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其他心得體會(huì)

《意林》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-12-14 15:14:56 其他心得體會(huì) 我要投稿

《意林》讀書(shū)心得

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的《意林》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《意林》讀書(shū)心得

《意林》讀書(shū)心得1

  《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛(ài)秋天和冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛(ài),也懂了孩子對(duì)母親的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。

  星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái),她告訴老師,市里舉行兒童繪畫(huà)大賽,主題是“我最愛(ài)的人”,孩子們畫(huà)的都非常認(rèn)真,可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后,非常吃驚:畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái),手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問(wèn),不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課,題目是《我愛(ài)四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛好像是被冰鎮(zhèn)過(guò),老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛(ài)秋天和冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。這時(shí),我的同桌站了起來(lái):“她是怪人,他不愛(ài)秋天和冬天,連自己的媽媽都不愛(ài)”!拔覑(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)!拔业膵寢屖乔鍧嵐ぃ锾,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我和媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見(jiàn),左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇。說(shuō)完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿面,母親,我愛(ài)你,孩子對(duì)母親的愛(ài),又何嘗不是世界上最好的愛(ài)?

《意林》讀書(shū)心得2

  每一本書(shū)都有它唯美的旋律,每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自己獨(dú)特的感想,伴隨著這種旋律在書(shū)中翩翩起舞。

  《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來(lái)枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導(dǎo)我人生走正確的道路,它講的是崇高的品德,好讓我們心里有個(gè)好的模范,能夠時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人。

  俗話說(shuō)“萬(wàn)古長(zhǎng)青,只有一真耳!痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,讀到令人震撼的畫(huà)面,在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話語(yǔ),有時(shí)使人潸然淚下。

  你能隨著它穿越時(shí)空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

  它寫(xiě)盡了歷史的滄桑與無(wú)奈、寫(xiě)了希望的曙光。

  它寫(xiě)了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物。

  它寫(xiě)了永不放棄者必將成功、得過(guò)且過(guò)者繼續(xù)墮落。

  里面有句話使我久久難以忘懷,它說(shuō)我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛(ài)嗎?

  我不得而知………

  時(shí)光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書(shū)了,問(wèn)自己,有過(guò)熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒(méi)學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書(shū)上都找到了答案。

  一頁(yè)翻去,又是一個(gè)嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。

《意林》讀書(shū)心得3

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話。”所以,我想讀一本好書(shū),當(dāng)然是《意林》。這本書(shū)有93頁(yè)。它記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事

  在海邊,有兩個(gè)垂釣者,一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是,老人忙著勾扁擔(dān),提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里,而小伙子則很安靜,偶爾舉起魚(yú)竿,里面只有空空的,沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤,每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大,他想釣大魚(yú)。在他眼里,老人是在敗壞漁夫的形象,他根本不屑于那些小魚(yú)。

  太陽(yáng)落山的時(shí)候,老人拎起一個(gè)沉重的包袱,高高興興的回家,而年輕人還坐在那里,希望能有個(gè)驚喜,釣到一條大魚(yú)。

  連續(xù)幾天,老人每天滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望,但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定,卻一事無(wú)成,因?yàn)槟繕?biāo)太大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  在人生的追求中,不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上,目標(biāo)越小、越集中,越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大越廣,越容易偏離。

  要提高人生成功的概率,每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo),最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。

  譯林讓我受益匪淺。

《意林》讀書(shū)心得4

  新的一本《意林》又到手了,在這本書(shū)里,我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。

  一個(gè)叫吳畏的男孩從小就是數(shù)學(xué)神童,從小的他就有很強(qiáng)的求知欲,爸爸帶著他走路時(shí)認(rèn)那些招牌,五歲時(shí)他竟然可以推算出業(yè)績(jī)表,并知道那個(gè)股票會(huì)發(fā)財(cái);到現(xiàn)在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)捧回了幾十本數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)證書(shū)。但他在背后付出了艱辛的努力。兩個(gè)月竟共做了20xx道題,在屋里看書(shū)能坐一天,所有的課文都是自學(xué)后再聽(tīng)課。當(dāng)大多數(shù)高中生還在為高考奮斗時(shí),吳畏手里已經(jīng)握著復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書(shū),但他選擇了放棄,選擇了不是最好,但是自己最愛(ài)的學(xué)校——中國(guó)科技大學(xué)的中科院華羅庚班,而這所學(xué)校意味著吳畏在校學(xué)習(xí)八年后又將被一路保送到底……

