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文明禮儀講話稿

時(shí)間:2022-12-15 18:08:33 講話稿 我要投稿

文明禮儀講話稿【精】

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的文明禮儀講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明禮儀講話稿【精】

文明禮儀講話稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》

  中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。 公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子,覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教禮制學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎?鬃右(jiàn)大門里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的`老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的禮制一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教。老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。

  同學(xué)們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽(yù)滿天下,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!我們松山湖中心小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們?吹街鲃(dòng)跟保安、老師問(wèn)好的學(xué)生;在食堂,我們也常見(jiàn)到有序的隊(duì)伍。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月,這次活動(dòng)的主題是每人多一種好習(xí)慣 , 東莞添一份新精彩。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn) 十字文明用語(yǔ)。不講臟話、粗話,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說(shuō)臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

  4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道站如松 坐如鐘、知道微笑是人類最美的語(yǔ)言。

  5、積極參加學(xué)校文明禮儀伴我行的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做禮儀之星。

  同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園。 請(qǐng)大家跟我讀:不學(xué)禮,無(wú)以立。

  請(qǐng)大家再跟我讀:不學(xué)禮,無(wú)以立。

  請(qǐng)大家齊讀:不學(xué)禮,無(wú)以立。

  謝謝大家!

文明禮儀講話稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  古人說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立。今天在國(guó)旗下,我想在和同學(xué)們談?wù)劇拔拿鞫Y儀”這個(gè)永恒的話題。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是人性戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望。

  文明的學(xué)生總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。做一個(gè)講禮貌的人。文明的學(xué)生禮貌用語(yǔ)總在嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。做一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。講究文明禮儀的`學(xué)生他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手揀拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。說(shuō)文明話,做文明事。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不符合文明禮儀的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,打架。個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。再比如我們升國(guó)旗時(shí),有同學(xué)衣著不整、站姿不正、態(tài)度不嚴(yán)肅、嬉笑、談?wù),表現(xiàn)出了對(duì)國(guó)旗國(guó)歌的不尊重。類似以上不文明的現(xiàn)象雖然只發(fā)生在我們少數(shù)同學(xué)身上,但今天在這里提出來(lái),就是希望能引起全體同學(xué)的重視,并加以改正,互相監(jiān)督,有則改之,無(wú)則加勉。

  同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小,“老師好,你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”卻拉近了人與人之間的距離。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)做文明的澥中人。

文明禮儀講話稿3

  孔子說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀在華夏兒女的體內(nèi)如血液流淌般沿襲。伍仟年歷史流轉(zhuǎn),沉淀下來(lái)的是厚重而悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)美德。作為新一代的中華兒女,作為新百年的南山學(xué)子,我們更應(yīng)該將它傳承襲禮,發(fā)揚(yáng)光大。

  《左傳》中寫到:“禮,天之經(jīng)也,人之行也”。可見(jiàn)擁有文明禮儀最重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣之于品格,猶如烈風(fēng)之于雄鷹,滴水之于汪洋,灼灼月韶之于濃沉夜幕!它是學(xué)習(xí)強(qiáng)勁的'助跑器,是生活中攬?jiān)碌碾A梯,是成功路上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你將發(fā)現(xiàn):良好的習(xí)慣會(huì)讓我們事半功倍。因此,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止,時(shí)時(shí)提醒自己戒躁,時(shí)時(shí)要求自己入微入至。當(dāng)習(xí)慣成自然時(shí),舉手投足間,都會(huì)散發(fā)出文明質(zhì)樸的氣息,從容得體的氣質(zhì)。

  當(dāng)習(xí)慣匯聚成一種風(fēng)氣,那就是一種文化,當(dāng)我們每一個(gè)人都保持文明優(yōu)良的行為,那就是南山最雋永的詩(shī)篇。你微微彎腰拾起紙屑,拾起的是一種美德與一片整潔干凈的校園環(huán)境。你淺淺的笑靨向著老師,溫暖的是師生關(guān)系與一派和諧溫馨的南山中學(xué),你點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)是你對(duì)南山中學(xué)最真摯的愛(ài)與奉獻(xiàn)!

