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幫扶救助方案

時(shí)間:2022-12-15 19:35:21 一般方案 我要投稿

幫扶救助方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的幫扶救助方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫扶救助方案

幫扶救助方案1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展,進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園和龍石中心幼兒園進(jìn)行對口結(jié)對幫扶,特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改善民生,促進(jìn)教育公平為宗旨,以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo),通過結(jié)對幫扶工作,圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo),深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn)、落實(shí)、采取多樣化的方式,提高其辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展。

  二、結(jié)對幫扶對象:

  三、結(jié)對幫扶內(nèi)容及措施:

  1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式

  通過園長與園長之間、教師與教師之間的.交流。依托我園具有特色的教育資源,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

  2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作

 。1)硬件方面的結(jié)對幫扶

  (2)軟件方面的結(jié)對幫扶

 、匍_展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)等。

 、诒酒谥刂笇(dǎo)結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

  ③加強(qiáng)與結(jié)對幫扶園的交流,設(shè)計(jì)全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報(bào)課等并及時(shí)評析。

  ④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),共同研究上好每節(jié)課,強(qiáng)化結(jié)對幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

  四、具體工作安排

  三月份:制定結(jié)對幫扶計(jì)劃,做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn)備。四月份:開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計(jì)環(huán)創(chuàng)。

  五月份:繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng),查漏補(bǔ)缺。六月份:聽幫扶老師觀摩課,并進(jìn)行說課、評課,結(jié)對幫扶工作總結(jié),制定新學(xué)期計(jì)劃。

幫扶救助方案2

  根據(jù)教育局確定的三類重點(diǎn)學(xué)生結(jié)對幫扶工作要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)教育的實(shí)效性,結(jié)合我校教育實(shí)際和學(xué)生幫扶需求,為切實(shí)做好三類學(xué)生教育,促進(jìn)三類學(xué)生健康、快樂和全面進(jìn)步,使問題學(xué)生有效轉(zhuǎn)化,特制訂本工作計(jì)劃。

  一、留守學(xué)生幫扶

  1、采取自愿原則,師生結(jié)對并在網(wǎng)上向社會(huì)公示留守學(xué)生信息,接受社會(huì)愛心有教育經(jīng)驗(yàn)的志愿者結(jié)對關(guān)愛留守學(xué)生。

  2、工作目標(biāo):使學(xué)生感受到有人關(guān)懷,有人教育,有人監(jiān)護(hù),不孤獨(dú),不因父母外出無人管理逃學(xué)、逃課、學(xué)不長進(jìn),放縱失教。

  3、工作措施:

 、僦辽倜恐芨鷮W(xué)生進(jìn)行一定談心交流,交談學(xué)習(xí)情況,生活情況,課余假期活動(dòng)情況和交友情況。

  ②每月與家長進(jìn)行一次通話,匯報(bào)學(xué)生在校居家學(xué)習(xí)生活和思想變化情況,學(xué)生通過教師電話與家長進(jìn)行一次交流。

 、勖繉W(xué)期指導(dǎo)學(xué)生寫一封書信,向家長全面匯報(bào)學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷,交流思想。④每年至少陪學(xué)生過一個(gè)節(jié)日。

 、輰W(xué)校建立留守學(xué)生活動(dòng)室,遵從學(xué)生需要組織周末假日活動(dòng)。

  二、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶:

  1、學(xué)校黨員和領(lǐng)導(dǎo)以及教師志愿者與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生結(jié)對幫扶。

  2、工作目標(biāo):使困難學(xué)生感受到來自社會(huì)的.關(guān)心與幫助,自強(qiáng)不息,滿懷戰(zhàn)勝困難的信心,不因家庭經(jīng)濟(jì)困難棄學(xué)、失學(xué)。

  3、工作措施:

 、倜吭赂鷮W(xué)生進(jìn)行一次交流詢問生活情況,學(xué)習(xí)情況,征詢幫扶意見。及時(shí)掌握學(xué)生生活學(xué)習(xí)方面的困難和要求。

 、诿繉W(xué)期至少有一次實(shí)質(zhì)性的衣物、學(xué)習(xí)用品和資金方面的資助。

 、勖繉W(xué)期進(jìn)行一次家訪。

  三、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶:

  以學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生為主要幫扶對象,由學(xué)科教師與學(xué)生結(jié)對幫扶。

  1、工作目標(biāo):使學(xué)生感受到來自老師的關(guān)心、期待和幫助,立足進(jìn)步,熱愛學(xué)習(xí),充滿學(xué)習(xí)信息,學(xué)有長進(jìn),學(xué)習(xí)成績不斷提高。

  2、工作措施:

  ①每周對學(xué)生進(jìn)行一次有效輔導(dǎo),作業(yè)至少面批一次,教育幫助學(xué)生獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)。

 、诿看慰荚嚽爸笇(dǎo)學(xué)生有效復(fù)習(xí),每次考試結(jié)束與學(xué)生共同分析試卷。

  ③幫組學(xué)生做好節(jié)假日學(xué)習(xí)計(jì)劃,并每學(xué)期至少進(jìn)行一次學(xué)生家庭學(xué)習(xí)訪問。

  四、問題學(xué)生幫扶。

  1、對于不思學(xué)習(xí),不求上進(jìn),思想消極,不服管理,有不良表現(xiàn),易發(fā)生不良問題的學(xué)生實(shí)施結(jié)對幫扶。

  2、工作目標(biāo):使學(xué)生感受到來自老師的關(guān)懷和期待,樹立成長意識,不斷修正缺點(diǎn),自覺改正錯(cuò)誤,違紀(jì)行為日逐減少,無逃學(xué)逃課,結(jié)伙打架,欺詐弱小,頂撞師長等嚴(yán)重違規(guī)犯罪行為發(fā)生。

  3、工作措施:

 、賹W(xué)校每學(xué)期召開一次問題學(xué)生座談會(huì),統(tǒng)一相關(guān)教育者的教育認(rèn)識和教育方法。

 、诿恐芨鷮W(xué)生進(jìn)行一次促膝交談,給學(xué)生一個(gè)肯定,一個(gè)忠告,一個(gè)期望。

  ③每周跟班主任和相應(yīng)學(xué)科任課教師交流一次幫扶學(xué)生有關(guān)教育方面的問題。

 、苊吭轮辽倥c家長進(jìn)行一次交流。

  ⑤每月幫助學(xué)生進(jìn)行一次進(jìn)步盤點(diǎn),思想行為總結(jié)。

 、薨嘀魅、學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)教育與處理時(shí),尊重幫扶教師的教育建議和處理意見。

  五、幫扶工作成效考核:

  1、結(jié)對幫扶工作每學(xué)期考核一次,考核結(jié)果作為教師教育成效的重要內(nèi)容,納入年度述職考核。完成幫扶工作目標(biāo),取得良好幫扶效果,按照下列辦法量化積分。每幫扶一個(gè)留守學(xué)生,積2分,每幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積1分,每幫扶一個(gè)問題學(xué)生積5分。

  2、考核內(nèi)容:

 、賻头龉ぷ饔泴(shí)手冊和相應(yīng)工作資料。

 、趲头鰧ο髥柧碚{(diào)查反饋評價(jià)。

 、蹘头龉ぷ髂繕(biāo)完成情況。

  出現(xiàn)下列情形之一者,幫扶視為無成效:

  a、逃學(xué)、逃課,棄學(xué)、輟學(xué)。

  B、私自離校、夜不歸宿、離家出走。

  C、結(jié)伙打架、欺詐弱小,嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)或?qū)W校紀(jì)律安全管理規(guī)定。

  d、學(xué)困生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.1,其它幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.05。(進(jìn)步率等于=(本學(xué)期學(xué)業(yè)成績÷級學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績)/(上學(xué)期學(xué)業(yè)成績÷級學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績))

幫扶救助方案3

  一、走訪對象

  派駐第一書記的非貧困村、建檔立卡貧困戶。

  二、走訪主體

  幫扶責(zé)任人、非貧困村第一書記。

  三、走訪內(nèi)容

 。ㄒ唬┴毨

  由幫扶責(zé)任人實(shí)施。一是通過使用脫貧攻堅(jiān)APP,入戶走訪所幫扶的貧困戶,核實(shí)貧困戶基礎(chǔ)信息和幫扶信息,;二是對已脫貧對象開展“回頭看”,核實(shí)“兩不愁 三保障”達(dá)標(biāo)情況,;三是采集幫扶成效圖像資料;

 。ǘ┡神v第一書記的非貧困村

  由派駐第一書記實(shí)施。一是通過使用脫貧攻堅(jiān)APP或PC端,采集幫扶成效圖像資料;二是采集錄入非貧困村基本信息和“三個(gè)一”幫扶信息(包括第一書記和農(nóng)技巡回小組信息);三是采集貧困村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧信息。

  四、責(zé)任及分工

 。ㄒ唬⿴头鲐(zé)任人職責(zé):負(fù)責(zé)走訪所幫扶的貧困戶信息核實(shí);幫扶成效圖片上傳;對已脫貧對象“回頭看”,對個(gè)別指標(biāo)達(dá)標(biāo)質(zhì)量不高的已脫貧戶,及時(shí)進(jìn)行“回頭幫”,確保脫貧質(zhì)量;宣傳扶貧相關(guān)政策;宣傳推廣貧困戶查詢二維碼。

 。ǘ┓秦毨Т宓谝粫、其它非貧困村村支部書記職責(zé):負(fù)責(zé)對幫扶干部上傳的幫扶成效圖片審核;匯總收集幫扶干部核實(shí)后需修改的貧困戶信息和“回頭幫”對象上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委;負(fù)責(zé)對相關(guān)扶貧政策宣傳;非貧困村第一書記還要采集所在村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧信息及采集非貧困村基本信息和“三個(gè)一”幫扶信息,并錄入數(shù)據(jù)大平臺。

