美悄然綻放的作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美悄然綻放的作文，歡迎大家分享。
美悄然綻放的作文 篇1
登船，起行。這是杭州西溪濕地，作為西湖的一個(gè)分支，它繼承了西湖怡人的景色，同時(shí)也是一片濕地，是眾多鳥(niǎo)類(lèi)的理想棲息地。湖上仍保留著原始的自然氣息，與湖邊鎮(zhèn)上的古色建筑形成了典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格。
我坐在船上，隨波逐流，船夫站在船頭自然地在水中畫(huà)出一道道波紋，船緩緩前行著。放眼望去，岸邊是一大片綠色，但卻是各種色調(diào)的綠，柳樹(shù)是翠綠欲滴的，松柏是深沉穩(wěn)重的，灌木叢是生機(jī)盎然的……這些綠交相輝映著，盡管單一卻不單調(diào)。湖水也被染成了綠色，給岸上的植被們渲深了幾分，船也有了點(diǎn)綠意，人的心也感到了無(wú)窮的綠色的力量，感到飄飄然的，仿佛在這天地間馳騁，將人世美景盡收心底。耳邊無(wú)聲，隨著船的擺動(dòng)，我心也雀躍著。
水路變得寬敞起來(lái)，視野也漸漸開(kāi)闊，樹(shù)木矮了下去，開(kāi)始出現(xiàn)了成片的荷葉和綠萍，偶爾有幾株荷花脫穎而出，撐在荷葉上引人注目，使這綠的世界因?yàn)檫@點(diǎn)粉白色有了些新意�；仡^處，一座小廟靜靜臥在岸上，米白的墻上漫上了許些綠，兩者和諧的結(jié)合在一起，讓人不由得有點(diǎn)“應(yīng)船憐屐齒印蒼苔”的意味。船夫悠然哼起了小調(diào)，船時(shí)不時(shí)驚起幾只水鳥(niǎo)，安靜地伏在水面，又兩三只地飛走，而我心也隨著鳥(niǎo)兒飛向天邊。
下了船，踏上了小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上是白墻青瓦的房屋，走在縫隙中溢出青苔的青磚上，有了些歷史的凝重感，又有些輕快感。一塊塊磚瓦仿佛都在訴說(shuō)著一個(gè)溫柔的故事，周?chē)械氖侨藗兊臍g聲笑語(yǔ)，有的是商店里飄出的香味，而我的心只沉浸在這片土地中。
踏上了回程，下起了雨，在湖面上濺起了一片片水花，天色卻未黯淡，萬(wàn)物皆清新了。坐在船中享用著午餐，食物的香氣，船上的雨聲，又給這時(shí)增了不少情趣。
待到眼前的景物變得朦朧而富有詩(shī)意，我閉上眼，耳畔是雨聲不斷，心中的美悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇2
清風(fēng)徐來(lái)，花叢里的花朵正在悄然綻放。其實(shí)生活中不是缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時(shí)期孩子綻放的笑臉。天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。
路邊，有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買(mǎi)上一串。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉(zhuǎn)著耀眼的金色光輝，驅(qū)開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴(yán)寒對(duì)抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著走了過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰(shuí)叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地叫著：“我要一根！我要一根！”每個(gè)人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅(qū)走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花了�！� 一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴(yán)寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機(jī)和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅(qū)散陰翳和寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
美悄然綻放的作文 篇3
你是什么時(shí)候出現(xiàn)的？而我一直都在。
我騎著電動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有在意道路兩旁的你，眼中只有目的地。第一次見(jiàn)面，就這樣匆匆而過(guò)。微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，為你嘆了一口氣，我卻不為所動(dòng)。
盛夏初來(lái)，已是熱如丹爐，我蹦跳著走到小廣場(chǎng)去尋找伙伴們，卻因?yàn)檫t到而遭到了伙伴們的圍捕，我大笑著，然后在人群中來(lái)回穿梭，伙伴們則用起了包圍政策，我蹲在角落里瑟瑟發(fā)抖，那被人抓捕時(shí)，緊張激動(dòng)的心情不停侵?jǐn)_著我。
腳步聲近了，又近了，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，翻墻越了出去。
同時(shí)，你在開(kāi)放著，在爭(zhēng)奪著人們的眼球，你渴望被欣賞，被人們發(fā)現(xiàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是沒(méi)有什么比玩還重要了。我一次次在你身邊跑過(guò)，卻一次次無(wú)視你，終于你發(fā)怒了，你讓大地朋友懲罰了我。
落地之后，一步，兩步，然后我就與大地來(lái)了個(gè)親密接觸——我跌倒了。
疼痛感瞬間席卷了全身，我被伙伴拉了起來(lái)，拖著迷糊的腦袋坐在了你對(duì)面的階臺(tái)上，大腦漸漸恢復(fù)意識(shí)，渙散的目光在恢復(fù)專一，我看見(jiàn)了你，卻說(shuō)不出話了。
伙伴叫我繼續(xù)，見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，于是順著我的目光望向了你，我們大腦就像短路了一般，只說(shuō)了一句：“好美�！蹦闼坪鹾軡M意我們的反應(yīng)，風(fēng)姐姐見(jiàn)狀又適時(shí)地吹了一口氣，你搖擺起來(lái)，更加艷麗，就像波浪一般，花一樣的波浪。
很多人一生都在不知疲倦地努力奮斗，到達(dá)終點(diǎn)后才開(kāi)始抱怨世間缺少美好，其實(shí)只要停下來(lái)看一看，哪怕一秒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)一直在你身邊，一直在悄然綻放，只是缺少我們靜下心地觀察。
美悄然綻放的作文 篇4
自從有只丑小鴨變成了白天鵝后，一只長(zhǎng)著白色羽毛的丑小鴨，也以為自己和那只變成白天鵝的丑小鴨一樣，時(shí)時(shí)幻想著自己就是一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。見(jiàn)到人，總是炫耀著自己潔白的羽毛。
一大群游人來(lái)到湖邊，天鵝們?cè)缇鸵呀?jīng)打扮好了，一個(gè)個(gè)擁向人群，不停的舒展著美麗的身姿。這時(shí)，丑小鴨用力擠開(kāi)別的天鵝，昂著頭，也在游人面前游來(lái)游去。一位游客叫道：“啊！大家快來(lái)看，這兒有一只白色的大鴨子！”不少人都趕過(guò)來(lái)，議論著�！罢媸且恢圾喿�！”“鴨子混在天鵝里呀！”“丑小鴨，快走開(kāi)！”“別以為羽毛白就成天鵝了。”游客嚷嚷著，丑小鴨卻以為在贊美它，更加得意地跳起舞來(lái)。游客像炸鍋了似的，紛紛用石頭扔丑小鴨。工作人員見(jiàn)狀，不得不跑過(guò)來(lái)趕跑了丑小鴨。丑小鴨委屈極了，不敢再露面。別的鴨子嘲笑他，說(shuō)：“大天鵝，白天鵝，原來(lái)是只丑小鴨，不，丑大鴨！”而且那只名叫禿尾巴的公鴨，竟要來(lái)拔它的毛，想讓丑小鴨也變成禿尾巴鴨。禿尾巴公鴨說(shuō)：“你配不上這副毛，肯定是上帝把毛插錯(cuò)了！”丑小鴨無(wú)力反抗，躲進(jìn)了洞去。
丑小鴨這次丑可出大了，一直躲在洞里，夜晚才敢出去捕魚(yú)。
一天夜里，丑小鴨正在捕魚(yú)，一個(gè)小孩子來(lái)到河邊。丑小鴨沒(méi)注意，小孩子一失足，掉進(jìn)了河里，他爸爸不會(huì)游泳，急了，在河邊叫著。丑小鴨立刻吐了魚(yú)，不顧一切向那小孩沖去，把小孩馱在背上，艱難地向岸上游去。小孩也劃動(dòng)著，不一會(huì)兒，便上了岸。
又過(guò)了一天，一大群人圍著河邊，議論著�！澳侵怀笮▲喚攘巳�！是英雄鴨！”“我們不該罵他�！背笮▲喼雷约涸谑苜澝�，高興地笑了。它不再和別的天鵝爭(zhēng)寵，只是默默地在遠(yuǎn)處游著。
“原來(lái)外表并不代表一切呀！”丑小鴨想，“做好我自己，我覺(jué)得現(xiàn)在我才是最美的�！�
美悄然綻放的作文 篇5
冬去春來(lái)，春風(fēng)徐來(lái)，花香撲鼻而來(lái)�？茨腔▍仓校ǘ湓谇那闹芯`放。
在充實(shí)的生活里，也許從不會(huì)注意那些細(xì)膩的事物，何時(shí)花開(kāi)，又何時(shí)花謝，總覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，少那一分賞美之情。今年春風(fēng)又來(lái)啦，我依走過(guò)那花叢。起初是含苞待放的幾朵，有人形容成嫣然的一笑，如此美麗而我從未感覺(jué)，只是歆然有啦茂密的綠枝遮蓋著光禿禿的土地，冷視那些美麗。話與事物的變化都悄悄經(jīng)過(guò)，也許這就是生命的偉大，因?yàn)檫@偉大寓于平凡。每一次看到這些花兒，都有不同的姿色。瞬間，悄悄綻放的一切全部排在眼前，花兒盛開(kāi)似火，醉的是有心之人，我無(wú)心賞花，更無(wú)心摘花。綠油油的枝葉更是增添著涼意。我知道，生命如這一朵朵花，在青春時(shí)綻放，尋求陽(yáng)光，充滿啦快樂(lè)，洋溢著生命中最美麗的幸福。悄悄而來(lái)，又匆匆逝去�；ㄎ疵撸诵母鼰o(wú)法平靜。
有時(shí)幻想自己能一個(gè)百花盛開(kāi)的地方漫步，最好還有絲絲細(xì)雨，燕雀低飛尋找避雨處，無(wú)意觸到早已等待的花朵，花羞澀點(diǎn)頭，落下晶瑩的水滴。燕雀雖沾上雨水，已匆匆飛去，無(wú)暇回眸。這一切被我巧然看見(jiàn)，我無(wú)法形容這美麗，只有靜靜走過(guò)。雨后天晴，花悄悄綻放，顯現(xiàn)出它的嬌艷，最值得人們觀賞，而這一切只有自賞，燕雀不會(huì)再回來(lái)，人們?cè)缫淹鼌s昔時(shí)的多情。美麗在悄悄中綻放，但花兒只有沉默，等待下一個(gè)花季，下一次相遇。
在花開(kāi)時(shí)無(wú)人賞，美麗空對(duì)月。等到花謝，是否有人會(huì)悲傷?抱怨不知珍惜的自己。
對(duì)于花朵，花開(kāi)花謝也許很簡(jiǎn)單，而人總把自己的情感夾雜在其中，故意渲染氣氛。從未體會(huì)花謝時(shí)流露出美麗，它也在綻放另一種幸福------從容的面對(duì)，悄悄而短暫，期待重生�；▋核蒲╋w翔，花瓣偽裝成一種堅(jiān)強(qiáng)。才知道人的渺小，與生命最可貴的到底是什么。
窗外又呼風(fēng)喚雨，我想起我該珍惜的，那些花兒就在雨中悄悄綻放，這一切不是自己曾想象的美麗畫(huà)面。我放下所有疲憊，在重生后出發(fā)。
涼夜，美麗在悄悄中綻放!