  為了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他刻苦的做練習(xí)題,并沒(méi)有覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)天賦很強(qiáng),數(shù)學(xué)成績(jī)很好,在考場(chǎng)上無(wú)論多難的題自己都能夠答對(duì)就不去努力了。僅僅兩個(gè)月他就做了20xx多道題,可見(jiàn)他付出了多少的心血啊;當(dāng)然僅僅數(shù)學(xué)好那也不算好,吳畏每一科都很優(yōu)秀,從小他就愛(ài)讀書(shū),一看能夠連續(xù)看上一天。再加上他從不熬夜,所以學(xué)習(xí)時(shí)精力旺盛,效率高。并且他還不是書(shū)呆子,手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課余愛(ài)好。

  吳畏擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的。每天早上的時(shí)光是最寶貴的,利用這時(shí)候背背古詩(shī);一回家學(xué)校的作業(yè)就及時(shí)做,而不是玩電腦,寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)功課、彈鋼琴、看課外書(shū),然后休息。這樣就算有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,想想自己,我們做到了嗎?

  復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)是名校,是許多人夢(mèng)寐以求學(xué)習(xí)的學(xué)校,吳畏手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書(shū),但他熱愛(ài)數(shù)學(xué),所以他放棄了人們眼中的名校,選擇了相比之下“低調(diào)”很多的中國(guó)科技大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取,真了不起啊,我想我也要加油了。

  神童吳畏的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家,想要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。其實(shí)哪有什么神童呢,他們都是努力學(xué)習(xí),付出努力灑下汗水,一步步一個(gè)個(gè)臺(tái)階上的,所以現(xiàn)在,我們也一起努力,為祖國(guó)爭(zhēng)光吧……

《意林》讀書(shū)心得5

  最近,我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣,是全彩的,而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷,每一卷開(kāi)篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書(shū)、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

  最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié),這使我們更愛(ài)看了,里面的明星大都經(jīng)歷坎坷,經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。

  這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛(ài)》,很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母,而是繼父、繼母,或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí),幾乎是帶著淚光讀的,心酸帶著鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折,我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。

  《意林》讓我學(xué)到了很多,我喜歡上了閱讀!

  我喜歡看書(shū),并酷愛(ài)《意林》,《意林》就類似于"小故事,大道理",每看完一篇文章,都讓我受益匪淺。

  讓我印象最深刻的要數(shù)《不要等到有車才奔跑》,故事敘述了"我"和同事出差回京,怕趕不上最后一班地鐵了,可搭車又很貴,同事似乎看出來(lái)了,攔著"我"就跑,在眾人異樣的眼光中奔跑,到了地鐵站臺(tái),同事一個(gè)箭步

  沖了上去,她上去了,可"我"錯(cuò)過(guò)了。

  我們常常習(xí)慣了前方有目標(biāo),然后才去奔跑。生活中有一種人,他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標(biāo)。前者常常自以為聰明,后者常常抓住機(jī)遇,收獲成功。我似乎是那個(gè)前者,沒(méi)有目標(biāo)就漫不經(jīng)心,不

  善于發(fā)現(xiàn),有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì),到最后,就是追悔莫及。

  還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》,八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了,許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的,可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪他時(shí),問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說(shuō):“我的夢(mèng)想就是盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!

  這個(gè)孩子還沒(méi)有開(kāi)始享受童年時(shí)光,就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷,手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀!可他的手上卻刻滿了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著希望,似乎對(duì)未來(lái)充滿信心!浴這又一次使我的靈魂得到了升華!

  《意林》有許許多多的好故事,讓我盡情地在書(shū)海里遨游!

