹诘脑鹿庀�，獨(dú)處于荷塘世界，成為“自由人”的向往和追求。
我夢想著有佛一樣的無量無邊的智慧，常念“阿彌陀佛”，臨命終時(shí)得到阿彌陀佛手持蓮臺，觀世音菩薩、大勢至菩薩等清凈大海眾菩薩接引到西方極樂世界。
其實(shí)，在來杭州以前，這些就是我的夢想。如今，我慶幸來到了宏揚(yáng)，這里與西湖近在咫尺，更與魯迅故里為鄰。節(jié)假日便和老公一起去看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夢幻西湖，去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網(wǎng)絡(luò)游戲，除了每天上網(wǎng)看美文詩歌，我還學(xué)習(xí)寫些文章。看著自己文章被制成精美網(wǎng)頁，傳播于網(wǎng)絡(luò)，感覺我離夢想又近了一些。
在我的心中，這些文字象一幅幅富有詩情的畫卷，猶如一片片飄逸自由的云，總能把我?guī)肟鞓沸腋５木辰�。無數(shù)次吟誦著跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦，走進(jìn)夢想，成就夢想。
詩的世界作文 篇48
走進(jìn)詩歌，猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界，激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩都有一個(gè)意境，每一首詞都有一字獨(dú)特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩開始，詩就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》也讓我們知道了更多關(guān)于詩的理解。
有句話說，語言不僅僅是為了交流，也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵，不是自然，不是藍(lán)天，不是海洋……
一首詩，能綻放出艷麗的花朵，感受到自然的清新，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天似的廣闊，學(xué)到海洋一樣的知識。詩，是我們語言表達(dá)的另一種獨(dú)特的方式。走在林間的小路上，披著月光，感受到了“深林人不知，明月來相照�！被蛘呤亲诤嫔希吹蕉涠渖徎�，想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”有時(shí)候，細(xì)心觀察身邊的每一處景物，也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩。感受到每一種意境，也許就能提筆唱出藏在心中的話語。
詩告訴我，年輕時(shí)不努力，到了年老時(shí)學(xué)習(xí)，悲傷也是徒勞。提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間；詩告訴我，之所以認(rèn)不清廬山本來的面目，是因?yàn)樽约涸趶]山里。教我們要認(rèn)識事物的真相與全貌；詩告訴我，每吃一次虧，就會(huì)得到一次教訓(xùn)，增長才智。讓我們明白了失敗取得教訓(xùn)的道理……
記著小時(shí)候，經(jīng)常被爺爺逼著背古詩，那時(shí)候的我是多么幼稚啊，還那么憎恨古詩�，F(xiàn)在才知道，自己的古詩積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩中得到的也是少之又少，因?yàn)楸吃姇r(shí)只是囫圇吞棗地背下字來，從不惦記古詩的意思。我想告訴大家，古詩并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字，只要認(rèn)真體會(huì)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩歌的大門，來到這萬紫千紅的詩詞花園吧！
詩的世界作文 篇49
詩歌，是中國文學(xué)史上一塊光彩奪目的瑰寶。走近詩歌、走進(jìn)詩歌，便能觸碰到柔軟的花瓣，嗅聞到芳香的花氣……隨著這次綜合性學(xué)習(xí)，“詩歌”這兩個(gè)字在我眼中似乎又多了一些別樣的含義。如果說，是父母養(yǎng)育了我們，老師栽培了我們，那么詩歌則熏陶了我們。這種熏陶是潛移默化的，就像是花香沁入我們的心脾。置身于這片花海，你會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的舒暢之感。