  (三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委扶貧專職干部職責(zé):負(fù)責(zé)各村上報(bào)需修改的信息在國扶系統(tǒng)中修改錄入和收集匯總“回頭幫”對象報(bào)區(qū)脫貧攻堅(jiān)辦。

  五、走訪步驟

  第一階段(4月10日前):組織培訓(xùn)。組織所轄區(qū)幫扶干部培訓(xùn),重點(diǎn)解決“大走訪”活動(dòng)中需要把握的有關(guān)問題。

  第二階段(4月底前):入戶走訪。由幫扶干部通過脫貧攻堅(jiān)APP,全面核查核準(zhǔn)貧困戶和非貧困村的基礎(chǔ)信息、幫扶信息及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況。

  第三階段(6月中旬前):完善內(nèi)容。根據(jù)入戶走訪情況完善國家業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容并提交工作報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容主要包括工作開展情況,存在的.問題及下步工作打算。

  第四階段:綜合督導(dǎo)。將非貧困村、貧困戶基礎(chǔ)信息、幫扶信息、產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息是否真實(shí)準(zhǔn)確,作為由省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織綜合督導(dǎo)中的重要內(nèi)容。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾。各幫扶干部及第一書記和各村書記確保在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成各項(xiàng)工作任務(wù),深入全面掌握第一手信息,實(shí)事求事核實(shí)情況。

 。ǘ┐_保數(shù)據(jù)質(zhì)量。對數(shù)據(jù)前后邏輯不清、與實(shí)際情況不符的,各村務(wù)必認(rèn)真核查,嚴(yán)格把關(guān)。確保村、戶數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

幫扶救助方案4

  根據(jù)扶貧開發(fā)工作總體部署及市縣領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)調(diào)研重要指示精神,為切實(shí)加快鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設(shè)步伐,努力探索貧困山區(qū)扶貧攻堅(jiān)新模式,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  按照兩化互動(dòng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展的總體要求,緊密結(jié)合鄉(xiāng)實(shí)際,著眼全域扶貧、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,務(wù)實(shí)踐行“三個(gè)聚集”、“六個(gè)統(tǒng)籌”、“六大工程”,以跨越趕超為取向,以改善民生為核心,以壯大產(chǎn)業(yè)為支撐,以夯實(shí)基礎(chǔ)為突破,以巴山新居工程為載體,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,全面加快新農(nóng)村建設(shè),打好打勝扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同發(fā)展共繁榮,走出一條貧困山區(qū)城鄉(xiāng)一體、協(xié)調(diào)發(fā)展新路子,真正把鄉(xiāng)打造成縣市扶貧攻堅(jiān)綜合性示范鄉(xiāng)。

  二、基本原則

  1、政府主導(dǎo),群眾主體。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,對重大基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)項(xiàng)目,堅(jiān)持以政府投入為主;充分尊重群眾意愿,調(diào)動(dòng)群眾參與項(xiàng)目建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對有收入的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和農(nóng)戶自建項(xiàng)目,堅(jiān)持以農(nóng)戶自籌為主,努力構(gòu)建多元化投入機(jī)制。

  2、突出重點(diǎn),分步實(shí)施。實(shí)行以規(guī)劃帶動(dòng)項(xiàng)目,以項(xiàng)目整合資金,以基礎(chǔ)設(shè)施和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),推進(jìn)科技創(chuàng)新,突出重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)區(qū)域,集中投入,連續(xù)投入,先易后難,穩(wěn)步推進(jìn)。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  緊緊圍繞市縣扶貧工作的總體部署,以“產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng),旅游服務(wù)富鄉(xiāng),城鄉(xiāng)統(tǒng)籌活鄉(xiāng)”的扶貧工作思路,堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和整鄉(xiāng)推進(jìn)的方針,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,奮力扶貧攻堅(jiān)。實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)設(shè)施完善、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、社會(huì)事業(yè)進(jìn)步、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、生活水平提高、綜合實(shí)力增強(qiáng)、城鄉(xiāng)一體發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。到20xx年底,實(shí)現(xiàn)GDP增長1068萬元,;農(nóng)民人均純收入達(dá)到5882元,;減少貧困人口132人。全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)戶“五有”、村“六有”,即:戶有一幢占地面積80平方米左右的巴山新居,有一畝以上高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)良田(地),有安全衛(wèi)生的飲用水,有一個(gè)穩(wěn)定增收項(xiàng)目,有一個(gè)科技明白人;村有可通中型以下客貨運(yùn)輸車輛的硬化公路,有標(biāo)準(zhǔn)的村級活動(dòng)陣地、衛(wèi)生室,有完備的通訊設(shè)施,有產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),有增收致富支柱產(chǎn)業(yè),有群眾信任、團(tuán)結(jié)干事的村“兩委”班子和維護(hù)群眾利益的好制度。到20xx年,全鄉(xiāng)兩個(gè)貧困村洋埡村和溪口村實(shí)現(xiàn)貧困村銷號、全鄉(xiāng)136戶全部越過貧困線,實(shí)現(xiàn)同步小康總目標(biāo)。

  四、工作重點(diǎn)

  (一)圍繞旅游建設(shè)新居。按照巴山新居建設(shè)要求,背靠光霧山國家級旅游景區(qū),采取宜聚則聚、宜散則散,錯(cuò)落有致、相對集中的原則,堅(jiān)持規(guī)劃一步到位、建設(shè)分步實(shí)施,啟動(dòng)4個(gè)村的巴山新居建設(shè)。通過三年時(shí)間,全面完成農(nóng)村土壞房(危舊房)改造,基本建成中心村和、、、、5個(gè)產(chǎn)業(yè)聚居點(diǎn),實(shí)現(xiàn)居住區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、產(chǎn)業(yè)區(qū)“三區(qū)分離”,科教文化、衛(wèi)生保健、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、農(nóng)村養(yǎng)老“四進(jìn)村”,道路硬化、路燈亮化、環(huán)境美化、能源清潔化的“四化”標(biāo)準(zhǔn),全鄉(xiāng)村民聚居度達(dá)50%以上。在中心村,建產(chǎn)權(quán)式酒店、星級酒店,作為光霧山旅游景區(qū)的中轉(zhuǎn)站和服務(wù)中心,把鄉(xiāng)打造成宜居宜業(yè)的美麗新鄉(xiāng)、開放開發(fā)的活力強(qiáng)鄉(xiāng),旅游服務(wù)的魅力大鄉(xiāng),努力使鄉(xiāng)成為南江的前哨站和光霧山的后花園。

  (二)圍繞旅游發(fā)展產(chǎn)業(yè)。按照“聚集資源、市場帶動(dòng),創(chuàng)建品牌、形成支柱”的思路,充分利用旅游資源,加大開放合作,積極招大引優(yōu),做實(shí)產(chǎn)業(yè)支撐。采取“龍頭企業(yè)+基地+專合組織+農(nóng)戶”等產(chǎn)業(yè)化模式,長中短結(jié)合,發(fā)展以核桃和中藥材為主的特色產(chǎn)業(yè),在全鄉(xiāng)發(fā)展整體推進(jìn)全鄉(xiāng)10000畝核桃基地建設(shè)的基礎(chǔ)上,推溪口村的天麻、烏藥、豬苓等中藥材繁榮發(fā)展;推動(dòng)洋埡村、溪口村的南江黃羊發(fā)展;推動(dòng)村、石龍溝村的.巴山土雞、生態(tài)豬等特色種養(yǎng)業(yè)發(fā)展,切實(shí)增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“造血功能”。逐步建成種養(yǎng)殖展示園、參觀園,確保實(shí)現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收。

 。ㄈ﹪@旅游完善配套。圍繞“全域暢通”目標(biāo),用3年時(shí)間整治并硬化4個(gè)村的道路共20.2公里;用3年時(shí)間硬化18條社道公路40.5公里,完成產(chǎn)業(yè)路建設(shè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里產(chǎn)業(yè)路修到哪里的目標(biāo),全面完善鄉(xiāng)域路網(wǎng)結(jié)構(gòu),為旅游發(fā)展服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)施“全域灌溉”工程,利用好山區(qū)寶貴的水資源,分村建集中供水站和加快建設(shè)水利配套渠系,解決灌溉用水,實(shí)現(xiàn)中心村、聚居點(diǎn)集中供水,村村實(shí)現(xiàn)安全用水。在溪口村引進(jìn)節(jié)能型電站2個(gè),力爭建成后,解決以電代柴的問題。改造中低產(chǎn)田土,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。健全村衛(wèi)生室,深入推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,確保村民小病不出村,解決農(nóng)民看病難、看病貴的問題。

  (四)圍繞旅游保護(hù)生態(tài)。按旅游綜合開發(fā)的要求,完成地質(zhì)災(zāi)害治理,有效防止次生災(zāi)害發(fā)生;實(shí)施水土保持工程,加強(qiáng)退化土地治理,有效防止水土流失;全面提高農(nóng)村清潔能源利用率,加強(qiáng)鄉(xiāng)、村聚居點(diǎn)集中排水和污水處理設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活垃圾集中收集處理。實(shí)行“協(xié)商合作+和諧共進(jìn)”的協(xié)商模式,引資引智,規(guī)劃現(xiàn)有原生態(tài)資源,合理有序有效開發(fā)保護(hù)現(xiàn)有資源,切實(shí)改善生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  (五)圍繞旅游提升素質(zhì)。對接光霧山國家級旅游景區(qū),培訓(xùn)年輕的、有文化的為導(dǎo)游服務(wù)人員。以市場需求、崗能對接為培訓(xùn)導(dǎo)向,以有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、善管理為培訓(xùn)目標(biāo),實(shí)行“政策法規(guī)+技能技術(shù)”的雙育式培訓(xùn)方法,全面加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),確保實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)全覆蓋,法律知識普及全覆蓋,努力培育造就現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人和新型農(nóng)民,實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸出或就地轉(zhuǎn)移由粗放型、體力型向智能型、技能型轉(zhuǎn)變。

