有關(guān)寫(xiě)樹(shù)的作文9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又到了生機(jī)勃勃的春天,我們也該返回校園上學(xué)了,校園里的十二棵嫵媚的柳樹(shù)也該長(zhǎng)出新的嫩芽,開(kāi)始泛出淡淡的綠色。
這是鄭老師這學(xué)期第一次帶我們下樓看柳樹(shù),報(bào)名那天,柳樹(shù)還沒(méi)有冒出多少新芽,看著那樣子一點(diǎn)春的氣息都沒(méi)有,可是今天與報(bào)名那天大不一樣,綠色的“辮 子”已布滿了樹(shù)梢,活像一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝輕輕地隨風(fēng)飄蕩,仿佛小姑娘的辮子輕輕地隨風(fēng)飄蕩,仿佛小姑娘的辮子輕拂過(guò)她那細(xì)膩的臉 頰。
過(guò)了一個(gè)星期,我們又來(lái)到了操場(chǎng)商柳樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同點(diǎn),上個(gè)禮拜剛好下了一場(chǎng)雨,嫩芽就像被雨水洗禮過(guò)一樣,變成了綠色的,而且它就好像是棉花一樣,吸飽了雨水,膨脹了許多,足足長(zhǎng)大了一圈。
時(shí)間就是這樣飛快的往前跑轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了一個(gè)禮拜,我們還是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了操場(chǎng)觀察柳樹(shù)。這回,這個(gè)愛(ài)美的“小姑娘”又戴了不少綠油油、小小的“發(fā)卡”,不 過(guò),一大部分的“發(fā)卡”比前兩次的大了許多,一大部分的“發(fā)卡”都跟含苞待放的花朵一樣,像一個(gè)綠色的花骨朵,還有一小部分已經(jīng)張開(kāi)“花瓣”開(kāi)放了。
校園里的柳樹(shù)已經(jīng)陪伴我們多年了,它就是這樣的生機(jī)勃勃,就是這樣的爛漫,就是這樣的千變?nèi)f化,我喜歡我們學(xué)校這可愛(ài)的柳樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
秋天,我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林間小道。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛正唱著一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭,宛如一個(gè)音樂(lè)演奏團(tuán),在通力合作,彈奏著與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉,這是廣玉蘭葉片大家庭中年長(zhǎng)的一位:它是橢圓形的,葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊,就像個(gè)老爺爺咧著嘴在笑呢!它的正面是枯黃色的,反面是褐色的。正面越往外看越深,而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特,邊緣部分又脆又硬,用力一扳,“咔擦”一聲,邊緣就裂開(kāi)了一條縫,中間的就顯得比較柔韌了。
細(xì)細(xì)一瞧,廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰,密密麻麻,就像老人臉上的皺紋,縱橫交錯(cuò);背面的葉脈明顯突出,如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹(shù)葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的樹(shù)葉,你挨著我,我挨著你,綠色中透露著金黃,美麗極了!我想:正是有了它們的襯托,廣玉蘭樹(shù)才顯得如此明艷、清麗!
走著走著,我又看到了幾棵松樹(shù),樹(shù)上那綠色松針終年不落。
松針又細(xì)又長(zhǎng),頭上尖尖的,碰上去刺刺的,摸一摸它的身體又硬又光滑。說(shuō)它像針,它就真是針,我仿佛看見(jiàn)了奶奶拿著針在縫衣服呢,多么溫馨的.場(chǎng)面!我幻想它是牙簽,它居然就是牙簽,我仿佛看見(jiàn)了外公正拿著牙簽,享受著酒足飯飽后的愜意呢,“呵呵”,外公可真自在!我想它是小妹妹的發(fā)夾,我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢,真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!
伴著秋風(fēng),我繼續(xù)往前走,欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火,古人說(shuō):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,果真名副其實(shí)啊!四季常青的冬青樹(shù)枝繁葉茂,如同綻開(kāi)的綠色煙花,惹人喜愛(ài)!
