明天話題作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的明天話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
明天話題作文1
看那隨風(fēng)而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脫,而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實(shí);果實(shí)成熟了,它又開(kāi)始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對(duì)明天,則是翹首而待。
讓我留給明天一個(gè)蛻變的美麗。
今天的我,可以用任性,叛逆來(lái)形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上,直至成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的繭。所有的朋友都在對(duì)我說(shuō):“你真是自作自受,不好好改改壞毛病的話,還要受苦……”但是,我卻不以為然,對(duì)自己的明天充滿信心,我堅(jiān)信:在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,我會(huì)得到自己所要的,于是,我開(kāi)始拼命地掙扎,勇敢地吶喊,學(xué)著穿破一層厚厚的繭……
讓我留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。
看到朋友們經(jīng)過(guò)一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功,看到他們懷念一份份甜蜜,我不禁告訴自己:我要充實(shí)自己,改變自己。因?yàn)槲抑烂魈斓奈覍?huì)把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì)有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是,我開(kāi)始嘗試著勇敢地面對(duì),面對(duì)坎坷,堅(jiān)定走去……
讓我留給明天一個(gè)快樂(lè)的微笑。
歐陽(yáng)修被貶至滁州太守時(shí),他仍能寄情于山水,與民同樂(lè)。當(dāng)李白不被重用時(shí),他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時(shí),他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因?yàn)樗麄儗?duì)明天有著希望的微笑。而我,雖然今天還在充實(shí),但是我相信,明天會(huì)是成功的。因?yàn)椤⑿?
明天話題作文2
好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)我:現(xiàn)在過(guò)的怎么樣?適應(yīng)那里的生活了嗎?我總是那句話:還好!真的還好嗎?我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的乒乓球在我的世界里無(wú)影無(wú)蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機(jī)似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時(shí)間了就坐在電腦前,即使無(wú)聊的來(lái)回刷新屏幕也不會(huì)去干一些有意義的事。
以前,為了來(lái)到這里我起早貪黑,閑暇時(shí)間也會(huì)憧憬一下美好的未來(lái)。理想就像我們欣喜若狂買(mǎi)下的彩.票,等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無(wú)語(yǔ)。我沒(méi)有了以往說(shuō)干就干的勇氣,沒(méi)有了以往迎難而上的決心,沒(méi)有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了,我很多時(shí)候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì)變好的,但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應(yīng)它,還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前,指著我的鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺(jué)走了,它只會(huì)把你帶進(jìn)人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì)一片澄明。其實(shí),每當(dāng)我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時(shí)不會(huì)選,因?yàn)樗嗔恕?/p>
我很慶幸,我也會(huì)責(zé)備自己的不思進(jìn)取,也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而懊惱。真怕有一天我對(duì)自己的放縱視而不見(jiàn),真怕自己劃不清對(duì)與錯(cuò)的界限,我怕自己的積極思想會(huì)像水鍋里的青蛙不知不覺(jué)的死去。
未來(lái)把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會(huì)怎樣,昨天我似乎問(wèn)了同樣的問(wèn)題。
明天話題作文3
昨日的事無(wú)論離此刻多近,它也只能是昨日的事,僅僅存在于回憶之中。如果一個(gè)人總是沉浸在回憶中,那也就會(huì)失去此刻和將來(lái),而只能生活在過(guò)去中。
無(wú)論過(guò)去是多么輝煌或者是多么暗淡,它都永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。一味地回憶過(guò)去會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱。
它的生命永遠(yuǎn)只有一瞬間,眨眼之際,它便飄然遠(yuǎn)去。因此,它也是無(wú)比珍貴的。它的珍貴,也就在于它的短暫。只有懂得珍惜此刻的人,才是最聰明理智的人;只有時(shí)刻持續(xù)頭腦高度清醒,才抓得住每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)盡管,那也只是一瞬間的事。
雖然沒(méi)有人明白下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是對(duì)于這沒(méi)有發(fā)生而即將發(fā)生的一切,卻又不能夠不懷著期望。
有了期望才有目標(biāo)和精神。一個(gè)人的精髓就在于他的期望和對(duì)明天的寄托,因?yàn)檎沁@期望在為他指引著下一個(gè)站臺(tái)的方向。
明天話題作文4
——謹(jǐn)以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們,祝蟾宮折桂,一路走好!
