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以孤獨為題的作文（精選38篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的以孤獨為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以孤獨為題的作文 篇1
什么是年少？什么是青春？什么是未來的方向？嶄新的我們在時光的洪荒中被沖刷得面目全非，卻咬牙堅持著來時的路。義無反顧的朝著一個方向奔跑。這也許就是年少時最值得炫耀的一件事吧。可以一直保留內(nèi)心深處的執(zhí)拗，順從自己的本心。在這模糊得定不下界限的時光里，迷茫總該是出現(xiàn)得最多的情緒，思考總該是出現(xiàn)最多的一種狀態(tài)。同一件事也許便在不停的思考中得到了不同的理解和看法�；秀敝�，當你再次回首時，你已經(jīng)離記憶里的你很遠了。像剛睡醒時回憶之前的夢境。卻倏忽地發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了幾個殘存的片段。
終于，在反復(fù)的孤獨中，我學會了成長。那些背后用孤獨反復(fù)推算出的東西。讓我找到了成長的價值——奮斗。
人的一生，總會慢慢地緬懷過去的種種，可能是失敗的，遺憾的`。也可能是成功的，絢爛的。但不管是哪種可能，深藏在內(nèi)心最值得留念的一定是在做那些事時，你拼盡一切的的努力卻不覺得疲憊的精神，和你無法放棄的奮斗。它們盡管離現(xiàn)在時隔遙遠，但卻像甘草棒一樣。每當回憶時，都能咀嚼出新的滋味。甜蜜里是一些淡淡的苦澀，讓人不禁輕輕皺起眉頭。
“奮斗”一詞看似具體但實則抽象。每個人對它的理解也盡不相同。魯迅說過：“背著苦惱的命運，和自然奮斗”。蘇格拉底卻認為“世界上最快樂的事就是為了理想而奮斗”。而塞內(nèi)加說過：“我們的奮斗目標，不是長壽而是活得正直。”可歌德卻說“只有這樣的人才配生活和自由，假如他有天為之而奮斗�！倍∧嵘舱J為“要奮斗，要探索，要有所發(fā)現(xiàn)而不要屈服�！�
“奮斗”盡管有許多種目標與方式。但毋庸置疑，它是唯一能使我們前進，能使我們成功前的一種必然經(jīng)歷�！皧^斗”像包裹著蠶的層層厚繭，而我們卻是繭內(nèi)那一只只柔軟的昆蟲。在快要完全被黑暗吞噬前進行一場決定生與死的搏斗�！皧^斗”雖然在進行的時候會讓我們感到十分沉重壓力，讓我們很累。但是在完成時等待著我們的卻是完美的新生。
我不知道還能用什么樣的詞匯來形容，在我的無畏的青春中。如同初生牛犢般的我，在新生的世界里橫沖直撞時，所體會到的奮斗。
那是一種青春的奢侈品，沒有親身經(jīng)歷過的人，是怎樣也無法理解那種感覺的。它像是你在年少時看到過的第一場煙花。讓你感到新鮮與奇妙�？赡谴沃螅瑹o論你再遇到怎樣華美的煙花。都再也比不上那場記憶里的了。那是隱藏在時間里的珍貴。就因為這種“珍貴”的記憶。我們才能收獲許多，才會懂得了任何東西的來之不易。它，讓我們慢慢成長為有斗志，懂得為自己爭取的人。
再回首，前方仍是漫漫的望不到盡頭的時間長河。身后是已走過的白色迷霧。但在這條路上，我們?nèi)匀粓?zhí)拗的前行著，不后退，不后悔。我們乘在用奮斗作為前行的船只上，然后用不懈的努力作為劃水的船槳。明亮的眼瞳里充滿了堅定的色彩，直到行駛到成功彼岸。
以孤獨為題的作文 篇2
孤獨是一種美麗，孤獨是一種心境，二者合一，便是一種享受。
——題記
窗外，一片落葉零落，乘著秋風在空中打著旋，似乎極不情愿而又無可奈何。它是孤獨的，我也是。
“當你孤單你回想起誰，想不想找個人來陪……”優(yōu)美的旋律縈繞著，思緒也隨之飄向遠方……不可否認，誰沒有過孤獨寂寞的時候？坦白而言：誰不希望自己生病時，有個人在旁悉心照料，誰不希望自己快樂時，有個人能同你分享，誰不希望自己情緒低落、萎靡不振時，有個可以傾訴的對象，一個能拍著你肩說，振作點，挺挺就過去了。的對象……孤獨誠然是一種與世無爭的灑脫，長期的自我封閉會使人禁錮在一個狹小天地里，與世隔絕，不易接受外來事物，做事膽怯，畏縮不前。
但孤獨也是一種美麗，是一種心境，二者結(jié)合，便是一種享受。一直以來，我都是這樣認為的，因為孤獨就是一種享受。
窗外瑟瑟秋風中，那最后的一片葉也開始零落。在剛剛掃過的地面上，孤零零的。
時而隨風翩翩起舞，沒有任何的陪伴。沒人曉得：葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留。
眾人眼中，它是那樣渺小而孤獨，甚至不被覺察，但在我眼中，它卻是那樣的耀眼溫馨。幻想我的周圍只有一顆大樹，而我只是落下的那片枯葉，渺小而孤獨。
獨處時并非因為寂寞，寂寞也絕不同于空白，無聊，它是安靜平和。同理，孤獨也是美妙的。
它是在平凡中坦然面對自己，正視自己；是在黑暗中磨練自己，凝視自己。孤獨是一種悲壯的美麗，我追求著。
笑逐顏開看著庭前的花開花落，睡眼朦朧欣賞天上的云卷云舒。生命就是一種心靈滌蕩。
孤獨中，痛苦在所難免。但只要用心，快樂就在靈魂深處熠熠生輝。
面對孤獨放逐寂寞。你回感受到這唯美的痛。
在孤獨中忍受寂寞，在金甌中承受孤獨。你回看到另一片天，黑得凝重而透徹。
在那，你呼吸著非氧氣，思考著人生百態(tài)。你是自由的，凝結(jié)在大腦中的奇思異想頓時溢散空中，在空氣里飄蕩擴散。
思索之久，尋求之長，你終會曉得：人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如海浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。
親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味奉獻，一味勞苦。家若港灣，融匯百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的'呵護，沒有絲毫的冷漠、沒有丁點的疲倦。
往事依稀，內(nèi)心善美，情感沉淀。與內(nèi)心的對話中，喜憂鼓勵我、安慰我。
回憶成功，追悔過錯。孤獨中，我變得成熟穩(wěn)重。
“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修生養(yǎng)性，如蚌之含沙，在痛苦中孕育璀燦的明珠。
霓虹燈再次點綴黑夜，喧鬧繁雜的現(xiàn)實與我隔絕，我依舊是我，只是多了一份孤獨作伴。孤獨是美麗的，只是你還沒有看見它，那是需用心才能體會的。
當我孤獨的時候，我并不孤獨。因為還有孤獨與我作伴。
以孤獨為題的作文 篇3
還記得，用一種特別好吃的面包。外面，是一種讓人看了想流口水的黃，上面，撒了些蔥花和肉松，還抹了些甜甜的醬。蔥花和肉松，是咸的`；醬，確實甜的。甜和咸，應(yīng)該是一組反義詞吧。但這種面包，卻既有甜，又有咸。以前，曾經(jīng)有個叫旭的女孩，很漂亮，我和旭，還有蕊，總在放學后一起乘公交車。那時候，她總是喜歡買一個這樣的面包，邊走邊吃，有時候，也和我們一起分享她的美味。
一年冬天，我和旭、蕊一人買了一瓶噴雪。去公園打雪戰(zhàn)。雖然沒有下去，但下著綿綿細雨，很冷，冷到骨子里去。但我們依然玩得很開心，直到夜幕降臨。蕊突然對我說了一句話。她說，穎，在旭的心中，我們也許根本不重要。我很疑惑她為什么這么說。旭，應(yīng)該不是這種人吧。呵呵，其實，她只是覺得好玩而已。她選我們做朋友，是因為我的成績不好，而你，雖然成績好，但體質(zhì)卻不行。我們，都是寂寞的孩子。蕊說。
后來，蕊不知道因為什么事，和旭吵了一架。我也許是受了蕊那番話的影響，也不想和旭做朋友了。我們放學之后，不再一起坐車。又一個雨天，真的很冷。但再冷，也比不上心冷。放學之后，我一個人去坐公交車。在車站，我遇到了旭。她和另一個QMM來坐車。那個QMM，是我們班的學習委員。她看到了我，向我打招呼，讓我和她們一起坐車。我拒絕了。
在車上，她們笑得很開心。我突然覺得很想哭。難道旭當初讓我們做她的朋友只是覺得好玩嗎？如果不是這樣，友情，難道只是吵了一架就會消失嗎？也許，蕊說的對，我們都是孤獨的孩子。孤獨的孩子，只能寂寞的飛行。
以孤獨為題的作文 篇4
空落落的屋里，一個女孩對著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨包圍著，只剩下無邊無際的空虛、寂寞......
孤獨
空落落的屋里，一個女孩對著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨包圍著，只剩下無邊無際的空虛、寂寞。爸爸媽媽吵架離去。一直偽裝的微笑終于放下。一直戴的面具終于摘下。一直硬生生憋下的淚水終于流出。所有的悲傷在那一刻匯成淚水流出終于明白，自己一直那么無助。教室里最冰冷的角落。一個女孩被題海包圍著，心里只想著：追上他的步伐，與他并肩前行。時不時，傳來幾句嘲笑聲，沒有理會。把淚水硬生生的憋下去，掛上微笑，旁人習慣了女孩的云淡風輕。女孩對自己說：追上他。自己，不需要他人來憐憫。把自己放在孤獨的玻璃容器，拒絕他人進入。又想起了那些明知道自己步履瞞珊卻依舊要倔犟的強撐著;那些碾反側(cè)的夜;那些蒙頭哭泣的也;假裝自己很開心、很無憂無慮的日子孤獨，不過如此。
孤獨
孤獨的車載著孤獨的我，孤獨的我通過孤獨的窗，瞧見孤獨的樹，孤獨的燈，孤獨的湖，孤獨的云，孤獨的月……
夜，被刻得更美好。孤獨的樹伴著孤獨的花，孤獨的燈伴著孤獨的風，孤獨的湖伴著孤獨的影，孤獨的云伴著孤獨的波，孤獨的月伴著孤獨的橋，我，孤獨嗎?
世界伊始�；ò橹�，雨伴著雪，魚伴著水，誰伴著我?多么希望，永遠和老師同學在一起，開開心心，快快樂樂，可是我等得花兒都謝了，還是盼不到相聚的日子，只有孤獨的我，在看著孤獨的書。
站在孤獨谷的壁端，風，依舊是溫暖的風，夾雜了縷縷孤獨的愁絲。
一個趔趄，我何曾孤獨?
