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學(xué)彈電子琴作文（通用42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)彈電子琴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)彈電子琴作文 篇1
太好了，我終于學(xué)會(huì)了彈電子琴。在我想要報(bào)名學(xué)電子琴的時(shí)候，媽媽問(wèn)我為什莫要學(xué)電子琴，我對(duì)媽媽說(shuō)：因?yàn)槲以陔娨暽峡吹絼e的小朋友能彈出這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，覺(jué)得很羨慕，媽媽聽(tīng)了我的'話?cǎi)R上就同意了。我好高興啊！
星期天，我到文化宮上第一節(jié)電子琴課，心里非常興奮，心里突然冒出兩個(gè)問(wèn)題，電子琴長(zhǎng)得什么樣？是用手彈還是用腳彈呢？
我走進(jìn)教室，人都到齊了，老師告訴我們他姓陸。是她教會(huì)了我怎樣彈琴，讓我越來(lái)越喜歡彈琴。
可是剛開(kāi)始彈的時(shí)候感覺(jué)特別枯燥沒(méi)意思，我回家也不好好練琴媽媽很生氣，不到一年我就不想學(xué)了，因?yàn)槲覍?shí)在受不了，媽媽給我停了一個(gè)月的課。回到家媽媽對(duì)我說(shuō)：只要用心，就一定會(huì)成功，聽(tīng)了媽媽的話，我心想：一個(gè)月后，我一定用心學(xué)習(xí)彈琴。不讓媽媽失望。
一個(gè)月后，我又重新開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了，回家也認(rèn)真練琴了，我覺(jué)得越來(lái)越有意思，老師總表?yè)P(yáng)我，我更加喜歡了，下次我該過(guò)六級(jí)了，媽媽非常高興我，我要為自己喊加油！
學(xué)彈電子琴作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，下棋、游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……都是我的課余愛(ài)好。其中，彈電子琴是我的`最愛(ài)。
在我沒(méi)學(xué)電子琴的時(shí)候，我曾聽(tīng)見(jiàn)鄰居家傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的電子琴聲，覺(jué)得特別迷人。經(jīng)過(guò)媽媽同意，我就開(kāi)始了學(xué)電子琴。
要想學(xué)好電子琴，首先認(rèn)識(shí)那些音譜和停頓符號(hào)，它們像小蝌蚪一樣，令我眼花繚亂。剛開(kāi)始，我先學(xué)那些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，覺(jué)得枯燥無(wú)味。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位大姐姐彈的曲子非常動(dòng)聽(tīng)，使我一直沉浸在她的曲子里，直到彈完。原來(lái)電子琴可以彈出這么動(dòng)聽(tīng)的曲子，我驚嘆不已！從此，我下定決心勤奮練習(xí)，把每一首曲子都彈得滾瓜爛熟，經(jīng)常得到楊老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在，我從初級(jí)順利地學(xué)到了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……我覺(jué)得越來(lái)越有成就感了！
在今年的慶六·一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我為大家表演了電子琴曲《茉莉花》，得到大家的掌聲，我感到特別的開(kāi)心。
彈電子琴不僅豐富了我的課余生活，而且給別人帶來(lái)了美好的享受。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電子琴，讓自己彈奏的水平更上一層樓！
學(xué)彈電子琴作文 篇3
我從小偏愛(ài)音樂(lè)，一直幻想自己什么時(shí)候能有一架鋼琴，每當(dāng)看到電視上小朋友彈琴的時(shí)候，我心里非常羨慕。今年暑假，我把自己的想法和愿望，對(duì)爸爸、媽媽講了，他們非常支持我。爸爸不顧炎熱的天氣和繁忙的工作，到濱州給我賣(mài)了一臺(tái)電子琴。就這樣，我有幸參加了電子琴學(xué)習(xí)班，給我的暑假生活增添了無(wú)窮的歡樂(lè)和美好的向往。
開(kāi)始，我什么也不會(huì)，連手指的形狀和所在位置都高不清，我是帶著好奇和神秘的心情踏進(jìn)了電子琴學(xué)習(xí)班，在老師的耐心教導(dǎo)下，我終于在音樂(lè)方面邁出了關(guān)鍵的第一步，實(shí)現(xiàn)了童年的夢(mèng)想。
記得有一次，因?yàn)橛行?lè)譜沒(méi)搞清楚，彈的不對(duì)，本以為老師會(huì)批評(píng)我，然而，老師卻耐心的鼓勵(lì)我：“失敗乃成功之母，無(wú)論學(xué)什么，都會(huì)有個(gè)熟練過(guò)程”。老師的.諄諄教導(dǎo)，給我增加了信心和力量，雖然烈日炎炎，可我全然不知外面悶熱的天氣，全然不知外面的景色是否熱鬧依舊，老師對(duì)學(xué)生那種執(zhí)著、真誠(chéng)的面孔深深打動(dòng)了我，更激發(fā)了學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情。
音樂(lè)是世界共同的語(yǔ)言，在學(xué)習(xí)之余，彈上一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，能使精神放松，心情舒暢，不斷陶冶自己的情操，讓音樂(lè)伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。
學(xué)彈電子琴作文 篇4
在我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)彈電子琴，當(dāng)時(shí)我也正興致勃勃，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)電子琴學(xué)習(xí)班。
我第一次去了電子琴班學(xué)了一首《C大調(diào)舞曲》很難彈，全是音階，我第一次感到苦，但通過(guò)多次的練習(xí)終于皇天不負(fù)有心人，把他彈下來(lái)了，很好聽(tīng)，真有點(diǎn)苦中帶甜的味道呀。
老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)方面很有造詣，就把我調(diào)到一級(jí)，剛上一級(jí)就要彈《小紅帽》，雙手來(lái)彈，很難彈，自然要比《C大調(diào)舞曲》，媽媽就教我一小段一小段的來(lái)彈，高音區(qū)彈會(huì)了就談低音區(qū)，于是我找著媽媽教的方法彈，就這樣經(jīng)過(guò)我辛勤的努力，終于會(huì)談了，就預(yù)習(xí)下一首曲子《平安夜》這個(gè)曲子很好聽(tīng)，有很簡(jiǎn)單，節(jié)奏感還很強(qiáng)，我一口氣彈會(huì)了它，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，爸爸給我放世界著名音樂(lè)《哈巴捏拉》，我的.小腳就在床上一踏一踏的，并按照節(jié)奏踏的，所以我節(jié)奏感很強(qiáng)�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我就覺(jué)得我對(duì)藝術(shù)方面頗有天分，我越來(lái)越愛(ài)彈電子琴，并投入大量時(shí)間和汗水過(guò)二級(jí)......
現(xiàn)在我學(xué)到了四級(jí)，曲子也越來(lái)越難彈，但我依然如舊，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待每一個(gè)音符，這樣付出心血，付出時(shí)間，付出汗水，必將得到老天的回報(bào)，我相信，這要認(rèn)真就沒(méi)有不可能的。
學(xué)彈電子琴作文 篇5
過(guò)去的那些事，如煙如云般逝去，留下無(wú)數(shù)回憶。它們是我伸手可及，卻又觸摸不到的光。
——題記
當(dāng)我看到別人優(yōu)雅地彈奏電子琴時(shí)，我的心中無(wú)不羨慕。他們的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)微笑，都讓我嘆服不已。于是，在我的強(qiáng)烈要求下，父母給我報(bào)了一個(gè)興趣班。
學(xué)琴的過(guò)程是枯燥的。為了可以熟練彈奏一首樂(lè)曲，我要學(xué)上幾十遍，甚至幾百遍！這對(duì)好動(dòng)的`我來(lái)說(shuō)，的確是一種折磨。我哭，我鬧，在學(xué)了兩年半后，一切重歸于零。只有擺放在窗邊的電子琴，提醒著我這段記憶。
可那時(shí)的我確實(shí)不知道，也許只要再多一分忍耐，我之后的生活會(huì)有許多改變。
后來(lái)，我又瘋狂地愛(ài)上了當(dāng)主持人。我是多么希望，像臺(tái)上的主持人一樣，讓全場(chǎng)的人都記住我的名字。在經(jīng)過(guò)幾次的深思熟慮后，媽媽才給我報(bào)了名。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我就像一只丑小鴨，看上去毫無(wú)靈性，連笑容都十分僵硬。每回讓我上臺(tái)，我的腿就開(kāi)始抖動(dòng)，背好的臺(tái)詞會(huì)忘得一干二凈。臺(tái)下傳來(lái)的陣陣哄笑，讓我頭腦一片空白，變得手足無(wú)措。
哎，難道我真的不適合當(dāng)主持人嗎？
為了我這一個(gè)夢(mèng)想，我回家對(duì)著鏡子練習(xí)。我注視鏡中的那個(gè)人，咬著牙說(shuō)：“我一定行！我可以的！”
終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于迎來(lái)了一次機(jī)會(huì)！雖然只是班級(jí)里的一次活動(dòng)。
后來(lái)，因?yàn)楦鞣N原因，我遠(yuǎn)離了這一切。在那一刻，我只是輕輕地笑，嘆了一口氣說(shuō)：“終究沒(méi)有第二次啊�！�
現(xiàn)在，我又愛(ài)上了英語(yǔ)，又開(kāi)始了一段新的故事。
它對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)充滿了魅力，讓我心馳神往。盡管，我的英語(yǔ)成績(jī)不是最優(yōu)秀的，發(fā)音不是最標(biāo)準(zhǔn)的，聽(tīng)力不是最敏銳的，但我依然渴望學(xué)習(xí)它。
只是，不同的是，我不再放棄，只為心中那一個(gè)小小的理想。
這次，我告訴自己：“即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，加油！”
我只是默默地拾取成長(zhǎng)的記憶，那里面承載著太多的回憶。揮揮手告別以前，開(kāi)啟一段新的旅程。相信多少年后，我可以無(wú)比自豪地說(shuō)：“Yes，I can！”
學(xué)彈電子琴作文 篇6
電子琴是當(dāng)今流行音樂(lè)必不可少的一種樂(lè)器，有雙排鍵電子電子琴之分，通常用于演奏的是便攜式電子琴。
電子琴因型號(hào)和品牌的不同，有很大差異。在這里向大家介紹雅馬哈KB-210型電子琴。
此型號(hào)電子琴的前面板由鍵盤(pán)和操控面板組成。鍵盤(pán)由有36個(gè)白鍵和25個(gè)黑鍵，共61個(gè)鍵組成，演奏時(shí)比鋼琴的下壓力度小，彈起來(lái)手指輕松,不費(fèi)力。操控面板包括電源開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)，音量控制，音色，節(jié)奏等26種按鍵。其中音色組和節(jié)奏組是電子琴的獨(dú)特之處。普通的樂(lè)器通常只有一到兩種音色，天然發(fā)聲。而電子琴利用電子技術(shù)，擁有幾十甚至上百種由自然樂(lè)器，數(shù)字錄音制作而成的.AWM音色,并且十分逼真，音質(zhì)穩(wěn)定。學(xué)會(huì)演奏電子琴，就可以演奏出幾十種樂(lè)器的聲音，等于學(xué)會(huì)了那些樂(lè)器。調(diào)換音色時(shí)，只需選按按鈕即可（有的電子琴是用輸入數(shù)字操作的）。單純的音色還不能滿足人的聽(tīng)覺(jué)要求，這是就需要各種豐富的節(jié)奏來(lái)伴奏。這臺(tái)電子琴公用由20中動(dòng)感伴奏型（用單指低音和弦和多指低音和弦配合演奏），既有西方古典音樂(lè)，流行音樂(lè)的伴奏，又有我國(guó)民族風(fēng)格的“中國(guó)節(jié)奏(China Tempo)”，從而適合各種樂(lè)曲的演奏需要。在選擇節(jié)奏后，可以用按鍵來(lái)調(diào)控速度。
