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五年級老師我想對您說作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。

五年級老師我想對您說作文

五年級老師我想對您說作文1

　　在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關(guān)愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。

　　在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后，動作算是過關(guān)了�？墒切碌膯栴}又來了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅持著，不放棄。還不停的鼓勵我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時候。老師稱贊我們說：“你們是最棒的！”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。

　　老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning！老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻給您，我的老師！

五年級老師我想對您說作文2

　　張老師您好，您雖然已經(jīng)不再教我們了，可我們都很想念您，您調(diào)走后，我很長時間都沒有適應(yīng)。

　　一年級第一次考試，很不幸，我們班倒數(shù)第一。從此，您上課總板著臉，沒有一絲笑意。

　　后來，一次課堂提問，全班72名同學(xué)，竟沒有一個舉手，您頓時升級為暴怒，大罵我們是豬。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。

　　下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽，一百年也不能學(xué)好。”不料，這話被您聽見了，我以為暴風(fēng)雨要來了，正準(zhǔn)備挨罰，可您只是裝作沒聽見。

　　以后的課堂，您總是妙語連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成為全年級第一！我們發(fā)現(xiàn)，您終于笑了。

　　您永遠是我們的導(dǎo)師，您對我們的恩情永不忘記！

五年級老師我想對您說作文3

　　我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計師。而且特別是為老師設(shè)計衣服偶！這在我的眼中簡直就是一種榮譽，可以幫老師設(shè)計衣服，這難道不是很開心的事情嗎？而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計衣服啊，多么大的榮耀啊！我做夢想著，也該合不攏嘴，笑容滿面了，我更期待老師穿上我為他們設(shè)置的衣服該是多么的美麗，該露出多么燦爛耀眼的笑容啊！一想起來，我也就很開心了，但是你們一定很好奇吧！我會為老師設(shè)計出什么樣的衣服吶？哈哈，那我也不賣關(guān)子了，我來滿足一下你們的好奇心吧……

　　當(dāng)然啦，像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會設(shè)計出那么老土的衣服呢？當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的！一身天藍色，中褲是白色的，潔白無瑕，一個是一望無際的藍天，還有一個是漂浮在湛藍天空上的白云朵朵啦，看上去很讓人心情愉悅，既不像青春辣妹，又不想老里老氣的老年人穿的衣服，總之，這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們，這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來。我是自己怎么看這么滿意……

　　怎么樣？我為老師設(shè)計衣服多好��！你們喜歡嗎？

五年級老師我想對您說作文4

　　老師就像我親愛的媽媽，對我無微不至地關(guān)愛，讓我感動。

　　老師就像園丁。我們就像花朵，在園丁的辛勤培育下，我們快樂地成長，在學(xué)習(xí)上，老師給我們許多幫助，讓我感到溫暖。在夜深人靜的時候，老師還在燈下備課，批改作業(yè)；老師每天教我們學(xué)習(xí)知識，有不理解的題，老師就耐心地給我們講解，直到我們明白為止。在考試成績不理想時，她會鼓勵我們：不要灰心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取下次考出優(yōu)秀的成績。

　　老師還像我們的朋友，經(jīng)常給我們談心。在煩惱憂愁的時候，她會親切地安慰我們；當(dāng)我們生病時，老師就馬上帶我們?nèi)タ床�，記得又一次，我不小心摔倒，擦傷了腿，老師立刻帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，暫時不要做體育活動，又給我開了點藥，說過幾天就沒事了。老師才松了一口氣。這段時間，老師對我特別關(guān)注，天天查看擦傷的地方，并小心翼翼地給我抹藥，我感動得熱淚盈眶。

　　老師，你對我們那么關(guān)心，從來不顧自己的身體，你把全部的精力都入到工作中，從沒耽誤過我們一節(jié)課，記得有一段時間，你喉嚨發(fā)炎，幾乎發(fā)不出聲音了，還堅持給我們上課，看到你對工作那么認真，對我們那么負責(zé)，我們聽講更專心了。