《意林》讀書(shū)心得6

  看到同桌《意林》,清閑翻了翻,看到兩篇。

  劉的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有一段話頗令人同情:“生活很簡(jiǎn)單,但很美好;钪婧,特別是能彼此相愛(ài),能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單,很自由,就是運(yùn)氣,就是幸福!眲e人為什么給我教書(shū)我說(shuō)不上來(lái),但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的理由,我也不是因?yàn)樽鲎鞑胚@么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué),但是起床上班都沒(méi)什么負(fù)擔(dān)。也許我更喜歡同事之間的氛圍,喜歡上課的感覺(jué),雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)嗓子冒煙?吹胶⒆痈杏X(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級(jí)的孩子,但是我沒(méi)有教他們?吹剿麄兊臅r(shí)候,我還在喊“錢先生好!”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容,沒(méi)有師生之間的距離感。真的很好!

  另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區(qū)的孩子上學(xué)而獻(xiàn)身教育的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)和渴望,他把女兒和孩子送出了大山。因?yàn)楦赣H的故鄉(xiāng)情結(jié),女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林,把自己最好的青春都獻(xiàn)給了它

  了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

《意林》讀書(shū)心得7

  “一個(gè)故事改變一生”這句話是《意林》!兑饬帧肥且槐具m合中小學(xué)生閱讀的雜志。里面有很多感人的故事,故事開(kāi)頭會(huì)有一些總結(jié)全文的句子。這本書(shū)不僅有美麗的故事,有趣的插圖,還有有趣的測(cè)試。如果你的作文不是很好,可以買一本看看。

  這本書(shū)里有很多反映父愛(ài)、母愛(ài)、友情、親情的故事。其中《海馬爸爸》條最能體現(xiàn)父愛(ài)。故事講的是作者從小就照顧兒子,所以兒子經(jīng)常叫他爸爸海馬爸爸。因?yàn)楹qR家族讓雄性海馬撫養(yǎng)小海馬,人們稱海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然簡(jiǎn)單,但是充滿了父愛(ài),兒子對(duì)父親的愛(ài)。

  我被另一個(gè)關(guān)于親情的.故事感動(dòng)了,這個(gè)故事把全文陳述概括為:歲月淡化回憶,強(qiáng)化親情。它的名字叫《夏天那么短,思念卻很長(zhǎng)》,很有詩(shī)意的名字,內(nèi)容很精彩。故事講的是主人公蘇小玉跟隨父母到山里,看到了多年被父母收養(yǎng)的孩子蘇。小雨和喬妹很合得來(lái),他們玩得很開(kāi)心;貒(guó)后,父母向小宇解釋了真相:15年前,父母生下小宇后,非常想要一個(gè)男孩,但第二個(gè)孩子還是女孩。因?yàn)閼艏畣?wèn)題,這個(gè)女孩只能被送到農(nóng)村去照顧,那個(gè)女孩就是喬妹。

  一個(gè)小故事,一個(gè)大道理。譯林——意為文字,佳作如林。

《意林》讀書(shū)心得8

  媽媽每到年末,雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。

  每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀,它是媽媽的寶貝。

  長(zhǎng)期的耳染目睹,我也深深地喜歡它。

  《意林》總是選取短小而精悍,意義雋永的文章。

  內(nèi)有勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。

  我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章,許多感人至深的文章,我過(guò)目不忘,深深地打動(dòng)了我。

  印象最深的是20xx年第8期的《母親的!芬晃,深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下,憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習(xí)慣動(dòng)作,準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出自己的孩子。

  這樣的故事。

  掩上書(shū)頁(yè),我竟然愣在那里半天,緩不過(guò)勁:一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰,慢慢地蔓延到全身。

  剎那間,我恍然大悟:母愛(ài)就在細(xì)節(jié)。

  原來(lái),原來(lái),媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中,就藏在那絮絮的嘮叨中,就藏在那輕掖被角的溫柔中,就藏在那貌似嚴(yán)厲的深情中,就藏在那讓人勉強(qiáng)忍受的擁抱中母愛(ài)深如海,我們是海中小小的船人,永遠(yuǎn)走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。

  《意林》帶給我是心靈的洗滌,是心靈的震撼。

  讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!