好聽(tīng)的樂(lè)聲伴上動(dòng)感的節(jié)奏，基本上就可以眼走出一首首美妙的樂(lè)曲了。但如果只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要各種效果的點(diǎn)綴。這臺(tái)電子琴有“延音”、“疊奏”、“混響”和“力度響應(yīng)”等按鍵來(lái)變換音色的音頻效果。除此之外，還有各種伴奏型的變奏音型。假如你已經(jīng)學(xué)會(huì)演奏一兩手自己滿意的樂(lè)曲了，你可以把樂(lè)曲通過(guò)“樂(lè)曲存儲(chǔ)”鍵組保存起來(lái)，隨時(shí)都可以欣賞，并可以控制你所演奏樂(lè)曲速度的快慢，反復(fù)斟酌樂(lè)曲的細(xì)節(jié)。如果你還不會(huì)演奏，那么你可以傾聽(tīng)一下“示范演奏”中的樂(lè)曲，來(lái)欣賞、學(xué)習(xí)。
你也許會(huì)問(wèn)，這么多鍵組鍵盤(pán)的，電子琴的體積一定會(huì)很大吧。那你就想錯(cuò)了，“便攜式電子琴”顧名思義，就是便于攜帶的：它長(zhǎng)90厘米，寬35厘米，厚度約15厘米，比起鋼琴等大型樂(lè)器，可謂“小巧玲瓏”了！
這就是一臺(tái)具有豐富表現(xiàn)力，匯各種樂(lè)器聲為一體，便于寫(xiě)呆、演奏的??便攜式電子琴。怎么樣，你是否也想擁有一臺(tái)。
學(xué)彈電子琴作文 篇7
老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪翘亻L(zhǎng)班，所以在藝術(shù)節(jié)中要多發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，下課后請(qǐng)同學(xué)們踴躍到羅喬丹那里報(bào)名……”
好不容易盼到下課了，我飛一般地跑到羅喬丹那里說(shuō)：“我報(bào)器樂(lè)中的電子琴。”大家爭(zhēng)先恐后，有的要報(bào)鋼琴，有的要參加薩克斯，有的要報(bào)古箏。誰(shuí)都不讓誰(shuí)，還好譚雨晗及時(shí)出來(lái)制止了這一切，才讓大家安靜了下來(lái)……
終于把名報(bào)好了，心中的石頭也落了下來(lái)。
余下的時(shí)間就是臨時(shí)抱佛腳，趕快練習(xí)幾遍，別在比賽時(shí)丟丑……
比賽那天，主持人報(bào)道：“下面請(qǐng)欣賞《梁山伯與祝英臺(tái)》，表演者：唐恬�！�
我頓時(shí)感到天下無(wú)比中的擔(dān)子似乎落到了我的肩上，心情變得非常緊張，好象連譜子都忘了。突然，我想起媽媽的話：“不要緊張認(rèn)真對(duì)待，保持平常心理�！薄�
我進(jìn)去把琴擺好后有感情地彈奏起來(lái)，一曲悠揚(yáng)的《梁山伯與祝英臺(tái)》震撼了整個(gè)賽場(chǎng)。頓時(shí)，我有感到無(wú)比輕松。曲閉迎的'陣陣掌聲。
也不知道能否得什么獎(jiǎng)，但爸爸說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人，只要付出就一定有回報(bào)�！苯�(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我才能順利地彈出這么動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我想在學(xué)習(xí)上也是這個(gè)道理！
學(xué)彈電子琴作文 篇8
每當(dāng)看見(jiàn)別人能用電子琴?gòu)椬喑鰞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著爸爸給我買(mǎi)一架電子琴，爸爸同意了，我十分開(kāi)心。
第二天，爸爸就把電子琴買(mǎi)了回來(lái)，電子琴剛買(mǎi)回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲：《歡樂(lè)頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開(kāi)始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。后來(lái)，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)譜，容易忘記，所以彈的時(shí)候要靠指法，經(jīng)常彈錯(cuò)調(diào)，但是我不灰心，認(rèn)真學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜，克制自己少看指法，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于攻破了這道坎，繼續(xù)往前走。在老師的指導(dǎo)下，在我的努力下，我攻破了一道道難關(guān)，學(xué)會(huì)了許多首曲子，還能自彈自唱�，F(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤(pán)上流暢地彈奏出莫扎特譜寫(xiě)的《奏鳴曲的旋律>>的`時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了童年的莫扎特。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，，我的心情就顯得無(wú)比舒暢。
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；是它，讓我學(xué)會(huì)了勤奮；是它，讓我學(xué)會(huì)了努力。我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
學(xué)彈電子琴作文 篇9
我家里有一架電子琴，我最大的愛(ài)好就是彈電子琴了，每天放學(xué)完成作業(yè)后都會(huì)彈幾首樂(lè)曲。歡快的樂(lè)曲伴隨著我豐富多彩的課余生活，畫(huà)畫(huà)，跳繩，打籃球，玩音樂(lè)一系列愛(ài)好，把我的童年裝扮的像七色花的一片片五光十色的花瓣。其中，電子琴是我最好的.伙伴，伴隨了我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。
我的電子琴是一臺(tái)雅馬哈多功能的電子琴，它長(zhǎng)著一個(gè)黑色的身體，一排黑白相間的鍵盤(pán)鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個(gè)大大的喇叭，中間有一個(gè)液晶的顯示屏，在顯示屏兩側(cè)有密密麻麻的功能按鈕。點(diǎn)擊這些功能按鈕，一首首歡快動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就流淌了出來(lái)，我高興地跟著節(jié)奏跳起了舞來(lái)。
記得我學(xué)的第一首完整的樂(lè)曲是《贈(zèng)愛(ài)麗絲》，當(dāng)時(shí)還未學(xué)會(huì)讀五線譜，一遍遍跟著伴奏曲記樂(lè)譜，仔細(xì)聆聽(tīng)著，在記憶伴奏上花了很多的時(shí)間。后來(lái)我想這不是一個(gè)好方法，如果每次學(xué)新的樂(lè)曲都要這么長(zhǎng)時(shí)間，那我就學(xué)不到很多的曲子了。光靠聽(tīng)是不夠的，有沒(méi)有快速學(xué)習(xí)的教程呢。我的目光轉(zhuǎn)向了電子琴上的顯示屏，要是顯示屏能教我按什么鍵該多好呀。我找出了電子琴的說(shuō)明書(shū)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)功能“關(guān)鍵樂(lè)段教學(xué)”，按電子琴的說(shuō)明書(shū)介紹，我在電子琴上打開(kāi)了這個(gè)功能，在這功能下播放《贈(zèng)愛(ài)麗絲》，跟著顯示屏的按鍵順序一起彈。我一瞬間發(fā)現(xiàn)我能很好的跟上了，熟練了幾遍后，離開(kāi)教學(xué)功能也能很熟練的演奏了。當(dāng)天我興奮的找來(lái)了爸爸媽媽，當(dāng)我完整的彈奏整首《贈(zèng)愛(ài)麗絲》完后，爸爸媽媽都夸我彈的好。
自從學(xué)會(huì)了《贈(zèng)愛(ài)麗絲》之后，我愈加有信心，把音樂(lè)課上學(xué)過(guò)的每一首樂(lè)曲都用電子琴?gòu)椬喑鰜?lái)，平時(shí)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也會(huì)首先想在電子琴上彈奏出來(lái)。電子琴成了我最好的伙伴，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。
學(xué)彈電子琴作文 篇10
我是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴的。我們這里有很多小孩子，小學(xué)一年級(jí)，甚至學(xué)前班時(shí)，就開(kāi)始學(xué)琴了，所以，我學(xué)琴可能有點(diǎn)晚了。
我記得我學(xué)的第一首曲子是一首英國(guó)歌謠——《很久以前》，當(dāng)時(shí)感覺(jué)這首曲子很不好彈，因?yàn)�，它的左手旋律和右手旋律都不一樣，但要同時(shí)演奏，對(duì)于一個(gè)初學(xué)電子琴的我來(lái)說(shuō)，難度可想而知。人們常說(shuō)“一心不能二用”，但在音樂(lè)里這句話并不合適。
在音樂(lè)老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)并通過(guò)了《很久以前》這首曲子的演奏。因?yàn)椋覀儗W(xué)習(xí)的每一首曲子都要進(jìn)行考試，只有通過(guò)了考試，得到了音樂(lè)老師的認(rèn)可以后，才能學(xué)習(xí)下一個(gè)曲子。
在學(xué)琴的過(guò)程中，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)紛紛放棄了電子琴學(xué)習(xí)，而我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
我的爸爸、媽媽始終是我的忠實(shí)聽(tīng)眾，在我練琴的過(guò)程中，他們從來(lái)不指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)，練琴時(shí)間的長(zhǎng)短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、媽媽從來(lái)也沒(méi)有規(guī)定我每天必須要練琴多長(zhǎng)時(shí)間。由于功課較多，有時(shí)我?guī)滋觳痪毲�，他們也不說(shuō)我。
所以，在學(xué)琴的過(guò)程中，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)琴是負(fù)擔(dān)、是累贅。相反，我覺(jué)得學(xué)琴很快樂(lè)！
我不僅先后通過(guò)考試拿到了一級(jí)、四級(jí)和六級(jí)全國(guó)電子琴等級(jí)鑒定證書(shū)，而且，還多次代表我們班或我們學(xué)校在慶“六一”等各種演出中登臺(tái)表演，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)！不僅如此，在剛剛結(jié)束的學(xué)校音樂(lè)科目的期末考試中我取得了98分的好成績(jī)。
與大多數(shù)的.同學(xué)們一樣，我也非常喜歡流行歌曲，并對(duì)許多歌星津津樂(lè)道，但與他們不一樣的是，我也從音樂(lè)中結(jié)識(shí)了巴赫、貝多芬、莫扎特、車(chē)爾尼等許多的音樂(lè)大師。能夠有幸接觸并親耳聆聽(tīng)到他們那些不朽的音樂(lè)，是多么地幸福呀！