  五、資金籌措

  一是加大爭資爭項(xiàng)力度。對接好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策和北部山區(qū)連片扶貧開發(fā)政策,積極向上爭取更多的資金、項(xiàng)目,引導(dǎo)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  二是盤活群眾自身資金、找準(zhǔn)項(xiàng)目、使最少的資金投入加投勞折資整合使用,打手拉小手等方式籌措資金。

  三是加大涉農(nóng)資金整合。按照集中力量、形成能力的原則,探索創(chuàng)新涉農(nóng)資金整合的有效途徑,做到整合資金與精準(zhǔn)扶貧的有效結(jié)合,以推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為切入點(diǎn),重點(diǎn)改善貧困村、貧困戶生產(chǎn)生活條件。

  四是撬動(dòng)金融資金投入。大力宣傳金融扶貧政策,對接扶貧開發(fā)擔(dān)保政策,撬動(dòng)金融機(jī)構(gòu)放貸扶貧信貸規(guī)模,引導(dǎo)社會(huì)資本參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)大扶貧事業(yè)的深入推進(jìn)。

  六、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鄉(xiāng)扶貧開發(fā)綜合推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記鄒杰牽頭抓總,各分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)。分管領(lǐng)導(dǎo)分線分片具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的一線推進(jìn)實(shí)施。大力發(fā)揚(yáng)“白加黑”、“五加二”和“三天”精神,沉下深水、跟班作業(yè),聯(lián)動(dòng)推進(jìn)、合力攻堅(jiān),切實(shí)做到方案在一線制定、問題在一線解決、工作在一線推進(jìn)。

 。ǘ┥钊胄麄靼l(fā)動(dòng)。扎實(shí)開好鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)、機(jī)關(guān)干部職工會(huì),統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識,克服畏難情緒,增強(qiáng)工作動(dòng)力。認(rèn)真組織村社,反復(fù)召開黨員干部會(huì)、村民大會(huì)和院戶會(huì),深入宣傳發(fā)動(dòng),教育引導(dǎo)群眾破除小農(nóng)意識、落后意識和山溝意識,積極支持建設(shè)。適時(shí)組織當(dāng)?shù)馗刹咳罕娡獬鰠⒂^學(xué)習(xí),開闊眼界,解放思想,增強(qiáng)發(fā)展意識,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力。

 。ㄈ﹦(chuàng)新體制機(jī)制。大力推進(jìn)土地制度、產(chǎn)權(quán)制度、要素市場和投融資機(jī)制改革,努力盤活資源資產(chǎn),完善投融資平臺,最大限度激活各類生產(chǎn)要素,多渠道、多形式增大市場投入。

 。ㄋ模﹪(yán)格督查考核。組成專班,現(xiàn)場監(jiān)督、現(xiàn)場計(jì)量,確保各項(xiàng)重點(diǎn)工程陽光透明有序快速推進(jìn)。并定期細(xì)化分解任務(wù),限定時(shí)間節(jié)點(diǎn),明確進(jìn)度目標(biāo),跟蹤督查督辦,嚴(yán)格問效問責(zé),確保各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)有力有效推進(jìn)。

幫扶救助方案5

  為了做好困難群眾的精準(zhǔn)幫扶,充分發(fā)揮民政部門社會(huì)救助兜底保障職能作用,根據(jù)《省民政廳、扶貧辦關(guān)于印發(fā)<社會(huì)救助兜底脫貧行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(皖民社救字〔2020〕24號)精神,現(xiàn)就困難群眾社會(huì)救助兜底幫扶工作制定如下方案。

  一、總體要求

  全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,堅(jiān)決履行社會(huì)救助兜底保障政治責(zé)任,堅(jiān)持應(yīng)保盡保、兜底救助、統(tǒng)籌銜接、正確引導(dǎo),完善農(nóng)村低保、特困人員救助供養(yǎng)、臨時(shí)救助等保障性措施,建立完善困難殘疾人、農(nóng)村兒童和留守老人關(guān)愛幫扶機(jī)制,不斷引導(dǎo)社會(huì)力量參與兜底保障攻堅(jiān),切實(shí)做到兜底保障“不漏一戶、不落一人”,堅(jiān)決打贏社會(huì)救助兜底保障攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  二、重點(diǎn)任務(wù)

 。ㄒ唬┲Ψ婪独щy邊緣人口返困。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))要密切關(guān)注困難群眾家庭、低保對象、特困人員、臨時(shí)救助對象、低收入困難人群以及潛在救助對象的基本生活狀況。結(jié)合主動(dòng)發(fā)現(xiàn)機(jī)制,有針對性開展摸排核查,逐戶逐人掌握兜底保障對象情況。同時(shí),在對低保、臨時(shí)救助等社會(huì)救助申請人及其家庭進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況核對時(shí),分析研判申請人員困難狀況,對不符合救助條件但存在一定困難的人員或家庭,作為潛在救助對象予以重點(diǎn)關(guān)注。

  牽頭單位:市扶貧辦、市民政局(社會(huì)救助科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

 。ǘ┞鋵(shí)落細(xì)兜底保障政策。

  1.強(qiáng)化低保兜底保障。一是完善政策體系。根據(jù)省民政廳《關(guān)于建立最低生活保障對象綜合認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》(皖民社救字〔2019〕69號),不斷完善我市救助申請家庭收入核算細(xì)則,規(guī)范城鄉(xiāng)低保經(jīng)辦人員和村(社區(qū))“兩委”成員近親屬享受低保備案制度,合理提高農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)。二是實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。加強(qiáng)與市扶貧辦的數(shù)據(jù)銜接,及時(shí)把脫困后返困人口、新增在冊困難人口中符合低保政策的人員全部納入低保范圍。對困難幫扶家庭中重度殘疾人、重病患者參照“單人戶”納入低保,對于符合整戶施保的要堅(jiān)持整戶施保,對其家庭可不再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)狀況核對,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)后按低保政策動(dòng)態(tài)管理。三是實(shí)施漸退幫扶。進(jìn)一步完善農(nóng)村低保家庭經(jīng)濟(jì)狀況核查機(jī)制,對于家庭成員因殘、患病、教育等增加的剛性支出、必要的`就業(yè)成本等,在核算家庭收入時(shí)按規(guī)定適當(dāng)扣減。加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,困難幫扶期內(nèi),納入農(nóng)村低保的困難幫扶家庭人均收入超過我市低保標(biāo)準(zhǔn)后,給予12個(gè)月的漸退期,對主動(dòng)申請退出低保的給予1-3月的低保金,促進(jìn)有勞動(dòng)能力困難人口積極就業(yè)。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)救助科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

  2.推進(jìn)特困人員救助供養(yǎng)制度全面落實(shí)。一是加大特困供養(yǎng)政策保障力度。嚴(yán)格按照《安徽省特困人員認(rèn)定辦法》要求,進(jìn)一步規(guī)范特困人員認(rèn)定、審批和終止救助全流程管理,及時(shí)將符合條件的在冊困難人口納入救助供養(yǎng)范圍。二是完善特困供養(yǎng)基礎(chǔ)工作。全面建立特困人員住院護(hù)理保險(xiǎn)制度,切實(shí)提高特困人員照料護(hù)理能力。建設(shè)失能半失能特困人員集中供養(yǎng)機(jī)構(gòu),優(yōu)先為有集中供養(yǎng)意愿的生活不能自理特困人員提供集中供養(yǎng)服務(wù)。加強(qiáng)分散特困人員照料服務(wù),落實(shí)照料護(hù)理人并簽署委托照料協(xié)議。三是推進(jìn)特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。全面推進(jìn)公辦特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)社會(huì)化運(yùn)營,為農(nóng)村低保、低收入家庭,特別是困難家庭中的老年人、殘疾人提供低償或無償?shù)耐叙B(yǎng)服務(wù),滿足困難群體的養(yǎng)老服務(wù)需求。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)救助科、社會(huì)福利科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

  3.充分發(fā)揮臨時(shí)救助制度作用。加大臨時(shí)救助力度,對低保、特困及在冊困難群眾遭遇突發(fā)性、緊迫性、臨時(shí)性的困難,利用“快速救助通道”及時(shí)救助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)依托本級財(cái)政建立臨時(shí)救助備用金,規(guī)范臨時(shí)救助備用金管理使用。市民政局根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的救助情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整臨時(shí)救助備用金補(bǔ)助水平。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)救助科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

  4.做好與新冠肺炎疫情相關(guān)的社會(huì)救助工作。深入了解掌握因疫情導(dǎo)致難以就業(yè)、收入減少等生活困難家庭情況,優(yōu)化簡化審核審批程序,及時(shí)將符合條件的家庭或人員納入臨時(shí)救助等社會(huì)救助覆蓋范圍。嚴(yán)格落實(shí)物價(jià)上漲聯(lián)動(dòng)機(jī)制,及時(shí)足額按規(guī)定發(fā)放臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼,保障困難群眾基本生活水平不因物價(jià)上漲而降低。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)救助科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