哦!秋天的樹(shù)葉,是一幅多彩的畫(huà),是一首抒情的詩(shī)歌!我愛(ài)秋天!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
早上,我在美麗的院子里,玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵枇杷樹(shù)。我以前在院子里沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。
它的葉子像一把刀,顏色綠中帶黃。它可以活好幾年。它的樹(shù)枝很粗糙,它的氣味淡淡的。那棵枇杷樹(shù)在院子里跟其他樹(shù)一起玩,比誰(shuí)最漂亮。枇杷樹(shù)長(zhǎng)得好像蘋(píng)果樹(shù),那院子加上果樹(shù)真的好漂亮。
每天跟它一起玩耍,像是好朋友跟我一起玩耍,我很開(kāi)心。每天,它的葉子我撿起來(lái)扔掉,同時(shí)它也在變化著。有一天,它長(zhǎng)出了果子,可是還沒(méi)有成熟,我也很開(kāi)心。雖然成熟有點(diǎn)慢,可是我能堅(jiān)持。終于,果子成熟了,媽媽把它的果子摘了,它也老了。后來(lái),媽媽把它的樹(shù)枝給扔了,從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它了。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
說(shuō)起桃樹(shù),我家門(mén)前就有一棵,那是去年我和爸爸種的。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)也不例外。有一天早晨,我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上出現(xiàn)了一簇簇淡粉色的花苞,挨挨擠擠的。過(guò)了幾天,我又去看桃樹(shù),看見(jiàn)有一些花苞開(kāi)放了,它們好奇地張望著陌生的世界,有的還沒(méi)開(kāi)放,好像在說(shuō):“外面太冷了,我還是多睡會(huì)兒吧!”
到了初夏,桃子開(kāi)始結(jié)果了,當(dāng)時(shí),我就忍不住摘了一只沒(méi)有成熟的桃子,咬了一口,又酸又澀,還很硬。媽媽在一旁看見(jiàn)了,偷偷笑了起來(lái),然后向我走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在桃子還沒(méi)有成熟呢。你看,現(xiàn)在桃子還是青色的,還不能吃,要到了盛夏才可以吃!
于是我盼望著盛夏能快點(diǎn)來(lái)。終于來(lái)了,我和媽媽再次去看桃樹(shù),這時(shí)桃子一半是紅色的,一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子,咬了一口,感覺(jué)十分的甜,口水直流三千尺,吃了一個(gè)準(zhǔn)保你還想吃下一個(gè)。
秋天,桃樹(shù)的葉子漸漸得變成了枯黃色,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái)。
冬天到了,桃樹(shù)的枝條光禿禿的,冬爺爺怕桃樹(shù)孤單,就叫雪孩子給它們作伴,雪孩子落在桃樹(shù)枝上,像是給桃樹(shù)穿上了一層厚厚的棉襖?砂烟覙(shù)給樂(lè)壞了。
我愛(ài)我家的桃樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
有一天,小明在外面跳繩,當(dāng)他停下來(lái)休息的時(shí)候,看見(jiàn)旁邊的一棵小樹(shù),小樹(shù)上有幾片嫩綠色的枝葉,在陽(yáng)光的照射下顯得那么嬌嫩,那么惹人喜愛(ài)。
他再向旁邊一看,大吃一驚,說(shuō):“這是誰(shuí)干的,竟然把小樹(shù)折斷了,實(shí)在太可惡了!蓖蝗唬∶黛`機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)巧妙的辦法,他從地上找了一跟又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,把自己跳繩的繩子和竹竿綁在一起。
最后,小明興高采烈地回家了。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家后門(mén)種著一棵枇杷樹(shù),媽媽說(shuō)那是在我很小的時(shí)候就種上的,現(xiàn)在它長(zhǎng)大了,有3米多高。枇杷樹(shù)樹(shù)葉四季常青,葉子像一把把小扇子,可愛(ài)極了。
一次感冒,媽媽將枇杷葉煮了汁讓我喝,我的咳嗽就好了很多,原來(lái)枇杷葉還有止咳化痰的功效。
每到秋天,白色的小花一朵一朵地從一片綠色中探出頭來(lái),陣陣花香引得小蜜蜂從四面八方趕來(lái)采蜜,好不熱鬧!到了第二年初夏,就是我最開(kāi)心的時(shí)候了,枇杷成熟了,一串串金色的枇杷掛在樹(shù)上,看著就讓人流口水。奶奶會(huì)搬來(lái)小梯子,爬上去采枇杷,我在樹(shù)下拿著個(gè)小籃子接,偶爾拿起一個(gè)順勢(shì)咬上一口,酸酸甜甜的,滿口都是鮮果味。我喜歡我家的枇杷樹(shù),它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我校教學(xué)樓前有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔,灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老,活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長(zhǎng)說(shuō),她從師范學(xué)校畢業(yè)來(lái)到這個(gè)學(xué)校教書(shū),那時(shí)就有了這棵銀杏樹(shù)。所以我們學(xué)校的師生誰(shuí)也說(shuō)不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。它的樹(shù)干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話,那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。它的根牢牢扎在泥土里,任憑風(fēng)刮雷劈,它毫不動(dòng)搖。