藍(lán)天凈爽,白云悠閑,我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠,林木蓊郁,夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們,呼吸一下動(dòng)感的六月空氣,我們準(zhǔn)備好了,大家興致勃勃地上路吧。
曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水,深賦了期望,卻苦咽了淚水,頹廢了青春的七月,雖是熱烈的夏日,卻有深深的悲涼與無(wú)望襲卷了我們的青春狂想。
又到此刻,我們久久地深思著過(guò)去,為了一個(gè)完美的將來(lái),我們準(zhǔn)備了許多知識(shí),準(zhǔn)備了許多經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備了勇氣,也準(zhǔn)備了足夠的能量。但是,我們又準(zhǔn)備了太多的壓抑,太多的焦慮,太多的不安與太多的負(fù)擔(dān)。
所以,那次本應(yīng)充滿歡樂(lè)征歌的旅程,卻因我們?cè)S多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。
慶幸我們還有重頭再來(lái)的勇氣,我們又開(kāi)始了新的準(zhǔn)備,為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日。
在別人收獲成熟秋天,飛進(jìn)象牙塔時(shí),我們與寒星做伴,與冰凌為友,以熱情的汗水揮灑在數(shù)九的冰天雪地之中。
我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮,我們也需要?dú)g樂(lè)、得意、勝利和收獲。
這顆傾注了我們執(zhí)著和熱情的寶石,等待著最后的現(xiàn)世,它要釋放熱淚、釋放光芒,原先的一切準(zhǔn)備,若除去焦慮與失望,加以超然與豁達(dá)的涂染,將都成為深沉激動(dòng)的美麗!
又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回,我們接收了春的絢爛、夏的繁榮,準(zhǔn)備了搏擊成功的力量,我們接收到了春的張狂、夏的熱情,又準(zhǔn)備了最純真的微笑,我們要開(kāi)始描繪一個(gè)似錦的明天,去享受生命成熟的勝利,去吟唱生命真實(shí)的凱歌!
明天話題作文5
漫步在即將分別的校園,一切是那樣美好,芳草鮮美,繁花似錦。在這微醺的初夏,一切都朦朧了……寂靜的午后,我昏昏欲睡。但是,黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現(xiàn)實(shí),一遍又一遍提醒我,離中考還有多少天,距告別還有多少天。
我曾經(jīng)想過(guò),我會(huì)有揮手告別的一天,卻不曾料到,這一天來(lái)得這樣快,這樣突然;厥兹甑臅r(shí)光,一切歷歷在目,每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來(lái),編成溫暖的歌、哲理的詩(shī)、美妙的畫(huà)。
當(dāng)心情不好的時(shí)候,同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷,讓我感到無(wú)比溫暖;當(dāng)情緒低落的時(shí)候,老師的一言一語(yǔ),是那么有穿透力、有震懾力,鼓舞著我在逆境中奮起;當(dāng)煩悶苦惱的時(shí)候,校園里的一草一木,都那么美麗奇妙,讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。 學(xué)校的一切讓人留戀,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離,我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手,好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”,告別我三年間的第二個(gè)家,告別如父母般慈愛(ài)的老師,還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激,感謝這份終生難忘的'回憶。
即將啟程的時(shí)刻,同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感,但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢,分手卻在熟悉之后。明天,我們又要跨過(guò)一道青春的門(mén)檻,尋找自己的新位置,希望再次重逢時(shí),我們還是一個(gè)集體。 風(fēng)雨三年,有你有我;微笑迎接,明天過(guò)后。
明天話題作文6
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天!}記
面對(duì)鏡子中的自己,我不禁要問(wèn),我的未來(lái)到底是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天,我們就必須把握好今天?梢赃@樣說(shuō),今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識(shí),學(xué)會(huì)如何做人,做事,我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán),才能擁有抉擇明天的權(quán)利!