 。ㄈ┘訌(qiáng)特殊困難群體關(guān)愛幫扶。

  1.加強(qiáng)困難殘疾人關(guān)愛幫扶。完善困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度;加大部門間信息共享,及時(shí)掌握重度殘疾及生活困難殘疾人員的基礎(chǔ)信息,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到應(yīng)保盡保,確保各項(xiàng)幫扶措施精準(zhǔn)實(shí)施。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)福利科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

  2.做好農(nóng)村留守老人關(guān)愛幫扶工作。加大農(nóng)村留守老人摸排力度,及時(shí)更新、完善農(nóng)村留守老人數(shù)據(jù)系統(tǒng);持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村老年人聯(lián)系人登記、贍養(yǎng)協(xié)議簽訂、探視走訪等工作。加強(qiáng)資源統(tǒng)籌,對農(nóng)村困難家庭的高齡、失能、留守老人,督促各方履行關(guān)愛職責(zé),增強(qiáng)生活照料、精神慰藉、安全監(jiān)護(hù)、權(quán)益保障等服務(wù)。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)福利科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

  3.做好農(nóng)村兒童關(guān)愛保護(hù)工作。加強(qiáng)孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童基本生活保障,實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)監(jiān)管、應(yīng)保盡保”。貫徹落實(shí)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)困境兒童保障和農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》,強(qiáng)化困境兒童分類保障,完善農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系,健全發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制,做好定期走訪,重點(diǎn)時(shí)段巡查和強(qiáng)制報(bào)告工作。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)事務(wù)科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

  4.動(dòng)員、引導(dǎo)社會(huì)力量參與困難幫扶。著力發(fā)揮社會(huì)組織在技能幫扶、教育幫扶、醫(yī)療幫扶、公益幫扶、消費(fèi)幫扶、定點(diǎn)幫扶中的作用。通過持續(xù)開展“怡養(yǎng)家園”“愛心助學(xué)”“愛暖山城”等活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)組織結(jié)合自身優(yōu)勢,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)幫扶項(xiàng)目參與全市困難群眾幫扶工作。指導(dǎo)市慈善協(xié)會(huì)積極參與“扶貧日”系列捐贈(zèng)活動(dòng),主動(dòng)開展慈善募捐,做好困難群眾的慈善醫(yī)療和生活困難救助。

  牽頭單位:市民政局(社會(huì)組織管理科)

  責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道

  三、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央脫貧攻堅(jiān)決策部署,進(jìn)一步提高政治站位,將開展社會(huì)救助兜底脫貧行動(dòng)納入重要工作日程,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、配合協(xié)作,周密安排部署、層層壓實(shí)責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)任務(wù),確保取得實(shí)實(shí)在在的工作成效。

 。ǘ┲苊馨才挪渴。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要密切跟蹤分析疫情對社會(huì)救助兜底脫困的影響,制定具體的實(shí)施方案,嚴(yán)格按政策要求,在困難家庭幫扶中發(fā)揮社會(huì)救助兜底保障作用。加強(qiáng)工作配合,積極與相關(guān)部門對接,開展困難幫扶群眾人口信息比對,適時(shí)掌握困難幫扶群眾的社會(huì)救助需求,提高社會(huì)救助兜底保障工作的針對性、實(shí)效性。

  (三)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)交流社會(huì)救助兜底幫扶的經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)現(xiàn)并研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。完善監(jiān)督機(jī)制,定期開展督查,持續(xù)深化農(nóng)村低保專項(xiàng)治理,堅(jiān)決糾正工作中的形式主義、官僚主義和不作為、慢作為、亂作為問題,暢通社會(huì)救助熱線,防范“脫!薄ⅰ奥┍!,為社會(huì)救助兜底保障提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。

幫扶救助方案6

  為切實(shí)做好普通高中貧困生資助工作,把黨和政府的惠民政策真正落到實(shí)處,本著“公平、公正、公開、透明”的原則,特制定當(dāng)涂一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法。

  一、資助范圍:

  縣教育局計(jì)劃內(nèi)錄取的在籍學(xué)生(不含擇校生、高三復(fù)習(xí)生)。

  二、資助條件:

  1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生;

  2、民政部門確認(rèn)的城鄉(xiāng)低保戶,父母雙亡或一方己故,父母雙殘或單殘,家庭主要成員長期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生;

  3、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;

  4、計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女絕育戶家庭的學(xué)生。

  5、文件規(guī)定除以上四個(gè)條件以外的其他情況導(dǎo)致的家貧學(xué)生。

  三、資助程序:

  1、在學(xué)校廣泛宣傳的'基礎(chǔ)上,由符合條件的學(xué)生自愿提出書面申請,并提供相應(yīng)的證明材料。

  2、班主任按學(xué)生申請和提供的相關(guān)佐證材料,對照資助范圍和條件,并結(jié)合學(xué)生在校思想表現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)狀況,學(xué)習(xí)生活情況和分配各額,做初步評審后將結(jié)果報(bào)學(xué)校政教處。

  3、政教處復(fù)核,報(bào)學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后,在學(xué)校公布欄內(nèi)進(jìn)行公示,并填寫有關(guān)表格,建立檔案資料。

  4、公示無異議,將公示結(jié)果報(bào)上級主管部門。

  四、資助內(nèi)容:

  1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)減免。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,每學(xué)年的學(xué)雜費(fèi)視情況予以一定的減免,具體為:單下崗300~400元;雙下崗400~500元;單方亡500~600元;雙方亡600~850元。

  2、中央彩票公益助學(xué)。根據(jù)當(dāng)涂縣教育局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳認(rèn)真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學(xué)生工作的通知”的文件要求,我校每年根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排,對我校的學(xué)生實(shí)施資助。

  3、馬鞍山市慈善助學(xué)。馬鞍山市慈善總會(huì)開展的慈善一日捐活動(dòng)對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,按照馬鞍山市慈善總會(huì)的安排對學(xué)生進(jìn)行資助。

  4、安徽夢都慈善基金會(huì)“希望之星”慈善助學(xué)。安徽夢都慈善基金會(huì)每年給予1000元的助學(xué)款。受助人名單一經(jīng)確定,只要保持受助條件,基金會(huì)將資助其完成高中三年的學(xué)業(yè)(即每年獲得1000元助學(xué)款)。

  5、各級政府,人民團(tuán)體,慈善協(xié)會(huì),各熱心教育的公司企業(yè)等對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,以及其他。

  五、資助款的管理與發(fā)放:

  1、學(xué)校對上級撥附的資金設(shè)專門帳戶管理,?顚S,不得截留,擠占和挪用,資金到帳后,由學(xué)校政教處依照批文,印制學(xué)生資助金發(fā)放表,報(bào)校長審批后,交學(xué)校財(cái)務(wù)室,學(xué)生憑有效證件在財(cái)務(wù)室簽字領(lǐng)取,并將領(lǐng)款表復(fù)印件報(bào)上級主管部門,原件存學(xué)校財(cái)務(wù)專帳。

  2、各年級、各班要對受資助學(xué)生款的使用給予必要的指導(dǎo),凡發(fā)現(xiàn)亂花費(fèi)者除進(jìn)行批評教育外以后不再資助。

幫扶救助方案7

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》,努力落實(shí)宜春市《關(guān)于深入開展省市示范性幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)的通知》文件精神,本著提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量的指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮省市示范園的教育示范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息交流等的輻射作用,有效地促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。20xx年9月,我園與城區(qū)濱江幼兒園和大椿鄉(xiāng)中心幼兒園結(jié)對,開展幫扶活動(dòng)。幫扶時(shí)間兩年。

  二、目前狀況:

  1、濱江幼兒園班額大,幼兒多,嚴(yán)重超編,大椿幼兒園校舍新,剛開辦,生源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

  2、幼兒入園年齡偏小,小班年齡要求讀中班,中班年齡要求讀大班,且農(nóng)村幼兒園小班幼兒入園較少,家長認(rèn)為小班學(xué)不到東西。而一入園就要求學(xué)習(xí)寫字,每天要布置寫字、做算術(shù)題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴(yán)重違背《綱要》理念。

  3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進(jìn)來。

  4、許多教師的教學(xué)技能有待提高。

  5、園務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)急待提高。

  三、工作目標(biāo)

  幼兒園結(jié)對幫扶計(jì)劃

  1、根據(jù)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況,結(jié)合我園的優(yōu)勢,本次結(jié)對幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對園在教育理念、教學(xué)水平、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等幾方面有一定的改善和提高。

  2、優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,促進(jìn)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時(shí),提升我園的辦學(xué)品位。

  四、工作內(nèi)容

  1、幫助結(jié)對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。

  2、在教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等方面給予指導(dǎo)和幫助。

  五、實(shí)施步驟

  第一階段:20xx年9月——12月提升教育理念規(guī)范園務(wù)管理

  1、成立我園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、深入結(jié)對園了解園情,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案并簽訂幫扶協(xié)議。

  3、到結(jié)對園進(jìn)行管理工作指導(dǎo),指導(dǎo)結(jié)對園健全考研、財(cái)務(wù)管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度。完善園務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家長委員會(huì)、安全小組等機(jī)構(gòu)。

  4、到結(jié)對園進(jìn)行第一次的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幫助結(jié)對園根據(jù)《綱要》,指導(dǎo)結(jié)對園制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃,規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。同時(shí)送一節(jié)課到結(jié)隊(duì)園并隨堂聽取她們的一節(jié)課,從而了解結(jié)隊(duì)園的教學(xué)狀況,對結(jié)對園的'“小學(xué)化”教育傾向現(xiàn)象進(jìn)行糾正。