離別了同窗，孤獨是暫時的;離別了學友，孤獨是暫時的;離別了恩師，孤獨是暫時的。孤獨的鋼筆伴著孤獨的紙，孤獨的清香伴著孤獨的鼻，孤獨的世界伴著孤獨的眼，孤獨的影子伴著孤獨的心，終于，一切都變得不孤獨，世界變得比天堂還要美。
車不再孤獨，我不再孤獨，窗也不再孤獨。
望孤獨河，我釋懷了。
我不再孤獨
我，沒有朋友;我，沒有人關(guān)愛;我，獨自一人走在人生的道路上。無親無故的我可能會太過獨立。于是，從此我閉上了嘴。
幼兒園時，我身邊一個朋友都沒有，于是，大家都遠離了我，有一些壞男孩竟然把我叫做“災(zāi)星”。于是，那天我便把那兩個壞男孩咬了一口，臨走前，我還說了一句：“這就是惹我的下場�！闭f完，便走掉了。后來，聽老師說，那兩個男孩去了醫(yī)院。
還有一次，記得是二年級的時候，我們班上的班長覺得我很好玩，就拿扇子扇我的臉，于是，我很生氣，達到極度時，我便咬了一口班長，結(jié)果班長哇哇大哭，于是，老師臭罵了我一頓，當時，我并沒有哭，因為—我高興，我也有了朋友，如：姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她們都是我的`好朋友。
我要宣布、我要大聲喊出：從此，我，再也不會孤獨了!
孤獨的靈魂
時光的流水讓我長大，歲月的點滴讓我對它有了另一種理解，那是一種無奈的兇殘，那是一種血腥的渲染，那也是一種凄迷曼妙的美，緩緩而來，沉默的記憶終將在那一剎那迸發(fā)!
北美育空河流域，它們目睹著同伴，斷氣在人槍口下的身影，沒有呻吟，只有血腥。
它們的眼神中沒有恐懼，只有一股沉浸，那是原野的傲氣，天生的野性!回首凝望，在原野還能奔跑，血液還未流盡時，隨風而去。無法舔噬同伴的鮮血，那就帶著它的靈魂浪跡天涯這，就是狼。
一種野性的呼喚，一種理智冷靜的詔諭，來了，又去了，如影如梭，無論是什么，永遠沒有背叛，這顆靈魂，只有孤獨才真實。也許狼風塵已久，也許他已被遺忘，但是它的眼睛永遠不會有絕望突兀，它永遠擁有與眾不同的高貴。自由歸屬，它才瞑目。
孤獨的淇淇
隨著人們不斷破壞生態(tài)環(huán)境，把大自然留下的寶貴資源給破壞了，在武漢水生物研究所，生活著世界上唯一一頭白鰭豚“淇淇”。
它是1980年4月在洞庭湖被漁民捕獲的，并且還受了傷，經(jīng)過4個月的精心治療才治好，放養(yǎng)在專門為他建立的水族館里。
淇淇每天在人工湖里游來游去，餓了，工作人員會給它喂食，困了，在水中自由的休息，簡直是衣來伸手、飯來張口，生活在那兒，沒有天敵對他的威脅;也沒有同伴一起嬉戲的歡樂;更沒有大自然給它的磨練。
每當它看到別的海豚家族成群嬉戲時，它多么想?yún)⑷肫渲醒?可是他得知道，知道他對生活環(huán)境的要求有多高，知道自己的身份地位有多高，因此，它只能在水面靜靜的孤獨的望著他們歡鬧、嬉戲。想到這里，淇淇開始哭了，哭得很傷心……
孤獨生活的淇淇，很可憐，很寂寞，人類啊!你們可憐可憐著大地可愛的生靈吧!
以孤獨為題的作文 篇5
燈下，一片昏黃，我獨自一個人在燈下發(fā)呆，四周一片寂靜，只有窗外的風在呼呼地叫喊。
孤獨，不是所有人都喜歡，也不是所有人都不喜歡。
孤獨如蕭瑟的秋風，有人稱其瀟灑，有人謂之悲諒；孤獨如縹渺的煙霧，有人愛其朦朧，有人怒其虛無；孤獨如一串未成熟的碧綠的葡萄，又酸又澀，成熟后方能品出其真實的`味道。
孤獨并不是那離別后傷心的淚水，也不是失敗后那苦澀的回憶，它絲毫不能說明你已失去一切，更不能說明你現(xiàn)在一無所有。
我喜歡獨自一個人漫步在幽靜的小路上，任晶瑩的露珠打濕我的衣角，沒有白日那無聊的喧鬧，沒有街上那煩你人的爭吵，只有那滿天的星星與溫馨的夜風伴著我……
惟有這時，我才會發(fā)現(xiàn)真正的自我，我才能冷靜地思考人生，為自己設(shè)計一條適合自己的路。
我也曾害怕過孤獨，也曾想走出孤獨，現(xiàn)在才發(fā)覺原來是自己誤解了孤獨。
如果說，失落也是一首詩，那么，孤獨就更像一首詩，一首沒有主題，沒有節(jié)奏的詩，在不知不覺中，它引起了我的共鳴，震動了我的心靈的顫音；也在不知不覺中，它引著我逐步走向成熟……
以孤獨為題的作文 篇6
第一次嘗到孤獨的滋味，是在7歲，那個生水痘的年紀。
奶奶他們說不能吹風，于是便在他們干活的時候，把我鎖在臥室。小時候家里條件不好，臥室是昏黃的燈，并且緊挨著柴房，十分陰冷。
門被關(guān)上便是隔絕了唯一的光線，我只好打開昏黃的燈，縮在床上，唯一只有動畫片能帶給我些許安慰。動畫片結(jié)束后是漫長的廣告，而我家的貓又在柴房里竄來竄去，弄出一些聲響。我的腦海里便止不住地胡思亂想，只能將被子蓋過頭，得到一些慰藉。
窗外的野貓在屋頂上追逐，弄出斷斷續(xù)續(xù)瓦片掉到地下的聲音，伴隨著的，是野貓的嘶吼。我只能把電視調(diào)到最大聲，不斷地把自己縮成一團，緊緊閉著眼睛自我催眠，仿佛這樣就能不那么害怕。
第二次是在上小學時，那件事我印象深刻。我本來就內(nèi)向，沒有什么朋友，即使迫切地想融入他們，也開不了口。
所以我拒絕不了其他同學的邀請，我加入他們一起玩游戲。但是正在我玩得高興時，班主任來了，是個20多歲的年輕男老師。他旁邊跟著一個哭著的女同學，在他把我叫住時，我仍不明白發(fā)生了什么。
他問我是不是把她撞倒了，我一口否定。并且在腦海里回想我們一起追逐時的場景，我并沒有和這個女生有過多接觸，所以我肯定是不承認。但是那個女生卻咬定了是我撞倒的她，并且說她當時在我的身后，我是用背撞的她。
當她說出這句話的時候，我就知道她在說謊。我本來人緣不好，有和他們一起玩游戲的機會，是因為這個游戲的人數(shù)不夠，所以才叫的我。他們都有各自玩的好的同學，根本就不會注意到我，甚至不會跟我接近。所以本來是個奔跑的游戲，我卻是走走停停。
但是班主任只相信她的一面之詞，讓我跟她道歉，我死倔不肯同意。班主任就拉著她的手走了，還讓她以后不要跟我玩，周圍的同學也都在看我的笑話。可本來受委屈的就是我，但是明明那么多人，就沒有一個人肯站出來幫我。
中午放學，我看見那個女同學和老師走在一起，我被迫走在他們后面。還聽見他們在討論我，班主任說一定要懲罰我，還要告訴我家長。委屈和憤怒一下子涌上心頭，我快速的超過他們，跑回家。
奶奶已經(jīng)做好飯在桌前等我了，她笑著讓我洗手吃飯。我終于憋不住了，眼淚大滴大滴的落下，打在碗里，流進嘴里都是咸的。
其實我知道，班主任就是偏心女同學，偏心那些活躍的、積極的。后來幾年里，我像是賭氣似的，不論她怎么向我示好，我都視而不見。
第三次是在剛上初中那會兒，因為分班的原因，我的朋友都分去了一班，而我在二班。選擇座位是我選在倒數(shù)第3排挨著墻，旁邊久久沒有人來坐，周圍增添了不少新面孔。沒有書，我就坐著發(fā)呆，那種熟悉的感覺又來了。
已經(jīng)開學一個星期，我還是沒有交到新朋友。唯一說得上幾句話的，是我的后桌，一個有點胖的女孩。因為是女生，我們走得不能太近。所以每天都是我一個人，隨波逐流的走著。
我害怕下課，更害怕體育課。下課10分鐘，我除了睡覺就是寫作業(yè)，因為沒有人會主動跟我搭話。而體育課，老師要求兩人一組，我永遠都是那個落單的，只能跟著體育老師站在他旁邊，面對班上50多個同學。而我臉皮薄容易臉紅，每次臉紅的時候，都會被同學打趣，這讓我很不自在。
那時候，我只是渴望一個下課能同我說兩句話的同學，渴望一個在體育課能主動和我組隊的同學�？墒菍ξ襾碚f，好像很困難。我只能一個人學習，把精力全部放在學習上，因此課本和老師成了我最好的朋友。
第四次是在高中開學時，因為是重點高中，所以同學們都很努力。在這樣的氛圍下，能找到一個朋友更是困難。這一次選座位，我仍然選在了靠窗的位置，但是卻是在第三排，因為我的近視不允許我再像初中時那么任性。
大家看起來都是學識淵博的樣子，我的自卑像是從骨子里散發(fā)出來的一樣。在之前的學校，我的成績一直是班級前三，可是到了高中卻一下子落到十九，而且我是從鎮(zhèn)上的`學校轉(zhuǎn)來的，比不得城里的中學，這讓我怎么能不自卑？
我只有努力學習，把自己變得優(yōu)秀，這樣我才有資格。就像初三時一樣，那個時候我成績好了，連平時跟我做對的同學都會來問我問題。自卑是骨子里帶出來的，但是我從來不自大。
但是高中的課程，真的讓我心力交瘁。我那時候多希望有一個朋友能跟我一起相互鼓勵、共同進步。
班里的男生很喜歡體育運動，但是我不適合運動——因為以前患過病，肺受不了。每次體育課時，都是我一個男生坐在操場邊的臺階上，只能眼巴巴的看著他們。在跑1千米的時候，我也是跑了一圈不到就會昏倒，因為低血糖。但是從來沒有人主動過來接我，只有老師在旁邊守著我。
在分科的時候，我本來選的理科，可是父親讓我選文科。因為我中考的時候，化學沒考好，而政治歷史考了滿分，中考不代表高中，有時候我真的不能理解他的想法。但是選文選理，對我來說都差不多，我遵從了他的意見。
因為本身所在的班是理科班，所以分科之后面臨的又是新同學，跟我一起來到新班級的有兩個同學，都是體育生，一男一女。可能因為那個男生，也是跟我一樣沒什么認識的人，所以他跟我說好了，我跟他倆“相依為命”。
這樣，我又很慶幸分班了。因為我找到了一個能在體育課教我打球的男生朋友，可是好景不長。新的班級里，一個體育生打完比賽回來了，他們本來是認識的，而且關(guān)系很好的樣子，所以我又一次的變成了一個人。