古詩的靈秀大家是有目共睹的。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，讀起來便有種身臨其境之感，猶如花氣襲人、好似春風(fēng)拂面；“愛水看妝坐，羞人映花立”，簡單樸素的語言，卻是那般深入到位地描繪出“嬌花與美人相襯，美人與嬌花相映”的動(dòng)人情景，一字一句，雖是平淡，但卻字字珠璣，真是“詩中有畫，畫中有詩”�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，翡翠般的荷葉與紅玉般的荷花交相輝映，讓人心曠神怡；“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，絢紫的鮮花如水晶般艷麗，裊裊的花香似香水般怡人，令人飄飄欲仙。“荷香銷晚霞，菊氣入新秋”“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，雖有秋天的蕭瑟，卻無秋天的悲戚，那秋景之中明艷的一抹黃色，更為其添上幾分生機(jī)�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”“早梅發(fā)高樹，回應(yīng)楚天碧”，雖有冬日的嚴(yán)寒，卻無冬日的冷清，那傲立于冰天雪地間的一抹火紅，更為其添上一絲活力。
在我看來，“詩中自有千鐘粟，詩中自有黃金屋，詩中自有顏如玉”。這個(gè)比喻恰如其分地表達(dá)了詩的意境，如咖啡美酒般讓人如癡如醉……
我無法以筆墨來一一形容詩歌的美。讓我們走進(jìn)詩歌，徜徉在這片“花�！敝邪�！
詩的世界作文 篇50
周恩來，一個(gè)很響亮的名字，在中國乃至全世界都很有名望，他曾經(jīng)就任過我國的總理，也是一個(gè)成功的外交家。
共產(chǎn)黨VS國民時(shí)，國民某位代表因?yàn)樽约旱闹囌摫恢芏鱽砹x正詞嚴(yán)地反駁而氣急敗壞的說，“同共黨談判簡直是‘對牛彈琴’�！敝芏鱽砦⑽⒁恍舆^話茬：“對，牛彈琴！”
使得對方搬起石頭砸自己的腳，令眾人無不佩服其口才。
1954年4月，日內(nèi)瓦招開了一次重要會(huì)議，這也是我們第一次以五大國之一的身份參會(huì)討論。美國代表團(tuán)團(tuán)長杜勒斯挺不服氣，堅(jiān)決不承認(rèn)和敵視中國，他還命令他的團(tuán)員決對不許同中國代表團(tuán)握手。
和他們不同，我們是為了緩和爭端，促進(jìn)和平而來的，所以當(dāng)他們搗亂會(huì)議時(shí)，周總理在原則問題上寸步不讓；但當(dāng)他們愿意繼續(xù)談判時(shí)，周總理立即表示歡迎。他的睿智豁達(dá)同杜勒斯的傲慢狹隘成了鮮明的對比，世界各國的代表被他的外交風(fēng)度所折服了，我們的周總理讓世界都看到了一個(gè)偉大的政治家，外交家的形象。
他的一言一行都反映著新中國的形象，所以為了顧全大局，他不會(huì)冒然地將自己的情緒夾雜在其中；而是做出有象征意義的讓步，也許，高風(fēng)亮節(jié)也是一中斗爭吧！
1976年，77歲的他與世長辭了。
聯(lián)合國為他降了半旗，原因很簡單，中國的人民幣多的數(shù)不完，可是她的總理沒有一分存款；中國的人口占全球的四分之一，而她的總理沒有一個(gè)孩子！
可是這個(gè)簡單，哪一位領(lǐng)導(dǎo)人能勝任呢？
周恩來，他是人民的好總理，是中國的出色外交家，他的光芒閃耀在中國，閃耀在全世界！
詩的世界作文 篇51
度過了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
開學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的哥哥一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門。進(jìn)入學(xué)校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來，醉人的芳香灑滿了校園。這便是我的中學(xué)——南昌三中。
正中間是我們的教學(xué)樓，書香彌漫著校園。從初一到高三的教室，排列的整整齊齊。
教學(xué)樓的左邊是操場，操場前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。右邊是食堂，在操場揮灑汗水后的我們將在這里吃飯、聊天。
可愛、溫暖的初一(16)班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識，但我卻倍感親切�？刹皇菃�，看到新同學(xué)，如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同時(shí)，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好!
初一是一種永無止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!