美悄然綻放的作文 篇6
天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨(dú)逞芳菲。
——題記
陽(yáng)光刺眼，大地像個(gè)蒸籠似的，蟬鳴陣陣，似乎在抱怨天氣的炎熱。
我心情低落地在院子里游蕩，一腳一腳地踢著路上的小石子，抬頭間，偶然看到一個(gè)小花盆里生長(zhǎng)著一株植物。許是天氣太熱，它黃綠色的葉片無(wú)力地垂著，枝干也顯得無(wú)比瘦小。
看著這株快蔫了的植物，我又想起了這次月考，因?yàn)橛?jì)算題算錯(cuò)，扣了整整8分，就是這8分，讓我掉到了年級(jí)前300。還不知道回家怎么交代呢。想到這里，心情更差了。
這時(shí)，天空突然暗了下來(lái)，烏云鋪天蓋地，大風(fēng)吹得塵土滿天飛舞，真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓�！蔽亿s緊往家跑，總算沒(méi)被淋濕。透過(guò)窗戶，看到那株植物在風(fēng)雨中飄搖，無(wú)數(shù)次地低下頭又站起來(lái)，顯得分外狼狽。唉！“同是天涯淪落人。"
又是一天，又是在院子里游蕩，我還未完全從失敗的"黑云"中走出來(lái)。忽然間，一陣沁人心脾的茉莉花香撲鼻而來(lái)，那淡雅的香氣，讓人心中的郁悶都消散不少。循著香氣飄來(lái)的地方望去，居然是上次快蔫了的植物，之前的大雨沒(méi)有讓它倒下，而是在幾天之間悄然綻放。那小小的白色六瓣花開(kāi)得展展的，清新美麗，零星地點(diǎn)綴在如翡翠般的綠葉中，像是一張張幸福的笑臉，“向炎威，獨(dú)逞芳菲"。
這一刻，我豁然開(kāi)朗，草木看起來(lái)脆弱，實(shí)則堅(jiān)韌，人又怎么能被挫折打趴下？很快，我又坐在書(shū)桌前向那一本本練習(xí)冊(cè)進(jìn)攻。這次月考成績(jī)下來(lái)時(shí)，我居然進(jìn)了年級(jí)前100！風(fēng)雨過(guò)后，必定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
現(xiàn)在，茉莉花依舊悄然綻放著，依舊那樣小巧淡雅，依舊兀自幽香四溢。每次看到它，我都會(huì)在心里默默地說(shuō)：“你好啊，又是芬芳燦爛的一天！”
美悄然綻放的作文 篇7
漂亮的東西總會(huì)引來(lái)人們駐足觀看，但在綻放光彩的背后，隱藏著不為人知的美麗。
一天，走進(jìn)廚房，突然發(fā)現(xiàn)角落里放著一顆土豆。仔細(xì)一看，已經(jīng)長(zhǎng)出了芽�！巴炼共荒艹粤耍趺崔k呢?”“你把它種上吧�！卑职纸o我提建議。種上?好，那就種上吧，城里的孩子沒(méi)體驗(yàn)過(guò)種菜，這次可要嘗試一把。
懷著興奮和期待，我把土豆種到花盆里�！耙獫菜！卑职痔嵝训馈Ｎ荫R上拿起水壺開(kāi)始澆水�！斑@可是你第一次種東西，一定要好好照顧它!”爸爸笑著給我分配了任務(wù)�！昂�，我盡力吧!”
第二天，我一起床便奔陽(yáng)臺(tái)看我的土豆�；ㄅ枥镆廊皇窃瓉�(lái)的樣子，除能看到土別無(wú)他物。心中不免有些失望。但仔細(xì)一想，哪會(huì)有剛種下一天就破土而出的呢?是自己太心急了。
第三天，我又興致勃勃地去看那個(gè)種下土豆的花盆，雖然明知道花盆不會(huì)有什么變化。
第四天，第五天……天天如此。
我每天除了給它澆澆水，松松土，就只能望著這個(gè)看起來(lái)空無(wú)一物的花盆發(fā)呆，有時(shí)我甚至懷疑土豆已經(jīng)死掉了。但憑著相信它一定會(huì)發(fā)芽的信念，我還是堅(jiān)持著。
直到有一天。
“姑娘，快來(lái)看看，你種的土豆發(fā)芽了!”爸爸的聲音從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)。就像被電擊了一樣，我立刻跑到了陽(yáng)臺(tái)。再見(jiàn)到那花盆，粉紅色的土壤中立著挺拔又翠綠的土豆苗，頂端像花苞一樣一層包著一層，嫩綠色的身軀格外引人注目。
“我昨天還沒(méi)看到它長(zhǎng)來(lái)呢，一夜之間就長(zhǎng)了這么多!”爸爸驚嘆道。我也為這變化感到驚奇。但我仿佛好像又知道了什么。
一個(gè)多星期的等待與積蓄，終于在今天綻放了自己。在土壤中深埋的那段日子，看不到陽(yáng)光，只能在黑暗中努力向上。為了看到陽(yáng)光，土豆無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，長(zhǎng)時(shí)間的積累成就了這一刻綻放的美麗。
那么，人不也應(yīng)該是這樣的么?為自己的目標(biāo)暗自努力積累能量，最終總會(huì)有綻放的那一刻。只有在黑暗中默默積蓄自己，才會(huì)有破土綻放的美麗。
美悄然綻放的作文 篇8
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著可樂(lè)瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂(lè)瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久，他的身后又來(lái)啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂(lè)瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無(wú)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换瞧孔尤缤ɡ灿鸵粯�，從老爺爺?shù)氖种谢�，到更遠(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒(méi)站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷著樂(lè)。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋(píng)果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
美悄然綻放的作文 篇9
那一刻，你踏著滑板在我身側(cè)緩緩滑過(guò)，美，已在我心中悄然綻放。
一個(gè)平淡的周六早晨，我剛乘上地鐵四號(hào)線，一個(gè)不到一米高的身影從我身旁掠過(guò)，我有些奇怪，坐下定睛一看，啊！是一個(gè)少女，面部扭曲得厲害，看上去十分嚇人，而且，她沒(méi)有雙腿，整個(gè)人立在一塊寬大的滑板上。
我第一次見(jiàn)到這樣的人，有些好奇，盯著她看了好一會(huì)兒，只見(jiàn)她雙手抓住欄桿，雙臂用力一撐就坐上了座位。她察覺(jué)到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向了我。我有些尷尬，立馬偏離了目光。
地鐵飛速疾馳，很快就到站了，碰巧，她竟和我同一站下。
出了站后，人山人海，人群中根本找不到不到一米的她。我本想快點(diǎn)兒回到地面趕去上課，這時(shí)，那熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野中，她手中拿著一個(gè)黑色錢(qián)包，十分昂貴的樣子；另一手撐地，向前滑去。她想干什么？我禁不住好奇，跟了上去。
她不停地向前“走”，速度比之前快了許多。突然，她的滑板好像絆到了什么東西，整個(gè)人翻倒在地。
我有些同情她，伸手將她扶上了滑板，她使勁兒為我扯出了一個(gè)微笑，“啊，啊”了幾聲，又向前滑——她不會(huì)說(shuō)話。
我呢，便隱入人群，繼續(xù)“跟蹤”。
誒？她在一個(gè)西裝革履的人面前停了下來(lái)，扯了扯那人的褲角。那人轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了她，她遞上錢(qián)包。那人臉上無(wú)一絲感激，甚至有幾分厭惡地接過(guò)錢(qián)包，沒(méi)留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身走了。我看著十分生氣，她卻一點(diǎn)不難過(guò)，還在僵硬的面孔上再次扯出一個(gè)大大的笑容，心滿意足地滑走了。
我心中生出一種奇怪的感覺(jué)，那個(gè)失去雙腿、不會(huì)說(shuō)話的她，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拾金不昧、不圖回報(bào)，她身上有那么多珍貴的品質(zhì)，但命運(yùn)卻對(duì)她如此不公。我是該同情她，還是羨慕她？我不知道。
但是，我有一點(diǎn)十分確定，無(wú)論她有沒(méi)有雙腿，會(huì)不會(huì)發(fā)聲，面孔是否美麗，那個(gè)坐在滑板上的她，是極美的，美得讓人敬佩！
美，已在我心中悄然綻放……
美悄然綻放的作文 篇10
依舊是冬日的早晨，我照常起床洗漱。打開(kāi)大門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，背上沉甸甸的書(shū)包，要遲到了，我加緊向?qū)W校走去。