但其實孤獨并不是永久的。就算小學我被大多數(shù)人孤立，我仍然找到了能陪伴我10年的朋友；就算初中我被大多數(shù)人忽視，我也遇到了能陪我三年的知己；就算高中我被欺騙感情，也有了一個能在每節(jié)課下課都來找我玩的閨蜜……
我是不幸的，卻又是幸運的。不幸的是，我經(jīng)歷了被孤立、被遺棄，幸運的是，我遇到了人生最重要的人，并且在經(jīng)歷了那么多后，我也學會了珍惜。
人總是要經(jīng)歷成長，而且人生這么長，我們總得學會在苦里找甜。
以孤獨為題的作文 篇7
你終于喝醉了，醉倒在街頭巷口。你不知道什么人把你帶到這里來，更不知道這是哪里，又該如何走回去，也許在你的家中還有人在以難忘外等待著你的歸來。
那時候你的腦海當中始終都只有一個念頭，就是當音樂停止的時候，你叫我一下子沖出去，無論誰叫你的名字都不會回頭。
可是你失敗了。在音樂還沒有停止的時候你就沒有堅持下來，那時候你滿腦子都是懊悔，你在告訴資金你在不停的問自己究竟是哪里出了問題，是你的毅力不行還是哪里的問題呀？
后來當你醒過來的時候，你就決定要退出這個圈子。
因為實在不喜歡，因為實在是不知道有什么樣的意義。
走出這個圈子之后，你變成了一個自由自在無拘無束的'人，你可以去看天上的星星，你可以去喝井里的水，你也可以去爬到樹上半夜三更去看月亮。
你真真正正的變成了一個自由自在的人，就好象是江湖上的一抹風突然呼嘯而過，誰也不知道是誰經(jīng)過了。同樣的你也變得積極無名，沒有人會記得你的名字。
你是真正的自由了，也是真正的銷聲匿跡在眾人的視野當中。
有時候你也會感覺孤獨，但是孤獨沒有關(guān)系，有清風為你作伴，有那么多的大自然中美景，伴隨著你走這一段漫長的人生歲月。
即便是生活孤寂一點，清冷一點也沒有關(guān)系，熬夜熬就過去了。
因為比起那些不喜歡的東西，你還是比較看好孤獨。
以孤獨為題的作文 篇8
也許不適合用這樣一個形容詞來說我們本應(yīng)朝氣蓬勃的青少年，喜歡它只因為它反映了我的狀況。
在人生路上，我本是一個趕路人。我要控制好自己的方向盤要單獨的面對一切險阻，人生就好比一次旅行，誰也不知道前方的路途怎樣。也許這一刻的路是平坦的，可下一刻將面臨的是懸崖峭壁。有時我會覺的害怕，因為我是孤獨的。有時我會覺得刺激。也因為我是孤獨的我已經(jīng)漸漸的享受這種在懸崖邊緣而脫險的成就感，難道人生不就是這樣此起彼伏嗎？
孤獨總是和寂寞聯(lián)系在一起。但孤獨不是寂寞，正如英語中的“someonelivesalonebutdon’tfeellonely”孤獨的人可以做自己喜歡的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜歡的方向。我喜歡孤獨的想問題。那一刻，就好象整個世界都屬于自己。雖然只有影子相伴，但我們的思維已經(jīng)包容了整個世界，這就夠了。
有些人往往都把事情往悲觀的方向想。換個角度看孤獨的人可稱作是自由的人。也許走自己的路是每個孤獨的人的座佑名。他們不管別人的贊同與否，只要不愧于自己，就ok。
孤獨的人也可以說是自強人。孤獨人從來不視眼人的重要。也許眼淚的存在。對孤獨的人看來講豪無價值。孤獨的人只相信耕耘后就會有收獲。
孤獨也有它的反面影響。過份孤獨，將會造成性格內(nèi)向和自閉的現(xiàn)象。就好比，閉關(guān)自守的'中國，中國與外界隔絕，從而導(dǎo)致中國落后的現(xiàn)象。但是，有的時候，我們必須讓自己孤獨，讓孤獨在我們的腦海中形成一種有利的影響。
在孤獨中我看到了它許多的類函。往往孤獨的人，類心一點也不孤獨。因為在他們的心里面有一個夢想在牽引著他們的心。即使在漫長的旅途中只有他自己一個人前進，但他們還是會不停的拼搏，奮斗著。
以孤獨為題的作文 篇9
昂首望天，輕嘆人生。若事事皆順人意，人生豈不了無生趣？伸手接落葉，低頭嗅殘花，即便落寞，仍也芳香。
與孤單相伴，與孤傲為友，人生可貴幾次愁，也與酒徒試比高，只可惜酒徒之意不在酒
傍晚到來，斜暉映照著寬廣的柏油馬路，寥寥行人，背影被拉得無窮長，孤單也隨之垂垂增加�；馃品路鹪诔靶χ�，耀武揚威染出一大片的紅。我不甘示弱，暴露了光輝的笑，但為何大大的笑容還會被看出落寞？
每小我獲得一些東西，也會落空一些東西，這就是等價互換。但在向遠方進發(fā)的'我們，老是急于收成多少，卻不知落空的太多，到頭來感喟，為何我們?nèi)绱丝杀?/p>
人越長大，就越孤傲。我們老是抱怨，為甚么時候間帶走了我們的純真，帶走了我們的歡笑，帶走了我們的年光光陰或許，這恰是時候給我們的磨練，讓我們在獨行中貫穿到更多，明白孤傲也是一種美。
實在，面對孤傲，我們實在不需向它說不。
以孤獨為題的作文 篇10
這個暑假，給了我太多的寂寞！
暑假里，我除了看電視，就是玩芭比娃娃，或者玩玩電腦，沒有想像中的快樂。好像天空都是單調(diào)的灰色。大院子里沒有同齡的伙伴，只有那條瘦瘦的黃狗，偶爾沖我晃幾下尾巴。
人家都說獨生子女好，可我不這樣認為。父母的愛雖然濃，他們也總想給我快樂，但我需要童年的小伙伴呀，一起游戲，一起學習，一起唱歌，一起跳舞，一起快樂和創(chuàng)造著快樂。可現(xiàn)實中的我，就像上帝丟在荒原中的孤獨人，什么伙伴也沒有。
經(jīng)常聽到爸爸講他小時候的故事：沒有電，沒有電視等，有的是沒有燈和月亮。在月光如銀紗般的夜晚，小孩子的歡聲笑語灑滿了村莊，連月亮都羨慕的睜大了眼睛，傻傻的看到了很晚很晚。白天割草喂馬，滿山遍野的跑，勞動給予了健康和快樂。每一次聽的時候，我的想像就飄的好遠好遠，設(shè)計著70—80年代的兒童生活，又產(chǎn)生了許多疑問：難道時代的進步，彌補不了寂寞的痛苦？
我好懷念沒有搬家前的那段時光。我一完成了作業(yè)，就和小伙伴們玩各種游戲。特別是那片水杉林，我們穿梭其間，快樂的笑聲為水杉增添了幾多綠蔭。后來跟隨爸爸到了新的環(huán)境，遠去了熟悉，親近了陌生，多了寂寞。我經(jīng)常想：那片熟悉的'水杉林，是否濃綠依舊？
不過，沒有什么，日子一天天過，我也一天天長大。我會在寂寞的環(huán)境里，學會獨處，學會思考，學會觀察，學會想像。我會在浩瀚的書海里，與好多高尚的偉人對話。我會用好的心情迎接新的一切。
以孤獨為題的作文 篇11
人生路漫長，每個人都有一條屬于自己的路，也許這條路是父母一心一意為你鋪好的，也許這條路是你自己做出的選擇，每個人在這條人生路的路途中都是孤獨的。
我是一個選擇了職業(yè)中學的女生，我早已迷失在這條道路上，我不知道自己的選擇對我來說是不是最好的。我只知道，這條路是自己選擇的，即使沒人支持，跪著也會把它走下去。
因為這個選擇，我的父母在朋友面前抬不起頭，誰說職中沒有用，未來的日子我會用自己來證明，我的選擇是對的。這一段的人生轉(zhuǎn)折點我是孤獨的，支持我選擇的，僅是那么一小部分的人，我開始迷茫，開始迷失，聽著反對的聲音，不停的問著自己：我對了嗎？我真的可以嗎？但我告訴自己，既然當初如此的拼命我選擇了職中，我無怨無悔。反對的聲音對我來說是動力，支持的聲音是我的前進的勇氣。
我的專業(yè)是幼兒教育，當初的堅持是因為我的侄子侄女們，我喜歡孩子，想要帶著小孩子們一起走向未來，想給每一個孩子傳遞善良，讓他們在一生中最重要的.時期學會善良。有著天使的面孔卻沒有天使的心又有什么用。
上了職中以后，默默地接受這一切，在這些日子里加入了團支部，鍛煉自己，加入了樂隊，完成夢想。最起碼我是幸福的。即使孤獨，即使支持的人極少數(shù)，但我想自己做的決定，就要堅持下去，享受這孤獨的人生，孤獨的幸福。
孩子們，有些時候遇到人生一些重要的選擇，不要猶豫，不要被他人的思想毀滅，做真正的自己，選擇最喜歡最適合自己的，走下去，即使反對的聲音再怎么大聲，也要堅定不移。最起碼，未來的你不會后悔，不會有遺憾，人生就是這樣的，選擇多多，讓人迷茫，卻又充滿挑戰(zhàn)性，與其隨波逐流，不如逆流而上。
人生的青春就一次，無論有多苦多累選擇了孤獨，就要去拼了命的守護，就要去享受屬于自己的孤獨。做最好的自己，至少，青春無悔。
以孤獨為題的作文 篇12
有太多的人都已經(jīng)相忘于江湖，不記得曾經(jīng)的相濡以沫。我常常聽著一首歌，它寄托著我的希望，正如歌名那樣，明天會更好。我常常這樣安慰自己，縱使有太多煩惱憋在心里，不想說，也沒有人可以傾訴。我想我沒有那么脆弱，我常常用軍人的思想灌輸給自己，不輕言失敗，不放棄�？稍谠趺磋F血，畢竟是個人，只是個高中生，內(nèi)心總是空虛的，少了什么去填補，卻又不知道。
我不喜歡那些把感情放在第一位的人，感情是人性的弱點，那些只會讓人變得更加弱小。我已經(jīng)習慣了一個人生活，一個人說話，一個人唱著歌彈著琴，在孤獨的夜里。金庸的小說我早已讀完，也爛透了在我的心里。常問：東方不敗為何不�。恐灰蛩麛嗔俗约旱�'情欲。張翠山和殷素素為何而死？只因張氏夫婦為了感情保護謝遜。喬峰為何要自殺？只因為了感情保全大義。
古今又有多少英雄，縱橫沙場，戎馬一生，卻為情字身敗名裂。項羽不肯過烏江，拔劍自刎。關(guān)羽不肯回蜀漢，自刎在麥城，最后被呂蒙砍下了首級。