　　老師我想對您說“謝謝您對我們的付出，我愛您！”

五年級老師我想對您說作文5

　　老師，我想對您說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。

　　老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時此刻我想對您說：“老師，您辛苦了。”

　　老師，我想對您說：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長，老師，您每天都認真地批改全班同學(xué)的作業(yè)；每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學(xué)有的不自覺，老是讓您操心。

　　老師，謝謝您！是您在我迷茫時讓我找到方向；老師，謝謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說：您辛苦了！

五年級老師我想對您說作文6

　　新的學(xué)期開始了，我很榮幸地轉(zhuǎn)入到了您所教的班級。

　　剛剛見到您，我就想：您一定是一位很有學(xué)問的老師。您不僅學(xué)習(xí)上對我們嚴格要求，而且很注重我們生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每節(jié)課都以“表揚”和“批評”來指導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的坐姿。特別是在上寫字課時，只要我因?qū)懖缓米侄鷼鈺r，您總會來到我身邊，微笑著鼓勵我說：“不要急，慢慢寫，老師相信你一定能寫好�！甭犃四脑挘揖蜁o下心來，一筆一畫認認真真地寫下去。每當(dāng)我寫地漂亮?xí)r，您會對我豎起大拇指說：“對，就像這樣寫，多寫多練，就會把字寫得更漂亮�！�

　　“一滴水能反射出太陽的光輝�！崩蠋�，您的辛勤勞動定會換來豐碩的成果。

　　老師您辛苦了！值此教師節(jié)來臨之際，謹祝老師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。

五年級老師我想對您說作文7

　　我們的班主任老師，是一位女老師，她負責(zé)教我們語文，而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每一天都愁眉苦臉的，只偶爾笑一下而以。

　　有一天，是六·一兒童節(jié)，是個值得高興的日子，但是，有幾個同學(xué)沒到，那些同學(xué)以為這天放假，就沒來學(xué)校。老師來了，有同學(xué)舉手說：“老師，有幾個同學(xué)沒到。”頓時，老師火冒三丈，看起來像是想揍人一樣。但是為了我們的節(jié)目，老師還是把心中的那團怒火給澆滅了，然后給我們化妝�；陫y之后，我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈，我本來也想把臉上的妝洗了，但是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻不是白費了嗎！”這么一想，我決定不洗了。

　　節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，但是老師還在忙這忙那的。十分的累。老師忙完了，就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家。但是，老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。

　　老師我想對您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳老師。

五年級老師我想對您說作文8

　　老師，我想對您說：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師，您辛苦了！

　　記的有一次，我病了，您在課堂上給同學(xué)們講完課，放學(xué)后您又跑到我家，把在課堂上教給同學(xué)們的知識又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒喝就走了，因為您三歲的女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！

　　還有一次，您病了，可您還堅持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學(xué)們都很感動，聽的都很認真，就連平時最愛倒亂的學(xué)生也聽的非常專注。老師，您辛苦了！

　　還有一次，放學(xué)后天下起雨來，有位同學(xué)沒帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當(dāng)您趕到幼兒園時，就剩下您女兒一個人了。老師，您辛苦了！

　　這些事也許您不記得了，但我們永遠也不會忘記的。老師，我想對您說：您辛苦了！我們會用優(yōu)異的成績回報您的！

五年級老師我想對您說作文9

　　在五年級的時候，我的班上換了一位語文老師，他就是田老師。

　　記得第一次布置作文的時候，田老師給我們布置作文的題目是《給××洗腳》，同學(xué)們個個都說難，就在這時，一個男同學(xué)聽了便說道：“現(xiàn)在爸爸媽媽都洗澡，根本不需要洗腳，作文怎么寫呀？”