天剛蒙蒙亮，依稀還能瞥見(jiàn)幾顆閃耀著的星星，調(diào)皮地沖我眨眼�？晌覅s無(wú)暇欣賞，急匆匆地向教學(xué)樓跑去�！盁o(wú)聊”的早讀又開(kāi)始了，窗外一陣異樣的聲音傳入我耳鼓，我好奇地瞥了瞥窗外，四個(gè)垃圾箱赫然在目，什么垃圾都有，紙屑、果皮、零食……甚至連四個(gè)垃圾箱也裝不下這垃圾——周?chē)�有著星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾袋，我還看見(jiàn)了一個(gè)模糊的略顯肥胖的身影在收拾垃圾，看不清是誰(shuí)。我克制住了自己，不看向窗外，繼續(xù)早讀。
下了早讀課，太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光芒，我隨著這陽(yáng)光再次看幾窗外，那身影消失了，垃圾箱里的垃圾、周?chē)睦紱](méi)了。清風(fēng)徐來(lái)，小草和那常綠的樹(shù)葉盡情地享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，更綠、更鮮、更美，一切讓上了一節(jié)早讀課的我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我跑出教室，想打聽(tīng)這神秘身影的人，后來(lái)得知，那是食堂的繆健師傅，不僅負(fù)責(zé)食堂打掃，還負(fù)責(zé)倒掉整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生打掃，對(duì)于接近六十歲的他來(lái)說(shuō)，這是多么艱巨的任務(wù)啊！
過(guò)了一段時(shí)間，我再次看見(jiàn)他，他依然拖著垃圾箱走出校門(mén)，背影卻是單薄了許多，似乎沒(méi)有了之前的強(qiáng)壯和有力，只有那駝著的背和沉重的腳步，他摩擦地面的咔咔聲一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，越來(lái)越小，消失在校門(mén)外……
后來(lái)幾天，我沒(méi)有再看見(jiàn)繆建師傅，垃圾箱里也滿滿當(dāng)當(dāng)了，不自覺(jué)，我信著步子走到那個(gè)繆建師傅打掃的地方，又有一個(gè)身影在忙碌，可再也不是繆建師傅了，聽(tīng)說(shuō)他在別人的勸說(shuō)下去南京治病了，接替他工作的是李師傅。
一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，但在這一刻，我心里卻倍感溫暖。美，就這樣在我們校園悄然綻放著，傳遞著。
美悄然綻放的作文 篇11
古詩(shī)有云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！庇衷疲骸按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔茄剑廊缁�，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學(xué)，回家路上沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話，沉默無(wú)語(yǔ)。我有點(diǎn)不高興。
那天上午，數(shù)學(xué)考試。我那學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對(duì)她小聲說(shuō)：“喂，自己寫(xiě)去，別抄我的！”沒(méi)想到她卻對(duì)我軟磨硬泡起來(lái)，老師看到了這一情況，大聲問(wèn)道：“喂，你們倆，干什么呢？為什么在底下竊竊私語(yǔ)？”
我正要開(kāi)口說(shuō)“我同桌抄我卷子”這句話，但沒(méi)想到的是，同桌卻惡人先告狀，說(shuō)我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣沖沖地說(shuō)：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評(píng)了我，一句接著一句，連讓我解釋情況的時(shí)間也沒(méi)有，你說(shuō)冤不冤？
時(shí)間回到放學(xué)后。
我正一個(gè)人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團(tuán)映入眼簾。我不自覺(jué)地向那里走去，一小團(tuán)月季花在墻角開(kāi)放了！再看周邊的人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機(jī)，還有的在打電話。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開(kāi)得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過(guò)，我恍然大悟。這簇花沒(méi)有在乎別人有沒(méi)有看她，卻依然開(kāi)出了自己的美麗，賞心悅目，令人眼前一亮。如果考試時(shí)不管我同桌，不理她，她抄的只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，也抄不到知識(shí)。我不就避免了一場(chǎng)委屈嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑。
和煦的陽(yáng)光下，粉紅色的月季花閃耀著，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個(gè)花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心里。
美悄然綻放的作文 篇12
葉尖上的水珠慢慢往下滑著，早餐店的窗戶冒出一團(tuán)團(tuán)帶著香氣的白霧，灑水車(chē)依舊地緩緩的向前爬行。
早晨，似乎走得是那樣的慢……
伊伊呀呀的唱戲聲從小區(qū)門(mén)口傳出，穿著老舊的軍大衣的門(mén)崗大爺從值班室走了出來(lái)，哈一口氣，搓搓手，做起了早操。偶爾沖著出入的人們點(diǎn)頭微笑，然后繼續(xù)聽(tīng)他的戲，做他的運(yùn)動(dòng)。
他見(jiàn)我向外走去，親切地用帶著戲腔的話問(wèn)我：“小娃兒，起這么早，干啥去呀？”
我笑了笑：“去買(mǎi)早餐呀！”
他早上如此，晚上也如此�；蜃诎宓噬虾托^(qū)內(nèi)的其他老人嘮著嗑，或半瞇著眼靠在門(mén)柱上，昏黃的光在他臉上流動(dòng)，不時(shí)出現(xiàn)一輛車(chē)到門(mén)口，滴滴按幾下喇叭，他淡然地按下桿子的遙控按鈕，一如既往的安然，一如既往的平靜。
賣(mài)包子，豆?jié){的人已經(jīng)開(kāi)始吆喝，其實(shí)不用吆喝，單聞著甜絲絲的香氣，就已知包子的美味。
在這兒，我是�？�。
老板標(biāo)準(zhǔn)的地中海發(fā)型暗示了他的年齡，早上最忙時(shí)連汗都顧不得擦，任其順著鼻溝往下淌，染濕他的圍裙。但在閑時(shí)，他也會(huì)坐下來(lái)，拿一個(gè)包子慢慢地品著，見(jiàn)了客人會(huì)把包子放下，用洗的十分干凈的手利落地拿出包子，用食品袋一裝，遞過(guò)去，然后繼續(xù)坐下來(lái)抱他的包子。我遞上三塊錢(qián)，他笑著對(duì)我說(shuō)：“給，還剩一個(gè)，就當(dāng)送你了�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)塑料袋里竟有七個(gè)包子。
好幾個(gè)老年人坐在馬路牙子上聊著天，曬著太陽(yáng)，邊上有一個(gè)桌子，放在樹(shù)蔭下，上面擺著打麻將專用的布和牌。一個(gè)老大爺坐在自己的三輪車(chē)上一心一意地拉著二胡，身邊站著兩三個(gè)人靜靜的聽(tīng)著，顯然，這是他們的固定場(chǎng)所。琴音十分動(dòng)聽(tīng)，但沒(méi)有一絲悲愴之情，洋溢的滿是發(fā)自內(nèi)心的自然、祥和。
好久不覺(jué)的這樣一個(gè)普普通通的早晨竟這樣美，這樣的富有詩(shī)情畫(huà)意。每個(gè)人都在干著自己的事，像極了一部啞劇，僅僅靠流水般的畫(huà)面就能給人帶來(lái)很深的感觸，不需過(guò)多的修飾。
一切都是那樣的慢。
讓我們把自己加速的節(jié)奏放慢一點(diǎn)吧，拿出點(diǎn)時(shí)間享受生活的愜意，用心去感受身邊悄然綻放的美吧！
美悄然綻放的作文 篇13
春草，夏陽(yáng)，秋風(fēng)，冬梅。不同的事物都在用不同的方式告訴我們——美，可以穿越流光，可以穿越時(shí)空，悄然綻放。
——題記
流年靜美，歲月無(wú)恙。
四季不斷更替，沉淀下多少輪回。坐在書(shū)桌前，呷一口幽香的清茗，抬首望云卷云舒，俯首看花開(kāi)花謝。養(yǎng)一池靜心，修一座空靈城。隨手翻開(kāi)手邊的一部散文集，細(xì)細(xì)品味。思緒便隨著窗外斜落的一抹暖陽(yáng)，漸飄漸遠(yuǎn)……
觸摸到溫暖的書(shū)頁(yè)，心頭似乎一顫。不經(jīng)意瞥到窗外一株經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，奮力盛開(kāi)的君子蘭，似乎才發(fā)覺(jué)，其實(shí)，美，無(wú)處不在；美，無(wú)須張揚(yáng)；美，悄然綻放。
角馬大遷徙——堅(jiān)守的綻放