而我總想著自己能成為一名英雄，那么偉大，那么強大。其實說到底，無非就是自己騙自己。騙自己內(nèi)心的敏感，騙自己內(nèi)心的傷愁。我常勉勵自己讓自己變得更加強大，去學這去學那。想著能成為自己想要的樣子，讓自己滿意。
內(nèi)心希望有一個人可以陪在我身邊，讓我不再孤獨，不再空虛難受。我不在乎她的美丑，也不在乎她的聰慧是否，希望她能做到《致橡樹》那樣，是一株木棉，作為樹的形象在我身邊，根緊握在地下，每一陣風吹過，我們都互相敬意。
我過年前高高興興的買了一部很好的手機想要送給我老媽，我不埋怨他們一年到頭是否�；丶�，只是想表達上我的愛，可換來只是一頓罵。我叫姐姐別走，留下來陪陪我，卻怎么也無法留住。似乎我注定孤獨，想著我要強大，更加強大。這樣就沒有可以否定我的存在，如今這般，只是因為我不夠強。
孤獨有了太多，祈禱它是一首詩，任由它那樣的輕盈。
以孤獨為題的作文 篇13
提起享受這個詞，我們想到的總能是一些美好的事物，享受幸福，享受快樂，享受愜意的時光，享受安穩(wěn)的晚年生活……
可是在生活中有那么一個詞，他雖然不是一個褒義詞，但是也確實需要我們有的時候靜下心來去好好的享受一番，那么，這便是享受孤獨！
好多人覺得一個人的時候特別的孤獨，又或者是很多時候會覺得置身于人海中，也會覺得孤獨，可能更多的時候，所謂的孤獨，并不是說身體上的孤獨，而是心里的孤獨！
有的人感覺自己孤獨的時候就會做一些不好的事情，有的'人會呼朋喚友的聚會喝酒，有的人會去交一些陌生的朋友，有的人甚至會為了排解孤獨而肆意揮霍自己的身體，肆意揮霍自己的青春！
可是在生活中，其實有的時候孤獨真的是生活的一種沉淀，孤獨也是內(nèi)心深處的一種高傲吧！
哪怕在生活中，你感覺自己格格不入，那么你的這種孤獨，如果你靜下心來去享受的話，你會發(fā)現(xiàn)，其實要比你著急忙慌的去尋找一種熱鬧，更加的有意義！
有一段時間感覺是自己過的比較有意義的，那就是實習的那段時間，真的是時常會感覺莫名的孤獨，但是卻又特別享受那種自由自在，而這種自由自在的感覺，恰恰就都是孤獨換來！
好多人一提孤獨，就覺得受不了，就總是想著身邊會有其他人的陪伴才是一種滿足。可是更多的時候，孤獨要比沖動的交往一些人，更加的值得珍惜！
享受孤獨，享受生活中的一種沉淀，也是人生的一種成長！
以孤獨為題的作文 篇14
黑夜里，只身于滄桑的宇宙間，感受滄海一粟的無情，靜的可以去傾聽自己的呼吸。是一種孤獨，沒有人喜歡孤獨可是孤獨久了，就會發(fā)現(xiàn)自己會漸漸地離不開孤獨。
重病的那些日子，我孤獨；大雨紛飛的那些天里，我很孤獨；流星從天際滑過的那一刻，我很孤獨。沒有人會陪你，在一場關(guān)乎生死的.重病期間，去與你共同面對；沒有人會陪你，在一場大雨過后，去晾曬那潮濕的心情；沒有人陪你，去傻傻的等待一場流星與，去體會那荒唐的浪漫。
孤獨，于是我總是在面對孤獨無時無刻。曾經(jīng)我竭力的擺脫孤獨，我奮力的掙脫孤獨，我想飛向喧囂，奔向繁華。
那些孤獨的日子，總是自己一個人靜靜的去面對。希望因為孤獨變得越發(fā)渺茫，激情因為孤獨變得孤掌難鳴，愛因為孤獨變得異常吝嗇。
一場雪開始了，雪落在我的窗臺前我一個人去辨認雪花，是不是傳說中的六瓣。雪只會增加我的孤獨感，街上的行人被雪趕走了，我的窗前也如我的心一般孤獨。雪很大，洋洋灑灑地落向人間，感覺很浪漫。只是那顆心，依舊孤獨。依舊。
以孤獨為題的作文 篇15
雪停了，突然覺得自己應(yīng)該走出屋子去。于是穿上球鞋，裹上厚重的棉衣，開始去迎接那場大雪。或許，迎接有些勉強，只是想擺脫孤獨而已。
雪很美，踩上去咯吱咯吱。路上的雪依舊完好，或許我是第一個踏雪的人吧，我自己想到。呼吸著冰冷的空氣，異常的順暢，心像突然開朗了一般。
走在這么一場大雪過后的路上，心里覺得自己很浪漫�；蛟S想法依舊幼稚，只是孤獨已經(jīng)從那場大雪中走出。不知不覺，我碰見了一個女孩。她沒有看間我，她一個人注視著遠方，無法去辨認她的面孔，只是覺得她的注視是一種充滿希望的姿勢。
我停下腳步，靜靜地看著那個女孩。過了許久，女孩一回頭看見我，笑了笑。我點頭示意，我說：“出來看雪啊。”她說：“是啊，好美啊�！蔽覜]有說話，只是那顆孤獨地心開始漸漸的充盈。我說：“一個人看雪嗎�！彼f：“一個人，怎么了，人多了太喧囂，吵得雪都不好看了。”我聽了，不禁一笑覺得這女孩很浪漫，我說：“嗯，想象力真是豐富�！彼πΓ匆娝男ν蝗挥X得那顆孤獨地心不再孤獨。
她說：“我走了，我得回家了。再見。”我說：“再見�！�
看著遠去地背影，看著那天真浪漫的'話語，看著那充滿希望的遙望，突然覺得孤獨是一種難得的歸宿。
陶淵明睡在桃花源中，是孤獨；李清照尋尋覓覓，是孤獨；岳飛弦斷知音少，是孤獨。我本孤獨，就讓我從孤獨中去享受，去尋覓，去深刻。
一場大雪過后，不再孤獨。
以孤獨為題的作文 篇16
“呼”一陣風吹來，夾雜著厚厚的沙子。一個孤獨的影子站立中間。
她是一棵仙人掌，對人生的概念只有“孤獨”的一棵可憐的仙人掌。沙漠上有很多仙人掌，但她們不是孤獨的，唯有她。這個地段只有她是有生命的，剩下的全是沙子。
她是孤獨的。在茫茫的沙漠上，她看不到一點點生機，四面都是沙。不管她多努力長高，看到的，還是一片片荒涼的沙漠……雖然如此，但是她，卻從不放棄，努力長高�！霸俑咭稽c，就能看到綠色了！”這是她心中秉承的.信念。
她是寂寞的。在四面都是黃色的沙漠上，她沒有一個朋友。就是一棵植物，也看不到。她總是四處張望，期盼著能看到一棵植物或者一只動物。但是，每次看到的，都是死氣沉沉的沙漠，雖然沙漠上有風。
她是堅強的。在沒有一點水份的沙漠上，她一次有一次堅強地活了下來。她的心是堅強的。“我要征服這干燥的沙漠，讓自己成為沙漠歷史上的名人！”她總是這么想，這能讓她有生存的勇氣。
她擁有外剛內(nèi)柔之心。面對這孤獨、寂寞的生活，她的心也有些傷痕了。但她還是努力生存下去。仙人掌的花語是——堅強。
她一直都是這樣，懷著期望的心情，迎接每一天的到來，雖然每天都是這么孤獨。直到有一天，一個弱小的生命來到她身邊……
這是一只黃金蟻。它是在沙漠中除微生命外最小的動物。它也是孤獨的，沒有朋友，沒有親人。它承受不了這無情的寂寞。直到幾天前遇到這棵孤獨的仙人掌，兩“物”便成了沙漠中的“孤獨伴侶”。她（它）們一起玩、一起休息，每天都過得很快樂。她（它）們終于擺脫孤獨的噩夢了。
這天，她又眺望遠方，忽然想起以前的生活，不禁愜意地笑起來，“原來，孤獨只是短暫的，快樂卻是永遠的！”
“呼�！庇质且魂囷L。不同的是，原本孤獨的背影如今變成了兩個快樂的身影……
以孤獨為題的作文 篇17
而對于現(xiàn)在的我來說，不是在忍受，而我懂得去享受這份孤獨。這是一種砥礪！沒有任何事物可以替代的超脫世俗的境域；擁有就應(yīng)該勇敢去接受！保持這份孤獨，也心甘情愿為此守候。獨攬這份靜謐。在任何情況下，都能夠不受任何誘惑、任何空茫、任何虛榮去侵襲，去左右……
在自己茫然失措的時候，占據(jù)心扉的往往是過多的喟嘆，太多的抱怨。而在這時，我們卻忽略了一些問題！人與人之間的溝通總是有一定限度的。有時我們卻莽撞的用沖動去斡旋這種不協(xié)調(diào)的狀態(tài)。結(jié)果落下了不期然而然的地步，事后才如夢初醒。
當生活總是拋給你太多不盡人意的時候。無言的感慨襲涌而來，而世態(tài)炎涼的卻似乎是在嘩眾取龐，幸災(zāi)樂禍。這樣越讓心靈惶遽不安�？晌覀兺耍覀儜�(yīng)該與心靈真誠的對話。我們需要一份安謐的空間來凈化心中的層層陰霾，我們需要讓溫暖的'陽光灑進心田的每一處灰暗！
其實每個人一直努力著為自己的過去、現(xiàn)在、未來尋找一個出口！
對于過去，自己似乎曾想去挽回點什么，妄念用不在乎的神情把所有的空虛都驅(qū)逐散去�？墒亲允贾两K卻無法掩蓋內(nèi)心的彷徨失措。對于過去，我們用錯了一個詞，往昔應(yīng)該用“回憶”去反芻，而不是用“迷戀”去炫耀！
對于現(xiàn)在，在錯過之后，失敗之后，更應(yīng)該學著成長，學會珍重，學會感恩。好好把握每一分鐘，每一件事物。而不能再讓自己重蹈覆轍，而后又噬臍莫及，最后用眼淚去抹掉這一切錯過，這一切痛苦。（做人！只要無愧于心就行了�。�
對于未來，努力把握現(xiàn)在，才能夠憧憬一個美好的未來旅程！
當喧嘩悄然而至的時候，并不曾帶給自己什么喜悅，反而莫名的徒添了心中的另一份煩躁！我失望的走著。擱置在旁的孤寂，在這時它卻能讓自己找到一個屬于自己的出口。傾聽你的苦悶，分享你的歡樂！它是一位真正的知己！
獨守心靈的這份靜默，踏進一個真正屬于自己的世界。潛伏在心坎的這一片天地，是我向往的天堂！
寫后感言：自己曾經(jīng)迷茫過，把自己丟了！錯過了很多，很多。雖然現(xiàn)在沒有找回自己想要的東西�？墒菂s找到了迷失過的自己！
毋須解釋太多，這一切不是一個笑話！也不可能是笑話！時間會證明一切的！如果找到自己想要的一切而卻不能證明自己的話！那我就太可悲了！愿一死來祭奠今天的承諾！（死絕對不可能，除非把我的過去埋藏了。！別忘了我說過的話！
一個人不要過于無病呻吟，這豈不是庸人自擾！
不開心也是一天，開心也是一天！應(yīng)不應(yīng)該開心！心里清楚的很！只不過有時候自己麻痹了自己！
不過從今天開始我會更加努力的！
請包容一個曾經(jīng)迷失了自己的朋友所犯的錯誤！因為我不會再讓愛輕易掉眼淚.