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前,捫心自問(wèn),有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)?有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天?到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問(wèn)題,聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
明天話題作文7
靜靜的深夜,我坐在熒屏前,深思孤獨(dú)的心中,總有著自己的那份美好的思念與企盼,我要用自己的真情去投放。茫茫人海,知音難覽,遇上你是我的緣,在這個(gè)寧?kù)o的夜里,坐在熒屏前,想起你我的傾訴與歡暢,可是,幾天卻見(jiàn)不到你閃亮的頭像,沒(méi)有你的聲音,沒(méi)有你的日子,我的心中真的好迷茫。
想起你一句深情的問(wèn)候,驅(qū)走了我心中的黑暗與彷徨。你為我打開(kāi)心靈的那扇窗,將我的那盞禁閉的燈,點(diǎn)亮,你我的交流與溝通,使我們彼此的心胸豁達(dá)又開(kāi)朗,也忘掉了一切不愉快的煩惱與憂傷。沒(méi)有你的消息,我心里就沒(méi)有了思緒。遠(yuǎn)方的你,是否知道我此時(shí)的心情與思念;是否知道我在深夜里坐在熒屏前靜靜的想你,分分秒秒的在等你,你說(shuō)過(guò)的每句話,都讓我反復(fù)的回味。感覺(jué)仿佛夢(mèng)境一般,我們彼此思念,彼此牽掛,但同時(shí)又是那樣的陌生,讓你我都有一絲迷茫,也許有一種期盼,你我都難以說(shuō)清的期盼。
有人說(shuō):“如果有一種東西總是揮之不去,那就一定是愛(ài)與恨”這些話在我的腦海里記憶在心,仿佛在昨天;也反復(fù)就在眼前。雖然深夜很寧?kù)o可我的心不靜,在默默的想你,渴望著明天。當(dāng)你真心的愛(ài)了,你就能體會(huì)到,在遠(yuǎn)的距離也難以阻隔兩個(gè)人的心靈的呼喚,心與心的對(duì)話;心與心的交流;心與心的纏綿;心與心的依偎。這就是愛(ài)的匯合,心的交融。你就會(huì)知道真正思念一個(gè)人的味道。還是很靜,讓我在這寧?kù)o的夜晚思念,靜想。我很想知道,遠(yuǎn)方的你還好嗎?你是否也同樣在想我嗎?親愛(ài)的:我邊寫(xiě)邊等已經(jīng)深夜十一點(diǎn)多鐘了,就寫(xiě)到這兒吧,希望我的知己能看到在寧?kù)o的夜晚我心不靜,我盼望明天,渴望明天……
明天話題作文8
陽(yáng)光,是溫暖的代名詞;溫暖,是生機(jī)的代名詞;生機(jī),是希望的代名詞。希望,就是未來(lái),就是明天,就是憧憬,就是一切……
媽媽是一個(gè)特別愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人,可沒(méi)幾次成功的,可她依然沒(méi)改掉這個(gè)習(xí)慣,一有空就去買(mǎi)幾株花,一盆吊蘭、兩棵含羞草之類(lèi)的。這不,一月份買(mǎi)了一棵臘梅樹(shù)回家,臘梅樹(shù)根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱著懷疑的態(tài)度問(wèn)媽媽?zhuān)骸八艹苫顔?”結(jié)果不出我所料,半個(gè)月后它就停止了生長(zhǎng),花葉都凋零了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,我與爸爸都覺(jué)得它沒(méi)有希望了,只有媽媽舍不得,悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去了。
星期六,我早早的回到家,四處轉(zhuǎn)悠,剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,臘梅樹(shù)枯干的枝干上長(zhǎng)出了翠綠的葉子!我驚呆了,慢慢靠近它,彎下腰撫摸那翠綠的葉片,真是不可思議,難道它又活回來(lái)了嗎?晚上,我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡任疫興奮,對(duì)臘梅樹(shù)又是澆水,又是清除落葉,眼里滿是愉悅,滿是欣喜,充滿了對(duì)臘梅樹(shù)的希望。
看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹(shù)一天天長(zhǎng)出新葉,一天天伸出新干,我別提有多高興了,我面對(duì)臘梅樹(shù)想了非常多:你,一棵植物,本沒(méi)什么可以追求的,可你依然不放棄自己,拼命吸取陽(yáng)光、雨露,你為自己爭(zhēng)取,不放棄希望,不漏掉陽(yáng)光,終于迎來(lái)了屬于自己的光明。
我,一個(gè)剛滿12歲的女孩,有什么不可以:可以為自己爭(zhēng)取,可以與別人競(jìng)爭(zhēng)。雖然光陰似箭,年華如梭,可我依然奮力拼搏,不要輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。留下希望,其實(shí)我可以,相信自己,其實(shí)我能行。陽(yáng)光,為我照耀明天,希望,助我鋪設(shè)明天的路。
明天話題作文9
人的一生十分短暫,一天只有24個(gè)小時(shí),過(guò)完了今天就是明天了哪怕是一秒鐘,都是我們的生命有許多人不珍惜時(shí)間,總喜歡拿明天說(shuō)事,就比如說(shuō)我。
星期五到了,這一天,我不想寫(xiě)作業(yè)。于是,對(duì)爸爸說(shuō),我明天寫(xiě)作業(yè),今天不寫(xiě),可以嗎?沒(méi)想到,爸爸居然答應(yīng)了,我高興的到外面玩去了
第二天很快就到了,我十分不開(kāi)心,對(duì)爸爸抱怨道:“爸爸,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀?我還沒(méi)玩夠呢爸爸,你就再讓我玩最后一天吧,我明天一定寫(xiě)作業(yè),好不好?”天啦!爸爸太不對(duì)勁了,他平時(shí)不都兇我嗎?這一次怎么答應(yīng)了?不管了,能玩就行了