  傳遞文明禮儀,培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣,建設(shè)美好校園,褪去幾多幼稚、天真、浮躁和輕率,平添幾分成熟、穩(wěn)重、自信和大方。

  讓我們從自身做起,當(dāng)一名文明禮儀的傳遞者,用熱情與堅(jiān)持,用友善與微笑,用寬容與真誠(chéng),傳播文明禮儀的火種。我堅(jiān)信:南山上空那清新暖盈的文明之風(fēng),必定會(huì)來(lái)自你和我。

文明禮儀講話稿4

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  新學(xué)年,新學(xué)期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學(xué)樓裝飾一新,里面亮堂堂的。近年來(lái),砂子塘小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。身為砂子塘小學(xué)的一分子,試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼? 一直以來(lái),我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說(shuō)是全國(guó)有名。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的

  形象,每一位少先隊(duì)員的'舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;

  愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

文明禮儀講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是:讓文明禮儀駐我家。

  提到文明禮儀,我們耳熟能詳,老師們天天都在講,它在新聞報(bào)紙上更是主要話題,可是,請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心考量,文明禮儀,在你心里,你又真正重視多少?

  有一次,我和同組的一位老師并肩前行,上到樓梯的拐彎處,前方地上赫然躺著一塊紙。同事幾步上前,一邊嘴里還在和我說(shuō)著話,一邊撿起那塊紙,動(dòng)作很自然,就像講課時(shí)輕輕打開(kāi)一頁(yè)書。我停住了腳步,心中不禁對(duì)眼前的年輕女孩生出敬佩,我說(shuō),校長(zhǎng)在周會(huì)上表?yè)P(yáng)的人員名單里,應(yīng)該有你。同事笑了,她說(shuō),我撿垃圾并不是為表?yè)P(yáng),學(xué)校是我家,我該愛(ài)護(hù)它。

  再平常不過(guò)的一句話,卻讓我在蕭瑟的秋風(fēng)中感到了溫暖,我覺(jué)得面前的`女孩,異常美麗溫和。

  我遇到過(guò)一位小朋友,四歲從韓國(guó)歸來(lái),七歲在中國(guó)上學(xué)。剛剛回來(lái)那幾年,只要有機(jī)會(huì),他就會(huì)和爸爸媽媽吵著要回韓國(guó)去,他說(shuō),中國(guó)很大很好看,可是,韓國(guó),干凈,地上沒(méi)有痰,叔叔阿姨們?cè)诓莸厣弦安筒粫?huì)留下雜物,幼兒園小朋友不剩飯菜,過(guò)馬路的時(shí)候,也沒(méi)有大人拉著小朋友闖紅燈……每每聽(tīng)到這些,我的臉上都會(huì)現(xiàn)出尷尬:六七歲的孩子,記憶能力還零星細(xì)碎,他看到了什么?是什么讓他不再相信?為此,我感到十分尷尬。

  這份尷尬,在他上學(xué)之后漸漸消失,韓國(guó)小朋友用他繞嘴的中國(guó)話告訴我他的老師和同學(xué)是多么多么好,他的老師教他們講文明懂禮貌,大家見(jiàn)面都說(shuō)“你好,請(qǐng),謝謝”,他的同學(xué)在校園里撿到320元錢會(huì)交給老師,班里小朋友生病嘔吐了,老師和同學(xué)們會(huì)一起上前幫助,沒(méi)有人嫌臟,沒(méi)有人怕累。校園和班級(jí)也都干干凈凈,走廊里偶爾有一點(diǎn)垃圾,誰(shuí)遇到了,就會(huì)彎腰撿拾。