以孤獨為題的作文 篇18
講習作時，我出神地望著一幅剪紙：一頭憨厚樸實的老牛馱著一個面帶微笑，看起來非常開心的小男孩，小男孩正把一個男孩拉上牛背，兩只喜鵲在牛角上嬉戲著“好朋友”三個字，我知道了他們是彼此最好的朋友……看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一幅又一幅畫面。
這個孩子叫做孤獨，他一出生就注定是孤獨的'，他出生不久，母親就不幸早逝，父親因承受不住打擊，把所財產(chǎn)拿去喝酒，整日在酒堆里，這樣的父親使得他失去了朋友，他迫不得已只能當家中只剩的老牛相依為命，在他長大時，為自己起名為孤獨，他想用名字訴說內(nèi)心的孤獨，無助。
在孤獨十二歲生日時與他生活在一起的老牛開口說話了：“孤獨，你想有一個朋友嗎？”“不想，有你足夠。”“我死以后呢？”“沒想過。”“唉，我沒有精力再陪你玩了，想有朋友明日在湖邊等他吧！”
孤獨想了一個晚上，第二天，他決定去了湖邊，看到了一個男孩在湖邊自愉自樂，孤獨與男孩搭話，言語間，兩人都知道了對方身世，從此他們相識，相知了，兩個都靠著堅持用自己的歌聲唱出一片天地。
想來想去，我想到了我的朋友，我與她在一起待了六年，也像他們一樣相互信任。
以孤獨為題的作文 篇19
背一把吉他，甩甩頭你便可以上路，如果你能不行走過一段機風雨兼程的路，大可以不必，再在空空的站臺前等那總誤差的班車。
踏一路款款的歌聲，自由自在的你便是一只鳥棲在了一片幽靜的林間。如果你覺得你的心靈還能和大自然真正的融成一種永恒，大可不必，耗費整整一歌春天去等遠方朋友捎來一聲淺淺的問候。
孤獨不僅僅是一扇小窗阻隔了你，孤獨不僅僅是一段郁悶愁結(jié)了你，孤獨不僅僅是一個個失望襲擊了你，孤獨不僅僅是一份友情背叛了你......
哦，孤獨是一顆與快樂遠離的心在作一種渺茫的追尋，孤獨似乎是一種悲倀的深刻，但孤獨恰恰禁錮和壓抑了年輕美麗的生命。
不是嗎？涓涓細流終日被人遺忘卻不止對大海的追求，莽莽青山歷經(jīng)風吹雨打卻不停止對巍峨的渴望，每一寸土地即使貧瘠也不背叛秋天的期待。純真的少年面對未來擁有最明朗的歌聲，因為他們都不曾有過沉重的.孤獨�。�
哦，走出孤獨，不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷，更需要有執(zhí)著堅定的信念。擁有一顆快樂無暇的心靈，縱使前面坎坷多荊棘鋪路，也能坦然前行。
走出孤獨，前方的天空一片澄明。
以孤獨為題的作文 篇20
我的確孤獨，我也喜歡孤獨。因為孤獨有種淺淺淡淡的傷感，有份超凡脫俗的安恬。也因為只有孤獨的時候，我才不用疲憊于應(yīng)酬，疲憊于周旋，我才有機會觀察清清純純的自然，我才有時間悠然品味各種美麗的心情。
有了孤獨，也就有了許許多多屬于孤獨的.感覺。那情懷，很少有人能懂。記得曾聽一位男歌星唱過“沒有人知道我的心
”，當時我也曾被那種強悍下所暴露出來的凄楚和無助所震撼，不由得簌簌淚下�，F(xiàn)在想起，卻頗不以為然。“沒有人知道我的心”，不是悲哀，也不是不幸，青春的感悟，豐富而復(fù)雜，太多莫名的心悸與顫動，太多緣于年齡的感觸和情緒，自己都無法明白，又怎能奢求別人理解呢？
有位朋友曾以褒貶難分的口氣說我“挺能耐得住寂寞”。其實，我只孤獨，但不寂寞。孤獨僅是走進了屬于自己的一方天空，而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風光旖旎的綠洲，走進孤獨，也就走進了風景。孤獨的時候，可以看行云流水，看花紅柳綠，可以聽鳥兒啁鳴，聽徐風輕唱；孤獨的時候，可以吟首詩自己欣賞，可以哼支歌自己陶醉，也可以想想親朋好友溫馨的笑臉，編一個個哀婉纏綿的故事，怎么還會寂寞呢？！
擁有了孤獨，才知道已擁有美麗，才知道自己那些不為人知的心跡也是一筆好豐厚的財富，所以當善良的人們對我不理解或?qū)ξ业墓陋毻兑酝楹蛻z憫時，我不悲嘆，也不艾怨，我只會向他們展示一個燦爛嫵媚的笑，給自己一份愉快的心情。
以孤獨為題的作文 篇21
秋風刺骨，雖不如寒風凜冽，卻任讓我孤獨。獨自走在操場，突然的獨孤向我襲來，讓我的身上流露出孤獨卻傷感的情緒。
走著路，思緒萬千，隨時間流逝而回憶過往，越想越孤獨，越想越傷感，仿佛世界停止旋轉(zhuǎn)，停駐于這一刻，周圍的人不在了，世界上的.人不在了，就只剩下我一個人，迷茫的胡跑尋找路。
我不安，走到店鋪買了好些糖，打算回家，我拆開糖紙，拿起糖放入嘴中，不是甜的……是酸的，我不信糖也這樣的酸，拿起一顆又一顆……酸的都是酸的，我又喝了口奶茶是苦的……我不信，又拿出另一種口味亦是如此，自嘲的笑了笑，果然人啊傷感時，味道是不一樣的，反之亦然。
然而到兒時童真地，心情復(fù)雜的走到墻角處，坐著石磨上感嘆。似乎心情不好的時候都會走過一次路程，這路程沒有人會明白。逐漸的長大，逐漸的失望，逐漸的傷感，這一切的一切承受了太多，孤獨不是與生俱來的，而且時間作祟，不禁想到未來我也有一片天，但……算了，活在當下，孤獨吧挺好。
“兩兩相望，唯余失望”這是時間的過客，孤獨的開始。不知何時孤獨圍繞我身旁
以孤獨為題的作文 篇22
生活就像一輛公共汽車。每次去一個網(wǎng)站，都要讓一部分人去，接受一部分人。
我還記得初一那一天，心里總覺得空蕩蕩的。小學時形影不離的朋友也各奔東西。當時我只能形容他們是一個人。面對陌生的面孔，無論是學生還是老師都對我有些抵觸。
所以，一切都是為了一個人。班上很多同學都是小學的玩伴。看著他們互相問候，微笑，讓我孤獨落魄。感覺自己像秋天的落葉。不再有往日的憤懣，只有人與茶同行的悲傷。
不僅在學校，在家里也一樣。
隨著年齡的增長，與父母的`代溝日益明顯。我們沒什么好談的，也不愿意談。我一回到家，就進了房間，鎖上門。我喜歡靜靜地靠在窗戶旁邊。魅力可以摧毀和諧和寧靜，可以釋放我一天的緊張情緒。
一首歌可以聽一晚上，可以做一輩子的朋友。但現(xiàn)在都離我遠去了，仿佛世界已經(jīng)沒了顏色。
我有時候會想：我上了三年初中就注定這么孤獨嗎？
不是。
當然兩三周就知道了。我和同學的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到罵逗�，F(xiàn)在你指著某同學問：你怎么認識他的？我肯定答不上來。第一次見面，感情的繁盛，最后一次。
不知道什么時候一個聲音就默契了。不知道什么時候有勇氣大膽了。但我喜歡這種感覺，一種很難說出口的情感。
在那些孤獨的日子里，我學到了很多。生活總要學會拿起放下，人也是一樣。你永遠不知道誰會陪你走到最后，直到公交車到達終點站。
以孤獨為題的作文 篇23
在炎熱的夏天，洋槐在風中搖擺。樹葉已經(jīng)卷了，枯萎的花還留在樹枝上，我一個人度過了整個暑假。那個暑假，我什么都習慣了：一個人，自娛自樂，輕聲細語，一個人旅行，一個人看風景。
在那些孤獨的日子里，我學到了很多。我學會了獨處，做飯洗衣服，靜下心來，思考，幻想，堅強。孤獨的我沉默著，沉默著，在陽光下沉默著，在河里沉默著，在樹蔭下沉默著。
落葉聲、水聲、風聲、狗吠聲、鳥鳴聲都烙在我的腦海里。日子一天天過去，更多的幻想種子聚集在我的腦海里。
那段孤獨的日子，我如癡如醉，恍恍惚惚，思緒像雨點一樣打在窗戶上。腦子里總想著各種稀奇古怪的事情，幻想著一個人環(huán)游世界；過了一會兒，我坐在水邊，俯下身去看我的臉；夢見獨自漂浮在水面上，隨著波浪來回波動；突然，我發(fā)現(xiàn)自己在午夜的天空下，沉浸在夜晚的顏色中，在星座里來回移動。
在那個孤獨的日子里，暴雨似乎平淡而美妙。雷聲伴隨著閃電劃破長空，巨大而驚天動地。風雨掃過山野、房屋、橋梁、小徑，沖刷著山野、村舍、橋梁、小徑。出門后發(fā)現(xiàn)東方的.天空中有一條長虹。藍天白云折射進我的瞳孔，反射進我的腦海，滲透進我的血液，感染了我全身天空的彩云。
在那個孤獨的日子里，我無聊地尋找秋天的足跡。夏天快結(jié)束了，樹林里夾雜著秋天的信息。我仔細看了看，前前后后找了找，什么都沒得到�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)秋天星羅棋布，滾滾的稻浪向我撲來，把我放在收獲的海洋里。
在那孤獨的一天里，我發(fā)現(xiàn)自己玩得很開心，找到了自己，找到了時間的永恒。
以孤獨為題的作文 篇24
“少了你的手臂當枕頭，我還不習慣……”耳邊《孤單北半球》響起來。在一個人的時候，聽起來特別有韻味：是一種孤獨的，靜謐的，清新的感受。
我很喜歡這首歌，一直認為自己是一個孤獨的人，一直認為只有我才能真正地體驗出這里的意境，走在鋪滿落葉的路上，一個人，風一吹，葉兒飄起來，發(fā)出嗖嗖的聲音，頭上掠過一只寫兒孤獨的影子。忽然，從樹上飄下一片葉，隨風打著轉(zhuǎn)兒，悠悠地搖蕩。耳機里的《孤單北半球》頓時變得凄涼，讓人不忍再聽，這時，我心里便更加堅定了那種想法，只有自己才能真正地體味出孤獨！
以前，我是一個孤獨的人，一個人，我行我素，不與人合作，也不主動與他人變談�，F(xiàn)在，我的表面是不再孤獨了，左右有了伙伴們的歡聲笑語，讓我不免有了一種虛榮心；我已不再孤獨！讓我覺得這時的我是幸福的，漸漸，我的心也有了對朋友依賴，漸漸躲避孤獨，甚至逃避它。
直到有一次，我再次聽到《孤單北半球》時，我的心里不禁一驚。這時，我的'心里突然領(lǐng)悟到孤獨并不是不好，不是什么怪癖，而是心與靈的另一種享受；一個人，聽著歌，或是漫步；或是看書。以前，我不就是這樣的嗎？而那時的我還不是一樣開心地過著孤獨的生活嗎？而那些表面朋友成堆的人，他們跟我們一樣感覺孤獨是一種享受；或許，他們真的不孤獨！