《意林》讀書(shū)心得9

  最近讀意林,讀到一聯(lián),感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰:鳥(niǎo)在籠中,恨關(guān)羽不能張飛;人處世上,要八戒更須悟空。人處世上,有時(shí)真就好似籠中之鳥(niǎo),方寸之地,難得飛騰挪移,長(zhǎng)時(shí)的困楯,消磨呼呼的生氣,是人生變的無(wú)趣。

  人處世上,瞻前顧后,銷蝕了向前沖的勇氣,使人變的圓滑,沒(méi)了楞角,還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己,給自己解脫,看開(kāi)一切。

  有道是:逢人不說(shuō)人間事,便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢?除非不是這個(gè)世界的人,嗚呼!要么我們改變這個(gè)世界,要么被這個(gè)世改變。悲哀。

《意林》讀書(shū)心得10

  今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑!特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少的倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。

  而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒(méi)有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開(kāi)始,出生后他們不斷努力,,比我們這些平庸的人還要上進(jìn),終于”一份耕耘,一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩的過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。

  我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。

  我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸的過(guò)一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。

  我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那”水滴石穿“一般的精神!

  我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體,我會(huì)好好珍惜!我不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。

  前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”人生只為'精彩'”。

《意林》讀書(shū)心得11

  最近,林老師為我們發(fā)了一本書(shū),名叫《意林》。

  這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事,這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。

  在這些小故事中,最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒,小時(shí)候很漂亮,媽媽是舞蹈學(xué)院的老師,有很多漂亮的舞蹈服,而這個(gè)小女孩兒,從小就生活在大人們的夸贊中,很臭美。而這個(gè)女孩兒的媽媽認(rèn)為太臭美,對(duì)這個(gè)小女孩兒不好,所以把她送到軍校去,最后,這個(gè)小女孩兒成為了很著名的舞蹈演員,還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。

  我之所以喜歡這篇文章是因?yàn)槲闹羞@個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像,都是再大人們的夸贊中長(zhǎng)大的,蜜壇子里泡大的,所以很驕傲,做什么事都要與眾不同。而我真正佩服的是這位母親:這位母親是教舞蹈的,孩子臭美沒(méi)什么大不了,可是他卻極為重視孩子的教育,看到孩子有這個(gè)錯(cuò)誤就上去制止,他知道如果孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣就不好了長(zhǎng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝,不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要,這一輩子可就完了!小時(shí)候易改,但是大了,就不好改了。于是她不顧家人們強(qiáng)力的制止,也不顧小女孩兒的不情愿,他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓(xùn)練。

  這個(gè)媽媽是明智的,如果不這樣做,他的女兒就不會(huì)有今天,不會(huì)有今天的成就。所以我發(fā)自內(nèi)心的佩服她。

《意林》讀書(shū)心得12

  汪國(guó)真贊美意林說(shuō):其品清逸,若晨之曲;其品悠長(zhǎng),若茶之香!兑饬帧芬婚_(kāi)始就以它飽滿的綻放的綠色,豐富著我的心靈。

  《意林》教誨我勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)勝折直須折,莫待無(wú)花空折枝的真諦;《意林》也讓我堅(jiān)定了天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的信念;《意林》還讓我在這喧囂的塵世中有了世界微塵里,吾寧愛(ài)與憎的平靜心態(tài)。

  在這里有深沉的父愛(ài),綿長(zhǎng)溫暖的母愛(ài);有朋友真摯的友誼,也有陌生人相遇的那一刻真誠(chéng);有天馬行空的科幻故事,也有受用一生的勵(lì)志故事打開(kāi)心窗讓眼睛能體驗(yàn)生活,讓耳朵聽(tīng)到花香,讓鼻子嗅到世界七彩的美好,讓美在心間蕩滌,讓我們陶醉在真情的故事里,擁抱滿懷馨香

  在漫長(zhǎng)而艱苦的成長(zhǎng)歷程中,我們彷徨,我們懷疑,我們掙扎,我們想過(guò)放棄;我們沉默,我們奔跑,我們遲疑,我們淚如雨下無(wú)論在什么時(shí)候,《意林》總以她最溫柔的臂膀,最深厚的愛(ài)包圍我,安慰我,時(shí)時(shí)在我身旁,讓我不再?gòu)埢,不再絕望,給我最大的勇氣,面對(duì)美好的明天!