初一是辛苦的 ，但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺�。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
我們奮斗在初一，我們成熟在初一。我們堅(jiān)信，走過初一之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
詩的世界作文 篇52
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要來臨，作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快…….. 千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
詩的世界作文 篇53
雖然鄉(xiāng)下沒有寬闊的馬路，也沒有游樂場和大超市，但鄉(xiāng)下有著別具一格的風(fēng)趣。
清晨，薄薄的霧覆蓋了四季如春的小花園，讓人看不清前方的物品，只能模糊的看到綠的、紅的、黃的。在朦朧中，淡淡的花香迎面飄來，那香氣沁人心脾，直插肺腑，一切憂愁煩惱迎刃而解，只有淡淡的清香。
一只羽毛豐滿，傲氣十足的大公雞登上了那雞王的寶座，在上面“咯咯”地叫起來，那洪亮地叫聲響徹云霄。不一會(huì)，太陽公公露出了頭，人們也從夢中醒來，開始了工作。這不，姥爺又拿著各式各樣的玩意，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦捃囎幽兀￠e不住的老姥姥嘴里念叨著農(nóng)村的變化大，一邊收拾著桌子，把一盤盤叫不上名字的菜端了上來……
臨近正午，我來到菜園，頓時(shí)被眼前的景色吸引了。似翡翠的小苗，和小草一起跳舞，展示它那苗條的身段；葉子的露珠在歡快地滾動(dòng)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，似珍珠，像瑪瑙，像寶石，晶瑩剔透。走到雞棚前，一只只公雞昂首挺立，目光堅(jiān)定，好像它們都是身負(fù)重?fù)?dān)的領(lǐng)導(dǎo)，在執(zhí)行任務(wù)似的，母雞像女王，都坐在最舒適的地方，對小雞指手畫腳，讓他們注意安全。
正午時(shí)分，姥爺去看地了，我跟著姥爺，迫不及待地想看到那一望無際的麥田。來到麥田，一身的燥熱頓時(shí)煙消云散，抬頭望那一棵棵高大茂盛的樹？入眼簾，它們哪么高，似乎是托天的柱子，葉子那么密，一個(gè)挨一個(gè)，在地上投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。低下頭，一尺多高的麥田梳理著自己的頭發(fā)，哼著小調(diào)，在肥沃的土地上遙望遠(yuǎn)方。向遠(yuǎn)處看，成群的麥苗在風(fēng)的吹拂下翻翻起舞，像綠色海洋上的波浪。
閉上眼，呼呼的風(fēng)聲在耳邊回響，像一一支很有氣魄的交響樂，在給鄉(xiāng)下的人們唱一首大自然的贊歌。
詩的世界作文 篇54
戲曲源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時(shí)候，看見自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。”不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上?難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋�(gè)道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會(huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去!
詩的世界作文 篇55
秋天一陣涼風(fēng)掠過我們的衣裳，我們正隨著秋風(fēng)的寒意背著重重的書包，正想把時(shí)光的每一分鐘倒流，但時(shí)鐘的每一秒都與我們擦肩而過，就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點(diǎn)燃了。
秋天，使我們在教室內(nèi)感到?jīng)鏊�，穿著一件校服長外套，坐在課室里感受秋風(fēng)的歡樂。聽著趣味的課程感受秋天的細(xì)節(jié)，站在走廊說笑，感受秋天的樂趣，排著整齊的方陣，站在操場上體育課;感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級，站在國旗下做著莊嚴(yán)的升旗步驟;當(dāng)初懵懂的我們，一聽起這嚴(yán)肅的國歌，舉起我們的右手，跟唱著國歌，看著國旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著這一個(gè)星期的到來，如今;我們聽著初一的師弟師妹們唱，看著國旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著一周中新的一天。
今年，感受著在學(xué)校最后一個(gè)秋天，與同學(xué)們在路上分享秋天的日子。但我們課程重大，抽取歡樂的時(shí)間也越來越少了，我們只能在學(xué)習(xí)交流中體會(huì)歡樂的趣味!
8班加油，成功的終點(diǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)期的最后一天實(shí)現(xiàn)!
熾熱炎炎的夏天已過去，迎來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你瞧，田野里都是一片金黃，稻谷綻開了笑臉，靜靜的接受你溫柔的撫摸，快樂的隨風(fēng)上下起伏，好像翻滾著千層波浪，美極了!高粱漲紅了臉頰，玉米展開了笑臉。農(nóng)民伯伯開心的說;太好了，豐收了!
秋天，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果，帶來了美麗的一切，我愛你的美麗，愛你的氣質(zhì)，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!