第三天到了,爸爸來(lái)到我房間里,對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你可以繼續(xù)拖延時(shí)間的,只要你不怕被打手掌就行了。”我一聽(tīng),真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái)了哪有老爸這么嘲笑自家女兒的呀?這時(shí),爸爸又說(shuō):“看你以后還敢做什么事都說(shuō)明天了不,還敢不?”我了一跳,爸爸有變臉神功么?咋說(shuō)變就變了呀?我看了一眼爸爸,說(shuō):“不敢了。”這時(shí)候,我想起了那句珍惜時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
明天會(huì)發(fā)生什么事?誰(shuí)都不知道。明天可能會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn),也可能會(huì)帶來(lái)噩運(yùn)有我們想不到的事,在等待我們揭曉
明天話題作文10
我的明天究竟會(huì)是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問(wèn)題好久好久,是充滿陽(yáng)光的,還是布滿陰森的?以我的直覺(jué),我堅(jiān)信應(yīng)該是前者。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬汽車(chē),停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車(chē)內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的年輕人。嘿嘿,這個(gè)人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。
走進(jìn)校門(mén),呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會(huì)問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書(shū)育人的地方,是培育祖國(guó)的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面,你會(huì)很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書(shū)本都沒(méi)有,取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):原來(lái)現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書(shū)包來(lái)回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。
坐著電梯來(lái)到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施,這里就不一一說(shuō)了,如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧,真希望我的明天會(huì)是這樣充滿著陽(yáng)光,充滿著朝氣,充滿著高科技!
明天話題作文11
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢?我不知道,但我道今天即將過(guò)去,假如今天里有云,有太陽(yáng),有人,有花,有草,那么明天的日子,請(qǐng)相信我,肯定會(huì)有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說(shuō):“希望明天的日子會(huì)更好!闭缛藗冚p輕地走來(lái),又匆匆地離去,但是快樂(lè)總云饒著我們,你可能會(huì)覺(jué)得今天很倒霉;蛟S明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺(jué)得今天真開(kāi)心,那明天會(huì)怎樣呢?我無(wú)法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創(chuàng)造,就像英國(guó)作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里?可愛(ài)的明天?無(wú)論貧富,也無(wú)論老少,我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑。但等你來(lái)時(shí),我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西:今天。
日子總是不會(huì)畫(huà)上句號(hào),可是,人們常常卻用日子來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。比如,我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天,而明天又明天,會(huì)一直堆不完,那么,你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來(lái)到。而不去解決,就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng),時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去,時(shí)間就像醫(yī)生,把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天,在我們的心里,其實(shí)有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無(wú)影無(wú)蹤,“明天”作為未來(lái)的標(biāo)志,在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí)。明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當(dāng)明天成為今天,甚至昨天時(shí),人們體會(huì)到的是清醒?還是更深的失落?其實(shí),一切全都在我們的心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