它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像人加工過(guò)似的,又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,吶喊著什么,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
春天,枝上冒出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛吖!夏天,葉子長(zhǎng)成了小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天,葉子轉(zhuǎn)黃了,一陣風(fēng)過(guò),搖一樹(shù)金片,抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)天添一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹(shù)下走過(guò),偶爾有幾片落在你的頭上,真舍不得讓它飄落下去。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了,慢慢地化成養(yǎng)料溶進(jìn)了大地的血脈,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。據(jù)說(shuō),銀杏是我國(guó)特產(chǎn),銀杏的果跟葉還可以人藥,為他人解除痛苦。
吖,銀杏樹(shù),你高大而不傲慢;你果實(shí)累累,卻不居功自恃。吖,銀杏樹(shù),你給人奮進(jìn)的力量,教人謙虛的美德。
吖,銀杏樹(shù),我要寫(xiě)一千首詩(shī),唱一萬(wàn)支歌贊頌?zāi)悖?/p>
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期夭,我信步來(lái)到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹(shù)!
油亮深綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見(jiàn)幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹(shù)千,和諧統(tǒng)一的樹(shù)枝,頑強(qiáng)地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹(shù)干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長(zhǎng),頗有些百折不撓的氣概。
“多美的樹(shù)啊!”我的精神不由得為之一振,站在樹(shù)前出神地望著它們,陷入了無(wú)限的遐想之中……
“老師,是這些樹(shù)嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來(lái)!皩(duì)!就是它們!”老教師激動(dòng)地走到樹(shù)前,頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺?shù)干,無(wú)限深情地說(shuō):“剛建校的時(shí)候,它們才一人來(lái)高。如今都這么大了,多快!”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說(shuō)什么……老教師拍了拍樹(shù)干,叮囑道:“我走以后,你要常來(lái)看看。尤其是那幾棵小樹(shù),要特別留心,稍不注意,被蟲(chóng)子蛀蝕了,樹(shù)就難長(zhǎng)直了!蹦贻p的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我家樓下的門(mén)口有一棵松樹(shù)非常茂盛,在我家搬來(lái)的時(shí)候它就在了,論年齡的話它比我爺爺奶奶的年齡還大呢。
春天松樹(shù)那松針軟軟的,我們一個(gè)個(gè)的上到樹(shù)上,從這里爬到那里。有的坐著,有的站著。
夏天一到許多人會(huì)再樹(shù)吊吊籃,很多小孩子坐在吊籃上一搖一搖的,寶寶也想坐,你看那些寶寶被小姐姐抱著一搖一搖,笑的多開(kāi)心。
秋天到了,松樹(shù)的針慢慢的硬了,天氣也要變涼了大家穿的衣服大家穿的衣服很暖和。很多果子都結(jié)出來(lái)了,一片豐收的氣息。
冬天到了,所有的花和草都凋謝了。看不到一點(diǎn)綠色,只有松樹(shù)在寒風(fēng)中傲然挺立,好幾次寒風(fēng)和酷雪都想戰(zhàn)勝它,可是都被松樹(shù)那頑強(qiáng)的生命打敗了。
生命是什么,這個(gè)問(wèn)題我想了很久,最后才知道生命需要勇氣,堅(jiān)韌不拔,做一個(gè)終身為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
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