也許，今后，我僅僅把音樂(lè)作為我的愛(ài)好，但美好的音樂(lè)將伴隨我終生，并喚起我更加地?zé)釔?ài)生活！
學(xué)彈電子琴作文 篇11
要學(xué)成一項(xiàng)本領(lǐng)，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學(xué)電子琴的艱辛過(guò)程中悟出的道理。
記得那是在去年的暑假，爸爸想讓我學(xué)一種樂(lè)器，便帶我去樂(lè)器通李老師的家
里。我一眼便看中了電子琴，于是，學(xué)電子琴的.艱辛生活就從此開(kāi)始了。
老師先教我彈電子琴手該怎么放�！懊恳桓种阜旁谝粋�(gè)琴鍵上，手心離琴一個(gè)拳頭‘‘。李老師說(shuō)。我本來(lái)做得不錯(cuò)，可是沒(méi)一會(huì)兒就累了。我只好把手降低一些�？上А凹埌蛔』稹�，我“偷工減料‘‘的行為還是被李老師發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說(shuō)：“要學(xué)就好好學(xué)，一點(diǎn)都不許馬虎�！一鹈叭傻卣f(shuō)：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽(tīng)反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我以前學(xué)得時(shí)候也很累，可是如果不付出一點(diǎn)汗水怎么能學(xué)成本領(lǐng)呢？我相信你是個(gè)有恒心的孩子，加油！‘‘聽(tīng)了這番鼓舞人心的話，我心里頓時(shí)充滿了信心。我回到電子琴前，又開(kāi)始練了。我還是彈不好，又有點(diǎn)灰心了。但我看見(jiàn)老師那充滿鼓勵(lì)的目光和那時(shí)時(shí)對(duì)我伸起的大拇指，我堅(jiān)持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅(jiān)持了下去。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于學(xué)會(huì)了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動(dòng)地抱著老師。
我好高興，不但是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)彈電子琴。而且是因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：吃得苦中苦，方為人上人。
學(xué)彈電子琴作文 篇12
我喜歡唱歌，喜歡跳舞，也喜歡畫(huà)畫(huà)……在這所有的喜好中，我最鐘情于指尖上的芭蕾——彈電子琴，不僅僅是它音色豐富節(jié)奏多變……
一開(kāi)始學(xué)新曲子時(shí)，對(duì)曲譜不熟，又急于求成，這里碰錯(cuò)音，那里彈錯(cuò)調(diào)！怎么彈都不流暢，更別說(shuō)表達(dá)曲譜的感情了。每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，媽媽總安慰我說(shuō)：“彈琴要有耐心，才剛學(xué)嘛，你已經(jīng)彈得很好了！怎么能彈不好就發(fā)脾氣呢？”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新坐下來(lái)練琴，一遍，兩遍、三遍……一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……在我鍥而不舍的練習(xí)中，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，如行云流水在我的指尖流淌。從此，我對(duì)待事情不再急躁了！
與電子琴相伴四年里，從稚嫩的《雅克教士》，到雄壯的《拉科奇進(jìn)行曲》、悠揚(yáng)的《楊柳青》、典雅的《閩南隨想》……曲子難度越來(lái)越大，練琴需要的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，可我越來(lái)越喜歡。毫不夸張地說(shuō)，一日不彈琴，還會(huì)渾身不舒服呢。
前不久，我參加了省電子鍵盤(pán)大賽泉州賽區(qū)的比賽呢�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，憑著穩(wěn)定的發(fā)揮和出色的表演，在高手如林的'級(jí)別賽中，我獲得八級(jí)組第4名的好成績(jī)。老師夸我進(jìn)步特別大，還特意獎(jiǎng)勵(lì)我一只粉色的kt貓水筆。我心里別提有多高興了，比吃了蜜還要甜！我珍藏著這支筆一直不舍得用，它代表著我的努力與進(jìn)步！
有人說(shuō)學(xué)琴很辛苦，但是我仍然愿意苦中作樂(lè)。因?yàn)閺椙�，我懂得了豐富的樂(lè)理知識(shí)；因?yàn)閺椙伲业纳钭兊酶映鋵?shí)多彩！。更重要的是在進(jìn)步中我明白：一分耕耘，一分收獲。
學(xué)彈電子琴作文 篇13
我有一架電子琴，那是我童年往事的回憶錄，它已經(jīng)陪伴了我四個(gè)春秋，包含了太多酸甜的往事。
開(kāi)始，我以為彈琴就像學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持，就可以成功。我懷著這種心情按響了我未來(lái)的鐘聲。��！從那一刻起，我的耳朵傳進(jìn)了一種美妙的旋律，這旋律便一直不絕于耳，而現(xiàn)在，已經(jīng)被我譜成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
老師教我們練習(xí)“叨來(lái)咪”。奇怪，原本滿懷的信心被淚水澆滅了，我著急的放聲痛哭起來(lái)。不過(guò)，我還是堅(jiān)持了下去，最后，我抬起手指，這幾個(gè)音終于從我的手下傳了出去。
最后，這架寶貴的琴終于傳出了動(dòng)人的旋律，這是我四個(gè)春秋的不懈努力和不間斷的練習(xí)換來(lái)的`成果�。�
記得有一次，我發(fā)脾氣，一連好幾天沒(méi)有練習(xí)樂(lè)曲，等我再次彈響它時(shí)，它卻與我生疏了，最初的感覺(jué)再次回到了我的身體里。但最后，我又找回了我的知音，我的伙伴，我的朋友，我的最純真的感覺(jué)——它回來(lái)了。
而我，通過(guò)它明白了，做事要認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不懈。只有這樣，各種問(wèn)題才能迎刃而解。
學(xué)彈電子琴作文 篇14
周六的早晨，外面蒙蒙細(xì)雨，我依然沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是迎著淘氣的小雨點(diǎn)去上課。我們來(lái)到婦幼兒童活動(dòng)中心，這里可真熱鬧呀！大家都興致勃勃的冒著小雨來(lái)上課，他們有學(xué)吉他的，有學(xué)口才與主持的，有學(xué)毛筆字的，也有許多像我一樣學(xué)電子琴的
我和媽媽快速地走到電子琴班，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。今天的老師是徐老師，等大家都到齊了，徐老師就開(kāi)始上課了。
徐老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了電子琴鍵的作文排序，音符以及高音區(qū)和低音區(qū)。大家都是初學(xué)者，所以徐老師特別提醒我們，不要著急，一定要認(rèn)真地練好基礎(chǔ)。接著，大家在琴鍵盤(pán)上試了試，徐老師又一一幫大家糾正了指法。
時(shí)間過(guò)得真快啊！經(jīng)過(guò)一堂課的.學(xué)習(xí)，我們對(duì)電子琴有了初步的了解，老師說(shuō)，只有好好堅(jiān)持，才能有所收獲。從今天開(kāi)始，我要堅(jiān)持每周去上課，還要堅(jiān)持每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真地練琴，相信我會(huì)找到學(xué)琴的樂(lè)趣。
學(xué)彈電子琴作文 篇15
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、做手工、彈電子琴等，我最喜歡的還是彈電子琴。
去年，楊爺爺幫我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，我還沒(méi)有報(bào)興趣班，就只有在家里亂彈。后來(lái)奶奶要我去學(xué)電子琴，我可開(kāi)心了。
我每個(gè)星期有兩天去學(xué)電子琴，剛開(kāi)始老師教的都是很簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，很容易就學(xué)會(huì)了，我感到學(xué)電子琴真輕松呀！慢慢地學(xué)習(xí)的曲子有了難度，技巧性也提高了，有時(shí)候一個(gè)小節(jié)練得我手臂酸痛也彈不好。于是我在老師和奶奶的鼓勵(lì)下，樹(shù)立了信心，克服了困難，把最難彈的曲子也彈好了。我知道了：學(xué)習(xí)任何東西，都是有困難的`。我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
終于我不怕辛苦了，反復(fù)練習(xí)，贏得了老師的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)學(xué)電子琴這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)就要不怕辛苦，只有勤學(xué)苦練，勤于思考，才能學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)彈電子琴作文 篇16
每一個(gè)人都是有自身的喜好，有歌唱、舞蹈、君子六藝、這些，每一個(gè)人都用自身的喜好來(lái)充實(shí)自己，我的特長(zhǎng)便是電子琴，大伙兒想聽(tīng)一聽(tīng)在學(xué)習(xí)上歷經(jīng)嗎？那么就然后往下看吧！
我在三歲就逐漸練電子琴了，每日都是在父母的隨同之下來(lái)樂(lè)器行練琴，那時(shí)候，我還小，感覺(jué)十分好玩兒，老師也十分和藹可親，彈的等級(jí)不高，曲子比較簡(jiǎn)單我基本上在樂(lè)器行就練會(huì)了，但時(shí)間很快的，一眨眼，我在幼兒園的小孩子到一名少先隊(duì)員，從來(lái)不聰明的小孩子到聽(tīng)話的中小學(xué)生。這一切太快，從一級(jí)到十級(jí)，這么多的歲月，像手指尖上的浮塵，終究六年級(jí)了，擁有自身的觀念，再加上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的壓力，我經(jīng)常沒(méi)空練琴，每一次去都挨老師指責(zé)，老師也不會(huì)再那麼平易近人，像一只惡虎，只需一個(gè)地區(qū)彈錯(cuò)，就需要將我吞掉，我心里不舒服無(wú)比，因此，和老師唱反調(diào)了起來(lái)，經(jīng)常不進(jìn)行老師留得工作，父母顧及，我也裝的胸有沉竹的模樣說(shuō)：“我都彈會(huì)了，這么簡(jiǎn)單的歌曲，我都能背熟�！彪m嘴邊那么說(shuō)，內(nèi)心卻十分不舒服，我蒙騙了父母，蒙騙了自己，可是，我迫不得已那么做，這真棒認(rèn)證了一個(gè)歇后語(yǔ)――有苦說(shuō)不出，有苦難言�。�
老師經(jīng)常找我聊交心，說(shuō)：“做什么事都需要堅(jiān)持不懈出來(lái)，不可以急于求成。”對(duì)呀，我都學(xué)了九年了，如果那樣荒蕪，這不許人心寒嗎？我想振奮起來(lái)！我每日?qǐng)?jiān)持不懈訓(xùn)練，練琴時(shí)間在八個(gè)鐘頭之上，有時(shí)候，我手練得起了小水泡，手指甲也劈了，略微一碰，便會(huì)有鉆心的痛疼，每日只需用餐時(shí)才可以歇息一會(huì)，作夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)電子琴，有時(shí)候，我有點(diǎn)兒想放棄了，但又想到老師的教導(dǎo)，我又低頭勤學(xué)苦練起來(lái)，就是這樣過(guò)去了整整的大半個(gè)月，要我體會(huì)到度日如年的味道，歷經(jīng)諸多勤奮，我終于根據(jù)了電子琴十級(jí)考試，取得了等級(jí)資格證書(shū)。
