【精華】四年級滿分作文300字合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級滿分作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級滿分作文300字 篇1
我的學校在嵩山腳下，我們的學校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛極了！
早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園里，我們排著整齊的路隊走進教室，上課了，同學們郎郎的讀書聲充滿了整個校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐后地跑到操場上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了學校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！
學校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、書法社團、籃球社團……我參加的是書法社團，在這里我學會了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的學校開辦的.時間不長，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學經(jīng)驗，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學到了不一樣的知識，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會越來越美麗，我愛我的校園！
四年級滿分作文300字 篇2
秋天的腳步已悄悄離去，冬天再度探訪大地。冬天宛如惡魔的心一樣冷酷無情，把樹公公的頭發(fā)都拔掉了。
坐在窗前，冬風疾疾吹來，滲進我的心坎里，看著一片片雪花順著北風緩緩飄落在我的手上，不禁勾起了我一連串的回憶。我仔細聆聽，卻聽不到悅耳的鳥叫聲，也聽不到蟬的鳴叫聲，只是聽到一片凄涼的貓、狗叫聲。街道上也是冷冷清清，放眼望去也只是無家可歸的野貓、野狗窩在街上的一角冷的發(fā)荒。
這時，大部分的人都在家里，開著暖氣取暖，談笑風生，一步也不想離開那熱烘烘的暖爐，也不想離開溫暖的家園，一步也不想那到冰冷的雪地上，那種從腳底冰涼到頭上的感覺使頭皮發(fā)麻。
整片綠意盎然的大地，現(xiàn)在都被晶瑩雪白的白雪覆蓋著。所有的樹木都只剩下樹枝，而花草全部都被白雪覆蓋住了，放眼望去只能看到一片雪白的世界，冬天就在我們四周。
四年級滿分作文300字 篇3
春之神駕著風輕輕的來到了人間，大地變的更綠了，更美麗了。
春天像小孩子的臉，說變就變，天空下起了小雨，斷斷續(xù)續(xù)的，一下就是好幾天，大地沐浴在雨的滋潤中，田野里變得更綠了，小草長得更加的茂盛了，挺直了腰，盡情的享受雨的沐浴。
一陣微風拂過，小草彎下了腰，好像是對大自然的感激，大地在雨的的沐浴下變得更加活躍，你看那山間的竹筍，在雨的沐浴，一個個筍從地里頭冒了出來，像是一個個頑皮的小孩子。
有的筍彎著腰，有的駝著背，真是千枝百態(tài)，成片成片的竹林在風聲中搖得嘩嘩直響，像是小溪里的流水聲。遠處還傳來一聲聲的響聲，真熱鬧！遠處的電線桿上熱鬧非凡，一群群燕子在電線上咂咂的唱歌，電線上沾滿了燕子，好像在譜寫一首五線譜，歡迎著天的的到來。小河流里的水變得更加的清澈了，真是清澈見底，河里石頭清晰可見。水里的魚兒游來游去，有的在捉迷，有的在尋找食物，還有的好像在說笑，真是其樂無窮。
你看在那田野上，剛長出的草綠油油的，有許多的牛兒在那里悠閑的吃草，雨說下就下，不一會兒就下起了迷蒙小雨，天際像是拉開了一條屏幕，將大地籠罩了起來，我想這就是天特有的美景吧。
春，你是大自然的使者！
四年級滿分作文300字 篇4
要問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會嫌夏天太熱了，但我卻覺得夏天很美好。
夏天雖然沒有春天那樣百花吐艷，沒有秋天那樣果實累累，更沒有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的，只要你靜下心來好好品位，總會給你帶來驚喜連連。
那次夏天我過得非常愉快，白天我和小伙伴們?nèi)バ『永镒轿r、游泳，在河邊烤魚，我們玩得不亦樂乎。
到了下午，我和小伙伴們手牽著手走向遠處的牧場，和那兒得牛兒玩耍，幫叔叔阿姨們收割水稻，我們弄得滿身泥水，可是我們每個人的臉上都樂開了花。
到了晚上，我跟爺爺坐在屋外，一般吃著香甜可口的西瓜一邊欣賞音樂家知了給我們帶來的美妙交響曲，我幸福地躺在爺爺?shù)膽牙锩悦院厮恕?/p>
我愛夏天，夏天給我?guī)砜鞓罚屛业纳罡映鋵崱?/p>
四年級滿分作文300字 篇5
教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個家，大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢？我覺得有必要認真、仔細的琢磨這個問題！
我覺得會很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內(nèi)容，讓孩子們自動學習。如果，上課時誰不好好學習，椅子就會發(fā)出電波傳遞給講臺，講臺上就會出現(xiàn)一個叉號標記，出現(xiàn)懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會發(fā)送作業(yè)呢？因為作業(yè)本與黑板通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的，而且沒有筆，作業(yè)本就相當于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點擊一下就能打開。誰不寫作業(yè)就會受到黑板發(fā)出的指令，將會受到應(yīng)有的懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動轉(zhuǎn)移到音樂教室里，，且開啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時，大家都去室內(nèi)體育館，那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對于我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn)，讓我也美美體驗一把吧�。╚_^哈哈哈）
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