【熱門】關(guān)于感受作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感受作文1
生命，一個(gè)多么耀眼而沉重的詞匯，一個(gè)多么嚴(yán)肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。
數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來了，我拿到成績(jī)后驚呆了。那個(gè)鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對(duì)我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。
回到家，躺在床上，雙手捧著試卷，捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷，不知所措，感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……
母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關(guān)心我“怎么了？為什么不高興？發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā)，把試卷擺在她面前。母親頓時(shí)明白了。拍了拍我的肩膀，對(duì)我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發(fā)，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此，便轉(zhuǎn)過身離開，想要留給我更多的時(shí)間思考。我頓時(shí)收起眼淚，這不過只是一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)，盡力而為便可以。我相信我會(huì)有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會(huì)面臨重重考驗(yàn)，每一次都有它的深度。每一個(gè)刻度都是一個(gè)坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對(duì)自己那么絕望？我應(yīng)該昂首挺胸，大不向前走去�！疤焐也谋赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀�(shù)學(xué)上作出驚人的貢獻(xiàn)，但，只要不向命運(yùn)低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
我不絕望！生命需要奮斗！
著名昆蟲學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)艱難困苦就把生命拋棄。我們不應(yīng)該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù)，一種活著就必須全力以赴的義務(wù)……”
我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于感受作文2
我們剛跨過中考這個(gè)檻，進(jìn)入高中，可有件發(fā)生在中考之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我經(jīng)�；匚�。
那是在中考的前幾天，我有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)成績(jī)不怎么樣，但他也已經(jīng)開始努力，并且（開始）廢寢忘食了。
一天，他又有幾道數(shù)學(xué)題做不出來，于是他拿著題目來找我�？赡莻�(gè)時(shí)候已是晚馬上就要就寢了。我勸他：“算了、算了，要睡覺了，明天再說吧！”但他似乎完全沒有因此作罷的意思，他伸出手緊緊的抓著我，說：“沒關(guān)系的，早晚都是教，現(xiàn)在就告訴我吧！”我聽了，在心里狂呼著：這么愛學(xué)習(xí)呀，但還是睡覺要緊呀。我對(duì)他說道：“明天講吧！睡晚了，明天又學(xué)不好了�！钡麎焊粸樗鶆�(dòng)，依舊堅(jiān)持要讓我給他講解。我拗不過他，就在我講到了一半的時(shí)候，燈熄了，查寢的阿姨也來了，我們只好爬上各自的床。不一會(huì)，我就進(jìn)入了夢(mèng)想，開始與周公約會(huì)。突然，有人在拍我，還小心的喊著我，我極不情愿的睜眼一看，噢，天啊！映入我眼簾的是他那張熟悉的臉和那幾道題。他見我醒了，便對(duì)我說道：“你還沒有講完，接著給我講嘍�！蔽艺媸潜凰@種窮追不舍的精神給徹底打敗了。我只得在他急切的催促下坐起來，然后在他那小手電筒的照明下，強(qiáng)打起精神，給他講完了題。終于，他心滿意足地回到了他自己床上，繼續(xù)在被窩用微小的光開著夜車。那是，我看到他被窩里透出來的微小的光，頗有感慨。心里想了很多。