  5、邀請結(jié)對園老師來我園觀摩大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展。

  第二階段:20xx年2月——6月師徒結(jié)對指導(dǎo)提高教學(xué)技能

  1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準(zhǔn)備二堂“教學(xué)設(shè)計(jì)簡明新穎,教學(xué)方法寓教于樂”的教學(xué)活動(dòng)到結(jié)對園開展教學(xué)觀摩。

  2、“手拉手,師徒結(jié)對”。結(jié)對園各派數(shù)名骨干教師與我園幫教教師師徒結(jié)對,進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽課、評課的方式,從備課、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo),切實(shí)提高結(jié)對園教師的教學(xué)技能。

  第三階段:20xx年9月—12月創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境美化校園環(huán)境

  1、請進(jìn)來觀摩,兩所結(jié)對園各派2-3名業(yè)務(wù)骨干我園實(shí)地參觀環(huán)境創(chuàng)設(shè),并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。

  2、到結(jié)對園進(jìn)行教師技能技巧的培訓(xùn)。工作重點(diǎn):指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念,提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資,學(xué)習(xí)變?yōu)閷,自制教玩具的本領(lǐng)。

  第四階段:20xx年2月—6月改善辦園條件挖掘園所特色

  1、指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)本園的實(shí)際情況和園所條件,形成鮮明的辦園特色,同時(shí)指導(dǎo)結(jié)對園根據(jù)辦園特色開展教學(xué)活動(dòng),及進(jìn)行相應(yīng)的體現(xiàn)特色教學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、在力所能及的情況下為結(jié)對園提供一些教育教學(xué)的資料及幼兒讀物等。

幫扶救助方案8

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果,切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展,以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨,以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo),通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

  二、主要內(nèi)容

  采取形式多樣的幫扶活動(dòng),如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對,捐贈(zèng)等,促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí),提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時(shí),以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師,達(dá)到相互促進(jìn),共同提高的目的。

  三、具體目標(biāo)

  1、改善辦園條件。

  依據(jù)市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入,備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品,改善幼兒園硬件設(shè)施條件。

  2、提高管理水平。

  城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流,或請農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項(xiàng)工作的`科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

  3、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí),積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。

  4、提高幼兒綜合素質(zhì)。

  發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過互贈(zèng)書畫、參觀等形式,加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。

  四、工作措施

  1、幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,要以示范園為龍頭,以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。

  2、結(jié)對幼兒園要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結(jié)對幫扶工作目標(biāo)。

  3、結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié),分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

  五、效果檢測

  被幫扶幼兒園:

  1、配齊配足工作人員,嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng),禁止小學(xué)化傾向。

  2、教師優(yōu)課率達(dá)30%,合格率達(dá)100%。

  3、有專題研究的方案、計(jì)劃,有每次研討過程的詳實(shí)資料。

  4、家長工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié),資料健全。

  5、特色建設(shè)有方案、有過程、有成效,資料齊全。

  6、每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  幫扶幼兒園:

  1、每個(gè)月有專人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。

  2、不定期送教到幫扶單位,每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。

  3、接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí),做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。

  4、每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。

  5、幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過程資料。

  6、捆綁式考核。

幫扶救助方案9

  為進(jìn)一步完善臨時(shí)救助制度,根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》(國務(wù)院令第649號)、《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于改革完善社會(huì)救助制度的意見>的通知》(中辦發(fā)〔20xx〕18號)、《國務(wù)院關(guān)于全面建立臨時(shí)救助制度的通知》(國發(fā)〔20xx〕47號)、《民政部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)臨時(shí)救助工作的意見》(民發(fā)〔20xx〕23號)、《中共安徽省委辦公廳 安徽省人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于改革完善社會(huì)救助制度的實(shí)施意見〉的通知》(皖辦發(fā)〔20xx〕25號)、《關(guān)于印發(fā)<安徽省臨時(shí)救助工作操作規(guī)程>的通知》(皖民社救字〔20xx〕77號)和省民生工程要求,結(jié)合本省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  對遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律钕萑肜Ь,其他社?huì)救助制度暫時(shí)無法覆蓋或救助之后基本生活仍有嚴(yán)重困難的家庭或個(gè)人,給予應(yīng)急、過渡性救助,堅(jiān)持兜底線、救急難,做到應(yīng)救盡救,確保困難群眾求助有門,救助及時(shí),充分發(fā)揮臨時(shí)救助與其他救助的銜接配合,形成整體合力;實(shí)現(xiàn)資源統(tǒng)籌,促進(jìn)政府救助、社會(huì)幫扶、家庭自救有機(jī)結(jié)合。

  二、實(shí)施內(nèi)容

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  具有本地戶籍或符合居住地縣級以上人民政府規(guī)定的臨時(shí)救助條件的人戶分離的家庭和個(gè)人,有下列情形的可以申請臨時(shí)救助:

  1.急難型救助對象。因意外事件(事故)、家庭成員突發(fā)重大疾病或遭遇其他特殊困難,導(dǎo)致基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重困難的家庭或個(gè)人。

  2.支出型救助對象。家庭成員因醫(yī)療、教育等生活必需支出突然增加超出家庭承受能力,導(dǎo)致基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重困難的低收入家庭及其他特殊困難家庭。

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  對符合條件的救助對象,采取以下救助方式:

  1.資金救助。臨時(shí)救助金原則上實(shí)行社會(huì)化發(fā)放,支付到臨時(shí)救助對象個(gè)人賬戶。

  對緊急銜接受災(zāi)人員救助政策等其他需要緊急實(shí)施臨時(shí)救助的情形,也可以直接發(fā)放現(xiàn)金,但應(yīng)由受領(lǐng)人及2名經(jīng)辦人員簽字確認(rèn)。

  2.實(shí)物救助。根據(jù)救助對象基本生活需要,可采取發(fā)放衣物、食品、飲用水,提供臨時(shí)住所或緊急救治等方式。除緊急情況外,采取實(shí)物發(fā)放要嚴(yán)格按照政府采購制度執(zhí)行。

  3.轉(zhuǎn)介服務(wù)。在實(shí)施臨時(shí)救助后,仍不能解決救助對象困難的,可分情況提供轉(zhuǎn)介服務(wù)。對符合最低生活保障或醫(yī)療、教育、住房、就業(yè)等救助條件的,應(yīng)協(xié)助其申請;對需要社會(huì)幫扶的,及時(shí)向公益慈善組織、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。

  (三)救助標(biāo)準(zhǔn)

  臨時(shí)救助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,以及救助對象困難類型、困難程度、剛性支出額度以及解困期限等因素,分類分檔確定。原則上不超過當(dāng)?shù)氐捅T卤U蠘?biāo)準(zhǔn)10倍,有條件的地區(qū)可適當(dāng)提高。

  1.急難型救助對象:救助標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)氐捅T卤U蠘?biāo)準(zhǔn)的2倍。救助對象為個(gè)人的'一般給予實(shí)物救助或提供轉(zhuǎn)介服務(wù),實(shí)物救助標(biāo)準(zhǔn)以滿足救助對象基本生活需要為限。確有必要的,可發(fā)放臨時(shí)救助金。

  2.支出型救助對象:對重特大疾病患者家庭,可視相關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷和醫(yī)療救助后個(gè)人自付費(fèi)用給予救助,應(yīng)按照個(gè)人自付費(fèi)用分段分檔進(jìn)行救助,救助標(biāo)準(zhǔn)原則上控制在當(dāng)?shù)氐捅T卤U蠘?biāo)準(zhǔn)的2-10倍;對因子女教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)過重造成生活困難的家庭,應(yīng)結(jié)合教育費(fèi)用支出情況給予救助,救助標(biāo)準(zhǔn)原則上控制在當(dāng)?shù)氐捅T卤U蠘?biāo)準(zhǔn)的2-6倍。

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  臨時(shí)救助一般按照居民申請,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)受理、審核,縣級人民政府民政部門確認(rèn)的程序?qū)嵤。緊急情況下,申請人可直接向所在地縣級人民政府民政部門申請臨時(shí)救助。申請臨時(shí)救助的對象應(yīng)提交居民身份證、臨時(shí)救助申請書、家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對授權(quán)書等申請材料。受申請人委托,村(居)民委員會(huì)或其他單位、個(gè)人可以代為提出臨時(shí)救助申請。具體申請、審核、確認(rèn)程序按照《安徽省臨時(shí)救助工作操作規(guī)程》(皖民社救字〔20xx〕77號)執(zhí)行。

  (五)備用金制度

  建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)臨時(shí)救助備用金制度,用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在緊急情況下,對困難家庭實(shí)施救助。臨時(shí)救助備用金由縣級人民政府每年按照一定比例轉(zhuǎn)移支付至鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處),資金采取按需循環(huán)撥付。動(dòng)用臨時(shí)救助備用金實(shí)施救助的,救助標(biāo)準(zhǔn)原則上不超過當(dāng)?shù)氐捅T卤U蠘?biāo)準(zhǔn)4倍,有條件的地區(qū)可適當(dāng)提高。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)協(xié)作配合。各級民政、財(cái)政部門要建立定期溝通會(huì)商機(jī)制,及時(shí)研究解決臨時(shí)救助工作中存在的問題,并按照各自職責(zé)做好相關(guān)工作,民政部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)范開展臨時(shí)救助對象審核確認(rèn)工作,財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化救助資金規(guī)范使用管理。

 。ǘ┘訌(qiáng)資金保障。積極探索多元化的臨時(shí)救助資金保障機(jī)制,統(tǒng)籌使用困難群眾救助資金,堅(jiān)持盡力而為、量力而行,做到精準(zhǔn)救助,突出績效管理,確保臨時(shí)救助資金足額安排、及時(shí)撥付、規(guī)范使用和效益發(fā)揮。動(dòng)員引導(dǎo)慈善組織等社會(huì)力量加大對政府臨時(shí)救助的補(bǔ)充支持力度。