如今，我愈來(lái)愈覺(jué)的電子琴對(duì)于我的協(xié)助非常大，在班級(jí)、院校的文藝演出上，我總是能取出一手唯美悅耳的曲子，是我好數(shù)次都是在電子琴賽事上拿了獎(jiǎng)，俗話說(shuō)得好，有投入就會(huì)有獲得，或許我眼中的'自己每日?qǐng)?jiān)持不懈勤學(xué)苦練的收益吧！
在寧?kù)o的夜晚里，飄過(guò)來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)，體會(huì)輕捷的手指頭在鍵盤(pán)上敲擊的響聲，這，便是電子琴的風(fēng)韻。
盡管如今并不像之前那般每日彈了，可是電子琴早已融進(jìn)我們的生活，變成我日常生活不能缺乏的一部分，我喜歡電子琴！
學(xué)彈電子琴作文 篇17
每個(gè)人都有自己。電子琴是我的舞臺(tái)上不可缺少的一部分，今天，我就來(lái)談?wù)勎覍W(xué)電子琴所經(jīng)歷的酸甜苦辣。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧!我七歲那一年，媽媽說(shuō)給我報(bào)了一個(gè)電子琴興趣班，讓我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。第一節(jié)課時(shí)，老師教我們彈哆唻咪三個(gè)音。我不知道該怎樣彈，怎么也達(dá)不到老師的要求。我急得大哭起來(lái)，心想：電子琴太難了，我才不學(xué)呢。媽媽只好帶我回家。
后來(lái)，我漸漸地覺(jué)得：彈電子琴其實(shí)很有趣。每當(dāng)我完成老師布置的任務(wù)時(shí)，我就會(huì)感到成功的喜悅。而且電子琴還可以彈出像天籟之音般美妙的音樂(lè)。我對(duì)電子琴漸漸有了好感，我堅(jiān)持學(xué)下去啦。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)苦吧！，我第一次報(bào)考電子琴考級(jí)，我考的是二級(jí)�？技�(jí)前，媽媽天天催著我練琴，我站窗口，望著小伙伴的背影，她們正在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，可還是得彈琴。唉，母命難違��！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)辣吧！，我報(bào)考了全國(guó)音協(xié)電子琴十級(jí)考試。有一天，媽媽催我練琴時(shí)，我說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得我彈得很好了，能不能不練了？”媽媽笑了笑，為我播放了光盤(pán)里刻錄的我準(zhǔn)備考級(jí)時(shí)彈奏的那幾首曲子，我一聽(tīng)，光盤(pán)里的樂(lè)曲時(shí)而激昂、時(shí)而婉轉(zhuǎn)，仿佛把一幅幅圖畫(huà)生動(dòng)地展現(xiàn)在我眼前。我羞愧極了，感到自己彈的曲子離光盤(pán)里彈的還有距離，就坐到琴邊，認(rèn)真練了起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)甜吧！可以查暑假里考級(jí)的成績(jī)了。我登錄全國(guó)音協(xié)網(wǎng)，輸入我的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，網(wǎng)上顯示我的`成績(jī)是通過(guò)。我高興地跳了起來(lái)，再也抑制不住多年來(lái)積聚在心中的淚水，任它滾落下來(lái)。
電子琴是我的舞臺(tái)中不可缺少的一部分，它帶給了我成功的喜悅。我要繼續(xù)學(xué)下去。
學(xué)彈電子琴作文 篇18
我喜歡音樂(lè)，更喜歡彈琴。記得去年暑假，我和姑姑，媽媽一起去四川接奶奶。來(lái)到二姨婆家里，不知從哪里傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，于是我順著聲音走進(jìn)一間房間里，原來(lái)是我的.小阿姨正在彈奏電子琴。于是我坐在一旁，一邊聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，一邊情不自禁地隨著節(jié)奏“彈奏”起來(lái)。小阿姨看見(jiàn)了說(shuō)：“周藝，你來(lái)試試？”我說(shuō)：“小阿姨我不會(huì)彈，只能聽(tīng)你彈，也只能羨慕你�！毙“⒁陶f(shuō)：“不要緊，我來(lái)教你�！毙“⒁滔冉涛易R(shí)譜，再教我指法。在這幾天里，我除了吃飯就是學(xué)琴，幾天下來(lái)，我也能彈奏簡(jiǎn)單的曲子了。時(shí)間過(guò)的可真快呀，我們就要回玉屏了，我真舍不得小阿姨，小阿姨也舍不得我們，小阿姨說(shuō)：“你這么愛(ài)彈琴，這電子琴你帶回玉屏吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝，那你彈什么呢？”她說(shuō)：“我還有一臺(tái)”。我接過(guò)電子琴跟大人們走了�；貋�(lái)后，媽媽送我去學(xué)琴。
今年暑假，奶奶說(shuō)又要帶我去四川二姨婆家玩。我聽(tīng)了特別高興，我想：我一定要加倍的練琴，讓小阿姨聽(tīng)聽(tīng)我彈的歌曲。
學(xué)彈電子琴作文 篇19
如果要問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)先想到我的電子琴，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。
上小學(xué)之前，有一架電子琴為我伴奏。那時(shí)候我還很小，知道電子琴跟本比什么，只是一味的用雙手按鍵盤(pán)。直到父親讓我上電子琴課，我才真正知道什么是電子琴，怎么用。剛開(kāi)始我玩的還可以，老師夸我，我就沾沾自喜了；后來(lái)因?yàn)轵湴翛](méi)以前玩的好了，老師也不夸我了，給我講課。聽(tīng)了老師的批評(píng)，我說(shuō)不出有多難受。所以我下定決心，無(wú)論做什么都不會(huì)自滿。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了它。心情低落的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)下降而想起。它總是出現(xiàn)在我的腦海里。于是我和它的友誼變得更深，通過(guò)它我可以得到心情不好、學(xué)習(xí)等等的.解脫；通過(guò)它，我也獲得了藝術(shù)熏陶。我熱愛(ài)藝術(shù)和音樂(lè)，但我更熱愛(ài)我的電子琴，這讓我喜歡音樂(lè)。是它讓我受到了藝術(shù)的熏陶，從我沒(méi)上小學(xué)開(kāi)始，電子琴就伴隨了我六年�，F(xiàn)在應(yīng)該考六級(jí)了。希望你以后能陪著我。
我愛(ài)我的電子琴。
學(xué)彈電子琴作文 篇20
我的電子琴老師，四川眉山彭山五(1)班李培漢，盛夏的一個(gè)下午，院子里回蕩著優(yōu)美的琴聲，一個(gè)小學(xué)生在練琴，一個(gè)個(gè)甜美的音符，從電子琴黑白整齊的琴鍵中跳出來(lái)。這個(gè)學(xué)生就是我。
我最初學(xué)習(xí)電子琴的熱情是在六月下旬，當(dāng)時(shí)我和媽媽在街上逛街，看到表哥在一個(gè)老師家里學(xué)鋼琴，這個(gè)老師叫任。印象中教鋼琴的老師都是板著臉，一副兇神惡煞的樣子，讓人害怕。然而任老師就不一樣了。她身材高挑，眼睛大，五官精致，臉上帶著淡淡的微笑，讓人覺(jué)得和藹可親。我聽(tīng)任老師彈過(guò)那首歌《北京喜訊到邊寨》。當(dāng)我第一次真正感受到音樂(lè)的魅力時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴！”帶著這句無(wú)心的話，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)電子琴的生涯。從此，我和任結(jié)下了深厚的師生友誼。
想學(xué)鋼琴，首先要認(rèn)五線譜。作為初學(xué)者，看五線譜就像看天書(shū)。任老師耐心細(xì)致地教我怎么認(rèn)。她還把枯燥的音符編織成蝌蚪長(zhǎng)大的故事，生動(dòng)地讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)音符。但是還是要經(jīng)常誤讀或者彈錯(cuò)低音。任老師不厭其煩地講了一個(gè)故事：在教工家庭里，有許多戍卒。最老的低音提琴c生活在低音譜的底層，而d在c之上，e在d之上，最年輕的中音c生活在低音譜的頂層。終于想起了辨別高低音的方法，順利通過(guò)了第一關(guān)。
“鋼琴是刻苦訓(xùn)練的！”這是任先生關(guān)于總結(jié)學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)的談話，對(duì)我影響很大。記得有一次老師一口氣給我排了三首歌：《鄂倫春舞》，《豐收之歌》，《念故鄉(xiāng)》。后兩個(gè)大寫(xiě)都很熟練，但是《鄂倫春舞》這首歌剛好對(duì)著我，從來(lái)沒(méi)有流暢過(guò)。另外我練了二十四遍。氣得干脆關(guān)掉電源，不玩——了！立刻拿起一部動(dòng)畫(huà)片，躺在床上看得津津有味�？粗粗�，我又一次閃現(xiàn)了任老師的那句話，——，“鋼琴苦練！”我告訴自己，一定要克服自己的惰性和對(duì)困難的恐懼，打開(kāi)電源，重新開(kāi)始練習(xí)。又二十四次，終于能熟練地彈奏《鄂倫春舞》，高興得手舞足蹈。然而，是任的那句“苦練琴”，激勵(lì)了我，鞭策了我。
任老師有時(shí)也很?chē)?yán)格。在彈鋼琴的過(guò)程中，我的手型不好，有時(shí)候不使用鋼琴譜上標(biāo)注的正常手法。任老師看到了，在樂(lè)譜上寫(xiě)了兩個(gè)大字“手形”讓我想起來(lái)了。有一次我不隨意彈鋼琴，只覺(jué)得中指疼。轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是任老師用紅筆打的.。就是這個(gè)讓我徹底清醒，再也不敢根據(jù)自己的喜好隨意使用不規(guī)則的手指和手。
給我印象最深的是任那種鍥而不舍、學(xué)無(wú)止境的精神。任雖然年輕，今年才22歲，但她學(xué)鋼琴已經(jīng)有十幾年的歷史了。那時(shí)候她和我現(xiàn)在一樣大，因?yàn)榕砩經(jīng)]有老師，所以要去幾十公里外的成都讀書(shū)，吃了很多苦，出了很多汗。但是，努力了，就會(huì)有收獲。任先生最終獲得鋼琴、電子琴業(yè)余高級(jí)證書(shū)。取得這樣的成績(jī)應(yīng)該是很好的，但是她并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。她還在四川音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)深造，不斷涉足更高的音樂(lè)領(lǐng)域，讓我深受鼓舞。我的條件比當(dāng)時(shí)任老師優(yōu)越多了。什么原因可以不努力學(xué)習(xí)？
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)二級(jí)了。這個(gè)成績(jī)有我自己的汗水，也傾注了老師的心血。我要感謝任老師，是他把我?guī)У搅嗣烂畹囊魳?lè)廳，把我從會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子變成了會(huì)彈標(biāo)準(zhǔn)的指法。等一下，任老師，三年后我會(huì)有一張像你一樣的大紅頂證，這是對(duì)你努力的最好回報(bào)！
學(xué)彈電子琴作文 篇21
在我家的客廳中央，有一架電子琴，它很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不平凡。
它的琴身上覆蓋著銀白色的一層漆，但隨著歲月流逝，顏色已經(jīng)變深。琴的中間是一個(gè)顯示屏，發(fā)出微弱的藍(lán)光。琴鍵是白里透黃的，有一個(gè)鍵還凹了下去，是被小時(shí)候的我弄壞的。兩個(gè)大音響處在矩形琴身的兩側(cè)，音響上的網(wǎng)罩的網(wǎng)眼里擠滿了灰塵。