最終，在中考結(jié)果出來以后，他果然考出了自己期待的成績(jī)。出成績(jī)的那天他給我打電話，對(duì)我表示謝意，我笑了笑，說道：“你不應(yīng)該謝我，而應(yīng)該感謝哪天夜里你表現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈的精神和巨大的求知欲望，說實(shí)話你也激勵(lì)了我�！�
“人生哪得幾回搏”，中考是我們?nèi)松牡谝淮未罂迹舱俏覀儞]灑青春、磨練意志、豐滿羽翼的時(shí)候，我會(huì)記住中考之前的那些拼搏，相信青春如我，我們會(huì)珍惜每一次拼搏的機(jī)會(huì)，讓青春無悔。
關(guān)于感受作文3
最近幾天，我會(huì)在午飯后的閑暇去圖書館小憩。
那是一段非常美妙的路程——從教室到圖書館的那一段，僅僅就是那一段而已。
午后的陽光暖暖地灑下它的光輝，淡淡地籠罩著我的臉龐、我的身體。然后靜靜地投下一縷屬于我的影子。我邁著輕快的步伐，一步一步，就在這前進(jìn)中，我體會(huì)到了那種奇妙。
先是離開活潑的教室，離開那種帶著書聲，又夾雜著嬉戲聲的活潑，走下臺(tái)階來到校園馬路上，向右轉(zhuǎn)，往前走，經(jīng)過喧鬧的籃球場(chǎng)，聽到呼喊聲、叫好聲，嗅到了青春獨(dú)有的朝氣與靈氣，看到了青春特有的身影與力量。再向前走，向左轉(zhuǎn)，走進(jìn)灑滿陽光的操場(chǎng)的另一邊，我聽到“呼呼”的喘息聲，踢球的“咚咚”聲，嗅到了青春獨(dú)有的精神與熱情，看到了青春特有的堅(jiān)毅與努力。再往前走，走到操場(chǎng)欄桿的最后，便感到了徐徐的涼風(fēng)，我再也聽不到、嗅不到、看不到了，因?yàn)槲乙哌M(jìn)圖書館了。
冥冥之中，我覺得這一段路在訴說著什么，或者又在預(yù)示著什么。某一天，我突然想到了，它在訴說著人的一生。
人的一生，就像不斷�？康幕疖嚮蛘咭惠v空著車廂啟程的公交車，我們穿梭前進(jìn)，在不同的時(shí)候做不同的事，見不同的人，永不停息，讓它載滿塵世間的紛擾，體驗(yàn)人生路上的困難與無奈，遇到曲折的道路和預(yù)示著危險(xiǎn)的`深淵，更多的在經(jīng)歷過后，做個(gè)健忘的人，在需要下車時(shí)，慢慢褪去少年的浮躁與輕狂，任歲月留下更多的皺紋、更濃的釋然。我們所經(jīng)歷的就像這一段路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)漂流，不留痕跡。
走進(jìn)圖書館后，我便不再想。每天用5分鐘想想未來、想想人生，便已足夠。
關(guān)于感受作文4
關(guān)掉各種感覺，閉上一切明智，將，一首音樂悠悠婉轉(zhuǎn)在耳旁。身旁弄好一杯濁茶，望著緩緩燃燒的煙絲，思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻，使自身掩埋于聲的極致，迷失恍惚之中。
我，曾一度有兩個(gè)愿望，一個(gè)是帶著那個(gè)未來的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個(gè)則是身處深山古林，不顧世事�，F(xiàn)在雖然不能做到隔絕紅塵，也算為自己在鬧世找一個(gè)清靜的地方。每當(dāng)朋友不解的詢問道我獨(dú)處做些什么時(shí)，我給予的回答則是：濁茶、香煙、音樂、書籍。每個(gè)人都有自己的生活方式，他們學(xué)不來，有的僅僅是羨慕，羨慕我的悠閑、自在。這個(gè)世界，太鬧。他們何嘗不想，如同上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般，經(jīng)歷了太多的拼殺，急于找一個(gè)地方獨(dú)處著。可，生活不給予他們喘息的機(jī)會(huì)。這個(gè)地處雖然沒有血腥與廝殺，卻從來沒有過平靜。
有樣一句話，人生，有兩個(gè)極致。人生大道說道深處，也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端，不過是男人和女人的一個(gè)情字。無意評(píng)論什么，生活水平不斷的提高，人們覺性卻毫無長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀，怒指乾坤錯(cuò)的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說，視為文化，對(duì)于這東西，不是因?yàn)橐恍┩馕锟梢暂p易改變的。人生本無常，就更別說什么前世未來的話語，對(duì)于這些什么因果論，人們更是有著“悠悠古剎千年鐘，都是癡人說夢(mèng)”之感。打著人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月的招牌，擺出一醉方休的架勢(shì)，將時(shí)光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無是處，盡是虛迷。