廣袤無(wú)垠的東非大陸間，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的角馬群落在日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停歇地奮力奔跑。仿若生命不息，奔跑不止。不僅如此，剛從娘胎里出來(lái)不過(guò)十幾分鐘，才剛看到這個(gè)精彩世界的小角馬們也需盡快學(xué)會(huì)站立奔跑，而后跟著族群大“部隊(duì)”，開(kāi)始貫穿整個(gè)生命的追逐。它們得淌過(guò)無(wú)數(shù)湍急的河流，跨越幾十萬(wàn)里生死之道，。一切的勇往直前都只為了前方有可以飽腹的肥美鮮草。而渡河的過(guò)程中，更是危機(jī)四伏——有水中的鱷魚(yú)張開(kāi)血盆大口，身后有它們的天敵：獅子、花豹、鬣狗追襲捕獵。前進(jìn)，傷亡必定慘重；后退，則會(huì)面臨全族覆滅的危機(jī)。
可為了生存，渡河是角馬們最無(wú)奈的方法。角馬們只能自動(dòng)分成老幼兩撥，由體形更大、更年長(zhǎng)的角馬為探路者，義無(wú)反顧地跳入河中，引開(kāi)鱷魚(yú)，與之殊死拼搏，從而以換得年幼的角馬生存的機(jī)會(huì)。無(wú)疑，這是壯烈的，角馬有多勇敢，損失就有多重大；角馬有多無(wú)畏，犧牲就有多慘烈！就這樣，生、滅不斷輪回上演。老角馬的退讓與放棄換來(lái)的是年幼角馬的一線生機(jī)，它們的勇敢與無(wú)畏成就了族群的生生不息，世代繁衍。它們的魂魄在年輕角馬上得到了永生。而角馬們堅(jiān)守的美，在生死存亡的驚心動(dòng)魄中，悄然綻放！
朽敗的落紅——生命的綻放
每一份讓世人驚艷的美都很短暫。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的景象——百花爭(zhēng)艷的花壇下、美觀結(jié)實(shí)的柵欄旁、綠草如茵的松叢上、高大挺拔的古木邊……都有一撮朽敗的落紅，是那般蕭條，平白地為生活中的畫(huà)卷渲染上一絲悲涼。是的，它們也曾盛開(kāi)過(guò)，無(wú)悔地綻放自己的容顏于天地，它們也曾有過(guò)屬于自己的美麗與輝煌。在無(wú)數(shù)個(gè)“春光瀲滟晴方好”的季節(jié)，它們也曾驕傲地在枝頭上接受來(lái)自世人欣賞與贊美的目光。它們?cè)?jīng)奮力吸取每一絲陽(yáng)光的能量，只為努力釋放自己的芳華。
可美麗是一個(gè)沙漏，會(huì)隨著時(shí)間線消失。當(dāng)它們的生命到達(dá)了終點(diǎn)，它們卻有了另一個(gè)名字——春泥。龔自珍有一句流芳百世的名句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵恳欢渎浼t的歸宿，都是每一縷春泥的重生。這些重生的春泥，其實(shí)也美，它們美在了凋零，美在了奉獻(xiàn)。讓人們微笑就是它的功勞，為自然添置養(yǎng)料就是它的奉獻(xiàn)。落紅生命的美，就在無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)畏中，悄然綻放。
羅丹有句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美，無(wú)處不在；美，總是會(huì)在不經(jīng)意間，悄然綻放。
窗外一聲悠長(zhǎng)的鳴笛聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。再看一眼窗外的君子蘭，一種默然的歡喜，便綿亙到了骨子里。無(wú)涯的時(shí)間荒野里，美，在悄然流動(dòng)著，綻放著，溫柔地橫在了心中。
美悄然綻放的作文 篇14
生活中缺少美嗎？當(dāng)然不缺少，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美，有的以無(wú)聲的形式存在，以至于讓很多人忽視。美，可在外表，可在容貌，可在形態(tài)舉止，可在精神品質(zhì)，可在特有氣節(jié)……他們，最美。——題記
“一二一，一二一，跑步走”，隨著一聲令下，他們踢腿，擺臂，奔跑。不管是炎炎烈日，還是風(fēng)雪交加，他們吶喊著，勇往直前，一群人就像一個(gè)人。訓(xùn)練，已經(jīng)成了他們生活的一部分，沒(méi)人講價(jià)錢(qián)，也沒(méi)人喊苦和累。因?yàn)樗麄冎�，�?xùn)練時(shí)候多努力一點(diǎn)兒，多流點(diǎn)汗，多熟悉一下裝備，上了戰(zhàn)場(chǎng)，操作就會(huì)多一份精準(zhǔn)，救的人就可能會(huì)多一個(gè)，所以他們絲毫不曾懈怠。披星戴月，朝九晚五，盡情揮灑汗水，盡情奮力奔跑，拼命訓(xùn)練，時(shí)刻準(zhǔn)備著。這個(gè)時(shí)候，他們好美，美在堅(jiān)持。
“嗚——嗚——嗚”，警笛拉響，又發(fā)生火情了。此時(shí)可是在三更天呀！他們從夢(mèng)鄉(xiāng)里一咕嚕跳起來(lái)，干凈利落地穿好消防服，火速趕往火場(chǎng)。要知道，早一分鐘就可能多救一個(gè)人，多挽救一份財(cái)產(chǎn)�？v使白天勞累萬(wàn)分，他們還是爭(zhēng)分奪秒，不敢有絲毫懈怠。就連在車(chē)上，還在討論戰(zhàn)術(shù)、裝備的使用。這個(gè)時(shí)候，他們好美，美在無(wú)怨無(wú)悔。
消防車(chē)一到，他們立刻按預(yù)案奔赴火場(chǎng)，沒(méi)有絲毫猶豫。滅火行動(dòng)開(kāi)始了，可這次火情比以往都大，一不小心就會(huì)危及全市數(shù)百萬(wàn)人的生命。油還在不斷流入油桶，火勢(shì)還在加大。必須立刻關(guān)掉閥門(mén)，否則，將會(huì)發(fā)生巨大爆炸，后果不堪設(shè)想。兩個(gè)年輕的消防員毅然決然地請(qǐng)求執(zhí)行這次任務(wù)�？梢郧宄乜匆�(jiàn)，他們眼中只有堅(jiān)毅和勝利的決心。這個(gè)時(shí)候，他們好美，美在臨危不懼。
這兩個(gè)消防員不停地?cái)Q啊擰，可怎么也關(guān)不上閥門(mén)。這時(shí)卻收到了這樣一道命令：每個(gè)閥門(mén)3000轉(zhuǎn)，才能關(guān)上。共4個(gè)閥門(mén)。他們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，渾然忘我。他們擰啊擰，就算手套磨破了，手掌燙傷了，血肉模糊，他們?nèi)砸а缊?jiān)持。面對(duì)熊熊烈火，他們沒(méi)有躲閃，而是凜然面對(duì)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一對(duì)一，來(lái)呀！”幸運(yùn)女神會(huì)把幸運(yùn)留給努力付出的人，他們擰了幾個(gè)小時(shí)，終于把閥門(mén)關(guān)上了，可他們自己卻精疲力竭，倒在無(wú)情的烈火之中。這個(gè)時(shí)候，他們好美，美在勇于犧牲。
可那邊呢，一支小分隊(duì)為了阻擋火勢(shì)的蔓延，奮力撲打。火魔兇性大發(fā)，張牙舞爪，瘋狂地?fù)湎蛩麄�。頭發(fā)焦了，衣服碎了，皮膚爛了，呼吸不暢。沒(méi)有人驚慌，沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人退縮，沒(méi)有人逃避。他們做好了犧牲的準(zhǔn)備，決定和火魔決一死戰(zhàn)。俗話說(shuō)，水火無(wú)情�；鹉д娴臒o(wú)情，更可以說(shuō)是絕情。風(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)威，火勢(shì)更猛烈了，死神不知不覺(jué)降臨，一個(gè)消防員猛地將身邊的戰(zhàn)友撞飛。他被烈火吞噬，瞬間化為烏有。被撞飛的人卻活了下來(lái)，抹一把淚水，又依然撲了上去。這個(gè)時(shí)候，他們好美，美在永不放棄，舍生忘死。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的殊死搏斗，他們終于取得了“這場(chǎng)戰(zhàn)役”的最終勝利，打敗了不可一世的火魔。他們終于勝利了，身后數(shù)百萬(wàn)人生命財(cái)產(chǎn)安然無(wú)恙，得到保全！可是，戰(zhàn)士們有的卻犧牲了，有的受了重傷。但他們堅(jiān)信：這一切，都值得！此刻，狼狽不堪、疲憊不堪的他們，好美，好美！
凱旋的路上，市民自發(fā)地肅立在公路兩旁，向他們敬禮，向烈火英雄致敬，他們發(fā)自靈魂深處地感謝消防員們。是他們用汗水、智慧和生命，換來(lái)了大家的平安。地上的、手中的一捧捧鮮艷的菊花，好美啊，就像他們。
欣賞著他們美，感動(dòng)于他們的美，我心中，有一種美，在悄然綻放……
美悄然綻放的作文 篇15
我不知道它的名字。
大家都叫它野花。
這花兒再普通不過(guò)了，普通得甚至讓大家都不覺(jué)得這是與那些“玫瑰”“百合”同一類(lèi)型的——花。田野旁、小路邊、樹(shù)蔭下都能看見(jiàn)它，山頂上、山坡上、山谷里就是它們的家。我從未見(jiàn)過(guò)哪種玫瑰、百合能開(kāi)滿遍山遍嶺的，只有它們才能做到。
它是何模樣？這我倒是清楚得很。它長(zhǎng)得雖然小巧秀氣，卻又拼了命地張開(kāi)花瓣，不像是個(gè)靦腆的姑娘。小小的花瓣湊在一起，千姿百態(tài)，別有風(fēng)韻。它們的花，有黃的，紅的，紫的，白的許多顏色，五彩繽紛。它們的莖直直地挺著，卻也不高，像一個(gè)個(gè)一心想努力長(zhǎng)高的小不點(diǎn)兒。這花兒不會(huì)孤伶伶地生長(zhǎng)，它和草叢長(zhǎng)在一起。花開(kāi)時(shí)節(jié)，這兒一簇紅的，那兒一簇白的，又有一簇黃的，就像是綠毛毯上的繡花團(tuán)。