它在八年前來(lái)到我家，那時(shí)我還小，也不懂怎么彈琴，就裝做鋼琴家的樣子，胡亂在上面撥弄，從左滑到右，再?gòu)挠覄澋阶螅亚冁I弄出咯楞咯楞的聲音，發(fā)出的聲音也是煩人的噪音，可是我卻無(wú)比快樂(lè)，感覺(jué)自己就是鋼琴家，桌桌椅椅都是我的觀眾。但是這樣的行為終于迎來(lái)了惡果，有一天，我照常在擺弄琴鍵，劃來(lái)劃去，突然，一聲清脆的咯嘣聲鉆進(jìn)我的耳朵，一個(gè)琴鍵塌了下去，沒(méi)有再起來(lái)。我一開(kāi)始以為是卡住了，便要把它扣起來(lái)，可我一搭手，那個(gè)琴鍵卻如無(wú)力的病人，輕飄飄的，任由我隨意撥動(dòng)。我意識(shí)到它斷了，我很失落，很傷心，心里如被霧所籠罩，我不敢再去玩它。我關(guān)掉電源，跳下琴凳，沖入了我的房間。從那以后，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再?gòu)楇娮忧�，也不敢再隨意地彈它。
從此，一個(gè)琴鍵永遠(yuǎn)的塌了下去，電子琴也蓋上了厚厚的棉布。
很久以后，在搬家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了角落里蓋著布的電子琴，我掀開(kāi)落滿灰的棉布，露出一排琴鍵�？粗@架電子琴，我不免有一些愧疚。剛買(mǎi)下它不久的時(shí)候，我就放棄了它，讓它在這個(gè)陰暗的角落度過(guò)一天又一天。臨走時(shí)，我的家人問(wèn)我還要不要留下這架電子琴，我說(shuō)一定要留下，雖然它很沉重，但這沉重里也包含著我童年的回憶。
到了家里，我把電子琴搬到客廳，放到中央，用琴架支起它，再用抹布擦拭上面的灰塵。厚厚的一層灰讓我感覺(jué)它可能已經(jīng)損壞，我提心吊膽地把它插上電源，希望有奇跡的發(fā)生。通上電，滋滋的一聲響，顯示屏上發(fā)出了微弱的`藍(lán)光，它還可以使用。我欣喜若狂，迫不及待地要彈一彈，手指剛壓下琴鍵，電子琴先是發(fā)出一個(gè)很大的聲音，很短，像是一年多積攢下來(lái)的聲音一瞬間發(fā)了出來(lái)，好像電子琴在這一瞬沖出了時(shí)間的枷鎖。隨后，它便可以正常發(fā)音，我彈上一曲一年前學(xué)的歌曲，有一些生疏，但是可以成曲。我坐在琴凳上，享受著與電子琴一起的歡樂(lè)時(shí)光。
在那以后，每天我放學(xué)回家，第一件事就是坐到琴前，把手搭在琴鍵上。手指在琴鍵上跳動(dòng)，發(fā)出美妙的樂(lè)音，隨著樂(lè)曲律動(dòng)。身體隨之放松下來(lái)，心慢慢地也平靜了下來(lái)。樂(lè)曲能使人心靜，奏樂(lè)能使人放松。
我珍惜著與它的合作，它讓我懂得了音樂(lè)的魅力，讓我曾經(jīng)激進(jìn)的心靈平靜了下來(lái)。
學(xué)彈電子琴作文 篇22
琴：是某些樂(lè)器統(tǒng)稱。如：風(fēng)琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。
它是一個(gè)樂(lè)器之王。它是由亮色鍵。36個(gè)白色鍵，25個(gè)黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒(méi)得曲目，它有時(shí)會(huì)讓你這樣，會(huì)讓你那樣，會(huì)把你弄的時(shí)而高興，時(shí)而傷心，當(dāng)不在彈奏一首曲子的同時(shí)，音樂(lè)就成了一種享受，彈琴就成了一種愛(ài)好，你把這音符刻入你的內(nèi)心，你把你心中的這個(gè)音符彈奏出來(lái)，你就會(huì)感到非常開(kāi)心，之所以我喜歡它，是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。它還會(huì)使你更加輕松愉快。
它——電子琴。是一種非常神奇的藝術(shù)工具�！八抢锩娉鰜�(lái)的是些噪音”有人會(huì)這樣說(shuō)的；而有些人就說(shuō)這里面發(fā)出來(lái)的是一種優(yōu)美而舒暢的曲目。它已經(jīng)融入了我的體內(nèi)，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂(lè)圣人，音樂(lè)名人，我希望看過(guò)他們的資料，可以使我更能懂得音樂(lè)。
如果，你在一個(gè)寂靜而滿面春風(fēng)的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開(kāi)始的`啟程，名為前奏曲。這時(shí)你就會(huì)被那優(yōu)美的音樂(lè)所吸引。
如果你在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的進(jìn)行曲。它會(huì)讓你不斷的前進(jìn)！前進(jìn)！
如果你在一個(gè)夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首為你明天而奮斗的小夜曲。它會(huì)使你今夜過(guò)的非常輕松。
它——電子琴。就是這樣一個(gè)怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵(lì)你前進(jìn)，它又像那淡淡的白開(kāi)水一樣，讓你喝下之后有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。
學(xué)電子琴也有好處，不要在瞧不起學(xué)電子琴的人！學(xué)電子琴其實(shí)真的很好！
學(xué)彈電子琴作文 篇23
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有唱歌、跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)、等等，每個(gè)人都用自己的愛(ài)好來(lái)充實(shí)自己，我的特長(zhǎng)就是電子琴，大家想聽(tīng)聽(tīng)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎？那就接著往下看吧！
我從三歲就開(kāi)始練電子琴了，每天都在家長(zhǎng)的陪同之下去琴行練琴，那時(shí)，我還小，覺(jué)得非常好玩，老師也非常和藹，彈的級(jí)別不高，樂(lè)曲非常簡(jiǎn)單我?guī)缀踉谇傩芯途殨?huì)了，但時(shí)間是飛快的，轉(zhuǎn)眼間，我從幼稚園的小朋友到一名少先隊(duì)員，從不聽(tīng)話的小朋友到懂事的小學(xué)生。這一切太快了，從一級(jí)到十級(jí)，這么多的歲月，像指尖上的塵埃，畢竟六年級(jí)了，有了自己的思想，加上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，我常常沒(méi)時(shí)間練琴，每次去都挨老師批評(píng)，老師也不再那么和藹可親，像一只猛虎，只要一個(gè)地方彈錯(cuò)，就要把我吃掉，我心里難受極了，于是，和老師對(duì)著干了起來(lái)，常常不完成老師留得作業(yè)，父母過(guò)問(wèn)，我就裝的.胸有沉竹的樣子說(shuō)：“我都彈會(huì)了，那么簡(jiǎn)單的曲子，我都能背下來(lái)。”雖嘴上這么說(shuō)，心里卻非常難受，我欺騙了父母，欺騙了我自己，但是，我不得不這么做，這真好驗(yàn)證了一個(gè)歇后語(yǔ)——啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！
老師常常找我談心，說(shuō)：“干什么事都要堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢�！睂�(duì)啊，我都學(xué)了九年了，要是這樣荒廢，這不讓人寒心嗎？我要振作起來(lái)！我每天堅(jiān)持練習(xí)，練琴時(shí)間在八個(gè)小時(shí)以上，有時(shí)，我的手練得起了水泡，指甲也劈了，稍微一碰，就會(huì)有鉆心的疼痛，每天只要吃飯時(shí)才能休息一會(huì)，做夢(mèng)都能夢(mèng)到電子琴，有時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，但又想起老師的教誨，我又埋頭苦練起來(lái)，就這樣過(guò)了整整半個(gè)月，讓我體會(huì)到度日如年的滋味，經(jīng)過(guò)種種努力，我終于通過(guò)了電子琴十級(jí)考試，拿到了級(jí)別證書(shū)。
現(xiàn)在，我越來(lái)越覺(jué)的電子琴對(duì)我的幫助很大，在班里、學(xué)校的文藝表演上，我總能拿出一手優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我有好多次都在電子琴比賽上拿了獎(jiǎng)，俗話說(shuō)，有付出就有收獲，也許這就是我每天堅(jiān)持苦練的回報(bào)吧！
在寧?kù)o的夜晚里，飄來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)，體會(huì)輕捷的手指在鍵盤(pán)上敲打的聲音，這，就是電子琴的韻味。
雖然現(xiàn)在不像以前那樣每天彈了，但是電子琴已經(jīng)融入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)電子琴！
學(xué)彈電子琴作文 篇24
在掛著風(fēng)鈴的房間里，傳出一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我學(xué)電子琴已經(jīng)有六個(gè)年頭了。
隨著年級(jí)的增高，作業(yè)多了起來(lái)，但每天晚上一個(gè)小時(shí)彈琴是雷打不動(dòng)的。有時(shí)，一個(gè)復(fù)雜的曲子往往要彈上更多的時(shí)間，高難度的音階，高密度的和弦，手指必須轉(zhuǎn)得飛快。夏天，小區(qū)里的玩伴一邊嬉戲一邊吃冰激凌，而我卻守在琴房，琴鍵早已被我的汗水擦拭得滑滑的、亮亮的；冬天，麻木的手指觸碰到冰涼的琴鍵，彷佛要被凍住，更可怕的是，每個(gè)星期六早上七點(diǎn)到，我正在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)，卻硬被媽媽拽出來(lái)去上琴課。
可是不管怎樣的辛苦，我卻深深地愛(ài)著我的電子琴，因?yàn)榭嘀杏刑�，雖有苦趣，卻有更多的樂(lè)趣。
心情煩躁的時(shí)候，我可以給自己來(lái)上一段《花之舞》；媽媽生日的時(shí)候，我可以為她彈奏《生日快樂(lè)》；社區(qū)紅歌賽的'時(shí)候，我的伴奏《歌唱祖國(guó)》讓大家贊不絕口……電子琴成了我生活不可缺少的一部分，不會(huì)說(shuō)話的好朋友。
電子琴帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，還帶給我自信、榮譽(yù)和成功。
我天生膽小，因此很怕上臺(tái)表演，但是在老師的鼓勵(lì)下，我參加了浙江省電子琴比賽。那天，來(lái)自全省的兩三百名選手齊聚一堂。每個(gè)選手都彈得非常好，競(jìng)爭(zhēng)激烈異常。我的信心就像沙漏里的沙子一樣在一點(diǎn)點(diǎn)流失。老師彷佛看透了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，相信自己，付出總有回報(bào)！”是啊，賽前為了能取得好成績(jī)，我已經(jīng)無(wú)數(shù)遍地練習(xí)過(guò)這個(gè)曲子了。輪到我了，我深吸一口氣。當(dāng)我在心愛(ài)的琴邊坐下時(shí)，我忽然鎮(zhèn)靜下來(lái)，周?chē)囊磺朽须s似乎消失了，悠悠響起地只有我的音樂(lè)。我的手指在琴鍵中起舞，優(yōu)美的旋律如泉水般從我指尖傾瀉而出，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符如精靈一樣圍繞在我的身邊，我完全融入在琴聲之中，從來(lái)沒(méi)有這么大方，這么自如過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)音符飛離我的指尖回蕩在會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的掌聲也隨即響起，如潮水般向我涌來(lái)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)上的時(shí)候，我在心里再次感謝我深愛(ài)著的電子琴。從那以后，我不再懼怕上臺(tái)表演和比賽。
在掛著風(fēng)鈴的房間里，傳出了一串串動(dòng)聽(tīng)的旋律，或奔放，或憂郁，或激昂，或婉轉(zhuǎn)，一切都在我的掌控之中。我愛(ài)我的電子琴，她不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè)的世界，為我的生活增添了許多的情趣，更給了我靈感和自信，在我的成長(zhǎng)道路上寫(xiě)下“有付出才有回報(bào)”的人生格言。