明天話題作文12
醫(yī)院里,人擠人。醫(yī)院外,風(fēng)乍起。
我和爸爸坐在醫(yī)院掛號(hào)大廳的那一排長(zhǎng)椅上,苦澀的中藥味撲入我的鼻子,令我惡心。醫(yī)院里凈是人,有些人咧著嘴,有些人摸著牙,還有些人虛弱地靠在長(zhǎng)椅上。廣播里不停地報(bào)著病人的號(hào)碼,就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入牢里監(jiān)禁,不過(guò),犯罪的其實(shí)不是病人,而是令人惱火的疾病。
“36號(hào)病人——”無(wú)人回答,“36號(hào)病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號(hào)碼,這才如夢(mèng)初醒,急急忙忙帶我來(lái)到了皮膚科。
我輕輕推開(kāi)皮膚科乳白色的門(mén),幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽(tīng)診器,胸前貼著專(zhuān)家胸章,鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼,說(shuō):“你們也真是的,廣播喊了兩遍才來(lái),你們知不知道有多少人要等待我診斷呀!”爸爸賠禮地笑道:“哦,對(duì)不起。醫(yī)生,麻煩您幫我孩子看一下!蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼,這才開(kāi)始慢吞吞地為我檢查。
途中,金絲眼鏡的手機(jī)突然響了起來(lái),他對(duì)我們說(shuō):“稍等,我去接個(gè)電話!卑职蛛m然有九分不愿意,但有想決絕,只得禮貌地說(shuō):“沒(méi)事,您忙。”
我們等了許久,卻不見(jiàn)金絲眼鏡回來(lái),我們偷偷地去找他,發(fā)現(xiàn)他在電梯口,正懶散地坐在那兒,右手在接電話,左手拿著支煙,慢慢地吸著。我們很無(wú)耐,但又無(wú)法傾訴,只好回到診室繼續(xù)等待。
爸爸看了金絲的專(zhuān)家胸章,愣了半天,眼里透出了一種不懈與疑惑。
檢查,化驗(yàn),等待……這樣如同走馬等弄了半天,最后,金絲眼鏡說(shuō)了一句喜劇性地說(shuō):“明天再來(lái)!蔽易叱鲠t(yī)院,回望專(zhuān)家欄里金絲眼鏡迷人的微笑,我的心里很不是滋味。
仰望藍(lán)天,我吶喊心中的一句話:“唉,明天……”
明天話題作文13
塵土飛揚(yáng)的城市還能維持多久?大地之間飛沙走石,到處都是機(jī)器透過(guò)大地的哀號(hào),眼前的世界,已不在是那一個(gè)到處綠意盎然,生機(jī)勃勃的地球了,我無(wú)奈的望著天,常常會(huì)想:明天我會(huì)在哪里?
明天,我會(huì)在哪里?或許睜開(kāi)眼,柔和的陽(yáng)光映在臉上,身旁是一望無(wú)垠的綠草,空氣里蕩漾著雨后泥土的氣息,就連風(fēng)也是帶著玫瑰的香氣。不遠(yuǎn)處就是一片森林,葉兒青欲滴,鳥(niǎo)而賣(mài)弄著自己的歌喉,蝴蝶 也在飛舞著,藍(lán)天與綠地形成了一到美麗的風(fēng)景線?墒牵@不能成為現(xiàn)實(shí),盡管這樣是我夢(mèng)寐以求的環(huán)境,傾聽(tīng)著流水的歌謠,身旁作者最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)墒,可能嗎?/p>
明天,我回在那里?或許,我站在一片汪洋之上,深藍(lán)的發(fā)黑的海水蕩漾者,這一切的源頭還是因?yàn)槲覀冊(cè)谂欧哦趸,向河里排放污水,使的全球氣候變暖,冰山融化,海平面上升,無(wú)情的海水放肆的吞噬著我門(mén)賴(lài)以生存的家園,不只我,還有許許多多的人。£懙叵Я,家消失了,一切都消失了,我只能在一望無(wú)際的海上嘆息!,隨著不溫柔的風(fēng)而飄蕩,飄蕩……
明天,我在那里?或許還未睜眼,一股副臭的氣息沁入我的鼻孔,簡(jiǎn)直令我窒息的空氣也是程微微的黃色,再一看床頭的植物已經(jīng)死亡,一點(diǎn)生計(jì)也沒(méi),這時(shí)兩個(gè)生著防毒面具的人拿著一套防毒面具,遞給我說(shuō):“快穿上他!倍ㄑ垡豢矗耪J(rèn)出他們是我的爸爸媽媽?zhuān)腋芯刮孀”亲,套上防御面具…?/p>
明天,我在那里?或許一切任未改變,城市依然那么復(fù)雜,嘈雜的機(jī)器聲依然在我耳畔回蕩。
明天,我回在那里?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也無(wú)法確定,至于會(huì)變成我想象 ,猜測(cè)的那儀種局面,要看我門(mén)的行動(dòng)。
我要帶著我的綠色夢(mèng)想,讓大家知道未來(lái),明天,我們?cè)谀抢铮?/p>
明天話題作文14
多少次與你擦肩而過(guò),多少次與你揮手而別,明天的你,是種等待。
——題記
依然是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,依然是一次傷,一次淚,現(xiàn)在的我們擁有太多美好,擁有太多幸運(yùn),也因此,我們失去了一份溫馨,一份保護(hù),更是一份美德。
現(xiàn)在的食物,不能買(mǎi)
多少次,經(jīng)過(guò)路邊的食物,“口水流的三千尺”,但卻不能將口袋的錢(qián)掏出來(lái);多少次,吃了路邊,害的自己“上吐下瀉”;多少次,在路邊食品上看見(jiàn)漆黑一片的地溝油。
常聽(tīng)媽媽感嘆道:“唉,現(xiàn)在的食品,不能亂買(mǎi)啊!”