  這個(gè)韓國(guó)小朋友說(shuō),他在美麗的國(guó)度,遇到了美麗的人。

  我很感謝韓國(guó)小朋友遇到的那些老師和同學(xué)們,他們讓一個(gè)人的內(nèi)心生出了美麗的希望的花,人生,從此美好。

  就像我的同事不經(jīng)意間給予我的溫暖一樣。他們?cè)诟嬖V我們同一個(gè)道理:文明禮儀不是在嘴上,不是在眼睛里,不是在別人身上,是在我們自己心里,每個(gè)人都身體力行,社會(huì)文明就會(huì)跨出一大步。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我講這兩個(gè)故事也是想告訴大家,從自己做起,從小事做起,講文明懂禮儀,美麗就會(huì)在你和別人心中都生出一朵花。靠右行,不打鬧,站隊(duì)快靜齊,彎腰撿垃圾,見(jiàn)到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好,等等等等,堅(jiān)持一天,堅(jiān)持一個(gè)月,堅(jiān)持一年,你就會(huì)變成另外一個(gè)人——心里灑滿陽(yáng)光,高尚明亮的人。你改變了,他改變了,周圍就慢慢都改變了,我們的家園,就會(huì)像花園一樣美麗芬芳,在這樣的環(huán)境中生活,我們?cè)跄懿豢鞓?lè)幸福?

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀,常駐我們的家吧!

  謝謝大家。

文明禮儀講話稿6

  大家早晨好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是;爭(zhēng)做文明禮儀小使者。

  說(shuō)到禮儀,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。

  禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人,言行一致。

  禮儀無(wú)處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:

  首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

  第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的.表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來(lái)上課的老師,還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。

  第四:校園禮儀。下課休息時(shí),做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。

  此外,同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評(píng),每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹(shù)就能常青。

  自古以來(lái),中國(guó)就是禮儀之邦,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園!

  三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,決定各中隊(duì)在三月份開(kāi)展以”學(xué)雷鋒事跡,揚(yáng)北京精神,做文明使者”為主題的活動(dòng)。

  將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù),開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。

  將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),給媽媽洗一次腳、跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài).

  將愛(ài)心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,為校園添美!币3.12植樹(shù)節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機(jī),各班開(kāi)展主題活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園。實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”并為班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;將愛(ài)心獻(xiàn)給他人 開(kāi)展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對(duì)紅.將愛(ài)心獻(xiàn)給自己 像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí), 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀講話稿7

  同學(xué)們、老師們:

  非常高興相聚在這美好的早晨,作新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話。今天我講話的主題是“省武高學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀的真諦”。文明禮儀,不是老生常談,而是永恒主題。武高學(xué)子只有努力踐行才能成人成才,才能有益于世,無(wú)愧于心。從今天開(kāi)始的一周里,美麗常州就要接受全國(guó)文明城市的驗(yàn)收,我們要和全市人民一起接受文明禮儀的檢閱,全體武高人要盡情展示高素質(zhì)和良好行為習(xí)慣的風(fēng)采。

  菁菁校園是滋養(yǎng)文明之根的沃土,創(chuàng)建文明城市能讓我們擁有更多的陽(yáng)光雨露,因此全體師生要勇敢地?fù)?dān)起一份創(chuàng)建的責(zé)任。

  講到文明,大家會(huì)問(wèn),文明是什么?其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是我們路上相遇時(shí)的微笑和寒暄,有困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助,平時(shí)相處時(shí)的親切關(guān)懷;就是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶,看到垃圾撿起來(lái)的舉手之勞;就是課桌上整理得有條不紊,教室里收拾得窗明幾凈,充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊,有規(guī)則,充滿文化氣息,令人賞心悅目;就是同學(xué)們待人接物彬彬有禮,讓人如沐春風(fēng),就是大家遵紀(jì)守規(guī),知書達(dá)理,行為端莊,一心學(xué)習(xí),就是大家都懂斯文,少進(jìn)小店,多進(jìn)書店;就是不但在校能遵章守紀(jì),走出校門也時(shí)刻不忘武高學(xué)生的`形象,不但自己身體力行,模范遵守文明行為準(zhǔn)則,更能督促家人,教育別人。如嚴(yán)守交規(guī),珍愛(ài)生命,家長(zhǎng)們來(lái)校接送要遵守文明禮儀,不在校門外等待時(shí)抽煙喧嘩等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是我們走向人生成功的通行證。