更多的我在不敢出聲，只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說的：更高級(jí)的哲人獨(dú)處著，不是因?yàn)樗麄兿矚g獨(dú)處，而是在他們周圍找不到和他們的同伴。自己不是哲人，幾等貨色從表面也可一眼望穿。
或許是太想活的明白點(diǎn)吧，以至于喜歡看著繁世，獨(dú)處著。
關(guān)于感受作文5
風(fēng)會(huì)把我吹向哪里？無需猜測(cè)，輕輕閉上眼，有著陽光厚實(shí)的承載，未來在何方？
我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風(fēng)帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽光在對(duì)我絮語：“蒲公英妹妹，無論你到哪里，我都會(huì)給你最溫暖的照明�！敝x謝你的鼓勵(lì)……
可是可是，我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠，這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽光透過黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺得他成了一個(gè)金色的盾牌，抑或強(qiáng)大的屏障，我開始慢慢學(xué)著陽光的心態(tài)，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對(duì)他說一聲多謝。
忍耐，或許是一劑良藥。堅(jiān)忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽光那樣，對(duì)生命不拋棄不放棄。
我做到了吧？我堅(jiān)強(qiáng)地越過阻擋我的沙粒，對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛你！”我讓自己見證到了生命的奇跡。
傾斜的陽光瀉了下來，我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說：“謝謝你。”陽光又一次輕輕地笑了，我看到他更熱烈更加光芒。
這不是炎熱，而是最最熱情的問候吧，我想。
幾個(gè)月后，我長(zhǎng)成了一株蒲公英，原來毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽光點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。
當(dāng)然，有了盛開，也有了衰敗。
只有陽光，不銹的陽光年輕地走完了我的一生，我可以心滿意足地閉上眼，感謝陽光！
關(guān)于感受作文6
當(dāng)我登上山頂，驀然回首，那一簇米黃色的酸棗花，正在迎風(fēng)綻放。剎那間，我的心靈被震撼了。哦，那簇頑強(qiáng)的酸棗花！——題記
一個(gè)晴朗的日子，我獨(dú)自一人去登山，想獨(dú)享大自然的恩賜。
我來到山腳下，躺在草地上，聽著鳥鳴，聞著花香，頓時(shí)陶醉在大自然的恩賜當(dāng)中。忽然，風(fēng)兒送來了瀑布和山風(fēng)的聲音，心中頓時(shí)生出一個(gè)念頭：到頂峰觀光！
我順著彎彎曲曲的小路向上走，欣賞著沿途的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)以后，我筋疲力盡地登上了山頂。正當(dāng)我環(huán)視四周，一覽皆空，要大呼“上當(dāng)”時(shí)，一片濃綠的酸棗樹映入我的眼簾。
那是怎樣的一片綠��！你挨著我，我靠著你，綠葉叢中，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，好好像夜空中的繁星。綠綠的葉子，襯著米黃色的小花，那是怎樣的一片生機(jī)呀！
我的心頭微微一顫，多么頑強(qiáng)的生命力！在這寸草不生的巖縫里，在這沒有土壤的地方，一簇頑強(qiáng)的生命力在延伸。
我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�？好像高爾基，沒錢吃面包，也不放棄讀書；好像愛迪生，只上過三個(gè)月的學(xué)卻成為“發(fā)明大王”；居里夫婦在那樣艱苦的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……許多的例子就在我們的身邊。它告訴我們：環(huán)境是要人去適應(yīng)，去改變。
居里夫人說過：“困難好像一座高山，只要你不畏懼它，戰(zhàn)勝它，你就是生活的強(qiáng)者�！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪校щy無時(shí)不在，只要我們?nèi)タ朔�，成功就在眼前�?/p>