它雖然矮小，但開(kāi)起花來(lái)，卻有些氣勢(shì)洶洶，不可一世。開(kāi)花之前，它們不顯山不露水，誰(shuí)也看不出它們會(huì)開(kāi)花，和野草沒(méi)有兩樣。似乎就在一夜之間，像得了一個(gè)什么號(hào)令似的，山山嶺嶺都被它們突然攻占，成了花海。這花兒是什么時(shí)候開(kāi)的，沒(méi)人知道，讓人震驚。
哪里有土，它們就能生長(zhǎng)。即使沒(méi)有多少土，在石縫，在山崖，它們也能存活，努力繁衍。細(xì)細(xì)想來(lái)，我確實(shí)從未瞧見(jiàn)它垂頭沮喪的樣子。
那次，我和小時(shí)候的玩伴久別重逢，自然欣喜。和她走在山路上，一低頭就看見(jiàn)了它們。我仔細(xì)觀賞它們，卻發(fā)現(xiàn)它們和玫瑰、百合一樣地令人賞心悅目。一叢，一片，一坡，分不清是哪朵花兒先綻放，卻無(wú)不神采奕奕，生機(jī)勃勃。
我摘下一朵小黃花別在她的頭發(fā)上，這花，這人，相似。她也瘦小，和她站在一起我算是強(qiáng)壯�？伤龕�(ài)笑，眼睛圓溜溜的，一笑露出兩顆小虎牙。她也是拼了命地成長(zhǎng)。她的父親眼睛有病，看不清，在小山村里卻又沒(méi)錢(qián)治病，年輕時(shí)就拄著拐杖討生活。她的母親從小就是聾啞人。她是家里身體唯一健全的人。后來(lái)她父親因?yàn)橐暰�不清又摔壞了腿，不能下地干活。從上村小學(xué)，她就獨(dú)自挑起家里生活的重?fù)?dān)，還要走距離不短的山路上學(xué)。我不知道她是如何生活的，是夾縫中生長(zhǎng)的小苗，還是峭壁上綻開(kāi)的花朵？我想問(wèn)她以前的生活，卻又開(kāi)不了口。我看看她，她也看著我，都莫名地笑了。她的笑容之中流淌著頑強(qiáng)樂(lè)觀，像身邊的花朵，美，特別。我知道，那是生活給予她的。
我和她道別，采下一朵野花帶走。這花兒真美，這人兒更美。
她，不正是山山嶺嶺中綻放的那種野花嗎？平凡中透著偉大，卑賤里顯示著崇高。不向命運(yùn)低頭，不向困難彎腰，拼盡全力只為開(kāi)出自己的花來(lái)。不是為了別人的欣賞、贊美，只是為了盡開(kāi)花的本分，踐行開(kāi)花的使命。
目送她山路上漸行漸遠(yuǎn)、融入花海的身影，我早已淚流滿面。有一種美，也在我心中悄然綻放。我毅然轉(zhuǎn)身，加快前行的腳步，似乎有一種聲音在召喚我、鞭策我：是花，就要盡情開(kāi)放，盡情展示自己的美。
美悄然綻放的作文 篇16
桂林的美，在于山清水秀，洞奇石美
——題記
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客，陶醉于桂林山水，留下了許多詩(shī)篇，早就期盼著游覽桂林山水的我，終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
煙雨泛舟賞漓江，成了我們桂林之行的起點(diǎn)，踏上游船的甲板欣賞著桂林的母親河--漓江，我才真正明白桂林山水甲天下的含義，漓江的水清澈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，一眼似能望到底，水中細(xì)小的砂石，嬉戲的魚(yú)群能看的一清二楚，漓江的水平靜，偶爾泛起一圈漣漪，讓人感到平和，舒適。這時(shí)，天空中撒下一陣細(xì)雨，似在映襯漓江的美，千萬(wàn)條銀絲落在江面上，漣漪泛起，漓江以她博大的胸懷，包容著雨絲，調(diào)皮的我將手放在江面上，手背上的雨絲輕落，柔柔的，手心處，漓江水清涼十分舒適，不知怎得，我竟然感覺(jué)清澈秀美的漓江水洗滌了我的心靈，讓我的心靈澄澈，純凈。
漓江兩岸的山也絲毫不遜色，它們沒(méi)有黃山的高聳，沒(méi)有華山的險(xiǎn)峻，卻有自己獨(dú)特的韻味，它們形狀各異，有象鼻山，斗雞山，伏浪山……其中，最有趣的要屬象鼻山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一頭巨象，正站在水中，伸長(zhǎng)鼻子，飲水呢！這奇特的造型讓人贊嘆不已，漓江邊的山青，蔥郁的樹(shù)木裝扮著山，體現(xiàn)了一種生命的氣息，青翠的山與清澈的水，相互映襯，顯得格外美麗，讓我的心靈受到了美得陶冶。
接下來(lái)，我們來(lái)到了銀子巖，巖洞里銀光閃閃，鐘乳石巧奪天工，可謂是三分真實(shí)，七分想象，哪里有栩栩如生的動(dòng)物，有各式各樣的植物，顏色各異，最美的要數(shù)珍珠傘上面呈張開(kāi)的圓弧狀，一根筆直的傘柄在末梢微微彎曲，更奇妙的是，若你從遠(yuǎn)處看時(shí)，傘似乎是由一粒粒珍珠組成的，怪不得叫珍珠傘呢，欣賞著美麗奇特的鐘乳石，我們不禁為大自然的巧妙奇麗點(diǎn)燃。
令我印象最深的是《印象劉三姐》它講述了劉三姐的傳說(shuō)，主要分為七個(gè)章節(jié)，詮釋了廣西壯族人民最傳統(tǒng)的對(duì)歌，極具當(dāng)?shù)靥厣拇驖O，耕作，嫁娶，節(jié)日盛典以及原生態(tài)的生活細(xì)節(jié)，歌舞精彩，場(chǎng)面壯觀，令我十分震撼，更深刻的體悟到壯族人民的淳樸，勤勞，不禁為中國(guó)文化博大精深而感慨。
后來(lái)，我們又游覽了龍脊梯田，之后便登上了回去的飛機(jī)，日暮十分夕陽(yáng)散發(fā)著余暉，我一覽桂林全貌，火紅的云霞，襯著青翠的山，清澈的水，顯得格外美麗，最終這一切化為美麗的光影與回憶，在我的心底悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇17
說(shuō)實(shí)話，剛接到這個(gè)題目的時(shí)候，我在思考——美到底是什么？
美，從字眼里的解釋是漂亮的，美麗的。我決定出門(mén)去尋找美——
湖邊，柳樹(shù)抽出了新的枝葉，鳥(niǎo)兒在花叢中嬉戲玩耍。草坪上、河堤邊、花叢旁，到處都是來(lái)迎接夏天的人。
這算美嗎？算，這是自然界的美！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一排排高高的槐樹(shù)。槐樹(shù)下有一堆三五成群的老爺爺和老奶奶，他們時(shí)不時(shí)地會(huì)喊一聲“糊了”。接著，又興高采烈地向別人展示他們糊了的牌，別人也會(huì)笑著向他伸出大拇指表示佩服。
這算美嗎？算，這是鄰里之間的美！
黃昏如期而至，在一處偏僻的角落里，一個(gè)中年女子推著自己年近耄耋的老母親在欣賞黃昏的美景。母親對(duì)著女兒說(shuō)：“在你小時(shí)候，媽媽帶你第一次進(jìn)城玩，你坐在高高的樹(shù)杈上，對(duì)在底下惶惶不安的我說(shuō)：媽城里的黃昏比在農(nóng)村的黃昏還要美。現(xiàn)在，到處都是高樓大廈，人們的生活也過(guò)好了，但是，誰(shuí)還能像以前一樣停下生活的腳步，像我們現(xiàn)在這樣去看看黃昏、朝霞呢？”
這是美嗎？是的，這是親情之間的美！
美，其實(shí)很容易找到，只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M美好，美就會(huì)悄然綻放！
當(dāng)生活與我們正面交鋒的時(shí)候，就請(qǐng)放慢一些腳步，盡量去發(fā)現(xiàn)那些潛藏在生活?yuàn)A縫中的美麗絢爛！
美悄然綻放的作文 篇18
登船，起行。這是杭州西溪濕地，作為西湖的一個(gè)分支，它繼承了西湖怡人的景色，同時(shí)也是一片濕地，是眾多鳥(niǎo)類(lèi)的理想棲息地。湖上仍保留著原始的自然氣息，與湖邊鎮(zhèn)上的古色建筑形成了典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格。
我坐在船上，隨波逐流，船夫站在船頭自然地在水中畫(huà)出一道道波紋，船緩緩前行著。放眼望去，岸邊是一大片綠色，但卻是各種色調(diào)的綠，柳樹(shù)是翠綠欲滴的，松柏是深沉穩(wěn)重的，灌木叢是生機(jī)盎然的……這些綠交相輝映著，盡管單一卻不單調(diào)。湖水也被染成了綠色，給岸上的植被們渲深了幾分，船也有了點(diǎn)綠意，人的心也感到了無(wú)窮的綠色的力量，感到飄飄然的，仿佛在這天地間馳騁，將人世美景盡收心底。耳邊無(wú)聲，隨著船的擺動(dòng)，我心也雀躍著。
水路變得寬敞起來(lái)，視野也漸漸開(kāi)闊，樹(shù)木矮了下去，開(kāi)始出現(xiàn)了成片的荷葉和綠萍，偶爾有幾株荷花脫穎而出，撐在荷葉上引人注目，使這綠的世界因?yàn)檫@點(diǎn)粉白色有了些新意�；仡^處，一座小廟靜靜臥在岸上，米白的墻上漫上了許些綠，兩者和諧的結(jié)合在一起，讓人不由得有點(diǎn)“應(yīng)船憐屐齒印蒼苔”的意味。船夫悠然哼起了小調(diào)，船時(shí)不時(shí)驚起幾只水鳥(niǎo)，安靜地伏在水面，又兩三只地飛走，而我心也隨著鳥(niǎo)兒飛向天邊。
下了船，踏上了小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上是白墻青瓦的房屋，走在縫隙中溢出青苔的青磚上，有了些歷史的凝重感，又有些輕快感。一塊塊磚瓦仿佛都在訴說(shuō)著一個(gè)溫柔的故事，周?chē)械氖侨藗兊臍g聲笑語(yǔ)，有的是商店里飄出的香味，而我的心只沉浸在這片土地中。
踏上了回程，下起了雨，在湖面上濺起了一片片水花，天色卻未黯淡，萬(wàn)物皆清新了。坐在船中享用著午餐，食物的香氣，船上的雨聲，又給這時(shí)增了不少情趣。