　　田老師笑著答道：“作文必須要寫。實在不行，你也可以在下個星期的時候，帶個盆給我洗洗腳呀！”大家伙聽了都笑個東倒西歪，而那個同學(xué)也紅著臉不好意思的笑了。這時，參加社團的同學(xué)回到了教室。田老師將作文告訴了他們，其中一個同學(xué)故意地說：“洗澡？”老師便說：“你的耳朵�！蓖瑢W(xué)們說道齊聲說道：“有問題！”老師又說：“這是你們說的，不是我說的喲！”大家頓時發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，個個也不好意思的笑了。

　　田老師，一日為師，終身為父，我不會忘記您的教誨之恩。

五年級老師我想對您說作文10

　　星期五上午，劉老師對我們說：“今天下午我們要去觀看表演。”我們高興極了。

　　當(dāng)我從舞蹈室回到教室，劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對一位戴手表的同學(xué)說：“我下午要去舞蹈室，一會兒我借你的手表看看時間�！蓖瑢W(xué)滿口答應(yīng)了我。下午，劉老師讓我們?nèi)V播室，我心想著一定不要忘了看一會兒表演后，去舞蹈室上課。可當(dāng)我聽著那優(yōu)美的.歌聲，動聽的樂聲，便漸漸忘記了上課這回事。

　　等比賽進行到一半，我才猛然想起要回去，便借同學(xué)的手表一看，媽呀！三點二十多了！我急忙飛奔到舞蹈室，可等著我的是一間空蕩蕩的教室。完了，大家都走完了，一股失落的情緒向我涌來。當(dāng)回到廣播室里，美妙的歌聲傳進我的耳朵里，變得不再動聽，我便感到一種強烈的情緒驅(qū)使我去道歉。

　　第二天，我鼓起勇氣對舞蹈老師說：“老師，對不起，我遲到了。”而老師并沒批評我，反而溫柔地對我說：“沒事，壓腿去吧�！�

　　后來，每想起這件事，我會感到一種深深的歉意涌上心頭。老師，我還想再對你說一句：“對不起，我以后一定會有時間觀念，不再遲到了！”

五年級老師我想對您說作文11

　　老師，你知道嗎？我一直想對您說些心里話！可話到了嘴里卻又不知如何開口，每次都自己一個人鼓起勇氣想到您面前說，可是一看見您！

　　我的心就一直緊張的跳個不停！老師，我一直想對你說聲：“老師，您辛苦了！”您知道嗎？“老師您辛苦了”這句話在我嘴里不輕易說出口的！而今天卻鼓起勇氣，借著寫作文的時候來向您表達我對你的心意！多少個教師節(jié)過去了！我一直想親手摘一些鮮花，親口對您說：“教師節(jié)快樂”！

　　可是我怕您罵我！所以每次我又縮回去了！其實那一年的教師節(jié)我早就想了！只是怕別人說我向老師獻殷勤，拍馬屁……可是我心中并不是這樣想的，只是覺得當(dāng)老師的很辛苦，要慰勞一下他們！

　　我還記得，我在班里寫作業(yè)，不小心被男生嚇了一跳，他心情不好，拿我發(fā)脾氣，我一生氣，立刻跑到你的房間，想要去告狀，可是正在這時，我改變了我的想法，原來，老師正在辛苦的批改作業(yè)，眼睛酸的要用手揉一下，因為太勞累，所以不知不覺睡著了！我當(dāng)時多么想沖進去，幫助您��！可是我又縮了回去，只好躲在墻角靜靜的望著你……老師，我想對您說！

　　您不要太勞累了，這樣會把自己的身體累壞的！您的恩德，我無以為報，只好用優(yōu)異的成績來報答您！

五年級老師我想對您說作文12

　　我的老師很漂亮，一頭烏黑柔順的長發(fā)，常常束成馬尾，一張能說會道的嘴巴，常常逗得我們哈哈大笑！她善解人意，可有一次，她卻誤會我了……

　　那一次大課間，我急著上廁所，大組長攔住我：“先把昨天抄好的作文正本給我�！蔽译S手一拿，就交給大組長。

　　中午，大組長跑來說，老師叫我去辦公室一趟，當(dāng)時我還不明白發(fā)生了什么，我做錯了什么嗎？還是我作文沒寫好？我忐忑地走到辦公室門口，遲遲不敢進去，猶豫了許久才挪進去。