  那么禮儀是什么呢?中國(guó)自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重,儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀,你就會(huì)愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù),知恩圖報(bào)為母校添光彩,會(huì)堅(jiān)信武高是所好學(xué)校;你會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī),不會(huì)給母校以任何傷害;你會(huì)時(shí)刻尊敬老師,尊重父母;你會(huì)惜時(shí)如金,盡情發(fā)揮聰明才智。

  同學(xué)們:在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地口香糖,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)!

  從今天起,我們?nèi)齻(gè)年級(jí)要齊努力,改掉陋習(xí),追求文明禮儀的真諦,讓武高風(fēng)清氣正,全體凝心聚力,高三一心一意沖刺高考,高二凝心聚力備戰(zhàn)會(huì)考,高一盡快進(jìn)入角色,奮力起跑。

  最后把民族英雄林則徐一生推崇的十無(wú)益格言中的一部分送給大家!安恍⒏改,奉神無(wú)益。兄弟不和,交友無(wú)益。行止不端,讀書無(wú)益。心高氣傲,博學(xué)無(wú)益。做事乖張,聰明無(wú)益。”文明禮儀是武高人學(xué)習(xí)生活的根基,文明禮儀的大廈起于良好行為習(xí)慣的壘土,創(chuàng)建文明城市的千里之行,始于每個(gè)人的腳下。我倡議:乘文明城市驗(yàn)收的東風(fēng),架行為習(xí)慣的船,鼓文明禮儀的帆,激勵(lì)你壯志,振興我武高,師生同心,積極投身創(chuàng)建文明城市洪流,去追尋文明禮儀的真諦。

文明禮儀講話稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  我是來(lái)自七(4)班的。非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天,國(guó)旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行,校園常開(kāi)文明花》。近年來(lái),我們石竹學(xué)校校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、新的體育館、新的校門、新的圖書館以及新的教室和辦公樓即將投入使用,校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮?梢哉f(shuō),學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為石竹學(xué)校的一分子,試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?

  但是,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出石竹學(xué)校高大、美麗的形象,每一位石竹學(xué)子的言行舉止,展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  我們知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。古人說(shuō):"言為心聲"。在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ),往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!

  有同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是文明禮儀?

  我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會(huì)是什么狀況?

  當(dāng)我們?cè)谡n堂上的時(shí)候,總會(huì)埋怨老師管的太嚴(yán),失去自由:不能東倒西歪,不能“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”,不能伏臺(tái),不能隨意插嘴,不能頂撞老師……可試想一下,如果課堂上我們可以為所欲為,毫無(wú)禮節(jié),課堂會(huì)是什么樣子?

  當(dāng)我們?cè)诩依锏?時(shí)候,總是以“小皇帝”“小公主”自居,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還稍不如意,就對(duì)父母大喊大叫,大發(fā)雷霆。試想一下:當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)殘酷,我們的父母能在自己的事業(yè)中打拼出一片自己的天地,是多么的不容易,他們給我們提供如此優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,付出的可不僅僅是金錢!難道我們不應(yīng)該好好孝敬他們嗎?怎么能夠如此無(wú)禮呢?

  當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;這文明嗎?

  因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  今天我趁國(guó)旗下講話時(shí)機(jī)會(huì),送大家一首文明歌謠:

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

  見(jiàn)外賓,要大方,彬彬有禮樹(shù)形象。

  重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

  同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的文明禮儀的石竹學(xué)子。相信自己,你一定行!