“困難就好像一個(gè)雪球，你畏懼它，它就越滾越大；你正視它，它就會(huì)慢慢融化�！迸笥褌儯曇磺欣щy，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著成功的海洋挺進(jìn)吧！
關(guān)于感受作文7
對(duì)爸爸媽媽說了最后一聲再見便踏上了開往軍校的火車，經(jīng)過一路的 顛簸，終于看到了軍校大門。
第一天
我被分到了一營(yíng)二連三排，又匆匆趕回宿舍，放下東西去吃飯，這里的飯很不合我胃口，再者，我在火車上早就吃過了，所以我吃了一點(diǎn)就離開。晚上，我們都要端著臉盆去人山人海的衛(wèi)生間接水洗刷，幸好我善于鉆空子，因而很快就排到我了。當(dāng)聽說明天五點(diǎn)就要起床時(shí)，我嚇得都要暈了。“五點(diǎn)！”9點(diǎn)睡覺我才7點(diǎn)起來，甭提現(xiàn)在都10點(diǎn)了，就這樣，在悶熱的空氣中，我睡著了。無聊的一天。
第二天上午
我出乎意料地早起了，又拿起臉盆鉆進(jìn)了水泄不通的衛(wèi)生間。上午偶然聽人說：“今天是星期幾呀�！蔽也畔肫鸾裉焓�7月15—我的生日。
中午吃飯，我們幾個(gè)女生沒位置了，教官左安排右安排，把其他幾個(gè)都安排下了，就剩我一個(gè)，教官竟把我安排在男生那一桌，我擠在一個(gè)小角落里，我的東西南北上下左右全是男生，多難為情呀，我一點(diǎn)飯都沒吃�；厮奚�，小旋給我了一點(diǎn)餅干和火腿，我毫不客氣到吃了，心想：但愿下次和女生坐在一起。
第二天下午
下午的活動(dòng)是“背摔”。是這樣的：一位同學(xué)站在高處，（大概一米）下面教 官的手臂合在一起，那位同學(xué)手綁起來，然后倒下去，必須直直地倒下去，而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個(gè)上去，深呼吸—口氣。�。∥页晒α�！接下來，有很多人上去，但都沒有成功。我成了女英雄。直到現(xiàn)在，我們班同學(xué)
一提起這件事還贊不絕口呢！
相識(shí)晚會(huì)
晚上相識(shí)晚會(huì)，我有一個(gè)節(jié)目：《黨旗下》。該我了，我走上臺(tái)，念道：“黨旗下……”哎呀！麥克風(fēng)沒開！我連忙打開，接著朗誦下去。正朗誦著，一個(gè)小同學(xué)跑上臺(tái)，手里握著毛毛草，哦，原來是“獻(xiàn)花”的。這下可好，陸續(xù)來了許多給我獻(xiàn)花的，“老趙”差點(diǎn)把小樹苗搬上來了�？傊叶伎扉_“鮮花”專賣店了！
尾聲
拜拜，軍校，我去也。
關(guān)于感受作文8
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想好像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉的時(shí)候，你能夠感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能夠不有所感悟嗎？
聆聽自然，感悟自然。
關(guān)于感受作文9
童年的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，能吹出許多美麗的夢(mèng)。我的鄉(xiāng)村之夢(mèng)，是這首曲子中的一個(gè)音符，它充滿童真，充滿自由，所以異常美麗。
它充滿童真。早上起來，我便跑出家門，叫上幾個(gè)小伙伴一起玩。我們一會(huì)兒扔石頭，一會(huì)兒玩跳房子，但最有趣的要屬騎車游戲了。我們把各自的四輪車拿出來，比誰騎的快，先到達(dá)目的地，誰就贏。我們騎上車子，個(gè)個(gè)躍躍欲試�！伴_始！”一個(gè)小伙伴下令。我們幾個(gè)馬上騎起來。我家門口那段路窄，也不好騎，所以大家都慢了下來。只有一個(gè)人還在快速地騎，沒多久那人就跌進(jìn)了菜地里，弄得一身泥巴。我們見了哈哈大笑，紛紛從他身邊騎過，有幾個(gè)還做了鬼臉。那個(gè)人不服氣地朝我們打了幾拳，然后開始清理泥巴。我們幾個(gè)越騎越快，一陣風(fēng)迎面拂過，我便感覺心曠神怡，立即充滿了活力。我們幾個(gè)騎車的邊騎邊唱起兒歌來：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”
它充滿自由。黃昏，玩了一天的我們開開心心地回家了。我一蹦一跳地跑著，從路邊摘了幾根狗尾巴草，拿起兩根開始“搏斗”。我一邊玩一邊喊一邊走，不知不覺中到家了。我扔掉兩根狗尾巴草，拿起第三根編起玩具來。我把狗尾巴草打個(gè)結(jié)，再反過來拿，就做成了。我有節(jié)奏地拉著它，又唱起歌來：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”夜晚，我拿出凳子，津津有味地看起連環(huán)畫來。那時(shí)，家里有許多連環(huán)畫，什么《狼和羊》，《農(nóng)夫和蛇》都有。那時(shí)，這些故事很吸引我，一個(gè)晚上能看好幾本呢！看完連環(huán)畫，我又玩起玩具來。我愛拿玩具汽車碰撞，我愛拿玩具小狗演戲，我愛拿拼圖來拼……一個(gè)晚上就這么過去了，我上了床，我還要媽媽給我講故事，在媽媽甜美的聲音中，我入睡了。