 。ㄈ┘訌(qiáng)考核監(jiān)督。進(jìn)一步完善臨時(shí)救助績效評價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)對臨時(shí)救助工作的績效評估,突出制度效能的發(fā)揮,強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。民政、財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)積極會(huì)同審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門定期或不定期對臨時(shí)救助工作開展監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處擠占、挪用、虛報(bào)、冒領(lǐng)臨時(shí)救助金等違規(guī)違紀(jì)違法行為。

幫扶救助方案10

  為了提高縣級教育教學(xué)質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)施互幫互學(xué),優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)均衡,共同發(fā)展,進(jìn)一步提高縣級園辦學(xué)水平。我園和咸陽市機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行結(jié)對幫扶,特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十七大精神為指導(dǎo),以陜西省民辦幼兒園"結(jié)對幫扶"活動(dòng)開展契機(jī),圍繞著教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo),深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn)、落實(shí),采取多樣化的.方式組織教師示范、交流及接受指導(dǎo),促進(jìn)協(xié)作,共同發(fā)展。

  二、結(jié)對對象:

  咸陽市機(jī)關(guān)幼兒園

  三、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學(xué)校教育先進(jìn)理念

  通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,更新教師的教育教學(xué)觀念,提升幼教隊(duì)伍素質(zhì),在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、多方面學(xué)習(xí)

  A、樹立以幼兒為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮幼兒主體作用,保障幼兒健康快樂成長。

  B、全面發(fā)展,五大領(lǐng)域的游戲不可缺少,全面提升,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  C、保教結(jié)合

  D、家園共育

 、傥覉@指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園學(xué)習(xí)。定期分批派優(yōu)秀教師去學(xué)習(xí)。

 、诩訌(qiáng)與結(jié)對園的交流,學(xué)習(xí)結(jié)對園的匯報(bào)課并及時(shí)評析,共同研究上好每節(jié)課。

 、奂訌(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)結(jié)對園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

  五月份:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  將以A、掌握標(biāo)準(zhǔn)B、師德修養(yǎng)C、專業(yè)知識D、業(yè)務(wù)能力等方面計(jì)劃

  六月份:環(huán)境布置,去結(jié)對園參觀學(xué)習(xí)

  八月份:制定交流學(xué)習(xí)計(jì)劃

  與結(jié)對園共同研究,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  十月份:去結(jié)對園聽觀摩課

  十一月份:中旬送教師去市機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次

  十二月份:中旬送教師去市機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次

  20xx年一月份:幫扶老師來園指導(dǎo)觀摩課,并進(jìn)行說課、評課,幫扶工作總結(jié),制定新學(xué)期計(jì)劃。

  三月份:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),綱要、指南學(xué)習(xí)

  四月份:去結(jié)對園觀看教師觀摩課

  五月份:上旬送教師去市機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次

  六月份:我園教師上課、說課、評課、看觀文藝

幫扶救助方案11

  本學(xué)年,我園以教育局幼教中心下發(fā)的結(jié)對幫扶文件精神為指導(dǎo),20xx年9月與張八橋中心幼兒園開展了結(jié)對幫扶工作。我們結(jié)合兩個(gè)幼兒園實(shí)際情況共同制定計(jì)劃,運(yùn)用多種形式進(jìn)行結(jié)對幫扶。在整個(gè)幫扶過程中,始終堅(jiān)持對象針對化、內(nèi)容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑,以此增強(qiáng)幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值。現(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下:

  一、高度重視、措施到位

  (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí),我們共同成立了結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方共同承擔(dān),組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動(dòng)的開展與實(shí)施。其中組長張紅梅;副組長張平平、薛向麗;組員:裴彩霞、張海平、段魯亞、于紅麗。

 。ǘ、制定有效的活動(dòng)計(jì)劃。

  為了使幫扶取得切實(shí)成效,我們領(lǐng)導(dǎo)小組成員對幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流,共同制定幫扶計(jì)劃。例如:通過考察,我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少,園舍較為陳舊。教師能有效開展日常工作,但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動(dòng)開展方面還比較欠缺,特別是新教師擔(dān)子重,急需有針對性培養(yǎng)。因此,本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是,根據(jù)“所需幫扶”。

  我們的做法是:她們需要什么,我們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶,如:建立暢通的信息渠道,幼兒園軟資源共享,共同開展創(chuàng)特色教科研活動(dòng)、開展各類培訓(xùn)競賽、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng)。進(jìn)行面對面交流、力爭做到有求必應(yīng)、盡力而為。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討,幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問題。

  二、自主拓展、主動(dòng)出擊

  在結(jié)對過程中,我們將目標(biāo)提升到結(jié)對的實(shí)效性上,積極聯(lián)系,主動(dòng)出擊。

 。ㄒ唬、建立暢通的信息渠道,實(shí)現(xiàn)針對性指導(dǎo)。

  本學(xué)年根據(jù)結(jié)對園的'要求,我們安排了:保教主任鮑xx針對輔導(dǎo)林x作好業(yè)務(wù)管理、資料整理工作,韋x與沈xx老師做好后勤與衛(wèi)生保健工作。三位年段組長與結(jié)對園的二位骨干教師結(jié)對,并開展了一系列扎實(shí)、有效的結(jié)對活動(dòng)。九月份,舉行了幼兒園簽訂了結(jié)對協(xié)議書,各自明確了職責(zé),保障了結(jié)對活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)對雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時(shí)交流,既快又好的解決實(shí)際問題。

 。ǘ㈧`活開展活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量

  1、資源共享。我園教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多,我們堅(jiān)持資源共享的原則,專家講座、學(xué)區(qū)教研、科研培訓(xùn)、園內(nèi)教研等活動(dòng),都一一邀請他們參加,智慧共享。如:本學(xué)年我們邀請他們參加了:繪本同課異構(gòu)教學(xué)研討、課題展示課活動(dòng)、教師技能技巧培訓(xùn)(我們還為來園培訓(xùn)教師準(zhǔn)備好材料)、3年內(nèi)新教師同課異構(gòu)活動(dòng)等。如:我們多方努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)將天荒坪學(xué)區(qū)教研活動(dòng)放到山川幼兒園舉行,使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍,同時(shí)觀念上有了觸動(dòng)。如:我們都在積極創(chuàng)建特色幼兒園,大家共同探討選定目標(biāo),并對開展工作實(shí)時(shí)切磋,共同進(jìn)步。再如:課題一直是山川幼兒園最為薄弱的,我們幫組年輕教師林蝶,根據(jù)幼兒園與其自身實(shí)際情況幫助她選課題、做課題。

  2、送教下鄉(xiāng)。一是送教學(xué)活動(dòng)(現(xiàn)場指導(dǎo)、說課、評課)。二是送管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年我們安排了張海平、裴彩霞老師上門送教活動(dòng);安排了薛向麗老師上門進(jìn)行教研、科研的管理介紹,并送上規(guī)范課題的記錄冊以作參考,資料整理樣表等,教師在科研、管理上意識和能力方面有所提高,早出成績、快出成績。

  3、登門指導(dǎo)?h里進(jìn)行創(chuàng)特色幼兒園活動(dòng),借此東風(fēng),我園邀請了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師來園參觀,并組織了指導(dǎo)小組登門進(jìn)行實(shí)地查看、現(xiàn)場指導(dǎo),并提出了建設(shè)性的意見。

  三、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長

  通過我們共同的努力,我們共同取得了一些成效。山川幼兒園的教師逐步成長,個(gè)人課題初見成效。教師觀念也逐步改變,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)自己的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。通過幫扶,感受那里教師的盡職精神。意識到了自己肩上的責(zé)任。特別是我們的年段組長在管理、指導(dǎo)上有了很大提高。

  總之,在近一年的幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫扶工作需要長期堅(jiān)持下去,作為幫扶工作的新手我園的結(jié)對幫扶活動(dòng)正在起步階段,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,和結(jié)對園同進(jìn)步,共發(fā)展,我們的明天會(huì)更美好。

幫扶救助方案12

  為在全省率先全面建成小康社會(huì),加快脫貧致富步伐,全面消除貧困人口,根據(jù)中央、省、市、市關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的一系列部署,辦事處黨委、行政決定在全處開展精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧行動(dòng),其工作方案如下。

  一、總體思路

  把扶貧開發(fā)作為重大政治問題、重大發(fā)展問題和第一民生工程,將精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧作為全處工作大局和中心任務(wù),以建檔立卡貧困人口為主要對象,堅(jiān)持開發(fā)扶貧與社會(huì)保障兩輪驅(qū)動(dòng),確保20xx年建檔立卡貧困人口全部“銷號”,貧困戶穩(wěn)定脫貧,貧困村全部“出列”,貧困地區(qū)發(fā)展差距明顯縮小。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  按照提前全省三年、提前兩年的要求,確保20xx年實(shí)現(xiàn)全處貧困村“出列”、貧困戶脫貧的目標(biāo)(辦事處精準(zhǔn)脫貧計(jì)劃一覽表附后)。全處共兩個(gè)貧困村(坳口村、白龍村),貧困人口1581人。20xx年,360人脫貧;20xx年,兩個(gè)貧困村“出列”,1581人脫貧。所有貧困戶實(shí)現(xiàn)“一有、兩不愁、四保障”(即建立檔案卡的扶貧戶通過扶貧開發(fā)有穩(wěn)定的收入來源,不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老有保障)的目標(biāo)。