待到眼前的景物變得朦朧而富有詩(shī)意，我閉上眼，耳畔是雨聲不斷，心中的美悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇19
晚風(fēng)吹拂，陣陣曇花的香氣飄散在空氣中，它經(jīng)歷了無(wú)以言表的艱辛，即使無(wú)人欣賞，但它仍在這漫無(wú)邊際的黑夜里悄然綻放，把它的美留給世界。
在姥姥家的后院有一處花田，那里是我童年時(shí)嬉戲的地方，蝴蝶翩然飛舞，如出脫塵世的仙子降臨人間，羽翼扇動(dòng)間將花香傳向遠(yuǎn)方。我在這里追逐著這群夢(mèng)幻仙子，不時(shí)又被一陣清雅的花香所吸引。滿滿的夏風(fēng)充斥在這片土地上，每一朵鮮花都在努力地展現(xiàn)自己嬌美的身姿，如一個(gè)個(gè)青春洋溢的少女開(kāi)的恣意。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)了角落里一盆不知名諱的花，可為什么我卻從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花呢？涼涼夜風(fēng)中，它依然倔強(qiáng)又傲然地生長(zhǎng)著。
就在這時(shí)，姥姥走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正一臉疑惑地望著那盆花。姥姥撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“怎么了？”我指了指那盆花，回頭看了看姥姥，姥姥又笑著說(shuō)：“到了晚上你就知道了。”
夜幕悄然降臨，月亮將光輝灑滿人間，但那盆花仍不為所動(dòng)。夜深了，一切都?xì)w于沉寂，只有我和姥姥執(zhí)著地守護(hù)在這盆花旁，好像在迎接一個(gè)可愛(ài)的嬰兒降臨人間一般。
輕輕的，一個(gè)孤獨(dú)的花苞昂起了頭，緊接著，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，隨后潔白如雪的大花瓣也悄然綻放了，我似乎看到了花瓣和花蕊的顫動(dòng)。這時(shí)，一股清香似九天之上降臨的神香，彌漫在空氣中，那潔白的面龐似嬌羞的少女的臉�；ò昱ο蛲馍煺怪�，伸展著——我瞪大了眼睛，這時(shí)，青蛙們奏響了華美的樂(lè)章，用它們特有的方式迎接這位仙子的降臨。
后來(lái)，姥姥告訴我，這盆花的名字叫曇花，也叫月下美人，它只在夜間開(kāi)放，開(kāi)放的時(shí)間只有三、四個(gè)小時(shí)，然后就凋謝了。聽(tīng)了這些話，我不禁唏噓慨嘆，為這曇花短暫的一生，也為它雖腳步匆匆，卻依然執(zhí)著的把自己的美帶到人間。
美，就在我們身邊，即使曇花一現(xiàn)，也要香給這個(gè)世界看。
美悄然綻放的作文 篇20
世界上的美很多，只是我從未認(rèn)真欣賞它們。
——題記
風(fēng)把雨滴吹成長(zhǎng)線，天空，陰云翻涌。再睜眼，面前竟是一片零落的景象，世間的萬(wàn)物似乎都給了這可怕的天氣，無(wú)可逃脫，心情差得可以。
冷清的咖啡店中一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。店主擦拭著那純白的杯子，服務(wù)員擺著一張機(jī)械的笑臉。這里的每一個(gè)人都像機(jī)器人一般，不做與指令無(wú)關(guān)的事。桌上的咖啡冷得如雨滴，冷得如人心。我失望地一一掃視屋內(nèi)的一切。驀然，視線被窗邊的一朵紅色吸引。若不是剛剛不經(jīng)意的一瞥，我還從未發(fā)現(xiàn)過(guò)你。畢竟，平時(shí)的你，形同虛影，不聲不響，偶爾目光所及，也只是毫不在意。這時(shí)我看見(jiàn)了一只烏黑的手伸向了你，想摘下你，卻不知為何又放下了。
順著那只手往右看，袖子上有著補(bǔ)丁，紅、綠、黑，搭配得很不協(xié)調(diào)。再往上看一點(diǎn)，衣服臟亂不堪。終于看到臉了，那張臉給人的感覺(jué)就一個(gè)字——丑。頭發(fā)都結(jié)在了一起，有臉上有一些污垢。我在想：“又是一個(gè)騙人的乞丐，有手有腳，卻不做事。”在心中罵完他后，就又喝了一小口咖啡，我可不想讓這種人擾了我的心情。
一陣刺耳的剎車(chē)聲，驚嚇到了我。我急忙往窗外看。不好，來(lái)不及了，只差幾米了！我看著一輛紅色的車(chē)如一個(gè)索命的惡魔沖向了一個(gè)小女孩。女孩似乎被嚇到了，像個(gè)木樁一樣，站在那里，眼神呆滯�？熳唛_(kāi)！我在心中暗自道�！皼](méi)救了！”我小聲得說(shuō)道。這時(shí)，不知從何處沖出了一個(gè)黑色的身影，像閃電般，看不清楚是誰(shuí)。小女孩被黑色的身影推開(kāi)，就像一只無(wú)形的手把小女孩與那黑色的身影從惡魔口中給拉了出來(lái)。一陣尖銳的金屬聲音，場(chǎng)面已是狼藉一片。那個(gè)黑色的身影，總算看清了，是那個(gè)乞丐！又是一朵紅色，在那乞丐的手上。
太陽(yáng)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)雨滴的洗禮，靜默地開(kāi)出花，似乎變得更加美麗。而那乞丐臉上的污垢也被洗禮，被陽(yáng)光包裹著，很美！
你，不遲不早地綻放，讓我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇21
我是一只丹頂鶴。
我熱愛(ài)飛翔，因?yàn)槲沂擒S動(dòng)的、不安分的精靈。
可是飛翔已成為往日的情景，藍(lán)天在我眼前飛速旋轉(zhuǎn)，白云在我羽毛上痛苦的翻卷，我無(wú)力地?fù)浯螂p翅發(fā)出悲慟的哀鳴。
人類(lèi)射出的子彈從我的胸前穿過(guò)，鮮血正汩汩的流出，染紅了大片羽毛。
我是多么不愿意下墜，風(fēng)在我耳邊低鳴，云為我拭去汗水。但是我分明，分明在下墜，我痛苦地閉上雙眼，擠出一滴絕望的淚。讓我停下吧，停在平靜的小湖邊，停在故鄉(xiāng)的蘆葦叢……
蒼茫的藍(lán)天上，只有我一個(gè)，如凄迷的雪花緩緩飄落，薄霧泣出一片雨，太陽(yáng)不忍地躲進(jìn)哀傷的云層。我開(kāi)始懷念平靜的往昔。哀傷伴著絕望，撕扯著我的心，記憶如秋日殘敗的落葉，美麗的往事紛紛凋零……
我還在飄落。
前方有燒毀的林木，身后是淹沒(méi)的村莊，大地上是奔走的生靈，江面上漂浮著污染的泡沫。不知從何時(shí)開(kāi)始，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，裸露的黃土越來(lái)越多，茂密的森林越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒們躲過(guò)了天災(zāi)，卻躲不過(guò)人禍。難道漸臨滅絕的只有丹頂鶴嗎？
我愿最后一次跳起輕盈地舞蹈，讓善良和美麗重現(xiàn)人間。那持槍的人啊，你的良心是否會(huì)痛？你的手心是否會(huì)戰(zhàn)栗？山腳下，那驚呆了的小女孩，你可否豎一方小小的墓碑，憑吊一只丹頂鶴的淚。
我渴望停留，渴望一只強(qiáng)有力的大手將我承托。
我痛苦，我掙扎，我舞蹈，我絕望。
我多想展開(kāi)翅膀，重新飛翔天空前胸的血已染成一片燦紅；鼻翼微微翕動(dòng)喘出最后的氣息。一滴滴血，帶著悲傷與哀矜，染成一片思念的紅霞。
山中的樹(shù)在嗚咽，樹(shù)旁的草在祈禱：上帝呀，請(qǐng)安撫她悲傷的靈魂吧！
蒼茫的大地，只留下幾縷殷紅和幾聲哀悵的回音。
我跌落在地，哀怨悲傷的美，就在這一瞬間綻放……
美悄然綻放的作文 篇22
森林里，有一只沒(méi)有耳朵的兔子。它看起來(lái)像個(gè)禿頭怪，沒(méi)有人喜歡它。沒(méi)有人在意它。
兔子十分的孤獨(dú)。朋友們都不愿意跟它玩，甚至有時(shí)會(huì)把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極，垂頭喪氣�？墒牵鼪](méi)有放棄。
在躲貓貓的時(shí)候，它總是第一名，因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵：在跑步時(shí)，它也是第一名，沒(méi)有耳朵并沒(méi)有影響它的跑步。其實(shí)，這是個(gè)好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個(gè)人玩。
但是，有一次偶爾的機(jī)會(huì)，兔子遇到了一個(gè)雞蛋，它走遍了大街小巷都沒(méi)有找到失主。于是，它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書(shū)，在書(shū)的海洋中，和它一起洗澡，在水中暢游，在一起看鬼片，每時(shí)每刻都不分離；甚至一起睡覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它在電腦上查找發(fā)現(xiàn)蛋里的生物耳朵很短，幾乎看不見(jiàn)。兔子更高興了把它摟在懷中，帶它去山頂呼吸新鮮空氣�？墒峭米酉律綍r(shí)一不小心把蛋摔破了，它心里很著急，但有一個(gè)長(zhǎng)著耳朵的小雞從里面出來(lái)了。它們倆激動(dòng)地抱在一起，久久不能分開(kāi)。
后來(lái)，它們成了一對(duì)形影不離的好朋友。整天整夜的在一起玩耍，兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的微笑，看起來(lái)真美呀！
美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。小兔子的愛(ài)心鑄就了自己的美，也鑄就了生活的美！就這樣在愛(ài)的滋養(yǎng)下，美，悄然綻放！