我入睡了，又開始做起鄉(xiāng)村之夢(mèng)來。那夢(mèng)充滿童真，那夢(mèng)充滿自由，那夢(mèng)異常美麗，那夢(mèng)使我還想再做幾次，因?yàn)槟菈?mèng)是我童年的回憶，那是我最珍貴的快樂時(shí)光。
關(guān)于感受作文10
離開軍訓(xùn)基地后，記憶的片段不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，層層把我裹住，把我的心遺留在了基地那里。
本以為，與它揮手相別是我所期待的，沒想到短短的三天，竟讓我們之間生出了情縷縷絲，那酷似不舍夾雜甜酸的情絲。
回顧那幾天，心坑里就象打翻了五味瓶似的，每一種味道都讓人難以忘懷。
軍中生活，真的好難過。每天早上五點(diǎn)就起來疊被子，跑步，站軍姿，拳頭俯臥撐晚上11點(diǎn)多才睡覺，半夜又緊急集合，這一連
串的訓(xùn)練真的很讓人受不了。但也因?yàn)檫@樣，我們的自控能力提高了，自理能力好了，更有紀(jì)律了。拉歌的時(shí)侯我們變得團(tuán)結(jié)了，比賽的時(shí)侯我們變得自信了，面對(duì)理想的時(shí)侯，我們變得更堅(jiān)定了。這一切的變化，都?xì)w功于那段暫的軍訓(xùn)，和那教導(dǎo)我們的軍官_盧清華。
教官是個(gè)很愛笑，又愛捉弄人的人。我最不舍得的就是他了。剛開始，我并不喜歡他，甚至覺得他很兇很討厭，但看到他那關(guān)心我們，打隊(duì)長(zhǎng)罵我們的時(shí)侯他安慰我們的樣子，我真的好感動(dòng)，那舉動(dòng)讓我覺得窩心。他還回和我們說笑，給我們唱歌，無論什么時(shí)侯，總有辦法讓我們開懷大笑。
但時(shí)間是有限的，畢竟我們只是去那里軍訓(xùn)，而不是當(dāng)軍人，總要離開。沒想到短短的幾天，能發(fā)生那么多事，軍中生活那么精彩。我想這一段記憶，應(yīng)該會(huì)讓我終生難忘吧。一段有苦有甜，有笑有淚的多元的記憶。
回到本來的位置，真有點(diǎn)不習(xí)慣。過了幾天軍中生活，心態(tài)也有所改變了。終于明白，學(xué)校為什么要組織去軍訓(xùn)，不是為了要錢，不是為了讓你吃苦頭，只是覺得，你應(yīng)該長(zhǎng)大些，應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得怎樣去照顧自己，去體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味了。
關(guān)于感受作文11
一聲春雷，無端的惹惱了滿天的云彩，云的眼淚掉下來了，春從此拉開了序幕；一聲杜鵑啼，激怒了滿山的杜鵑花，爭(zhēng)先恐后的綻開花瓣，白的似雪，紅的如火，為春穿上了華麗的盛裝；一只風(fēng)箏在自由飄曳，引來許多小朋友的笑聲，為春譜寫了美妙的樂章。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，唐代的韓愈對(duì)春天可謂體察入微，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，溪邊，柳條上都籠著一層綠煙，走近只能看見幾只綠色的小苞和幾株小草，讓人感到無限的驚訝。
“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”，“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩詞只能算說對(duì)了一半。的確，薺菜花開，鋪天蓋地，如此小的花竟能緊密拼湊起來，那么天衣無縫，時(shí)有蝴蝶在上面飛起落下，聽見蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲，展現(xiàn)在眼前的是活潑，是鮮活的生命。但是，誰說春只在溪頭的薺菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如當(dāng)代中學(xué)生，散發(fā)出青春的朝氣，素雅無塵的梨花時(shí)人想起曹雪芹筆下的黛玉了，她憂愁，高潔，遠(yuǎn)離世囂，美麗而不妖艷。辛棄疾以寫熱血男兒馳騁疆場(chǎng)著稱，卻寫不出婉約的詠春詩。
“嘰嘰嘰，喳喳……”放眼天空，輕捷的燕子姍姍而來，它們向舊主人問好，為春天奏樂。田野里傳來了清脆的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為什么來？燕子說：‘這里的春天最美麗。’”。乏味的冬天離去了，我們含笑迎接春天，歌唱春天，為春天舉辦大型演唱會(huì)，以大地為舞臺(tái)，青山作背景，綠葉譜曲，黃鸝演唱，柳絮伴舞，藍(lán)天任導(dǎo)演，白云當(dāng)觀眾，將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤惺艽禾斓娜�，春天的事，懷著一顆春天的心，去感受春天的一切。