  三、政策措施

  (一)產(chǎn)業(yè)扶貧帶動(dòng)。因村、因戶制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)社會(huì)資本幫助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。每個(gè)貧困村至少有一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),至少組建一個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作組織,每個(gè)有勞動(dòng)能力的貧困家庭至少掌握一門實(shí)用技術(shù),消除產(chǎn)業(yè)空白村組戶。按照“龍頭帶動(dòng)、一村一品”的思路,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)到貧困村發(fā)展,重點(diǎn)支持發(fā)展柑橘、蔬菜、畜牧、水產(chǎn)、花卉苗木、食用菌等農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。

 。ǘ┗A(chǔ)設(shè)施提升。通過整合資金、向上爭取、指標(biāo)傾斜和農(nóng)民籌資籌勞,重點(diǎn)解決貧困群眾出行、用水、用電三大難題。到20xx年,在路基改造達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)組組通砂石路,常住人口100人以上的村民小組和群聚地全部實(shí)現(xiàn)道路硬化,實(shí)現(xiàn)村村通客車、村村通快遞。深入實(shí)施“安全飲水惠農(nóng)家”行動(dòng),繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)延伸,全面解決農(nóng)村貧困人口安全飲水問題。統(tǒng)籌解決防洪除澇、灌溉供水和農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障生產(chǎn)灌溉用水。實(shí)施新一輪農(nóng)網(wǎng)改造升級,加大貧困地區(qū)配電網(wǎng)建設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活用電戶戶通。

 。ㄈ┳》扛纳瓢簿。結(jié)合新農(nóng)村村莊整治和美麗鄉(xiāng)村建設(shè),整合危房改造、以工代賑、因?yàn)?zāi)倒房等項(xiàng)目資金,加大農(nóng)村危房改造步伐。提高貧困戶危房改造補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),爭取專項(xiàng)資金,對整棟危房(D級)全部拆除重建,對局部危險(xiǎn)(C級)的破舊土坯房實(shí)施結(jié)構(gòu)加固。出臺補(bǔ)助貧困家庭生活必需品的具體政策,在農(nóng)村集鎮(zhèn)設(shè)立“陽光超市”,整合慈善資金和社會(huì)資金,引導(dǎo)社會(huì)各界參與捐資捐贈(zèng),為貧困家庭配齊“八大件”(餐桌、木椅、床、棉被、衣柜、電視機(jī)、電扇、電飯煲),滿足基本生活需求。

 。ㄋ模┍U暇戎档住=⒌捅(biāo)準(zhǔn)、五保標(biāo)準(zhǔn)自然調(diào)整機(jī)制,實(shí)行動(dòng)態(tài)條件下應(yīng)保盡保,逐步實(shí)現(xiàn)低保線和貧困線“兩線合一”。繼續(xù)實(shí)施“情暖特殊苦難群眾行”活動(dòng),實(shí)施常規(guī)救助政策之后,對生活上仍然存在各種困難的特殊困難群眾實(shí)施“保上加!,實(shí)現(xiàn)“有飯吃,有衣穿、有床睡、有電用、有安全水喝、有安全房住、有法定監(jiān)護(hù)人”的基本目標(biāo)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村福利院“星光工程”,完善集中供養(yǎng)設(shè)施。多種渠道籌資設(shè)立大病關(guān)愛基金,提高貧困戶大病報(bào)銷比例和救助標(biāo)準(zhǔn),遏制因病致貧和因病返貧。

  (五)教育培訓(xùn)扶智。制定貧困戶子女教育優(yōu)惠政策,阻斷貧困代際傳遞。實(shí)行貧困戶子女學(xué)費(fèi)全免,基本生活費(fèi)全免,落實(shí)普通高中和中職國家助學(xué)金及困難大學(xué)生扶助政策。進(jìn)一步完善貧困戶學(xué)生救助體系,確保順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。整合“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“金鳳工程”等資源,支持民營企業(yè)設(shè)立助學(xué)基金會(huì),資助貧困戶大學(xué)生繳納瘦臉學(xué)費(fèi)。整合農(nóng)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)力量,完善農(nóng)技服務(wù)入戶制度,加大對貧困戶實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度,教育一批新型職業(yè)農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)技能農(nóng)民工,讓每個(gè)有勞動(dòng)力的困難家庭至少掌握一門實(shí)用技能。

  四、時(shí)間安排

  全處扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)從20xx年8月中旬開始,至20xx年底結(jié)束,分3個(gè)階段開展。

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(8月中旬至9月上旬)

  8月中旬,安排部署,召開動(dòng)員會(huì)議。9月上旬,完成入戶精準(zhǔn)識別。

 。ǘ┚珳(zhǔn)脫貧(9月中旬至20xx年底)

  在精準(zhǔn)識別貧困戶基礎(chǔ)上,進(jìn)村入戶開展精準(zhǔn)脫貧工作,認(rèn)真制定貧困村出列、貧困戶脫貧、貧困人口銷號規(guī)劃,分步實(shí)施,確保全處按期整體脫貧。

 。ㄈz查驗(yàn)收(20xx年1月上旬)

  迎接省、市、市檢查考核、驗(yàn)收。

  五、組織保障

 。ㄒ唬┞鋵(shí)主體責(zé)任。全面落實(shí)村支部、村民委員會(huì)主體責(zé)任,建立處、村兩級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立全處精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部署全處精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧行動(dòng)各項(xiàng)工作。確保完成精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧任務(wù)。相關(guān)處直部門、各村要組建強(qiáng)有力的工作專班,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

 。ǘ┲贫ㄅ涮追桨。由相關(guān)處直責(zé)任部門制定特色產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、交通扶貧、水利扶貧、電力扶貧、危房改造扶貧、醫(yī)療衛(wèi)生扶貧、教育扶貧、低保五保救助及養(yǎng)老扶貧、培訓(xùn)與就業(yè)保障扶貧、文化事業(yè)扶貧、網(wǎng)格化管理扶貧等十二個(gè)配套實(shí)施方案。

 。ㄈ┙M建工作隊(duì)伍。由市、處兩級領(lǐng)導(dǎo)連帶村、包戶的工作機(jī)制。按照整合資源、強(qiáng)弱搭配的原則,從黨政機(jī)關(guān)組建12支駐村扶貧工作隊(duì)。對明年“出列”的'兩個(gè)貧困村,由市選派一名第一書記幫助工作,并協(xié)調(diào)安排一名縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)貧困村。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化投入保障。堅(jiān)持以對上爭取為基礎(chǔ),以本級財(cái)政投入為重點(diǎn),以社會(huì)資金為輔助,以村自籌為補(bǔ)充,積極整合資金,加大扶貧投入。充分發(fā)揮“第一書記”和駐村工作隊(duì)的幫扶作用。大力引導(dǎo)社會(huì)扶貧,動(dòng)員全社會(huì)通過捐資捐物扶項(xiàng)目等方式參與精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作。

 。ㄎ澹┡鄡(yōu)基層組織。加大從優(yōu)秀外出務(wù)工人員、鄉(xiāng)土能人、復(fù)退軍人和大學(xué)生村官中選拔村干部的力度,發(fā)揮村組干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的作用。深化農(nóng)村集體股份合作模式,發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)貧困造血功能。

  (六)嚴(yán)肅考核問責(zé)。建立有計(jì)劃、有措施、有目標(biāo)、有考核的考核問責(zé)機(jī)制,把精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧完成情況納入年度綜合目標(biāo)責(zé)任制考核。20xx年進(jìn)行考核總結(jié)評比表彰的推進(jìn)工作機(jī)制,確保全處精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作取得實(shí)效。

 。ㄆ撸⿵(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。大力宣傳各村和廣大干部群眾自強(qiáng)不息、自力更生、決戰(zhàn)貧困的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,形成堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),率先全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大氣場。

 。ò耍﹪(yán)格工作紀(jì)律。駐村工作組在開展精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作時(shí)要嚴(yán)守工作紀(jì)律,切實(shí)貫徹落實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條意見”。對基層只能予、不能;只能幫、不添亂。做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)向基層提任何不合理的要求,不準(zhǔn)接受基層的吃請和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)收受基層饋贈(zèng)的錢物,不準(zhǔn)抹牌賭博和參與公款?yuàn)蕵废M(fèi),不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情,不準(zhǔn)層層搞陪送和迎接。工作隊(duì)干部到基層要注意言行舉止,樹立良好形象。

幫扶救助方案13

  我連支部再以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大,十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),,進(jìn)一步落實(shí)扶貧措施,密切黨群干群關(guān)系,全力構(gòu)建和諧社會(huì),特制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),進(jìn)一步完善社會(huì)救助體系,農(nóng)三連黨支部努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)負(fù)責(zé)、職工參與的扶貧幫困工作體系和運(yùn)行機(jī)制,為不斷提升我連扶貧幫困工作的整體水平而努力工作。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策、密切聯(lián)系群眾,了解民情民意,反映群眾呼聲,改善黨群、干群關(guān)系,推進(jìn)連隊(duì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  2、幫助困難群眾落實(shí)脫貧解困措施,發(fā)展生產(chǎn),增加收入,確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、病能醫(yī)切實(shí)改善他們的生活。

  3、幫助有生產(chǎn)勞動(dòng)能力的貧困戶尋找一項(xiàng)致富途徑,掌握一項(xiàng)生產(chǎn)技能,有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源,實(shí)現(xiàn)家庭人均收入逐步達(dá)到或超過連隊(duì)人均收入水平。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、工作措施