文明禮儀講話稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我代表257班在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行,學(xué)校常開(kāi)文明花》。

  近年來(lái),我們龍勝中學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹(shù)綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們學(xué)業(yè)猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次次獲得殊榮?梢哉f(shuō)學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為龍勝中學(xué)的一分子,試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?

  但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出龍勝中學(xué)高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的口味,關(guān)系著學(xué)校的'榮辱。

  大家知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人說(shuō):“言為心聲”。在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用文明用語(yǔ),是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈純潔,更受人歡迎!

  有同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是禮儀呢?

  我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。

  有時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上亂寫亂涂;這文明嗎?

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,今天你找我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會(huì)是什么狀況?

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加;請(qǐng)想一下:當(dāng)我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢?

  因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  其次,要提高保潔意識(shí)。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  今天我趁國(guó)旗下講話機(jī)會(huì),送大家一首文明歌謠:

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

  見(jiàn)外賓,要大方,彬彬有禮樹(shù)形象。

  重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

  同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

文明禮儀講話稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,赤子風(fēng)范》

  古人說(shuō),"不學(xué)禮,無(wú)以立"。就是說(shuō),你不學(xué)"禮",就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  現(xiàn)在是2月,風(fēng)里帶著寒意,也有一絲春的氣息。我們迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期,也意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),特別是在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。

  其次,對(duì)老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天在課堂上我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,被老師找去談心。當(dāng)時(shí)我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事情。后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的'耐心說(shuō)服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了班風(fēng)和班紀(jì)。這些小事中蘊(yùn)藏著大道理,還有,進(jìn)老師辦公室含"報(bào)告",征得老師同意才進(jìn)去;打擾到同學(xué)說(shuō)"抱歉";得到老師和同學(xué)的幫助說(shuō)"謝謝",這樣的言行都能很好的體現(xiàn)我們的文明素質(zhì)。

  我們還應(yīng)該把文明禮儀帶到校外。一次我乘坐公交車的時(shí)候,看見(jiàn)了兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭(zhēng)吵。最后一個(gè)青年把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭(zhēng)執(zhí),這兩個(gè)人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著西服,也沒(méi)有讓我留下與之相匹配的印象。坐公共汽車的時(shí)候,要主動(dòng)為身邊有需要的人讓座。另外,在公共場(chǎng)所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會(huì)為自己的文明形象加分不少。

  文明禮儀,離不開(kāi)你和我;和諧社會(huì),離不開(kāi)你和我。我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,做今天的赤子,明天的棟梁。我們將承擔(dān)起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗母校!

此致

敬禮

文明禮儀講話稿11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。今天我發(fā)言的題目是:文明行為,從我做起。

  有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難!蔽覀儜(yīng)該做什么樣的人呢?大家會(huì)有不同的答案,但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲“您好”,是不小心撞倒別人時(shí)的“對(duì)不起”文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是受人尊敬的行為。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的'陽(yáng)光,照亮了他人,也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也會(huì)影響到良好道德品質(zhì)的形成。

  在我們的學(xué)校,同學(xué)們大都講文明,懂禮儀,但仍有不盡人意之處,隨地吐痰,亂扔廢棄物,大呼小叫,踐踏草坪等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。改變一種不良習(xí)慣,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣,養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一種好品質(zhì)。為了培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,我們要把文明放在心中和重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交往,不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)作小事因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。在

  學(xué)校,如果大家都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校就會(huì)秩序井然,更加和諧有序,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也大有裨益。

  讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。從現(xiàn)在做起,從小事做起,告別不文明言行,培養(yǎng)文明習(xí)慣。相信通過(guò)大家的共同努力,我們一定能建造出一個(gè)更加有序、和諧的校園!