  春日里,《意林》同百花一起綻放,同綠草一起生長(zhǎng);夏日里,《意林》隨荷花蓮葉共飄香,隨薄扇送來(lái)清涼;秋天里,《意林》拌瓜果一齊收獲歡笑,伴小麥跟著秋風(fēng)笑彎腰;冬天里,《意林》跟著雪花捎來(lái)一場(chǎng)美夢(mèng),跟著圣誕老人為你帶來(lái)冬天里最好的祝福一年四季,花開(kāi)花落,南飛大雁,潮漲夕落,《意林》一直陪伴著我,以她最美的姿態(tài),最豐盛充實(shí)的真諦,在不知不覺(jué)中,教育了我,在無(wú)形中感動(dòng)了我。日暮中,《意林》給我獨(dú)敲初夜馨,閑倚一枝藤的野趣,閑暇時(shí),《意林》又給我風(fēng)暖鳥(niǎo)深邃,日高花影垂的美妙遐想。

  《意林》是春的化身,是生命的杰作,是綠的綻放!正如遲子建所說(shuō);一年只有一季是春天,可《意林》以他綠色生的生命底色,以他內(nèi)容的豐富感人,將寒冬也暖化為春天!

《意林》讀書(shū)心得13

  意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì)到親情、感情、友情??讀以后,有時(shí)讓人開(kāi)心,有時(shí)促人悲哀,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

  我們這說(shuō)不算太富裕,但我們一家人在一齊總是其樂(lè)融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法,意林讓我明白很多很多做人和做事的道理。

  意林中有一個(gè)故事,讓我牢牢記住,也令我感觸很深,故事名字叫<紅糖餃子>,講的是一個(gè)人是瘸子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家。媽媽為鼓勵(lì)她,就每一天包3個(gè)餃子,但只有1個(gè)紅糖餃子,并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天,每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會(huì)再難過(guò),總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。最后有一天,她明白事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

《意林》讀書(shū)心得14

  記得第一次讀意林的是在高中,當(dāng)時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志,處于好奇就和他開(kāi)玩笑,到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當(dāng)時(shí)大家都很喜歡看這本雜志,后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章,我也漸漸受到了影響,于是也開(kāi)始看。

  到現(xiàn)在讀意林也有一段時(shí)間了,但是書(shū)中的內(nèi)容始終吸引著我,感人的故事,幽默的故事,發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類比,在其中能夠感受到作者們對(duì)人生的獨(dú)特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān),從中感觸良多,真的很感謝意林的作者,是他們讓我明白了人生的真諦。

  說(shuō)什么好呢,就是喜歡,當(dāng)自己找到了一本自己喜歡的書(shū),并且可以讓自己堅(jiān)持不懈的讀到現(xiàn)在,對(duì)自己是一個(gè)很大的激勵(lì),成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識(shí),而且增加了信心。意林幫助我很大,在建立起信心的同時(shí),在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著。希望意林能夠繼續(xù)寫(xiě)下去,我也就能

《意林》讀書(shū)心得15

  這個(gè)星期,我讀了一本叫“意林”的書(shū),這里面有一個(gè)我最喜歡的故事,那就是“飛翔的老鼠!

  這本書(shū)寫(xiě)的是:很久以前,有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負(fù),所以,它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔,但在學(xué)習(xí)飛翔的開(kāi)始,很多老鼠都被摔死了,它們卻還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于,過(guò)了很多年,老鼠的四肢開(kāi)始長(zhǎng)出翅膀,它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅,變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物,開(kāi)始自由的生活,但僅僅這一舉動(dòng),它們就用了120xx年。

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