  1、加大宣傳力度。連扶貧幫困連領(lǐng)導(dǎo)小組要充分利用標(biāo)語、板報(bào)等方式,廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施,擴(kuò)大扶貧幫困的影響,爭取全連職工群眾的支持,營造全連職工群眾參與扶貧幫困的良好氛圍。

  2、落實(shí)扶貧責(zé)任。本單位按照"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"將干部職工編入結(jié)對幫扶貧困戶,采取每人幫扶一至二戶的辦法開展扶貧幫困活動(dòng),明確了扶貧責(zé)任人的.目標(biāo)任務(wù)。

  3、加大"就業(yè)扶貧"力度。要在解決幫扶對象就業(yè)上下功夫,采取有效措施,廣避門路,千方百計(jì)尋找就業(yè)途徑,切實(shí)增強(qiáng)其"造血"功能。

  4、加大科技扶貧力度。根據(jù)幫扶對象實(shí)際情況進(jìn)行智力扶貧,通過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),加快幫扶對象脫貧后向致富示范戶的轉(zhuǎn)變。使之在幫扶活動(dòng)中起到以點(diǎn)帶面的作用,帶動(dòng)其他的困難戶走上脫貧致富之路。

  五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。

  我連黨支部加強(qiáng)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高認(rèn)識,把扶貧幫困工作列入重要議事日程,成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組,組長連長、書記擔(dān)任,副組長薛菁擔(dān)任,成員由彭國玲、周檑、張修泉、易蓉、鄧勇等人組成,明確職責(zé),并作為考核各位干部職工的重要內(nèi)容。真正讓各位干部職工都樹立正確的政績觀,

  做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,轉(zhuǎn)變作風(fēng),聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)將扶貧措施落到實(shí)處,力爭較好完成農(nóng)三連的扶貧幫困任務(wù)。

  六、幾點(diǎn)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大,十七屆四中全會(huì)精神,把扶貧幫困工作作為立黨為公,執(zhí)政為民的一項(xiàng)政治任務(wù),將其列入連隊(duì)重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)解決貧困群眾面臨的各種困難。要堅(jiān)持物資救助與精神文化救助相結(jié)合的基本原則,不斷探索扶貧幫困新思路、新形式、新辦法,確保扶貧幫困工作發(fā)揮最大的社會(huì)效應(yīng)。

  2、明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。各成員要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,建立責(zé)任追究制度,逐級落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

  3、廣泛宣傳,營造氛圍。連扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組要加大宣傳力度,采取多種形式,積極做好扶貧幫困活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,激發(fā)全連職工群眾的扶貧幫困熱情,大力弘揚(yáng)中華民族扶貧幫困的傳統(tǒng)美德,為搞好扶貧幫困活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

幫扶救助方案14

  留守兒童問題背后是中國農(nóng)民問題,反映出社會(huì)對農(nóng)民的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。關(guān)愛留守兒童,關(guān)系到農(nóng)民工權(quán)益的維護(hù),甚至對于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)都具有重要意義。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)等等,缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面面臨諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐加快,青壯年出去打工的越來越多,許多孩子都交給老人或親戚撫養(yǎng),忽略了對留守兒童關(guān)愛。我們可以對他們進(jìn)行思想上疏導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),言行上引導(dǎo),生活上幫助,樹立留守學(xué)生自強(qiáng)自立精神,保障留守兒童合法權(quán)益,為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。

  一 、活動(dòng)主題

  “為愛向?qū),為心安家”,讓我們一起來關(guān)注留守兒童。

  二 、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步解決農(nóng)村留守兒童問題,為留守兒童提供真情服務(wù),對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,今年暑期社會(huì)實(shí)踐將針對XX市“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長。

  三 、方案亮點(diǎn)

  主要對當(dāng)?shù)亍傲羰貎和钡默F(xiàn)狀進(jìn)行回訪和調(diào)研,包括對個(gè)案的回訪以及調(diào)研留守兒童的法律對策問題,并在此基礎(chǔ)上開展系列的幫扶活動(dòng),并通過媒體宣傳、企業(yè)贊助、愛心義賣等活動(dòng)來為當(dāng)?shù)亓羰貎和I集助學(xué)基金。從“留守兒童”的生活狀況,健康狀況,教育狀況以及心理情感等方面,對“留守兒童”給予全面的幫扶。尤其對于父母長時(shí)間不在家的兒童,給予更多幫助。

  四 、參與群體、人數(shù)及活動(dòng)時(shí)間

  十名心理咨詢師,并根據(jù)隊(duì)伍需要從中選拔一名本地志愿者,加上指導(dǎo)老師,人數(shù)在12人。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年暑期或寒假

  五、主要任務(wù)目標(biāo)

  根據(jù)目前在校困難留守兒童實(shí)際情況,結(jié)對幫扶活動(dòng)主要從以下方面開展。

  1、學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

  2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。

  3、心理失衡。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問題。

  4、親情失落。由于留守兒童長期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。

  5、安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識淡薄,人身安全存在隱患。

  六、 具體步驟

  (1)實(shí)踐隊(duì)確定服務(wù)地區(qū)地點(diǎn),明確出行路線,并著手開始聯(lián)系,考察。

  (2)召開會(huì)議,商討策劃本期暑期社會(huì)實(shí)踐的具體方案,確定主題,確定具體實(shí)踐方向及流程,擬訂總體方案。

 。3)確定人員,組建暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),并進(jìn)行分組(必要時(shí)需分頭行動(dòng))。讓隊(duì)員們相互熟悉,了解隊(duì)員彼此的特點(diǎn)與優(yōu)勢,宣傳團(tuán)隊(duì)精神的重要性,初步確定各隊(duì)員的分工職責(zé)。對所有的隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),加強(qiáng)出行安全意識,提高危險(xiǎn)防范意識,學(xué)習(xí)暑期社會(huì)實(shí)踐需要掌握的.一定知識和技能。

 。4)經(jīng)成員集體討論后擬訂問卷調(diào)查并打印。

 。5)聯(lián)系當(dāng)?shù)夭块T、新聞媒體、村委會(huì)、企業(yè)等,向他們簡述此次社會(huì)實(shí)踐的目的、意義及具體安排,爭取得到他們的最大支持,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

  (6)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu),為實(shí)踐中的一項(xiàng)“給留守兒童進(jìn)行愛心體檢”的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

 。7)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(包括車費(fèi)、實(shí)踐期間的住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、問卷調(diào)查打印費(fèi)等等)。

 。8)準(zhǔn)備一些備用藥品。

  (9)以上8問題都準(zhǔn)備好后,在進(jìn)行具體的活動(dòng)出發(fā)安排。

  七、活動(dòng)總結(jié)

  完成實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告,個(gè)人小結(jié)、感想等、整理調(diào)研報(bào)告、幫扶方案、個(gè)案報(bào)告、整理照片匯編相冊、制作反映社會(huì)實(shí)踐過程的ppt展示文稿,編輯DV短片、整理當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

  八、活動(dòng)要求

  由于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及地域?qū)拸V、持續(xù)時(shí)間較長、所處環(huán)境復(fù)雜,為了保障暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利、安全開展成為社會(huì)實(shí)踐工作的重中之重。

  1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐的全程中,要始終牢固安全思想。團(tuán)隊(duì)成員間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,從衣、食、住、行等各個(gè)方面提供相互幫助和安全建議;團(tuán)隊(duì)成員要保管好隨身攜帶的物品,要保證相互間聯(lián)系暢通。

  2、領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)了解每名隊(duì)員每天的活動(dòng)情況,返回時(shí),領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保每名隊(duì)員都安全返回。遇到意外事故應(yīng)沉著冷靜,聽從領(lǐng)隊(duì)老師和領(lǐng)隊(duì)的指揮,及時(shí)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系,采取正當(dāng)合理手段加以解決。

  3、在實(shí)踐活動(dòng)中要求每位實(shí)踐隊(duì)員都有具體、詳盡的文字材料記錄實(shí)踐生活,盡量要保存體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的圖片資料。

  4、在活動(dòng)同時(shí),切實(shí)做好安全保障工作;要做好團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)日志,簡要記錄每天活動(dòng)內(nèi)容;要認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃中擬定的實(shí)踐課題,爭取多為當(dāng)?shù)刈鰧?shí)事、謀實(shí)利。

  5、在實(shí)踐期間,嚴(yán)格執(zhí)行組織關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)規(guī)定,遵守實(shí)踐地的法律法規(guī)及風(fēng)俗習(xí)慣。

  6、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出發(fā)前應(yīng)再次與實(shí)踐地取得聯(lián)系,確保所有安排(如食宿交通等)都已妥當(dāng);同時(shí)必須辦理好在實(shí)踐地活動(dòng)所需的必要證件和證明。團(tuán)隊(duì)成員乘車時(shí)應(yīng)保持秩序,上下車輛(火車、汽車等)時(shí)不要擁擠,不要乘坐非法運(yùn)營的長途客運(yùn)車輛。

  7、團(tuán)隊(duì)所有成員必須在征得家人同意后方可在申請書上簽字,不得自作主張。同時(shí),立項(xiàng)申報(bào)時(shí)在計(jì)劃中應(yīng)明確考慮可能遇到的突發(fā)情況及解決措施。

  8、對于因?yàn)閭(gè)人不注意日常安全而引起的事故,一切后果均由個(gè)人承擔(dān)。

  九、預(yù)期效果

  1、將”留守兒童”整個(gè)活動(dòng)較去年進(jìn)一步延伸下去,并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,深化活動(dòng)。用雙手傳遞真情,讓愛心構(gòu)筑和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。

  2、我們自己的隊(duì)員通過這次活動(dòng),一方面鍛煉自己,?script>s("content_relate");

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