學(xué)彈電子琴作文 篇25
每一種樂(lè)器都有著它獨(dú)特的韻味，電子琴雖然沒(méi)有鋼琴深沉，沒(méi)有古箏優(yōu)美，但它卻讓我沉醉。
從它剛進(jìn)我家，我便一直圍著它轉(zhuǎn)，希望有一天能去彈彈它，當(dāng)媽媽帶我去學(xué)電子琴時(shí)，我開(kāi)心極了。記得剛學(xué)琴時(shí)，我覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，但出乎意料的是它竟然比我想象的要復(fù)雜得多，每天被它搞得昏頭轉(zhuǎn)向，我不甘心，決心給它個(gè)“下馬威”，經(jīng)過(guò)我每天刻苦的練習(xí)，我終于能彈出好聽(tīng)的曲子了，從此，每天我都要去彈彈它，摸摸它，它親切得如同是我的一個(gè)知心朋友。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)電子琴具有很強(qiáng)的魔力，只要一聽(tīng)到它那優(yōu)美的旋律，我就不由自主的陶醉在其中。每當(dāng)我傷心時(shí)，電子琴流露出來(lái)一陣陣哀傷的情懷，每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，琴鍵間流淌著快樂(lè)的音符。讓我的心情如陽(yáng)光般閃耀，心中有說(shuō)不出的愉悅。每當(dāng)我練習(xí)新曲子時(shí)，它又不聽(tīng)話了，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)很多次都不能太完整的彈出來(lái)，一直彈到手發(fā)酸才能很流暢的彈出。再練習(xí)幾次才能彈得有韻味。你讓我證實(shí)了——功夫不負(fù)有心人。
電子琴，我很喜歡你，我常想：人生怎能沒(méi)有琴作伴，那優(yōu)長(zhǎng)的`琴聲，讓人悠然自得。有了你的陪伴，我的心有了棲息的港灣。你是我永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)彈電子琴作文 篇26
現(xiàn)在我已僅是六年級(jí)的學(xué)生了，與其他的同學(xué)樣有序去多多的業(yè)余愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，玩電腦 ，看書(shū)等等，但是我最喜歡的愛(ài)好便是電子琴了。
記得我在上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一架卡西歐的電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我去卡西歐里正式學(xué)習(xí)。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時(shí)的電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的.聲音。
就這樣，每天清晨上學(xué)親我都要臉上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才睡覺(jué)。
六年來(lái)，既有我練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好愛(ài)老師批評(píng)的淚水；既有受到表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，也有遇到挫折時(shí)代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲覑?ài)電子琴 。
通過(guò)不懈的努力，我在中央音樂(lè)學(xué)院主織的電子琴等級(jí)考試中獲得了八級(jí)證書(shū)。活動(dòng)中心實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，為我提供了不少展示才華的機(jī)會(huì)。當(dāng)搞活動(dòng)是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來(lái)一段獨(dú)奏。聽(tīng)著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。
作為一項(xiàng)愛(ài)好，我從音樂(lè)中得到了無(wú)崇的樂(lè)趣；而作為一種追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開(kāi)始，艱辛的道路還長(zhǎng)呢。不過(guò)，即使將來(lái)我成不了音樂(lè)家，彈琴也將終身成為我的最愛(ài)。
我愛(ài)彈電子琴。
學(xué)彈電子琴作文 篇27
在記憶的心屏中，童年時(shí)代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發(fā)光的彩虹。說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有練琴的天賦，但我卻常沉醉于那串串音符給我?guī)?lái)的.美妙。穿越時(shí)空，回到七歲那年。
一天，學(xué)校組織一次合唱比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我也毫不例外。報(bào)完名便開(kāi)始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽(tīng)那一首首優(yōu)美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨后，我逐漸對(duì)電子琴有了一些了解。音樂(lè)課上，經(jīng)過(guò)老師對(duì)電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對(duì)電子琴產(chǎn)生了興趣。每次回到家里，我總是把學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌用口風(fēng)琴吹給爸爸、媽媽聽(tīng)，他們看我這樣對(duì)電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買(mǎi)了一架電子琴送給我。剛買(mǎi)回家，我便迫不及待地去彈，這時(shí)媽媽聽(tīng)到我亂彈，便叫我靜下心來(lái)，從認(rèn)琴鍵開(kāi)始，然后便讓我從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)，急急忙忙往椅子上一坐開(kāi)始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象中那么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。光這七個(gè)音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的練習(xí)，我終于彈會(huì)了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了更多的曲子《孤獨(dú)的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時(shí)在家里，我常常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，我的神思似乎回到了學(xué)校和同學(xué)們一起上課、玩耍。
我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)電子琴。愿電子琴成為相伴我成長(zhǎng)的花樣美麗，讓音樂(lè)之心去遠(yuǎn)航，讓音樂(lè)的夢(mèng)走得更長(zhǎng)。
學(xué)彈電子琴作文 篇28
＂叮叮咚咚，叮叮咚咚＂我在展示獨(dú)門(mén)絕技一一電子琴。
銀白色的琴身，黑白相間的琴鍵，我的美麗好伙伴一一電子琴。
生活中，我是一個(gè)比較害羞的女孩，可在電子琴的世界里，我可以演奏氣勢(shì)磅礴的《拉德斯基進(jìn)行曲》，活潑歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》，風(fēng)格多變的《匈牙利舞曲》，就連當(dāng)下流行的《時(shí)間煮雨》、《荷塘月色》也輕松拿下，這一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的'曲子，就像好朋友般伴我成長(zhǎng)，讓我在音樂(lè)的海洋里不斷遨游。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我的心情猶如天氣般晴朗無(wú)比，我被選入了＂世南好樂(lè)手＂評(píng)比。
在音樂(lè)教室里，我調(diào)整好心態(tài)，雙手就像蝴蝶般在琴鍵上上下飛舞起來(lái)，把早已爛熟于心的《拉德斯基進(jìn)行曲》表演得淋漓盡致。在評(píng)委頻頻點(diǎn)頭中，我如愿以償?shù)娜〉昧艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)。
后來(lái)，這首曲子在江南琴行會(huì)演時(shí)也取得了一等獎(jiǎng)，用9、58分的高分報(bào)答了辛苦教育我的老師。
我雖然取得了好成績(jī)，但是絕不能驕傲，在今后的日子里，我會(huì)更加努力、更加勤奮，演奏出更多更美妙的曲子。
電子琴，我要它成為我的獨(dú)門(mén)絕技！演奏得出神入化。小朋友，你們?nèi)绻敢�，我給你秀秀吧!
學(xué)彈電子琴作文 篇29
奶奶的家，似乎只有一個(gè)灶臺(tái)，一只鳥(niǎo)兒，一張床和一架電子琴，奶奶卻在這里活得有滋有味，這不由讓我想起劉禹錫的《陋室銘》。奶奶70多歲了，可她還有著年輕時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭，最近自學(xué)彈起了電子琴，也正是這一把琴讓奶奶獨(dú)居的日子充滿了文藝氣息。
有一次去奶奶家，看到她正哼著小曲呢，一見(jiàn)到我，她就興奮地告訴我，她會(huì)看五線譜彈電子琴了�？吹轿也幌嘈诺臉幼�，她二話不說(shuō)拉著我去琴房。奶奶端坐在電子琴前，凝神定氣，看準(zhǔn)一個(gè)音，再三確認(rèn)后，才鄭重地按下去，動(dòng)作不免有些笨拙，彈完幾個(gè)音像一首曲子了，她如釋重負(fù)，得意地沖我笑了笑。那一刻，我仿佛看到了一個(gè)熱愛(ài)生活的追夢(mèng)人。
又過(guò)了半個(gè)月，我從繁重的`學(xué)業(yè)中抽空去奶奶家，奶奶又拉著我去看她彈琴。這一次，奶奶那布滿老繭的雙手像翩翩的蝴蝶一般靈活地在黑白琴鍵上跳動(dòng)，音符如花兒一樣從琴鍵上朵朵綻放，呈現(xiàn)一片美麗的風(fēng)景。我吃驚地瞪著眼睛，看著奶奶帶著驕傲的笑容，陶醉在音樂(lè)中，不禁聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)了兩年的鋼琴，如今早已荒廢，我連音符都記不住了，譜子也不會(huì)看了。而眼前的這位白發(fā)蒼蒼的老人把曲子彈得如行云流水一般，真是讓人羞愧。奶奶告訴我，她堅(jiān)持練琴，每天三分之二的休閑時(shí)間都在苦練琴藝，有這么個(gè)文藝范的、有毅力的奶奶，我很驕傲。
那臺(tái)電子琴有些年頭了，奶奶整理雜物間時(shí)讓它“重見(jiàn)天日”，琴鍵還是潔白的，架子還牢固，拂去積灰，依然能發(fā)出悅耳的聲響。奶奶一生經(jīng)歷過(guò)很多的坎坷，拂去那些悲欣的灰燼，那雙蒼老的的手依然能彈奏出人生最美的篇章。
學(xué)彈電子琴作文 篇30
我有一個(gè)親密的好朋友，那就是我擺在客廳一角的電子琴。