放開心懷，去感受孤獨吧！
以孤獨為題的作文 篇25
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”天上的雨，不停地下著。
我輕輕地問身邊的同學下一節(jié)是什么課，他邊收拾自己的學習用品，邊輕松地回答：“體育！”可以感覺他是那樣歡喜，換作平日，我亦是如此。可此刻，我反倒是增添了些許無奈，只因左腿長了一顆疹子，腫大疼痛。
呆呆地坐在位子上，看著同學們嬉戲的`身影，聽著同學們歡笑的聲音，想象著同學們待會兒在操場上奔跑的情景，我是多么渴望和同學們一起玩耍。想到這兒，我使勁站起身來，可還沒站穩(wěn)，一屁股又回到椅子上，疼得我咬緊牙關(guān)，才沒喊出聲來。我慢慢垂下了頭：這疹子，什么時候才能好�。�
孤獨感涌上心頭。
刺耳的上課鈴聲響起來了，大家排著整齊的隊伍走向風雨操場。我忽然感覺自己是個好特殊的孩子，不能正常走路，不能和大家一起玩耍，也不能去上體育課。我難過極了，再加上腿疼，有一種說不出的難受，眼淚不禁流了下來。
我望著窗外，雨還是嘩嘩地下著，真好似我的心情。
這節(jié)課好長，下課鈴終于響起，同學們回來了。有的大聲叫著，好似為剛才的課堂表現(xiàn)歡呼；有的回到座位上，做起了作業(yè)，還用憐憫的眼神望了我一眼。剛才的悲痛就像魔爪揪住我不放�！皼]事兒吧，還很疼嗎？”好朋友過來安慰，我鼻子一酸，哭了出來。畢竟不讓同學們看到我哭，為我擔心，我連忙抽出紙巾忍痛走向衛(wèi)生間，邊走邊擦拭著眼淚。
原來孤獨是如此的可怕，我要盡快讓自己能奔跑起來，不再孤獨！想
以孤獨為題的作文 篇26
我一直都不知道，孤獨原來是可以享受的。
記得那是一個陰雨連綿的日子，風雨夾雜著我的哭聲――我落榜了！在各項考試中一向穩(wěn)操勝券的我在這次考試中竟然創(chuàng)下了歷史新低。同桌小聊跑來問我的成績的時候，我竟然跑出了教室。
我像一頭無頭蒼蠅一樣橫沖直撞，我想起老師、同學還有家長怎么看待我，我就控制不住眼淚直往下掉。這次的.考試是要記錄下來的，以后初三分班是要按這次來算的，如果這次考得不好，那以后……
以孤獨為題的作文 篇27
愛已離去，記憶模糊的宛若消逝的水波。又或許，從未蕩起。久了，沒有愛的撞擊，接受的能力慢慢退去。水已成冰，冷冷。厚厚的冰層隔膜著太陽的熱度與世界的眩目，擊不破、曬不化。抑或是，本就無人無心去做。在水中望去，外面，依然美麗……
愛上了寒冷與孤獨，其實，冰封的世界，封不住的，只此而已。常常，仍迷戀偶然滲入的陽光，妄想打破與世界的隔膜。向上沖！用力，一次！兩次……冰層！厚厚的冰層，它撞痛了我，凍傷了我，一次又一次不動聲色地拒絕了我卑微的逃亡。血水相溶，不經(jīng)意間回首，竟發(fā)現(xiàn)，這里卻紅得如此瑰麗。便不愿被打擾，癡狂地保護著隔膜，憎惡陽光的`侵犯。偶爾，也會哭泣，哭泣？哭泣算什么？！在水中，最無謂的就是哭泣。淚水的堆積，使孤獨膨脹。
終于怕了，怕在孤獨中死去。死去了，仍逃不出這里。
生命本就無常，為何只有我，注定一生只與孤獨相伴……
以孤獨為題的作文 篇28
你知道嗎？每當我仰望浩瀚的星空時，我都覺的自己就是懸掛在夜色蒼穹的一顆星，那么孤獨，雖然身邊有著無數(shù)顆星，卻沒有一顆星發(fā)出和我想呼應(yīng)的光
孤，王者、獨，獨一無二。孤獨，應(yīng)是天下獨一無二王者才有的感覺，是的，我很自負，現(xiàn)在我雖不是個王者，但是我一直堅信自己會成為王者，一個真正的王者……。
王者孤獨，一個想“愿乘千里長風，破萬里浪“卻又不被世人理解的王者更孤獨。
二十年前，當我看見那華麗的.車蓋下那驕傲的眼神冷笑著說“吾可取而代之”時，我被家人捂者嘴拖回家。
二十年前，當我和兒時的朋友玩游戲看著他們一個個都想當將軍而爭執(zhí)不休說出我要當王統(tǒng)治所有將軍時，我被“憑你也能當王”之類話譏諷后孤立在一旁默默冷眼看天。
孤獨，陪伴了我二十年。
還記的那晚我離去時的情形嗎？星空、戰(zhàn)馬、銀凱、鋼刀！我對你說我要走了，去打天下，推暴秦，封疆裂土，自我封王。
戰(zhàn)場，我冷眼看著周圍的敵人，微笑，那是一種孤獨，孤立無援的孤獨，我獨自力戰(zhàn)浴血殺出重圍！就是在無數(shù)戰(zhàn)場的孤獨中，我殺進了阿房宮。
哈…哈哈……我成王了……成王了……�。。�
我獨自對著星空放聲狂笑，我再也不用忍受那份素懷凌云壯志卻又不被世人理解的孤獨了！
然而，王者孤獨！
鴻門宴我放走了敵人，一個真正的王者決不會用卑鄙的手段殺人，要他死，我就會讓他在戰(zhàn)場上堂堂正正的死在我的鋼刀之下，但這一切并不會被世人所理解，甚至連跟我征戰(zhàn)沙場多年的部下也不所理解……
每晚，我都冷笑著看著昔日部下偷偷溜出軍營，在夜色中奔向敵人營帳的所在，冷笑背后掩藏的是成王后有一份不被世人理解的孤獨。
王者孤獨，我孤獨了二十年，你也傾聽了二十年，雖然你只是一棵樹，但你絕對不會像人一樣不耐煩的打斷你的傾訴。
明天我又要走了，是最后的決戰(zhàn)！
下輩子，我還要成王！
以孤獨為題的作文 篇29
老人正對電視機坐著，一個人，一張足可以容納十個人桌子，桌子上擺滿了十套餐具。老人一邊看著電視，一邊抽著煙，手里拿著餐具，不停地擦拭著，目光中透露出一點迷茫，又有點期盼。
我和爸爸、媽媽就靠著老人旁邊的餐桌坐下。我看了看手機，正好八點整。
聽爸爸說，老人是在等待他的兒女們。
我們很快點好點心，開始吃了，可是老人的兒女們還沒有來，他的眼神直盯著門口，樣子依然很迷茫。我看著他，心里有些可憐他，也對他的子女產(chǎn)生了一點埋怨，他們怎么可以讓自己年邁的父親這么癡等呢？
我們桌上的點心已被消滅了一半，我忍不住望向老人，老人還是獨自等待著。不過他沒有再望著門口了，他望的.是鄰桌一家人：爸爸往媽媽碗里夾菜，媽媽把菜小心地喂進小寶寶的嘴里。多么溫馨，多么令人羨慕的場面。老人肯定想到什么了吧，他原本渾濁的眼睛里透出神往，閃閃發(fā)亮。
我不禁有些心酸了。望著老人的背影，產(chǎn)生了一種想去陪老人說說話的欲望，可正在此時，一個漂亮的服務(wù)小姐過來了。
“您好，請問您是陳伯嗎？您的兒子剛才打來電話，他說公司突然有緊急事務(wù)，要趕去公司開會，不能來了，”
老人聽完，一臉茫然，呆坐著。
“不好啦，救命啊！快來人�。 �
聽到呼救聲，我趕緊望去，老人暈倒在餐桌上了。
爸爸媽媽加入了救人隊伍，看著眾人忙亂的身影，我不禁想：什么時候，我長大了，我的父母是否也會像陳伯這樣孤獨地等待我的出現(xiàn)呢？
以孤獨為題的作文 篇30
“陪你走了一程的朋友，謝謝他們；愿陪你走一生的朋友，謝謝老天”。我們一生中會遇見許許多多的人，有些可能已走散，當我們靜下來獨自思考時，追憶里卻又總有那么個人。
一個人坐在桌旁，將時間浸泡在那杯香茗里，些許之后，輕輕抿一口，內(nèi)心的孤獨便被潤喉咽下。如今桌的對面沒有了你，我似乎還可以看見你亮麗的雙眸，那時候你就在觸手可及的對面，陽光輕輕灑在你的發(fā)梢，光澤艷麗著我的眼，屬于你的繁華，屬于你我共同的回憶，便就在我的心頭滑落扎根。我用勺子輕輕攪拌，杯中的芬芳，如同香醇的記憶，讓我在時鐘的`滴答聲里細數(shù)我們走過的時光。茶語的馨香仿佛你那些曾暖我心扉的話語，我一個人披著霞光，在林蔭道上徘徊著，每一步前行卻又讓我的思緒倒退幾個片段，你我曾經(jīng)相依而伴的情景讓我不能忘懷，我們曾一起走過無數(shù)段路跨過無數(shù)條街，每一個留有你我共同印跡的地方，我至今似乎都還可以觸摸到那專屬于你我的靜美。
但如今，在這無數(shù)條熟悉的道路上，卻再也沒有了曾與我前行的你，即便夜幕籠罩了前方的路，回憶里你曾溫情的訴說，便會驅(qū)逐我內(nèi)心的陰霾，盡管我現(xiàn)在一個人會新生又一絲恐懼。我獨自來到了湖邊，坐在你我曾駐足歇息的石凳上，面前的這片湖還是那么澄澈，可是如今我卻只能在湖水里看見自己憂郁的臉，我表現(xiàn)不出昔日里那源自內(nèi)心的微笑，我亦看不到你的面龐，偶爾微風拂過湖面，在那粼粼的波光里似乎隱約顯現(xiàn)了你的面龐，可是風息湖靜之后，一切又都化為烏有。打開通訊錄，我再也聽不到你的嗓音，曾經(jīng)你那溫婉的話語，如同風鈴一般悅耳動聽，可是你走了，帶走了那縷花香彌漫的清風，從此我的世界也不再有風鈴的聲響，有的只是定格在我記憶里的那些話語。
有時候很想再邁足一段旅程，那是因為我習慣了去追尋你所在的每一個地方，可如今，我站在每一個路口都會心生遲疑，不知該往哪里去。曾經(jīng)，一路上的每一山每一水每一草每一木都讓我含情脈脈，第一次走在陌生的旅途上我也不會感到孤單害怕，因為我知道，這些我曾獨自走過的路，以后都會被刻錄上我們彼此的回憶，留下我們共同的足跡�？扇缃�，我卻發(fā)現(xiàn)你的那些足跡漸漸變得模糊，盡管我還明確你所在的方向，但我卻不能像以前那樣去循著你的印跡了，我不知道你我的下一段旅程會是哪，我不知道你是否還需要這個曾伴你同行的我，我不知道我們再走在一起你是否還可以與我共話苦樂，讓我分享你的每一絲情緒，但我真的渴求，渴求歲月能不老，你我相伴的背影能不散。我可以一個人喝茶，卻少了你曾在的那縷馨香；我可以一個人漫步，卻少了你曾與我為伴的那種踏實；我可以一個人習慣地撥下你的號碼，卻少了昔日里你溫婉的應(yīng)答；我可以一個人去遠足，卻怕沒了曾經(jīng)的你我會迷失方向。