文明禮儀講話稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!我是高一(5)班萬(wàn)金。今天我講話的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在,燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  然而我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn),潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,有的'同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫,在潔凈的墻壁上涂鴉,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重,消防栓的玻璃換了又換等等),有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā),穿奇裝異服,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),把關(guān)著的門輕輕地推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財(cái),它唯一需要的,就是你要有心。

  一個(gè)馬蹄釘決定一匹戰(zhàn)馬的腳的好壞,一匹戰(zhàn)馬的腳決定一匹戰(zhàn)馬的好壞;一匹戰(zhàn)馬決定一支軍隊(duì)的好壞,一支軍隊(duì)決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。我們作為一名七中人,是外界看待七中的窗口,我們的一言一行都代表學(xué)校,為此我們應(yīng)要謹(jǐn)言慎行,規(guī)范自身的行為,樹(shù)立一個(gè)良好、健康向上的中學(xué)生形象。

  播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,為打造校園美好的面貌,我們將進(jìn)一步規(guī)范我們的言行和舉止,讓文明禮儀之花永駐校園。

此致

敬禮

文明禮儀講話稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,伴隨著初升的朝陽(yáng),在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行升旗儀式。今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。一位老師看見(jiàn)了地上有一張廢紙,彎下腰去揀了起來(lái)。這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作,但他以身作則,教導(dǎo)我們。這就是師范的力量。我們也會(huì)明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

  幾個(gè)剛吃完飯的同學(xué),有說(shuō)有笑的從食堂里出來(lái),迎面走來(lái)一位不是教他們的老師,當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說(shuō)笑,只有一位同學(xué)恭敬的鞠了一躬,說(shuō)聲“老師好”,別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。老師走過(guò)去后,有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)“不是我們班的.老師還給問(wèn)好”其實(shí),那個(gè)同學(xué)是真誠(chéng)的,一個(gè)人懂禮貌真的是很難得的品質(zhì)。

  那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)文明就在我們生活的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說(shuō)臟話、粗話。

  “送人玫瑰手留余香!弊鑫拿魅耍要尊重他人。老師正在上課,或者有同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開(kāi)小差,做小動(dòng)作,這就是一種不尊重他人的行為。長(zhǎng)大后我們?nèi)?yīng)聘求職,招聘人員在問(wèn)你,如果你心不在焉,東張西望。那你不用回答,人家一定讓你走人。為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌,動(dòng)作行為不文明。

  講文明,我們也要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果無(wú)論輕重,都要為自己的行為負(fù)責(zé)。輕了,老師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人弄傷不說(shuō),你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉。你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)毀掉。

  禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來(lái)的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該讓校園變成一個(gè)到處都是文明“沒(méi)有污染的世外桃源”。

  同學(xué)們,我們是五千年文明古國(guó)的傳人,是美麗的錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕子。現(xiàn)在,讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下許下承諾,愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)自己,告別陋習(xí)今日起,文明禮儀從小做,有朝一日成大器。

  謝謝!

文明禮儀講話稿14

 。一)

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

  (二)

  大家好!

  我今天演講的題目是(文明禮儀在校園)。

  禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的'風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀講話稿15

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!在這美好的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過(guò)12天,美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開(kāi),內(nèi)心就特別振奮。這將是一場(chǎng)以中國(guó)的名義想全世界展現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會(huì),也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè),更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對(duì)話。

  同學(xué)們都知道,我國(guó)是一個(gè)有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的美好盛會(huì)里,你們又將以怎樣的面貌來(lái)迎接世界友人的到來(lái)呢?今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,營(yíng)造和諧校園”。

  孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。講文明、用禮儀,體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的'現(xiàn)象。

  我常常看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過(guò)去了;

  有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

  有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

  也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò),性別混淆,就喜歡那么雷人;

  ……

  文明其實(shí)離我們只差一步,正如濮存昕所說(shuō)的:“文明離我們很近,只有隔一張紙的距離!蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);積極進(jìn)取、獨(dú)立思考……

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。

  我相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會(huì)的主題:“城市,讓生活更美好”。

  謝謝大家!

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