瞧，它那黑白相間的琴鍵，能彈出悅耳的旋律。左上角整整齊齊排著隊(duì)的“小不點(diǎn)”，能調(diào)出各種不同的聲音。你聽(tīng)，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，有老黃牛翁聲翁氣的哞哞聲，有小馬迅疾奔跑時(shí)的嗒嗒聲，的汽車(chē)?yán)鹊泥粥致�，還有摩托車(chē)的嘟嘟聲……別看這是鍵盤(pán)樂(lè)器，它還能彈出小提琴優(yōu)雅的琴聲，大提琴低沉的.曲調(diào)和長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律……它的功能實(shí)在不能一一例舉，因?yàn)樗?00多種音色，100多種節(jié)奏呢！右下角的兩個(gè)“藍(lán)天使”用外可大啦。它可以把我彈奏的曲子錄下來(lái)，讓我也欣賞一下自己的技巧。以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，更進(jìn)一步。與“藍(lán)天使”不分伯仲的“綠寶石”（又名“綠三角”）可以隨著曲子的需要，調(diào)出委婉、清脆、顫抖等，聲音時(shí)小時(shí)大。而身旁盛氣凌人的“紅玫瑰”則可以發(fā)出搖滾樂(lè)的震撼。
音樂(lè)能帶給人以快樂(lè)，陶冶人的情操。不錯(cuò)，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到我家，我都在“大顯身手”，彈上一曲。過(guò)年了，我為大家演奏一曲“春節(jié)序曲”，讓親朋好友都高興得合不攏嘴。聽(tīng)――嗒嗒、嗒嗒……又開(kāi)始了，家里時(shí)時(shí)都有我的琴聲，我的笑聲……
我的夢(mèng)想是，像貝多芬那樣到世界各地去旅行演出，讓更多的人欣賞我的琴聲，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
愿夢(mèng)想成真！
學(xué)彈電子琴作文 篇31
暑假的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個(gè)大電鈕，看起來(lái)，就像一只可愛(ài)的小黑熊。不過(guò)別看起來(lái)可愛(ài)，其實(shí)，要認(rèn)識(shí)它可真不容易，它還有很多的小電鈕，復(fù)雜得很。一些是配音的，一些是升音的……總而言之，它的.功能多得很，正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它。
初學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一個(gè)腳印”才行，做事不腳踏實(shí)地，怎能學(xué)得好呢？急不得，現(xiàn)在只好“娃娃學(xué)走路——一步一步來(lái)”。我先學(xué)用右手來(lái)談琴，剛學(xué)的時(shí)候，手指很僵硬，經(jīng)常談錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這調(diào)皮的小音符終于跟我做上朋友了網(wǎng) ，它們會(huì)很乖巧地任我的手指控制了。接著，又開(kāi)始學(xué)雙手談琴了，右手就還說(shuō)可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來(lái)，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學(xué)會(huì)它呢，有困難才有斗志嗎！經(jīng)過(guò)三個(gè)月，真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了雙手談琴。
電子琴給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)談?wù)勲娮忧�，這就叫“腦力勞動(dòng)，手力勞動(dòng)，兩不誤！”。我考試不太理想的時(shí)候，整個(gè)人就變得很傷心，于是，我就談?wù)勎业碾娮忧�，很快，我就不把傷心事放在心上了�?/p>
學(xué)彈電子琴作文 篇32
我是電子琴，是人類的好幫手。我長(zhǎng)93厘米，寬34.23厘米，高11.89厘米，重4. 5千克。
你可別看我的身體比鋼琴小。其實(shí)，我的用途可比鋼琴大。我能模仿許許多多的音色，人們都稱我是樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，正帶著一群樂(lè)隊(duì)演奏呢！諸如：電子鋼琴、電貝司、法國(guó)號(hào)、小提琴、瑣吶等。這些音色我都能模仿出來(lái)。
我有著黑色的外殼，中間有一排黑白相間的琴鍵。這些琴鍵可彈奏出音域?qū)拸V的樂(lè)曲。
琴鍵上面有一排按鈕。左邊的第一個(gè)是總開(kāi)關(guān)，只要一按，旁邊的指示燈就亮了。這就告訴你，我準(zhǔn)備好了，你可以演奏了。第二個(gè)按鈕叫變音器，是給彈奏的人選擇音色用的。演奏者可以根據(jù)樂(lè)曲的'特點(diǎn)，選擇最合適的音色。第三個(gè)按鈕是回旋音，只要一按它，彈出的聲音就好像在山谷中回旋一樣優(yōu)美。此外，還有幾個(gè)開(kāi)關(guān)是用于調(diào)節(jié)音量和音色的。
除此之外，我還能模仿56種打擊樂(lè)器，怎么樣，我是不是很棒，我一個(gè)音樂(lè)天使，人類的快樂(lè)之園，正希望更多的人來(lái)了解我、使用我！
學(xué)彈電子琴作文 篇33
如果你們要問(wèn)我喜歡什么東西？我第一個(gè)就會(huì)想起我的電子琴，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。在我還沒(méi)上小學(xué)是電子琴就已經(jīng)陪伴上我了。那時(shí)的我還很小，跟本比知道什么是電子琴，只是兩只手瞎按鍵盤(pán)。
自從爸爸讓我參加了電子琴班，我才真正知道了電子琴是干什么的和使用方法。一開(kāi)始我彈的還可以老師夸了夸我，于是我就驕傲自滿起來(lái)；后來(lái)由于我的驕傲便沒(méi)有以前彈的好了，老師也不在夸我了，還說(shuō)了我一頓，聽(tīng)了老師的批評(píng)我的心里別提有多難受了。于是我就下了決心，不管做什么事也不驕傲自滿了。
從那一次起，我就喜歡上了它。在心情低落時(shí)，學(xué)習(xí)下降是我總能想起它，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都回在我的腦海中出現(xiàn)。于是我和它的'友誼變的更深了，通過(guò)它我可以得到心情、學(xué)習(xí)等不好的解脫；通過(guò)它也使我獲得了了藝術(shù)的熏陶。
我熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)音樂(lè)，但更熱愛(ài)我的電子琴，是它讓我喜歡上了音樂(lè)。是它讓我得到了藝術(shù)的熏陶。從我還沒(méi)上小學(xué)使到現(xiàn)在電子琴已經(jīng)陪伴了我整整六年如今我已經(jīng)該考七級(jí)了，希望在以后的時(shí)間里你還能陪伴我走下去。
學(xué)彈電子琴作文 篇34
在我的小書(shū)房里，擺著一架雅馬哈電子琴，那是去年媽媽到嘉興學(xué)習(xí)時(shí)特意買(mǎi)回來(lái)，送給我當(dāng)生日禮物的。
嗬！這架電子琴還真不賴。黑色的外殼，一排黑白相間的琴鍵，共有四組，可彈奏出音域?qū)拸V的樂(lè)曲，上邊還有很多輔助功能的鍵，真讓我愛(ài)不釋手。
我從二年級(jí)就開(kāi)始跟音樂(lè)老師學(xué)鋼琴。因?yàn)殇撉偬F，家又太小，所以媽媽一直沒(méi)有給我買(mǎi)，這架電子琴就伴隨著我練琴的每一天。它雖然不如鋼琴豪華，手指觸鍵的力度也小得多，但是這架電子琴有一個(gè)特殊的功能鍵，一按它，就可以彈奏出音色純正的鋼琴聲，可以彌補(bǔ)它自身的缺陷。我每天除在電子琴上彈奏老師布置給我的作業(yè)外，還要聽(tīng)一聽(tīng)那純正的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，以增強(qiáng)我的樂(lè)感。
我喜歡我家的電子琴，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g彈琴，還因?yàn)樗茏屛野褜W(xué)習(xí)上遇到的煩惱暫時(shí)拋到九霄云外。記得有一次，我考試沒(méi)考好，被媽**評(píng)了幾句，我心里煩悶極了，就把自己一個(gè)人關(guān)在小房間里，猛敲電子琴鍵，電子琴馬上發(fā)出了雜亂的吼叫聲，好像在批評(píng)我說(shuō)：“慧慧，你應(yīng)該自信，努力學(xué)習(xí)，下一次一定能夠取得好成績(jī)的`。”這時(shí)我心里覺(jué)得很羞愧，覺(jué)得對(duì)不起自己的好伙伴，于是就彈起了《扎紅繩》這首歡快的歌曲，一切煩惱似乎也隨著音樂(lè)已流失得經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我愛(ài)這架電子琴，它不但給我的生活帶來(lái)了歡快，還能幫我解除學(xué)習(xí)的煩惱。
學(xué)彈電子琴作文 篇35
星期六晚上，我早早地吃了晚飯，覺(jué)得很無(wú)聊，就想：該干點(diǎn)什么事呢？不如去叫媽媽教我彈電子琴吧！我的想法得到了媽媽的贊同，因?yàn)殡娮忧偈撬膹?qiáng)項(xiàng)。
開(kāi)始學(xué)彈電子琴了，我心里非常興奮，因?yàn)槲乙獙W(xué)一項(xiàng)新本領(lǐng)了。
我本來(lái)以為彈電子琴是一件非常簡(jiǎn)單的事，可是事實(shí)并非我想象中的.那么簡(jiǎn)單。媽媽要我先練習(xí)指法，我本來(lái)想把大拇指按下來(lái)的，卻變成大拇指和食指一塊兒按下去了。哎，我的手指也太不聽(tīng)話了，尤其是無(wú)名指和小拇指特別不聽(tīng)話。我想把無(wú)名指按下來(lái)的時(shí)候，小拇指也來(lái)湊熱鬧。有時(shí)手指稍稍聽(tīng)話了一點(diǎn)兒，手形有不好了；有時(shí)手形對(duì)了，但手指的力度又不夠。總而言之，手腦很難協(xié)調(diào)一致。
啊，學(xué)電子琴真不容易�。〖纫种胳`活，又要認(rèn)真看書(shū)，做到手腦并用，實(shí)在太不容易了。今天學(xué)電子琴，讓我懂得了一個(gè)道理：看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)并不一定就簡(jiǎn)單，一定要親自去體驗(yàn)，才能知道這件事簡(jiǎn)單與否。
我以后一定要多下苦功夫，學(xué)好電子琴，爭(zhēng)取彈得比媽媽要好上千倍。
學(xué)彈電子琴作文 篇36
我有一架電子琴。在我６歲時(shí)，我看到別人彈著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，心里很癢癢，爸爸看了出來(lái)，就在冬天時(shí)給我買(mǎi)了架，我心里有說(shuō)不出的歡喜。
這架電子琴是長(zhǎng)方形的.，有一個(gè)漂亮的外殼，它的顏色是黑色的，好象披著一件黑大衣似的。它是用塑料做得；我用它來(lái)彈曲子，我會(huì)彈好多歌曲：兩只老虎、小星星、生日快樂(lè)、小叮當(dāng)……它給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，我也十分喜歡這架“披著”黑大衣的電子琴。
每當(dāng)我彈出一個(gè)曲子，它好象總能把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界里去。當(dāng)我彈到小叮當(dāng)這首歌時(shí)，總能聯(lián)想到那圣誕之夜的情景和氛圍，那是多么快樂(lè)的呀！
我喜歡這架電子琴，為什么？因?yàn)樗梢詾槲野褢n愁的鎖解掉：當(dāng)我生氣時(shí)，用它彈幾首歌曲，我的心情就能馬上好轉(zhuǎn)，一回，我非常高興，用琴放著歌，我竟然在電子琴面前跳起舞來(lái)，那時(shí)我多么快樂(lè)。
我愛(ài)這架電子琴，我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
學(xué)彈電子琴作文 篇37
暑假的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個(gè)大電鈕，看起來(lái)，就像一只可愛(ài)的小黑熊。不過(guò)別看起來(lái)可愛(ài)，其實(shí)，要認(rèn)識(shí)它可真不容易，它還有很多的小電鈕，復(fù)雜得很。一些是配音的，一些是升音的……總而言之，它的功能多得很，正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它。