我們每個人都會有孤獨的時候，有的人刻意讓自己陷入孤獨，是想遠離塵世的喧囂；而我品味著你走后留給我的孤獨，卻只是在重數(shù)昔日里有你在的光影。
以孤獨為題的作文 篇31
也許在這個年輕的時間段里，每個人都會有心情的低谷和高峰吧。
記得那一段時間我和班里的同學格格不入，也不喜歡和他們交流，只不過是因為沒有什么共同語言。
那一段時間，出入都是自己一個人總是看起來倍感孤獨，但是如果別人不說什么閑言碎語的話，自己也就這樣過去了。關(guān)鍵是別人閑的沒事干也會盯著你看。
他們的評論和各種無中生有的'語氣總是讓你感覺不舒服。所以有的時候差點也忍不住讓自己假裝合群，去迎合別人的興趣愛好，哪怕是經(jīng)常委屈自己。
可是后來我有一個同學，他雖然平時和我關(guān)系并不是特別的好，但是這一段時間，他看出來了我的孤獨與難受。忘了說了，她也是經(jīng)常一個人的，但是她是可以經(jīng)常一個人也可以合群。她的生活狀態(tài)是由自己來選擇。根本就不需要去迎合任何人，也不會去害怕別人的閑言碎語，她生活的坦坦蕩蕩，其實一直以來都是我們羨慕的對象。反正我覺得她很了不起。
后來在一次上體育課的時候，他就跟我說了心里話。其實每個人都會孤獨的，而最重要的是我們該如何去面對自己的孤獨，有的人選擇去圖書館看書寫字，抒發(fā)心情，有的人選擇學習藝術(shù)，學習舞蹈。每個人都應(yīng)該有這樣一段獨立對抗孤獨的時間，并且承受孤獨，在孤獨當中反省自己，提高自己。這才是最重要的一種心理反應(yīng)。
從那之后，我仿佛就增加了一種底氣，在別人閑言碎語的過程當中，也不會那么去在意別人的評論了。甚至可以非常直接的面對自己的孤獨，并且對他說一句，你好呀，孤獨。
以孤獨為題的作文 篇32
秋天，一個多情的季節(jié)，讓我快樂而迷茫。
今年秋天的雨又冷又涼，人們不禁想起了過去。秋天刮起了風。讓人們盡早回憶起那張淚流滿面的臉，讓人們再次感動。
秋天，這個充滿無限情感的季節(jié)，讓我再次落淚，讓我再次感動，讓我再次想起我的好朋友。
走進學校大門，一切如常，除了有雨點從天而降，地面落在我身上。仿佛一股幸福的暖流正在融化我的心。我想今天應(yīng)該會有開心的事情發(fā)生。
我通常很孤獨。不知道為什么。我總是找不到我的知心朋友，這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧。讓我認識她。
秋風吹來，我一個人走在校園里。這時，有人輕輕拍了拍我的肩膀，有種親切的感覺。我覺得可能是上帝為我召喚的天使。
我趕緊轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)安吉爾是我們班的新同學。她沖我甜甜一笑，問我:“交個朋友怎么樣？”秋風吹來，吹得她白凈的臉通紅，秋風吹來，吹得我心里的鎖。我有點迷茫。我不知道該不該和她交朋友。秋葉鳴響如說；“交朋友！”我還是很迷茫，害怕和朋友過不去，但是看到她懇求的眼神，我答應(yīng)了她。
看著金色的樹葉，我發(fā)現(xiàn)我們成了好朋友。秋風吹走了我過去的孤獨，打開了友誼的大門。愿我們的友誼長存。這時，我看到秋景越來越美，越來越生動，真的很壯觀。紅色的`楓葉像火焰一樣燃燒，燃燒著我的理想。深情的雨滴，洗去我孤獨的沉思，秋風吹散我孤獨的遐想。
以孤獨為題的作文 篇33
人生的歷程就是一個經(jīng)受孤獨的過程，沒有哪一個人能天天伴著掌聲和鮮花。
孤方能獨，獨才能與眾不同。
害怕孤獨的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。
在孤獨中奮斗下去的人，終有一天會達到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。
孤獨一時，顯赫一生。
難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。
孤獨是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠方延伸；孤獨是一雙眼睛，癡癡地望著夕陽，向夢境遐思；孤獨，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中，向四周漫延；孤獨，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴說。
孤獨是一扇窗，只有癡情者守望；孤獨是一方洞，只有相知者造訪；孤獨是一道谷，只有赤誠者跨越；孤獨是一根燭，只有求索者向往。
孤獨并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕，當一個人真正進入一種高尚純潔的孤獨境界時，他才可以將心靈的觸覺更深地伸入生命的內(nèi)核，審視自己的`內(nèi)心，作一些與現(xiàn)實距離上的調(diào)整、迂回，捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感、機遇和創(chuàng)造的契機，同時也會產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。
一個人孤燈獨坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個人走在河邊，垂柳依依，碧水幽幽，難道沒有一份詩意？一個人坐在藍天下一片綠草中，聽鳥語款款，沐花香馥郁，難道不是一份怡然？一個人沉浸在一個故事里或一本書中，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕松……
享受孤獨是一種苦痛，享受孤獨是一種煎熬，享受孤獨是一種醞釀，享受孤獨是一種等待。
凈地高僧，書山學者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗；“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的閑趣�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪”又是何等的詩意啊！
孤獨是一種境界，一種無上的享受，能夠品味孤獨的人，是一種非常幸福的人。
讓我們離開浮躁，走進穩(wěn)健；離開奢華，走進質(zhì)樸；離開喧雜，走進寧靜；離開盲從，走進自己。
享受孤獨，就是享受人生；享受孤獨，就是超越人生。
以孤獨為題的作文 篇34
沒少偷哭，沒少向上帝下跪，更沒少受無眠夜的折磨……是無數(shù)個失望襲擊了我？是未圓的夢縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？回答不出這個無數(shù)個問心自問。我情不自禁地感到好孤獨，比被鞭打過后還痛的孤獨。
幽幽星空，深邃莫測，我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天地下剩著一個漆黑的寒冷和孤獨的我。一夜之間，孤獨竟長滿整個心域，我驚諤。不知什么時候，竟學會了用詩人的語調(diào)去嘆息孤獨，學會了用哭笑去打發(fā)難熬的日子，學會了機械地掰手指頭去數(shù)時間，去驅(qū)逐長夜，直至黎明。
恍恍惚惚的生活捉弄著恍恍惚惚的`我，讓我不知道地球在怎么旋轉(zhuǎn)，不明白太陽在如何趕路，睜眼閉眼之間，竟跨越了這段長長的天河。我失意。
陰晦的日子里，盼著心能夠出太陽，盼著回到無憂無慮的童年，盼著母親用甜甜的笑溫暖我，盼著…既在意料之中，又在意料之外，信鴿銜著薄薄的信箋飛向我，將遠方朋友的聲音變得不再遙遠，“不是說這個世界有太多的誘惑嗎？因此有太多的欲望，就有了太多欲望足不的痛苦。所以，地老天慌又何妨？只要不埋葬向往，哪怕用一生去實現(xiàn)。既然相信春天會來到，為什么不相信命運也有黎明？抬起你迷惘的頭，看見了嗎？滿天都是朝你笑的星星…
朝我笑的亮星星，竟有朝我笑的亮星星！哦，我應(yīng)該說看見了，打點好行裝，去尋覓它吧！第一步，應(yīng)該是毫不眷戀地遠離我這片孤獨的樹林。
信鴿，別忙著飛走，我還要托你帶句話給我那遠方的朋友：“你朋友說他要去覓星星！”
以孤獨為題的作文 篇35
常聽同學說，一個人在家的感覺特別好，想干什么就干什么。起初我也信以為真，好想享受一下獨處的快樂。但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。那是鄉(xiāng)下將要逢廟會的時候。陽歷四月份正是農(nóng)閑的時候，也是爸媽做買賣的大好機會。這時爸爸把我叫到跟前很鄭重地說：“孩子呀，爸媽要出去幾天，家里的一切都看好了。
要是怕，就讓媽媽晚上回來陪你�！碑敃r聽爸爸這么一說，我高興得手舞足蹈。于是就爽快地答應(yīng)說：“行！至于媽媽嗎，就不用有勞她了，我都這么大的人了，怕什么�！庇谑俏揖颓那臄M定一個個人計劃：這幾天好好過一把電視癮，然后再讓老爸撥款二十元作為日常生活開支，早上買兩元的早點，中午到奶奶家就餐，下午吃泡面。五天下來還可以節(jié)省一筆資金用來買我喜歡的圖書。