關(guān)于感受作文12
鄉(xiāng)下人家，總是住著青磚紅瓦的房子或單層、或多層。他們都熱愛植物，不然怎么會(huì)在房前屋后搞這么多綠化呢？瞧，這兒有一株絲瓜藤，藤上結(jié)了大大小小，顏色不一的絲瓜。有幾根調(diào)皮的藤，越過棚架，攀上了屋檐，在那里眺望遠(yuǎn)方。那邊，還有幾十棵翠竹哩。它們相互簇?fù)碇�，投下一片綠綠的濃陰。在它們的腳下，幾枝春筍正頂破泥土，好奇地打量著這個(gè)新世界。
在門旁的場(chǎng)地上，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依著時(shí)令，順序開放，為瓜藤做了個(gè)不錯(cuò)的陪襯。花叢上，幾只蝴蝶翩翩起舞；花叢里，幾只蜜蜂在辛勤地采集花蜜；葉子上，幾條毛毛蟲一遍啃著“薯片”，一邊悠閑地曬著太陽；泥土上，許多不知名的甲蟲爬來爬去。用手撫摸松軟的泥土，可以感覺到下面蚯蚓的蠕動(dòng)。相比于城市的大花壇或是綠化帶，它們?cè)鷳B(tài)多了。
雞，常常在房前屋后大踏步地走來走去。它們有時(shí)候在竹林中覓食，用爪子刨出一條條蟲子。有時(shí)候把飼料盆打翻了，惹得主人一陣叫罵。有時(shí)候，它們?cè)诨▔巴２�，嘰嘰喔喔地叫著，還使勁抽著鼻子，似乎在爭(zhēng)論花香不香。它們?nèi)羰怯辛诵‰u，出去覓食的時(shí)候，常常會(huì)看見一些毛絨絨的小不點(diǎn)兒，在爭(zhēng)奪蟲子和菜葉。
房屋附近，總會(huì)有一條小河，而小河旁，是方方農(nóng)田。田野里時(shí)常有農(nóng)民辛勤勞作的身影。田里的作物也沒有辜負(fù)主人的期望，茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兩砩瞎喔鹊氖侵魅说暮顾�，寄托著主人無限的希望。農(nóng)田旁，那小橋流水，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)候在大樹下吃晚餐，真是再愜意不過了：看著晚霞，聽著流水，還可以和家人其樂融融地聊天，真是賞心悅目！
如果你生活在城市，那么請(qǐng)你到農(nóng)村去走走，感受一下那兒的魅力；如果你生活在鄉(xiāng)村，那么請(qǐng)你去深入地了解一下家鄉(xiāng)的歷史、特產(chǎn)、文明吧。
關(guān)于感受作文13
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我從同學(xué)不舍的臉上看到了分離；風(fēng)吹落葉，百花凋零，我讀到了歲月；從爸爸的改變中，我看到了成長(zhǎng)。
小時(shí)候，爸爸常常帶我去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小河邊釣魚，玩耍，那是，看著魚桶里的小魚游來游去，就感覺好開心，這時(shí)候，爸爸總會(huì)蹲在我身邊說：“看，多可愛的魚呀，快把人家放回去，人家要回家找媽媽�！蔽已銎鹦∧槅枺骸靶◆~也有媽媽嗎？”爸爸笑笑點(diǎn)頭，便和我一起將小魚倒回去，然后提著空空的小魚桶回去，回家路上，爸爸則會(huì)將他那永遠(yuǎn)也講不完的故事：“從前有座山，山里有座廟……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，渾身上下像被抽了脊柱的魚，但還是很開心，很開心。。
時(shí)光飛逝，韶華囈語，我一轉(zhuǎn)眼就來到了中學(xué)，有時(shí)候?qū)W累了，我依然像小時(shí)候那樣纏著爸爸去玩，但每次他都會(huì)說：“爸爸沒時(shí)間，你自己去看會(huì)書吧�！蔽揖瓦@樣被爸爸敷衍過去了，后來還有幾次，爸爸也以同樣的理由讓我去讀書，每當(dāng)那時(shí)，我都讀到一絲絲敷衍的味道。
有一次，爸爸竟然主動(dòng)帶我去小河邊玩，我開開心心的和他一起去，可到了那，沒過一會(huì)兒，爸爸便“不小心”的把小魚桶提到了河里，看著爸爸蒼老的手，我不覺有些刺眼，回家路上，爸爸和我說：“來，爸爸交你一首詩，叫《長(zhǎng)恨歌》”“《長(zhǎng)恨歌》？”“對(duì)，來念。”“漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得，楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)……”就這樣，以前歡樂的路上，充滿了詩詞的韻味，回到家，再也沒有以前魚的感覺不知怎的，竟一陣心酸，我不知道那小魚桶是爸爸故意踢掉的還是有什么別的原因，但是在爸爸的眼神中，我閱讀到了一句話。
胡鬧的年齡過了，我該長(zhǎng)大了。
關(guān)于感受作文14
“向右看齊，向前看!”一陣再也熟悉不過的聲音，在我臨睡前，還回響著... 這聲音剛勁有力，讓我刻骨銘心。
軍訓(xùn)很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為在群星之中的璀璨之星……”