美悄然綻放的作文 篇23
從前，有一只兔子，但是它沒(méi)有耳朵，從遠(yuǎn)處看它就像一只土拔鼠，從近處看，它就是一個(gè)四不像。
兔子的同伴們，因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵，還十分的丑，所以都不和沒(méi)有耳朵的兔子玩。
但兔子沒(méi)有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自?shī)首詷?lè)，比如和自己比賽，吃掉一座胡蘿卜山，和自己賽跑，和自己比調(diào)高……沒(méi)有耳朵的`兔子讓生活充滿樂(lè)趣，但是它依舊感到孤單。
一天，它受到了一顆小雞蛋，它十分開(kāi)心，但是它認(rèn)為雞蛋的母親見(jiàn)雞蛋丟了一定很著急，所以，兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告，可是始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。它決定照顧雞蛋，它對(duì)雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個(gè)故事，四大，名著幾乎講完了。它們一起看電影，沒(méi)有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳，沒(méi)有耳朵的兔子細(xì)心地位雞蛋做了一個(gè)小救生圈。它們一起睡覺(jué)，雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山，可是有一次雞蛋不小心掉了下去，“啪！”一只長(zhǎng)著耳朵的小雞便騰空而出。
小雞出生后，沒(méi)有耳朵的兔子再也不寂寞了，它們一起玩捉迷藏，一起踢足球，一起交新朋友，一起看世界杯……兔子在小雞出生后，還是那么無(wú)微不至地照顧它。從此以后，它們的生活充滿色彩、充滿樂(lè)趣。
正是兔子的愛(ài)心，讓它的生活多姿多彩起來(lái)，讓它的生活美好起來(lái)！在愛(ài)的滋養(yǎng)下，美，真情綻放。
這時(shí)候，美，正悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇24
恍若一顆璀璨的流星，剎那劃過(guò)沉寂的夜空。心中，頓時(shí)花開(kāi)繾綣。美，悄然綻放。
——題記
狂風(fēng)把雨滴吹成銀線，天空風(fēng)起云涌。輕抬眼，竟是一片零落，世間萬(wàn)物仿佛都向這強(qiáng)大的風(fēng)暴低頭臣服。
倦然轉(zhuǎn)身，掃視屋內(nèi)。驀然，被窗臺(tái)上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去，駐足凝望。
倘若不是剛剛不經(jīng)意地一瞥，我還從未注意過(guò)你的存在。只因平日艷陽(yáng)高照，萬(wàn)物蓬勃；而你沉默不語(yǔ)，形同虛設(shè)。
如今，我卻對(duì)你刮目相看。此刻的你，與風(fēng)雨大戰(zhàn)后稍顯疲憊，葉片上沾滿了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊，但絲毫不影響你的美。被簇?fù)淼男』ü嵌湔臒o(wú)聲息的緩緩綻放。
心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開(kāi)。待到拂曉，日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現(xiàn)，在久違的陽(yáng)光下，溫暖地綻放。
看著被狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的你，開(kāi)出了風(fēng)雨后的第一朵花，傲然地綻放著你的美，不進(jìn)有些感動(dòng)。此時(shí)，你身披華衣，在溫暖的陽(yáng)光下溫柔淺笑；此刻，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。
呵，原來(lái)，你早在雨夜悄然醞釀，只待艷陽(yáng)高照，勇敢綻放。我看到了美。
我看到的美，是你沉浸歲月，清淺無(wú)言；我看到的美，是你不畏風(fēng)雨，絕不低頭；我看到的美，是你悄然醞釀，傲然綻放。
心中悄然開(kāi)出一朵淡淡的花，宛如一片陽(yáng)光，撥開(kāi)陰翳的烏云，照亮了我的心房。原本的失意蕩然無(wú)存。這份你贈(zèng)與我的堅(jiān)強(qiáng)與溫暖，化作心中的這朵花，再也不會(huì)失去。
在無(wú)涯的時(shí)間荒野里，我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇25
講臺(tái)上，老師津津有味地講解著，講臺(tái)下，我停下凍得不聽(tīng)使喚的手，抬頭看了看窗外，一片燦爛的陽(yáng)光在向我招手。
“阿嚏！”教室里的寂靜被某位患重感冒的仁兄打破，全班哄堂大笑，老師狠狠地等了我們一眼，然后，笑聲漸漸被筆尖劃過(guò)的聲音淹沒(méi)了。
“叮鈴鈴——”，下課了，老師留了n+1個(gè)作業(yè)后，拿起教科書(shū)走了出去。教室里只留下一片哀嚎——算了，習(xí)慣了，同樣的悲劇每天都在上演。我走出教室，站在操場(chǎng)上進(jìn)行光合作用，呼吸著新鮮的空氣，那種感覺(jué)真好。
突然，一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地來(lái)到我的世界，一瞬間，周?chē)磺蟹路鸲检o止了，只能聽(tīng)到我的心跳聲和蝴蝶振翅地聲音。
曾經(jīng)也在秋末冬初見(jiàn)到過(guò)被埋在枯葉下的蝴蝶，它那僵硬而干枯的軀體，難看的姿勢(shì)，讓人幾乎忘記了它曾經(jīng)地美麗，它身上剩下的五彩斑斕地花紋似乎在訴說(shuō)悲慘的遭遇。
這時(shí)，那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起，似乎卸去了身上的負(fù)重和累贅，輕盈地，歡快地升起，而且，它的翅膀上竟有若隱若現(xiàn)的彩色斑點(diǎn)，像一片葉子一樣，乘著風(fēng)翩翩起舞。我瞇起眼睛，看見(jiàn)它追著一束光在蔚藍(lán)的天空下飛舞。突然，我感到了自己的渺小，同在一片藍(lán)天下的我們有什么理由哀嘆抱怨呢？我們難道不應(yīng)該奮力紛飛嗎？
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我迅速地向教室跑去，此時(shí)此刻，那只黑色的蝴蝶以融入冬陽(yáng)，它的美，在我心中悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇26
在森林里，有一只兔子。它是一只沒(méi)有耳朵的兔子。
沒(méi)有耳朵的兔子常常跟自己玩游戲。它的速度很快，每次跑步都是第一名。它的彈跳力很好，跳起來(lái)像個(gè)出艙的火箭。玩躲貓貓時(shí)，也能輕輕松松拿第一！它也能吃一大堆的胡蘿卜。除了沒(méi)有耳朵，它和其他兔子一模一樣，但是，沒(méi)有人愿意和它交朋友。就因?yàn)樗且恢粵](méi)有耳朵的兔子！但沒(méi)有耳朵的兔子并沒(méi)有放棄！
有一天，沒(méi)有耳朵的兔子在門(mén)外撿到了一個(gè)雞蛋。它不知道是誰(shuí)的，于是，它在許多地方都貼了“尋蛋啟事”。但沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。沒(méi)有耳朵的兔子把蛋放進(jìn)了丟失尋找處，但工作人員卻說(shuō)：“一個(gè)破蛋，是沒(méi)有人會(huì)認(rèn)領(lǐng)的。你還是自己留著吧！”沒(méi)有耳朵的兔子只好回家了。上網(wǎng)時(shí)，沒(méi)有耳朵的兔子意外地看到了一條信息：蛋里的出生的動(dòng)物，有耳朵但小的看不見(jiàn)。沒(méi)有耳朵的兔子很開(kāi)心，它想：太好了！你也沒(méi)有耳朵！之后，沒(méi)有耳朵的兔子和蛋一起讀書(shū)、一起看恐怖電影、一起睡覺(jué)、一起爬山……沒(méi)有耳朵的兔子為雞蛋織了一頂小帽子。隨著時(shí)間的推移，蛋越來(lái)越大。兔子一不小心把蛋摔破了，小雞也出來(lái)了。小雞的頭上有一雙大大的耳朵，兔子也不在乎。
從那之后，它們成了一對(duì)形隱不離的好朋友。它們一起玩耍、一起瘋、一起叫……沒(méi)有耳朵的兔子開(kāi)心的臉上就像綻滿了紅通通的花。
沒(méi)有耳朵的兔子雖然長(zhǎng)得不好看，但它用愛(ài)澆灌了生活的花朵，那花很美，正悄然綻放！
美悄然綻放的作文 篇27
我們?nèi)缤涠涫㈤_(kāi)的櫻花，帶著一片緋紅，在這含韻猶存的陽(yáng)春三月，悄悄蔓延枝頭。積蓄已久的力量，在這隱隱幽芳和凝脂般的花瓣中悄然釋放。只為充實(shí)這短短七天的“花季”，只為在這春日留下櫻花的倩影。
櫻花的綻放，唯美的壯麗。它的一生生的燦爛，去的果斷，因?yàn)樵谀抢_紛的季節(jié)里，它綻放了青春的色彩那是生命的律動(dòng)。當(dāng)我邁進(jìn)著紛繁的花季，與同齡人交往中似乎卻少了些什么，是熱烈？是勇敢？......看著鏡中的自己，似乎還是那個(gè)怯怯的小女孩，低著頭，輕輕抿著嘴唇，一動(dòng)不動(dòng)地伏在課桌前；有時(shí)我滿臉窘迫地佇立在孤獨(dú)的角落，垂下的眼簾仿佛與世隔絕般，掩蓋了深藏的火熱，只有柔聲細(xì)雨和緋紅的臉頰......我究竟是缺少了青春所賦予的光暈。