　　一進去，老師就板著臉問：“看看你都交了什么上來！”哎呀！怎么把作文草稿交上來了？我拿著作文草稿跑回教室，在書包里翻找作文正本，可我把書包、抽屜翻了個底朝天，就是找不到！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，老師見我這么久都不去辦公室，便親自過來：“怎么還不交！”“我——我找不到了！”我急得話都說不好了�！皼]寫就是沒寫，別找理由還說自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽得兩眼淚汪汪。“哭什么哭！還不趕快去補！”我真的很想說，老師！我真的寫了！只不過找不到，也許忘在家里了。我邊哭邊寫，感覺這篇是最難寫的作文！

　　放學(xué)回到家，看到作文本端放在桌上時，我真的很想對老師說：“老師！您真的誤會我了！”

五年級老師我想對您說作文13

　　老師，就像一支蠟燭，是無私的，燃燒了自己，照亮了他人。

　　老師我想對你說：“您辛苦了”白天，老師為我們講課，把自己的知識一點一點的輸入我們的大腦。晚上，我們都在家里看電視、玩電腦……而老師呢，不但忙碌了整整一天，而且還要為我們改作業(yè)，一改就是好幾小時，當(dāng)老師改完作業(yè)，都已是夜深人靜了，休息幾小時后，就早早的來到學(xué)校開始備課。我們又迎來了新的一天，而老師去日復(fù)一日的忙碌著。

　　“老師，我們讓您費心了！”您總是教育我們該怎樣做人，是我們明白了做人、做事的道理。每當(dāng)您來上課時，您總是面帶笑容，高高興興地來，而我們卻總讓您滿腔怒火的走，您有時還向我們發(fā)脾氣，甚至還用尺子敲我們的頭，我們知道，我們又惹您生氣了，不然，您不會輕易的向我么發(fā)脾氣，我們知道，后果會很嚴重，因為您尊重了我們，而我們卻沒尊重您。

　　老師，隨著時間的推移，我漸漸地長大了，我會按照您的要求去做，成為一名出色的學(xué)生。老師，我喜歡您的笑容，我會用滿意的答卷，讓您笑得合不攏嘴，這是我所能做的，也是您所需要的！

五年級老師我想對您說作文14

　　老師，第一次見面，我發(fā)現(xiàn)您貌不驚人，樸素的衣著下，普通而又平凡的你，讓我少了些許向往。但幾年的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)您有一顆善良的心，一顆懂得孩子的心。

　　老師，此時我有一肚子話要對您說，您還記得兩年前，那一次難忘的演講比賽嗎？那是全年級的演講比賽。比賽前一天，您從全班選出我、王雨涵、劉小萌，讓我們?nèi)齻€人在前面領(lǐng)讀，您知道我有多高興嗎!我激動地徹夜難眠，每天對著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，為了保護好嗓子，我不敢大聲說話，稿子記熟了，我?guī)缀跄軌虮吵鰜?可老師您，為了讓我們不慌張，說好每一個字，讀好每一句話，您一句一字的教我們念，慢慢地，我們的朗誦越來越好。為了讓舞臺上的我表現(xiàn)更好些，媽媽把我打扮的像個小公主。

　　開始比賽了，老師給了大家送來充滿信心的眼神，我們頓時信心百倍，心潮澎湃，朗誦完了，臺下給了我們熱烈的掌聲，我們在想這掌聲，都屬于幕您。

　　老師，我怎能忘記您的教誨之恩。在教師節(jié)到來的時刻，老師，請讓我說一句：宋老師，您辛苦了！