有一天,我終于忍不住了,便,好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁,現(xiàn)在的食品,不能亂買(mǎi)?”
媽媽便有條有理的說(shuō)道:“你看,現(xiàn)在的社會(huì),越來(lái)越多的人貪小便宜,如果不注意,吃東西,還會(huì)吃到地溝油。你看,多么不衛(wèi)生啊”。
是!文明美德,你是我們成長(zhǎng)中缺一不可的。
——真期待,明天的你。
哭泣的聲音,不能慰
聽(tīng),又是一陣哭喊的聲音。多少人經(jīng)過(guò),卻不曾,有一個(gè)人去安慰他,反之,卻是一陣歡笑;蛟S,他們以為這是一個(gè)玩笑,是逗人歡之的;或許,他們會(huì)覺(jué)得安慰這人會(huì)顯得很丟臉;還或許,他們害怕安慰這人后會(huì)被當(dāng)事人誤以為是肇事者。于是,這社會(huì)上就開(kāi)始了哭泣。
但你們是否知道,在你給予別人幫助時(shí),或許,外人誤會(huì)你,但,你依然很快樂(lè),并可以理直氣壯的對(duì)那些人說(shuō):“我是在幫助他,安慰他,而不像你,無(wú)視他”。
其實(shí),幫助別人,快樂(lè)總是自己。
尊老愛(ài)幼——期待著,明天的你。
人生的路,總會(huì)跌跌撞撞,只有你選擇了正確的路,我們才能順利通過(guò),而現(xiàn)在,我們一定要遵守美德,否則,我們的世界將變成地獄。
——期待,明天的你。
明天話題作文15
一陣大風(fēng)刮過(guò),我被卷入了風(fēng)眼之中,我大聲尖叫,不知過(guò)了多久,我從昏迷中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上,我連忙下了床,看了看四周。突然,一個(gè)機(jī)器人對(duì)我大聲喊道:“起床啦,這是未來(lái)的古城泉州,今天是20xx年11月5日!蔽衣(tīng)了大吃一驚:“我這是穿越了嗎?”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子,心里七上八下。
走進(jìn)了我的教室,哇,以前的地板變成了池塘,上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認(rèn)識(shí),他們突然叫我老師,啊,原來(lái)我變成了他們的老師啦!我旁邊有個(gè)機(jī)器人,他遞給了我課本,我開(kāi)始從第一課講起,奇怪的是,我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學(xué)后,我走出學(xué)校,遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住,人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問(wèn)道:“你現(xiàn)在是明星嗎?施宏琪!笔┖赙骰卮穑骸笆。”便沒(méi)有理我。我悻悻地走到了西街,哇,好多機(jī)器人,他們把垃圾放到了自己的肚子里,然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街,每個(gè)方向有兩條路,一條是車(chē)輛行駛的,一條是給行人行走的,我覺(jué)得這樣的設(shè)計(jì)很好,我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槌3R惚苣窍駸o(wú)頭蒼蠅一般的電動(dòng)車(chē)而煩惱了,F(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化,每輛車(chē)都長(zhǎng)出了翅膀,沒(méi)了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方,發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子會(huì)變形,只要我說(shuō)“星星”,它就會(huì)變成星星的形狀,我感到萬(wàn)分驚訝。
泉州古城在越變?cè)胶茫萍嫉陌l(fā)展給我們帶來(lái)更便利的生活。我愛(ài)古城泉州,我愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的美麗的地方,我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實(shí)!
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