初學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一個(gè)腳印”才行，做事不腳踏實(shí)地，怎能學(xué)得好呢？急不得，現(xiàn)在只好“娃娃學(xué)走路——一步一步來(lái)”。我先學(xué)用右手來(lái)談琴，剛學(xué)的時(shí)候，手指很僵硬，經(jīng)常談錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這調(diào)皮的小音符終于跟我做上朋友了，它們會(huì)很乖巧地任我的手指控制了。接著，又開(kāi)始學(xué)雙手談琴了，右手就還說(shuō)可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來(lái)，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學(xué)會(huì)它呢，有困難才有斗志嗎！經(jīng)過(guò)三個(gè)月，真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了雙手談琴。
電子琴給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)談?wù)勲娮忧�，這就叫“腦力勞動(dòng)，手力勞動(dòng)，兩不誤！”。我考試不太理想的時(shí)候，整個(gè)人就變得很傷心，于是，我就談?wù)勎业碾娮忧伲芸�，我就不把傷心事放在心上了�?/p>
電子琴還給我和媽媽增深了感情，那一次，快到媽媽生日的日子了，于是，初學(xué)不久的我就天天侵加苦練，我下定決心，一定要給媽媽個(gè)驚喜！到了媽媽生日的那一天，我把《生日快樂(lè)》這首歌談給媽媽聽(tīng)了，媽媽聽(tīng)后，激動(dòng)得流下了眼淚。我知道，那眼淚是快樂(lè)的，是欣慰的。
我最喜歡的.一首是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，因?yàn)樗男商懒耍慨?dāng)談著首曲子的時(shí)候，我就陶醉與著美妙的琴聲中……
我喜歡我的電子琴電子琴的作用不止是談、談、談……更棒的作用是，它的旋律可以緩解人的壓力，增深人的感情，增添人的樂(lè)趣……現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)談很多首曲子了，但是，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我還要更加的努力！
學(xué)彈電子琴作文 篇38
燦爛的燈光效果，雅致的長(zhǎng)連衣裙，一架高雅沉穩(wěn)的電子琴擺放在舞臺(tái)中央，一串幽美的音韻學(xué)似只只美麗的蝴蝶從電子琴里飛出去，蝴碟越飛越遠(yuǎn)，自由的飛翔
在我恰逢青春年華還含有一絲稚嫩時(shí)，我結(jié)識(shí)了電子琴，它軀體巨大有點(diǎn)兒令人難接近。之后，我漸漸地去掌握它，它也漸漸地接受了我，大家變成親密無(wú)間的好朋友。
云彩聞著香噴噴，太陽(yáng)照在的身上溫暖的，轉(zhuǎn)瞬間已練了一學(xué)期的`琴了。教師對(duì)我說(shuō)：“今年寒假有一場(chǎng)賽事，獲勝，就可以去日本。我心滿意足，想象著自身在美妙的櫻花樹(shù)下穿行：我被櫻花盛開(kāi)擁抱著，水嫩的櫻花落在秀發(fā)上，落在肩上，落在整潔的道路上。好像進(jìn)入了日本動(dòng)漫的全球。消息，車(chē)聲，話語(yǔ)聲，也有的心底的電子琴聲，都和這美麗風(fēng)景相映成趣著。
我想象著，眼中閃著光，教師活生生地將從夢(mèng)中拽回家：“先比好賽，再惦記著去日本吧，你如今不用心練，到那時(shí)候輸?shù)�，就不要悄悄掉金豆豆喲！我�?jiān)定不移地回應(yīng)教師：“嗯！我會(huì)努力的！
假期悄然無(wú)聲地趕到。我穿著一件雪白雅致的長(zhǎng)連衣裙登臺(tái)，軌道射燈打在我與電子琴上，觀眾們各個(gè)伸展頸部聚精會(huì)神地望著閃耀的演出舞臺(tái)，洗耳恭聽(tīng)。我對(duì)著觀眾席深深地鞠了一躬，坦然地坐著，嘆了一口長(zhǎng)氣：別焦慮不安，別緊張，用你平常訓(xùn)練的專業(yè)技能，平穩(wěn)充分發(fā)揮就可以我雖在心中激勵(lì)著自身，腿卻忍不住地哆嗦。
深吸一口氣后，我兩手伸出，開(kāi)始了我的演出，"咪唻咪評(píng)審團(tuán)聽(tīng)了一會(huì)兒，緊皺眉來(lái)，眼里充滿了疑慮，厚重地嘆了一口氣；觀眾們也逐漸低聲細(xì)語(yǔ)，并且議論聲越來(lái)越大。我內(nèi)心惶恐不安：怎么啦，就是我彈得不太好嗎？我該怎么做？已經(jīng)我著急時(shí)，一句話浮在我腦中：堅(jiān)信自己，無(wú)須在意別人的目光。
我靜下心來(lái)，想像觀眾席沒(méi)有人。慢慢地，我愈來(lái)愈當(dāng)然釋放壓力，愈來(lái)愈有感染力，徹底忘記了周邊的一切。
“嗦末音落下來(lái)，評(píng)審團(tuán)與觀眾們外露了爆傷的笑容，為我送上雷聲似的歡呼聲。
翌年春日，我穿行在富有詩(shī)意的櫻花道上，手指頭又不自覺(jué)地半空中彈了起來(lái)。
學(xué)彈電子琴作文 篇39
昨天，我參加了安徽省的電子琴大賽。
當(dāng)我和媽媽來(lái)到比賽地點(diǎn)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。我和媽媽就坐在下面靜靜地聽(tīng)別的小朋友彈琴�？煲轿疑蠄�(chǎng)的時(shí)候，我既緊張又興奮，生怕自己跟錯(cuò)了節(jié)奏。
終于輪到我上場(chǎng)了，我裝出很鎮(zhèn)靜的樣子走上舞臺(tái)，其實(shí)，我的心早已快跳出我的喉嚨眼了！我坐在琴前開(kāi)始了演奏。那美妙的音符，好像一個(gè)個(gè)小精靈，在琴鍵上歡快地跳躍，那動(dòng)聽(tīng)的.旋律，讓我陶醉�！段靼嘌蓝放Ｎ琛愤@首曲子，在家里練習(xí)的時(shí)候覺(jué)得曲子好長(zhǎng)，可是，在比賽舞臺(tái)上演奏，我卻覺(jué)得一下字就彈完了，你說(shuō)奇怪不奇怪！演奏結(jié)束了，我對(duì)著大家深深地鞠了個(gè)躬，走下了舞臺(tái)。下樓梯時(shí)，我兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)攤倒在地。這時(shí)，我才知道，原來(lái)我是那么緊張！
媽媽說(shuō)我彈得不錯(cuò)，我告訴媽媽希望自己能拿到二等獎(jiǎng)，媽媽笑了，說(shuō)只要努力了就可以了，得不得獎(jiǎng)并不重要，但我還是希望自己能獲獎(jiǎng)！結(jié)果你猜怎么樣？我居然得了一等獎(jiǎng)！我和媽媽都不敢相信，直到拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯我們才相信這一切都是真的！媽媽立刻打電話告訴了爸爸，爸爸也喜出望外。
看來(lái)，我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，今天終于得到了肯定。以后，我一定要加倍努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
學(xué)彈電子琴作文 篇40
今天是8月7日，是我去賓陽(yáng)考電子琴一級(jí)的日子。早上鬧鐘一響，我就從床上彈跳起來(lái)，洗漱完畢后，拿行旅到陽(yáng)光藝術(shù)坊集合。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，中午一點(diǎn)我們終于來(lái)到了賓陽(yáng)。吃過(guò)午飯后，我們?cè)谖磥?lái)之星培訓(xùn)中心排隊(duì)等待考級(jí)。來(lái)考級(jí)的人人山人海，有家長(zhǎng)，還有考生；有考電子琴的`，還有考鋼琴的；一到十級(jí)的都有人考。準(zhǔn)備到我了，我一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)上臺(tái)表演好多次了，所以今天的考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�？荚嚂r(shí)我表現(xiàn)的還不錯(cuò)，兩位評(píng)委老師對(duì)我也很滿意。晚上，我們還和賓陽(yáng)的小朋友一起聯(lián)歡。我和李柯瑤、甘陸雨很榮幸代表田陽(yáng)的小朋友上臺(tái)表演了電子琴曲《賣(mài)報(bào)歌》。
今天的考級(jí)真快樂(lè)！因?yàn)槲翼樌赝ㄟ^(guò)了一級(jí)考試，但這只是我學(xué)習(xí)電子琴的第一步，以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取明年就考三級(jí)，過(guò)幾年就像大哥哥、大姐姐一樣考十級(jí)。
學(xué)彈電子琴作文 篇41
在年級(jí)考試的那天，當(dāng)我看到幾個(gè)學(xué)生在我面前犯一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤時(shí)，我不禁緊張起來(lái)。很快就輪到我了，但我的心怦怦直跳，所以我深吸一口氣，在鋼琴旁坐了大約30秒，然后開(kāi)始彈奏。當(dāng)我第一次演奏時(shí)，我的腳開(kāi)始顫抖，很快我就演奏錯(cuò)了音。但當(dāng)旋律響起時(shí)，我看到監(jiān)考老師有節(jié)奏地?fù)u頭。我發(fā)現(xiàn)我的'腳沒(méi)有顫抖，我的手指也輕了許多。不久我便彈起了那金繡的匾額和深情。當(dāng)我離開(kāi)琴鍵，看著老師在準(zhǔn)考證上批改時(shí)，我的心又升起來(lái)了，想著如果考砸了該怎么跟父母解釋?當(dāng)我看到專家的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我的心都快掉下來(lái)了。
這一次，我看到我的心的質(zhì)量是如此的差。未來(lái)還會(huì)有更多的測(cè)試。我真的希望我不會(huì)那么緊張。
學(xué)彈電子琴作文 篇42
今天，我要參加電子琴十年級(jí)的考試。我很興奮，因?yàn)檫@是我最后一次參加考試了。
大約三點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了考場(chǎng)。當(dāng)我們看到通知時(shí)，我們?nèi)サ煤茉�。我們不得不在別的教室等著，因?yàn)槟鞘怯變簣@，我在玩玩具。為了讓我放松，我媽媽還和我玩了一個(gè)游戲。她拿起一把塑料虎鉗放在我面前說(shuō):“這是老師教學(xué)生們用的�！彼贿呎f(shuō)，一邊用鉗子夾住我的耳朵，使我發(fā)癢，乞求寬恕。她拿起塑料盤(pán)子說(shuō):“請(qǐng)吃吧!”拿起塑料碗說(shuō):“請(qǐng)吃晚餐!”拿起塑料薯?xiàng)l說(shuō):“請(qǐng)吃薯?xiàng)l!”
時(shí)間在笑聲中悄悄流逝。很快，輪到我參加考試了。我坐在等候區(qū)，焦急地等待著。終于輪到我了!我用C小調(diào)演奏了六度音階，這是我最熟悉的。我為自己感到驕傲。然后老師讓我演奏Czerny的作品740的第44首練習(xí)曲。當(dāng)我玩它的時(shí)候，我很認(rèn)真，所以我害怕玩錯(cuò)。阿彌陀佛!我打得很流利。接下來(lái)，我開(kāi)始演奏貝多芬的《月光奏鳴曲》(第三樂(lè)章)。因?yàn)橐魳?lè)很長(zhǎng)，在那個(gè)時(shí)候，那是一段練習(xí)的時(shí)間。練習(xí)整首曲子花了兩個(gè)月的時(shí)間。花了十多分鐘才玩完。此外，考試時(shí)還要求學(xué)生背誦音樂(lè)。所以我玩得很小心。玩了之后，我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。最后，我放松了下來(lái)。
當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí)，我感到很放松。當(dāng)我到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。第二天我上床睡覺(jué)，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，我媽媽突然給了我一個(gè)“是”，并驚訝地告訴我一個(gè)足以讓我的`大腦短路的消息:我得到了一個(gè)優(yōu)秀的10級(jí)考試。它讓我跳啊跳。媽媽說(shuō):什么是功夫?他是個(gè)好人!
我有點(diǎn)自滿，陶醉于這種小小的成就感。
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