我們?cè)谔柕紫卤⿻�，太陽光炙烤在我們身上，在我們身上肆虐地徘徊，讓我們的衣服不停地濕漉，熱氣不斷的從地面往上透，腳底又酸又燙……軍訓(xùn)很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
的確，軍訓(xùn)是辛苦的。但辛苦美麗，辛苦動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和教官在烈日下同甘共苦，他對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不
需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。俗語說 ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，燒烤等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
五天軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ亓思�。十天的生活讓我學(xué)會(huì)了愛。愛同學(xué)，老師，父母更愛生活!也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給予我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，我想對(duì)老師和教官說：“辛苦了!謝謝你們讓我明白了許多道理。
關(guān)于感受作文15
得意的感覺，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悅，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。
記得，在我四年級(jí)時(shí)，老師我叫了過去，他說有一場(chǎng)閩南語演說比賽要請(qǐng)我參加，但是我連一句閩南話都不會(huì)講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演說比賽的參賽者。
回家后，家人聽說這件事之后，都大吃一驚，急忙召開“家庭會(huì)議”，討論解決的辦法，因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)說閩南話��！討論出結(jié)果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
我選定題目之后，便開始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫下。再一次又一次的重復(fù)朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來。在師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì)之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。
比賽的這一天，終于到來了。我在比賽前，一直拿著稿子複習(xí)，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后，比賽開始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演說，有的人口齒流利，毫無缺點(diǎn)，有的人緊張得話都說不請(qǐng)楚了。最后，終于輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺(tái)，回想練習(xí)時(shí)的種種場(chǎng)景，我開始演說了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結(jié)束了，我心中吶喊著：我終于做到了！
比賽結(jié)束后，公布成績(jī)的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答，內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的成長(zhǎng)了！
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！鄙吓_(tái)說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的，而要把演講講得好，則需要更多的訓(xùn)練，如果是爲(wèi)了參加比賽的話，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會(huì)到會(huì)。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。
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