迷戀你的一切，愛你的一切，我的秋風(fēng)。
詩的世界作文 篇56
走進(jìn)夏天，感受夏天的熱烈，觀賞夏日里的一池荷塘。
夏天少了春天的那份舒適溫暖，多了不少的炎熱熾烈。當(dāng)我們走進(jìn)夏天，我們會(huì)被夏天的那種熱情忍不住感嘆。白日里夏天的陽光將大地照得透亮，撲面而來的熾熱讓不少人都難于外出。
夏天對大地展現(xiàn)出來的熱烈是任何人都能感受到的，夏天的來臨，有人歡喜有人憂愁。喜歡夏天的人自然是不甚介意夏天的炎熱，畢竟炎熱的夏天給我們帶來了最亮的光芒，還有夜空中最亮的星。
對于夏天，我們憂愁的也就在于夏天過于炎熱。不過，夏日里的白天是炎熱，但是等到太陽西下，我們迎來了傍晚，走進(jìn)了黑夜，夏天還是給了我們絲絲的清涼。這絲絲的清涼，也得在我們在接受了白日里的酷熱后，這才會(huì)讓我們更加的珍惜與感嘆。
走進(jìn)夏天，更多的人憂喜參半。憂的也莫不過是夏天里的炎熱，喜的是我們能夠在這明亮燦爛的陽光下觀賞到一池荷塘的高雅綻放。
夏天里的荷花是多少人心頭的喜愛，在池塘里接天蓮葉，荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花讓多少人駐足觀望，夏日的陽光還是濃烈的，但是這一朵朵的荷花如此的高潔，令人遠(yuǎn)觀，而不可褻玩。夏天里的荷花讓人能夠有勇氣佇立在燦爛的陽光之下，只為了能夠近距離的觀賞一番。
夏天一步步的朝著我們走來，有人在原地不動(dòng)，有人不禁后退，也有人朝之向前。我是第一種人，對夏天，我既有排斥，但也有期待。與眾多人一樣，排斥的是夏天里的灼人的陽光，期待的是綻放在夏日陽光下的一池荷塘。
我感受著夏天離我越來越近，終于，我也向前跨了一步，朝著池塘的荷花走了去。
詩的世界作文 篇57
我最喜歡的季節(jié)就是夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡�，夏天可以吃冰棍�?/p>
夏天的雨真是變化多端，一陣狂風(fēng)吹過就下起了傾盆大雨，而且還伴隨著雷聲。許多人都在家議論：“怎么前幾秒還是火辣辣的晴天，后幾秒就下起了雷陣雨了呢？這雨來的快，去的也快。下一陣子就不下了，真是奇怪！”
夏天的植物長得飛快，個(gè)個(gè)都像是在比賽似的，池塘里的荷花開了，婷婷玉立。有的已經(jīng)全部開了，有的還是花骨朵，還有的是那種馬上就要破裂似的。
池塘里的青蛙快樂極了，在池塘里跳來跳去的。一會(huì)兒跳到這個(gè)荷葉上，一會(huì)兒跳到那個(gè)荷葉上去。蜻蜓立在荷花上一動(dòng)不動(dòng)，好像在看那茂盛的大樹。蜻蜓的翅膀劃過水面，像我們訴說著飛翔的概念，我多么想成為一只鳥兒。因?yàn)槲蚁胱杂勺栽诘脑谔炜诊w翔，和別的鳥兒一起練習(xí)飛翔玩耍。
小狗在院子外吐著舌頭，天上的太陽火辣辣的向天空、大地、小河給了一個(gè)溫暖的懷抱。你看院子里的小狗卻在抱怨：“怎么這么熱呀？不行！我得回去吹空調(diào)。”小狗汪汪地叫著，像是對路人警告，這是我的家。
夏天到了，人們都去游泳池里游泳，游泳池里的人可真多啊有兒童、有老人、還有年輕人。水面倒映著藍(lán)天和小鳥的影子，我游泳時(shí)就好像在和小鳥比賽。游泳池有的人在相互潑水，有的人在比誰游得快�！疤炷�，他居然能用那么短的時(shí)間贏得了比賽�！迸杂^者驚訝的說。還有的在岸上悠閑地走來走去，像大白鵝一樣大搖大擺地走著。
夏天天很美麗，我喜歡夏天的原因就是，夏天多姿多彩。
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