這真是一舉兩得呀！想到這，我心里簡直樂開了花。第二天一大早，爸媽收拾好行李出發(fā)了。早晨起來，我唱著歌連蹦帶跳地拿著爸爸留下的零花錢到包子店去吃飯。一進去，店里人真多呀！有個男人抽煙，煙灰都擠到包子上了。我點的飯上來了，卻被后來的兩個陌生的大人擠在中間吃，他們一邊吃飯一邊還大聲嚷嚷著。那感覺很別扭，沒吃幾口就跑開了。那時想想還是在家吃著媽媽做的飯開心。中午放學，我自然地趕到奶奶家去蹭飯。我看到奶奶在廚房里忙活，連聲招呼都沒打，就進屋看電視了。等奶奶喊吃飯，我才懶洋洋地端起飯碗吃了起來。
此時我看到奶奶那布滿皺紋的有點顫抖的雙手，真有點不舒服。做了這么多的飯菜，她肯定忙活了大半天，而我卻沒幫奶奶一把。要是媽媽在該多好。下午，我一個人一邊看電視，一邊得意洋洋得吃著親自泡好的面。等我看得眼睛有點疲勞了，忽而發(fā)現(xiàn)飯碗還在手里端著。這時我不由地喊了一聲“媽”，才想起媽媽不在。平時洗碗，做飯這樣的家務(wù)事也只有媽媽做得最多，離開媽媽的我真是手足無措了。我關(guān)了電源，往外望，門外漆黑一片，我忽然想起了同學講的.鬼故事，真的好怕，之前的興奮此時一掃而光。爬到床上，我就在擔心與害怕中睡著了。
就這樣，我艱難地熬過了漫長的三天。第四天，我終于支撐不住了，打電話把媽媽要了回來。媽媽心疼地說：“好孩子，讓你受苦了�！边@時我哭了，媽媽也哭了。這是一種幸福的眼淚。感謝上蒼給我這一次鍛煉的機會。孤獨讓我漸漸長大，孤獨更讓我品嘗到家的溫馨。
以孤獨為題的作文 篇36
馬克思說：“人是最名副其實的社會動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物�！边@句話里的合群是與獨立相對的。因此，人類的合群性從反面來看，就是對獨立的反抗。
在現(xiàn)實生活中，人們或多或少都有孤獨的體驗，都有孤獨的時候。如高考落榜時，在情感上受挫時，客居異鄉(xiāng)時，被人冷落時……可以說，孤獨是人生長過程的一部分，是一種難以擺脫的內(nèi)心情感，古今中外，凡人偉人莫不如此。法國偉大的思想家盧梭稱自己是“愛好孤獨的人”，“在孤獨中常與自己的靈魂對話，從自身中尋求慰藉、希冀和安寧�！瘪R克思也品嘗過孤獨的滋味，他告訴燕妮：“因為我孤獨，因為我難過，我經(jīng)常在心里和你交談�！�
這種“孤獨”不同于人們孤身置于山林、曠野、暗夜之中所感受到的“孤零”，確切地說，那是一種恐怖，是心靈與外界隔絕的孤立無援。孤獨的產(chǎn)生，是由于人的精神本能與生命本能之間的矛盾引起的。一方面，人們與周圍社會不斷發(fā)生聯(lián)系，為了生存與發(fā)展產(chǎn)生各種要求與欲望。而另一方面，物質(zhì)世界不可能完全滿足這些要求與欲望，人們就會產(chǎn)生失落感、孤獨感，因此，孤獨是客觀存在的。
既然我們每一個人都要或早或遲，或多或少體驗到孤獨的滋味，那我們應(yīng)怎樣坦然地面對它，并戰(zhàn)勝它呢？
首先，必須有強大的精神支柱。有了強大的精神力量，人的心靈便不再脆弱。在強大精神力量的引導(dǎo)下，孤獨會被事業(yè)、工作等沖淡。后期印象派的代表，荷蘭畫家梵高就是借用藝術(shù)宣泄他那無以名狀的孤獨感，用創(chuàng)作的激情來填充一顆孤寂的心靈，創(chuàng)作出一幅幅曠世獨立的繪畫作品；美國作家歐？亨利在含冤入獄后才安心從事創(chuàng)作；西班牙作家塞萬提斯也是在孤獨的`獄中寫出了不朽的《堂吉訶德》。難怪歌德感嘆：“文學是孤獨的兒子�！彼哉f，學會在孤獨中生活，有時也是事業(yè)成功的需要。
其次，要學會在孤獨中積極思考、反省自我。在孤獨中，人們減少了交往帶來的困擾，獲得更多的時間剖析自己，檢視自己的靈魂，回顧總結(jié)以往，思考設(shè)計未來。在恬然的寂靜中，人們會加深對生活的理想，更加珍愛生活中美好的人物，這時，人的內(nèi)心不會是很“孤獨”，而是很“充實”。
還有，要學會在孤獨中與別人相處。內(nèi)心的孤獨并不就是獨來獨往，它在本質(zhì)上是一種渴望被理解和被愛的感情。事實上，“沒有一個人能比孤寂的人更需要伴侶”。因而孤獨的人應(yīng)敞開心扉，與人友好交往，珍惜彼此間的友誼與真誠，在心靈的交流、感情的共鳴中減少孤獨的苦澀。
總之，孤獨并不可怕，也不是不可戰(zhàn)勝的。只要具備堅強的意志品質(zhì)和樂觀主義的人生態(tài)度，就能轉(zhuǎn)化孤獨，從中受益。所以，當孤獨來到的時候，親愛的朋友們，投身予事業(yè)吧，生命的意義在于事業(yè)上的升華，事業(yè)上的成功不僅撫慰著孤獨的心靈，還能帶來人們的理解和支持；擁抱友誼吧，友誼的溫暖能鼓舞人們同艱難困苦作斗爭，還能熔化孤獨的“冰山”。
戰(zhàn)勝孤獨，你會更成熟！
以孤獨為題的作文 篇37
斟滿一杯啤酒，看潔白的泡沫慢慢地消失在淡黃色的液體中，孤獨的晚餐就開始了。
你從來不吝嗇自己的廚藝，盡管幾年如一日的獨自生活，你依然把飯菜做的像模像樣，達到色味意型養(yǎng)完美結(jié)合，在這周末的晚上，你沒有忘記斟滿一杯啤酒，和自己干杯。
常聽人說孤獨和寂寞是一對孿生兄弟，你不這樣認為，孤獨并不等于寂寞，當你閱盡繁華之后，從門庭若市到門可羅雀，終于有一種解脫的感覺了，這何嘗不是一種幸福呢？
有時覺得太冷清了，除了你屋里連個喘氣的都沒有，于是你來到花鳥魚商店，也許是緣分，一只虎皮鸚鵡在籠中撲向了你，你伸過手去，它竟然毫不畏懼，用彎彎的嘴輕輕的啄你的手指，從此你們就成為了伙伴。
待到孤身枯坐，許多如煙的往事從你心中升起，你竟然能冷眼旁觀，像審視別人的事情一樣，得與失，喜與悲，都不為所動，心如止水，仿佛有隔世之感。
在孤獨的伴隨中你品味出一種愉悅，恰如水，表面上越平靜的水越深，熙攘喧囂的塵世，充滿誘惑的空間離你越來越淡遠，而心靈的`一份寧靜占據(jù)了你整個的心田。
干下杯中的啤酒，一曲讓你百聽不厭的小提琴曲在屋中彌漫開來，陳美的《陪我度過漫漫長夜》，舒緩，細膩，像竊竊私語，又像輕輕的呼喚，你相信了托爾斯泰為什么聽到《如歌的行板》而淚流滿面。
你想，孤獨無需排遣，也無法排遣，像馬爾克斯的《百年孤獨》，是的，“有一種孤獨不是瞬間而是永遠，無論在船，抑或在岸”！
以孤獨為題的作文 篇38
又是夜，瞥了眼手機，沒有消息，不禁感到失望乏味。
寂，幽暗的天空中遠遠地傳來一聲火車的嗚咽，繼而消散不見。
窗前的銀杏，在這暗夜的微亮的星光里，顯得更加低矮�？蔹S的葉子微微顫動著，仿佛是在吶喊孤獨。內(nèi)心的不安在躁動，不禁伸手扯下一片，手指隨意搓捻著——直至成為零落的碎片。苦澀的氣息無聲蔓延開來，我無奈的勾了勾嘴角。銀杏搖晃起來，隨風而動，獨自對著夜空哼著屬于樹木獨特的歌曲。夜，如此寂靜，這歌聲格外清晰。大概這是屬于樹木的感慨吧——在這孤零零的陽臺上，唯它獨自生長，可一唱這孤獨，為何如此輕快悅耳？星光幽幽的打在它仍舊歡舞的葉子上，更加明亮起來。大概是在為今年多生的枝條而開心吧。微微一嘆，這銀杏，默默抽枝，默默生葉，專注如一，只為生長，不驕不躁，忍受著磨心的孤獨，多么堅定？在這漫漫的時光中，大概也只有孤獨讓它心屬唯一吧？自己給予自己最大的肯定，又怎會因孤獨失落？何須別人的肯定呢？剎那間，我慶幸孤獨，讓我心獨自而立，僅向唯一。
我轉(zhuǎn)身，再次瞥了瞥手機，仍舊沒有消息，只是嘆了一口氣，卻不再失落。
銀杏不停地嘩嘩搖晃，冷風刮了我一臉，不禁起身，燒水，選出茶葉，看著茶葉在滾水中悄無聲息的起舞。眨眨眼，一抔清香的霧滴便散亂的落我一臉，好不調(diào)皮。品一口小茶，這生活倒也別有一番趣味。窗外，依舊冷冷清清，寂靜無聲，蕭瑟依然，在這茶香中感受著分外的孤獨，不禁莞爾。一種從未有過的寧靜彌漫在心頭，這是孤獨贈予我的韻味啊！此刻，窗外銀杏仍舊歡舞，攜著這青澀的茶香，皆在我心中化為一陣淡淡的流水緩緩而過。孤獨將我溫柔的包圍，我慶幸有它，才能品味出別樣的生活味道。
突然間手機的“滴滴”聲打破了這份平靜，手指急速劃過，看清楚之后——不過是系統(tǒng)消息。無奈的將窗簾拉得更開了一些，孤單縹緲的月光直沖屋內(nèi)，又懶洋洋的流轉(zhuǎn)，似一眼清泉，澄澈，單純——明了我的`雙眸。通過這星光，隱約間我看到了回憶，看到了我自己——往事就像走馬燈一樣閃爍而過。酸甜苦辣，哀喜樂悲……各式各樣的自己�？粗翘摕o，我竟有些戰(zhàn)栗，仿似看到了一個真實的自己在向我詭笑！靜，靜的可怕，冥冥中，孤獨張開血盆大口，猙獰，將我湮沒，吞噬。可怕，真的可怕——我害怕看清真實的自己，是那樣孤單，那樣無助。慌張的我惶恐的咕了一大口水，使勁閉了閉眼，隨即快速睜開。內(nèi)心在吶喊著，堅定，不要害怕真實的自己，勇敢地面對！努力的聽從內(nèi)心，慢慢的不再畏懼，在那短短一瞬，看清了，懂得了自己。勇敢的接納他——那個擺脫不了孤獨的人！任憑孤獨在晚風中將我浸泡，暖暖的相擁。嘴角不禁上揚起一抹燦爛的弧度，我多么慶幸有孤獨啊，讓我學會認清自己，回歸本我。
夜風涼透心脾，氤氳在茶霧之中，一切化為淡煙，零散的思緒交錯其中隨之行到世界盡頭——攜著孤獨。不禁想張開雙臂，擁抱這孤獨，帶著一絲僥幸的，讓風把我們一起帶走。
又是夜，但，只屬于孤獨的我。
幸好，有孤獨——這個想法讓我大吃一驚。隨之又想想，我們每個人都擁有孤獨，厭惡著它，卻又時時刻刻擁抱孤獨。我想，我們應(yīng)該敞開懷抱接納它——幸好有孤獨，我們可守得一方心靈凈土，沉靜自主，心如止水，細品生活，認清自己，回歸本我。孤獨啊，幸好，有你，伴我成長。
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