決定改變是在一個(gè)靜靜的夜晚。
那晚，我呆呆地立在窗前，目光凝視著天邊的明月，連綿幾日的陰云究竟沒(méi)能遮住月的光輝。目光變得堅(jiān)定，在這顆稚嫩的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：從今天起我要顛覆以前的種種，大步流星地跨入生命的春天！無(wú)聲的吶喊回蕩在心底，而那花苞卻已蔓上枝頭，只等待那完整的蛻變。
久旱逢甘霖，接踵而來(lái)的一次比賽，讓我在悄然無(wú)聲息中滋長(zhǎng)，蛻變后綻放如此絢爛。
又是一個(gè)春日，櫻花依舊燦爛，遺忘凋零命運(yùn)的它們，毫不顧忌地?fù)]灑青春的氣息。我置身其中，與這脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的花朵一同舞動(dòng)在明媚的春日，悄無(wú)聲息地綻放在生命的花季。
美悄然綻放的作文 篇28
路邊，有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買(mǎi)上一串。攤主也在翻閱一本書(shū)，想必她也知道不會(huì)有什么好生意吧。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶�？蛇@妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉(zhuǎn)著耀眼的金色光輝，驅(qū)開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴(yán)寒對(duì)抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著走了過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰(shuí)叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地叫著：“我要一根！我要一根！”每個(gè)人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅(qū)走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花了�！�
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴(yán)寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機(jī)與溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅(qū)散陰翳與寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖與美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
美悄然綻放的作文 篇29
在我們生活的周?chē)�，總�?huì)圍繞著美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時(shí)候人們總會(huì)抱怨、批評(píng)世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時(shí)間發(fā)生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無(wú)家可歸。電視上經(jīng)常不斷的插播那些名人來(lái)到災(zāi)區(qū)，做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動(dòng)，可又有誰(shuí)注意到遠(yuǎn)處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當(dāng)人梯般的舉著搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過(guò)，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水�？刹贿h(yuǎn)的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺(jué)得這樣做無(wú)法顯示他愛(ài)心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過(guò)去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)心嗎?而那位中年人卻沒(méi)有說(shuō)些什么，默默無(wú)聞的一直盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在一線，沒(méi)有一聲抱怨、也沒(méi)有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的真漂亮”的談話，可又有誰(shuí)真正認(rèn)為自己長(zhǎng)的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實(shí)很多時(shí)候也重點(diǎn)在于他的行為與心靈，難道會(huì)有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會(huì)令我們?yōu)橹桧灪唾潛P(yáng)。遙看從古至今，一段段經(jīng)歷都見(jiàn)證著這個(gè)說(shuō)法。西施為國(guó)無(wú)私的來(lái)到一個(gè)充滿危險(xiǎn)的國(guó)家;王昭君遠(yuǎn)下西域，離開(kāi)啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個(gè)陌生的地方。這些人被我們稱之為中國(guó)古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動(dòng)人，還有她們那為啦自己的國(guó)家而付出一切、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人精神。
人間的美，埋藏在各個(gè)角落，等待著我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們做一個(gè)甘愿為國(guó)家為社會(huì)做奉獻(xiàn)的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
美悄然綻放的作文 篇30
再有幾天，語(yǔ)文老師就要退休了，我們不知道她會(huì)不會(huì)把我們帶到期末考試。
為了挽留她，我們?nèi)噘M(fèi)盡心思，就連班主任也出手相助。在音樂(lè)課上，我們學(xué)習(xí)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌，班主任讓我們把黑板畫(huà)成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學(xué)們紛紛買(mǎi)了禮物，全班同學(xué)還發(fā)自內(nèi)心地為關(guān)老師寫(xiě)了一句最真誠(chéng)，最真實(shí)的話。
到了周四下午，一切準(zhǔn)備就緒。上課前所有人坐在教室里，商討著怎么樣給老師一個(gè)驚喜，打動(dòng)老師。
雖然想法不同，但目的都是一致的——能夠讓老師留下來(lái)。我們的議程是：在老師推開(kāi)門(mén)，踏進(jìn)教室的時(shí)候，全班起立，唱為老師準(zhǔn)備的那首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》。為老師準(zhǔn)備禮物的同學(xué)把禮物送給老師，把我們最真誠(chéng)的話整理在一個(gè)本子上，作為全班的禮物送給老師，希望她永遠(yuǎn)保存，成為最珍貴的回憶。
我們屏息凝神，等著老師到來(lái)，等著那偉大神圣的時(shí)刻�！翱┲ā苯淌业拈T(mén)被推開(kāi)了，走來(lái)的是我們漂亮高雅，氣質(zhì)脫俗的關(guān)老師。我們?nèi)w起立，歌聲飄起，回蕩在教室上空。
關(guān)老師茫然地站在那兒，片刻又摟著厚厚的書(shū)走向講臺(tái)。我們發(fā)自肺腑地唱著，但我唱著唱著就不唱了。我想唱但卻又不敢唱，因?yàn)槲遗聹I崩。很多同學(xué)雖然沒(méi)落淚，但眼眶已經(jīng)紅了。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，搖擺著身子，來(lái)掩飾我被這場(chǎng)景感動(dòng)到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂(lè)，我們把準(zhǔn)備好禮物送給老師，來(lái)表達(dá)我們對(duì)她的感激之情。
此時(shí)，美的花朵悵然綻放，散發(fā)出清香飄到我們的鼻尖，這一幕見(jiàn)證著我們的師生情。我們要保護(hù)好它，永遠(yuǎn)不讓它凋零！
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